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秋天的校園作文（實(shí)用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的校園作文1
清晨我刷了牙，吃了飯，離開(kāi)了這個(gè)溫馨的家，又來(lái)到了這所開(kāi)心的校園，在教室面前有一排桐樹(shù)，像戰(zhàn)士一樣，筆直的站在那里，上面有許多，他們掉下去的時(shí)候，像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，一片片葉子，落下來(lái)，落到地上，每天都有同學(xué)來(lái)打掃黃葉。我們沒(méi)課，教室門口有一個(gè)花臺(tái)，有一些花凋謝了，但是月季花還是依然開(kāi)的那么艷麗，有紅的像我的，有黃的像太陽(yáng)的，光白的像雪，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著月季花的`香氣，送到我們教室，這，十我們的教室全是香氣，還有一些不知名的花開(kāi)的，有粉的，黃的，紅的，白的五顏六色，真是好看極了。
同學(xué)們穿上了各種各樣的毛衣，在操場(chǎng)上一起玩耍，看看他們玩的多開(kāi)心呀！
啊秋，絢麗的秋，把陽(yáng)光樹(shù)葉與孩子們巧妙地糅合在秋意中，秋天的校園是美麗的，是歡樂(lè)的，我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文2
秋天的校園，景色異常美麗！
走進(jìn)校園，你就會(huì)看到一顆顆柚子樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著又大又圓的柚子，十分誘人。柚子樹(shù)的旁邊是一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓上面長(zhǎng)滿了爬山虎，看上去非常古老和神秘。在柚子樹(shù)下，還有一條石徑小路，沿著這條石徑小路走就能看到落葉在空中飛舞，許多葉子上都沾著一顆顆水珠，這一顆顆水珠像珍珠一樣，發(fā)出了耀眼的光芒。
伴著柚子的香氣，來(lái)到了美麗的小花園，一塊巨大的報(bào)恩石就會(huì)出現(xiàn)你的眼前，上面刻著：報(bào)得三春暉。報(bào)恩石的下面是一片種滿花的'草地，花園里面有一張桌子和兩把椅子。
雖然小花園很美，但也不能錯(cuò)過(guò)小池塘哦！在小池塘里有許多小金魚在嬉戲打鬧，有的一直搖擺著尾巴，在一塊石頭上發(fā)呆；有的張開(kāi)嘴巴正在吃東西；還有的和伙伴們玩起了躲貓貓。
不僅小池塘有趣，迷宮也很好玩，每次去迷宮都會(huì)把我們走得眼花繚亂，但還是非常有趣。
這就是秋天的校園。
秋天的校園作文3
“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”，不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華，褪去了夏日的喧囂，迎來(lái)了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。
那高大的銀杏樹(shù)，多么像秋天的使者��！片片金黃的落葉，那是秋天饋贈(zèng)給我們的禮物。它們像一把把撐開(kāi)的小蒲扇，裝點(diǎn)著樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的銀杏樹(shù)葉為略帶寒意的秋天帶來(lái)了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過(guò)，一大片好似舞者般的樹(shù)葉在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，最后靜靜地躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。
