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放風(fēng)箏作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏作文1
今天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。老師帶我們一起去放風(fēng)箏，一路上我們有說有笑，小鳥在歌唱，小樹在招手，花兒在點(diǎn)頭，小草在鞠躬，萬物都充滿了勃勃生機(jī)。
“噢！飛機(jī)場到了！”同學(xué)們十分興奮的跑了過去。
走了過去那兒已是人山人海，天空中的風(fēng)箏多的像盧溝橋的獅子——數(shù)也數(shù)不清。那一些風(fēng)箏各式各樣，看得人眼花繚亂。有兇猛的眼睛蛇、有討人喜愛的小黃鴨子、有雄偉的`蒼鷹、有五彩繽紛的三角形風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的美猴王、神奇的葫蘆娃……，當(dāng)然還少了自已親手扎的風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏放。
我讓一個人給我舉著，我用力跑，那個風(fēng)箏真不爭氣，不是不平衡，就是向下落。它就像睹氣的孩子，冥頑不靈。不要緊，它是孩子我就是母親，我一定要馴服它。我使勁又跑了一次，剛不到一、兩米高時又落了下來，我又試了一次風(fēng)箏又要下落我左拉右扯，還是不行。這“孩子”我管不了了，只有放棄了。
放風(fēng)箏作文2
春天來了，柳綠花紅，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時候，我和我的好朋友范田琪準(zhǔn)備到廣場上放風(fēng)箏。
一路上，我們又說又笑，不知不覺就來到了廣場。廣場上有許多人在放風(fēng)箏，一眼望去，天空中到處是風(fēng)箏，有蜜蜂、白鴿、燕子、蝴蝶，還有齊天大圣孫悟空呢！我連忙對范田琪說：“趕快也讓我們可愛的喜羊羊也飛上天空吧！”范田琪說：好��！“
于是，范田琪把風(fēng)箏舉起來，我把線拿著，然后，我飛快地跑起來，跑了一會，我對范田琪說：“房瘦“她就松手了。我一邊跑一邊放線，不一會兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天，我高興地喊道：”我們的`喜羊羊風(fēng)箏也飛上天空了。“旁邊的小朋友也拍手叫好。我的喜羊羊風(fēng)箏特別引人注目，看它驕傲的樣子，好像在說：“我是全世界最聰明的�！�
廣場上空的風(fēng)箏越來越多，簡直成了風(fēng)箏的世界，風(fēng)箏的海洋。
天色漸漸晚了，我們把風(fēng)箏收下來，依依不舍地離開了廣場。
放風(fēng)箏作文3
那天，天氣晴朗，微微有風(fēng)，是個放風(fēng)箏的好天氣，我來到武漢長江江灘邊放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏呈三角形，中間是用碳素材料做成的“十”字形骨架，骨架上用綢布縫成風(fēng)箏面子，面子上印著米老鼠和唐老鴨的圖案。那只米老鼠雙手叉著腰，臉上露出可愛的微笑；唐老鴨用手托著腮，一臉頑皮的樣子。風(fēng)箏拖著三條尾巴，兩邊短，中間長，用來保持平衡。
開始放風(fēng)箏了！我牽著線往前跑，風(fēng)箏被風(fēng)一吹，開始升起來�？墒牵瑳]跑多遠(yuǎn)，我逐漸慢下腳步，風(fēng)箏也跟著掉了下來。第二次還是沒成功，這是為什么呢？原來我忘記放線了。我不灰心，繼續(xù)嘗試，一邊跑，一邊放手中的線。我越跑越快，線越放越長，風(fēng)箏越飛越高。終于，美麗的`風(fēng)箏騰空而起，飛上了高高的藍(lán)天。我不斷拽動手中的線繩，看那米老鼠和唐老鴨在風(fēng)中翩翩起舞，直入云霄。
成功了，我終于學(xué)會了放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文4
哇，明天體育課放風(fēng)箏，太好了！
