我想對(duì)你說(shuō)作文精選[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我想對(duì)你說(shuō)作文1

　　書，我想對(duì)你說(shuō)：自從我將你高高捧起，感受到了你的魅力時(shí)，就深深地喜歡上了你，無(wú)法自拔，成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書蟲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，人是鐵，書是鋼，一天不看心發(fā)慌。

　　書，我想對(duì)你說(shuō)：你是我最要好的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。遨游在你的世界中，是一件多么令我神往的事��！你身體中的每一個(gè)多姿多彩的故事令我想成為一匹貪婪饑餓的狼，去享受你這頓美味的大餐。

　　書，我想對(duì)你說(shuō)：在我傷心的時(shí)候你總是在我的身旁安慰我；在我無(wú)趣、無(wú)聊的時(shí)候，你總是那么恰巧出現(xiàn)在我的.眼前，吸引我的眼球。你總是像一個(gè)小精靈，繞著我飛舞，那舞姿是那么的優(yōu)美，那么令我心曠神怡；你就是我身上那一對(duì)寬闊的翅膀，用那柔軟羽毛為我遮風(fēng)擋雨，用你那浩瀚的力量帶著我在那湛藍(lán)的天空中去任意飛翔！

　　書，我想對(duì)你說(shuō)：自從我們成了一對(duì)形影不離的好朋友，我寫作文前都要問問你該怎么寫或想一想你教給我的那些老師無(wú)法教給的東西，然后去你的世界中走走尋覓些寫作的靈感，最終我將會(huì)把它們編織成有著美妙動(dòng)聽音符的樂章。將它捧起，你就可以發(fā)現(xiàn)我有多么的快樂。

　　書，我想對(duì)你說(shuō)：你是我走向成功的路上最不可缺少的東西。有人問我：書真得有你說(shuō)的那么好嗎？對(duì)此，我的回答是：“是的，書就是有那么好，它可以化作駛向成功彼岸的那只小木船帶著你去往那春暖花開的地方……

我想對(duì)你說(shuō)作文2

　　時(shí)間，你就如同那滔滔江水，奔流不息，你悄然無(wú)聲地走著，從不為任何人停下腳步。

　　時(shí)間，你是那么無(wú)情，從不憐憫任何一人。你的力量能讓一個(gè)活潑可愛的孩子變成一個(gè)滿臉皺紋的老人，你能讓一顆小苗，長(zhǎng)成參天大樹……我想請(qǐng)你停下腳步，認(rèn)真看待每時(shí)每刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美妙，既有歡聲笑語(yǔ)的快樂回憶，又有為考試前奮筆疾書的辛勤汗水……

　　時(shí)間，你是那么匆忙。轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，回顧過去，是那么的美好，融進(jìn)了快樂，傷心和夢(mèng)想。那五年級(jí)萬(wàn)�；�地的回憶，已經(jīng)成為了過去，那運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激動(dòng)的心，現(xiàn)在已經(jīng)平靜，它們像蜜一樣滋潤(rùn)著我的.回憶。

　　時(shí)間，你是那么公平，你會(huì)讓對(duì)你揮霍的人變得一無(wú)是處，虛度年華，你會(huì)讓珍惜你的人事業(yè)有成，完成夢(mèng)想。

　　時(shí)間，你如此偉大，你在那輝煌的歷史中刻下偉大的足跡，自己卻絕不留名，你給他們時(shí)間，讓他們創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造未來(lái)。

　　時(shí)間，請(qǐng)你慢些吧，我要讓那童年留下；時(shí)間，請(qǐng)你慢些吧，我不想讓我的親人慢慢變老；時(shí)間，請(qǐng)你慢些吧，我想讓世間文明綻放出那耀眼的風(fēng)華留下。

　　時(shí)間，我想向你挑戰(zhàn)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我要在這短暫的一生中，節(jié)約時(shí)間，不浪費(fèi)，我要在即將來(lái)臨的中學(xué)生活中不斷努力前行。

　　時(shí)間如同江河一樣，一去不復(fù)返，可是只要節(jié)約時(shí)間，堅(jiān)持下去，你將會(huì)有個(gè)美好的未來(lái)。

我想對(duì)你說(shuō)作文3

　　我叫李函穎，是獨(dú)生子女，爸爸媽媽天天都圍著我轉(zhuǎn)，經(jīng)常給我買禮物，讓我覺得很幸福。但我可不想有個(gè)弟弟或者妹妹，因?yàn)樗麄儠?huì)把我的愛奪走。

