生活的作文大全【15篇】
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的生活的作文,歡迎大家分享。
生活的作文1
運城市稷山縣育英學校八年級 裴佳倪 指導老師 楊蒙娟
說起生活,人們可能會說——生活就是度過每一天,就是好好活著。
而我認為生活是一種美。它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。而自然之美,是它的壯麗美;心靈之美,是它的真善美;失敗之美,是它的體驗美;成功之美,是它的收獲之美。有位名人說過:“不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。由此可見,我們要發(fā)現(xiàn)生活中的美,就要用我們的眼睛,它會使人們重新認識這個世界,看到它的豐富多彩,對它充滿希望!
生活是一種享受,觀賞優(yōu)美的景色是享受生活;聆聽悅耳的聲音,是享受生活;感受濃濃的親情,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠大的目標,是感受生活;體驗奮斗的苦樂,是享受生活;遭遇痛苦的挫折,是享受生活……所以我們要盡情享受生活。
生活是一種態(tài)度,快樂的人在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂;抱怨命運的'人,在奔跑的過程中,會喪失那一份信念,最終無功而返,所以無論在人生道路上遇到怎樣的挫折,都不該氣餒沮喪,只需微微一笑,煩惱自然會被拋到九霄云外。就像:小溪是幸運的,因為它沒有把自己定位為一潭死水,而是選擇了向大海流淌;大雁是因為它沒有將自己定位為一只小鳥,而是把自己當成可以周游世界的行者;百合是幸福的,因為它沒有把自己定位為一棵野草,而是堅信自己是世上最美麗的花朵。
生活是一種……
生活是人們永遠談不完、說不盡的話題,因為它是多姿多彩的。我們每天都要積極去發(fā)現(xiàn)它、享受它、以樂觀的精神去面對它,這樣我們才會過得充實,這樣生活才會有意義。
生活的作文2
童年生活,每個人的童年生活都是不同的,爺爺也有他的童年生活。如果用顏色來表示的話,我的童年是七彩的',而爺爺?shù)耐陝t是灰色的。在爺爺?shù)耐晟钣洃浝,我們國家還沒有解放,日本侵略者還沒有被我們趕走,還在我們國土上撒野。爺爺說日本鬼子經(jīng)常到村子里掃蕩,只要有好的東西都會被搶走,就算沒有被搶走的也要想方設(shè)法的破壞掉。有一次,鬼子掃蕩,到了鄰居金爺爺家,他們居然在金爺爺家玉米面里拉了大便,然后覆蓋起來,走了。
……當時,中央軍(國民黨軍隊)就駐扎在爺爺家門口,只要一有鬼子飛機來轟炸時,他們就躲進了防空洞。爺爺他們卻無處可躲,他們的生命和生活都無法保障,每天都在水生火熱的世界里煎熬。而且,當時溫飽也都成問題,老太爺(爺爺?shù)母赣H)為了解決這個問題,就把從死去的中央軍戰(zhàn)士身上扒下的衣服清洗后改成小的衣服,給爺爺穿。終于,解放了!爺爺也可以讀書了,由于家庭生活經(jīng)濟狀況不好,爺爺一共上了兩年的學就退學了。退學后他跟老太爺學手藝,用來養(yǎng)家糊口。當年他才12歲,多么希望再繼續(xù)讀書上學啊。于是他白天勞動,晚上就去上夜校。
那時既沒有電燈,當然也就沒有路燈,照明就用舊煤油燈,他在煤油燈下看書學習!糠晔斋@季節(jié),爺爺就和其他人一樣,提著籃子去拾麥穗、拾玉米、拾花生……爺爺就這樣度過了他的童年生活。聽了爺爺說了他的童年生活后,我不禁感到慚愧。我現(xiàn)在是想要什么就有什么,衣食住行什么都不用愁。有著良好的生活和學習環(huán)境,自己還沒有把學習學好。所以,我下定決心要珍惜我現(xiàn)在的生活,努力學習,給自己一個完美的童年!
