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看戲和演戲作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的看戲和演戲作文，希望能夠幫助到大家。
看戲和演戲作文1
看戲，賞戲和演戲，可謂劇場(chǎng)三種狀態(tài)。
看戲，要求十分簡(jiǎn)單。你搬一板凳，在那坐著，或直接站在座位旁。只是呆呆地望著臺(tái)上，管你神魂出竅。
賞戲，坐在高檔座椅上，一碟小菜，幾杯小茶，以眼耳全神貫注地聽賞。一遍，內(nèi)容印在腦海，時(shí)時(shí)回憶，時(shí)時(shí)悟新。
演戲，那可不一樣了。臺(tái)上臺(tái)下通通要照顧。臺(tái)上演員注意妝容、服飾、動(dòng)作、戲曲和神韻。臺(tái)下管理秩序，服務(wù)觀眾。有演戲的幸苦，才能對(duì)這戲有深刻認(rèn)識(shí)。
提出這番道理的正是我的數(shù)學(xué)老師。
上課時(shí)，老師常給同學(xué)們說(shuō)一些段子，把同學(xué)們逗得前仰后合。之后，又是一段意味深長(zhǎng)的人生道理，無(wú)非是一些有關(guān)紅色，勸學(xué)，勸勤的道理，卻沒幾個(gè)人能聽進(jìn)去。
一日，老師在講臺(tái)上講課，中段，說(shuō)起看戲，“……每個(gè)班可有不少看戲人，不少賞戲人，還有不多的演戲人。同學(xué)們，不可做看戲人！不是有句話‘看戲不嫌事大’嗎？若真的只是看戲，你只能看戲的表面，百分之十左右。賞戲，可有百分之七八十。演戲，無(wú)論怎么少，也不能少過百分之九十了。”
老師為什么會(huì)有如此的`領(lǐng)悟？因?yàn)榻?jīng)歷長(zhǎng)，見多識(shí)廣。五十幾年的風(fēng)霜磨礪心靈，在臉上刻下一條條歲月的痕跡。老師也有求學(xué)時(shí)，是過來(lái)人，對(duì)學(xué)習(xí)有所感，有所悟，有所作為。他是演戲人，大半輩子在講臺(tái)上。我一賞戲人雖未有水平，但也要適時(shí)轉(zhuǎn)化為演戲人，才有更深的見解。我這樣想，并付出行動(dòng)，考試再差也差不到哪去。而看戲人，我同桌則是典型一個(gè)。上課開小差，下課倍瘋癲，放假不學(xué)習(xí)，以致考試前臨時(shí)抱佛腳，考后只有哭的份。
學(xué)習(xí)的劇臺(tái)上，爭(zhēng)做演戲賞戲人，不做看戲人。
看戲和演戲作文2
看人如看戲。做人如演戲。
也許，人的一生也就是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)沒完沒了的戲，一場(chǎng)自我欣賞的戲。
也許，你所演繹的是孤獨(dú)終老，演繹的是青春年華，演繹的是。.....
斷斷續(xù)續(xù)的開始，你已無(wú)覺察地進(jìn)入角色。.....
你是個(gè)玩世不恭的小丑，你是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富處事老道的市長(zhǎng)，你是個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士，你是個(gè)可愛且沉浸在親情之中的幼兒園小朋友。.....角色的繽紛，使你眼花繚亂，你可能在小心的選擇角色，你可能在戲里充當(dāng)著自己的角色，你可能已經(jīng)退出了戲，獨(dú)自被世人遺棄。.....
看戲，何必一味地演繹著自己的角色，你抬起頭，也許會(huì)看到別人更加出色的表演呢？也許看到的是庸俗的世界，看到的是終日忙忙碌碌的人們始終過著三點(diǎn)一線的生活，天天為一日三餐奔波，一天天活在自己的戲里戲外。
其實(shí)，演戲，也不然如此。你在演戲的'同時(shí)也在欣賞自己的戲，欣賞自己的表現(xiàn)，反思自己的行為，思考著明天做的更好，在評(píng)價(jià)別人的同時(shí)，同樣也在評(píng)判自我。因?yàn)槟愕膽蚶锟傆袆e人的影子，而別人的戲里也總有你的影子。
力的作用是相互的。人也是相互的。當(dāng)你在演戲里，別人是在看一場(chǎng)不屬于自己的戲；當(dāng)別人在演戲時(shí)，你是在看一場(chǎng)與自己無(wú)關(guān)世俗的戲碼。
戲，世界上正在時(shí)時(shí)播映著，想想自己，想想別人，你想好了自己擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧藛�？加油吧！隨時(shí)為自己的戲碼準(zhǔn)備著，也多學(xué)習(xí)別人的戲藝，盡可能地把屬于自己的戲演好吧！
不過是過眼云煙。一年365天，多少場(chǎng)戲在旋轉(zhuǎn)，你又能記住幾場(chǎng)？演好幾場(chǎng)呢？