生活作文[熱]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的生活作文，希望對大家有所幫助。
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生活作文1
童年生活，每個人的童年生活都是不同的，爺爺也有他的童年生活。如果用顏色來表示的話，我的.童年是七彩的，而爺爺?shù)耐陝t是灰色的。在爺爺?shù)耐晟钣洃浝�，我們國家還沒有解放，日本侵略者還沒有被我們趕走，還在我們國土上撒野。爺爺說日本鬼子經(jīng)常到村子里掃蕩，只要有好的東西都會被搶走，就算沒有被搶走的也要想方設(shè)法的破壞掉。有一次，鬼子掃蕩，到了鄰居金爺爺家，他們居然在金爺爺家玉米面里拉了大便，然后覆蓋起來，走了。
……當(dāng)時，中央軍（國民黨軍隊）就駐扎在爺爺家門口，只要一有鬼子飛機(jī)來轟炸時，他們就躲進(jìn)了防空洞。爺爺他們卻無處可躲，他們的生命和生活都無法保障，每天都在水生火熱的世界里煎熬。而且，當(dāng)時溫飽也都成問題，老太爺（爺爺?shù)母赣H）為了解決這個問題，就把從死去的中央軍戰(zhàn)士身上扒下的衣服清洗后改成小的衣服，給爺爺穿。終于，解放了！爺爺也可以讀書了，由于家庭生活經(jīng)濟(jì)狀況不好，爺爺一共上了兩年的學(xué)就退學(xué)了。退學(xué)后他跟老太爺學(xué)手藝，用來養(yǎng)家糊口。當(dāng)年他才12歲，多么希望再繼續(xù)讀書上學(xué)啊。于是他白天勞動，晚上就去上夜校。
那時既沒有電燈，當(dāng)然也就沒有路燈，照明就用舊煤油燈，他在煤油燈下看書學(xué)習(xí)�！糠晔斋@季節(jié)，爺爺就和其他人一樣，提著籃子去拾麥穗、拾玉米、拾花生……爺爺就這樣度過了他的童年生活。聽了爺爺說了他的童年生活后，我不禁感到慚愧。我現(xiàn)在是想要什么就有什么，衣食住行什么都不用愁。有著良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，自己還沒有把學(xué)習(xí)學(xué)好。所以，我下定決心要珍惜我現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，給自己一個完美的童年！
生活作文2
時光沖沖過，歲月不饒人，每個人都會消逝，每個人都會死去，每個人也都會面對挫折，但是每個人面對生活能夠自己改變的，那就是微笑面對生活。
看看那些地震中的孩子，“救救我……”北川縣城廢墟上每一個微弱的求救聲，卻是一個個渴望生命的強(qiáng)音。在北川曲山小學(xué)的廢墟中，12歲的.月月的左腿被樓板死死地壓住，小腿部分已經(jīng)變成黑色，而在她的后面還有幾個和她命運(yùn)相同的孩子，只能靠截肢救援。截肢后20分鐘后，月月被救援人員抬出廢墟。月月被救出后的最后一刻，她問救護(hù)人員：“叔叔，我是不是最勇敢的?”…… 這就是微笑生活。
看看那些地震后微笑生活的人，2012年1月7日，江蘇衛(wèi)視著名相親欄目《非誠勿擾》出現(xiàn)了一名特別的男嘉賓，盡管人沒有到現(xiàn)場，卻憑借一則不足兩分鐘的VCR感動全場。他那句“嫁給我，我會給你幸�！钡氖脑~，更是令點(diǎn)評嘉賓黃菡老師直言“聽了這句話，不會對他的誠意有任何的懷疑”。他就是在5·12地震中雙腿被截肢的21歲北川男兒——代國宏。這就是微笑生活。
每個人都有自己的生活，每個人也有自己不能改變的事，但是每個人能改變的就是自己，在生活中，在社會中，不管你面對了多困難的挫折，你能做的就是微笑面對生活。
生活作文3
一個人的生命過程是撲朔迷離的，有時候悲傷，有時候快樂，這些都是要靠我們自己去尋找的。人生的自由——像一個方向盤，要由你自己來操縱。
世界上的任何一樣事物，每一個人，他們都有追求自由生活的權(quán)利，而這種追求——無疑，是值得肯定的'。
就從我們自身說起吧!一個一個假期，本可以去親近大自然，可以去游樂場逍遙，但是父母為了你的將來，把你關(guān)在小屋里，除了作業(yè)，還是作業(yè)，你會開心嗎?當(dāng)然不開心，因?yàn)槟闶チ税才艑儆谀阕约杭倨诘臋?quán)利和自由……好強(qiáng)的你肯定不愿屈服，幼小的心里有一種強(qiáng)烈的欲望：我要自由!還我自由!