　　如果我有一個(gè)弟弟，生活會(huì)怎樣？我開始想象。有一天我正打算到客廳喝口水，卻發(fā)現(xiàn)他正在玩我的杯子，我剛剛走過去，“咣當(dāng)”一聲，他把我的杯子摔碎了，我氣急敗壞地去媽媽那兒告狀，要知道那可是我最喜歡的杯子呀！可媽媽只是淡淡地說(shuō)：“沒關(guān)系，我再給你買一個(gè)就行了。”我頓時(shí)火冒三丈，心想：“她怎么能這么偏向弟弟呢？”

　　也許有一天，媽媽真的對(duì)我說(shuō)：“李函穎，你馬上就要有個(gè)弟弟了，高興嗎？”這時(shí)我肯定會(huì)驚訝地張大嘴巴，然后開始又哭又鬧，直到累了為止。最后我甚至?xí)�絕食，直到媽媽答應(yīng)我永遠(yuǎn)都是她的.心肝寶貝以后，我才會(huì)停下來(lái)。

　　我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我可不要你們生個(gè)弟弟妹妹，我只要你們好好愛我，我需要你們?nèi)�部的愛�！?/p>

我想對(duì)你說(shuō)作文4

　　如果我是一株小樹苗，那么您就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光，如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮。盡管如此，可我心中也有很多難言之隱！

　　您還記得嗎？當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時(shí)，我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里，回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴，把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上的'課生動(dòng)有趣，我們聽得津津有味。

　　老師，自從進(jìn)入初中以來(lái)，您就一直無(wú)微不至的照顧，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵，您對(duì)我自是很關(guān)心，但是，老師您不知道，我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在，我知道我自己成績(jī)下降的許多，我不想讓您失望，可是，我卻始終找不到方法。

　　老師，也許我讓您失望了，我可能不是您教得最好的學(xué)生，但我會(huì)努力，但是，老師請(qǐng)您不要對(duì)我繼續(xù)失望，我自己也不想，我堅(jiān)信：師生同心，其利斷金。請(qǐng)您和我一起找方法，好嗎？

　　自從上學(xué)期，您找我談過話后，我每天都在反省自己，可是，老師請(qǐng)您不要以為我不努力。

　　老師，現(xiàn)在我其實(shí)真的很害怕，害怕您不再收我為學(xué)生，如果一個(gè)斷翅的小鳥還會(huì)飛翔嗎？

　　您常說(shuō)，您不會(huì)放棄任何一個(gè)人。

　　老師，謝謝您，謝謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個(gè)人的缺點(diǎn)，老師，謝謝您！

　　老師，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片樹葉，那么您就是一棵大樹！

　　老師，您辛苦了！

我想對(duì)你說(shuō)作文5

　　親愛的舅舅 ，在我心里一直有一件事想告訴您，您能靜下心來(lái)好好聽聽嗎？

　　舅舅，還記得您生日那天嗎？我和姐姐在茶樓也顧不上玩，一直在商量著您的生日送什么禮物，您會(huì)比較喜歡。

　　我和姐姐拿著自己的零花錢興致勃勃地來(lái)到商店，精挑細(xì)選給您買了一個(gè)火柴打火機(jī)，又特意買了蝴蝶結(jié)和包裝紙，打算好好包裝一下，給您一個(gè)驚喜（pleasantly surprised）。

　　當(dāng)我們帶著喜悅帶著神秘回到家時(shí)，您正在打麻將，可這時(shí)奶奶打來(lái)電話說(shuō)爸爸生病啦，讓我和媽媽馬上回家，我只好上樓去，想把禮物親自送給你。當(dāng)時(shí)可能是害羞不敢給，也可能是緊張不知道怎樣說(shuō)祝福的話，最終還是鼓足了勇氣走了進(jìn)去，拿著禮物紅著臉卻沒有說(shuō)出一句完整的祝福語(yǔ)，而這時(shí)的您卻不分青紅皂白的.訓(xùn)斥了我一頓：“別在這里玩，出去吧，去外面玩去。”當(dāng)時(shí)我覺得自己很委屈，可還是強(qiáng)忍著沒讓淚水流出來(lái)。回到家后，我按捺不住傷心地哭了起來(lái)，媽媽見我哭得如此傷心，非要問個(gè)究竟。聽了我的講訴后，媽媽摸著我頭的說(shuō)：“孩子，這件事你做得很好,舅舅只所以誤會(huì)并且錯(cuò)怪你，只是因?yàn)槟闾�不善于言語(yǔ)表達(dá)了。 ”

