[優(yōu)]溫暖的作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的溫暖的作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的作文1

　　溫暖是什麼?溫暖是寒冷冬天里的一杯熱茶;溫暖是冰冷的冬夜里，爸爸媽媽為我蓋的熱被子;溫暖是遇到困難時，身邊朋友的一雙熱情之手······

　　那天中午，“嘀鈴鈴······”啊，已是第四節(jié)課的下課鈴了。終于可以開飯啦!“請第一組同學過來盛湯。”班主任老師說完，我就急著要跑過去�！安诺谝唤M呢，你是第四組，還要有一會。”一旁同學忙提醒我道······一會兒功夫，終于聽到了“第四組盛湯!”老師話音剛落，我不由分說，跑了過去，抓起一個碗，拿起湯勺，舀了起來。終于盛滿了一碗湯，便急匆匆地端著滿滿的'一碗湯就往回趕�！巴�!”我整個人摔倒在地板上，(因為滿溢的湯倒翻在地板上，一不小心被滑倒了。)手也被湯燙著了。頓時，我就被嚇著了，哭了起來。此時，一旁的同學忙趕過來，把我扶了起來;遞上一張餐巾紙，幫我擦去身上的湯汁。忙著安慰道：“還好，還好!這湯不怎么燙，摔得也不厲害;別哭了!別哭了!下次別太急，湯也別盛得 太滿。我?guī)湍阋黄鸩粮蓛艟蜎]事了。”說完幫我一起收拾“殘局”。頓時，我不哭了，心里也 暖洋洋的，溫暖極了!

　　每每回憶起那段往事，我的心里總是熱乎乎的。這就是溫暖!

溫暖的作文2

　　“鈴……”，星期日，起床鈴像往常一樣響起，窗外一片漆黑，冷風通過玻璃縫鉆進宿舍。

　　我難受了一宿，于是輕手輕腳地起床，打算去醫(yī)務室。不料眼前一黑，我從上鋪摔了下來，吵醒了全宿舍的人。我怕極了。她們周日的懶覺就被我吵醒了，她們該多急呀。

　　出乎意料的是他們都以最快地速度下床扶我起來。這個問我摔疼了沒有，那個問我發(fā)生了什么事了。112宿舍頓時熱鬧起來。我告訴了她們摔下床的原因。王任二話沒說，穿著短袖沖出了宿舍。其他有的幫我端熱水，有的幫我揉著地部位，有的幫我量體溫。這個一句是不是涼著了，那個一句是不是疲勞過度呀。我強忍住眼淚，“我沒事兒，你們忙吧！孫麗婭，李萌，你們不是打算去讀書嗎？梁帆你不是說還有件衣服洗嗎？對了，還有你們倆不打算去運動嗎？你們都去吧，我沒有事。吵醒了你們真是不好意思�！薄皼]事，外面那么黑那么冷，水又那么涼，我們都不出去了�！薄熬褪�，沒事的”“都是一個宿舍的姐妹，誰沒點兒事兒啊，只要你好，我們就好……”她們七嘴八舌地議論起來。一陣暖流心中流過。

　　看看表，已經(jīng)六點半了。這時王任推門近來，后面跟著醫(yī)務室的蘭蘭姐姐。我們這才明白王任出去的原因。她兩臉通紅，嘴唇發(fā)紫，還打著哆嗦，一字一頓地說：“快說說，你哪不舒服……”頓時我的.眼淚奪眶而出，她竟然在深秋的早晨，穿那么少在醫(yī)務室門外等了足有一小時……

　　一件小事讓我感受到了“家”的溫暖。

溫暖的作文3

　　有一天放學回到家，外面30℃左右的高溫使我口干舌燥。我走進廚房找水喝，發(fā)現(xiàn)只有剛燒開的熱水。我對著開水吹了又吹，才勉強喝下去小半杯。

　　第二天回家，桌上放著一杯涼白開，我立刻把它喝了個精光，心想，是誰這么善解人意？這時，媽媽走過來對我說：“還口渴嗎？要不要再來一點？”原來，昨天的事媽媽都看在眼里、記在心上了，今天特地幫我準備了一杯清涼又甘甜的水。

