難忘的時(shí)刻作文精品[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘的時(shí)刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的時(shí)刻作文1

　　我十分盼望著能親自升國旗，每當(dāng)我看到學(xué)校里的升旗手和護(hù)旗手把革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗升上藍(lán)天的時(shí)候，我是多么羨慕�。】墒�，每次升國旗的升旗手和護(hù)旗手總是沒有我，我心里想：難道我與升國旗之事真的無緣嗎？

　　天賜良機(jī)，我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。有一天，班主任孫老師說：“星期一又要升國旗了，姜鎮(zhèn)、傅子源你們倆下了第三節(jié)課找邢悅參加升旗儀式訓(xùn)練�！蔽遗d奮極了。我終于盼到第三節(jié)課下課，我像一只快樂的小鳥一樣飛出了教室。姜鎮(zhèn)當(dāng)升旗手，我當(dāng)護(hù)旗手，我們按照要求一遍又一遍地訓(xùn)練，直到熟練為止。

　　星期一早上，我不等媽媽叫我起床，我就早早地起來做準(zhǔn)備，穿好干凈的校服，戴好紅領(lǐng)巾，并且早早地來到學(xué)校。盼望著，盼望著，令我激動(dòng)的時(shí)刻終于來到了，升旗儀式開始了。學(xué)校主持人介紹了升旗手和護(hù)旗手的基本情況，我和姜鎮(zhèn)精神飽滿地跑入升旗臺(tái)，肅立在升旗臺(tái)兩旁，五名少先隊(duì)員將國旗護(hù)送到升旗臺(tái)，隨著鏗鏘有力的國歌奏起，我將國旗有力的向外拋去，鮮艷的五星紅旗飄然展開，姜鎮(zhèn)將國旗緩緩地向上拉起，所有的少先隊(duì)員都向國旗敬禮，所有的'人都凝視著冉冉升起的國旗……我頓時(shí)感到熱血沸騰，激動(dòng)的心澎湃不已，能親自升國旗，我感到無比的驕傲和自豪。

　　升國旗的時(shí)刻，是最莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，也是我最難忘的時(shí)刻。為了祖國的未來，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天上。

難忘的時(shí)刻作文2

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的時(shí)光就要離我而去了。我大步的邁進(jìn)熟悉的校園。這里的一草一木深深的銘刻在我的記憶里。

　　伴隨著叮鈴鈴的上課鈴聲響起。同學(xué)們?cè)缫颜�整齊齊的端坐在自己的座位上，靜靜等待著我們敬愛的吳老師的到來，這也是我們小學(xué)生涯中的最后一次語文課了。只聽那熟悉的腳步聲一點(diǎn)一點(diǎn)向教室走來，教室里異常的安靜，就是掉一根針都能聽見。老師進(jìn)來以后巡視了一圈，好像要再一次好好記住這一張張的稚嫩的臉。

　　這時(shí)候一個(gè)個(gè)畫面的像過電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里，不管春夏秋冬，老師都在為我們的成長碎了心。平時(shí)每一課嚴(yán)格要求我們。記得老師當(dāng)我們的班主任時(shí)我們的'成績并不理想，為我們能夠提高閱讀能力，老師在18年的暑假里犧牲自己的休息時(shí)間陪著我們一起閱讀。在19年的暑假又陪著我們一起打卡寫博。這樣的事情還有很多很多。老師身體力行和苦口婆心，使我們成績有了一個(gè)很大的提高。

　　突然間下課鈴聲響了，同學(xué)們都沒有離開的意識(shí)。老師說：“你們?cè)诳纯磿�，我在看看你們�！?/p>

難忘的時(shí)刻作文3

　　自從我步入小學(xué)生活后，有許多快樂的事情。這些事情仿佛是閃閃的星星，每顆星都記著我入學(xué)以來的快樂。今天，我就摘下最耀眼的那一顆。

　　一年前的六一兒童節(jié)，天氣晴朗，萬里無云，一大早，我就興沖沖地來到學(xué)校。因?yàn)樵谀且惶�，我將要成為一名光榮的少先隊(duì)員。

　　正午時(shí)分，艷陽高照，在“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的入隊(duì)宣誓之后，媽媽親手為我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我想到那一刻，我的心不由得狂跳起來。不知是激動(dòng)，還是隊(duì)旗地映照，我看到每個(gè)人的`眼睛里都閃耀著喜悅的光芒。