自由是自己的，無人能把你的自由捆住，但除了你自己。
網(wǎng)絡(luò)是世界是豐富多彩的，孩子們愛看，愛玩，而家長冷下臉來，一個字：不�！安弧弊质购⒆拥男挠擦死淞耍骸盀槭裁�?為什么?作業(yè)做完了!我要自由!我有權(quán)利安排自己的生活……”
是啊!不僅僅人類，每一種生物都要自由，包括各種小動物。黃鶯被人類抓住了，失去了自由，它寧愿吃下毒果子，結(jié)束自己的生命，也不要被關(guān)在鐵籠里。區(qū)區(qū)一只小鳥，就有如此強(qiáng)烈的自由向往——何況是我們?nèi)祟悺?/p>
我們的生命需要自由!把握自由!就是找準(zhǔn)生命的彩色方向，讓它變得多姿、多彩、快樂……
我們要自由!我們要做自由的小小鳥，自己去闖蕩，自己經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，不留意間自由會擦肩而過……
自由!自由!我們要得是自由!人生離不開自由!
生活作文4
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，即將離開母校的我。有許多感想要說。
我要感謝我的老師們，對我六年的培育，澆灌了我們這些小小的幼苗，讓我們茁壯成長，教會我們怎樣生活，怎樣做事。所以我要對所有教導(dǎo)我的.老師說聲：“謝謝您！是您讓我好好學(xué)習(xí)；是您讓我認(rèn)真讀書；；是您教會了我們許多人生哲理�！�
我對所有的同學(xué)告別了，我們一起生活了六年，彼此之間都會有一些依依不舍，一起生活了六年��！就像親兄弟姐妹一樣生活。課上，我們認(rèn)真聽講，和老師一起探討難題；課下，我們一起玩耍，一起分享從中的快樂。我們在什么時候都互相關(guān)心、互相愛護(hù)。
六年同窗，同學(xué)之間有深深的感情，在這六年的回憶里，我的收獲特多特多，老師讓我知道了學(xué)習(xí)的用途，做事要動腦，在什么情況下都要知難而進(jìn)，不要退縮；朋友們讓我知道了友誼的無價，真誠的價值，走到哪里，“友誼”這兩個字我都不會忘記。他就像風(fēng)鼓勵著我前進(jìn)；它就像我的一棵大樹，我累時，它會幫我解除疲勞，振發(fā)向上。
寫到這里，我不禁熱淚盈眶，這六年的友誼和感情誰能忘記呢？它的真誠那什么都是換不來的，我在這個“大家庭”里生活了六年，知道了許多。每當(dāng)自己一個人靜坐的時候，我的腦海里就浮現(xiàn)出一張張熟悉可愛的面孔，和我一起生活了六年的好朋友！
真的不想離開和我朝夕相處了六年的同學(xué)們，我們在同一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)，把同學(xué)當(dāng)成了我童年里最好的
我們六年八班伙伴，最優(yōu)秀的朋友，度過了人生中最天真、最快樂、最令人回憶的幸福時光！的友誼天長地久，那什么都換不來！
生活作文5
高爾基曾說：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義�！备郀柣脑捵C明了這樣的一條真理——生活需要書籍。
夕陽下，石橋邊，女兒和母親。母親拉著女兒的小手，撫摸著她的頭發(fā)，手里拿著一本書，在她耳邊敘說那耳熟能詳?shù)耐捁适�。女兒聽得入了神，陶醉在故事里，時而為小紅帽的悲慘遭遇的哭泣，時而為白雪公主最終得到幸福而喜悅。童年的生活需要書籍，這是我對書的最初感受。
春雨里，西窗下，少年獨(dú)自一人。窗外的春雨霏霏地下著，窗里的少年捧著書靜靜地讀著。她品讀著“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的寂寞，品讀著“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的婀娜，品讀著“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙”的繽紛，品讀著“酒如愁腸，化作相思淚”的.愁緒。少年的生活需要書籍，這是我對書的現(xiàn)在感覺。
