(優(yōu))我熟悉的人作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我熟悉的人作文1

　　我的朋友叫王熙媛，下面就讓我來給你們介紹一下王熙媛吧！

　　王熙媛的個(gè)子不高，她的皮膚白白的，還有一雙丹鳳眼，你可別小看這雙小眼睛，這雙小眼睛炯炯有神，上課時(shí)，這雙小眼睛緊緊地盯著黑板。

　　王熙媛是一個(gè)小書迷。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛向走廊跑去玩耍。只有王熙媛，坐在教室里，拿出了書，津津有味地看了起來。我叫了她好幾聲她都沒理我，好像沒聽見。我又到她身邊喊了幾聲，她才回過神兒來，跟我分享書里的內(nèi)容。

　　王熙媛還是一個(gè)小畫家呢！她畫的小白兔和真的一樣。白白的`，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，非�？蓯邸Ｋ�仿佛是一只機(jī)靈的小白兔，正在草叢中尋找食物呢！

　　王熙媛還有一雙靈耳朵和一個(gè)壞脾氣。如果你在離王熙媛很遠(yuǎn)的地方說她的壞話，她的順風(fēng)耳就會(huì)聽到。她就會(huì)跑過來，瞇起眼睛，嘟起嘴巴，表示我生氣了。所以，絕對(duì)不要說同學(xué)的短處哦！

　　王熙媛不管是優(yōu)點(diǎn)多，還是缺點(diǎn)多，她都是我永遠(yuǎn)的好朋友。

我熟悉的人作文2

　　我的爸爸是個(gè)“電腦專家”，不管是什么關(guān)與電腦的事，在他的'手里都是那么簡(jiǎn)單。

　　有一次，我弟弟（我阿姨的小孩）學(xué)校里舉行電腦大賽，讓弟弟回家去做一個(gè)介紹“東方明珠——香港”聯(lián)璧合的幻燈片。這可難壞他了。他們一家絞盡腦汁，就是做不出來。爸爸知道了，胸有成竹說“這點(diǎn)兒小事，交給我吧！”只見爸爸眼睛跟著鼠標(biāo)走，打字時(shí)就像一位國(guó)際鋼琴師在彈鋼琴，十個(gè)手指仿佛是十位舞蹈員在鍵盤上翩翩起舞。媽媽見爸爸打了很長(zhǎng)時(shí)間，問爸爸：“要吃蘋果嗎？”爸爸好像把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，還是專心志致地做著幻燈片，我看爸爸的頭＼手＼脖子都是汗，看來，爸爸做事情真的很認(rèn)真的。

　　“做完了”爸爸興奮的說。弟弟目瞪口呆地盯著幻燈片，“哇——是一張張會(huì)動(dòng)的幻燈片呀”弟弟佩服得五體投地。

　　現(xiàn)在看見爸爸這么難做的幻燈片都不能做出來，還做得那么好，連我也佩服他了。

我熟悉的人作文3

　　我家的太姥姥，性格活潑，說起話來神采飛揚(yáng)，哈哈大笑。她很大方，也很熱情好客。今年剛剛滿七十周歲，中等身材的她一點(diǎn)也不像已七十歲的老人。我和她一起去菜市場(chǎng)買菜，別人都以為她是我的奶奶呢？其實(shí)她是我奶奶的媽媽，我都是這樣叫她——姥姥外。

　　下午沒事，水心街的'老人們都愛到她家打麻將，有時(shí)隔壁的小孩沒人照顧時(shí)，就抱過來讓她照顧一下，她都是很樂意。有時(shí)連我爸爸的朋友，我舅公的朋友們都愛去她家找她吃飯喝酒，因?yàn)橐坏剿�家，姥姥外就連忙去冰箱里拿出很多好吃的下酒菜和他們一起喝酒，聊天。

我熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個(gè)非常有意思的人。

　　雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了�！蔽夜怨缘�'走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。