　　不知是誰的家長為我們攝下了值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的場(chǎng)面，火紅的隊(duì)旗前，新隊(duì)員們神采飛揚(yáng)；金色的陽光下，鮮艷的紅領(lǐng)巾在放射它那耀眼的光芒。

　　此后，每當(dāng)我看到這些照片，我都會(huì)想到那難忘的一刻。雖然紅領(lǐng)巾我已戴過多次，但是它的美麗將永遠(yuǎn)留在我心中。

難忘的時(shí)刻作文4

　　往事如同流星，大多已經(jīng)隕落在我記憶的星河，唯獨(dú)有一顆最閃耀，如同明珠，在黑暗中光芒四射，溫暖我那早已冰凍的心。

　　記得那是一次放學(xué)后，寒風(fēng)夾雜著蒙蒙細(xì)雨，這樣的天氣不免讓瑟瑟發(fā)抖的我打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。天愈漸黑了，等車的`人也隨之增多。不一會(huì)兒，“嘟——嘟嘟”車來了我順著人流擠上了車。

　　車內(nèi)沒有一點(diǎn)空隙，站滿了人，我好不容易擠到前門，想到剛發(fā)下來的語文試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，沮喪到了極點(diǎn)，司機(jī)突然大叫：“哎！發(fā)什么呆呢，趕緊投幣，我要發(fā)車了！”雖然聽著司機(jī)說的話很委屈，但也沒辦法，我把手伸進(jìn)口袋里，摸來摸去，只找到了一塊硬幣這下完了，我把全身上下都摸了一遍就是找不到第二塊硬幣有幾個(gè)乘客不耐煩了，破口大罵：“小孩，快點(diǎn)行不行啊，我還要趕回去給我兒子過生日呢，別耽誤我時(shí)間�！薄笆迨逦摇�…”這時(shí)司機(jī)也不耐煩道：“叫叔叔就不用投幣了，有點(diǎn)素質(zhì)行不？”我向車上的人投去求助的目光，可他們都不屑地轉(zhuǎn)過頭去。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩，她與別人不同，天真地沖我笑了笑。忽然司機(jī)又鄙夷地說道：“你這孩子怎么老發(fā)呆啊，快點(diǎn)找，沒有就下車！”不知何時(shí)，那個(gè)小女孩走過來說：“姐姐，你的錢在我這里，剛剛掉地上了�！彼�伸開手掌，又對(duì)我笑了笑。

　　此時(shí)，她的笑像一朵花一樣，天真爛漫，在我心里綻放。

　　生活中，當(dāng)別人遇到困難時(shí)我們應(yīng)該伸出援助之手，及時(shí)給予幫助，讓世界多一份愛，讓愛溫暖心靈。

難忘的時(shí)刻作文5

　　剛上大一的時(shí)候，因?yàn)槭菑霓r(nóng)村來的，同學(xué)們都挺瞧不起我的。再加上一口濃厚的方言，我便常常成為大家取笑的對(duì)象。我的英語成績很好，英語老師對(duì)我也很好。她是一個(gè)很溫柔很平和的女子，臉上總是帶著溫婉的笑容，我也一直很喜歡她。上英語課的時(shí)候，她總喜歡提問我來翻譯課文。然后有一次，可能是因?yàn)闆]有準(zhǔn)備好太緊張的'緣故，我?guī)缀跏峭耆�用方言將一小段英文翻譯下來的。所有的同學(xué)，都笑得人仰馬翻。而我，就尷尬地站在自己的座位上，聽著周圍刺耳而響亮的笑聲，看著老師臉上露出的尷尬的表情，那一瞬間甚至有一種想要昏倒的感覺。從那以后，我便暗暗下決心矯正自己的口音。許久之后，在又一節(jié)的英語課上，當(dāng)我用字正腔圓的普通話流利地翻譯著英語課文時(shí)，我聽見我的周圍一片寂靜。雖然我沒有看任何同學(xué)，但是我能感覺到投注在我身上的所有驚訝萬分的目光。用我們老家的話說，他們?nèi)�都傻眼了。而我的老師，只是淡淡地笑著，但是我能感覺到那笑容中有很多不同尋常的東西。我們平常翻譯課文都是每個(gè)人一小段的，而惟有那一次，我把整篇課文都翻譯完了。老師就那么靜靜地對(duì)我笑著，一直也沒有對(duì)我喊停。整個(gè)教室里，于是始終回蕩著我清晰而流暢的普通話……