　　從此以后，我?guī)缀趺刻於寄芎鹊揭槐瓬囟冗m宜的水。這杯在其他人眼里無色無味的.水，喝在我嘴里卻是甜甜的――里面充滿了媽媽對我的愛。

　　媽媽每天都不忘幫我準備上一杯水。慢慢地，放學回家后喝一杯水已經(jīng)成了我的習慣。漸漸地，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間就到了冬天。我發(fā)現(xiàn)，隨著天氣越來越冷，每天回家的那杯水也一點一點地增加著熱度。

　　一個冬日，我回家晚了。這么晚回家還能喝到媽媽準備的熱水嗎？一開門，我一眼就看見媽媽正在倒水。那杯水一定是放涼了。她見我回來了，趕緊倒掉一些涼水，再加入熱水，兌成溫水，然后遞給我。原來每天那水的適宜的溫度都是媽媽控制的，冷了添一點熱的，燙了加一點涼的。

　　那天，窗外呼呼地刮著大風，而我喝著手中的那杯熱水，似有一股股暖流涌入我的心頭，溫暖著我。它雖與往常并無兩樣，但是我感受到的母親的愛意越發(fā)濃厚。

溫暖的作文4

　　我家附近有一個老人院。星期天，我和幾個小伙伴商量去 為老人們做點事。說干就干，我和甲、乙、丙三位同學帶上清潔 工具，丁和戊各自帶上了自己拿手的樂器要為老人們表演呢！對 了，我們還準備了三四個小節(jié)目供老人欣賞！

　　來到老人院，我們向院長說明來意后，就讓老人在院子里 坐著，丁和戊就盡情的為老人們表演，我、甲、乙、丙就到屋里 清掃垃圾，大家很認真也很賣力，我們在屋里清掃時，還時不時 聽到那美妙的樂聲和老人們的陣陣笑聲和掌聲！

　　我們屋里清掃完后，就讓老人在屋里去，我們在外面清 掃。這次是我和乙清掃院子，其他人都去為老人們表演節(jié)目了。

　　恰巧，我們在外面可以看到里面的表演的節(jié)目，于是我和乙一邊 掃地，一邊“觀看”里面的節(jié)目。只見臺上的小演員個個鎮(zhèn)定自 若，神情泰然，一點兒都不緊張。��？怎么大家的.臺詞跟排練時 不一樣了呢？這肯定是“馬虎王”——戊“闖”的禍，害的大家 只能亂編一氣，但還是把老人們斗的哈哈大笑！這也算“因禍得 �！卑桑�

　　夕陽一點點逼近地平線，我們也一點點訴說著自己愉快的 感受……

溫暖的作文5

　　今天，天氣突然變冷，一想到要學古箏，我變得高興不起來。可是有什么法子呢？這不媽媽已經(jīng)是第三遍催我出發(fā)了。我只得頂著刺骨的寒風硬著頭皮來到古箏室，古箏室里的小學員們一個個凍得直打哆嗦。

　　教我們古箏的向老師讓我們自己練一會兒，我的手因為顫抖而不聽使喚。向老師來檢查時，發(fā)現(xiàn)我彈得亂七八糟，正準備問我怎么回事，可看到我那凍得像紅蘿卜似的小手時，心里頓時明白了八九分，她二話沒說，用她那溫暖的大手握著我的小手來回搓動，我一下子覺得好溫暖，有好多小朋友也和我享受同等待遇。下課了，向老師怕我們這群嬌小的孩子凍著，于是為我們生起了炭火。我們圍坐在火盆旁，覺得空氣中到處彌漫著溫暖和溫馨。接下來的一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)所有的`同學都聽得很認真，彈得也很投入。

