- 相關(guān)推薦
籃球賽作文【優(yōu)】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的籃球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
籃球賽作文1
那天，我去雅戈爾體育館看籃球賽。
到了賽場，我找了個座位坐下來，看球員們練球。這場比賽是八一隊對稠州銀行隊的比賽。
有的球員在練投籃，有的球員在練防守，還有的球員在練運球
運球的球員跑得飛快，快得像一匹馬在場地上飛奔。
籃球賽要開始了，我又開心又期待。
開始了，八一隊不停地防守，不停地進攻。忽然，我發(fā)現(xiàn)對方有個外援很厲害，他靈活極了，不一會兒就把球搶過來，奔到籃下，右手向上輕輕一拋，球就落進了網(wǎng)里。我看得目瞪口呆，緊張地握緊拳頭，為八一隊捏了一把汗。
比賽進行到一半，我聽見裁判說：“稠州銀行犯規(guī)，八一隊連續(xù)罰三球�！蔽腋吲d極了，那個罰球的.球員把兩只手輕輕舉起，把球向前一投，就連續(xù)三個球都進了籃里，真是個神投手��！觀眾席上響起了一片叫好聲。
離比賽結(jié)束還有十分鐘，八一隊領(lǐng)先二十五分，我想八一隊一定能贏，可以松口氣了，但是他們還是打得很認真，很努力
這不僅是一場精彩的比賽，還給我上了一堂生動的課：不畏對手，爭取到最后一分鐘。
籃球賽作文2
在周一的上午，第四節(jié)體育課上，我們展開了一場驚天動地的籃球賽。
這是一場3V3的較量。我，陳家寶，趙俞皆對陣馬文博，梁一飛和送紅張。我一看這陣容就知道我們贏定了。先不說我那精湛的`球技，陳家寶那“球王”的稱號難道是搶來的么。懷著必勝的決心，我們開始了這場比賽。
比賽開始。我把球傳給趙俞皆，他連拍兩下然后直接投籃。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后打在籃球板上彈了回來。我惱了：沒事裝什么裝！趙俞皆一臉懊悔。此時，馬文博一看機會來了，像狗一樣咆哮著沖了上去，把球搶到手后一個三步上籃，進了！對方一陣喝彩，而我方正在痛扁趙俞皆中。調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，我們再戰(zhàn)！我搶到球后一投，沒進。而球剛好彈到了趙俞皆腳邊，趙俞皆一看立功的機會來了，大喝：爆發(fā)吧，小宇宙！然后化身成羅納耳多，一腳把球踢了出去，沒進，還是用腳！馬文博開了“大招”沖了上去搶球，搶到后一個漂亮的三步上籃，進了！對方一陣喝彩，而我方正在痛扁趙俞皆中。之后雙方你來我往，最后對方以25比10的優(yōu)勢取的了勝利。
體育課下課了，對方隊員收拾書包回家了，而我方仍在痛扁趙俞皆中！
籃球賽作文3
“哈哈，哈哈哈……”球場上怎么這熱鬧呀？原來是我們班在舉行一場精彩的籃球賽。
只見場上一陣歡騰。吳老師叫我們出去試一試，女生們都不敢出來，突然，麥麗蓓、冼暖兒、劉依妮、李雍、金千涵、陳佩丹自告奮勇的走了出來。她們分成兩隊，每隊只有三個人。首先發(fā)球的'是李雍，李雍本來想把球傳給她們隊的冼暖兒，但是冼暖兒沒接好，被那高高個子的麥麗蓓接住了。她邊拍邊跑，跑到球籃了，她往上一拋，我想：“肯定會中�！薄皔es,yes.”麥麗蓓果然把球拋進了球籃。再看看球在哪，原來球在陳佩丹手上。
只見她緊張得忘了拍球，你看，她高高地舉著球，直往球籃的方向沖去。我們都笑了起來，有的同學笑得前仰后臥，有的笑得直拍手。陳佩丹又把球傳給金千涵，金千涵沒有接住，反而給另一隊的冼暖兒接住了，劉依妮見了，就趕忙奔過去，誰知撞擊力太大，劉依妮被撞倒在地上。男生們邊笑邊說：“暴力籃球，暴力籃球�！�
我們也笑了起來。她們也情不自禁的笑了起來。陳佩丹就趁這個機會投球，但是沒中。
這場籃球賽真精彩。
籃球賽作文4
昨天，我和武子博、屈子超、王一瑾一起去打了3V3籃球賽。