　　這件事雖然已經(jīng)過去了，但我還是想對(duì)您說(shuō)：“舅舅，您真的錯(cuò)怪我了�！�

我想對(duì)你說(shuō)作文6

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)，從一年級(jí)到現(xiàn)在，都是你教我們，可我總是惹你生氣。

　　您還記得那一次我沒完成作業(yè)的事嗎？當(dāng)時(shí)您狠狠地批評(píng)了我，之后您哭了，而且哭的很傷心。當(dāng)時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我們沒完成作業(yè)的同學(xué)可嚇壞了，都傻傻地等著你的`懲罰。讓我們意外的是，這次你不但沒有處罰我們，反而平心靜氣地教育我們要好好學(xué)習(xí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話深深地觸動(dòng)了我，自從那次以后，我都按時(shí)完成作業(yè)，我不想再看到老師流眼淚。

　　還有一次，我們幾個(gè)同學(xué)在樓梯間打鬧，因此，學(xué)校不但給我們班扣了分，還取消了我們班參加學(xué)校“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)選資格，嚴(yán)重的影響了全班的成績(jī)，那次又把你氣的夠嗆。說(shuō)真的，事后我真是追悔莫及，只恨世界上沒有賣后悔藥的。心想：“我怎么就這么不爭(zhēng)氣呢？”

　　老師，我想您說(shuō)：“我一次又一次的犯錯(cuò)，您還生我的氣嗎？請(qǐng)放心吧，我絕不會(huì)再做讓你流淚生氣的事了。

我想對(duì)你說(shuō)作文7

　　你如一則如風(fēng)的傳奇，你用奇異的想像加上大膽的夸張，使我們沉浸在你所營(yíng)造的.那種浪漫的氛圍之中，使我們睜不開那雙現(xiàn)實(shí)的眼睛。

　　雖然你報(bào)國(guó)無(wú)門，但你沒有杜甫的那種憂郁低沉的氣氛，我們?cè)谠?shī)中所讀出的是你那種樂觀、開朗、豁達(dá)、灑脫的情懷�！疤焐�我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。就體現(xiàn)了你那種不甘沉淪、豁達(dá)樂觀的精神。

　　陶淵明選擇了隱居，去逃避現(xiàn)實(shí)生活的黑暗。用文章來(lái)抒發(fā)自己的懷才不遇的牢騷與憤懣。而你卻沒有，在你的詩(shī)中處處能見到酒和月的影子，這就是你灑脫性格的直繪。

　　現(xiàn)實(shí)如此的殘酷，但你把希望依舊寄托給明天，雖然渺茫，但仍有希望。、我敬佩你的豁達(dá)樂觀的精神。

我想對(duì)你說(shuō)作文8

　　奶奶，我想對(duì)你說(shuō)

　　我有一個(gè)勤快的奶奶。每逢過年過節(jié)，她總在我們回來(lái)之前把年糕、包子蒸好，把餃子包好。如果我們回來(lái)的早，爸爸媽媽就幫著干活。我也很想幫忙，可奶奶卻總是不讓我干。我要洗碗，奶奶就說(shuō)：“別弄臟了新衣服，快去玩吧！”我要掃地，奶奶又說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)，掃帚把太粗，別累壞了小手！”水開了，我要倒水，奶奶又急忙說(shuō)：“你可千萬(wàn)別倒，燙著了怎么辦？”奶奶這樣疼我的想法雖然是好的，但做法不好，這樣我怎么能獨(dú)立成才呢？我想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要再把我當(dāng)成小孩子了！”

　　在我心中，奶奶除了陪我玩就是干活，很少照顧自己。平時(shí)干活做飯總是起早貪黑，夏天上田里干一些給棉花打藥什么的.農(nóng)活就更不用說(shuō)了。過年時(shí)，我們?cè)诳创汗?jié)晚會(huì)，而奶奶卻正在包明天的餃子；八月十五，我們吃著香甜的月餅，而奶奶卻在盤算明天如何去收花生，看見她這樣勞累，我又想對(duì)她說(shuō)：“奶奶，不要太勞累了，要多注意身體！”

我想對(duì)你說(shuō)作文9

　　您給我一句話，就打開我一扇窗；您給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；您給我一個(gè)眼神，我就找到了方向；您放開雙手，讓我遨游知識(shí)的海洋……

　　徐老師，我想對(duì)您說(shuō)：

　　記得一年級(jí)時(shí)，您給了我極深的印象。您和善的容貌，風(fēng)趣溫和的談吐使我如沐春風(fēng)，雖不了解所有老師是否都像您一樣親切而又幽默，但因?yàn)槟�，讓我�?duì)嶄新的小學(xué)生活充滿好奇和期待。我暗暗記住了您——徐老師！

