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檢查的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的檢查的作文，歡迎大家分享。
檢查的作文1
又是檢查衛(wèi)生的一周，我們?cè)诖蜻^(guò)睡覺(jué)鈴之后，便開(kāi)始了行動(dòng)。
我拿著一個(gè)本子一支筆，和同伴挨個(gè)兒教室檢查，無(wú)論是電腦未關(guān)，還是紙屑未掃，在我本子上都清楚地記錄著。
走到一教室跟前，發(fā)現(xiàn)教室里還有人呢！不過(guò)是以前同窗的老同學(xué)，我和同伴便大搖大擺地走進(jìn)教室，�。∵@教室地沒(méi)掃，沒(méi)關(guān)飲水機(jī)，電腦也還開(kāi)著的，我在教室里轉(zhuǎn)悠，同伴去仔細(xì)檢查，我那老同學(xué)便對(duì)我說(shuō)：“項(xiàng)乙皋，你看，我們教室沒(méi)有問(wèn)題吧，憑我們多年的交情，你肯定不會(huì)記我們班噻……”“沒(méi)有問(wèn)題？”我驚異地說(shuō)�！安慌K，你看嘛，我們……”他的話好多啊，我真想快點(diǎn)走出去
“嗯，可以�！蔽蚁蛲檎姓惺�，示意走了，可老同學(xué)又把我拉回來(lái)：“不要記我們班�！薄班�，嗯”我小雞啄米似的點(diǎn)頭，“這話他說(shuō)的出來(lái)，大中午還不回去睡覺(jué)，荒唐，咋可能不記他們呢？”我與同伴一間接一間教室地檢查，不久，就到了最后一個(gè)九年級(jí)的教室。
教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，教室里的師哥師姐們都是同一個(gè)姿勢(shì)——埋頭看書(shū)，做題。
“要繼續(xù)檢查不？”同伴問(wèn)我。
“要去，肯定要去�！�
“但里面有人��！”
“……不入虎穴，焉得虎子，你不去我去�！蔽艺f(shuō)著，躡手躡腳的進(jìn)了他們教室。
教室里一塵不染，黑板上寫著勵(lì)志的'語(yǔ)句和重點(diǎn)題，每個(gè)人的桌上都堆了一摞書(shū)，我輕輕悄悄地從狹窄的過(guò)道穿過(guò)，一不小心，撞掉了別人的語(yǔ)文書(shū)，同學(xué)們一驚，隨之又進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們小心翼翼的撿起那位師哥的語(yǔ)文書(shū)，“你來(lái)干什么？”他問(wèn)�！拔摇覚z查衛(wèi)生�！薄芭��！彼卮穑致裣铝祟^。
我輕輕悄悄地走出教室，生怕又驚嚇到他們，為他們關(guān)上了門�！昂簟蔽议L(zhǎng)舒一口氣�！翱梢园�？”同伴問(wèn)我，我默不作聲。
有的人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，有人抓緊時(shí)間玩耍，到頭來(lái)，勝負(fù)揭曉，花落誰(shuí)家，我們應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)像九年級(jí)的師哥師姐一樣專心致志，才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)吧！
檢查的作文2
近日，學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，作業(yè)拖拉，挨批，罰寫檢查——題記
第一次看這個(gè)世界是無(wú)知的。降落在這里，開(kāi)始了我的路程。
初次走在路上，總有無(wú)盡斑斕的景象。每走一步，就聞一聞花香。面對(duì)那晴朗的天空，每走一步，都是清閑與歡樂(lè)的。