生活的作文3
結(jié)束了六年的小學生活,我迎來了初中生活。聽一些人說,初中比小學辛苦多了,作業(yè)多,
理解也很困難。帶著重重的疑問,我走進了初中的大門。
在初中里上了兩天的`課,我便累得連腰板都直不起來了。初中學習太難了,我有一些地方怎么也聽不懂,作業(yè)也做得一塌糊涂,我十分的苦惱。
兩個雙休日很快便過去了,在學校里又哭了一天,不過,到了星期二,我便漸漸習慣了初中里的生活,我也沒覺得很難了。
就拿星期二的一節(jié)語文課來說吧!上課了,樂老師走進了教室。今天,我們學的是《論語十則》。我本以為這次又要吃苦頭了,我愁眉苦臉得看了一遍,但我卻奇怪得發(fā)現(xiàn)論語第一則卻是那么得簡單。因為有了前一次《龜雖壽》的經(jīng)驗,我很快便把第一則給翻譯了出來。我激動得熱淚盈眶。
慢慢地,樂老師告訴了我們論語十則各則的意思,我驚奇得發(fā)現(xiàn)樂老師說得跟我寫得基本上完全吻合,而且也沒有那么辛苦,相反還非常的輕松。
在以后的幾節(jié)的語文課中,我發(fā)現(xiàn)只要認真聽講,其實學起來也不是很累,而且只要認真聽講,你會感覺作業(yè)其實和小學里差不多。
請不要想著初中生活是如此的苦澀,是如此的索然無味,其實只要認真了,你就會發(fā)現(xiàn),其實初中學習生活也十分的美麗。初中是人生的一個過渡階段,我們要在這努力學習,不要想著痛苦,因為初中學習生活十分美麗。
生活的作文4
人們常說:”理解萬歲!彪m然都這么說,可是又有多少人能夠?qū)嶋H做到這一點呢?有時因為別人把你最喜歡的書弄破了,而他又不是故意如此,有多少人會理解別人,不生別人的氣?而我有一次因為類似的事情失去了一個好朋友。原因就是我沒有理解別人就與她鬧崩了。
記得那還是我在上小學的時候,有一次我過生日,媽媽送給了我一整冊的<百科全書>,這讓我高興的幾天都沒有睡好覺。可是,一件事的發(fā)生讓我又是幾天沒有睡好覺。
當我拿到這厚厚的'一冊書時,我就到處和別人炫耀,因為我是我們幾個好朋友中書最少的一個人,每當有了好書,我都會和他們炫耀。鄰家里有一個朋友,他家的書也不是很多,他看見我有了新書,就趕緊找我借了書,因為他經(jīng)常借書,所以我們那一片的書他幾乎看一遍了。我們約好一個星期之后還給我,他答應(yīng)了,可是一個星期后,我找他要書,他卻說已經(jīng)還我了,說是借了三天就還了,可是我不信,就找他要他又不給,這可把我給逼急了。我跑進他的臥室里翻了個遍,可是還沒有找到。
一個星期后媽媽把書給了我,說是他還了之后又借給爺爺看了,今天才拿過來,我跑到他家門口,可是他已經(jīng)搬家了,而且什么也沒有留下,只留下了一張字條寫著;”我真的什么也沒有拿,你愛信不信,你以后也別再聯(lián)系我了,我就這樣因為不理解別人,而失去了一個好朋友。
生活需要理解,理解別人,才能更好地與別人相處。
理解萬歲!
生活的作文5
我的學習生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣,讓我每天都感到很充實。在課堂上的學習,是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非;钴S,給我的學習生活增添了色彩。除了課堂上的學習之外,在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是看書的好場所,尤其是午休前時間。每天吃完午飯,同宿舍的'一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來看,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。
這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有描述項羽奪權(quán)爭霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自己的《女友》,看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時去尋覓《知音》等等。 一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因為有書,午休看,晚睡也看,曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險點起蠟燭也要看,經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。
讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學上的地位…… 連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。 但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識,一種在課堂上學不到的知識,用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實我們的精神世界。
生活的作文6
仿佛就在彈指一揮間熈年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在初中的大門前,回顧走過的路,一位偉人說得好:在通往理想之峰的途中,永遠沒有芳草萋萋、百合盛開的大道,只有布滿荊棘的山路。
我的學習生活似一闋弦歌,踏著一天天不停更換的黑白鍵,叮咚作響,穿插著小號的嘹亮,牧笛的粗獷,有小提琴清越的四連音,也有大提琴鏗鏘而低沉的音符,還有揚琴那幾聲歡快的休止符。而時光則彈著清麗明朗的鋼琴旋律。 記不清多少次,面對一張張畫著叉的試卷;記不清多少次,面對一篇篇耳熟能詳?shù)恼n文。我只記得這些年來課本一次次由新變舊,鉛筆一支支由長變短,作業(yè)一本本由少變多;只記得多少次在燈下伏案寫作業(yè),面對一道道習題束手無策而抓耳撓腮,忙得焦頭爛額。
在升初考即將來臨的日子,生活很緊張,一刻不停地補課,馬不停蹄地埋頭苦干,寫無數(shù)的習題,畢恭畢敬地豎起耳朵,聽數(shù)落的話語。 在書山學海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之后的樂。在嘗過多少次失敗的苦后,才能換來成功的樂!但正是這苦這樂才使前行路上的.每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子苦不堪言,令人心悸,充滿快樂的一帆風順卻容易使人松懈。
然而正是這學習的苦與樂讓我在小學六年中踏實地走過。 六年學習生活的苦與樂,一闋美妙而令人回味無窮的弦歌。我將繼續(xù)彈奏這段樂章,叩開2006年揚中神圣的大門。
生活的作文7
生活,只有簡單著,才能快樂著。
——題記
在生活中,總有很多人感嘆自己活得辛苦、活得很累。其實,這都是因為他們奢求得太多,給自己增加了無形的負擔,結(jié)果讓自己苦不堪言。如果能放下一些奢求,豈不是活得更快樂了嗎?