　　五年前，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我成為了一名一年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)校里，幽默開朗的'王老師、和藹可親的劉老師、溫柔時(shí)尚的陳老師，各有獨(dú)特的風(fēng)采，可我還是最迷戀您——徐老師。在我心中，您既有薛寶釵的端莊優(yōu)雅，又有林黛玉的風(fēng)流清麗，時(shí)而還有史湘云的俏皮活潑，是我最喜愛、最崇敬的老師。您有著吸引人心的魔力，讓我們覺得語(yǔ)文課是那么有趣，在語(yǔ)文園地中盡情暢游，總覺得聽不夠，巴望著能多上一節(jié)語(yǔ)文課。

　　一二年級(jí)時(shí)，我總是在語(yǔ)文課上積極發(fā)言，渴望得到您的關(guān)注。在我一次又一次的努力下，您終于發(fā)現(xiàn)了我！之后，經(jīng)過我的不懈努力，榮幸地成為了一名小隊(duì)長(zhǎng)！當(dāng)一道鮮紅的杠戴在身上時(shí)，什么歡樂都比不上這樣的榮耀！

　　徐老師，感謝您這六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和培育，沒有您就沒有現(xiàn)在的我們！

　　徐老師，祝您教師節(jié)快樂！

　　在此獻(xiàn)詩(shī)一首：

　　三月和風(fēng)滿上林

　　毒蜂更落花架前

　　圣賢留有經(jīng)書卷

　　手秉紅燭笑語(yǔ)閑

　　江影風(fēng)花初見月

　　晚來(lái)妝面勝紅蓮

　　吟詩(shī)唱曲軟語(yǔ)間

我想對(duì)你說(shuō)作文10

　　今天是教師節(jié)，在這里我想對(duì)您說(shuō)：老師就像一個(gè)辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些花兒。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您把我們這些從一問三不知的懵懂的孩子培養(yǎng)到知識(shí)豐富的小學(xué)生。

　　老師，您是春風(fēng)，我們是小苗，溫暖的`春風(fēng)催促小苗茁壯向上；老師是細(xì)雨，滋潤(rùn)我們純凈的心田；老師是燈，照亮我們前行的路；老師，您是金鑰匙，我們是鎖，萬(wàn)能的鑰匙，悄然開啟鎖的心扉。在老師目光與話語(yǔ)的柔波中，我們就像水草享受著老師的撫摸。

　　老師啊!您到底為我們付出了多少呢？

　　我無(wú)法作答，只能永存于心中!老師，我只想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!

我想對(duì)你說(shuō)作文11

　　從我記事起，奶奶您就一直在我身邊照顧著我，不管我到哪里，您都會(huì)在我旁邊，每次當(dāng)我看到您忙碌的身影，奶奶，我就想對(duì)您說(shuō)我愛你。

　　當(dāng)我早上揉著朦朧的睡眼起床時(shí)，您總是在廚房忙忙叨叨地為我準(zhǔn)備著早餐。有時(shí)飯?zhí)珷C了，您總為我把飯放在盛起來(lái)在碗里，放在涼水里。等它涼了，才讓我吃。

　　奶奶，我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，記得在夏天時(shí)，您總會(huì)在桌子上放著一杯溫的白開水，和一瓶礦泉水。有時(shí)我可能抱怨：“不想喝水。”可是我知道您所做的一切都是為了我好。

　　奶奶，我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，每當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí)，馬上快要吃飯的時(shí)候您總會(huì)對(duì)我說(shuō)一聲：“快去吃飯吧!吃完飯，再來(lái)寫作業(yè)吧!”可是我有時(shí)會(huì)不聽您的話，等我寫完作業(yè)后，我才去吃飯�？墒悄鷧s不訓(xùn)斥我，而是去為我熱好飯菜。

　　奶奶，我想對(duì)你說(shuō)辛苦了，您年紀(jì)這么大了，還要這么無(wú)微不至的照顧我，將來(lái)，我一定喲啊考上好的'大學(xué)來(lái)回報(bào)你給我的恩情。

我想對(duì)你說(shuō)作文12

　　奶奶，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！謝謝您一直那么的關(guān)心我，謝謝您一直那么的照顧我。“

