小書蟲作文[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小書蟲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小書蟲作文 篇1

　　看到這個題目，你一定想問我：“你們班的小書蟲是誰？”我會毫不猶豫地告訴你：“他就是我們班的宋雅致同學(xué)�！�

　　他十分喜歡看書，甚至可以說是已經(jīng)到了“癡迷”的程度。有一次，我正津津有味地看著別人借給我的《哆啦A夢》，突然，覺得有人在我后面，便回頭一看，原來是宋雅致。他紅著臉說：“發(fā)發(fā)慈悲，把這本書賣給我吧，我早就想看這本書了�！闭f著，便拿出他媽媽給他的早點錢，往我手里塞。我連忙說：“這本書不是我的”。他才停止對我的“糾纏”。

　　宋雅致幾乎天天都去書店借書。有一天，我去那家書店借書，隨口問老板：“請問宋雅致認(rèn)識嗎？”老板忙說：“當(dāng)然認(rèn)識，他可是我們書店的老顧客了！”

　　對了，他讀了許多書，灌在他腦子里的不就是知識嘛。他在《科學(xué)》方面的知識比我們要強(qiáng)得多。在《科學(xué)》課上，老師提出的問題，有時班上只有宋雅致一個人舉手，而且從他口中說出的詞語，全班沒有一個人會理解的。所以，我們都十分敬佩他，敬佩他那熱愛讀書的精神，他經(jīng)常搖著頭說：“只有持之以恒地讀好書，才能讓我們知識豐富，讓我們的思想更開闊�！薄皶�是我的心，書是我的肝，書是我生命的四分之三。哈哈”

　　宋雅致不僅喜愛讀書，也十分愛護(hù)書。當(dāng)他翻閱圖書時，發(fā)現(xiàn)書中有一頁脫落的時候，他就會細(xì)心地把書整理好，再用膠水把它粘住。他不僅修整自己的書很細(xì)心，還熱心幫助修整別人的'書。有一次，我的一本書頁面被撕壞了，便去找宋雅致，只過了幾分鐘，已被粘好的書又出現(xiàn)在我的桌子上，上面還有一張紙：“這本書借給我看看好嗎？要是允許的話，請將書放在我的桌上。謝謝！”

　　這可愛的“小書蟲”，希望他在知識的海洋里，愉快地吸取著知識。

　　小書蟲作文 篇2

　　“終于把作業(yè)做完了！”我伸了個懶腰，帶上錢，走出了家門，奔向“大樹之屋”。

　　進(jìn)入書店，首先映入我眼簾的是一排排花花綠綠的童話書；接著，四大名著也迫不及待地跑來了；最后……我的眼睛應(yīng)接不暇。迫不及待地看了起來。四大名著中的《三國演義》，里面的人物更是妙趣橫生：劉備、關(guān)羽、張飛、在桃花園內(nèi)結(jié)拜為三兄弟，他們的豪言壯語，他們堅強(qiáng)不屈的聲音，至今讓我無法忘記�！独茄郎轿鍓咽俊分械挠⑿廴宋餅榱诉@個幸福的“大家庭”，英勇犧牲……其中，我最喜歡的書是《長襪子皮皮》，書中，作者以優(yōu)美的語句向我們展示了一個古怪的小女孩：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是她自己做的……大家別看她是個女孩子，但她力氣超大，可以輕而易舉地舉起一頭兇猛的鯊魚，安妮卡和杜米是她的好朋友，無論在什么時候，三個好朋友都心連心，不向困難低頭。

　　看到這兒，我的腳不覺有些麻木，情不自禁地靠在了書柜上，繼續(xù)汲取著這可口的“糖果”，讀到這兒，我以前的.饑餓都被拋到了九霄云外了，頓時，我又不由自主地想起了一句莎士比亞的話：書籍是全世界的營養(yǎng)品。

　　黃昏來臨了，書店要關(guān)門了。我放下了書，咽了一口唾沫依依不舍地朝書店外走去，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松，這時，我總會想起老師鼓勵我們的話：記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！“小書蟲”慢慢地爬走了！