難忘的時(shí)刻作文6

　　有幸第一次參加小記者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，心情無比激動(dòng)，在歡樂的氣氛中，我們度過了一個(gè)難忘的下午。

　　不知不覺就進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)——搓元宵大賽。這可是期盼已久的，我心里想爭(zhēng)取拿第一，可是手卻怎么也不聽使喚。旁邊的阿姨、奶奶們不停地喊著“加油，快點(diǎn)加油”……

　　時(shí)間到了。媽媽走過來安慰我，“重在參與，在勞動(dòng)中體會(huì)快樂”。

　　有趣的猜燈謎大賽開始了，30個(gè)小記者每位選一個(gè)號(hào)，答不出來的還有兩次求助機(jī)會(huì)。我最喜歡猜燈謎了，這些燈謎有的'比較常見，有的卻很少見。有人在喊26號(hào)，那不正是我嗎？我趕緊從上一位小記者的猜謎中轉(zhuǎn)過神來，隨手挑了一個(gè)19號(hào)，謎面是“30秒”——打四個(gè)字常用語。這30秒時(shí)間可把我急的，怎么也想不出來，還是求助吧，我求助了同桌的一位小記者——原來就是這個(gè)謎底啊。

　　哎，我怎么就沒想到呀。

難忘的時(shí)刻作文7

　　在幾個(gè)星期前，我在翰林寫作的課堂，做了一個(gè)有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)。那印象讓我十分深刻。

　　一開始，老師沒有直接寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字，而是讓我們看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，猜出它的名字。

　　老師先拿出了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料：一根竹筷、一個(gè)紙杯、一碗米。并在黑板上寫出步驟：1.將米倒進(jìn)紙杯中。2.用手將杯中的米按一按。3.用手按住米，從手指縫間插入竹筷子。4.用手輕輕地提起筷子，杯子和米一起提起來了！

　　老師問：“誰想來試一試呀？”這時(shí)，一位同學(xué)自告奮勇地舉起了手�！昂�，那就請(qǐng)這位同學(xué)吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說道。同學(xué)大步流星地走到講臺(tái)前，開始操作。我看著同學(xué)把米倒進(jìn)了紙杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插進(jìn)去，而后又開始抖起來。同學(xué)開始提筷子了，而杯子和米卻沒有被提起來，其他同學(xué)也都以失敗告終。

　　最后，一位重量級(jí)的`人物出場(chǎng)了——老師自己，第一次，老師失敗了，第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)成功了，可正當(dāng)大部分人都在講話時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，老師用筷子把杯子和米都提起來了，還喊著：“快，快，快來看，提起來了!提前來了!”頓時(shí)，教室里響起一片掌聲。

　　后來，老師才告訴我們這個(gè)題目的名字叫做“筷子的神力”。還告訴我們：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，米和筷子緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將裝米的杯子提起來。

難忘的時(shí)刻作文8

　　六一兒童節(jié)那天，我們?nèi)��?）班舉辦了一個(gè)難忘的十歲集體生日會(huì)。

　　一走進(jìn)多功能教室，我就發(fā)現(xiàn)教室變得煥然一新。三十多個(gè)五顏六色的氫氣球飄浮在空中，彩帶被掛得一道一道的，像美麗的彩虹，連黑板的四周也掛上了漂亮的彩燈。老師和家長們都來參加了我們的生日會(huì)，同學(xué)們可高興了！

　　活動(dòng)一開始，兩位小主持人走上臺(tái)，邀請(qǐng)馬老師為我們的生日會(huì)致辭。接著同學(xué)們上臺(tái)展現(xiàn)了各自的才藝，有的唱歌，有的表演魔術(shù)，有的說相聲，還有的拉小提琴……節(jié)目精彩極了，其中最有趣的是汪可晗的'獨(dú)唱“自由飛翔”。隨著歡快的節(jié)奏響起，汪可晗邊唱邊跳，只見他跟著音樂聳著肩膀，抖動(dòng)著雙腿，搖擺著雙手，還做出了搞笑的動(dòng)作，大家笑得前仰后合。臺(tái)下的男生們也瘋狂了起來，扯著嗓子高唱著，就連家長們也受到影響，有的拍手叫好，有的扭動(dòng)著身子，大家都為他熱烈的鼓掌，把生日會(huì)推向了高潮。

