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放風箏作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”冬爺爺悄悄離開了，春姐姐邁著矯健的步伐來到了。我和哥哥、妹妹和爸爸一起去草地上放風箏。
我們來到草地上，看見形態(tài)各異的白云，看見溫暖的陽光照微波蕩漾的小河，看見微風溫柔地拂過嫩綠的小草和美麗的.花朵……
家人們都躍躍欲試，拿著自己的風箏，在微風飛了起來，我也在微風中慢慢的飛起來。
正當我心里樂開了花的時候，我突然看見妹妹一個人悶悶不樂的，于是就問她怎么了？她說，自己不會放風箏。我笑著說：“我來告訴你怎么放風箏吧。”妹妹學會后就開始放風箏，最后妹妹的風箏飛越飛越高，越飛越高……
在藍色天空中，各色各樣美麗的風箏，忽上忽下的飛著，像是在和白云捉迷藏。
放風箏作文2
春天來了，天氣非常暖和。小河里的冰都化了，清清的河水嘩嘩地流著，像是在唱著歡樂的歌兒。田野里的小草綠油油的。草地上開滿了野花，有黃的，有紅的'，有粉的，還有白的，五顏六色，美麗極了！哥哥和妹妹到里野里去放風箏，小狗也跟來了。哥哥拽著線，妹妹舉著風箏。哥哥說：“放！”妹妹一松手，風箏就慢慢地飛上了藍天。風箏在空中自由自在地飛著，哥哥和妹妹高興地笑了。小狗也高興地“汪汪汪”地叫著。
你看，他們玩兒得多開心啊！
放風箏作文3
星期一的早晨，陽光明媚。我和爸爸來到育才小學的操場上參加小記者風箏大賽。
操場上人山人海，我擠過去，來到操場中心報名后，就到了比賽區(qū)開始練習。
指導老師吹哨集合，我們小記者排成一行，準備參加比賽。我心情緊張，焦急地等候！終于輪到我們參加比賽了，我拿好風箏，爸爸放線。我興奮地跑著，呼呼地風聲在我耳邊掠過，我手順勢一松，啊！風箏升起來了！我和爸爸相視一笑“耶，成功了！”“天有不測風云”，眼看就要成功了，沒想到我的風箏和旁邊的`“小海星”纏繞在一起了！一會兒，雙雙掉了下來！
雖然我比賽沒有成功，但我覺得這次放風箏真有意思！
放風箏作文4
今天下午，老師帶我們去放風箏。同學們排著整齊的隊伍來到河壩。這一天天氣很晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云，太陽像個火球掛在天空，我感覺春天來了。
同學們開始放風箏，有的同學幫著拿風箏，有的同學拿著線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫著拿風箏的同學趕緊松開了手，風箏慢慢地飛起來了，同學們跑了一段距離就停下了腳步，開始放線，風箏越飛越高，好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風箏像金魚，有的風箏像蜻蜓，還有的風箏像老鷹……看金魚都會飛了！同學們的'風箏越來越高，天空中的風箏好多�。≌媸俏孱伭�，美麗極了。
春天來了，放風箏的人也多了，我下次還要來放風箏。
放風箏作文5
今天，天氣很好，我和媽媽去公園放風箏。
我和媽媽來到了放風箏的地方。我媽媽抓著風箏，我抓著風箏線，風吹了起來。我和媽媽一起向前跑。我媽媽放開她的手，讓我繼續(xù)向前跑。我跑得越快，風箏飛得越高。但是我一停下來，風箏就飄了下來。我和媽媽又試了幾次。最后，風箏飛得越來越高。這時，我看見一個孩子和他的爺爺在放風箏。突然，孩子的`風箏線和我們的風箏線纏在了一起，風箏飄了下來。他的祖父設法把兩根風箏線分開了。
我們今天有多開心！
放風箏作文6
三月是春暖花開的時節(jié)。
在一個天氣晴朗，萬里無云的星期天下午，媽媽帶我去公園放風箏。
公園里，百花盛開，春風拂面，天空中飛著五顏六色的'風箏，小朋友們歡歌笑語，玩的很開心。
我想下次再來放風箏。
放風箏作文7
去了一個快樂的周末，我去鏡湖濕地和爸爸媽媽一起放風箏。
來到鏡湖濕地，很多人一直在放風箏。爸爸在準備開始飛行的'時候，拿出了眼鏡蛇風箏，旁邊的人剛剛開始飛行，他們的風箏是老鷹的形狀。我們看到我們的風箏從近到遠飛，他們的風箏從遠飛到遠，好像在比賽！
不久，風起床，老鷹風箏不能擁有你，我看到它不停地轉圈，“撲通”一聲，跳進了河邊，突然變成了“蛋花湯鷹”，搞笑的，我們要笑！
這天玩得可真開心呀！
放風箏作文8