　　小書蟲作文 篇3

　　如果你要問我們班的小書蟲是誰？全班同學(xué)會異口同聲地告訴你，她就是我們班的——莉莉。

　　莉莉最大的特點就是看書，每當(dāng)她得到一本自己喜歡的課外書時，就會如獲至寶，除了上課時間，她都會捧著書，廢寢忘食地看。有一次下課了，我想和她一起到操場上玩，回頭一看，她在很認(rèn)真的看著書。于是，我走過去拍了拍桌子，大聲說：“都下課了，一起去玩吧，還看什么書呀？”誰知她拿著書，慢慢地抬頭對我笑了笑，小聲說：“稍等一會兒，我把最精彩的一段看完了就去找你們。”說完又要低下頭繼續(xù)看。看到她沒有反應(yīng)，我一把抓起小書蟲手里的書就往外跑，莉莉楞了幾秒就迅速的像風(fēng)一樣的追了出去，一把抓住我，嘴里大聲喊：“還給我！快把書還給我！”看著她那氣勢洶洶的樣子，我只好把書還給她。書一拿到手，她立馬就迫不及待的看了起來。

　　還有一個周末，我打電話讓莉莉到我家里來玩，電話里聽見她高興的說：“好的，這本書還有幾頁就看完了，看完我就過去�！绷滔码娫捨揖烷_始等�！霸趺催�沒來？該不會是在路上出了什么事吧？”我有些心急了。于是又給她家里打電話，電話始終沒人接，足足等了一個多小時莉莉才來。我看到她安然無恙，懸在心里的一顆大石頭終于落了地，無奈的笑了笑，問：“你干嘛去了？我都等你好長時間了。”她低下頭，歉意地說：“對不起呀！你打電話的時候，我的那本書剛看到一半，直到看完了我才來。實在不好意思，讓你久等了�！笨吹剿�如此窘迫的'樣子，我還能說什么呢！

　　因為她愛看書，所以她懂的知識也特別多。平時，我們遇到不懂的題目都喜歡去問她。大家都說她是“上知天文，下知地理。”她還常常利用課間活動，聲情并茂地給我們講書中的故事。

　　瞧，這就是我們班的小書蟲莉莉。

　　小書蟲作文 篇4

　　我是一個“小書蟲”，可愛看故事書了，只要是我愛看的書，沒幾天我就看完了。高爾基曾說過一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，我們要多看書，因為多看書，我的作文水平也提高了很多。

　　記得在二年級的.時候，有一次開完家長會，媽媽回到家和我說：“我們參加一個學(xué)校的評選好嗎？”我問：“是什么呢？”媽媽沒回答，又問：“我們家是不是很多你的書呀？”我說：“是呀！那和評選有什么關(guān)系呢？”媽媽回答到：“寫六篇讀后感，把家里的書房拍下來，一起做成冊子，就可以參加評選了�！�

　　于是，在雙休日里，我選了六本我看過最好看的書，星期六一天我就完成了六篇讀后感，爸爸也幫我做好了冊子。最終，因為我的努力和爸爸的幫助，我的書桌旁又多了一張“優(yōu)秀書香家庭”的獎狀！我可高興了！

　　還有一次，吃完晚飯，我坐在沙發(fā)上看一本名叫《莊子故事》的書，正當(dāng)我看的津津有味的時候，外公說：“寶貝，過來吃水果吧�！蔽覅s沒有聽見，還在看書。外公見我一點都沒有反應(yīng)，就又叫了幾遍，可是，我還是沒聽見，正沉浸在品德故事中，外公就把水果拿到我面前，拍了拍我，又撓了撓我的腳，才把我從書的海洋中拉出來。外公笑著說：“看書專注，認(rèn)真是好事，可不能變成書呆子哦！”

　　哈哈，這就是我，一個超級愛看書的我，你呢？你是個“小書蟲”嗎？如果是，那你喜歡看什么書？又發(fā)生過什么關(guān)于看書的趣事呢？希望我們一起踩著這個書的階梯越走越高，越走越遠(yuǎn)。

　　小書蟲作文 篇5

　　我是個名副其實的小書蟲。我坐車看書，吃飯看書，外出游玩休息時看書，連睡覺都是捧著書入眠。無論做什么事，只要跟書有關(guān)，就會激發(fā)我十萬分的興趣。這不，今年暑假，媽媽就帶我去蘇州，開展了一次書香味十足的蘇州書店之旅。

　　第一站是期待已久的鐘書閣。鐘書閣那精美的裝修設(shè)計格外吸引人眼球，推開書店大門，映入眼簾的是透明的水晶圣殿，那是垂著一條條水晶的藝術(shù)書籍售賣區(qū)。螢火蟲洞緊挨著水晶圣殿，這里有一片夢幻的黑暗在迎接著你，從天花板上垂下來的燈泡，不停地炫耀自己的光彩，我仿佛看到了一只只螢火蟲在我頭頂上徘徊。邁著輕盈的步伐，我興致勃勃地走進(jìn)了彩虹山谷，抬眼望去，一條美麗的彩虹橫跨在寬敞的書店上空，仔細(xì)一看，原來是一塊塊彩色的板條，錯落有致地從天花板垂下來。最后一間是孩子們的天堂童心城堡，四周有許多高高低低的小房子，組成了一個童話般的世界。孩子們在小房子之間自由地穿梭著，玩累了，就挑選一本圖書，躲在小房子里津津有味地看起書來。