　　放學了，我乘車回家，售票員阿姨給我讓了座，發(fā)現(xiàn)我的衣服扣子沒有扣好，便伸過后給我扣扣子。一雙好溫暖好溫暖的手��！多好的阿姨啊！

　　今天天氣雖然很冷，但我的心里卻是熱呼呼的，一種從來未有過的溫暖包圍著我。

溫暖的作文6

　　一件平常的小事，足以感動人心。生活中許許多多普通的人們，都在平凡的日子里用愛演繹著一個個溫暖的故事。

　　我每次上學放學都需要坐公交車，那天，一位奶奶上了車，扶著扶手艱難地站在擁擠的車上。我看到了這位老人，站起來給她讓座，周圍的許多人也紛紛起身。老奶奶卻說：“謝謝你們，我再過幾站就到了。”說著，就把我按在座位上，滿面微笑地看著我。結(jié)果，我下了車，那位老奶奶依然站在那里，一股暖流像小溪靜靜地流進我的心田。

　　晚上，我心不在焉地翻著考了83分的語文試卷，等待著媽媽嚴厲的審問和“行刑”。然而，意想不到的事發(fā)生了，媽媽看了以后，溫柔地對我說：“沒事兒的.，再接再厲，下次爭取考好！”說完，還給了我一個甜蜜的鼓勵之吻。我又重新拿起了試卷，認真地改錯，媽媽就在一邊兒看著我，我不禁淚如雨下，想起了那首歌——媽媽的吻，純潔的吻，叫我思念到如今……

　　經(jīng)過這些讓我感動的故事，讓我懂得了：溫暖，其實就是一件小事兒；就是一個動作；就是一句普通的話語。

溫暖的作文7

　　爸爸媽媽對我們的愛就像是冬天太陽，照在我們的身上，是那么的溫暖。

　　這天，快放學的時候，天空突然下起了傾盆大雨。由于我沒帶傘，不知道該怎么辦，我的心砰砰直跳，仿佛一只熱鍋上的螞蟻。

　　這時，放學鈴聲響了，我準備去告訴老師。突然，我在人群中看到了一個熟悉的.身影。我再定睛一看，原來是爸爸來接我了。

　　“咦，我爸爸今天不是要上班嗎？怎么來接我了？”我一臉迷惑地問爸爸。爸爸告訴我說：“我看今天要下雨，你又沒帶傘，就趕緊過來接你。”

　　在回家的路上，爸爸的一般身子露在了外面，我急忙提醒爸爸：“爸爸你的身子露在了外面�！卑职忠荒槣睾偷匚⑿χ�說：“沒事兒，這點兒小雨不算什么�！�

　　回到家以后，我看見爸爸的另一半身子濕透了。我不安地問爸爸：“您沒事吧，爸爸，你的衣裳都濕透了。”爸爸安慰我說：“沒事的，你別擔心了�！�

　　第二天早上，我看見走路搖搖擺擺的。我上前問道：“爸爸你怎么了？”“好像有些發(fā)燒了。沒事，一會去打針就好了�！蔽抑�道爸爸是因為我才感冒的，我心里難過極了。

　　父愛是偉大的，但不是無限的。不能等到太陽落下的那一天，我就要積蓄愛的力量，成為一輪新的太陽。

溫暖的作文8

　　生活中總會有一個個畫面被我們珍藏在心中，每每翻閱它時，都會有滿滿的溫暖，蕩滌心靈，潮濕雙眼。

　　記得那是很多天前，我半夜發(fā)高燒。細心的媽媽一翻身，胳膊碰到了我的腦門，她馬上坐起來，拿起溫度計給我量體溫——38。2℃。雖然那天下著雨，可媽媽瘦弱的身體卻有無窮的力量，她背起我這個小胖子，在泥濘中行走著，小跑著，終于把我送到了醫(yī)院。我打了兩個小時的點滴，媽媽又把我背回了家。這一夜，注定會如此漫長，媽媽為了照顧我，就在我的床邊一直坐著，坐著……