據(jù)說上帝在創(chuàng)造蜈蚣時,并沒有為它造腳,但它可以爬得和蛇一樣快。有一天,它看到斑馬、羚羊和其他有腳的動物都跑得比自己快,心里很不高興,便羨慕地說:“腳越多,當然跑得越快啊。”于是,它向上帝禱告說:“上帝。∥蚁M麚碛斜绕渌鼊游锔嗟哪_。”
上帝答應(yīng)了蜈蚣的請求。他把好多好多的腳放在蜈蚣面前,任憑它自由取用。
蜈蚣迫不及待地拿起這些腳,一只一只地往身上貼,從頭一直貼到尾,直到再也沒有地方可貼了,它才依依不舍地停止。它心滿意足地看著滿身是腳的自己,心中暗暗竊喜:“現(xiàn)在我可以跑得比其他動物都快了!”
但是,等它開始要跑時,才發(fā)覺自己完全無法控制這些腳。這些腳噼里啪啦地各走各的,它非得要全神貫注,才能使一大堆腳不致互相絆跌而平穩(wěn)地往前走。
為此,它很痛苦,但一點辦法也沒有,只能后悔當初不該奢求過多,給自己造成極大的負擔。
生活的道理也是相同的,只有簡單著,才能快樂著。一個人的身上背負太多的包袱,會將這個人壓得喘不過氣來。反之,如果能放下一些包袱,不奢求華屋美廈,不垂涎山珍海味,不追名逐利,不扮貴人相,過一種儉樸素凈的`生活,不僅不會阻礙自己前進的步伐,還會讓自己的腳步走得更有力量,更能感受生活的快樂。
生活的作文8
生活,是五顏六色的;生活,仿佛像一個五味瓶,包含了酸、甜、苦、辣;生活,是......今天,我在中央一臺看到這樣一條新聞報道:一個曾是家財萬貫的人,因為迷上了吸毒,害的家破人亡。
萬般無奈之下,他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所,但是,他屢戒屢犯,后來他自己竟有了自殺的念頭,幸虧他的媽媽及時趕到,才把他從死神手里奪了回來......最后,他終于戒毒成功了,因為他的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動了。說到家財萬貫,應(yīng)該是許多人夢寐以求的事情,但是,有錢是否做了有意義的事呢?像新聞里說的那樣?拿錢去吸毒,這是極不應(yīng)該的,現(xiàn)在,我國的許多工人因為文化水平低,有的家里有一個人已經(jīng)下崗了,而有的家庭卻夫妻雙雙下崗,這會給他們的生活帶來了很多的不便。
如果我有很多的錢,我則會辦一個工廠,幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復往日的歡笑,這該是一件多么有意義的事呀!不過,光有家財萬貫是不行的,還必須要有家人的.關(guān)心與愛護。我的家雖然不是很富裕,但是,我的家庭卻十分和睦,盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次,爸爸在山東測井,離家較遠,而且那次在那呆的時間也比較長,爸爸用手機特地打了一個長途電話來,詢問我最近的學習情況怎么樣?最近幾次單元測試考的怎么樣?