　　唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！

我熟悉的人作文5

　　從小到大我有許多朋友，在這些朋友中，我最熟悉的是——周誼中。

　　周誼中，一副瓜子臉上長(zhǎng)著一雙亮閃閃的眼睛，特別有神。他說起話來慢吞吞的，普通話中帶著濃濃的長(zhǎng)沙口音。

　　今年暑假，我們一起去參加英培訓(xùn)班。上第一節(jié)可老師讓同學(xué)們單獨(dú)站起來讀英文字母，周誼中大聲的讀“A、B、C、D……”，輪到我了，我卻不敢讀，害怕讀錯(cuò)，后來在他的帶領(lǐng)下，我慢慢的也敢大聲讀了。

　　周誼中有時(shí)也會(huì)調(diào)皮搗蛋。有一次我們一起去菜地，我們看見地里的蘿卜、白菜長(zhǎng)得水靈靈的'，真好，于是，他說：“我們摘一個(gè)吧！”我說：“好”。于是，他摘了一根蘿卜，我摘了一根蔥，這時(shí)老鄉(xiāng)來了，我倆拔腿就跑。

　　周誼中是一個(gè)善良、聰明的人，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！作文

我熟悉的人作文6

　　應(yīng)該說，我最熟悉的人就是我的媽媽。她身材又瘦又高，頭發(fā)黑黑的，眉毛彎彎的像月亮，眼睛圓圓嘴巴小小，十分漂亮！

　　媽媽有個(gè)特點(diǎn)，就是非常關(guān)心我的.學(xué)習(xí)和生活，希望我有一個(gè)健康快樂的童年。

　　記得有一次，我剛讀小學(xué)，放學(xué)回家正在做作業(yè)時(shí)，一旁的媽媽突然生氣地對(duì)我說：“佳佳，寫字姿勢(shì)要坐正，長(zhǎng)時(shí)間不注意的話，你的背容易長(zhǎng)歪，而且還會(huì)變近視眼，做什么都不方便了�！边�用手輕請(qǐng)拍了拍我的背。我立即端正坐姿和寫字的方法，嘴里連連答道：“好的，媽媽，以后一定保證�！眿寢屄牶筮珠_嘴點(diǎn)著頭笑了。我看見媽媽的笑，心里也感覺甜甜的。

　　你瞧，這就是我慈祥、美麗、可愛的好媽媽！

我熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是媽媽，每天，媽媽穿上漂亮的衣服來到我的面前，她留著披肩長(zhǎng)發(fā)，一張白白凈凈的臉，一雙明亮的`大眼睛，看上去特別有神，她披著一條五彩的圍巾，看上去特別美麗。媽媽在我想念她的時(shí)候，她就會(huì)出現(xiàn)在我的面前。媽媽平時(shí)很喜歡讀書看報(bào)與學(xué)習(xí)，就光報(bào)紙我們家也訂了許多份，有空的時(shí)候就讀書看報(bào)紙，經(jīng)常拿著一本本子和一支筆，把一些精彩的部分記錄下來，讓我也一起讀。媽媽平時(shí)也很愛嘮叨，嘴邊也總是掛著一句話：“佳銘啊！你一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@就是我最熟悉的人——媽媽。

我熟悉的人作文8

　　父親，一個(gè)令人可敬又可怕的角色，他總是教你做人的道理，叫你讀書，教你寫字，讓你對(duì)知識(shí)向往。

　　父親是嚴(yán)厲的�？荚嚊]考好，他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你，然后給你講你做錯(cuò)的題，如果你做錯(cuò)的題是因粗心造成的，那父親可會(huì)給你一點(diǎn)“小禮物”。不過，但你接受這個(gè)禮物時(shí)，眼淚會(huì)掉下來，當(dāng)然，你也會(huì)記得很清楚，下次不會(huì)再犯。

　　父親是和藹的'。當(dāng)你在某事做的好的話，他會(huì)夸你，如果不好，他會(huì)教你做好。當(dāng)你生病時(shí)，他會(huì)給你一句鼓勵(lì)的話語，雖然只有一句話，但會(huì)讓你感到心里很暖。