然而，就在我追逐蝴蝶的時(shí)候，天，黑了，黑乎乎的一片，什么都看不見(jiàn)。感到，我坐在了船上，拿起了槳。蝴蝶呢？看不見(jiàn)了。眼前，只有湍急的水、漩渦與急流。我，努力地劃著槳。陰暗混濁的水與天攪拌在一起，看不清的急流，就像要把船沖垮一樣，木槳把手割得生疼。無(wú)能為力的我大聲地哭喊著。別的同學(xué)都努力地劃著，沖到了我的前方�！氨╋L(fēng)雪就要到了”微弱的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。暴風(fēng)雪？我哭得更厲害了。冰冷的雪刮著我的皮膚，也刮破了我僅有的那一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。為了趕上大部隊(duì)，忽然，我有了一種力量。
前進(jìn)的.路上，有許多透著誘惑光亮的地方：鑲著糖果鉆石的餅干屋：柔軟的羽毛床：兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮一望無(wú)際的草原：還有海邊的金色沙灘，上面鑲嵌著一層初升的陽(yáng)光……我又累又餓，對(duì)那些誘惑有著無(wú)盡的渴望。終于，船拐了一個(gè)彎，駛向了松軟的床。不斷有聲音在提醒我，但我卻克制不住對(duì)溫暖的渴求。那時(shí)，我感到迷茫。
“啪！”爸爸把我掀到床上，他緊緊抓住我的肩膀，劇烈搖動(dòng)著，大滴大滴的淚水掉落，洗凈我心中的污漬，我不再迷茫，找回自己的槳，繼續(xù)劃槳，繼續(xù)走完自己的成長(zhǎng)。
爸爸溫暖的大手擦干了我的淚水，幫助我繼續(xù)劃槳。我要用努力的汗水，點(diǎn)燃未來(lái)路上的陽(yáng)光。
檢查的作文3
放假的前一天，是我最不想經(jīng)歷的一天，一想起來(lái)我就后怕。
什么原因呢？嗨！媽媽接到了老師的電話，說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，而且時(shí)常交頭接耳、找同桌講話，當(dāng)然我的成績(jī)嘛也有下滑。一看到媽媽那嚴(yán)厲的目光，我心里一震，心想：“完了，這下非得給媽媽剝層皮不可�！惫�，媽媽質(zhì)問(wèn)我為什么上課不注意聽(tīng)講還開(kāi)小差，影響同學(xué)也害了自己，我被媽媽無(wú)情地打了好多下，又疼又怕又氣，眼淚仍不住的嘩嘩往下流。這時(shí)，爺爺和奶奶來(lái)保護(hù)我，媽媽都不讓，看來(lái)做錯(cuò)事就要付出慘重的.代價(jià)。
不過(guò)這還沒(méi)完，晚上爸爸下班后，媽媽又到爸爸那兒告了我一狀，說(shuō)我給父母摸了黑，必須要好好教育一下。當(dāng)時(shí)，我的頭腦“轟的一聲”就要炸了，要是被爸爸再打一頓那就完蛋了。可是，事情并沒(méi)有按照我的想法繼續(xù)就行，吃晚飯時(shí)相安無(wú)事，爸爸也沒(méi)有給我說(shuō)話。于是我低著頭，大口的扒著飯，眼睛不停地在爸爸鶴媽媽之間掃去，看有什么提前可以準(zhǔn)備的。吃完飯，爸爸把我叫到一邊，平靜的對(duì)我說(shuō)：“有沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在哪里，下一步該怎樣去改正�！蔽蚁肓讼刖驼f(shuō)：“不應(yīng)該上課開(kāi)小差，更不應(yīng)該上課找同學(xué)講話，辜負(fù)了老師和父母的期望�！卑职终f(shuō)：“能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就是進(jìn)步，但也希望我不要只停留在嘴上，要付諸實(shí)踐中。逐步的讓老師和同學(xué)對(duì)自己的看法改變”。我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，同時(shí)爸爸要求我把自己錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)寫成檢查，寫在筆記本上，要求我每天早晨看一遍，直到徹底改正為止。