　　第二天早上，我一覺醒來，天已大亮。我一扭頭，才發(fā)現(xiàn)媽媽斜靠在床頭，她一夜都沒有離開我，她一夜都在我的'身邊守護著我，此刻，她已經(jīng)睡著了，她的臉色是那么憔悴，她的頭發(fā)是那么凌亂，她的眉頭緊鎖著，也許她在睡夢中仍在為我擔心，也許她在睡夢中還在為我的病情忙碌著。我掙扎著無力的身體，想坐起來，可我發(fā)現(xiàn)，我的小手在媽媽的大手里緊握著，我不再動，默默地享受著這份溫暖，享受著這個感動的瞬間。情不自禁中，一股暖流涌遍全身，曾經(jīng)的過往一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前，那一次，媽媽把僅有的一把傘塞給我，自己卻沖進了雨幕里；那一次，媽媽把我冰冷的手拽進了她溫暖的衣袖；那一次，還有許許多多的那一次……

　　陽光透過窗簾，投射到屋子里的每一個角落，屋子里滿滿的都是溫暖。

溫暖的作文9

　　冬天，寒風刺骨，人流如潮的街上，轉(zhuǎn)眼間變得冷冷清清。不過，冬天雖然寒冷，有一件事卻讓我的心變得如春天般溫暖。

　　那是一天晚上，我從舞蹈班下課，出門時，天上突然下起了暴雨，加上冬天的寒風，凍得我上下牙齒直打架。

　　“啪！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是舞蹈班的同學。她問：“是不是沒帶傘？”我點了點頭。

　　“咱們一起走吧！”說著她打開她的小雨傘，摟著我走進了風雨中，我的心里暖乎乎的.。

　　我們打著一把傘，一邊走一邊唱著歡快的歌，時不時踩踩水花，時不時跳跳泥坑。在路人們眼中，我們就像兩個頑皮的精靈，身影漸漸消失在暴風雨中……

　　我一路唱著歌，不一會兒就看見我家那個熟悉的小院。她把我送到門前，我說：“進來坐坐吧！”“不了，媽媽等著我呢！”她笑了笑，“再見，下次不要再忘記帶傘了�！�

　　我進樓時，回頭看了她一眼，她的臉上掛著淡淡的笑容，半邊身子卻被雨淋濕了。我頓時驚呆了，在我沒反應過來時，她已經(jīng)走遠了。

　　望著她的背影，我的眼眶濕潤了，才發(fā)覺自己遇到了溫暖的友誼……

　　每當想起這件事，我的心就暖暖的，不禁感嘆：人生必有溫暖在，雖是寒冬，友愛暖心田呀！

溫暖的作文10

　　夜幕降臨了，寒風好似一個醉漢，在路上游蕩著，時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進了云層。

　　人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風肆無忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響，狂風卷著樹枝、樹葉揮動，像魔鬼的爪子在亂舞。

　　我的鄰居阿克瑪拉力是一名英語教師，作為一名哈薩克族她經(jīng)常利用業(yè)余時間給學生補課，早出晚歸已經(jīng)是常事。這天正值她在學校匯演彩排當跟幾個不同民族的學生演完節(jié)目之準備回家時，卻發(fā)現(xiàn)學生的棉衣被鎖在了候場區(qū)的一個教室里，天色已晚又沒有鑰匙，怎么辦呢？“衣履單薄的.學生們怎樣才能回家��？”

　　此時阿老師想的不是自己，是擔心這些學生們。燃眉之下，阿老師決定把自己的棉衣拿給了學生們穿，自己卻只能披著單薄的夏裝外套出門，為了能讓孩子們安全回家，她搭車把孩子們一個一個送回家，見到孩子的家長激動地不知說什么才好。盡管外面寒氣逼人，但是師生之間的溫情卻彌漫在空氣中，似乎融化了寒冷的冬天。

　　民族團結(jié)無小事，這是一種態(tài)度。大家是一家人，因為，我們懂得愛，懂得關懷。讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起，讓民族團結(jié)的濃濃深情抒寫著大美新疆。

