[必備]生命的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生命的作文1

　　你們知道安全嗎？安全怎樣？接下來看看我的安全文章。 如我的學(xué)校，回浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)，當(dāng)我們想去學(xué)校門口，就會(huì)有叔叔阿姨戴著家長護(hù)學(xué)崗，手里舉著“讓”的牌子，站在斑馬線上，護(hù)送我們過去。還如，不可以在12歲以下獨(dú)自在馬路上行走，不可以帶著人在馬路上騎自行車，也不可以隨便亂穿馬路，更不可以在馬路上打打鬧鬧，扯東扯西，以免被車撞。

　　在家時(shí)，千萬注意不要吃過期或剩下的`飯菜，也不要吃壞掉的水果，如果插頭有電，不要直接用手去摸，要用木頭的東西挑開，因此我編了一句順口溜，送給大家，希望大家記在心中： 紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。 拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。 在高速，勿超車，切記車速要控好。大客貨車忌超載，交通安全你我他。

　　出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)造和諧社會(huì)的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦子里顯得更加突出。 現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路。 生命有限，車禍無情！

　　在這里，我要再提醒駕車的叔叔阿姨，為了你我的安全和家庭幸福，千萬不要酒后開車，疲勞駕車，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，以免悲劇在發(fā)生。也提醒大家，一定要遵守交通規(guī)則。

生命的作文2

　　生命只有一次，然而他又是那么的脆弱，他就好像玻璃一樣，一不小心就會(huì)粉身碎骨了。 有很多人不知生命的可貴，等到他意識(shí)到了，可能已經(jīng)不在人世了。

　　有的人小視生命，生命就和他開了一個(gè)玩笑，這玩笑可開大了。他們不遵守交通規(guī)則，亂穿馬路；紅燈亮了，卻還要走到對(duì)面；有些年輕人為了耍酷，騎著自行車在機(jī)動(dòng)車道上亂竄，有時(shí)，一個(gè)不小心，可能就會(huì)一命嗚呼了啊。我在新聞里看到，一個(gè)活蹦亂跳的小女孩還沒到騎車的年齡，但她騎著車上學(xué)去了。在準(zhǔn)備回家的路上，由于她騎在機(jī)動(dòng)車道上，后面有一輛大卡車開了過來，把這個(gè)小女孩卷入車輪底下，她的家人在也看不到她那活蹦亂跳的身影了。

　　這個(gè)小女孩不遵守交通規(guī)則，生命因此和她開了一個(gè)非常殘酷的玩笑。這一點(diǎn)我是非常清楚的，從小待我像自己女兒的叔叔，在我7歲的時(shí)候因亂穿鐵路，被火車活活的碾死了，他的死給我留下了陰影讓我懂得了：一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人，不讓生命輕易的和你開玩笑。 現(xiàn)在由于人們不遵守交通規(guī)則，道路交通事故是現(xiàn)代社會(huì)生活中的一個(gè)嚴(yán)重問題。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我國目前機(jī)動(dòng)車約有1500萬輛，約占世界總數(shù)的'0。8％，而我國機(jī)動(dòng)車肇事率卻占世界總數(shù)的10％。給人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了極其嚴(yán)重的危害。

　　遵守交通法規(guī)，關(guān)心和愛護(hù)自己和他人的生命健康，是為自己、為家人擔(dān)負(fù)的責(zé)任。然而，一起起因?yàn)楹鲆暯煌ㄒ?guī)則所引起的交通事故，現(xiàn)今讀來仍讓人不寒而栗。

　　為了自己，為了你的家庭朋友，請(qǐng)不要輕易和生命開玩笑，并且你還需要了解并尊重交通法規(guī)！

生命的作文3

　　俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”漢代詩人說：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。"每個(gè)人的一生都會(huì)有遺憾。因?yàn)?昨日之日不可追，今日之日須臾其。"歷史翻過了沉重的每一頁后，堅(jiān)定的告訴我們，時(shí)間是不會(huì)再來的。

　　什么是時(shí)間，時(shí)間是看不見，摸不著的，嗅不到的。它存在于人，事，物的靈魂深處，日升日落，春華秋實(shí)，生死存亡，一切事物都是時(shí)間的注解。向人們證實(shí)著生命的存在。