我想，經(jīng)歷過(guò)這次錯(cuò)誤后，我一定要改掉上課講話開(kāi)小差的壞毛病，做一個(gè)好學(xué)生。
檢查的作文4
今天上午，我和表妹去表哥家玩兒。到了表哥家，表妹去玩兒電腦了。表哥在寫作業(yè)。我則在臥室里無(wú)趣地翻著表哥的語(yǔ)文書(shū)。
突然，一張小紙條從書(shū)里飄下來(lái)。出于看多了偵探小說(shuō)的緣故，我頓生疑心？不會(huì)是什么機(jī)密？于是，我跳下床，拾起紙條一看，紙條上寫著一段話：
今天早上，大家都在上早自習(xí)，而我卻沒(méi)有在座位上學(xué)習(xí)。而是下座去和王磊說(shuō)話，結(jié)果被班委看見(jiàn)了。將這件事告訴了老師。
我保證，以后每天早上都安安靜靜地上早自習(xí)，再也不在學(xué)習(xí)時(shí)間和別人說(shuō)話了。
原來(lái)是個(gè)破檢查！我剛想把它扔掉，轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)，這東西還有用，何不拿它來(lái)勒索一下表哥？于是，我跑到書(shū)房找到表妹，說(shuō)：“婉婉，把丁智押上來(lái)！”“姐，押他干什么？”表妹不解地說(shuō)�！坝形覀兊�'好處，你就把他弄來(lái)吧。”表妹好想懂了我的意思，于是跑走了。
過(guò)了一會(huì)兒，表妹帶著表哥來(lái)到了書(shū)房。我坐在椅子上，拍了一下“驚堂木”__日歷。對(duì)表哥說(shuō)：
“犯人丁智，看到本官，為何不跪？”
表哥單腿跪地，說(shuō)：“小人不知犯了何罪，要被大人扣押？”
“你可曾寫過(guò)檢查？”
“小人不曾。”
“還敢狡辯？”我亮出證據(jù)。
表哥看到檢查，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“縣令大人，家丑不可外揚(yáng)啊……”
“好一個(gè)家丑不可外揚(yáng)，我去告訴舅舅！”
表哥一聽(tīng)，頓時(shí)像泄了氣的皮球，苦苦哀求說(shuō)：“我可愛(ài)的好表妹，求求你了。我?guī)銈儌z去吃KFC還不行嗎？”
我一聽(tīng)，收斂了嚴(yán)肅的態(tài)度，馬上轉(zhuǎn)怒為喜，對(duì)表妹說(shuō)：“記下來(lái)，犯人丁智因在早自習(xí)說(shuō)閑話，被本官扣押，現(xiàn)有悔改之意，為此可以不告訴中級(jí)人民法院。但要兌現(xiàn)承諾。帶喬琳娜和丁婉婷吃KFC�，F(xiàn)在執(zhí)行！”
我和表妹高興地押著“犯人”丁智去吃KFC去了。
檢查的作文5
最近幾天因?yàn)閷懲炅俗鳂I(yè)，所以沒(méi)事干。
忽然，我從屋門口看見(jiàn)表弟走了過(guò)來(lái)，我出來(lái)過(guò)去，給了他一個(gè)擁抱，問(wèn)道：“你今天怎么來(lái)我們家玩？”他回答：“我今天不是來(lái)玩的，我媽媽沒(méi)時(shí)間，把我交給你們管，還讓我練字�！�
我看看他的書(shū)包還帶了寒假作業(yè)，問(wèn)：“這帶來(lái)干什么？”他說(shuō)：“讓你幫我檢查的�！蔽疫B忙說(shuō)：“好啊，好啊，真是太好了，我正沒(méi)事做。”
我打開(kāi)寒假作業(yè)本，專心致志地檢查起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小錯(cuò)誤，原題是填5+7“﹥”或“﹤”14，他居然填“﹥”。我連忙從他書(shū)包中找到他當(dāng)天打的草稿，發(fā)現(xiàn)寫著5+7=15”。我哈哈大笑起來(lái)，表弟問(wèn)：“為什么笑得這么開(kāi)心？”“你看看吧�！北淼艽蟛竭^(guò)來(lái)看，“這有什么好笑的.？”“5+7=15嗎？”表弟害羞的笑了，趕忙在草稿上算了一遍“5+7=13”。我笑得更難受了。表弟覺(jué)得不對(duì)頭，把“13”改為“14”驕傲地說(shuō)“這下對(duì)了吧？”我還是哈哈大笑，表弟吃驚地說(shuō)：“還不對(duì)？”“我不逗你，你用指頭數(shù)一數(shù)�！北淼馨馄鹬割^認(rèn)真地?cái)?shù)著“一、二、三、四……等于十二，小于十四�！北淼芙K于做對(duì)了。
