我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文[精選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

　　今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的材料有：可口可樂(lè)一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的：觀(guān)察可樂(lè)與葡萄干在一起的.現(xiàn)象。

　　首先，把可樂(lè)倒進(jìn)杯子一半以上，再將葡萄干放在手中，先將一粒葡萄干扔進(jìn)裝可樂(lè)的杯子里，只見(jiàn)：葡萄干下沉到杯底，然后上升。此時(shí)，杯里出現(xiàn)無(wú)數(shù)小氣泡快速上升，形成浪花，向四周擴(kuò)散。多放幾粒到杯里，咖啡色液體噴涌、翻滾著的浪花就像一朵朵爭(zhēng)先恐后、轉(zhuǎn)瞬即逝的珠花在綻放，好看極了！

　　過(guò)一會(huì)兒，葡萄干下沉到杯底，我又用另一只杯子，倒入普通水，將葡萄干放進(jìn)杯中，這回并沒(méi)有出現(xiàn)氣泡等現(xiàn)象。這是為什么呢？姥爺告訴我，可樂(lè)中含有較多的碳水化合物，與葡萄干產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳，它能將葡萄干上浮，二氧化碳散發(fā)沒(méi)了，葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少，所以，葡萄干就不會(huì)上升了。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了很多東西，世界真奇妙！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

　　周末放假，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做“可樂(lè)和純牛奶”，我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂(lè)，然后開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我擰開(kāi)可樂(lè)的瓶蓋，小心地把純牛奶倒進(jìn)去，然后把蓋子擰眶，放在桌子上仔細(xì)觀(guān)察可樂(lè)的反應(yīng)；剛開(kāi)始，可樂(lè)加入牛奶時(shí)，可樂(lè)的顏色不一樣，牛奶與可樂(lè)混合出現(xiàn)白色絮狀物，過(guò)一段時(shí)間后，里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的`狀態(tài)，最后可樂(lè)竟然變得清澈了！

　　這是為什么呢？為了弄明白，我讓爸爸幫我查了資料：

　　可樂(lè)有碳酸物質(zhì)，屬于碳酸飲料，牛奶里面含鈣，碳酸鈣是白色沉淀，就是我們看到的沉淀物質(zhì)，可樂(lè)中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會(huì)使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成，顏色消失是因?yàn)檫^(guò)量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣；碳酸氫鈣又再次溶于水，就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦，其實(shí)在我們生活中，處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

　　今天，我在教室里做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。小實(shí)驗(yàn)的名字叫鹽水浮雞蛋。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備鹽、水、雞蛋、杯子、勺子和筷子。

　　老師宣布開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)后，有的同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)老師講話(huà)，有的同學(xué)在筆記本上記筆記，還有的同學(xué)在思考，教室里霎時(shí)安靜下來(lái)。

　　我先把雞蛋放進(jìn)裝了半杯水的杯子，雞蛋快速的下沉了。這時(shí)我們半信半疑地望著老師說(shuō)：“如果失敗了，怎么辦？”我心里想：怎么會(huì)成功呢！然后，我在杯子里放了一勺鹽攪拌了一下，可是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)�？吹竭@樣的結(jié)果，同學(xué)們異口同聲地對(duì)老師說(shuō)：“怎么沒(méi)變化。”此時(shí)我想：老師應(yīng)該在騙我們吧。最后，我在杯子里放入大量的`鹽，用力攪拌了很久，雞蛋終于浮上來(lái)了。有的同學(xué)瞪著眼睛，嘟著嘴巴地說(shuō)：“這不可能！”我也想說(shuō)：“怎么會(huì)這樣呢！”

　　老師看著我們疑惑的表情說(shuō)：“這是因?yàn)槲覀冊(cè)谒�里放了鹽，所以水的密度會(huì)增加，浮力也增加，所以雞蛋就浮上來(lái)了�！�

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白，通過(guò)自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

　　看到別人做好模型放在水中漂來(lái)漂去，我也想做一個(gè)。

　　爸爸買(mǎi)來(lái)了船，卻是一只很小的船。爸爸管他叫“明輪船”。我立刻動(dòng)手做了起來(lái)，材料是：六片槳葉、一根鐵棍、一個(gè)繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)、兩個(gè)圓圓的東西，有孔，我猜大概是插槳葉用的。