校園里的楓葉也變得火紅火紅，遠(yuǎn)看，像那美麗的云霞；近看，又像頑皮的孩子伸出的`小手。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后，楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠，顯得那么生機(jī)勃勃。
秋天，是菊花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。校園里，紫色與黃色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵、一叢叢、一片片，仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，輕輕湊上去聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾��！
尚學(xué)樓后，一棵高大的香櫞樹(shù)聳立在草地中央，上面結(jié)滿了大大小小的香櫞，它們一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭，圓溜溜、黃燦燦的，讓人垂涎三尺，抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味，令人神清氣爽。
��！我愛(ài)這多姿多彩的秋天！
秋天的校園作文4
金秋九月，稻果飄香，秋天是收獲的季節(jié)，也是使人靜謐、懷想的季節(jié)。秋天的校園也是最別有一番趣味的畫卷。
不必說(shuō)那高大挺拔的龍爪樹(shù)，素雅純潔的梨樹(shù)，暗香撲鼻的杏樹(shù)；也不必說(shuō)端莊優(yōu)雅的紫葉李，熟透了的木瓜海棠，一行行北歸的大雁，小巧玲瓏的麻雀忽然從樹(shù)丫上躍到地上啄食去了。單是坐在綠草如茵的操場(chǎng)上，吹著蕭瑟的.秋風(fēng)，就有陣陣涼爽，這時(shí)一股沁人心脾的幽香鉆入我的鼻子中，八方襲來(lái)，飄飄漫漫，流溢不絕，讓人陶醉。頓時(shí)，我感到萬(wàn)物都融化在這清香中，充盈于宇宙間。啊，原來(lái)是路兩旁的木槿呀！在這兒，木槿依水而長(zhǎng)，一片蔥綠，最大的一片葉子居然有一指之長(zhǎng)，是我過(guò)去看到的三倍之大。清風(fēng)搖曳，碧光閃爍，也不亞于婀娜多姿的楊柳，加上它特有的香氣，使人心曠神怡�！鞍迪愀�(dòng)月黃昏”，其實(shí)這句來(lái)寫木槿何償不可？有了它，即使在凄冷的秋天中，感受到家的溫暖，便不覺(jué)得這冷冽的秋風(fēng)是多么刺骨。
一陣風(fēng)吹過(guò)，木槿樹(shù)的葉子觸碰著我的指尖，如輕柔的愛(ài)撫，久久不去。我愛(ài)著純潔的木槿，我愛(ài)著秋天的校園。
秋天的校園作文5
告別了夏日，陽(yáng)光不那么強(qiáng)烈了，同學(xué)們的身上也都添了一兩件衣服。遙望藍(lán)天，偶爾見(jiàn)幾只南飛的雁，秋天來(lái)了。
校園也變了，變的別有一番景致。秋風(fēng)中，教學(xué)樓前的四塊草坪也變了樣，遠(yuǎn)望去，就像一塊黃綠相間的地毯。小草變了，有的像剛起床的小懶蟲，懶洋洋的；有的高歪著頭，像是睜大眼睛，在打量著校園；有的擁抱在一起，像是在說(shuō)著悄悄話……穿過(guò)高聳的.教學(xué)樓，便來(lái)到了兩塊矩形的花壇邊，花壇四周的冬青剛被園丁理了發(fā)，顯得沉穩(wěn)、精神了許多。壇中那兩棵不知名的小樹(shù)，不知什么時(shí)候，被秋風(fēng)吹紅了，與它身邊雪白的“山羊”映襯著，煞是好看。在它們不遠(yuǎn)處，是幾株高大的芭蕉樹(shù)，它門挺直著身軀，變得越發(fā)厚實(shí)、寬大的葉子在微風(fēng)中搖曳。凸現(xiàn)著自己所獨(dú)有的陽(yáng)剛之美。繞過(guò)花壇，徑直北去，廣大的操場(chǎng)便呈現(xiàn)于眼前了。它的南邊，緊偎多功能教室后邊的，是幾排高大的白楊樹(shù)。這些白楊的葉子變黃了，隨著微風(fēng)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地，像一只只蝴蝶飛落下來(lái)，相互撞在一起，發(fā)出“沙沙”聲響。