　　接著我們還開展了許多有趣的游戲，大家玩得非常開心，同學(xué)們之間還互相交換了生日禮物。當(dāng)漂亮的生日蛋糕被端上來時(shí)，我們都驚呆了，大家一起吹滅了生日蠟燭，許下了美好的愿望。吃著美味的蛋糕，想到老師和家長們，為了讓我們過一個(gè)有意義的集體生日，花費(fèi)了多少的時(shí)間和精力��！我相信這個(gè)有趣而難忘的時(shí)刻將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心中！

　　我們十歲了，我們長大了，更要懂得有一顆感恩的心，用自己的努力和實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)給關(guān)心和愛護(hù)著我們的人！

難忘的時(shí)刻作文9

　　夜色降臨，除夕的夜格外熱鬧，坐在車中，經(jīng)過的每間飯店都擠滿了人，人人喜笑顏開，見面了便恭喜恭喜，遞交紅包，孩子收到了便笑滋滋地快速地收進(jìn)袋子里，一家人團(tuán)聚在飯桌前開開心心地有說有笑，大人們互相勸酒，小孩們追逐打鬧，見到人人的臉上都掛著甜美的幸福，此時(shí)的感覺格外溫暖，外面的風(fēng)是冷的，但里面的心是熱的，平日里，總不能無憂地懷著一顆歡喜的.心與家人一齊團(tuán)聚，一碗熱飯，一桌盛菜，一股溫暖，春節(jié)的前夜格外的舒暢。新年的鐘聲響起，又迎來嶄新的一年。

　　新年的第一個(gè)早晨，照例的家族大聚會(huì)，熱鬧非凡的酒樓布滿了紅色的喜悅，恭喜，新年好，身體健康的話語絡(luò)繹不絕，跟各親戚拜過年后，自然口袋漲滿了紅紅的利是，笑嘻嘻地，此時(shí)便感到春節(jié)的好。大人聊天，小孩玩耍，平日不常見面，現(xiàn)在聚到了一起，感到了團(tuán)圓美滿，想想這春節(jié)便是連通我們的橋梁。

　　春節(jié)了，又在歲月的長河添上了一筆，13歲，瞬間而來，我們似乎要對(duì)自己做一些清點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)間過去了，才知道不能回來，讓靈魂在此駐足一下，給自己多一點(diǎn)自信鼓勵(lì)，使夢(mèng)想更接近一點(diǎn)，讓希望實(shí)在，讓生活快樂，也要孝順父母，最重要的是身體健康，萬事如意。

　　嶄新的一年，又一個(gè)契機(jī)，春節(jié)，一年之首，我們踩下了新的一行，讓我們多一份珍惜，多一份感激；多一份進(jìn)取，多一份動(dòng)力。

難忘的時(shí)刻作文10

　　三年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)，老師帶我們到體育館去領(lǐng)獎(jiǎng)。想到我能從那么多同學(xué)中脫穎而出，榮幸地獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，坐在椅子上的我，心里激動(dòng)極了，一顆心“撲通，撲通——”就像揣了只兔子似的。我深吸了幾口氣，努力讓自己平靜下來，可是我的心兒還是跳得飛快。

　　在振奮人心的樂曲聲中，校長走上了臺(tái)，他用洪亮的聲音宣布著獲得獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)的名單：“一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)”當(dāng)我聽到自己名字時(shí)，心跳再次加速了，我欣喜若狂地想：終于報(bào)到我了！于是我興高采烈地沖上臺(tái)去，心像一個(gè)馬達(dá)一樣，一直發(fā)出“嗡嗡”的.響聲，仿佛全場(chǎng)人都能聽到似的，兩條腿更是不聽話地直發(fā)抖，我恭恭敬敬地接過獎(jiǎng)狀，臉紅得像關(guān)公，眼睛一直不敢正視大家。當(dāng)看到攝影師還在給我們獲獎(jiǎng)?wù)吲恼諘r(shí)，興奮不已，心想：真是太好了，這回終于可以露露臉了！我自豪地把獎(jiǎng)狀舉得老高老高，生怕別人看不見。

　　拍完照后，我們陸續(xù)走下了講臺(tái)，我那極速跳動(dòng)的心也漸漸恢復(fù)了平靜。在回教室的路上，我的腦海里還浮現(xiàn)出那一幕幕激動(dòng)人心的畫面。心里暗暗想著：我要更加努力學(xué)習(xí)，在以后的每個(gè)學(xué)期里都能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