　　接下來(lái)，我擼起袖子開(kāi)始干。首先，我先把槳葉使勁往里插，但口子太小了，插也插不進(jìn)去。我想方設(shè)法地解決這個(gè)問(wèn)題，直到我從工具盒中找到了一個(gè)碩大的錘子。漿葉插好以后，我開(kāi)始做第二步：裝繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。我小心翼翼地捏著繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)塞到凹陷處，凹陷處很寬，我輕輕地一按，繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)便卡在了里面。

　　但后來(lái)，我又遇到了新的問(wèn)題：本來(lái)要把鐵棍的兩端插上那圓圓的東西，但一用力，鐵棍就會(huì)跑出來(lái)。我想：錘子可不可以幫上忙？我不愧是家中的智慧之星，想到了一個(gè)絕妙的方法：把要插的那面朝上，鐵棍輕輕地按上去，然后再把那個(gè)圓圓的東西，插上鐵棍的另一端，再在另一端用錘子使勁敲，這樣子的話(huà)，下面的`插好了，上面的也錘進(jìn)去了。

　　我把做好的明輪船放入水中拉動(dòng)繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，槳葉便撲哧撲哧的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)槳葉可以把水往后推，這樣子明輪船就能前進(jìn)了。

　　我迫不及待地把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸驚喜地跳了起來(lái)，喊道：“智慧之星，智慧之星，我們家的智慧之星！”

　　唉，要是每天都能這樣就好了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

　　五一假期，老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，要求我們每人做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我想來(lái)想去，搜集了很多資料，最后決定做一個(gè)自制沖天噴泉，下面我就給大家介紹一下吧。

　　實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備清水、檸檬酸、小蘇打、漏斗、吸管、大點(diǎn)的塑料瓶（可以用家里用過(guò)的色拉油桶）等材料。在這里需要注意的'是，吸管要插到大塑料瓶的瓶蓋中，可以提前把大塑料瓶蓋中間掏個(gè)洞，用塑料吸管從中穿入即可。

　　下面就要開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)啦！首先把清水倒入大的塑料瓶里，在這里需要注意，水不能倒?jié)M，否則后面實(shí)驗(yàn)沒(méi)有進(jìn)行水就直接溢出來(lái)了。然后將漏斗扣在大塑料瓶口處，將約20克左右的小蘇打從漏斗處倒入到塑料瓶中，在將漏斗控凈取出，此時(shí)需要晃動(dòng)大塑料瓶，搖勻使之充分溶解。然后從瓶口處倒入約20克的檸檬酸，把塑料吸管插入到塑料瓶口處，把瓶蓋擰嚴(yán)。最后水就會(huì)從吸管頂端像噴泉一樣噴出來(lái)了。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，告訴我們檸檬酸與小蘇打在水中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成大量的二氧化碳，在相對(duì)封閉的瓶?jī)?nèi)氣壓高于外界時(shí)，水從吸管被壓出瓶外。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有意思呢，大家都來(lái)試一試吧！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

　　在三年級(jí)上冊(cè)的科學(xué)教科書(shū)中，提到了“水油分離”這一課題，科學(xué)作業(yè)里也提到過(guò)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)。那么，水油分離到底是真是假呢？來(lái)看看我的實(shí)驗(yàn)吧！

　　我首先準(zhǔn)備了一些要用到的材料》15ml水、5ml油、一個(gè)量杯、一個(gè)透明玻璃水杯。

　　開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我的`心繃得緊緊的，嘴唇也抿得緊緊的——實(shí)在太緊張了！萬(wàn)一把杯子打翻了該如何是好？我心想。其實(shí)實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有我腦海中想的那么可怕。我先把5ml油倒入了杯子里，因?yàn)槭情蠙煊捅容^粘稠，倒入杯子時(shí)速度特別慢，而且會(huì)有很多殘留在量杯上，不過(guò)不會(huì)影響我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。接著，我把15ml水也倒入了杯子中。然后，我把裝有水和油的杯子握在手上，搖了一搖，想看看水和油是否融合在一起。我靜等了大約30分鐘，重新拿起杯子觀(guān)察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，水里“吹”起了許多大大小小的氣泡，就像一串串金銀珠寶似的閃著耀眼奪目的光彩。

