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那年盛夏作文大全【8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那年盛夏作文，歡迎閱讀與收藏。
那年盛夏作文1
我又一次來(lái)到這，一個(gè)使我充滿回憶的地方。我望向操場(chǎng)，那里是我曾經(jīng)玩耍、奔跑的地方；我望向道路，那兩旁的小樹早已長(zhǎng)成了"參天大樹"，那大大的樹墩深深的刻下了我六年的記憶；我望向教室，那是我與敬愛的老師、親愛的同學(xué)們同窗了六年的地方！從剛來(lái)時(shí)"剩下的盛夏"到現(xiàn)在"離去的時(shí)光"六年時(shí)光不知不覺的在我手指上悄悄地溜去了。
下課了，我呆呆的坐在課桌上。不知不覺的陷入了那往事開心并難過的回憶……（開心是那是一段非�？鞓返幕貞�，難過時(shí)想到逢畢業(yè)之際只有十幾天時(shí)間了。）
那是在我還是四年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的我迷上了籃球。有了基礎(chǔ)后就與同學(xué)們打比賽，我們玩的'十分開心。在書是天后，隔壁班的同學(xué)們向我們發(fā)起了"挑戰(zhàn)"。星期六上午，我們班的隊(duì)員與隔壁班的隊(duì)員陸續(xù)到達(dá)了學(xué)校。歇息了一陣比賽便開始了，首先是我們隊(duì)發(fā)球。"進(jìn)攻進(jìn)攻"
想想跟你們?cè)谝黄鹨呀?jīng)六年了，畢業(yè)之際難免有些不舍。六年了，經(jīng)歷了各種喜怒哀樂我們?cè)缫呀Y(jié)下了天一般高地一般厚的友誼！我希望我們能一直一直在一起。即使也要永遠(yuǎn)不忘記對(duì)方。希望十年后或二十年后我們還能認(rèn)識(shí)對(duì)方，還跟現(xiàn)在一樣的好。
那年盛夏作文2
那年盛夏，蟬鳴的清脆鳴叫還交錯(cuò)在綠樹成陰的樹中，明媚的陽(yáng)光輕撫著我們，我們卻在……
在那灑滿陽(yáng)光的回憶中，陽(yáng)光格外明朗的記憶碎片中。我正在對(duì)著鏡頭展顯出苦澀的笑容，因?yàn)橐粡埉厴I(yè)照，卻定格了我們珍貴的六年回憶，定格了我們瘋狂了六年的回憶。
還記得那年，一切都是愜意的模樣，蟬兒在歌唱，樹中鳥兒傳來(lái)了此起彼伏的`美妙聲響，令人神清氣爽，而當(dāng)時(shí)的我們卻沒想到，曾經(jīng)稱兄道弟的朋友，轉(zhuǎn)瞬間只能說(shuō)晚安，曾經(jīng)無(wú)話不談，現(xiàn)在只能幾句話，就了了完事，曾經(jīng)的難兄難弟，現(xiàn)今不知在哪。
還記得那年，我們的臉上還是咿咿學(xué)語(yǔ)的幼稚模樣，現(xiàn)在卻成為了壯志凌云的少年，當(dāng)初在課堂上扭扭咧咧的男孩，現(xiàn)在已是放飛理想的有志少年，還記得當(dāng)年你背地下埋怨的園丁，現(xiàn)在才明白了他的用心良苦，不知是什么時(shí)候，我們以前叫今天，現(xiàn)在卻在叫那年。
還記得那年，忘不掉的是什么，我也不知道，只知到現(xiàn)在一張褪色的照片，好像帶給了我一點(diǎn)點(diǎn)懷戀，還記得那年，同學(xué)傳給你的小紙條，安靜的躺在課桌里。
哎，我總是勸自己，慢慢的忘了吧，因?yàn)榛夭蝗チ�，現(xiàn)在只能在夢(mèng)里回味了，還記得，從前有人說(shuō)過，小時(shí)候枕頭上全都是口水，但現(xiàn)在卻晶瑩剔透的眼淚，不知是什么時(shí)候，總是拿著那快褪色的畢業(yè)照發(fā)呆，不知不覺，又是短暫的一天。