低頭時，哭泣時，書籍告訴我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，失意的生活需要書籍；抬頭時，歡笑時，書籍告訴我“如果名聲大于實(shí)際，聰明的你就應(yīng)該低下頭去”，得意的生活需要書籍。
幸福時，書籍告訴我“幸福是很莊重，很嚴(yán)格的，只在忠誠的心上刻下很深的印象�！毙腋５纳钚枰獣徊恍視r，書籍告訴我“人生如夢。一樽還酹江月”，不幸的生活需要書籍。
“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的時刻。“孟德斯鳩這樣評價書籍與生活的關(guān)系。
書，讓我在生活中放飛夢想，書，讓我在生活中收獲希望，追隨書籍我會抵達(dá)理想的殿堂。生活需要書籍。
那飄然飛出的一絲絲書籍的清香，那是我的心靈在書籍的天空中飛翔。
——后記
生活作文6
人人都說和諧使社會美好，使世界永恒。那么，到底什么是和諧呢？媽媽說：“和諧就在生活中，到處都有和諧！”
于是，這個周末，我和媽媽來到大街上，看到了令人欣慰的一幕：一位小伙子把電動車停在超市門口，卻忘了上鎖，他大搖大擺地進(jìn)了超市。大概過了幾分鐘吧！他急急忙忙得跑了出來，看來是記起來自己還沒給車上鎖呢�？墒沁@時門口哪有什么電動車的影子�。克没诘么蠼校骸斑@可怎么辦哦！這時，來了一位老大爺，見這位小伙子這么傷心，便上前問道：“年輕人，發(fā)生什么事了？”那位小伙子抱著自己的腦袋，十分難過地說：“唉！都怪我記性差，車忘了上鎖，現(xiàn)在連個影兒也見不了了！”說完，他又懊悔地拍了幾下大腿。老大爺一聽說是這事，哈哈大笑起來，說：“就這事啊，年輕人，不用急，剛才我看見這輛電動車沒上鎖，就放在那個角落里了�！闭f著還指了指一個角落。小伙子看了看那個角落，激動地握住老大爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，連聲道謝。還從錢包里掏出了錢，塞在了老大爺?shù)氖种小?/p>
這時，老大爺板著面孔說：“這是我的職責(zé)，你給我錢做什么呢？快收回去！”說完便走了。小伙子望著老大爺遠(yuǎn)去的背影，沉默了好久好久……看到這一幕，我的.腦海中又出現(xiàn)了幾天前發(fā)生的事：這位老大爺勇敢的去追偷車賊，才使得那輛自行車完好無損的回到了自行車主人的手上…………媽媽拍了拍我的肩膀，我才回過神來。哦！原來，是這些平平凡凡的人在默默無聞的為社會奉獻(xiàn)著。這就是和諧，和諧就在生活中！
生活作文7
面對大海，海子有春暖花開的感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”的感慨；身處田園，陶淵明有“覺今是而昨非”的感悟�？匆娀顫娍蓯鄣男『�，我懂得了純真；仰望翱翔天空的小鳥，我懂得了自由。生活是一個萬花筒，透過它，我們能夠看見人類的七情六欲。
有人曾告訴我什么叫做犯錯。但是很可惜，我一點(diǎn)也聽不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷，才會從心底中領(lǐng)會。未有犯錯，又怎會知道那種滋味；未有失去，又怎會懂得珍惜；未有得到，又怎會感到滿足。沒有這些，人生是多么乏味��！很多的人，總愛向別人提出忠告。他們說出了自己的感受。