　　“花有從開日，人無再少年�！敝熳郧逶谏⑽摹洞掖摇分姓f："洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便成凝然的雙眼前過去……

　　人是無法留住時(shí)間的，時(shí)間也不會(huì)留住任何人。它愿意留的只是樂于奉獻(xiàn)的人的精神和敢于同它賽跑的勇士的業(yè)績。

　　時(shí)間是生命，時(shí)間是伴隨著生命流逝的，是一切生命存在的形式之一，它和生命緊密相連，融成一體，失去時(shí)間，生命的存在就成了虛幻。沒有了生命，時(shí)間便喪失了意義。生命就是時(shí)間，時(shí)間就是生命。我們不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活中都應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒的時(shí)間，其實(shí)，珍惜時(shí)間，就等于延長了自己的生命。

　　我們還小，我們要以百倍的`熱情去干我們偉大的事業(yè)，延長時(shí)間，延長生命，切勿庸碌了此一生。我們要給時(shí)間創(chuàng)造性，這樣它就會(huì)使我們的生命發(fā)出更多的光和熱，我們才能無愧于偉大的時(shí)代！

生命的作文4

　　俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睗h代詩人說：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。"每個(gè)人的一生都會(huì)有遺憾。因?yàn)?昨日之日不可追，今日之日須臾其。"歷史翻過了沉重的每一頁后，堅(jiān)定的告訴我們，時(shí)間是不會(huì)再來的。

　　什么是時(shí)間，時(shí)間是看不見，摸不著的，嗅不到的。它存在于人，事，物的靈魂深處，日升日落，春華秋實(shí)，生死存亡，一切事物都是時(shí)間的注解。向人們證實(shí)著生命的存在。

　　“花有從開日，人無再少年�！敝熳郧逶谏⑽摹洞掖摇分姓f："洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便成凝然的雙眼前過去······

　　人是無法留住時(shí)間的，時(shí)間也不會(huì)留住任何人。它愿意留的只是樂于奉獻(xiàn)的人的精神和敢于同它賽跑的.勇士的業(yè)績。

　　時(shí)間是生命，時(shí)間是伴隨著生命流逝的，是一切生命存在的形式之一，它和生命緊密相連，融成一體，失去時(shí)間，生命的存在就成了虛幻。沒有了生命，時(shí)間便喪失了意義。生命就是時(shí)間，時(shí)間就是生命。我們不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活中都應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒的時(shí)間，其實(shí)，珍惜時(shí)間，就等于延長了自己的生命。

　　我們還小，我們要以百倍的熱情去干我們偉大的事業(yè)，延長時(shí)間，延長生命，切勿庸碌了此一生。我們要給時(shí)間創(chuàng)造性，這樣它就會(huì)使我們的生命發(fā)出更多的光和熱，我們才能無愧于偉大的時(shí)代！

生命的作文5

　　一個(gè)問題常常困擾著我：生命是什么呢？

　　今天下午，我到公園里散步，我的注意力投到了一群鳥身上。其中的一只鳥特別引人注意，因?yàn)槟侵圾B飛得極其慢，它是一只幼鳥。這只幼鳥可能還沒學(xué)會(huì)飛翔。它才飛了幾下，就跌了下來，生命危在旦夕�？伤鼧O力鼓動(dòng)雙翅，想重新從地上飛回天空。眼見鳥群越飛越遠(yuǎn)，可那只幼鳥還在原地。但它不放棄，努力地想飛向藍(lán)天。這個(gè)還沒學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，終于跟上了鳥群的步伐。這只小鳥求生的欲望真令我感動(dòng)。

　　我今天一不小心把陽臺(tái)上的鳳仙花打碎了，我和爸爸就把它扔到了門口的大樹旁。我第二天早上經(jīng)過那棵大樹時(shí)，我驚呆了！那一株鳳仙花在大樹旁長得那么好，在只有一點(diǎn)泥土、一點(diǎn)水分的惡劣環(huán)境下竟使它能頑強(qiáng)地不屈向上，茁壯生長。我忍不住找來一個(gè)新盆，把它重新栽了回去。

　　有一次，我繞著公園跑了一圈，氣喘吁吁，汗流浹背，心也怦怦亂跳。我手按在自己的.心口上，那一陣陣快速地跳動(dòng)令我震撼。這就是我的生命，我可以讓它變有價(jià)值，也可以讓它一文不值。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命路程中的艱難路程，我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜有限的時(shí)間，絕不讓它白白流失，使自己獲得更加光彩有力。