第二天，一半的同學(xué)都帶了自己的風(fēng)箏，可惜我沒帶。老師要求兩人一組，我和顧馬丁分在一起。他帶的是“蝙蝠王”，我抓著線桿子，顧馬丁從三到計數(shù)到一，我用力一放，顧馬丁就跑了起來。看來顧馬丁沒有掌握好放風(fēng)箏的技術(shù)，到處亂跑，差點(diǎn)兒和同學(xué)的線打結(jié)，最后風(fēng)箏的桿子也被撐斷了。唉，沒戲唱了。我只好觀看其他同學(xué)放得怎么樣。
我一到趙嘉鵬那兒，只見一個小火鳥的風(fēng)箏升在湛藍(lán)的天空中，好像是一架橙色的小飛機(jī)。在小火鳥的`旁邊，一個藍(lán)旗風(fēng)箏比趙嘉鵬的放得還高。趙嘉鵬也不甘示弱，把風(fēng)箏線全放了出來，終于超過了它。不遠(yuǎn)處飛來了一只蝙蝠風(fēng)箏，結(jié)果被小火鳥撞得落花流水，趴在地上了。哇，趙嘉鵬的風(fēng)箏好堅固啊，改天我也要和他比一比。
正當(dāng)我們放得起勁的時候，下課鈴響了。我們依依不舍地收起風(fēng)箏。我真希望下一節(jié)體育課快點(diǎn)來臨啊！
放風(fēng)箏作文5
今天，陽光明媚，晴空萬里，幾多雪白的云飄落在藍(lán)藍(lán)的天空上，還有幾只小鳥在天空飛翔。小芳、小祥和小強(qiáng)放學(xué)回家了，他們看著天，異口同聲地說：“今天天氣真好，風(fēng)又挺大的，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”
他們各自帶著自己的風(fēng)箏，不約而同的來到了公園。放風(fēng)箏的人可真多呀，他們的風(fēng)箏各不相同，有的.是老鷹風(fēng)箏，有的是蛟龍風(fēng)箏，還有一只威風(fēng)凜凜的大老虎呢！
小芳、小祥和小明來到一塊沒什么人的草地。小芳迫不及待的拿出他的章魚風(fēng)箏，左手托著風(fēng)箏的龍骨，右手拿著線軸，眼睛看著天空，漸漸地，風(fēng)箏慢慢的“游”上了藍(lán)天。
小祥也拿出了他的矩形風(fēng)箏，一開始，放的還不錯，可還沒飛多高，就開始向地面“俯沖”。原來是風(fēng)箏線繞起來了，小明只好跪在地上開始理線，他理了半天，理得滿身是汗，還是理不開，最后只好把繞起來的線給剪了，然后重新系線。
可再放時就沒有一開始那么順利了，他放了好久，就是放不上天。他只好請小明幫忙。小明和他一個在前面跑，一個在后面跟著跑，風(fēng)箏終于飛上了天。小祥得意極了，要跟小芳比誰放的高。
小明的金魚風(fēng)箏飛得挺順利的，很快飛上了藍(lán)天。他放了一會兒，覺得累了，就把金魚風(fēng)箏收起來了，雙手拿著風(fēng)箏坐在椅子上欣賞別人的風(fēng)箏呢。
太陽下山了，他們?nèi)齻�人依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏作文6
在一個風(fēng)和日麗的下午，醉觀公園的江邊，兩個女孩和一個男孩正在放飛風(fēng)箏。這兩個女孩子就是我和我的好朋友許穎琳，而那個男孩則是許穎琳的好朋友。
前一陣子，表姐到西安去出差，回來時給我?guī)Я艘淮疅o紡布風(fēng)箏。那串風(fēng)箏可漂亮了，純白色的無紡布上，一條條可愛的金魚正在游來游去呢！貪玩的我一看見風(fēng)箏手就開始發(fā)癢，于是就約上了許穎琳一起放風(fēng)箏。
那天，艷陽高照，空氣中卻夾著絲絲涼風(fēng)，真是放風(fēng)箏的好天氣呀！我們?nèi)司o緊握住風(fēng)箏線，只放開大約1米～1。5米的長度。風(fēng)箏很輕，風(fēng)一吹就飛起來了。我們小心地掌握住風(fēng)箏，絲毫不放松。風(fēng)箏很聽話，在天空中飄著，仿佛很享受飛的滋味。我們也完全放心了，任憑風(fēng)箏飛有多高飛多高，線越放越長。
由于我們在江邊，偶爾有車經(jīng)過，我們都時刻打起精神。就在風(fēng)箏飛得最高的`時候，一輛汽車從橋頭朝我們開過來�！靶⌒摹蹦莻�男孩大喊。不知是什么原因，車來時，我和許穎琳的風(fēng)箏越飛越高，可那個男孩的風(fēng)箏卻像是害怕似的，越飛越低了。我一邊緊緊抓住我的風(fēng)箏線，一邊大喊“把線收短，輕輕拉幾下！”他照做了，風(fēng)箏又慢慢地飛起來，與那輛車擦肩而過。我們哈哈大笑，似乎看穿了他的弱點(diǎn)。