　　欣賞完鐘書閣的奇妙設(shè)計，我們便出發(fā)去往下一站蘇州新華書店。新華書店坐落在鐘書閣的對面。和鐘書閣不同的是，這里的.書脫掉了透明的塑料外衣，可以供書蟲們自由翻閱的。我就像一只餓了很久的小蟲子，在書籍的世界里貪婪地吸取營養(yǎng)。

　　隨后，我們又去了大名鼎鼎的誠品書店。哇，這里實在是太大了！我在書店里像只無頭蒼蠅似的繞了一圈又一圈，愣是沒有找到自己喜歡的閱讀區(qū)。我看的書到底在哪呀？我向媽媽求救。媽媽手指著兒童館的指示牌說：瞧，向前走！順著媽媽手指的方向，我一路小跑。近了，更近了！我終于找到了自己喜歡的書。這里的兒童館，有來自各個國家的兒童書籍，雖然很多文字我都看不懂，但精美的包裝和豐富多彩的圖畫，已經(jīng)足夠讓我的眼球飽餐一頓了。

　　這就是我難忘的蘇州書店之旅，你是不是也想收拾行囊，親自去領(lǐng)略這些妙不可言的書店的風(fēng)采呢？

　　小書蟲作文 篇6

　　長長的臉蛋，高高的鼻梁，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴，看上去就給人一種樂觀向上的感覺。他就是我們班的“小書蟲”——張競翔

　　別看他外表文靜，內(nèi)心卻是活潑開朗的。他特別喜歡看書，只要拿到書就愛不釋手。他幾乎每天都花一半的時間遨游書海，從《笑貓日記》到《老人與�！�，從《三國演義》到《福爾摩斯探索集》，他看過的書多的像繁星一樣數(shù)不清。

　　每次課間休息，同學(xué)們都會去一下洗手間，或者是打打籃球做游戲，都想趁著課間活動好好放松放松。唯有他一個人坐在位置上一動不動，像被定住了一樣，一手捧書，一手托腮，沉浸在自己的世界里。又仿佛是穿越到了書里，與書中的人物一起探險，臉上的表情也隨著故事情節(jié)變化而豐富多彩。

　　記得有一次，我連叫了他三聲，他都沒有聽見，獨自沉浸在書里。于是，我偷偷寫了個小紙條，上面寫著“小豬”兩個大字，悄悄貼在他背上，他如意料中一般毫無察覺。我不免有些挫敗感，用力地拍了一下他的肩膀，他被我嚇到，終于回過神。轉(zhuǎn)過頭，一張掛著淚水的'臉出現(xiàn)在眼前，原來他是被書中的情節(jié)感動到，情不自禁地流淚。這是有多癡迷多認(rèn)真啊！從那以后他就有了“小書蟲”這個稱號。

　　張競翔真的是太愛看書了，我決定要向他學(xué)習(xí)！養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。

　　小書蟲作文 篇7

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�

　　我最愛干的事情，就是看書了！特別是《裝在口袋里的爸爸》系列，和科幻小說；每次，我都看得如醉如癡。愛看書，固然是好事，但媽媽不喜歡我看的書，都說我看的那些是消遣書籍，要看就得看些有用的書，每次我看消遣書籍呀，就沒完沒了，還常常忘了吃飯、睡覺……

　　在不到半年的時間內(nèi)，我已經(jīng)看完了50多本的書，最近，媽媽又下單了，也是50多本。我苦苦等待了一個星期，書終于到貨了，看到一大摞書，我興奮極了，立馬捧起我心愛的書，如饑似渴的進(jìn)行閱覽，一個星期呀，沒有書，我可是吃不香，睡不好的！

　　了解我的'人，都知道我愛騎車，都說我嗜車如命，可是有了書，我連“命”都不要了。一次，我用兩個小時的時間，把周末作業(yè)都做完了，便捧起我心愛的書看了起來，手中是一部。