還有一次,正值我十歲生日,爸爸前些天還在外地測井,但是,他想到過幾天—7月13日就是我十歲的大生日,爸爸通過努力,把測井的時間提前了幾天,特地趕回來給我過生日,樂得我甭提有多高興了!珍惜生命,熱愛生活,給我的生活賦予了價值,增添了歡樂!
生活的作文9
必須把握住正確的航向,一槳一槳努力地劃,不停地劃。 對美好的未來,青春年少的我,總是滿懷希望張開雙臂迎接它,卻未料到一向成績很好的我,竟也有這樣的事情。 有一次,臨近期中考試了,我為考試的事發(fā)愁,生怕自己考不好,會被爸媽罵。一天晚飯后,我在看書做作業(yè),可是不知怎的,滿腦子空空的,就是裝不下書本上的知識。心想,反正時間還早,到了考試再看吧。
我就打開電視機,看起動畫片來。盡管我在看電視時,也有幾分不自在,不舒坦,可看著看著,考試的事就丟在腦后了,以后的幾天都這樣過去了。 考試的前一天晚上,我做完作業(yè)后,準備拿出書來看。突然一個偷懶的念頭在我腦中閃過:不如明天早晨再看吧,反正明天早上有的是時間。于是我又放下書,看起電視來。 第二天,我早早地就到了學校,發(fā)現(xiàn)別的同學都已經(jīng)在認真地看書了。忽然覺得很慚愧,更害怕考砸,于是拿起書來認真地看?墒牵潭痰腵十幾分鐘的認真又有何用呢?
所謂“臨時抱佛腳,越抱越蹩腳”。我心里慌慌的。 果然如我所料,這次考得實在不盡如人意,連最基礎(chǔ)最簡單的都沒做對。我深刻地總結(jié)了一下失敗的原因:主要是由于平時不認真,白白浪費時間。機不可失,時不再來,這句常聽的話,我這時才明白它的真正含義。這次深刻的教訓使我明白:只有付出才有回報;只有奮發(fā)圖強,才能擺脫失敗,收獲成功。 人生往往如此,失去了才覺得曾經(jīng)擁有的可貴。要想在茫茫的人生大海中不迷失方向,就必須學會理性思考,牢牢把握現(xiàn)在,用自己的理想不斷去校正航向,用自己的奮斗去實現(xiàn)遠大的目標。
生活的作文10
剛剛畢業(yè)的我對初中生活無不充滿好奇:教室是什么樣的?老師是什么樣的?同學是什么樣的……這些問題整天在我的腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),可是就是轉(zhuǎn)不出答案。
不止一次,我問媽媽:"媽媽,我的初中生活是什么樣的'?還是像小學一樣嗎?老師是不是很和藹啊……"
"好了,這些答案我也說不出來,只能讓你自己去發(fā)現(xiàn)了。媽媽已經(jīng)給你報了輔導班,到時候就像開學一樣,你不就知道了。"媽媽也和我賣關(guān)子,不過我到對她報輔導班那句話饒有興趣。
"那什么時候帶我去啊?"
"……"
在告訴我時間之后,我每天都盼著那天快快到來。盼星星盼月亮終于盼來了那一天。
到了學校,我東張西望,和我想象中的學校沒有什么區(qū)別。有餐廳、教學樓、宿舍……這一切倒是蠻不錯的。窗明幾凈的教室里空調(diào)、課桌椅設(shè)備齊全,白色的地板磚被擦的發(fā)亮。
到了上課的時間了,上課鈴聲響了起來,和藹的老師走進班級,同學們也都安靜的坐在座位上等待,偶爾有幾個調(diào)皮搗蛋的學生會使老師生氣,老師講課的水平也都是一流的……這里的一切都是小學時代那樣。
回到家,媽媽笑著問:"怎么樣?有哪些不同嗎,孩子?"
"媽媽,真是乏味,沒有什么新奇的,和小學時代都是一樣的。"
"不,差遠了。你們都長大了,不是嗎?"
對,我們都長大了,曾經(jīng)那個幼稚的面孔已經(jīng)變成了一張成熟的面孔,或許不可以說是成熟,那么我們可以說是:長大了。
生活的作文11
生活如此美妙,不理那些煩惱,寫寫我的學校!今天我是倒霉無比了!先進學校,就忘穿校服被扣了班分,進了教室更是夸張啊,班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒猶豫開口一句,閉口也就那么一句:去給我到教室外面站著!