玩久了，掌握了方法。我們那緊張的臉孔也緩和了，逐漸變成了一張張笑臉。我的風(fēng)箏飛得最高，許穎琳和那個男孩放風(fēng)箏的技術(shù)都不相上下。我們發(fā)現(xiàn)那個男孩的風(fēng)箏一遇上開過來的車，無論飛得多高都會立刻掉下來。每當(dāng)這時，我們就會發(fā)出一陣陣大笑聲。那個男孩想方設(shè)法不讓它掉下來，可是越不讓它掉，它反倒總是掉下來，好像在和他唱反調(diào)似的。
玩了這么久，玩累了，也笑夠了，一個下午就這樣過去了�？墒�，這段快樂的回憶卻永遠(yuǎn)印在了我的腦海里。
放風(fēng)箏作文7
那天下午，風(fēng)不是太大，極適合放風(fēng)箏。本來我想跟媽媽要幾元錢買風(fēng)箏，但是我聽別人說風(fēng)箏自己也能做。我心里半信半疑，風(fēng)箏到底能不能自己做呢？于是，我?guī)е@個問號去體育場“做風(fēng)箏”。
我的運(yùn)氣還是不錯的，來到體育場，我看見有幾個地攤上都擺著制做風(fēng)箏的工具。今天，我也要自己制做一個風(fēng)箏。我先把做風(fēng)箏的布往水里沾一下，再倒上顏料，一會兒，一個美麗的風(fēng)箏布就出來了。我又去找了一些草，用膠帶把草粘起來，做成了風(fēng)箏的邊。我又找到了一些石灰，我把它往草上一撒，草變成灰色的了�，F(xiàn)在和別人的風(fēng)箏已經(jīng)差不多了。突然，我看見別人的風(fēng)箏上都有一個長長的尾巴，我又學(xué)著剛才用草做風(fēng)箏邊兒的樣子，又做了一個綠綠的、長長的大尾巴。我在風(fēng)箏的最前端穿上放風(fēng)箏的'線，這樣，一個完美的風(fēng)箏就被我做出來了。
我拿著自己的風(fēng)箏放上了天，我站在地面看天上的風(fēng)箏，覺得非常快樂，因為這個風(fēng)箏是用自己的雙手創(chuàng)造的。
放風(fēng)箏作文8
清早，我去公園玩，在去公園的路上碰見了我的好朋友妞妞和冰冰，我們約好一起去公園放風(fēng)箏。
春天，公園的草坪開始鉆出一棵棵小草，小草享受著晨露的沐浴，慢慢長大，它們讓草地變得那么翠綠。柔嫩的小草是那么的讓人喜歡，它們像一個個帶著稚氣的小孩，是那么的富有生命力，在風(fēng)中搖擺著，像是在跟我招手呢。
公園里人山人海，放風(fēng)箏的人很多，天空就成了風(fēng)箏的舞臺�？罩杏薪k麗多彩的`蝴蝶，敏捷的蜻蜓，無數(shù)只腳的蜈蚣
我們開始放
風(fēng)箏了，我左手拿著風(fēng)箏線軸，右手扯著風(fēng)箏線，冰冰在后面拿著風(fēng)箏，我一說＂放�。⑺屠L(fēng)箏奔跑，風(fēng)箏就飛起來了。但是沒過多久，我們的風(fēng)箏又掉了下來，我們試了很多次，都失敗了。我們不斷地嘗試，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，這一次我們終于成功了，我們歡呼著跳了起來，追著風(fēng)箏跑。風(fēng)箏越飛越高，我把它掌控得很好，開始的時候它左搖右擺，忽高忽低。后來，我漸漸摸索出了其中的技巧，它比之前飛的更高了。我心里很開心，成功的喜悅洋溢在我的臉上。
天色漸漸黑了下來，放風(fēng)箏的人也陸續(xù)回家了，我也要回家了。我跟朋友們約好了，明年春天再來放風(fēng)箏。我在回家的路上想著今天放風(fēng)箏的過程，心里美滋滋的，想著想著我的腳步越來越快
放風(fēng)箏作文9
瞧我飛得最高！誰說的？我飛得才最高呢！哼，咱們比比看！誰怕誰來吧！一場放風(fēng)箏大賽開始了。
小明、紅紅、剛剛拿著風(fēng)箏來到操場上時，各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開起了舞會，都在展示著自己的身姿呢！看，紅彤彤的金魚，仿佛把天空當(dāng)成了廣闊的海洋，自由自在地遨游著；瞧，天上的蜈蚣像個國王，擺動著自己的腿，正在巡視著自己的領(lǐng)土；老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛，像在尋找獵物，讓人感到它的威嚴(yán)。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的'絲線，好像仙女舞動絲帶一般。