生命的作文6

　　＂這位爺，您里邊兒請(qǐng)。＂我仿佛穿越時(shí)空，來到了裕泰茶館門口，看著茶館的掌柜王利發(fā)殷勤地迎來送往著。他身著灰色長衫滿臉堆笑地跑前跑后，見到達(dá)官貴人便打躬作揖，還不忘招呼著伙計(jì)＂給秦二爺、常四爺沏碗高的！＂這是清朝末年的裕泰，是早年間雄心勃勃的王利發(fā)。

　　可造化弄人，隨著社會(huì)背景的不斷變化，發(fā)生在茶館以及王掌柜身上的故事也隨之變幻著。他曾經(jīng)愛上一個(gè)叫秀英的寡婦，可是迫于大舅媽以及輿論的壓力，他最終娶了自己并不喜歡的淑貞；他曾經(jīng)夢(mèng)想著要開分號(hào)，可公差宋恩子、吳祥子的搜刮，卻令他幾度囊中羞澀。

　　八國聯(lián)軍侵華、軍閥混亂、抗日戰(zhàn)爭。一幕幕一場(chǎng)場(chǎng)，他都親眼目睹過；秀英投河、官兵隨意抓人、劉麻子被槍斃、利用后院開公寓、二栓子一心救國、康順子被驅(qū)逐出龐府、老伴兒被橫沖直撞的吉普車撞死。一樁樁一件件，他都親身經(jīng)歷過。

　　還記得他最初拿到股票分紅賺的錢的時(shí)候，他那咧開的嘴角；還記得他不斷給茶館進(jìn)行＂改良＂時(shí)，他那欣喜的神情�？墒牵�在官差的橫征暴斂之下，在陰暗的`政府的壓迫之下，他最終對(duì)賺錢失去了信心。

　　王利發(fā)是本本分分的生意人，但這昏暗的世道卻逼得他無路可走。最終，他用一把火，結(jié)束了裕泰茶館，也結(jié)束了自己的生命。

　　裕泰茶館，百年老字號(hào)，就這樣走向了末路。這也許是舊社會(huì)所有人生命中不能承受之痛吧。

生命的作文7

　　今天，我看了一個(gè)故事，里面講到時(shí)間就是生命，說的是有一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問，有一天，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎么樣才能考出好成績來，他便笑著讓這位學(xué)生明天到他家里去。

　　第二天，學(xué)生到了他家，從門口看到家里很亂，而教授則讓他在門口等一分鐘，當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來，僅僅用了一分鐘時(shí)間，教授就將客廳打掃干凈了，并倒了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來喝咖啡，喝完咖啡就讓學(xué)生回去了，學(xué)生不解地問他的問題，教授說已經(jīng)回答他了。學(xué)生開始覺得很奇怪，后來才明白：這一分鐘看起來很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會(huì)覺得這一分鐘是必不可少的，學(xué)習(xí)上的成功也正是要抓住這么多的'一分鐘。

　　是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂上，那你長大就會(huì)一事無成。魯迅爺爺說過：“人家說我是天才，那是不對(duì)的，我只是把別人喝牛奶的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命，無端地浪費(fèi)時(shí)間就是催殘生命，與謀財(cái)害命是沒什么兩樣的�！彼�的話說得多么樸實(shí)、多么真摯�。�

　　但是，生活中有些人卻執(zhí)迷不悟，用一些撲克牌來賭博，整天圍著它們轉(zhuǎn)，一些學(xué)生不想上學(xué)，竟然逃學(xué)，還有一些學(xué)生迷上了上網(wǎng)，經(jīng)常上網(wǎng)吧，竟然還偷了父母的錢去網(wǎng)吧玩，把美好的學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣丟棄，把自己的青春就這樣拋在這些東西上面。他們不知道，時(shí)間也正在悄悄溜走，拋棄他們。

　　我們應(yīng)該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí)，珍惜我們生命中的每一分鐘，讓它發(fā)揮出更大的作用，不讓自己一生碌碌無為、虛度年華。

生命的作文8

　　世間萬物皆有生命。植物有生命，所以才會(huì)春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚缸在破碎的剎那生命也就消失了。