　　水油分離，使我明白水比油重。隨著時(shí)間推移，杯中氣泡會(huì)逐漸增多，水油分離也越來(lái)越明顯。

　　最終，和書(shū)里一樣，水和油自然地分開(kāi)了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

　　太陽(yáng)落下去了。星星和月亮升起來(lái)了，它們跳著舞，好奇地探著腦袋，看著我們做著一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　同學(xué)們，我們的實(shí)驗(yàn)是奇妙的水中花！米絲魚(yú)老師的聲音響了起來(lái)。什么？水中花？花是什么？怎么做的？我?guī)е�這些迷惑去做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是：剪刀、彩筆、紙和一碗水。

　　首先，畫(huà)兩個(gè)同心圓。在別人看來(lái)不可能完成，但是在我手上就是張飛吃豆芽小菜一碟！我立馬找來(lái)圓規(guī)，畫(huà)了兩個(gè)同心圓。接下來(lái)，畫(huà)來(lái)花瓣。我用我的手指來(lái)畫(huà)了一個(gè)個(gè)花瓣。但是太小了，沒(méi)辦法，過(guò)會(huì)兒再改吧！然后，在最里面的`圓也是花心寫(xiě)下愿望。我的愿望很偉大當(dāng)一個(gè)大老板！于是我把這個(gè)愿望寫(xiě)在了花心中。

　　再就是剪下花并上色了。我用了我最喜歡的顏色藍(lán)色與橙色。藍(lán)色涂花心，橙色涂花瓣。然后我仔細(xì)地看了看，不像花�。∥揖桶鸦ò戤�(huà)的長(zhǎng)一點(diǎn)。最后，把花瓣折一下（花瓣把愿望藏起來(lái)）放進(jìn)水里。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了！只見(jiàn)花瓣舒展起來(lái)，愿望也顯現(xiàn)出來(lái)了，變成了一朵漂浮在水面上的紙花！這是為什么呢？

　　原來(lái)是這樣：紙張的主要成分是植物纖維，纖維碰到水就會(huì)膨脹，使花瓣的伸展開(kāi)，就會(huì)水上紙開(kāi)花神奇的一幕。

　　科學(xué)的世界多奇妙呀！我希望我能做更多的實(shí)驗(yàn)，了解科學(xué)的奧秘。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

　　從自我們學(xué)了《蜜蜂》這篇文章，我知道蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無(wú)論飛到哪里，他總是可以回到原處，作者是通過(guò)做實(shí)驗(yàn)來(lái)證明蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力。我心里癢癢的，一天，老師給我們也布置了一個(gè)有趣的任務(wù)——做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。該寫(xiě)什么呢？我眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)……

　　那天，我和表哥在小區(qū)里打乒乓球。打的正起勁，表哥來(lái)了一個(gè)扣殺，把乒乓球彈過(guò)我的頭頂，彈到了路面上，正好一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)，不小心踩上了，乒乓球一下子像一個(gè)沒(méi)了氣的.氣球，凹進(jìn)去了一大塊。我們倆失落極了，收拾好東西回家了。到家后，媽媽給我們開(kāi)門(mén)，吃驚地問(wèn)：”你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了？“我聽(tīng)了，瞪了表哥一眼，生氣的說(shuō)：”真是的！球都被搞成這樣了，還怎么打呀？“說(shuō)著，把乒乓球遞到媽媽跟前。媽媽看了，哈哈大笑說(shuō)：”這太容易解決了，你們把乒乓球放到熱水里泡一泡，就好了�！拔覀兟�(tīng)了，半信半疑，很好奇。準(zhǔn)備試一試。表哥端來(lái)一盆熱氣騰騰的水，我趕緊把乒乓球放進(jìn)去，我一直盯著水里四處漂浮的乒乓球，過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，乒乓球凹進(jìn)去的地方漸漸鼓起來(lái)了，我高興的歡呼起來(lái)。