我那個心涼哦!多丟人啊,全校都看著呢!下了課,全班想看戲來羞我!我底著頭想無視他們,但有幾個男生得寸進尺:“偉小貴,你又不是第一次,我們都習慣了!你還害什么羞啊,呵呵!我一聽就以迅雷不及掩耳之勢地撲向那個帶頭男生,可那帶頭的男生叫馬卓亮長得虎背熊腰,人稱黑豹子,他只雙腿一蹬到我胸口,我立馬就飛了,撞倒圍觀一排的.同學。老師剛好走來一看此情形,心中無明業(yè)火騰起,大聲吼道:偉小貴!你盡然不知悔改,還欺負同學!我倒小瞧你這小個子了,跟我去辦公室!唉,真是冤枉啊,但我也只好屁顛屁顛的跟著老班去了,后面有細細地笑言,還有起哄的口哨聲。
到了辦公室后,一群老師坐在辦公桌上,我心想這回臉丟的太大了,撿不回來了,嗚嗚……班主任老師一坐到他辦公桌上,不少老師就湊過來問:“怎么了,這么生氣。。俊痹览蠋熤钢业谋亲诱f:“就他嘍……還能有誰啊,遲到的能力要我們這些做老師的拜他為師了!”
那老師聽罷馬上盯著我說:“怎么又是你這小混蛋啊,都成我們辦公室的?土恕!逼渌蠋熉勓砸卜址昼姷貙χ议_始哼哼教導了,連教導主任也在,我的天啊——嗚嗚。
最后,好不容易熬到放學了,但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了,進醫(yī)院了。
生活的作文12
記得在小學四年級時,學校組織了一項培訓課程――游泳。對于是個旱鴨子的我當然興趣盎然,早早的報了名。對于不太和游泳池接近的我,對于在水上做練很有趣,認為回到小時候,充滿了無限樂趣。我本以為就是這么簡單,回家老師教的'動作也沒練,一直老師不會查,可是好景不長,畢竟老師不會讓我們一直這樣玩耍,老師在第五節(jié)課改變了教課方式,就是讓每個學生跳入水中練習。一下子我心里恐慌起來,心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬一沉底怎麼辦?我沒練過,淹死怎么辦?萬一泡沫板滑落了怎么辦?萬一萬一不敢再想了。只見一個一個同學都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲撲通撲通響徹耳邊,只覺得我心臟承受不了。江凡老師響亮的報了出來,到我了,我該怎么辦?都怪我前幾課沒好好學,回家沒好好練。我什么也不敢想,拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板,按老師教的動作游起來,可是不知怎么的老師教得我全都忘記了,什么也不會做,老師只好生氣地我從水上拉了上來。
老師沒好氣地說:你怎么回事?回家有沒有練?說得我無地自容,老師也不會善罷甘休的,他讓我們這些沒有練過的單獨留下練習,練習一些最艱苦的動作,比如仰臥起坐、練蛙腿,害得我們連聲叫苦,
第二天我照例早早來到游泳館,這次我來的特別早,換好游泳裝就在這里適應(yīng)環(huán)境,可是我一問到那股怪味道,就渾身打寒顫。終于老師來了,手里還有一把戒尺,讓人看了就害怕。開始了,只見在我前面一個個同學都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒有成功。江凡老師又叫了聲我的名字,我顫悠悠地喊了聲。
生活的作文13
同學們,你們家里一定有一臺電腦吧!你們一定很喜歡電腦,電腦也一定給你們帶來了快樂吧!
現(xiàn)在,電腦已經(jīng)覆蓋了全球,把一個大世界變成了一個地球村。全世界各地的同學、朋友可以通過電腦網(wǎng)絡(luò),進行聯(lián)系。即使隔著一灣海峽也不用擔心。電腦可以讓你不去電影院,就可以看到電影。打開電腦,就可看報,在第一時間看到新聞信息。有了電腦,就可以不用收音機聽廣播了,收音機里有的廣播,電腦里都有。電腦還可以儲存文件。如果沒有電腦,很多人工作就不方便了。如果文件都是一疊疊的紙,既浪費油墨,又耗費紙張。網(wǎng)上有很多商店,想買什么東西,只要發(fā)一個電子郵件就行了。上網(wǎng)可以炒股,省得你跑證券公司。
電腦也有不好的地方。一些放在電腦上的重要文件會被別人看到,一些個人隱私也可能會泄露。電腦游戲迷住了很多中小學生,學生逃學去黑網(wǎng)吧打游戲,導致視力下降,學習成績下降。學生應(yīng)把時間用于學習,而不是打游戲呀!