　　人有生命，所以才有生老病死的歷程。生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報(bào)生命。但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽到的交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著我們的生命……前不久，我在成都商報(bào)上看到一篇報(bào)道。

　　它的主要內(nèi)容是：一位司機(jī)酒后駕車，奪去年僅十二歲孩子的生命，給孩子的家人帶來了巨大的悲痛……事后，司機(jī)十分愧疚，在孩子的遺像前長跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命……

　　可見，車禍猛于虎！像類似的事件，司機(jī)酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，還有行人過馬路不走斑馬線等等違章行為造成的`交通事故不知損害了多少人力、財(cái)力和物力呀！青年朋友們，可見“交通安全”這四個(gè)字應(yīng)在我們心中扎根！

　　我希望，從馬路上傳來的不是緊急的救護(hù)車聲，而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲；我希望每個(gè)人都來學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，都來自覺維護(hù)交通秩序，讓世界每個(gè)角落都充滿歡聲笑語！讓生命之花開得更艷！

生命的作文9

　　今天，我看了一個(gè)故事，里面講到了‘‘時(shí)間就是生命’’。有一天，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教一個(gè)很有學(xué)問的教授：‘‘怎么樣才能考出好成績？’’他便笑著讓這位學(xué)生明天到他家里去。

　　第二天，學(xué)生到了教授家，從門口看到他家里很亂。教授則讓他在門口等一分鐘，當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來。僅僅用了一分鐘時(shí)間，教授就將客廳打掃干凈了。然后倒了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來喝咖啡，喝完咖啡就讓學(xué)生回去。學(xué)生不解的問他昨天的問題，教授說已經(jīng)回答他了。學(xué)生開始覺得很奇怪，后來才明白：這一分鐘看似很少，但是是要你利用好了這一分鐘，你就會(huì)覺得這一分鐘是必不可少的，學(xué)習(xí)上的成功勢(shì)必不可少的，學(xué)習(xí)上的成功也正是要抓住這樣的每一分鐘。

　　是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂上，那你長大后就會(huì)一事無成。魯迅說過：'人家說我是天才，那是不對(duì)的，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命。無端的浪費(fèi)生命就是摧殘生命，與謀財(cái)害命是沒什么兩樣的。’’他說的.話是多么樸實(shí)，多么真摯��！

　　但是，生活中有些人去執(zhí)迷不悟，或者用一些撲克牌來賭博，或者整天圍著麻將桌。一些學(xué)生不想上學(xué)，竟然偷了父母的錢去網(wǎng)吧玩，把寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣白白的浪費(fèi)掉了，把自己的青春就這樣耗在這些東西上了。他們還不知道，時(shí)間也正在悄悄地溜走，拋棄他們。

　　我們應(yīng)該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí)，珍惜我們生命中的每一分，每一秒，讓他發(fā)揮出更大的作用，不讓自己一生碌碌無為，年華虛度。

生命的作文10

　　以前，每當(dāng)我走到池塘旁邊的窗臺(tái)前時(shí)，每每都能看到一個(gè)叫小玲的小朋友在那兒讀書。

　　她是個(gè)殘疾人，雖不算是很嚴(yán)重，但是她年紀(jì)輕輕的就不能去用嘴巴去表達(dá)自己的快樂、悲傷、高興，不能向朋友訴說高興的事。我心想：如果我是她，我一定會(huì)崩潰的。她不像我這樣想，而每天都在窗臺(tái)邊讀書。一次，我去她家?guī)退�讀書，聽寫，一會(huì)兒，聽寫完了，我一看，��！竟然她可以把一段多筆畫的詞給全部聽寫對(duì)了。我激動(dòng)得快要喊出聲來了，這一個(gè)女孩竟然可以把一般正常人不能全部聽對(duì)單詞給全部聽寫對(duì)了。

　　還有一次，小玲還利用少許的時(shí)間做電子，賺來了一些錢，再加上每個(gè)星期省下的錢，她買了一臺(tái)鋼琴，從此以后，她常常利用早上空余的時(shí)間來“讀”功課、詩、字、詞，然后，再利用中午和下午吃完飯的時(shí)候來練練新買不久的.鋼琴。有時(shí)她疲憊時(shí)，就從廚房拿來紅辣椒，使勁咬一口，又提起精神，又繼續(xù)練起鋼琴來。當(dāng)然，經(jīng)過她的一段時(shí)間練習(xí)，她終于成為了我們區(qū)的一名鋼琴高手。