到了賽場，武子博和屈子超還沒來，王一瑾已經(jīng)等在那里了。很多球隊也都已經(jīng)來齊了，他們有的說說笑笑，不時地直指其他球隊；有的表情嚴肅，像馬上就要出征的樣子；還有的很愛顯擺，一直在場上飆三分，不過一個也沒進。
快到我們隊上場時，武子博和屈子超才陸續(xù)趕來。我看了一下對局表，我們的對手是夢之隊�！昂�，夢之隊！我們以前輸給過他們，這回要一雪前恥！”我想。上一次的`比賽，我們以7：8的一分之差輸給了他們，這次我們要翻身做主。
比賽開始了，我們隊的球權(quán)。王一瑾發(fā)球，他的面前擋著一名敵方球員，王一瑾機智地從下方傳球給了武子博，武子博一個高拋，把球給了屈子超，而他竟然從三分線上去三步上籃，結(jié)果當然是球沒進。不僅沒進，還被對方搶了籃板。武子博對此舉動的評價是“這娃娃太能浪”。
場下不斷有家長的加油聲、夸獎聲和指點聲。
第二輪對方發(fā)球，發(fā)球的人正要傳給一個隊員，屈子超一個閃身搶斷了它，帶球往籃下攻去。這回他學聰明了，把球傳給了離籃較近的武子博。武子博抬手投籃，球沒投進，好在王一瑾立馬把球搶了回來。再投，球進了。
這次比賽，我們以14：8的成績大勝夢之隊，真的一雪前恥了。
籃球賽作文5
酷熱如暑的假期中，運動是再好不過的啦�？�，足球場上揮汗如雨，羽毛球場上，人們?nèi)σ愿啊?/p>
我最情有獨鐘的卻是籃球。聽，籃球場上的吶喊聲震耳欲聾。我們的比賽開始了。我方尹崢寒正嫻熟地運這球，沒想到姬凱文一個“懷中抱月”搶走了球，姬凱文正洋洋得意時，盧國濤一個“排山倒�！眾Z過球。姬凱文心急如焚，卻懊悔不已。敵方馮旌源竟然使用了“猛虎下山”，盧國濤急中生智，連忙使用“鯉魚打挺”甩開了馮旌源。一個“九陰白骨抓”漂亮的進球。高源一個猛沖進入了我方籃區(qū)，尹崢寒一個漂亮的`蓋帽斷了球。
敵方開始著急起來，馮旌源一個“調(diào)虎離山之計”繞開了我們一個又一個，又一個“二龍戲珠”把球傳給了姬凱文，姬凱文一個“龍皇異次元”成功進了一個三分球，現(xiàn)在比分是二比三。我著急了起來，只見我接到了球，瞬間使用了失傳已久的“凌波微步”繞開了敵方，又實用“蜻蜓點水”跑向了地方籃區(qū)，一個“猴子翻身”扣進了籃筐。比賽結(jié)束了，我們一個個汗流浹背，可是臉上卻露出了喜悅的笑容。
運動的魅力是無限大的，我們都迷上了它，因為它讓我感受到了快樂和友情。
籃球賽作文6
“叮鈴鈴”放學鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的教室，奔向?qū)W校的`籃球場。
分好隊，比賽就開始了。
葉穗峰拿了球，就準備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的小鳥，左飄右飄，飛過兩個包圍的對手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒被對手搶走，進了三分線，我又運了幾步，到了合適的位置，我停了下來。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說：進啊，進啊!球又在圓框轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于落進了框中。
對方發(fā)球，龍玉坤拿了球，左運一下，右運一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時，對方何國泰接住了球，又投一球，球穩(wěn)穩(wěn)地打進框里，對方得兩分。
我又把球給了葉穗峰，他一回頭，還給了我，我像一把長劍一樣刺了過去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。
這時葉穗峰要回家了，于是我也回去了。