接下來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。“17個(gè)足球借走7個(gè)還剩多少？”表弟寫“24”。我給他打個(gè)比方“你有3個(gè)桃子，我拿1個(gè)，還有幾個(gè)？”“2個(gè)�！薄澳忝靼自趺醋隽税�？”“用減法。”表弟回答。
這樣的題目換作我來(lái)做，真是太簡(jiǎn)單了，馬虎的表弟做出馬虎的結(jié)果，這次之后，他明白了凡事要三思而后行的道理。我在這次檢查作業(yè)中也體會(huì)到了快樂(lè)。
檢查的作文6
這一周，馮老師讓我負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的眼保健操。
上午第二節(jié)課，只聽(tīng)廣播里傳出“眼保健操，開(kāi)始，閉眼……”的聲音。大家都知道要做眼保健操了。大部分同學(xué)都很自覺(jué)，立即放下手中的筆。但是陳澤爭(zhēng)分奪秒的精神讓我“大開(kāi)眼界”。上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，做開(kāi)小差；現(xiàn)在卻懂得珍惜時(shí)間了�？上�，這種精神發(fā)揮得不是時(shí)候。在那么短暫的幾秒中，做出來(lái)的數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量會(huì)高嗎？作業(yè)本上寫的字“龍飛鳳舞”。真讓人懷疑這是字嗎。粗看像一幅不規(guī)則的素描，字跡既潦草又模糊。直到我催促，他也不罷休，心不在焉地回答：“馬上就好，這一題做完�！�
我再掃視后排的同學(xué)。雖說(shuō)坐在后面的個(gè)子高，可他們的坐姿還不如個(gè)子矮的`同學(xué)。瞧，才早晨第二節(jié)課，一些“殘兵敗將”——男生不是駝著背就是歪著頭，歪歪扭扭的。各個(gè)都像生了病，有氣無(wú)力的。好似幾位花甲老公公坐在教室里。更重要的是做眼保健操的姿勢(shì)也不規(guī)范，有些節(jié)奏不對(duì)沒(méi)，有些愛(ài)“捉迷藏”——睜開(kāi)眼。有時(shí)情不自禁地?fù)蠐习W癢，有時(shí)抓抓頭皮。我得一個(gè)個(gè)點(diǎn)名字，他們才肯停止。
一波未平，一波又起。從第二大組傳來(lái)“嘻嘻哈哈”的笑聲。不用猜，一定是“幽默大王”岑春杰又再給同學(xué)們講笑話了。他們竊竊私語(yǔ)，吸引了周圍的同學(xué)。我竭力制止他們講話，他們似乎成心跟我唱反調(diào)，任憑我說(shuō)，沒(méi)有聽(tīng)下來(lái)的意思。而且他們?cè)街v越起勁，把“遵守紀(jì)律”四個(gè)字拋于腦后。這時(shí)，馮老師正好來(lái)教室上課，同學(xué)們好像有一雙“火眼金睛”，看見(jiàn)馮老師來(lái)了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)裝模作樣地做眼保健操。
通過(guò)這一周的檢查，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很討厭做眼保健操。其實(shí)做眼保健操的目的是為了緩解眼疲勞，一旦用眼過(guò)度就容易近視。而大家不保護(hù)自己的眼睛，要知道眼睛是人的心靈之窗��？你們這樣吵吵鬧鬧，浪費(fèi)了時(shí)間，自己的行為變得不文明，同時(shí)也傷害了自己的眼睛，兩敗俱傷啊。趕快糾正過(guò)來(lái)，做眼睛的“保護(hù)使者”吧！
檢查的作文7
記得在我九歲的時(shí)候，參加了一次全國(guó)廣告模特大賽婁底分賽區(qū)的比賽，并獲得了少兒組的季軍，讓我終身難忘！