只是現(xiàn)在還記得，那年盛夏，蟬鳴的清脆鳴叫還交錯(cuò)在綠樹成陰的樹中，明媚的陽(yáng)光輕撫著我們。
那年盛夏作文3
一個(gè)星期天的午后，陽(yáng)光暖洋洋地照在我的臉上，我慢悠悠地走在落葉之上，獨(dú)自享受這屬于我的時(shí)光�；秀遍g，看到了遠(yuǎn)處那座暗紅的建筑，也在秋風(fēng)中獨(dú)坐，不禁使我回憶起那個(gè)盛夏。
那個(gè)盛夏，夏風(fēng)熱烈地吹，樹葉茂盛又濃綠，花兒清香撲鼻。那是一個(gè)酷熱的七月天-------熱的我汗流背。我也如星期天的午后，坐在草坪上凝望著教學(xué)樓。這時(shí)，教學(xué)樓爆出了一聲聲歡笑，我趕忙小跑進(jìn)教室，“嘭”的一聲，一個(gè)禮炮花打來(lái)，推開教室門的`我直接“中彈”，身上白花花的一片。搗蛋王“呵呵”地笑著，仿佛在高興他的陰謀得逞一般，而我卻不覺有些傷感。曾經(jīng)天真矮小的同學(xué)，已經(jīng)長(zhǎng)的這么高大了，我們終究要分開了，想著，淚已流下。后門被推開，班長(zhǎng)和老師抱著一個(gè)大箱子進(jìn)來(lái)了，我明白，那里面裝了禮品，老班想給我們留個(gè)紀(jì)念。一聲令下，我們?nèi)缋撬苹湎蚨Y品箱，我伸手一抓，抓到一個(gè)方盒，用盡洪荒之力提出，哦，是一個(gè)悠悠球，上面貼著一張卡片，寫著：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)群�！焙鋈宦犚娨宦暢槠�，細(xì)微的一聲抽泣，是誰(shuí)在哭呢？看著老班抽動(dòng)的背影，我什么都明白了。
那天，我們都想：“我們是大人了，不能輕易哭�！钡琅f沒忍住。
那天，我們都說(shuō)：“要上中學(xué)了，不會(huì)在想小學(xué)了�！钡闹性缫巡憠验�。
那天，我們都喊：“我們畢業(yè)了！”但根本不想離開小學(xué)朝夕相處的老師和同學(xué)。
相聚一團(tuán)火，散開滿天星。那年盛夏，我們畢業(yè)了！
那年盛夏作文4
傾城而笑，那年盛夏開。
淅瀝的柔雨總在我的心悸中盤旋，享受造物主帶來(lái)的濕潤(rùn)，承受著初生嫩葉的清香。我漸漸的再一次陷入了那年，那月，那日的苦境！
風(fēng)，停不下來(lái)。吹刮著我們年少的輕狂，在空中肆意的舞動(dòng)起來(lái)。隨著一陣陣的酸痛，我不知意的倒在了被鮮血染紅的塑膠跑道，伴著身邊瘋狂的吶喊，半醒半無(wú)的從那里爬起，望著腳下那一灘鮮紅，我，在那一刻不自覺得發(fā)笑起來(lái)。無(wú)所畏懼的向著前方緩緩的移動(dòng)著。
終點(diǎn)……我到了！我期盼已久的勝利，卻夾雜著無(wú)盡的凄涼。終點(diǎn)，這是我競(jìng)爭(zhēng)的終點(diǎn)，也是我們友誼的終點(diǎn)！原本以為你會(huì)支持著，但我想我錯(cuò)了，人類的自私和貪婪開始在那一刻進(jìn)入了你的體內(nèi)，灌滿了你的全身！你的眼里只有恨！恨我為什么不早點(diǎn)告訴你我真實(shí)的`情況！我并不是體質(zhì)弱生，并沒有那么的虛弱，并不需要你保護(hù)……
我以為你會(huì)原諒我，我以為你會(huì)理解我，我以為……但這始終都是我自己的認(rèn)為！
你為何要利用我對(duì)你的信任來(lái)欺騙我？你漫步在蔥郁的草坪上，拿著使我心痛的釘鞋，我開心的收下，換來(lái)的確實(shí)鮮血和痛苦！