今天，是星期天，我和媽媽兩個人一起去放風箏，發(fā)現今天的風特別大，我連忙拿起風箏說：“飛吧分吧!果然，風箏飛起來了。風箏的樣子像蝴蝶、小鳥、飛蟲······什么樣子都有呢!過了一會兒風箏越來越高，越來越高，一點也看不見了，媽媽說：”風箏看不見了，咱們可以把線收回來了�！本�收回來了，可是卻發(fā)現風箏也沒了，我傷心的'哭了起來，哭了好久，媽媽說：“別哭了，下次咱們可以不要讓風箏飛得這么高”。媽媽安慰我說。
我回頭看了一下媽媽，發(fā)媽媽的心情也很難過，但是就像媽媽說的那樣，我慢慢地就不哭了，雖然風箏沒了，但使我同樣收獲了放風箏帶給我喜悅的心情。
放風箏作文9
放學了，我和小伙伴們一起去草坪上放風箏。
我?guī)Я艘粋�蝴蝶風箏，對大伙說：“準備好了嗎？”他們齊聲回答說：“好了”。我叫了幾個小“幫手”，他們托著風箏，我拉長風箏線，在草地上亂跑起來，一會兒，風箏就飛上了高高的`藍天。我們看了，一起齊聲歡呼：“太棒了，太爽了！”
就這時，突然吹來一陣狂風，風箏線嘣地一聲斷了，風箏也飛得無影無蹤了。大伙一起尋找蝴蝶風箏，我們幾乎把這片草地都給搜過，也沒找到，忽然，一個人看到遠處的煙囪上有東西，大伙又趕緊跑去看，尋找蝴蝶風箏的下落……
放風箏作文10
今天，是陰天，我、妹妹和媽媽一起去田野上放風箏。田野上的景色那么美好，空氣那么新鮮，黃澄澄的'油菜花向我們點頭。第一次是妹妹，她才七歲，比我小二歲，她放的時候怕被風箏帶到天上去。我告訴她地球上是有地心引力的，不會飛上去的。第二次該我放了，風正大的時候，我放開線讓風箏飛上天去。風箏越飛越高，由于電線太多了，只好收下風箏。收風箏要比放風箏吃力多了，因為風把風箏托住了，好累啊!
放風箏作文11
今天是星期天，是個放風箏的好日子。我、爸爸、哥哥、媽媽和姐姐一起到草地上去放風箏。 我們來到一片空地，爸爸一說開始，我的風箏總是飛不到天上，在爸爸的`幫助下，我的風箏終于飛上天了；在媽媽的幫助下，姐姐的風箏也飛上了天空。我一邊放一邊唱歌，突然，風箏朝河邊飛去，我連忙使勁一拉繩子，可是晚了，風箏的尾巴掉進河里，全濕了。我低著頭，苦著臉。
媽媽走過來說：“別灰心，你把風箏拉上來，然后把風箏的尾巴用紙擦干。你再去試一試�！蔽衣犃�，連忙照著媽媽說的做，我太驚訝了！風箏還可以放飛。一家人看著我放上了天空的風箏，露出了快樂的笑容。 今天真是個快樂的日子！
放風箏作文12
星期天，東風吹拂，正是放風箏的好時間。
我們一起拿著風箏，來到百花齊放的郊外。我迫不及待地用左手抓住風箏的底架，右手握住連接風箏的線輪。然后，向前猛跑，馬上松開左手，繼續(xù)往前跑，邊跑邊放線，風箏立刻飛上了天。其他小朋友也把風箏放上了天。
天空的`小鳥也來湊熱鬧。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸我們的風箏真美麗！
放風箏作文13
有一天，我和媽媽一起放風箏。
媽媽拿住風箏，我把線拉長，媽媽說“一二三，放�！蔽荫R上奔跑了起來，我跑著跑著，過了一會兒。風箏掉在了底上，我撿起風箏，把風箏又交給媽媽。
現在第二次玩耍開始了。媽媽數：“一二三，放�！蔽疫B忙跑了起來，我拼命地跑，風箏越飛越高，一不小心風箏被卡在了樹上，我們好不容易把卡在樹上的風箏弄了下來。
放風箏的游戲真好玩呀！我下回還要玩風箏。
放風箏作文14
我的課外生活豐富多彩。尤其是放風箏，讓我充滿了快樂。
星期天，我們全家來到廣場身上那個放風箏，我抬頭一看，天空中飄著蜈蚣、蜻蜓、蝴蝶、獅子等各種各樣的風箏。
我拿出自己的燕子風箏，牽著線往前跑，風箏徐徐升高，仿佛要跟白云比高低�？矗瑬|邊飛來了一只蝴蝶風箏，粉紅色的.翅膀上布滿了淺綠色的斑點，隨風飄蕩，好像在花叢中飛舞�？粗业难嘧语L箏，我真想有一雙翅膀在空中飛舞聽聽風箏在說什么。不知不覺到了中午，我們收起風箏回家了。
多么難忘有快樂的風箏��！
放風箏作文15
春天來了，湖面波光粼粼，兩只天鵝在湖里靜靜地游著。它們正打算去湖上的小島造窩。小燕子從南方回來了，嘰嘰喳喳地叫著�；ǘ鋫兊腵臉變得五顏六色，小草也變得綠綠的。楊柳枝兒被風輕輕地吹著，好像在說話。
小華放著風箏在湖邊玩，他一手拿著風箏線，一手拿著線軸。他慢慢地跑了起來，不時地把頭轉向后頭，看看他的風箏飛起來了沒有。風箏飛得越來越高，越來越高，小華的心情也和風箏一樣在藍天中翱翔。