　　父親是神圣的。一放學(xué)，在校門口等你是父親；一下雨，父親只會(huì)帶一把傘，小小的傘會(huì)向你這邊傾斜過來，回到家后，你身上干干的，而父親身上卻濕透了。

　　父親是愛我的。在北京時(shí)，我忘記給父親打電話，父親著急，發(fā)過來一條短信，內(nèi)容如下：兒行千里母擔(dān)憂，當(dāng)然我這個(gè)父親也不焦急。短短幾句話，字里行間透出父親對(duì)我的想念和關(guān)懷。

　　父親，是我最愛的人。

我熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽十分關(guān)心我。

　　有一次，我發(fā)燒了。媽媽一回家，就往我房間跑，說：“發(fā)燒的`時(shí)候，不能開空調(diào)，要多喝開水，多休息。我給你沖藥”。我無精打彩地喝著藥，媽媽趁我喝藥的時(shí)候，迅速地擦桌子、拖地板、晾衣服�？次液韧炅怂帲瑡寢層峙�我洗臉?biāo)⒀�，等我回房休息時(shí)，媽媽又拿起我的作業(yè)本，認(rèn)真地幫我檢查。我躺在床上，說了一聲：“我要喝水”，媽媽立即放下手中的作業(yè)本，給我泡了一杯溫開水，慈祥地說：“快喝吧！小心，別把水灑了”。過了一會(huì)兒，媽媽疲倦地說：“來，把這道題改一下”。

　　我很快地訂正好，就馬上睡覺了�？蓩寢屵�在夜光下為我整理書包，整理房間，整理完了，又去單位加班，一直到半夜才睡。我以前不知道媽媽很辛苦。我現(xiàn)在才知道，媽媽為我默默奉獻(xiàn)；現(xiàn)在才知道，媽媽是那么地關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來報(bào)答媽媽。

我熟悉的人作文10

　　我的同桌叫馬馭驊，是個(gè)男孩。他的個(gè)子高高的，頭發(fā)一握到手上，非讓你“哦哦”叫不可，因?yàn)轭^發(fā)太硬了，像一根根針。他瘦瘦的，耳朵小，眼睛也不大。他有時(shí)很調(diào)皮，有時(shí)卻很乖，有時(shí)會(huì)為一些小事與同學(xué)打鬧。

　　今天第一節(jié)課下課，他又和徐浩天打起來了。徐浩天說：“這東西是張濤送給我的.�！薄八麤]送給你!”馬馭驊大聲的說。過了一會(huì)兒，馬馭驊的嘴就被徐浩天打破了，可他還不給徐浩天。沈羽心和其他人費(fèi)了好大勁兒才把這對(duì)“老冤家”分開。王若晰帶著馬馭驊離開了教室。我在一旁嘀咕：“該不會(huì)這些東西真的是張濤給徐浩天的吧!可馬馭驊為什么要拿走呢?那只是一元錢幾十張的小卡片而以呀!要是換了我，我連碰都不碰一下，拿，那就更不用說了�！�

　　這就是我的同桌，也是我最熟悉的人--馬馭驊。好了，現(xiàn)在是說不成了，因?yàn)轳R馭驊跑過來了，下次在說吧!拜拜!

我熟悉的人作文11

　　要說最熟悉的人，莫屬她了！

　　她長(zhǎng)著寶石般的大眼睛，又高又挺的鼻梁，紅紅的嘴巴。身量苗條，白皙的膚色映襯著休閑的服裝顯得格外美。烏黑發(fā)亮的短發(fā)，非常特別。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上面畫著兩撇劍眉，這是她生氣時(shí)的樣子。

　　猜猜她是誰？她就是我最親愛的媽媽！

　　記得有一次，一個(gè)風(fēng)雨交加的.夜晚，我夜里發(fā)高燒了，媽媽為了不讓我淋濕，緊緊地抱著我，爸爸騎著車帶上我們直奔醫(yī)院為我治療……回到家時(shí)，媽媽顧不得身上的雨水，就把我放到了床上，我迷迷糊糊看到媽媽臉上全是水，那已分不清哪是雨水，哪是淚水了……