我仍然記得那天，風(fēng)，很大，雨，很大。雨水浸濕了我的白襪，看著你似笑非笑的面孔，我絕望的趴在地上，等待著命運(yùn)的安排。
傾城，而笑。那年，盛夏。我記得你。
那年盛夏作文5
“快過來(lái)，快過來(lái)，就差你們幾個(gè)了�！崩蠋煷舐暤暮爸��！斑青辍币宦曄聛�(lái)，所有同學(xué)都圍了過去，只見那照片上只有光禿禿的64個(gè)人影，所有同學(xué)都齊刷刷的看向老師，只見老師紅著臉，很不好意思的說(shuō)：“失誤，失誤，再來(lái)一次�！薄斑青辍币宦曄聛�(lái)，老師的身旁再一次圍滿了同學(xué)，我努力的擠進(jìn)去，湊到老師的身旁。只見這次照片上不再是光禿禿的64個(gè)人，而加入了一望無(wú)際的藍(lán)天、潔白的云朵、高大的教學(xué)樓、筆直的大樹、美麗的花園、起跳的雙腳、一個(gè)個(gè)如花似的笑臉還有令我們驕傲的`畢業(yè)證書。
進(jìn)了教室，我慢慢地走著，我輕輕的撫摸著那一張張熟悉的課桌，看著墻上那一張張充滿回憶的照片，我默默地趴在桌子上哭泣了。我任由淚水浸濕衣袖，直到他們歸來(lái)。
我們一起唱著《時(shí)間煮雨》，仔細(xì)看著那一句句歌詞，當(dāng)歌詞滾動(dòng)到“那一年盛夏，心愿需的無(wú)限大，我們手拉手也成舟，劃過悲傷河流”時(shí)，我的眼淚再一次劃過我的臉頰，這一顆顆大如珍珠卻透明的淚珠，見證了我們最美好的日子。
回想那年盛夏，我們有過哭泣；有過歡笑；有過分離；有過重聚。但是我們留給彼此的印記是大雪永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的痕跡。
那年盛夏作文6
盛夏那年，奇妙的邂逅……淘氣的你說(shuō)要帶我去旅行。
輕巧的小裙擺，在迎著風(fēng)騎著自行車奔跑的你身后，不停掀起波浪。我坐在單車后哼著歌，那由五個(gè)音符組成的音調(diào)，輕輕隨風(fēng)飄走。后來(lái)你告訴我，那首歌歡快中卻夾雜著太多的憂傷。后來(lái)的后來(lái)，才明白，那天的快樂是流星所現(xiàn)的瞬間，出現(xiàn)后沒來(lái)得及體會(huì)便被認(rèn)為成快樂的瞬間！其實(shí)那天我很傷痛，才明白，我的快樂在傷痛中，不停飛翔……不停徘徊。
記得，你說(shuō)過的旅行中有小巧的風(fēng)車。有迎著風(fēng)飛翔的蒲公英，那是白天使不小心脫落的羽毛，會(huì)迎風(fēng)飛向那些希望。有無(wú)盡頭的草坪，，在微風(fēng)中私語(yǔ)。還有淘氣的我，從不停止微笑，一直在奔跑……于是，我賭博了快樂，開始在邊緣線奔跑，尋找愛幻想的那個(gè)世界，直到你離開后世界破裂。
有人說(shuō)?－謊言說(shuō)一千遍便是真理……
于是，我迎著沿壁爬滿的薔薇迷失，一字一句昵念著……盛夏那年，我曾奇妙遇見擁有相同的你……直到字散風(fēng)中，才明白，十三歲的記憶會(huì)隨著時(shí)間走散，盛夏那年，你曾出現(xiàn)在我的記憶中。錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的`地點(diǎn)。
那年盛夏，曾經(jīng)相遇的我們，會(huì)隨時(shí)間走遠(yuǎn)；那年盛夏，十三歲的友誼，不會(huì)再次隨夢(mèng)想展翅飛翔。
那些流星般的快樂后……我們習(xí)慣向相反處行走。
你是左，我是右。在那年盛夏奇妙的相遇中，我們會(huì)快樂，快樂在錯(cuò)誤中。