小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊伍，小明拿著大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，開始風(fēng)箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說：別灰心，放風(fēng)箏要看風(fēng)向，我們再試幾次，一定會成功的！一席話驚醒夢中人，小明立刻跑到小山坡上，感受風(fēng)從哪邊來，小明又跑回來拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)的方向快速地跑起來，一邊跑一邊想：風(fēng)箏，風(fēng)箏快飛吧，你的朋友都在天空中召喚你呢！風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，時而盤旋幾圈，時而俯沖而下，時而翻幾個跟斗。
天空中的風(fēng)箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人眼花繚亂，陽春三月，真是放風(fēng)箏的好時節(jié)��！
放風(fēng)箏作文10
星期五下午第二節(jié)課，胡老師帶我們到操場上放風(fēng)箏。
胡老師一聲令下，我們都開始牽著風(fēng)箏在操場上奔跑。開始時，我漫無目的地亂跑，眼看送上去的風(fēng)箏就要飛起來了，不知怎么又一頭栽了下來。這樣試了好幾次，送上去又掉下來，弄得我滿頭大汗。
天空中開始有風(fēng)箏高高地飛起來了。最搶人“眼球”的是葉彬的`“孫悟空”風(fēng)箏，它已經(jīng)高高地在上面騰云駕霧了。同學(xué)們都向這位放風(fēng)箏的高手投去了羨慕的目光。我望著手中老放不上去的風(fēng)箏心急如焚，真有點(diǎn)泄氣！
“要迎著風(fēng)跑，要邊跑邊放線，風(fēng)箏往上掉要收線，感覺風(fēng)箏線有拉力時要放線�！�
“人在事中迷，就怕沒人提”，胡老師的一席話使我茅塞頓開。我開始逆風(fēng)奔跑，慢慢地，我的風(fēng)箏趙飛越高，大有后來居上的勢頭。
看著自己親手送上去的風(fēng)箏，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜！
放風(fēng)箏作文11
“爸爸，今天天氣很好，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”
我高興地喊叫著�！昂冒�，我們先做一個風(fēng)箏吧�！鄙蟼�星期六，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸在小區(qū)里做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。首先，我從樓上拿下來了幾張紙。鐵絲。木頭，線圈和膠布，還有水彩筆。然后，我用水彩筆在紙上畫了一個喜歡的機(jī)器人，再把它涂上五彩繽紛的'顏色，最后，用膠布把鐵絲和木頭固定在機(jī)器人上，一個漂亮的風(fēng)箏就做好了。我和爸爸拿著風(fēng)箏走到了停車場。
爸爸手里托著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我牽著線，站在遠(yuǎn)處，爸爸說：“快放！”我把線一松一緊，風(fēng)箏就凌空而起，漸漸地高過樹梢了。我飛快地跑起來，風(fēng)箏就越飛越高，感覺就要飛入云層了，就像一個機(jī)器人在遨游天空呢。小區(qū)里的小朋友在旁邊快活地大叫：“張毅，加油，加油！”我跑得更有勁了，風(fēng)箏飛得更高了......