溫暖的作文11

　　母愛像縷縷春光，溫柔地關愛著我，她不像酒那樣深沉而熱烈，也不用刻意表現(xiàn)出來，而是在我的身邊，在一些小小的細節(jié)里，慢慢流露出來的。

　　記得那次，我和媽媽外出旅行，因為目的地并不太遠，所以我們買的是兩張硬座票。從未坐過硬座的我感到前所未有的新奇，東瞧瞧、西望望的。當時我坐在了靠窗的.位子上，看著窗外的樹木從我眼前一一掠過，炙熱的陽光刺得眼睛有些睜不開，困意襲來，不一會兒便睡去了。

　　因為座椅不舒服，所以我睡得很淺很淺，又因火車的顛簸，便需要不時地調(diào)整身體，以便讓自己舒服一些。就這樣一連幾次，我有些不耐煩了。媽媽似乎也看出了什么，示意我把頭枕在她的胳膊上，我便照做了。

　　枕在了溫暖的胳膊上，火車的顛簸我便一點都感覺不到了。這一次，我睡得很熟，還做了一個夢。夢中，我和伙伴們嬉笑、打鬧，玩得不亦樂乎。在我睡得正香時，火車停了下來，我也隨之醒來。才發(fā)現(xiàn)身上蓋著媽媽的外套，它像小太陽一樣，很溫暖。

　　再看媽媽，她的那只被我枕著的胳膊很怪，木木地支在那里，她正用另一只手按摩著。我突然意識到了什么，媽媽卻對我笑了笑，好像在說，沒事的，沒事。

　　窗外，月色如水，樹影婆娑，我似乎看到了春天的風剛剛穿過。靜靜反思，剛才媽媽并沒有說一句話，卻無聲勝有聲，那些舉動著實感染了我、溫暖了我。原來，在被我忽略的細節(jié)上，媽媽為我做了這么多，這么多。

溫暖的作文12

　　溫暖是一種火，點燃人與人之間的感情；溫暖是一種愛，激發(fā)人內(nèi)心的善良。我曾經(jīng)也被溫暖過。

　　記得在五年級時，我要代表班級，去參加學校運動會的四百米跑歩比賽。每天的'體育課上我都努力練習，希望能為班級爭光。

　　正式比賽那天，觀眾特別多，我不由得緊張起來，開始左顧右盼，突然，我看到了媽媽那張慈祥而又美麗的面孔，頓時心靜了下來，給了我極大的充滿了溫暖。裁判員舉起右手，大喊預備，跑砰！”槍聲響起，一排同學沖了出去，剛開始我一馬當先”，但是漸漸地我慢了下來，感覺腳已經(jīng)不是我自己的了，腿像拉著一袋沙子一樣，根本邁不動。

　　忽然腳下被什么一絆，我一頭栽了下去，重重地趴在了地上。幸好，手先碰到地，要不然就頭破血流了。這時，發(fā)生了讓所有人都驚訝的一幕，比我跑的慢的那位同學竟然停了下來，把我扶起來，一起走到了終點，距離終點還有一米的時候，她把我輕輕地推了出去，直到我的腳踏過了終點線后，她才走了過來，我話到嘴邊，但是又停住了。她沒有解釋，而是把我扶到了媽媽身邊便走了。

　　后來，我了解到，那個女孩就在我們班隔壁的三班，我跑了過去找到了她，不解地問：那天比賽時，你明明可以比我先過去，為什么要讓我先過？”她平靜地回答道：因為我覺的，你比我更值得獲得這個稱號�！�

　　我一直記得那句話，那場比賽。溫暖就是這樣，人和人之間心靈的美好碰撞就會產(chǎn)生快樂。要是人人都多付出一些愛，世界就會變的更美好。

溫暖的作文13

　　夜，深沉，靜謐。昏暗的燈光灑在身上。靜靜推開窗，輕輕啜飲一口茶，伴著馥香，我的思緒又飛回了從前。那一份溫暖，依舊縈繞在我心頭。

　　那天，沒考好的我托著沉重的腳步，慢慢的走到了家門口。一進門，媽媽急匆匆的接過書包，關切的問這問那�？晌野杨^一扭，回答她的只是任性的大叫。喊完我便跑回了屋，然后用力將門關上，沒說完的話語像核桃被擠碎在門縫里，剩下的只有屋子里死一般的寂靜和門外媽媽極小聲音的嘆息……