　　我看科幻小說時，周圍的一切便會“世間蒸發(fā)”只有我和故事情節(jié)，然而，我便是故事中的主人公。

　　那次，正當(dāng)我津津有味地看完一部科幻小說時，合上書，像餓狼吃完獵物一咽，真愜意�！斑�？這里怎么沒人？”我嘴里念念有詞，突然發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)晚了�！安皇且�去騎車嗎？”我心里想著；就在這時，爸爸媽媽推著自行車回來了，這時我才猛然想起：“哦對，是和同學(xué)約好要去騎車的！”就因為這一次看書我再次丟掉了“命”。

　　我即嗜書如命，有嗜車如命，今后，我一定要把兩個中排出一個，不然“命”太多了，可是不行的！

　　小書蟲作文 篇8

　　說起蟲子，大家都覺得既討厭又惡心吧�？晌�，卻是一條很惹人喜愛的蟲子，大家都親妮地叫我小書蟲。這不，小書蟲又去逛圖書館了。

　　當(dāng)我一路蹦跳著來到圖書館，映入眼簾的全是書。哇，我進(jìn)入了書的海洋里了！那一排排的書架整整齊齊地直立著，就象列陣準(zhǔn)備出征的軍隊，好大的陣容！書架上花花綠綠的書，一本本乖乖地站著隊，焦急地等待著欣賞它的主人。借書的人可真多，有的正在來回走動挑選喜愛的書，有的站在書架旁瀏覽選下來的書，有的干脆躲在一旁先睹為快……他們真象一群魚兒，在知識的海洋里盡情地遨游，吮吸著知識的營養(yǎng)智慧的瓊漿。

　　這一切讓我眼花繚亂。該借什么書呢？突然想起老師曾經(jīng)介紹我們看《假如給我三天光明》這本書，對，就這本書�？墒�，圖書館這么大，書這么多，要到哪里找這本書呢？我眉頭一皺，計上心來。老師不是說過圖書館里的書都是分類擺放的嗎？這本書應(yīng)該屬于文學(xué)類。我快步來到文學(xué)類的書柜前，我又傻了，一排排的書架，一本本的書，我要找到書簡直是海底撈針呀！哦，想起來了，老師還告訴我們到圖書館找書可以查目錄。于是我按作者目錄、書名目錄很快找到了《假如給我三天光明》這本書。我踮起腳跟，伸直手臂，輕輕從書架上取下這本還散發(fā)著油墨香味的新書，心花怒放，愛不釋手。

　　我又來到兒童讀物柜臺，好多安徒生童話呀。我抑制不住內(nèi)心的.喜歡，飛快地翻起這些書�？墒沁@本也喜歡，那本也舍不得。這時有一本書名引起我的注意——《賣火柴的小女孩》。我順手把它從書架上抽下來，翻開內(nèi)容簡介瀏覽了一下，了解到這個童話講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。這么曲折動人故事的情節(jié)一下子又把我這條小書蟲的胃口吊起來了。

　　接著我又選了《愛的教育》、《上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。今天真是大豐收呀！我的心里像灌了一瓶子的蜜，眉角含笑。我辦好了借書手續(xù)，像只快活的小鳥一樣飛回家，便又一頭扎進(jìn)書林里去了。

　　小書蟲作文 篇9

　　“喂，你看那個人，都在那坐著看了三個小時的書了。”“就是呀，除了翻書什么動作都沒有，簡直就是只大書蟲�！薄�…

　　我想你們肯定驚嘆并且想知道那兩個圖書館的管理員在說誰吧！不瞞你們說，那個“書癡”就是我，一個普普通通但酷愛看書的十三歲少年。

　　如果你周末走進(jìn)圖書館，就一定能遇見一個津津有味、目不轉(zhuǎn)睛地在捧著書“狂啃”的我。

　　歌德曾經(jīng)說過這樣一句名言：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話�！闭嬉�這么說的話，和我說過話的高尚的人都可以站滿整個操場了。因為在我的眼中，書是知識的源泉、力量的翅膀、生命的方向盤。書中的內(nèi)容是我生活中必不可少的一道“美食”，一有時間我就會去“品嘗”它。

　　今年暑假，我從圖書館借書回家，到公交車站去等車時，天色已暗。夏日的炎熱還沒消退，等車的時候顯得格外無趣。“都等了半小時了，怎么還不來。”人群中焦急的臉上甩出了這樣一句話�？晌覅s不一樣，我不緊不慢地從包里掏出一本《哈利·波特》，借著微弱的路燈，悠閑自得地看了起來。不管外界有多嘈雜，不管蚊子的“攻擊”有多么“猛”，對我來說仿佛都是浮云，我完全進(jìn)入了“忘我狀態(tài)”……