隨之，地上像是覆蓋著一床大被單。操場(chǎng)另三邊的松樹(shù)，依然身著綠裝，巍然屹立。秋日的校園是沉穩(wěn)、清麗的。我愛(ài)這種恬靜的美！
秋天的校園作文6
看，秋姑娘來(lái)了！她用一雙巧手把校園裝扮得秋意盎然，使人心情舒暢。
教學(xué)樓旁的柏樹(shù)長(zhǎng)得格外茂盛，枝干十分粗壯堅(jiān)韌。在它的枝干上，長(zhǎng)著茂密的綠葉和一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的果實(shí)，穿著白花花的'禮裙，活像一位去參加舞會(huì)的小姐。這碧綠的葉子，配上這豆粒一般小巧的果實(shí)，顯得十分溫和、柔美。遠(yuǎn)處的櫻花樹(shù)可愁死了，向旁邊的小草說(shuō)道：“小草呀！你都沒(méi)落葉，我已經(jīng)要忍受這落葉之苦了�！�
花壇里的蝴蝶也不甘示弱地干起了活，在花塘里飛來(lái)飛去，不時(shí)在一朵山茶花上休息休息，不時(shí)吸些花蜜犒勞犒勞自己。勤勞的蜜蜂久久不見(jiàn)影子，也許是放秋假了吧！
操場(chǎng)上的孩子們可開(kāi)心了，下課了，有的同學(xué)在玩猜拳的游戲：“石頭剪子布�！庇械耐瑢W(xué)在做喜歡的運(yùn)動(dòng)------打籃球：“傳球，傳球�！蓖瑢W(xué)們激動(dòng)的心情，久久不能平靜下來(lái)。有的身輕如燕地跳著繩，令一旁的同學(xué)目瞪口呆。
啊！美麗的校園，我多想變成一顆露珠，滋潤(rùn)你的一草一木；我多想變成一只小鳥，在你上方自由飛翔；我多想變成一盞燈，把你照得更加輝煌！
秋天的校園作文7
歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，又步入秋天，秋天的校園格外美麗迷人。
校門口左右兩邊各有一顆梧桐樹(shù)，他們像士兵一樣傲然挺立在那里，每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，旁邊的兩顆梧桐樹(shù)就像保護(hù)著我們似的。
在往里向左看，是操場(chǎng)，操場(chǎng)上是綠油油的草坪，外面的跑道，火紅火紅的比火還要紅，操場(chǎng)前面是主席臺(tái)，主席臺(tái)邊就是我們向往的國(guó)旗了，國(guó)旗在空中飄揚(yáng)著隨風(fēng)舞動(dòng)，操場(chǎng)后面的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的左邊就是美麗的小花園了，小花園里的花有紅的，黃的，紫的，像一個(gè)個(gè)彩虹一樣。
小花園的左邊就是我最喜歡的教學(xué)樓了，教學(xué)樓是呈口字狀的，墻壁是紅色的，樓里面一片潔白，我的教室是全校最大的教室，寬敞又明亮，既通風(fēng)，還不沾灰塵。
教學(xué)樓的'后面就是小菜園，還有幾棵銀杏樹(shù)，他們的黃葉子就像給大地媽媽穿上了一件新的黃毛衣，可漂亮了，黃色的葉子，還有一股淡淡的清香，這股清香從我的鼻子船進(jìn)入脖子，到了我的肚子，甚至傳遍了我的全身。
我的校園春天鳥語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚，不只是秋天美，其他季節(jié)更美。
秋天的校園作文8
夏天過(guò)去，秋天來(lái)了，秋姑娘把秋天帶到了校園里。
楓樹(shù)那碧綠的頭發(fā)，被調(diào)皮的秋姑娘染成了火紅色。小朋友們都喜歡揀掉下來(lái)的楓葉做標(biāo)本。
桂花樹(shù)下，總有幾個(gè)愛(ài)美的女孩子站著，嘰嘰喳喳，說(shuō)東說(shuō)西。有時(shí)會(huì)伸出手去摘一兩朵，輕輕插在辮子上，把濃濃的香味帶進(jìn)教室，使教室也滿是花香。
教學(xué)樓前的“菊花湖”里，有驕陽(yáng)菊，像小太陽(yáng)，紅彤彤的；而金絲菊的花瓣，一根根細(xì)絲似的，很好看。還有一種小球一樣的菊花，也很好看的'，是紫色的。老師經(jīng)常用菊花泡茶，女生們也喜歡在“菊花湖”邊看菊花。