可惜的是，那不過是他經(jīng)歷后的.產(chǎn)物罷了。世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事物的真理呢？經(jīng)歷是人生寶貴的財富，怎么可以剝奪別人積累財富的權(quán)利呢？這不正像那些愛抄答案的人嗎？他們的的確確知道了答案，可是他們充其量也只是知道答案罷了，事物的本質(zhì)，他們又懂得了多少呢？蝴蝶很美麗，這是它努力進(jìn)化的結(jié)果，誰又曉得，它的前身是一只丑陋的蛹，誰又曉得它為此付出的血汗呢？我們每天起床，都會看見燦爛的陽光，很耀眼。但是誰清楚太陽發(fā)出如此強(qiáng)的光需要經(jīng)歷多少個化學(xué)反應(yīng)才能辦到。其實(shí)生活對人類已經(jīng)是不薄了。
人只有五官，可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世，苦短數(shù)十年，很多人說自己早已嘗過酸甜苦辣。小孩說他的生活很自在；青年說他的生活很有趣；中年說他的生活很美滿；老年說他的生活很閑適。無論你生活得怎么樣，生活由始至終是公平的。也請別對自己吝嗇，去尋找自己的經(jīng)歷吧，經(jīng)歷過生活，你就懂得生活在于經(jīng)歷。
生活作文8
世界，絢麗又多彩；世界，繽紛而豐富。
晨霧中，綠草盈盈閃爍；明月下，露珠搖搖欲墜。這世界多么美好，供我們生活、發(fā)展。然而有一些人，卻從來沒有看到過這樣絢爛動人的景色。他們就是盲人。
《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒就是一個盲人．不同與常人的是，她并沒有放棄，而選擇了堅持。于是在莎莉文老師的精心培養(yǎng)下，在自己頑強(qiáng)刻苦的努力下，成為了一名優(yōu)秀的人，一個對人類有貢獻(xiàn)的人。
可是比之海倫?凱勒這樣一個盲人，我們這些并無殘疾的人當(dāng)中，有些還不及她。這些人不勤奮不好學(xué)，好吃懶做，虛張聲勢；這些人不務(wù)正業(yè)，整天去些不良場所。仗著人高馬大，欺負(fù)弱小。我在電視上看到一則新聞，內(nèi)容是一個中學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅荒廢了學(xué)業(yè)，虛度了青春，更損害了年輕健康的`身體，當(dāng)電視上出現(xiàn)他那蒼白羸弱的身體，真讓人感慨萬千。比起海倫?凱勒這樣一個殘疾人，這些全身健全的人難道不覺得羞愧難當(dāng)嗎？
生活在同一片藍(lán)天下，生活在同一個地球村，為什么有些人就這樣不懂得珍惜？不知道勤奮刻苦，不知道把握時機(jī)，讓大好的光陰就這樣頹廢！世界雖然絢麗多姿，但在這一些不懂得珍惜的人眼里，也會變成灰色。
讓海倫?凱勒成為我們遠(yuǎn)航的明燈吧，她的眼睛雖然不能照亮她的人生，但是她的人生故事卻像一顆璀璨的明星給后人帶來無盡的啟發(fā)。
生活作文9
面對大海，海子有春暖花開的感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”的感慨；身處田園，陶淵明有“覺今是而昨非”的感悟。看見活潑可愛的小孩，我懂得了純真；仰望翱翔天空的小鳥，我懂得了自由。生活是一個萬花筒，透過它，我們能夠看見人類的'七情六欲。有人曾告訴我什么叫做犯錯。但是很可惜，我一點(diǎn)也聽不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷，才會從心底中領(lǐng)會。未有犯錯，又怎會知道那種滋味；未有失去，又怎會懂得珍惜；未有得到，又怎會感到滿足。
沒有這些，人生是多么乏味啊！很多的人，總愛向別人提出忠告。他們說出了自己的感受�？上У氖�，那不過是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事物的真理呢？經(jīng)歷是人生寶貴的財富，怎么可以剝奪別人積累財富的權(quán)利呢？這不正像那些愛抄答案的人嗎？他們的的確確知道了答案，可是他們充其量也只是知道答案罷了，事物的本質(zhì)，他們又懂得了多少呢？蝴蝶很美麗，這是它努力進(jìn)化的結(jié)果，誰又曉得，它的前身是一只丑陋的蛹，誰又曉得它為此付出的血汗呢？我們每天起床，都會看見燦爛的陽光，很耀眼。