風(fēng)箏真好玩啊！雖然我出了很多汗，但一點(diǎn)都不覺得累。
放風(fēng)箏作文12
今天下午，我獨(dú)自一人來到江濱公園放風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏從袋子里抽了出來，一下子傻了眼，風(fēng)箏的線互相纏繞著，怎么解也解不開。正當(dāng)我想放棄時，看見一位叔叔飛快地向前奔來，好像要去干一件很急的事，可是當(dāng)他看到我的'遭遇之后，速度就減慢了，走到我身邊，說：“小弟弟，你需要幫助嗎？”我聽了，心想，啊，終于有一絲希望啦，就使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔一把接過風(fēng)箏線，有條不紊地解起了繩子。他先把繩子抖一抖，再小心翼翼地把風(fēng)箏線一根一根地分出來。過了大約半個多小時，亂麻似的風(fēng)箏線終于解散了，我沮喪的心情也一下子拋到九霄云外了，連聲說：“謝謝你，好叔叔……”叔叔調(diào)侃地說：“不用謝，幫助別人，快樂自己嘛！”
放風(fēng)箏作文13
今天班隊活動課，老師讓我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏，同學(xué)們都高興極了。
我們飛快地跑到操場上。大家各就各位地準(zhǔn)備著。開始放風(fēng)箏了，我的`風(fēng)箏像鳥一樣，我叫我的同學(xué)用手托著，另一個同學(xué)牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲：“放！”牽線的人飛快地跑起來，風(fēng)箏就凌空飛起來了。那同學(xué)把線一緊一松，風(fēng)箏就好象一只鳥一樣，漸漸地越飛越高，高過了樹梢。風(fēng)箏在空中翩翩飛舞著，我們也在風(fēng)箏下面快活地喊叫著，在操場上跟著風(fēng)箏拼命地奔跑著。
時間過得真快，一眨眼下課時間到了。我們就收起風(fēng)箏，高高興興地回教室去了。
放風(fēng)箏作文14
在我童年的夢里，飛得最高的就是風(fēng)箏。 每一個節(jié)日時候，中心公園有很多人拿風(fēng)箏擺攤，各種各樣的`風(fēng)箏，形狀不同，顏色各異，擺在一起，多漂亮�。� 我們買了一個蝴蝶形的風(fēng)箏，��！可以放風(fēng)箏了，真爽�。� 我們中的一個人托著風(fēng)箏的線，另一個人牽著風(fēng)箏的線，線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，哇！飛了起來飛了起來了呀！過了一會兒，風(fēng)箏飛到空中了……漸漸高過了樹梢了，高過了樓房。我們奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，我都看不見風(fēng)箏了。
從早晨玩到中午，我們還是歇不下來，這時，風(fēng)箏依然在空中翩翩起舞……
放風(fēng)箏作文15
星期六，天氣晴朗，我們幾個同學(xué)都很高興，因為宋老師要帶著我們到新廣場放風(fēng)箏。
來到了新廣場，由于來得早，我們只看見有二三只風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)飄蕩。
宋老師把我們分成幾個
過了一會兒，風(fēng)停了，我們這小組的風(fēng)箏從天空中掉了下來。不過，我們沒有灰心，又努力地把它放上去了，可是，風(fēng)又停了。我們試了一遍又一遍。這討厭的風(fēng)，老是和我過不去。我真希望成為諸葛亮，能借點(diǎn)兒“東風(fēng)”。
我看看天空中的其它風(fēng)箏，有貓頭鷹、狐貍和小貓，還有小金魚。風(fēng)來的時候，把小金魚的`眼睛吹得骨碌碌直轉(zhuǎn)；小貓卻因為頭太大了，老是飛不上去。我看見貓頭鷹飛得很高，羨慕極了！
我們要走了，看見貓頭鷹仍然飛得很高，好像在說：“飛不起來嗎？看我飛得多高呀�！蔽覀冋鷼獾臅r候，風(fēng)停了，貓頭鷹堅持不住，就掉了下來。
雖然，我們的風(fēng)箏掉下來了，可是，我們又讓新廣場增添了許多春的訊息。