　　這是什么原理呢？后來(lái)，我上網(wǎng)查了一下，哦，原來(lái)是”物體的熱脹冷縮“的原理��！我心想：我一定要把這條原理運(yùn)用到生活中去。

　　這算不算一次有趣的小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

　　今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名稱(chēng)叫“分辨壞雞蛋和好雞蛋”。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，需要準(zhǔn)備一個(gè)大盆子，兩勺食用鹽，和幾枚雞蛋。

　　我先把盆子裝滿(mǎn)水，然后把兩勺食用鹽放進(jìn)了水里，再等食用鹽完全溶解到了水里后，把四沒(méi)雞蛋放入盆子里，兩分鐘后才能分辨會(huì)雞蛋和好雞蛋。

　　兩分鐘到了！我看了看實(shí)驗(yàn)，結(jié)果就一目了然了。我發(fā)現(xiàn)了有三枚雞蛋陳到了盆子的底部，還有一枚漂在水面上的雞蛋。一開(kāi)始我滿(mǎn)以為飄在水面上的是好的，可我打開(kāi)一看，呀！這個(gè)雞蛋里面全是綠色的，并且含有臭雞蛋的味道，真臭，這個(gè)雞蛋是壞的！我又打開(kāi)了沉在盆底的雞蛋，我真怕這三個(gè)雞蛋也是壞的，我打開(kāi)一看，這回三個(gè)雞蛋都是好雞蛋。我發(fā)現(xiàn)了沉在底部的雞蛋是好的，飄在水面上的才是壞的'雞蛋。

　　我問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽說(shuō)：“是因?yàn)槭秤醚劾锏奈镔|(zhì)能讓好雞蛋變得沉重，讓壞雞蛋變得更輕，所以好的雞蛋都會(huì)沉在最底部，而壞的雞蛋總是飄在水面上，這樣的話(huà)。我們就可以來(lái)分辨壞雞蛋和好雞蛋了！生活也就變得更加方便了�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這一次小實(shí)驗(yàn)不僅讓生活更方便，也讓我明白了一個(gè)新的科學(xué)道理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

　　星期一的傍晚，我認(rèn)真地看了科學(xué)張老師發(fā)的實(shí)驗(yàn)視頻。我越看越有勁，而且被其中的一個(gè)彩虹摩天輪實(shí)驗(yàn)吸引住了。

　　我想動(dòng)手實(shí)踐一下。說(shuō)干就干，我按照實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)備的材料，讓媽媽買(mǎi)了包彩虹糖，準(zhǔn)備好盤(pán)子，一個(gè)空杯子。首先，我把彩虹糖一顆一顆擺在盤(pán)子的邊上，擺成一個(gè)圓。然后，我在空杯子里裝了大約半杯水，慢慢地倒入盤(pán)子的中間，直到水漲到彩虹糖一半的高度。剛開(kāi)始，沒(méi)反應(yīng)，我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽在一旁為我打氣：有點(diǎn)耐心，寶貝！不一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了！彩虹糖的顏色像絲帶一樣慢慢向中間擴(kuò)散，最后形成了一個(gè)五彩繽紛的彩虹摩天輪。我見(jiàn)狀，欣喜若狂。媽媽說(shuō)：就說(shuō)嘛，別急，你看，成功了吧？獎(jiǎng)勵(lì)你吃顆糖。我喜滋滋地舔了一口，甜甜的。

　　雖實(shí)驗(yàn)成功，但我就是摸不著頭腦：為什么會(huì)這樣？終于我們?cè)诰W(wǎng)上找到了答案：彩虹糖和色素都屬于極性分子，兩者相似相溶，彩虹糖接觸水后，色素開(kāi)始溶解在水中，水的密度增大并向密度小的區(qū)域四處擴(kuò)散，最終形成了彩虹摩天輪的形狀。哦，原來(lái)是這樣��！

　　生活中處處有科學(xué)，科學(xué)好好玩，好好玩科學(xué)！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

　　星期天的上午，我一邊哼唱著小曲，一邊準(zhǔn)備著手中的材料，不時(shí)還激動(dòng)地對(duì)媽媽喊道：“馬上要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，媽媽?zhuān)�快過(guò)來(lái)看呀！”