但是誰清楚太陽發(fā)出如此強(qiáng)的光需要經(jīng)歷多少個化學(xué)反應(yīng)才能辦到。其實(shí)生活對人類已經(jīng)是不薄了。人只有五官，可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世，苦短數(shù)十年，很多人說自己早已嘗過酸甜苦辣。小孩說他的生活很自在；青年說他的生活很有趣；中年說他的生活很美滿；老年說他的生活很閑適。無論你生活得怎么樣，生活由始至終是公平的。也請別對自己吝嗇，去尋找自己的經(jīng)歷吧，經(jīng)歷過生活，你就懂得生活在于經(jīng)歷。
生活作文10
生活的道路總是充滿坎坷，坎坷往往使人對生活失去信心或充滿斗志，這些對我都似謎一般，吸引著我。
在我家的西邊，有一個小山。因?yàn)檫@個小山十分難爬，道路也不平整，大塊小塊的巖石時不時會阻礙著你，所以人跡罕至。小時候的我最大的愿望，就是爬上那座小山。慢慢地，我長大了，爬山的愿望似乎離我越來越遙遠(yuǎn)了。生活總讓我困惑，我發(fā)現(xiàn)社會中充滿了不道德，不公平。人人為金錢而爭，為權(quán)力而斗。我感到到這個世界是污濁的，美好的事物越來越少，在這里生活都毫無意義，毫無希望。
誰知，有一天，心情郁悶的我準(zhǔn)備散散心。我想出去走走總比悶在家里要強(qiáng)。懷著這種心情，我邊走邊無聊地張望。走著走著，心底涌出一種莫名的沖動，抬頭一望，是它，是那座小山，它依舊默默挺立著，仿佛時間歲月的折磨使它青蔥。漸漸走近，兒時的夢想又浮現(xiàn)在腦海里，我一時興起，活動活動手腳，開始有了爬山?jīng)_動。我弓著腰，圈著腿，一步一步向上爬，巨大的巖石擋住去路，我艱難地繞過它，抓住鋒利的`巖石，一不小心，手就劃破，我強(qiáng)忍著疼痛。山頂越來越近，路也越來越陡，如不留神便會滾下去�！敖^不能放棄”，心底暗暗鼓勵，“加油，還差一點(diǎn)，快了。”太好了，我爬上了山頂。我終于爬上了兒時的夢想。站在山頂，心中無限自豪和快樂，成功的喜悅沖昏了頭腦，讓我手舞足蹈、忘乎所以。一股冷風(fēng)吹來，吹醒了我。對��！生活也許就是這樣，只有不斷拼搏，奮斗，成功的高峰才會屬于你，我明白了，我感悟到了。想著，我歡快地朝山下跑去。
生活作文11
微笑是萬能的。對別人微笑，別人會感到很溫暖。人不可能整天哭喪著臉，這樣生活就不會充滿生機(jī)，沒有親和力。我相信，只要微微一笑什么事情都會做得很順利。
微笑可以讓人從自卑中轉(zhuǎn)變成自信。記得上一年級我上課發(fā)言的時候，不知道怎么回事，聲音變得比蚊子的聲音還小，臉紅得比蘋果還紅，同學(xué)們不耐煩，哄叫起來，于是我的`聲音更小了，臉更紅了。我不敢抬頭看我的老師。下了課，我剛想出去，就被 張 老師攔住，她微微一笑，拉著我的手對我說：“上課發(fā)言膽子大一點(diǎn)，說錯了沒關(guān)系。”我抬頭看了看老師，只見她水靈靈的眼睛注視著我，對我微笑著。這種感覺好奇怪，使我一下子放輕松了。每當(dāng)我上課發(fā)言的時候總會想起 張 老師好迷人、親切的微笑。
有一次，我在地上撿到了 50 元錢，我想，是誰掉了的呢？我環(huán)顧了一下四周，看見有一位大姐姐在著急地尋找著什么，我跑了過去，問：“大姐姐，你是不是在找什么東西？”大姐姐回答道：“我把媽媽給買學(xué)習(xí)資料的 50 元錢弄丟了，這可怎么辦呀！”“我撿到了 50 元錢，應(yīng)該是你丟的吧，給你，大姐姐。”我連忙把錢遞給了她。大姐姐對我感激的一笑，我不禁感到非�？鞓�，非常的愉快。