操場(chǎng)旁邊有一塊草地，經(jīng)常傳來(lái)小朋友們的歡歌笑語(yǔ)。女生愛(ài)輕輕地坐在上面聊天，男生們則在草地上瘋玩，玩累了，就躺下來(lái)看著秋天的天空，討論天為什么這么難，云為什么那么白？草地并不孤單。
秋天的校園是多么美麗，多么迷人呀！
秋天的校園作文9
輕輕地，輕輕地，秋天走來(lái)了，它一步步地走向了田野，走向了草地，走向了天空。秋天也走到了我們的校園里。你看，梧桐的葉子黃了，有的還離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的.懷抱，落在了地上，像鋪了一層厚厚的黃地毯。楓樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。石榴樹(shù)上的石榴成熟了，一個(gè)個(gè)正咧著嘴偷笑呢�；▋簜儾桓适救酰瘘S的桂花開(kāi)得最盛，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
升旗臺(tái)上擺放的一盆盆菊花金燦燦的，美麗極了。天空一碧如洗，如同清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，幾乎看不到一朵白云，也許這就叫天高云淡、秋高氣爽吧。池塘里，一群小魚兒活蹦亂跳，游來(lái)游去，它們好象在告訴人們秋天來(lái)了。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，告訴我們秋天來(lái)了。隨風(fēng)飄來(lái)的花香，告訴我們秋天來(lái)了。天空飛過(guò)一群唧唧喳喳的鳥兒，告訴我們秋天來(lái)了�？墒�，秋天到底在哪里呢？它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)ふ摇?/p>
秋天的校園作文10
今天老師說(shuō)秋天在校園里了，我們半信半疑，我們?cè)谛睦锩嫦嘈抛焐险f(shuō)不信，程老師不慌不忙地說(shuō):”不信就讓我和你們一起到學(xué)校去看看吧!我們高興得又亂七八糟地說(shuō)：“好哇”“好哇”。
我們便排隊(duì)走出了教室，開(kāi)始了解外面的世界，程老師帶差我們先圍著生態(tài)園走了一圈，哇！秋天真的來(lái)了，瞧！那小樹(shù)都有點(diǎn)黃了，那河水里也有幾片楓葉，金色的陽(yáng)光也眾教學(xué)樓中間的空隙中穿過(guò)照到小河，河水都被曬黃了一層，魚兒也對(duì)著我們快活地游，仿佛在說(shuō)：“我的小主人們，你們瞧現(xiàn)在水的顏色和我一樣，你們很難找到我們了吧！ 接著程老師又帶我們到了寧?kù)o致園，我們很快找到了桂花樹(shù)，我一下子被桂花的.花香吸引住了，��！這是人間最香的香味，就是把無(wú)數(shù)瓶香水混合在一起也沒(méi)有這般兒香，正當(dāng)我被香氣陶醉時(shí)，突然一個(gè)同學(xué)把我推到很多竹子下，大聲地對(duì)我說(shuō)：“快看鳥巢”。
我才清醒，我只看見(jiàn)很大一個(gè)黑圈，原來(lái)那就是鳥巢啊。霎那間我又被那香味迷住了，我不由自主地走過(guò)去，老師都回教室了，我還舍不得走，原來(lái)秋天真的來(lái)到學(xué)校了，可我們還不知道，我想下次我一定要第一個(gè)知道秋天來(lái)了。
秋天的校園作文11
秋天的來(lái)臨，給我們的校園增添了幾分美麗。
你快來(lái)看啊，看那銀信樹(shù)媽媽頭發(fā)開(kāi)始掉落了，看起來(lái)好可憐啊，那些頭發(fā)，就像翩翩起舞的蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，一片一片的，金燦燦的，好可憐。就在這個(gè)時(shí)候一陣秋風(fēng)正拂過(guò)我的臉龐，她笑瞇瞇的，我不滿的抱怨著，可她卻說(shuō):“我給樹(shù)媽媽的禮物就是她的頭發(fā)呀，她的頭發(fā)可以做自己的肥料，而且當(dāng)春來(lái)的時(shí)候，她會(huì)長(zhǎng)出比現(xiàn)在更加美麗的頭發(fā)，而且這也是給你們見(jiàn)面禮，讓你們?cè)谇锾炖镩_(kāi)心�！�
秋也在校園里做好事。當(dāng)我們?cè)绯縼?lái)到校園時(shí)，一陣清風(fēng)吹醒了我們疲憊的雙眼，讓我們看到了鮮艷的`五星紅旗徐徐升起，整個(gè)校園里充滿了清香，讓我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
秋也有好心辦壞事的時(shí)候。秋看見(jiàn)我們?cè)谡n堂疲憊時(shí)候，突然吹來(lái)一股冷風(fēng)，冷風(fēng)吹的我直流鼻涕，吹著操場(chǎng)上的灰塵到處飛，吹進(jìn)了我們的眼，這下，秋在校園里闖禍了。
這就秋天的校園。
秋天的校園作文12
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)鳥語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬，我更愛(ài)楓葉似火的全秋。
金秋送爽，秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到人間，來(lái)到我們的學(xué)校。樹(shù)葉變黃了，小草枯萎了，大雁排成“人”字飛走了，今日早上，我來(lái)學(xué)校很早，想一睹學(xué)校的秋景。
我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園，只覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái)草地濕漉漉的，蹲下仔細(xì)一看，草葉滾動(dòng)著豆大的、晶瑩剔透的露珠，十分可愛(ài)，走進(jìn)花壇，啊!我像走進(jìn)了一個(gè)菊花世界，菊花開(kāi)得這么多，一叢叢、一簇簇紅的似火，黃的似金，粉的像霞，白的賽雪，花瓣也是千姿百態(tài)，有的像一個(gè)大繡球，有的像披肩的長(zhǎng)發(fā)，有的像亭亭玉立的.少女，有的像張牙舞爪的猛獸，有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛(ài)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)著沁人心脾的香氣，更令人感到心曠神怡。
來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)四周挺立著一排高大的楊樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵，秋風(fēng)吹來(lái)，一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái)，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛舞，落在地上的樹(shù)葉為大地鋪上了地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了，校長(zhǎng)室門前小的花池里幾株雪松，仍“春”意盎然枝繁葉茂，威武十足。
秋天的校園作文13
秋天,天氣涼爽宜人，我們的校園依然草木青青，繁花似錦。
秋媽媽把頑皮的秋妹妹從遠(yuǎn)方帶來(lái)了。剛一進(jìn)校門，只見(jiàn)左右兩旁的小花壇里有一種花，她不怕秋天，正昂首怒放，那便是菊花。菊花的顏色可多啦，白的如雪，紅的似火，粉的若霞，黃的賽金，真是五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷！瞧，那些大的菊花像團(tuán)團(tuán)的彩球，那些小的菊花則像盞盞精巧的`花燈，美極了！這時(shí)，我情不自禁地想起了一位古人的詩(shī)句：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�
校園里有各種各樣的樹(shù)，形態(tài)各異，有桂花樹(shù)、柿子樹(shù)、楓樹(shù)、銀杏樹(shù)，還有許許多多不知名的樹(shù)。樹(shù)葉在秋風(fēng)中沙沙作響，既像一群群黃綠色的小蝴蝶在空中翩翩起舞，又好像在輕快地唱著贊美校園的歌。