這每天放學后的一場籃球賽，不僅是一場比賽，也是一種儀式，一種友誼的提升。
籃球賽作文7
一年一度的籃球賽又到了，我校三到五年級的學生在籃球場上坐著，迫不及待地想看看這場籃球賽。
過了一會兒，比賽開始了，運動員們摩拳擦掌，想打出個好成績。球發(fā)出去了，我們學校的體育老師隊的老師率先搶到了球，這位體育老師通過了對手的重重阻礙，把籃球傳給了自己的隊友，另一位體育老師又來了一個精準一投，好樣的，得了一分。
藍隊看到了自己的隊伍暫處劣勢，有點不服氣，于是，他們剛一拿到球就把球迅速的傳給隊友，并做出一系列的假動作，這下可把老師隊給繞暈了，假動作得逞，一個投籃成功，藍隊把握住了這個好機會。
又一局，我們的體育老師對不再受對手的.迷惑。剛接到球，體育老師快速的傳球，下一位老師接到球后靈活的躲開了對手的阻攔，奮力一跳，精準一投，好嘞！又得一分！
雖然藍隊屢戰(zhàn)屢敗，但是，自己的經(jīng)驗再加上對手的漏洞，心里還是有勝算的把握。藍隊不服輸?shù)木裾宫F(xiàn)出來了，為了不讓對手搶到球，低頭、翻身等什么動作都做出來了，使勁一蹦。機會來了，連得兩分。
老師們也不服輸，藍隊拿到球后，奮力一搶，帶球過人，把球傳到隊友手中，舉手投籃，球進了，連續(xù)四次，次次中招，比分拉開，對手不能反超了。
雖然藍隊沒能奪得桂冠，但是友誼第一，比賽第二。相信這次交手后，兩隊一定建立起了深厚的友誼。
籃球賽作文8
星期天,早上8:00,我和朋友們?nèi)⒓踊@球比賽。
一開始的時候，先選好隊員再打球，一場熱烈的球賽馬上就要開始了，由藍隊開球，開球的時候一出場就被紅隊把球搶走了，紅隊先來個“青龍擺尾”然后再來個二步半，一投進了，我們藍隊可輸摻了，休息的`時間到了，我對隊員們說：“大家不要灰心，“團結(jié)就是力量”。大家馬上振作起來，我說：只要團結(jié)起來我們一定趕的上他們的。
打球的時間到了，又是我們藍隊開球，這回藍隊可不是那么輕易的輸?shù)�，開球員是我們的隊長——向云，他先把球傳給我，然后我投三分球，隊長知道我投不夠，他就跑到到球筐下面等著，我果然投不夠，后來隊長來一個“空中補過”把我投的球補進了，不一會功夫就趕上紅隊了，我們打成了平手，最后一個球了我們特別緊張，紅隊想甩掉我們就把球從這里傳到那里，從這里傳到那里；傳來傳去，后來被我們給拿到了，隊長連忙投一個二分球，可是手一滑投歪了，我也想來一個“空中補過”可是我還沒有補就被紅隊給搶了，最后紅隊的一個隊員刷板進了一個球，紅隊贏了，這場球賽輸?shù)挠悬c遺憾,但是我們會努力的,超過紅隊的。
我今天打了一場精彩的籃球賽，雖然我輸了，但是我輸?shù)煤芸鞓�，讓我認識到了“團結(jié)就是力量”。
籃球賽作文9
今天，我們體育老師利用了一節(jié)體育課讓我們和五年級二班進行了一場籃球比賽。
比賽開始了。首先，李正虎和王坤爭球。但由于身高的差別，球打向二班那邊。但被在二班場地的楊凱林蓋了。然后，楊凱林拿住球，用盡全力向那邊拋去，劉宗鑫在那邊接住球。我剛好跑到那，便大喊：“穿給我，穿給我！‘’劉宗鑫便抓住時機向我這便邊傳去，我剛好接住球，一個帶球上籃，便輕松得到兩分”２：０！‘’我們?nèi)嗤瑢W雀躍萬分。上半場，我們以１４：４領(lǐng)先。
中場休息時，老師讓我們自己布置戰(zhàn)術(shù)，便去給我們的“手下敗將‘’講戰(zhàn)術(shù)去了。李正虎只說了讓我們加緊防守，然后讓我們保存體力，預備下半場比賽。
下半場，我們換了王子豪爭球。但沒有想到，王子豪竟撲了一空！二班同學拿出了”飛毛腿‘’的'招式把我們甩在身后，得了二分。好呀！一上場給我們來了一個下馬威！這一下激勵起了我們的斗志。于是，我們很快發(fā)揮出最好的手感，你一個兩分，我一個兩分……很快，我們有拉大了比分。
最后，我們以２２：６大勝二班，這真是一場難忘的籃球賽。
籃球賽作文10