　　以前，她又用手語來告訴我：“一個(gè)人，活著不是用來氣餒，也不是用來無所事事，是要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，不是讓生命白白流失，讓生命變得脆弱�！�

　　是啊，生命多么重要，我們應(yīng)該要好好珍惜生命，不要虛度年華，無所作為。

生命的作文11

　　我記得列夫奧勒留說過這么一句話：人的真正生命是人自己制造出來的，同時(shí)也是自身消耗掉的。

　　今天，我?guī)е�這句名言看了這部由劉德華主演的－－《童夢(mèng)奇緣》。這部電影講的是：主人公小光（劉德華）從小就痛恨他的爸爸和他的后媽，因?yàn)樗��?媽媽是被它們（他的爸爸和他的后媽）害死的，所以經(jīng)常離家出走，坐在離家不遠(yuǎn)的大樹上，用那痛恨的目光盯著他們。小光他夢(mèng)想著自己能變成大人，能離開它們，自己生活。偶然在一次機(jī)會(huì)，他喝了一種摧促劑，在一天之內(nèi)竟成了一位大人。就這樣，他逍遙了幾天。因?yàn)檫@摧促劑的作用，幾天之間就成了一位快走到生命終點(diǎn)的老人了。小光這才醒悟過來，向他的爸爸和后媽懺悔。他爸爸說：“生命是個(gè)過程，可悲的是它不能夠重來，可喜的是它也不需要重來。未來是充滿希望的，哪怕你的生命還剩下一天，也要好好活！”

　　是��！上天賦予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，可結(jié)果怎樣就靠自己掌握了。俗話說得好，時(shí)間如流水，一曲不復(fù)返。而生命也是一樣的，當(dāng)你出生的那天起，你就要努力，努力攀登，爬上山的最高峰。假如你不肯努力，不肯去創(chuàng)造奇跡，而白白浪費(fèi)時(shí)間，那你的生活就沒有意義，也許到了最后，你也會(huì)像小光那樣懺悔。

　　當(dāng)你玩的時(shí)候，你是否覺察到時(shí)間正在從你的身邊悄悄地走過，和你說拜拜。一起來吧！和時(shí)間賽跑，和生命賽跑。

生命的作文12

　　在一個(gè)夕陽西下的下午，我和爸爸去游園�；▋赫�開得旺，我希望能把花朵留下來，帶回家。于是，趁大家正在評(píng)論花兒的美麗時(shí)，我把一截花連拉帶扯折下來，藏在衣服里面�；氐郊�，我趕緊把花兒插進(jìn)一個(gè)花瓶里。本以為會(huì)長出一簇又一簇的花，引來一次只又一只的'蜜蜂。第二天花兒居然死了。這時(shí)我才醒悟到有的生命脆弱，過分的磨難會(huì)使它失去生命，這對(duì)我的觸動(dòng)很大。我們要愛護(hù)生命。人有人語，鳥有鳥言，無論是花兒還是人類被別人折磨都會(huì)疼，所以要善待生命。

　　在一個(gè)毛毛細(xì)雨的早上，我和媽媽去蓮花公園玩，我把兩只田螺裝進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶里，我一會(huì)兒摸摸瓶子，一會(huì)兒搖搖瓶子，連寫作業(yè)也不安心。新鮮感一過，我對(duì)它們不聞不問，不喂食也不換水。過了大約兩個(gè)星期，我無意中看到那個(gè)瓶子，田螺不動(dòng)了？我搖了搖那個(gè)瓶子，兩只田螺動(dòng)了動(dòng)，我又搖了搖，田螺掉在甁底。田螺死了，我很心疼。生命只有一次，我很后悔當(dāng)時(shí)沒聽媽媽的把田螺放回大自然。

　　生命是頑強(qiáng)的，生命也是短暫的，它只有一次。無論是折磨別的生命還是浪費(fèi)自己的生命，都像一個(gè)殘忍的劊子手，所以我們要珍惜自己的生命，也要善待他人的生命。