　　她辛苦把我拉扯到現(xiàn)在，不知花了多少個(gè)日日夜夜為我操勞，我想報(bào)答媽媽，假如我有一支神筆，我就畫一個(gè)小區(qū)，里面的一棟棟房子都是媽媽的。

　　不管媽媽做什么事情，都是為我好，為我著想，我不應(yīng)該讓她為我操心，我該加倍努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，來報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩！

我熟悉的人作文12

　　我有一個(gè)仁慈善良的媽媽，她有一雙炯炯有神的眼睛，略胖的身子總是那么忙忙碌碌。媽媽每做一件事都是那么認(rèn)真，我很敬佩她。媽媽已年過半百了，她不但對(duì)我和哥哥關(guān)心備至，對(duì)我們家鄰居也是一樣。記得去年冬天的一個(gè)晚上，聽到一陣敲門聲，門一開，原來是鄰居的阿姨，那位阿姨說：“湯姐，我家孩子生病了，她爸不在，請(qǐng)您跟我去醫(yī)院，行嗎？”媽媽二話沒說穿上衣服就走了，一直到凌晨2點(diǎn)多，媽媽才拖著疲憊的'身子回來了。

　　看著她那凍得發(fā)紫的臉，我摸著她冰冷的手問：“媽媽，您冷嗎？”媽媽笑著說：“為別人做點(diǎn)兒事，冷點(diǎn)有什么關(guān)系呢？”媽媽的話深深地留在我的記憶里。媽媽就是這樣一個(gè)關(guān)心她人的人，一個(gè)有愛心的人，教會(huì)我做人的道理。媽媽是我心中最美麗的人，我愛我的媽媽！

我熟悉的人作文13

　　我最熟悉的人，不用說，那就是我自己了！我有許多優(yōu)點(diǎn)：我愛讀書，我的字寫的.漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。不過嘛，我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦！那就是——粗心大意！媽媽說過我好多回了，可我卻總是“本性難改”。

　　有一次，我像往常一樣打開我的同步導(dǎo)練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然看見一道超簡(jiǎn)單的題：“隨便”的近義詞是什么？��！小兒科！“隨意”呀！我二話不說，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導(dǎo)練說：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫隨意怎么寫成隨便了？！“還有這里怎么沒寫？！”媽媽又問。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。

　　我還有許多缺點(diǎn)，如：愛看電視，玩電腦，膽小，愛哭……

　　我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦！。

我熟悉的人作文14

　　在我認(rèn)識(shí)的所有人中，董釗岐是我最熟悉的人。

　　他有一天烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的.眼睛，經(jīng)常穿著帶帽子的衣服。

　　記得有一次，我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球，看了一會(huì)兒，上課鈴響了，大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課，可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前，著急地說：沒事吧，石震洋?他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說：沒事的。他也微笑著說：沒事就好，沒事就好。我們兩個(gè)攙扶著一瘸一拐地走回了教室。

　　從這件事中我明白了董釗岐是個(gè)助人為樂的孩子，他有這種高貴的品德，我特別特別地佩服他。

　　我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那樂于組人的精神!

我熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人除了爸爸媽媽，就是我的好朋友—————張子奇。

　　她梳著男孩子一樣的短發(fā)，一雙眼睛雖說不大，但也炯炯有神，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，非�？蓯�。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且非常樂于助人。我不會(huì)跳繩，所以天天練，一直練了十幾天也不會(huì)，便生氣地把跳繩扔到一邊發(fā)呆。張子奇笑呵呵地走過來說："別著急，我來教你吧�！蔽腋吲d地說：“好��！”她耐心地，不厭其煩地一次一次教我，告訴我跳繩的'要領(lǐng)。有時(shí)我不小心用繩抽到她，她也不生氣。就這樣，一個(gè)月過去了，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。這多虧了張子奇！

　　我喜歡她樂于助人的品質(zhì)，喜歡她勸我不放棄的話語，我喜歡張子奇！