星期四，老師帶我們看籃球賽。這場比賽是六（6）班與六（7）班的對抗賽，是六年級比賽中最精彩的一場。
同學們下了樓，坐在水泥板上觀看這場籃球賽。比賽開始了，雙方隊員開始搶球。比賽剛開始一會兒，六（7）班的一名隊員就進了一個2分球，我們就大聲歡呼道：“好球！”
接著，六（6）班的拉拉隊員開始吶喊：“六（6）威武，六（6）威武！”隨著他們的口號聲，六（6）同學拼命追趕，，一下子也進了一個2分球，這時支持六（6）班的`同學們欣喜若狂地歡呼起來，但是籃球隊員們還是神情嚴肅，表情緊張，好像擔心自己隊會被淘汰進不了決賽一樣。于是比賽更加激烈了，大家你追我趕，爭先恐后。忽然，六（7）班達到一個隊員等到了一個好機會，他飛快地跑過去，把球一搶，然后瞄準籃筐，直接一跳，把球投了上去。我們都大聲喊著：“加油！加油！進球！一定要進球！”看來我們想得不錯，這球真的進去了，而且還是個3分球呢！我們所有支持六（7）班的同學們都用全身的力氣喊道：“好球��！”
過了一會兒，六（6）班追了上來，但是他們的成績只差了一點點，最后，六（7）班的隊員們以25：24的成績戰(zhàn)勝了六（6）班。
籃球賽作文11
星期一，五年級一班的同學們來到操場，準備上體育課。體育老師劉小東老師把同學們分為兩組，讓大家先是自由活動，后面會有一場籃球賽。
男同學拿著籃球，為接下來的比賽做準備。女生們興高采烈得打了一會羽毛球。十分鐘后，體育老師讓我們看向男同學這邊。
“嘟”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的同學同時向上一躍，開始了激烈的爭奪。
“啊，好球！”紅方隊員詹浩然同學三步上籃，騰空投進了一個球。比賽繼續(xù)，同學們的熱情度高了起來。這時，藍方隊員宋林燦同學和劉葦渡同學左右夾攻，攔住了正要投球的紅方隊員傅孝宇同學，只見傅孝宇同學的臉漲得通紅，雙手高高地舉著球，兩只胳膊左右擺動，躲開藍方同學的阻攔，接著三大步跑到籃板前，一個躍步投進了一個兩分球，只見小個子劉葦渡同學運球，以迅雷不及掩耳之勢單槍匹馬直插籃下。詹浩然同學突然一個轉(zhuǎn)身投籃，反應(yīng)機靈的舉起右手像拍蒼蠅似 的 蓋 住了球，并立刻來了個長傳，傅孝宇同學接球后，一個假動作閃過對方，運球三步上籃，球應(yīng)聲落網(wǎng)。
“嘟”裁判員吹響了比賽結(jié)束的`哨聲，最終紅方同學勝利了，歡呼聲組成一支動聽的交響曲，久久縈繞在校園里。通過這次比賽，既讓同學們鍛煉了身體，又提高了同學們的體育水平，是一次一舉兩得的快樂活動。
籃球賽作文12
今天下午，學校舉行的籃球比賽進行了最后幾場的較量。
最引人注目的是第四場我們六（6）班對六（2）班了。因為賽前我們都是四戰(zhàn)四勝，如果這場比賽誰贏了，誰就會是這次比賽的第一名。
比賽開始了，只聽“嘟——”一聲，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，開始了激烈的爭奪。我縱身一跳，把球拋給了組織后衛(wèi)的.云同楊。云同楊帶球過人，把球傳給林番釧，只見林番釧迅速運球，左沖右突，攻到籃下，可是對方阻止了林番釧的投籃，林番釧見沒有機會投籃，把球立刻傳給了無人盯防的吳烽，吳烽對準籃網(wǎng)用力一投，球卻被籃筐無情地擋出。我利用身高優(yōu)勢把籃板球搶到，把球傳給林致，林致做了幾個假動作，晃過兩名防守隊員，躍身一跳，球空心入網(wǎng)�！耙�！”我們班的啦啦隊發(fā)出吶喊聲。對方開球，把球傳過半場，并開始組織進攻。對方迅速運球，把球傳給了另一名隊員，三步上籃，球擦板而進。上半場我們不分上下，我們班以13：7領(lǐng)先。
下半場比賽開始了，對方開球，球傳來傳去，終于過了半場，對方剛想傳球，球卻被眼疾手快的云同楊斷了，云同楊傳球給林番釧，林番釧用動作熟練的三步上籃晃過幾名隊員，傳球給我，我在震耳欲聾的助威聲中投籃，球不左不右地向籃筐飛去，像火箭一樣穿過籃網(wǎng)。下半場比賽仍然不分上下，但是我們用團結(jié)的力量，以17：9戰(zhàn)勝了六（2）班。