難忘的時(shí)刻作文11

　　我從懂事開始，就有許多難忘的事，有的讓我開心，有的讓我難過，但是有一件事讓我至今記憶猶新。 那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣。我和爸爸穿著厚厚的鴨絨衣，帶著帽子和手套去大張量販購物，超市里面和外面真是兩個(gè)世界，暖和和的，還有很多人在挑他們喜歡的東西。我看著貨架上的各種各樣的零食，饞得我留下了口水，我飛快地跑向零食，挑了我最愛吃的巧克力，薯片.......。然后開開心心地和爸爸去結(jié)賬。 我看見一個(gè)和爸爸穿著一樣的叔叔，我便把這個(gè)叔叔當(dāng)成爸爸了，就跟著這個(gè)叔叔出了超市，我一出門就迫不及待地叫：“爸爸，我要吃巧克力。”可是那位叔叔卻沒有理我，我急了，跑上前拉拉他的衣角，他轉(zhuǎn)過身來，我這才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)人了，急的我眼淚就要掉了下來，這是我想起爸爸媽媽平時(shí)教我的方法，我就到結(jié)賬臺(tái)找爸爸，爸爸還在排隊(duì)呢，他還沒發(fā)現(xiàn)我走丟了，我一下?lián)涞桨职值膽牙�，哭著�?duì)爸爸說了發(fā)生的事情，爸爸把我摟在懷里，夸獎(jiǎng)我很勇敢，并且很聰明。獎(jiǎng)勵(lì)我一塊巧克力，那巧克力的味道可真甜啊!

　　這件事情過去很長時(shí)間了，可我卻忘不了，它讓我懂得了一個(gè)道理，遇到困難要想辦法，要勇敢。同學(xué)們，遇到走失的.情況可以有以下幾種辦法：到廣播臺(tái)放廣播;站在原地不動(dòng)，家長會(huì)去找;也可以打110找警察叔叔幫忙。千萬不要和陌生的人走，不要吃陌生人的東西。暑假里一定要注意安全，做個(gè)“安全小衛(wèi)士”。過一個(gè)愉快的假期。

難忘的時(shí)刻作文12

　　那一時(shí)刻，不久也不短；但好比每天若無其事地對(duì)著電視機(jī)看幾個(gè)小時(shí)有價(jià)值。那一時(shí)刻，溫暖了我的心靈；那一時(shí)刻，我后悔莫及……

　　在家中，我不像在學(xué)校那么勤奮，那么聽話�？偸前牙蠋熤v的銘記在心。家中的我，沒事時(shí)，總是對(duì)著電腦或電視機(jī)，吃著可口的食品，像被懶魔附了身，動(dòng)也不動(dòng)，母親在家里不知疲倦地打掃著。我可是一個(gè)逆反少年，對(duì)于父母的話置之不理，總是和他們對(duì)著干。

　　一天，母親像往常一樣為我端上的美味佳肴，自己卻去廚房整理，然后去洗我的衣服。我呢，在餐桌上吃著飯菜，可這個(gè)湯一點(diǎn)鹽味都沒有，我不高興地來到母親身旁，可我剛想說出去的話，卻不知怎么的又咽了下去。那一時(shí)刻，我愣住了，看到母親的手上下搓著衣服上的油漬，可她的手指已經(jīng)裂開了幾道口子，卻不知疼痛的使勁搓。我心中真是慚愧，母親停下了手中的工作，這時(shí)的我，眼淚包著，強(qiáng)忍著不哭。她的手從冰冷的水中拿出來，這雙手長滿了老繭，還有幾道因勞累過度裂開的口子。面對(duì)著眼前的她，是那么的慈祥，額頭上卻不知什么時(shí)候多了幾條皺紋。我緊緊的`抱住母親，真希望時(shí)光可以倒流，我愿改過自新。以后，我不再是那么的懶，吃飯也不大大咧咧，把油漬弄到衣服上。

　　那一時(shí)刻，我明白了母愛是多么的偉大，它溫暖了我的心靈，那一雙手是美麗的，是完美無缺的，就是在那一時(shí)刻，那一雙手用它的溫度喚醒了我，溫暖了我。

難忘的時(shí)刻作文13

　　放假了，媽媽看我在家沒事干，就在天帝里面給我報(bào)了爵士舞班。老師管理我們有點(diǎn)嚴(yán)格，下課對(duì)我們卻總是笑臉盈盈。我每天都去，只有周末才能休息。在那里，老師每天都要我們練基本功：壓腿，踢肩，甩頭……雖然很累，但在那里我認(rèn)識(shí)了好多朋友。