那年盛夏，奇妙的邂逅，你說(shuō)你要帶我去旅行，但是我說(shuō)，錯(cuò)誤的相遇后的快樂叫終將痛……
那年盛夏作文7
他是美術(shù)生，他只想平平淡淡地生活下去，直到遇見他。
他們宛如兩條平行線，明明可以不遇見，正是那年盛夏，卻相交了。盛夏，聽起來(lái)很美好的名字，現(xiàn)實(shí)卻是很殘酷的。“誰(shuí)說(shuō)盛夏是一個(gè)節(jié)氣？！我看還不如在家里待著好呢！”安靜的小道傳來(lái)少年的抱怨聲。少年不停地向同學(xué)抱怨著，沒看前面，就這么戲劇性地撞上了一個(gè)人。少年抬頭，定住。少年明白為什么盛夏是一個(gè)好節(jié)氣了。也就是那時(shí)候，兩條平行線，逐漸傾斜，最終相交，兩個(gè)人正式相識(shí)。
那年盛夏，少年過得非常開心。初遇之后，便是熟識(shí)。兩人在一起讀書，一起睡覺，一起吃，一起喝……什么都在一起。這就是所謂的兄弟情吧！少年這樣想。然而在往后的日子里，這種感情像是變了質(zhì)，似乎不像是單純的兄弟情那么簡(jiǎn)單。這一切，在兩個(gè)少年畢業(yè)時(shí)揭開了答案。
盛夏即將過去。這時(shí)也是他們的畢業(yè)之時(shí)。少年舍不得他，他想和他在一起。這也只是想。少年送他去機(jī)場(chǎng)，他們可能再也見不到對(duì)方，但也有可能會(huì)發(fā)生奇跡。少年那時(shí)才明白他對(duì)他的.感情：兄弟情之上，愛情之下，不多不少，剛好適合他和他。到機(jī)場(chǎng)時(shí)已是黃昏�！暗戎��！�
“我等你�！�
你我都會(huì)等到再見的一天。再見，就是再次見面。這不是結(jié)束，這才是開始。夕陽(yáng)西下，將兩位少年襯托得格外美好。許下的諾言一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
兩條平行線，現(xiàn)在才正式相交。
那年盛夏，迷失，收獲。屬于我的，我不會(huì)放棄。
那年盛夏作文8
那年盛夏， 是茉莉盛開，荷花溢香的季節(jié)，可我，卻懷著憂傷，靜坐在門檻上，我的淚，早已哭干……因?yàn)�，媽媽走了…�?/p>
記得早晨，媽媽上班之前，還摟著我，將我抱起來(lái)，旋轉(zhuǎn)（那時(shí)我只有8歲，還很輕），向我許諾：“下午回來(lái)，給你買個(gè)大大的洋娃娃。”我在媽媽懷里，開心的笑，但我不知道，這時(shí)命運(yùn)安排給我們母女，最后一次見面的機(jī)會(huì)。
開心的度過了一個(gè)明媚的上午，吃過午飯，鄰居劉爺爺，將厄運(yùn)帶給我——你媽媽出車禍了，被送到醫(yī)院。我聽了，猶如晴天霹靂，僵在那里。
過了一會(huì)兒，爸爸帶我去醫(yī)院看媽媽，醫(yī)生說(shuō)：“你媽媽正在手術(shù)，估計(jì)活不過來(lái)了�！蔽覜]有哭，只是直勾勾的看著前方，良久，說(shuō)了一句話：“媽。祝你平安！”那時(shí)，我很希望，醫(yī)生是騙我的，媽媽還活著，只不過受了點(diǎn)小傷，沒事的。
傍晚，死神，還是奪取了媽媽年輕的生命，當(dāng)我知道了那個(gè)消息，我哭了，哭的天昏地暗，因?yàn)�，我懂得，媽媽走了，永遠(yuǎn)走了，我再也見不到她了，再也聽不到她清脆的聲音，再也不能聞到她身上的'香水味，再也看不見，聽不到，聞不到她的一切一切……
晚上，帶著孤獨(dú)，郁悶，傷心難過，坐在家門口，仰頭，望著這漫天的繁星，我想：這其中有顆星星，是媽媽變的，她想在天上，看護(hù)我，祝福我，陪伴我度過一生。