　　“喂，小朋友，這么晚了，還不走嗎？”在一位老爺爺?shù)拇葠鄣哪樕衔铱吹搅艘唤z焦慮。“那個，我……我在等車”“可我觀察你好久了，從五點半到七點半，所有的公車都來了好幾次了！”“‘納尼’……哦！完蛋了！”這時，我才如夢初醒，知道了現(xiàn)在的.處境，不禁后悔不已。幸好，遠(yuǎn)方緩緩駛來一輛帶著紅色“803”的公車，我才“得救了”�；氐郊�，不用說，父母聯(lián)合對我進(jìn)行了一番教育……

　　瞧！看書也給我?guī)�來過“大災(zāi)難”，但我對它的喜愛卻與日俱增。讀《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大，覽《岳飛傳》使我看清了奸詐小人和大君子的差別……

　　書，使我找到了快樂；書，開闊了我的視野。真是“秀才不出門，盡知天下事”�。∶棵课遗c古今名賢在書中一起“來往游玩”的時候，我就深深感到讀書的樂趣。我暗自慶幸有這樣一個好習(xí)慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在。人生在世，沒有書怎么行？我要永遠(yuǎn)做一條快樂的“小書蟲”。

　　小書蟲作文 篇10

　　她是個三年級的學(xué)生，個兒中等，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，額頭光光的，中間有一顆黑黑的、圓圓的痣。一雙小眼睛像黑寶石一樣嵌在圓圓的臉上，鮮紅的小嘴能說會道。她性格開朗、活潑、可愛，并且非常愛看書，所以媽媽給她取了個綽號，叫“小書蟲”。

　　她愛看書，可不是一般的'愛看書。家里光是她的書，就已經(jīng)快堆成小山了�？蛇@并不算什么。她看書時的癡迷，才算得上是“一鳴驚人”呢！她只要一拿起課外書，就一定會忘記任何事情。甚至她放學(xué)回家后的第一件事情，并不是馬上寫作業(yè)，而是捧起一本課外書，津津有味地讀起來。當(dāng)媽媽走到她身邊時，她都渾然不知�！跋葘懠彝プ鳂I(yè)啦，寫完作業(yè)再看書吧！”她只是嘴上回應(yīng)了媽媽一句：“好，知道了�！比藚s依然保持之前的姿勢，繼續(xù)沉迷在她的書中。當(dāng)媽媽又一次來到她身邊說：“你還不寫作業(yè)，還在看書！”她不高興地嘟著嘴：“看完這一面就寫。”可是，時間一分一秒地過去了。媽媽沒好氣地再一次走到她身邊說：“你這個小書蟲，還不趕快寫作業(yè)！”在媽媽三番五次的催促下，她才極不情愿地把書放下，開始寫作業(yè)。

　　她為了看書，有時甚至連吃飯都忘記了。哪怕媽媽高分貝地叫著：“快來吃飯�！彼�都聽不見。必須要等到她把喜歡的部分全都看完了，肚子咕咕叫地不斷抗議，才會想起時間已晚，要吃飯了……

　　雖然她為了看書鬧出了不少笑話，但是從書中她收獲了很多。隨著她看書日益增多，知識面突飛猛進(jìn)，閱讀寫作能力也得到了很大的提高。她覺得，這就是看書的好處呀！

　　現(xiàn)在，你們能猜到這個小書蟲是誰了嗎？噓！如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：這個小書迷就是我！

　　小書蟲作文 篇11

　　長著一個圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，梳著兩個小辮子，她每天拿著一本書，高高興興的跑進(jìn)教室。她是誰呢？她就是我們班級的超級“小書蟲”。

　　有一天上課，上課鈴聲打響了，而她還在看書。過了一會，在學(xué)習(xí)班長的`帶領(lǐng)下一起大聲朗讀課文，可她似乎沒有聽到大家的大聲朗讀，繼續(xù)津津有味的看書。可她沒有意識到，老師已經(jīng)從講臺上繞到自己身后來了。哎！老師立馬把她手中的書拿了過去，她還再喊：“不要，不要！”

　　大家本以為她不會再看了，沒想到過了一會，她又小心意意的拿出一本書接著看。這回她可小心多了，老師以來她就把書收了進(jìn)去。叮咚！叮咚！下課了。同學(xué)們大批大批的涌出了教室，只有她在教室里安安靜靜的看自己的書。看呀，看呀……每節(jié)課都是這樣。