小學生電腦上網(wǎng)要注意控制時間,最好一天不超過一小時。我們不能看電腦上不健康的資料,要不然會“中毒”。不要一打開電腦就胡亂地點來點去,這樣會看到不健康的信息,電腦也會染上病毒?梢远嗫纯淳W(wǎng)上各類信息、知識,讀讀、記記。如優(yōu)秀作文、各地新聞、科研資料等,這樣能讓你變得更聰明能干。
同學們,請利用好電腦,讓電腦成為我們學習、生活的.好幫手。
生活的作文14
小螞蟻的生活我想變成一只不起眼的小螞蟻,去感覺螞蟻的勤勞生活。一個清晨,聚集了成千上萬只螞蟻的蟻穴里。我們-------勤勞的螞蟻們,也開始了新的一天的生活!昂!朋友,早啊!”一只叫可可的小螞蟻向我打了個招呼。我也向她打了個招呼:“嗯!早上好!笨煽筛嬖V我:“今天,我們要一塊去外頭覓食啦,準備準備吧!”我連忙應(yīng)到:“嗯嗯,好!睕]多長時間,隊長就找我們集合,
一起出去覓食了。一路上,我們跟著前面的朋友走著,我的'前面正是可可,她是我的好朋友,我和她在一起,什么事也有個幫助。我很奇怪,為什么螞蟻走路時,總是時不時地將腹部貼在地上呢?我問了可可。可是,可可剛想回答我,隊伍前面一陣轟亂,我們都不知道發(fā)生了什么事,我緊跟著可可,就怕去了。可可牽著我,可是鼻子卻在嗅著什么東西,但是不一會,我們又重新地排好了隊伍。我真是驚訝,我以為我們都走散了呢!沒想到還能回到隊伍,真是不可思議啊!我的小腦子里冒出了太多太多的問題了。我都問了哥呆,可可---
----地給我解答了。我問可可:“剛才我們的隊伍不是亂了嗎?怎么又……”可可笑了笑,回答我:“這就是為什么我們螞蟻要走一走,扒一扒的原因
啊!”“啊?”我真是疑惑不解,是為什么呢?可可耐心地回答我:“你有沒有發(fā)現(xiàn),在我們推入過的地面上都會留下一種液休,它叫追蹤素。追蹤素的作用就是它有一種氣味。我們走散了時,就可以通過氣味來尋找大空!蔽疫@才恍然大悟,腦海里浮現(xiàn)出了剛才的場景,慌亂之中,可可不停地用鼻子嗅啊嗅,原來就是為了尋找到追蹤素的氣味啊!螞蟻真是聰明的小動物!
生活的作文15
今天我出來玩兒的時候,遇到了我的好朋友蘇菲。蘇菲是一只貴婦狗,她長著一身白色的卷毛,腿上的`毛就和腳鏈似的。有時她的主人也會把她的耳朵染成粉色,她就是一個名副其實的美女。
今天遇到她,我別提多興奮了。我們倆來到公園,蘇菲對我說:“今天天氣真好啊!咱們?nèi)ド狡律蠒裉柊桑 薄昂冒!”我回?yīng)道。于是我們就往山坡上跑。跑了一會兒,我們跑到了山坡上,我們找了一塊地方躺下,這塊地方已經(jīng)被太陽曬得暖和和的了。 就在這時,一只黑狗跑了過來。我認識他,他叫黑酷,很霸道,我們都叫他霸道王。霸道王跑過來,一腳把我踢開了,然后他去跟蘇菲曬太陽。
我很快就明白了,原來霸道王喜歡蘇菲。 可蘇菲不怎么喜歡霸道王,她急忙朝我跑過來。我二話不說,拉起蘇菲就跑。我們跑到馬路邊,霸道王已經(jīng)追過來了,沒辦法,我只好拉著蘇菲穿越馬路,就在這時一輛大客車從馬路上駛過,眼看就要壓到我們了,我把蘇菲一推,(眼前一黑),就(什么也)不知道了。 當我醒來的時候,我正躺在草叢里。蘇菲站在我面前,見我醒了,她一個勁的謝我。我說沒事,我正要起來的時候,才發(fā)現(xiàn)我的一只腿瘸了。
我一瘸一拐的走回家,我的主人看見了,就把我扔了。我失落的走著,蘇菲走過來,對我說:“我們一起去流浪!”