　　緩緩的'拉開窗簾，望著天邊的光亮一點一點暗淡下去，同時拉開書包拿出作業(yè)寫了起來。突然，一陣急促的敲門聲傳來，我裝作沒聽見繼續(xù)寫我的作業(yè)，可敲門聲一直不斷�！翱斐鰜沓燥埌桑�一會飯涼了。”我感受到了媽媽言語中的無奈，不情愿的走出屋子，卻還是板著臉。

　　“快吃吧，飯都盛好了�！眿寢尩淖旖浅堕_一絲笑容，卻難以掩蓋那份憔悴。眼角的皺紋多了。這無意中的一瞥，卻如雷般炸醒了我。我自責于自己的自私。我趕忙走到媽媽身邊，表達了我的歉意，媽媽撫摸著我的頭，露出一絲欣慰的笑。

　　點點繁星，悠悠心路，時光在歲月的長河中靜靜流淌。茶葉的馥香還在游戈，縈繞心頭。溫暖，莫過于此吧！

溫暖的作文14

　　生活處處有溫暖，團結(jié)友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，和諧有愛的社會是溫暖的。

　　班集體是一個大家庭，老師像父母，而我們就是小孩子了。

　　在我印象中老師是和藹的，令我深刻的老師是教了我三年的語文老師。她很漂亮，教師當?shù)囊埠芊Q職而且“活到老學到老”。

　　有一次我和小婷一起去給老師送了生日禮物，因為自己的零花錢不是很多，我就送給老師一條圍巾，老師為此也感到很欣慰。

　　結(jié)果到了中午，老師就邀請我們?nèi)コ燥溩樱�我們也很高興因為這是第一次跟老師吃餃子嘛！我們?nèi)�時發(fā)現(xiàn)餃子有點貴，我很猶豫：還要不要吃？但是看到老師這么熱情，我也就接受了。當我吃了第一口餃子的時候就像吃了蜜一樣很甜很甜。

　　到了第二天，吃就把我送的圍巾戴上了，我心里可高興了，仿佛自己高興的'都已經(jīng)快飄飄然了；仿佛自己生日降臨了一樣高興；仿佛就像我收到禮物一樣。我把這件事埋在了心里，她永遠溫暖著我的心。

　　溫暖是一種一想不到的、像是秘密一樣的感覺，把溫暖關在自己的心里。

溫暖的作文15

　　記得在五年級上學期的時候，班上有一個英語大王—李佳勝。

　　他在我們班的時候，無論是誰，英語都比不過他。當然，各科成績、項目他也很好，總是在前十名以內(nèi)。

　　他可以說是班上的一個學習的好手，連王悅、史家瑞都把他當作一個強勁的對手呢！

　　可是，就在五年級上半學期快要結(jié)束的時候，一個消息傳出了：李佳勝居然藥理靠深圳、離開我們班，去北京讀書！這個消息是李佳勝得好朋友胡子豪傳出的。一開始，我們也不是很在意，只是把它當作一個“不知從哪里編出的`謠言”罷了！可是，沒想到這個“謠言”卻是真的！

　　就在期末考試后的一天，我們要回學校領寒假作業(yè)的時候，趙老師卻宣布了這個我們不愿意聽也不愿意知道的消息，并在班上開了一個簡短的告別儀式。

　　趙老師先說了李佳勝為什么要走，然后就讓李佳勝走上臺，說幾句話。

　　李佳勝走上臺，說：“五（8）班給予了我很多”我很舍不得離開這個集體，但 是，因為我……”

　　一向堅強的他竟然落下了幾滴眼淚，我們?nèi)�班也隨著他，流下了眼淚，幾個女同學甚至趴在桌上苦。中雨，話說完了，李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中，趙老師又送了一個本子給他，作為在五（8）班的紀念。

　　下半學期，李佳勝已經(jīng)成為了北京某一所小學的一員了，但是，他永遠在我們五年級的記憶中保存著。