　　到了匯報(bào)演出的日子。老師告訴我們晚上要在劇院廣場(chǎng)上演出，我們聽了立刻去準(zhǔn)備。下午四點(diǎn)鐘，爸爸帶我去理發(fā)店洗頭化妝。用了好長時(shí)間，都快六點(diǎn)了才化完。我們來到廣場(chǎng)，人還很多呀！第九個(gè)節(jié)目才是我們。我們耐心等著，前面的哥哥姐姐弟弟妹妹們的表演非常精彩。老師跟我們每個(gè)人都買了一支雪糕，囑咐我們不要緊張，好好的跳舞。該我們上場(chǎng)了，老師再三對(duì)我們說：“千萬別跳錯(cuò)了，跳錯(cuò)了會(huì)出丑的。”我們都很認(rèn)真的把舞跳完了。走下舞臺(tái)的時(shí)候，老師給我們豎起了大拇指的說：“你們跳的.很好！”我們聽了很高興。

　　這是暑假里我最難忘的時(shí)刻。

難忘的時(shí)刻作文14

　　每個(gè)人一生中，都有最難忘、最刻骨銘心的事，當(dāng)然我也有一件難忘的事。

　　在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)我的老師劉惠芳老師幫我報(bào)名全國作文比賽，并且開始訓(xùn)練我的文法，媽媽也叫我去上作文課，加強(qiáng)文章的說服力。

　　在劉惠芳老師、李明玲老師的.指導(dǎo)下，我的作文進(jìn)步了許多，比賽前一天、也是最后一次的練習(xí)，老師跟我說︰「比賽時(shí)只要放鬆心情用心思考就可以了，不要太緊張，不然會(huì)寫不出好的作品�！�

　　比賽當(dāng)天，我很早就起床，一起床，我先到書房準(zhǔn)備比賽用具，等爸爸下來時(shí)我門才出發(fā)到了比賽場(chǎng)地，爸爸再叁叮嚀我不要太緊張要細(xì)心一點(diǎn)，不要把字寫錯(cuò)了，說完以后我就進(jìn)去考場(chǎng)了。

　　剛開始，我寫得很輕鬆，但是、到第叁段時(shí)，我的腦袋突然一片空白，不知道要如何接下去，再這時(shí)，我想起大家對(duì)我的期望，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望，于是努力的想像，終于寫完了。

　　比賽完，一走出考場(chǎng)，就看見爸爸在對(duì)我揮手，我開心的跑過去，跟爸爸說起剛剛在考場(chǎng)發(fā)生的事，讓爸爸笑得合不攏嘴。

　　考試成績發(fā)下來時(shí)，卻讓我失望到了極點(diǎn)，回家的時(shí)候，媽媽安慰我，這次考不好，下次再努力就好了，不要?dú)怵H。

　　因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，讓我恢復(fù)信心，這次的比賽成為最難忘的一件事。

難忘的時(shí)刻作文15

　　今天是我最興奮也是最緊張的日子了！

　　下午，我的爸爸媽媽還有很多同學(xué)的爸爸媽媽要來觀看我們的才藝表演！這對(duì)我們初學(xué)藝術(shù)的同學(xué)來說，既是一個(gè)機(jī)會(huì)也是一次檢閱！

　　我的演出時(shí)間安排在五點(diǎn)鐘，看著我的`學(xué)姐們?cè)凇靶『刹怕都饧饨恰钡呐_(tái)上演奏著近一月所學(xué)的各類樂器，我真替她們高興！該輪到我的時(shí)刻了，熊老師摸摸我的小臉蛋叫我上場(chǎng)！

　　我深吸一口氣不慌不忙地走到臺(tái)中間，勇敢地面向爸爸媽媽們介紹了我自己，并有禮貌地向他們鞠躬！我要表演鋼琴獨(dú)奏《爬山坡>>和《瑪麗的小羊羔》！我把張老師所教的能力全用上了！聽著自己所彈的樂曲在上空回蕩真是一種鼓舞！短短的十分鐘，我獲得了陣陣掌聲！看著臺(tái)下的爸爸媽媽那種欣喜得眼神，我知道自己表演成功了！我再次向他們鞠躬！感謝他們給我這樣的機(jī)會(huì)！稍后我獲得了最佳新秀獎(jiǎng)！真是太高興了！

　　我知道我以后的路還有很長，我永遠(yuǎn)難忘這個(gè)令我又驚又喜的時(shí)刻！