在400多名的海選中，非常幸運(yùn)地進(jìn)入了復(fù)賽。起初，我爸爸是讓我去鍛練鍛練的，也沒(méi)有對(duì)我有太高的期望，只是要我把學(xué)過(guò)的東西盡情地發(fā)揮。后來(lái)見(jiàn)我進(jìn)入了復(fù)賽，爸爸就對(duì)我進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練。把自我介紹改成了英文版，才藝表演改編成太極拳，最后的廣告小品更是自編、自導(dǎo)、自演，每天都對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練，使我的`整體水平突飛猛進(jìn)。讓我在復(fù)賽中發(fā)揮出了水平，闖入了決賽。
決賽是在二十一世紀(jì)演藝大廳里舉行，由婁底電視臺(tái)著名主持人曾熱情主持。在我的第一項(xiàng)比賽中出現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題，在自我表述時(shí)話筒忽然掉了下來(lái)，打亂了我的步驟，也影響了我的分?jǐn)?shù)，下來(lái)時(shí)我非常傷心，爸爸媽媽不斷地鼓勵(lì)我，爭(zhēng)取在下一個(gè)環(huán)節(jié)中取得好的成績(jī)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是才藝表演。因我表演的是太極拳，所以臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。我的才藝表演的分?jǐn)?shù)當(dāng)然也得到了高分，使我重新找回了我的自信。然而第三個(gè)環(huán)節(jié)是我最拿手的廣告小品。
廣告小品的要求是每一句話都必須是廣告語(yǔ)，我們把十個(gè)廣告語(yǔ)用小品形式串連起來(lái)，和我爸爸一起自編、自導(dǎo)、自演，我們的演出非常成功，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得非常完美，使整個(gè)比賽推向了高潮，這次的小品分?jǐn)?shù)獲得全場(chǎng)最高分。在這次比賽中，我的總分獲得了少兒組的第三名，并得到了3000元的獎(jiǎng)金。
經(jīng)過(guò)這次比賽，讓我變得勇敢了許多，膽大了許多，并使我終身受益，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次比賽。
檢查的作文8
昨天晚上已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，為的就是今天的數(shù)學(xué)考試。我無(wú)比自信地走進(jìn)了教室。
一坐在位置上，我便一目十行地瀏覽試卷，同時(shí)靜靜等待著鐘聲響起。鐘聲響起了！我?jiàn)^筆疾書(shū)，這些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒便完成了。
我抬起頭看看其他的同學(xué)，他們大都愁眉苦臉地思考問(wèn)題。有一些在抓耳撓腮，還有的干脆放棄。而我比他們整整多了二十分鐘的時(shí)間，我把目光投向窗外，花壇里空無(wú)一人，只有小昆蟲(chóng)在壇沿徘徊，陽(yáng)光照耀下的.花兒在微風(fēng)中舞蹈，我恨不能馬上出去和它們一起歡歌笑語(yǔ)。
“還有十五分鐘，抓緊時(shí)間！”老師的催促把我神游中叫了出來(lái)。于是我瞄了一眼前面的題目，不經(jīng)意間，竟發(fā)現(xiàn)有好幾道粗心而錯(cuò)的題目。我心里暗暗自責(zé)，拿出筆急忙改正�？粗切┐中腻e(cuò)掉的題目被我一道道改正，濃濃的成就感油然而生。我更起勁了，像挑刺一樣去試卷上尋找更多的錯(cuò)誤，活像一個(gè)小偵探尋找那些粗心的蛛絲馬跡。尋找錯(cuò)誤真是有種非同尋常的樂(lè)趣�。�
最后，我瞪大眼睛看遍了試卷的每個(gè)角落，再也找不到錯(cuò)誤了。這時(shí)老師突然說(shuō)：“收卷了，都停筆吧�！边@十五分鐘這么快就沒(méi)了！我舒了一口氣，胸有成竹地將試卷交了上去。
過(guò)得如此之快！或許是我陶醉在檢查之中了吧。
終于，宣布成績(jī)的那天到了。老師微笑著說(shuō)：“這次考試第一名：潘成。他是滿分！”我難以按捺住激動(dòng)的心情，那天的檢查，沒(méi)白費(fèi)�。�
人生的道路同樣少不了自我的“檢查”。只要你越自律，就能越從容。在這個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中，你定能發(fā)現(xiàn)非凡的樂(lè)趣，而這樂(lè)趣，正是你的動(dòng)力。不能只追求速度，更要注重這個(gè)過(guò)程的質(zhì)量啊！
檢查的作文9
開(kāi)學(xué)了，又見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們和老師，我的心里非常高興。我在開(kāi)學(xué)的第一天參加了大隊(duì)部紀(jì)律衛(wèi)生員的競(jìng)選，十分榮幸地當(dāng)上了大隊(duì)部的衛(wèi)生檢查員。
大隊(duì)部李老師給我們分配了每個(gè)人要檢查的清潔區(qū)，我的責(zé)任十分重大，因?yàn)槲乙?0分鐘內(nèi)檢查二年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)年級(jí)的清潔區(qū)。原來(lái)，同年級(jí)的學(xué)生不能檢查同年級(jí)的衛(wèi)生，而我們組5個(gè)人中就有四個(gè)是六年級(jí)的，老姐是其中之一。我只有勇敢地挑起這幅重?fù)?dān)了。
第二天一大早，我就急急忙忙趕到學(xué)校，開(kāi)始我的第一次檢查衛(wèi)生工作。
二年級(jí)的清潔區(qū)是教學(xué)樓北樓二樓的'走廊，六年級(jí)的清潔區(qū)是綜合樓的一層大廳、南北樓樓梯、二~四層走廊和教室，距離特別遠(yuǎn)，要在兩座樓里跑來(lái)跑去。好在老姐事先告訴我節(jié)約檢查時(shí)間的竅門：先用5分鐘的時(shí)間檢查二年級(jí)教室（一、二年級(jí)沒(méi)有清潔區(qū)），再用15分鐘檢查六年級(jí)清潔區(qū)和六年級(jí)教室，檢查后還要把衛(wèi)生情況記到腦子里，匯報(bào)給衛(wèi)生組長(zhǎng)。我飛快地跑上跑下，認(rèn)真地檢查�？删驮跈z查六年級(jí)教室時(shí)，我遇到了一件“冏”事。
我來(lái)到六。三班檢查，剛一進(jìn)教室，哥哥姐姐們就開(kāi)始議論紛紛，連早讀都停止了，領(lǐng)讀的哥哥也停下來(lái)好奇地看著我。我在這個(gè)班里是“明星”，因?yàn)榻憬阋苍谶@個(gè)班，他們都認(rèn)識(shí)我。是不是認(rèn)為我來(lái)找老姐呢？可這時(shí)，姐姐也在檢查衛(wèi)生�。《脊治业闹忍吡�！
我一步跨上講臺(tái)，馬老師就對(duì)我說(shuō)：“小孩不許上講臺(tái)！”我趕緊退了下來(lái)，冏得臉都紅了。我可不是隨便跑進(jìn)來(lái)的小孩，我是來(lái)檢查衛(wèi)生的，哼！
終于檢查完了，可我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤：因?yàn)樵诰C合樓沒(méi)有音響，李老師在廣播里通知衛(wèi)生檢查組在隊(duì)室門口集合時(shí)，我沒(méi)有聽(tīng)到，犯下了“不聽(tīng)指揮”的罪狀，李老師下午找到我狠狠地“剋”了我一頓。
這就是我第一次檢查衛(wèi)生的經(jīng)過(guò)，緊張、忙碌又接連犯錯(cuò)，不過(guò)這也是我上三年級(jí)后第一次完成大隊(duì)部布置工作，我會(huì)不斷進(jìn)步的！