最終，我們班獲得了第一名，同學們個個喜笑顏開、興高采烈！
籃球賽作文13
籃球是男孩子喜歡的一項運動。這個星期我校舉行了街頭籃球賽。
第一場我們班以16比11的成績進入四強，第二場跟五（3）班打打輸了，在張老師的鼓勵下，我們班重新振作起來面對五（6）班的比賽。
一轉(zhuǎn)眼，就到了下午。在裁判的口哨聲中，比賽拉開了序幕�！拔澹�4）班，加油，五（4）班，加油”比賽一開始，我們班的拉拉隊就“尖叫”起來。時間過得飛快，差幾分鐘就要結(jié)束了管書豪終于拿下了兩分。裁判宣布上半場結(jié)束。雖然我們班和六班的分數(shù)差別很大，但是友誼第一，比賽第二嘛，運動員們休息了一會兒，下半場開始了。我們加油鼓勁，但是最后還是輸了。張老師安慰我們說：“大不了我們得個第四名唄，大家不要灰心了，六年級還有希望呀！”聽了張老師的安慰，大家的心情好多了。
籃球賽終于結(jié)束了，有贏的、有輸?shù)�、有興高采烈的、有垂頭喪氣的'。贏的班級，有說有笑，輸?shù)陌嗉�，雖然輸了，但是心情也很好。
這一場籃球賽讓我懂得了：友誼第一，比賽第二。這真是一場難忘的籃球比賽。
籃球賽作文14
今天，我們班和五年級二班進行了一場籃球賽，真是精彩極了。
下午兩節(jié)課后，我們來到了操場上。操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。隊員們個個嚴陣以待，死死盯著籃筐，恨不得多進幾個球。
“嘟”隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了。我們班劉長寬先搶到了球，左躲右閃，朝對方籃筐逼近。突然，他騰空躍起，一投，球進了。我們班以2：0領(lǐng)先�！耙�！”我們歡呼雀躍，高興地手舞足蹈。這對我們來說是個好事，因為這樣大大鼓舞我班隊員的士氣。上半場總的來說我班打得不錯，我方分數(shù)是對方的.兩倍。這對打擊二班可真不小。由于二班球員發(fā)揮失常，二班啦啦隊個個唉聲嘆氣，上場隊員也沒了底氣。
下半場開始了，我們班越打越猛，一路勢如破竹，連進好幾個球。劉長寬的一球最驚心動魄，球打在籃板上，繞著球筐邊緣挑起了街舞。我的心好像一下子提到了嗓子眼兒。我默默祈禱：這個球一定要進�。∏蚪K于“筋疲力盡”了，一頭掉進了籃筐里。我的心才平靜下來。比賽進行到了白熱化，吶喊聲、歡呼聲連成一片。比賽結(jié)束前，我們以雷霆萬鈞之勢，接連進了好幾個球。
最后，這場比賽以34：18而告終。我們勝利了！全班同學都眉開眼笑，歡呼雀躍。
籃球賽作文15
“加油——加油！”場上響起了激昂的加油聲。這是怎么回事呢？原來，我班要和四（9）班打比賽。一聲哨響，比賽開始了。
�。�9）班隊員先搶到球，一位球員從邊線出擊，他這種勢不可擋的氣勢真像一只猛虎。他用一個假動作閃過了我班兩位截擊他的球員，巧妙地傳給了一位沒人盯防的10號球員，只見他閃電般地運球，突破了我班兩個人的防守，一個三步上籃，把球拋向了籃筐�！扒蜻M了！得分了！”四（9）班同學歡呼雀躍，而我呢，好像被一把鋒利的刀刺穿身體一般心痛，但是我相信，我班籃球隊員平時這么刻苦練習，辛苦的汗水是不會白流的！果然，我班在對手運球出現(xiàn)失誤的'時候，斷球突破，從半路殺出，對手的后防線被我們突破了！倪家騰抓住機會，轉(zhuǎn)身運球傳給了方潤之，方潤之風馳電掣般地運球，使對手猝不及防，他馬上到了籃筐下，騰空跳起，把球投入籃筐。頓時，我班球員喊起了超過60分貝的加油聲。過了好一會兒，對手才發(fā)起了第二次進攻，可被我班同學一個“蓋帽”攔下。雙方不分上下，旗鼓相當。這時由于四（9）班同學犯規(guī)，我們罰球一中。最后，由于后半場，我班同學體力不夠，被對手連連反擊成功，僅以2分之差敗北。