　　實(shí)驗(yàn)馬上開(kāi)始了，我拿出事先剪好的小花朵，涂上了我最喜歡的彩虹色，再輕輕地把花瓣往里折好，把它變成一朵含苞待放的'花蕾。接著，我端來(lái)了一盆自來(lái)水，一切準(zhǔn)備好后，我迫不及待地從廚房里拉來(lái)了我的觀(guān)眾，神秘兮兮地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的表演馬上要開(kāi)始了，你拭目以待吧！”媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我小心翼翼地把那嬌嫩欲滴的七彩睡蓮溫柔地放在水中，接著就和媽媽安靜地注視著水中的睡蓮，只見(jiàn)它緩緩地在水中轉(zhuǎn)圈，慢慢地打開(kāi)它那七彩的花瓣，像一個(gè)正在跳著芭蕾的美少女。我開(kāi)心得一蹦三尺高，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我成功了，美麗的睡蓮開(kāi)花了�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“小妮子，你做得非常棒！”

　　接著，我又做了很多花，有午時(shí)花、夜來(lái)香、牽�；�、曇花、紫茉莉……全部放在水盆里，讓它們一朵朵地開(kāi)放，真是百花爭(zhēng)艷呀！

　　你知道為什么花會(huì)在水中開(kāi)放嗎？這是利用紙吸水后會(huì)膨脹的毛細(xì)原理，水鉆入紙張的縫隙中，使得花朵的花瓣都伸懶腰似的伸展開(kāi)來(lái)了。

　　這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀！小朋友們趕緊做起來(lái)吧！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

　　我今天做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的紙片。你們一聽(tīng)，一定會(huì)想：紙片怎么會(huì)跳舞呢？那就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　這一個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料很普通，很容易找到。只需要一把剪刀，一支筆，還有一張紙。首先用剪刀從一張紙上剪出一個(gè)小人，再用筆在頭上一直摩擦，把筆放在紙的上面，可是紙沒(méi)有任何動(dòng)靜，我想：應(yīng)該是摩擦的時(shí)間不夠長(zhǎng)。我有點(diǎn)泄氣，又開(kāi)始繼續(xù)摩擦，我感覺(jué)時(shí)間夠長(zhǎng)了，就把筆摩擦過(guò)的一面放在紙的上面，這次那個(gè)小人像小狗似的'往筆上爬，過(guò)了一會(huì)，它從筆上掉了下來(lái)，不過(guò)，剛掉下來(lái)，它就立起來(lái)翩翩起舞，好像在對(duì)我展示自己的舞姿，真是太好玩了！我很開(kāi)心！

　　后來(lái)，我從網(wǎng)上查了查這到底是為什么？原來(lái)，這一直都是靜電在搞鬼，是靜電把紙托上去的。我理解了以后，高興地叫了起來(lái)：“太好了！我又知道了一個(gè)科學(xué)原理�！�

　　��！這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，科學(xué)實(shí)驗(yàn)真奇妙！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

　　如果我要問(wèn)你怎樣能讓氣球膨脹？你肯定會(huì)回答“用嘴吹，或者用打氣筒打氣”是吧？哈哈，今天我就來(lái)教大家做個(gè)小魔術(shù)，不用費(fèi)吹灰之力，就可以讓氣球自我“膨脹”起來(lái)。相信你一定很好奇，下面就讓我們開(kāi)始吧！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有：小蘇打、可樂(lè)瓶、白醋、氣球。看到這些材料，你肯定有很多疑問(wèn)：這些東西怎么能吹氣球呢？別著急，我們馬上開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。首先，小心翼翼地把氣球撐開(kāi)，倒入三小勺小蘇打，接著往可樂(lè)瓶中倒入白醋，然后把裝著小蘇打的氣球套在瓶口，最后，把氣球中的小蘇打倒入瓶中。

　　現(xiàn)在，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我屏住呼吸，心跳加速，一剎那，瓶中發(fā)出“嚓嚓”的響聲，氣球像被施了魔法自己“站”了起來(lái)，并且越來(lái)越大，變得鼓鼓囊囊的，像豬八戒的`大肚皮似的，成功了！