微笑是生活中必不可少的，它可以是一縷陽光，讓人豁然開朗；它可以是一弘清泉，滋潤著我們的心田。沒有它，生活不可能五彩繽紛。沒有它，生活也不會那么的順利，讓我們天天對別人微笑一次吧！讓生活因微笑而變得充滿自信！
生活作文12
光陰荏苒，我的初中生活在那個如夏花般的六月結(jié)束了。它逝去了，再也回不來了。
我以為我會流淚，會哭得一塌糊涂，以作為對六月的告別方式，但是一切都沒有，我只是收拾好要帶走的東西，頭也不回地走出了校門，是我自己不懂事，不重友情，還是不明白悲歡離合的苦楚？在離開的那一刻我只是對自己說：“畢業(yè)了！”
夜很深了，世界萬籟俱寂，無聲無息，我躲在床上翻來覆去的睡不著，身體躲在床上，心卻穿越了時空，久久地停留在那逝去的歲月中，想起往日的情景，看著昔日的同學(xué)，一個淺淺的微笑留在了我的嘴角。
人們常說：“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更寶貴的了�！痹谌松穆猛局�，也許只有畢業(yè)班的學(xué)生才更加友誼、更懂得友誼是什么。
在初三那段緊張的日子里，我覺得生命此時才體現(xiàn)了它真正的價值，那段友誼，仿佛是一塊無瑕的翡翠，晶瑩剔透，又好像野外的篝火，紅紅火火，轟轟烈烈。
初中，我們一起度過了無數(shù)個美好的.日日夜夜，在您那一本厚厚的字典里，記載了我們的喜怒哀樂，；在您那一冊冊影集中，攝下了我們幼稚無知的形象。我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨、春夏秋冬、風(fēng)花雪月，您一直形影不離地跟著我們，像母親撫摸著我們，呵護(hù)著我們。
如今，您逝去了，我那段美好的記憶也隨之而去了。但您一直活在我們心中，永遠(yuǎn)也抹殺不掉。
夢醒了，人醒了，一切又恢復(fù)了原樣。
懷舊的音樂撕開了我一直以來的偽裝，思念像一把火，隨著灼熱的六月一起灼痛了我。
生活作文13
生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會浮出水面的�！}記
時間我漫無目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說：“給我點(diǎn)時間，讓我留下最美好的回憶。”遇到垂暮之年的老婦，她說：“給我點(diǎn)時間，讓我重溫花季時光。”遇到牧師，他說：“主，給萬物時間，讓他們?nèi)曰谶^去的惡性吧！”無論你是開懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會停留，萬物都不能讓它駐足，它就是――時間。
寂寞遙望大江東去時，我會寂寞；欣賞夕陽西下時；我會寂寞；俯視落紅化春泥時，我會寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長出了綠油油的樹苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會生根發(fā)芽，也一樣會根深蒂固。美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無法美麗，而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。流星深藍(lán)的天幕中，群星閃爍，顯得那樣的深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無以倫比的亮光，使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景，憂傷地對流星說：“流星�。∥艺鏋槟愀械奖�，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過我們所有的.星星，但你的生命實(shí)在是太短暫了！”流星說：“你說的對，但你想過沒有，你固然能與日月永恒，但人們注意過你嗎？你的生命毫無價值，而我，能以自己的生命點(diǎn)亮長空，哪怕時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我一樣無怨無悔�！�
有時候，偉大蘊(yùn)藏在平實(shí)之中，真正的偉人不會因短暫的生活而從此沉淪。當(dāng)有一天所有人都用心去凝視生活，感悟生活，人們也就不會紛爭了。
生活作文14
生活就是一本博大精深的無字之書，給了我啟迪，給了我思考。生活是艱辛的，是快樂的，是酸是甜是苦是辣的。我對生活充滿了好奇，也總是用微笑去面對生活，感悟生活！
天真的我總是認(rèn)為生活是平等的，是令我們每個人都向往的。而那一次評選“優(yōu)秀少先隊員”的.事，讓我徹底地了解了生活。
那次，學(xué)校要評“優(yōu)秀少先隊員”了，是每個班評選15名，讓同學(xué)投票選。評完，把結(jié)果教給老師后，班里的同學(xué)大多數(shù)都告訴我說，投我了，我很開心，也很高興�？蛇^了一段時間，我才發(fā)現(xiàn)15名優(yōu)秀少先隊員里少了我的名字，我當(dāng)時就落淚了，不知這是什么淚？但我知道，這淚酸酸的，使得我極其厭煩。放學(xué)后，我沒有回家，而是獨(dú)自跑到了家屬院的操場上，拼命地發(fā)泄自己！
為什么？為什么？15名“優(yōu)秀少先隊員”里為什么沒有我？我無從知道，也沒有人來回答我。大概是媽媽見我那么長時間不回家的緣故吧！她找到了我，我把事情一五一十地告訴了她，她說；“孩子，難道榮譽(yù)對你來說真的很重要嗎？”“對！媽媽。”我斬釘截鐵地說了句。媽媽一下子驚呆了，大概她知道我很要強(qiáng)，所以也沒有再問下去。而是把我拉到了草坪上，坐了下來。她說：“孩子，媽媽知道你是一個要強(qiáng)的孩子。但你要明白，人的生活總不是一帆風(fēng)順的。你看這小草，總是被風(fēng)刮被陽曬，也沒有低頭呀！所以孩子，沒評上就沒評上，不用在乎�！蔽乙话驯ё×藡寢�，讓眼淚肆無忌憚地流淌......生活大概就是這樣吧！有時讓你快快樂樂，有時讓你淚流成河......
生活作文15
和諧生活曾經(jīng)，我們擁有一個鳥語花香的世界；曾經(jīng)，我們擁有一個樹木蔥蘢的城市；曾經(jīng)，我們擁有一個干凈美麗的家園……可如今，這一切幾乎都化為烏有�；▋翰辉賸善G；草兒不再翠綠；河水、溪流不再清澈……是誰讓地球媽媽哭泣？是我們——人類。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾，隨處可見�？蓭缀趺恳粋�人都只會扔，不會撿，這使路邊的垃圾箱成了一個擺設(shè)。許多人還隨意踐踏草坪，用他們硬硬的鞋底壓在弱小的花花草草的'身上，讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹木，不文明用語，不文明習(xí)慣……這一切一切都是我們?nèi)祟愒诘厍驄寢尩哪樕蟿澫碌臒o數(shù)道傷疤�；▋涸谕�；草兒在痛；流水在痛；地球在痛。
面對這一道道的疤痕，人類應(yīng)該怎么做？有人說：“垃圾箱并不是一個擺設(shè)，我們也更不能把它當(dāng)成一個擺設(shè)，我們要很好的把它利用起來，可以這么說：垃圾箱就是垃圾的家。我們必須要讓垃圾回家�！币灿腥苏f：“植物是有生命的，你隨意踐踏它，砍伐它，它會哭的；會痛的；會死的。所以我們千萬不能傷害植物�！斑�有人說：“現(xiàn)在有一些人滿口臟話，影響了社會風(fēng)氣，讓整個城市的形象，都降低了。因此，講文明，懂禮貌，是一個人的最基本的品德�！薄艺J(rèn)為，他們說的都對，只有大家共同攜起手來，講文明，保護(hù)環(huán)境，才能建造綠色家園，創(chuàng)造和諧生活。我敢肯定，在明天，在未來，地球媽媽一定會露出最甜美的微笑的！