生命的作文13

　　我若問你：人生究竟有多長？你肯定無言以對(duì)。但我可以告訴你：人生很短，就在于你一瞬間的猶豫，一瞬間的抉擇。

　　人生如梭，時(shí)光似箭。當(dāng)你在刺激的電腦游戲中沉迷時(shí)，時(shí)間的轉(zhuǎn)盤在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)動(dòng)；當(dāng)你在寬闊的籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí)，時(shí)間的年輪在悄悄的增加；當(dāng)你在精彩的校園小說中陶醉時(shí)，時(shí)間的腳印已深深烙下。

　　當(dāng)我翻開小時(shí)候的相冊(cè)是，我哭了，有一種說不出的滋味涌上心頭。我無法再回到那無憂無慮的童年，無法再回到那單純的'少年時(shí)代。面對(duì)回憶，更多傷心，更多淚水。我們用淚水點(diǎn)燃希望的火把，重新燃起對(duì)生活的信心。

　　當(dāng)我們赤裸裸地來到這個(gè)世界時(shí)，就注定要和時(shí)間賽跑。面對(duì)這個(gè)無法贏得的比賽，我們只能讓自己輸?shù)蒙僖恍�。努力，拼搏，奮斗，用自己全身的力氣向著前方無終點(diǎn)的前進(jìn)。

　　匆匆的時(shí)間讓迷茫的我們，迷失了方向。我們?cè)谇G棘中受傷，在坎坷中跌倒，在泥濘中掙扎。當(dāng)我們沒有力氣掙扎時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊回蕩：不拋棄，不放棄。于是我們毅然爬起，拍拍身上的泥土，帶著微笑繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)歷過受傷，經(jīng)歷過傷痛，我們知道，時(shí)間雖快，但我們可以把握，把握現(xiàn)有的每分每秒，把無形的時(shí)間變成有形的生命，化被動(dòng)為主動(dòng)。樹立理想，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，張揚(yáng)個(gè)性，用行動(dòng)詮釋生命的真正含義！

生命的作文14

　　時(shí)間就是生命，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。如果你要浪費(fèi)時(shí)間，那就等于浪費(fèi)你的生命。

　　魯迅先生說過一句話：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而且即等于延長了人的生命。”富蘭克林也說過：“你熱愛生命嗎？那就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”是的，時(shí)間即生命，如果一個(gè)人浪費(fèi)他的時(shí)間，那么他就是在消耗自己的生命。一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)的痛苦。

　　時(shí)間是吞噬一切存在的暴君，時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾；會(huì)在美人的`額上掘深溝淺槽；會(huì)吃掉稀世之珍：天生麗質(zhì)！什么都逃不過那橫掃的鐮刀。在時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。我們要珍惜每一段日子，不為別的，只為我們的人生少一點(diǎn)缺憾。時(shí)間好像一條大河，把輕飄的，吹漲的東西順流浮送到我們的手里，沉重的，結(jié)實(shí)的東西全都沉下去了。正在消逝的這一刻就像一座大廈即便是全能的上帝也無法將它重建。最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天。誰都沒有權(quán)利預(yù)知未來，要知道，只有眼前的時(shí)間才屬于人類。昨天已沒有希望，只有回憶，今天無聲無息的溜走，明天在不知不覺中到來，我們?cè)絹碓蕉嗟臇|西屬于昨天，而當(dāng)我們回首昨天，才發(fā)現(xiàn)自己失去了太多。

　　昨天只留給了我們經(jīng)驗(yàn)，只留給了我們回憶，他留給我們的只是感嘆。請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，珍愛生命吧，讓人生更有意義，更精彩！

生命的作文15

　　生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著對(duì)生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對(duì)生命的執(zhí)著而努力。

　　生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對(duì)收成;也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許，我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的`大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖�。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。

　　生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。

　　如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口和出口，就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對(duì)生命的出口，平靜、從容對(duì)待。那么，無論在怎樣的生命季節(jié)，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

　　這樣，面對(duì)每個(gè)夜晚的造訪，我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視，不論對(duì)與錯(cuò)，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命，度過生命中完整的四季，就會(huì)擁有一份坦然，一份燦爛。

　　生命是我們自己的，你有權(quán)主宰它，但不要忘了，生命是有限的，生命是短暫的。也許在你想到生命，想再擁有生命時(shí)，可能已經(jīng)晚了，生命已在悄悄地向你告別。