這么多樹(shù)中，我最愛(ài)的就是桂花樹(shù)了，而現(xiàn)在正是丹桂飄香的時(shí)節(jié)。桂花是金燦燦的，葉子是綠油油的，連站在校門口都能聞到桂花的香味。其次，當(dāng)然就是銀杏樹(shù)了，銀杏樹(shù)就像一棵綴滿小扇子的樹(shù)，拾幾片銀杏葉拼在一起，就像真的樹(shù)葉小扇子一樣。操場(chǎng)的東北角上有一片小竹林，竹葉四季常春，竹桿節(jié)節(jié)向上，竹子有一個(gè)外號(hào)叫“步步高”，我們也要和竹子一樣，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。啊，秋天的校園真美呀！
秋天的校園作文14
秋天到了，校園是寂靜的，但也少不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我們學(xué)校分為三個(gè)活動(dòng)區(qū)域，前院是一、二年級(jí)，中院是三、四年級(jí)，后院五、六年級(jí)。前院中有兩棵松樹(shù)，左右兩邊各一棵，就像兩名士兵一樣守護(hù)著我們的校園。后院有兩棵楓樹(shù)，每到秋天，它們就會(huì)給大地穿上金衣，一片片黃色的葉子在空中飛舞，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
每天早晨看到同學(xué)忙著脫去大地的新衣服，我就浮想聯(lián)翩。這些楓葉曾經(jīng)自己曬著太陽(yáng)，為我們遮蔭；自己淋著雨，幫我們避雨。它們把我們的校園打扮得更美了。
每到課間，下課鈴還沒(méi)響完，大家已經(jīng)沖到了操場(chǎng)上。我們會(huì)撿拾樹(shù)葉做標(biāo)本，或一些愛(ài)美愛(ài)打扮的女孩兒，把樹(shù)葉插在頭上。想象自己是秋公主，男孩兒們就故意捉弄女孩兒，把她的樹(shù)葉丟掉。學(xué)校里的女孩也不是吃素的，上去就是一頓暴打，男生們也會(huì)痛苦求饒：“姐姐，姐姐我錯(cuò)了再也不敢了”每個(gè)課間幾乎都是這樣，女生欺負(fù)男生，在這個(gè)“行業(yè)”里，最厲害的就是我的朋友張某人。
秋天的.校園是美麗的，是歡樂(lè)的，它代表著金色的喜悅，我愛(ài)如詩(shī)如畫的秋！更愛(ài)我美麗的校園勝利小學(xué)。
秋天的校園作文15
秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。
剛走進(jìn)校園，來(lái)到1號(hào)教學(xué)樓，我看到幾株桂花樹(shù)。枝頭綠葉中伸出一簇簇的桂花，那小小的桂花散發(fā)出淡淡的幽香。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的.桂花紛紛落下，仿佛下了場(chǎng)花雨，給地上鋪上了一層層金色泛著香味的地毯。
繞過(guò)1號(hào)教學(xué)樓，穿過(guò)綠蔭長(zhǎng)廊，就看見(jiàn)一畦的南瓜。從遠(yuǎn)處看，一個(gè)個(gè)胖胖的南瓜就像母親剛出生的孩子，躺在媽媽的懷中。走進(jìn)一看，南瓜頂著一個(gè)大肚子，悠閑地靠在瓜蔓中，曬著太陽(yáng)，肚皮都曬成了金黃色了，整個(gè)透著喜慶與豐收之意。
離開(kāi)菜園，繼續(xù)前行，我來(lái)到了操場(chǎng)。旁邊長(zhǎng)著幾棵銀杏樹(shù)，葉子是黃黃的，攤開(kāi)來(lái)像是一把金色的小扇子，也像是一枚枚郵票。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉飄落，好似一只只枯葉蝶，又像是一個(gè)個(gè)仙女在翩翩起舞。它們是秋的使者，把秋意寄送給那些還沒(méi)意識(shí)到秋的到來(lái)的人們。
繼續(xù)前行，還可以看到幾棵楓樹(shù)。葉子火紅火紅的，葉面上偶爾有幾塊白色的地方。摘下一片樹(shù)葉，葉片像是我們的手掌，仔細(xì)看去，又似蛟龍的爪子，威武有力。
秋天真是一個(gè)魔術(shù)師，她用神奇的魔術(shù)棒，把校園變得五彩繽紛。