　　我曾經(jīng)去過她家，說實話她家真像一個圖書館，漫畫書，科學(xué)書，科學(xué)書……真是應(yīng)有盡有，她家除了書就沒有什么東西了。還有一張張借書卡，我覺得她已經(jīng)把杭州所有圖書館的書都看過了呢！因此，她腦子里的智慧都是書給她。

　　她就是我們班的“小書蟲”，她經(jīng)常沉浸在書的世界里，沉浸在幻想的世界里。有句話說的好“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！弊屛覀儗W(xué)習(xí)她這種熱愛讀書的好習(xí)慣，在你書的王國遨游吧！

　　小書蟲作文 篇12

　　郭奕是我的好朋友，也是我的好伙伴，鼻梁上架著小眼鏡是她愛看書的象征，它有一雙靈動俊俏的眼睛，小巧玲瓏的'鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴。她對書達(dá)到了癡迷的境界，是我們一致認(rèn)為的小“書蟲”。

　　有一次，我和她在南山公園打羽毛球，中場休息時，她便捧起她隨身攜帶的書，津津有味地看了起來，只見她一邊看一邊喃喃自語，時而拍案而起，為書中的人物憤憤不平；時而沒心沒肺地哈哈大笑……她看的入了迷，似乎不知道我在她身邊，唉！看來她又進(jìn)入了“書的海洋”自由穿行，我也不便再招呼她，只好走開了。

　　她在外面是這樣，在家里就更不用說了。

　　周六晚，郭奕邀我去她家吃飯，飯前她拿出一本《水滸傳》如癡如醉的看起來，雖然這本書已經(jīng)被她看了七八遍，但她仍舊看不厭，馬上就沉溺在書中所描繪的意境中。過了不一會兒，飯菜上桌了，阿姨的屢叫不停，叔叔的厲聲訓(xùn)斥才使她如夢初醒，她久久摩挲著書的封面，才戀戀不舍地放下書去吃飯。隨著一頓狼吞虎咽后，她繼續(xù)拿起書，再次津津有味地看了起來。唉！她真是當(dāng)之無愧的小“書蟲”！

　　不僅吃飯是這樣，就連上廁所，睡覺前也要拿一本書細(xì)細(xì)品味，慢慢斟酌，而且經(jīng)常忘了時間，可真是“一日無書，百日荒蕪”！對她說視疲勞會使眼睛度數(shù)增高，是沒有用的。

　　這就是，一個離不開書的小“書蟲”。

　　小書蟲作文 篇13

　　我有一個好朋友，他的臉蛋小小的，一副大大的眼鏡遮住了一半臉，小小的鼻子，大大的嘴巴，長得特別可愛。他是誰？他就是我的同桌——汪浩翔。

　　他非�？釔劭磿�。我曾經(jīng)在優(yōu)秀作文集上看過他的'作品，寫得特別好。有一次，汪浩翔帶了一本很厚很大的書，名叫《初中作文大全》。我很吃驚，好奇地問：“浩翔，這可是初中作文呀，你看得懂嗎？”浩翔微笑著說：“當(dāng)然看得懂了，我已經(jīng)看了好幾篇呢！”中午吃完飯，同學(xué)們趁機(jī)在玩游戲，可是浩翔捧著他那本厚厚的書津津有味地看著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，看到精彩的地方，他的眼睛好像發(fā)出了綠色的光芒，時不時還發(fā)出哈哈的笑聲，周圍的一切都不能影響他，他完全沉浸在書的世界里。午休時間到了，在班長的幾次催促下，他才依依不舍地放下了手中的書。

　　他在學(xué)校喜歡看書，外出旅游時也不忘帶上一本書。有一次秋游，汪浩翔又帶了一本書。吃午飯的時候，他拿著書，一邊吃飯一邊看書；乘車的時候，他也拿著書，一邊坐車一邊看書；休息的時候，他又拿著書，一邊喝水一邊看書。我心里：他為什么這么愛看書呢？我疑惑不解，回到家后，我問爸爸：“爸爸，我們班有個同學(xué)很愛看課外書，他為什么那么愛看書呢？”爸爸摸了摸我的頭，微笑著說：“書中自有黃金屋，只要你心靜下來，什么都打擾不到你。你會發(fā)現(xiàn)書中有最好玩的事�。　蔽一腥淮笪�。

　　我也要學(xué)習(xí)汪浩翔，要多看書，沉浸在書的世界里，一定會發(fā)現(xiàn)很多好玩的事情。