　　有一次，我在學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，手有一點(diǎn)兒骨折了，腳疼得走一步就要倒下，您就一直從體育館把我背到了家里。到了家中，您已累得氣喘吁吁、大汗淋漓。好像一口就能喝下一大碗開水�？墒�，您不顧累，放下我就去做中飯了，因?yàn)槲艺f(shuō)下午要去體育場(chǎng)當(dāng)拉拉隊(duì)，給我們班的'同學(xué)加油。您侍候我吃好中飯，自己只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，就又背著我去體育場(chǎng)。在去體育場(chǎng)的路上，我真想對(duì)您說(shuō)：“我下來(lái)走吧！”可是，剛到嘴邊的話我又咽了下去，因?yàn)槲抑�道您一定不�?huì)同意的，只會(huì)讓您生氣。到了體育場(chǎng)，您就馬上回家了，我知道，家里還有一大堆衣服等您洗呢！

　　奶奶，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！”

我想對(duì)你說(shuō)作文13

　　老師您為了我們每天都起早貪黑的備課，我永遠(yuǎn)愛您！

　　我們班的語(yǔ)文老師王老師是最最辛苦的了，您每天早晨起得那么得早備課，晚上您又睡得那么晚備課，一棟房子里只有您房間的燈是亮的。

　　記得有一次，我去辦公室送作業(yè)，寂靜的辦公室里只有王老師一個(gè)人在認(rèn)真地備課，我的眼睛不知不覺地濕潤(rùn)了。老師在上課的'時(shí)候還有很多同學(xué)不聽課，還在做小動(dòng)作，我看到她們的一舉一動(dòng)就特別恨他們，因?yàn)槟切┒际抢蠋熞稽c(diǎn)一點(diǎn)的寫出來(lái)的。

　　老師,加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬！你用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓！

我想對(duì)你說(shuō)作文14

　　春天，我一直想對(duì)你說(shuō)：“感謝你，春天�！蹦銕е�生命和希望，腳步輕盈的來(lái)了。你越過高山，飛過河流，千里迢迢的來(lái)了。你辛苦了！可你顧不上休息，便迫不及待的月到山川，平原間——所到之處，都留下了蓬勃生機(jī)，這都是你的功勞啊！

　　是你輕輕的拂醒大地，休眠了移動(dòng)的大地欣然睜開惺忪的睡眼，吹綠了楊柳，催開了報(bào)春花�；ǜ�紅了，樹更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更加溫暖了，大地變得五彩斑斕。一股柔和大春風(fēng)拂面而來(lái)，愜意極啦！仰望天空，太陽(yáng)島沙灘上空，無(wú)數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送的好高好遠(yuǎn)，漸漸的融進(jìn)淡藍(lán)的天空里。這都是你做的'一切，感謝你，春天！

　　我愛春天——

　　愛那綿綿的春雨，是她告訴我們春天來(lái)了。于是，小草鉆出地面，扭動(dòng)著他柔軟的身體，新奇的張望著。春雨“沙沙沙”地落著，雨后，濕潤(rùn)的空氣咋著泥土的方向撲面而來(lái)春雨是希望的耕耘者。

　　我愛春天——

　　愛出田里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動(dòng)物，尤其是那可愛的小燕子。我常往電線桿上看，，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，那“唧唧”的叫聲，好像在演唱者春天的奏鳴曲。

　　春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看做生命希望的象征，而我們青少年又被稱作“祖國(guó)的春天”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)的春天！

我想對(duì)你說(shuō)作文15

　　奶奶,我有一件事一直藏在心中,我一直忘不了它。昨天，是您的生日。當(dāng)時(shí)，我還不知道。我正要上學(xué)時(shí)，媽媽才告訴我是你的生日。我一聽，高興極了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們中午去奶奶家吧！”媽媽說(shuō)：“今天你要上學(xué)，我要上班，沒時(shí)間，不去了�！蔽倚睦镫y過極了。

　　到了晚上，我就給你打了一個(gè)電話。當(dāng)時(shí)我很想哭，我還是忍住了。我怕你聽見我哭會(huì)擔(dān)心。打完電話，我的眼淚不聽話的.從眼睛里“跑”了出來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了，問我為什么哭了。我本想質(zhì)問她，為什么給姥爺過生日卻不給你過生日，可是話到嘴邊又咽回去了。

　　這件事都已經(jīng)過去了，但我還是一直記在心里。我覺得我特別沒有孝心，因?yàn)槟惆盐覐男�帶到大，而且�?duì)我那么親，我沒能給你過生日。唉，太不像話了。

　　我打算到禮拜天把這個(gè)生日給你補(bǔ)上，讓你過一個(gè)快樂的生日。

　　這件事你能原諒我嗎？