　　相信你會(huì)和我一樣激動(dòng)，但可能你還不知道其中的秘密，我來(lái)告訴你：因?yàn)樾√K打和白醋的分別是酸性和堿性，所以相融時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳使氣球膨脹起來(lái)，所以使氣球變大了。

　　這次實(shí)驗(yàn)讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)生活中處處有科學(xué)，我們要有發(fā)現(xiàn)的慧眼，做生活中的有心人�。�

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

　　有一天下雨時(shí)路過(guò)電線(xiàn)桿，媽媽叫我不要踩電線(xiàn)桿旁的水，于是我就決定做一個(gè)叫做“水能不能通電”的實(shí)驗(yàn)。

　　于是我便回家拿了三根電線(xiàn)，一個(gè)電池和一個(gè)燈泡，到洗臉池旁準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

　　我先把一根電線(xiàn)的兩頭分別接在電池和燈泡上，再把洗臉池里的塞子堵住排水口，往洗臉池里放水，然后把另外兩根里每一根的'一頭分別接在燈泡和電池的另一頭，而電線(xiàn)的另一頭則放在水里，在這里要注意：放在水里的電線(xiàn)不要碰在一起。

　　就在我放下最后一根電線(xiàn)時(shí)，奇跡發(fā)生了，燈泡竟然亮起來(lái)了！我終于知道了，水是一種有阻值的導(dǎo)體，相當(dāng)于一個(gè)電阻，所以在水中的電線(xiàn)雖然沒(méi)有碰到但水這個(gè)電阻還是把兩個(gè)電線(xiàn)連起來(lái)了。

　　這次的實(shí)驗(yàn)讓我明白了在生活中如果用心去觀(guān)察事物，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

　　今天，媽媽帶著我們，做了一個(gè)特別的實(shí)驗(yàn)——《握不碎的雞蛋》。

　　她拿出一生一熟兩個(gè)雞蛋，對(duì)我們說(shuō)：“你們猜一猜，單獨(dú)握它們，能不能握碎？”

　　我們自信地回答：“肯定能握碎，這么簡(jiǎn)單！”

　　我率先拿起生雞蛋，放入手掌心，剛開(kāi)始我怕雞蛋碎了，小心翼翼地五指發(fā)力，后來(lái)發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)碎，于是我逐漸增大力氣，直到我使出了吃奶的力氣，可是雞蛋就像穿上了堅(jiān)固的鎧甲，還是老樣子。

　　妹妹看見(jiàn)我失敗了，興奮極了！她一把奪過(guò)我手中的雞蛋，握得緊緊的`，直到手開(kāi)始發(fā)抖，可是，雞蛋絲毫沒(méi)有破損。

　　這時(shí)媽媽讓我們握下熟雞蛋。原以為容易碎的熟雞蛋，在我們拼盡全力下還是沒(méi)有碎，它仿佛是個(gè)勝利的戰(zhàn)士正嘲笑著我們，我氣得想踩它一腳。

　　媽媽最后讓我們同時(shí)握兩個(gè)雞蛋，我們像泄了氣的皮球，誰(shuí)也不肯先試。她把兩個(gè)雞蛋塞進(jìn)我手里，我硬著頭皮握住雞蛋，才稍微用了一點(diǎn)點(diǎn)力，“咔嚓”一聲，蛋殼破了，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，蛋清流得我手上到處都是，黏糊糊的！蛋黃夾雜著蛋殼流進(jìn)了碗里。

　　“這是怎么回事？”我們疑惑地望著媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“這就是薄殼結(jié)構(gòu)的神奇之處。蛋殼能夠把受到的外力均勻的分散到各處，每一處受到的力就很小，所以不容易破。但是兩個(gè)雞蛋的受力點(diǎn)在兩個(gè)雞蛋相接的地方，所以稍稍用力就會(huì)破�！�

　　聽(tīng)完媽媽話(huà)，我喊到：“原來(lái)一個(gè)小小的雞蛋，蘊(yùn)藏著這么大的學(xué)問(wèn)！”