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我熟悉的人作文

時(shí)間:2023-10-30 11:35:51 好文 我要投稿
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我熟悉的人作文集合【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我熟悉的人作文集合【15篇】

我熟悉的人作文1

  我最熟悉的人是我的媽媽。

  她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。

  媽媽最大的特點(diǎn)就是善良,我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的`孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場(chǎng)門(mén)口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢(qián),讓我給那些乞討者。我覺(jué)得很害羞,隨手把錢(qián)扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,誰(shuí)知媽媽卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我,嚴(yán)肅地說(shuō):“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)來(lái)幫助你!氄卟怀脏祦(lái)之食’,即便是乞討者,他也有他的尊嚴(yán),你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍,幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠(chéng)心實(shí)意!

  聽(tīng)了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢(qián),雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。

  這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。

我熟悉的人作文2

  我的同桌是一個(gè)全班都知道的“運(yùn)動(dòng)小健將”,連我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)也和他相差一大截。

  記得有一次是體育活動(dòng)課,老師讓我們打乒乓球,他約我一起去打乒乓,我點(diǎn)頭表示贊成。他選了一張比較合適的球臺(tái),開(kāi)始進(jìn)行激烈的'比賽。一開(kāi)始,他發(fā)了一個(gè)球,我沒(méi)看見(jiàn),被他贏了一球。從第二球開(kāi)始,我專心致志,可還是被“天才”連續(xù)扣殺。我被他打敗了。

  他不僅是我們班的“運(yùn)動(dòng)小健將”,還是我門(mén)班名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。

  記得那是一個(gè)激動(dòng)人心的一幕!岸×懔恪鼻宕嗟纳险n預(yù)備鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們立刻端端正正地。碰碰同學(xué),他沒(méi)理我,只是在把老師所講的東西一點(diǎn)一點(diǎn)吸收到腦子里,怪不得他每次單元測(cè)試都是全班名列全茅,說(shuō)他是“天才”真是一點(diǎn)也不為過(guò)呢!在他眼里,漫長(zhǎng)的40分鐘就是一剎那的快!岸×懔恪苯K于等到了下課,我約他一起去打乒乓球,可他還在位子上全神貫注地看書(shū)。他是多么愛(ài)學(xué)習(xí)!

  說(shuō)了那么多,你還不知道他的名字吧!讓我來(lái)告訴你吧,他叫吳—津—威!

我熟悉的人作文3

  我最熟悉的人是爸爸。我家有一個(gè)喜歡用手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō)的爸爸,我那粗壯的身軀;發(fā)達(dá)的四肢,一對(duì)不大而有神的眼睛;他鼻梁高高的,一張圓圓的臉總是對(duì)著我笑。爸爸平時(shí)穿的`衣服非常普通,如果他穿上一套西裝,還挺帥呢!但是他因?yàn)樵诨㈤T(mén)工作,離東莞有點(diǎn)遠(yuǎn),每次回來(lái)都要半個(gè)小時(shí),他乘車(chē)到厚街,媽媽再到厚街接他。

  我覺(jué)得爸爸有點(diǎn)健忘。譬如說(shuō),有一次,我吵著要他買(mǎi)零食,他買(mǎi)口答應(yīng),可回來(lái)的時(shí)候手上卻空空的。我跑過(guò)去問(wèn):“我的零食呢?”爸爸一下子傻眼了。原來(lái)爸爸去買(mǎi)零食的時(shí)候,剛好碰到他的同學(xué),要他去參加同學(xué)聚會(huì)。爸爸二話沒(méi)說(shuō),坐車(chē)就走,心里已經(jīng)沒(méi)有“零食”二字了。你說(shuō)我爸爸健不健忘?

  這就是我的爸爸,一個(gè)非常愛(ài)我的爸爸,我為我的爸爸感到自豪。

我熟悉的人作文4

  我最熟悉我的媽媽,他一個(gè)熱愛(ài)家庭、尊老愛(ài)幼熱愛(ài)工作的人。

  媽媽非常關(guān)心奶奶,奶奶雖有風(fēng)濕病,但媽媽每天都買(mǎi)藥給奶奶擦,特別是星期六媽媽更加辛苦,星期六媽媽總是洗我們家的衣服,每次洗都要三四小時(shí)累得腰酸背痛。我媽媽工作很負(fù)責(zé),一天我放學(xué)了我去她上班的`地方看到媽媽坐辦公室里,我來(lái)了她也沒(méi)發(fā)現(xiàn),我悄悄地走到媽媽身邊叫“媽媽”,她抬頭看我,我說(shuō):“媽媽回家吃飯了”。媽媽說(shuō):“我還不能回去,我要工作”。

  我不知道媽媽對(duì)這個(gè)家庭付出多少心血,我也不知道多少艱辛,我的媽媽很偉大。

我熟悉的人作文5

  我生活中有許多我熟悉的人。有我的爸爸、媽媽、老師……我想寫(xiě)誰(shuí)呢?對(duì),我的同桌-----李夢(mèng)瑤,我天天和她在一起,就寫(xiě)她吧!她有一頭烏黑的頭發(fā),眉毛濃濃的,單眼皮,個(gè)頭很高,長(zhǎng)長(zhǎng)的小臉上有小酒窩,大大的眼睛,高高的鼻子,可漂亮了。她年齡跟我一樣大,都是9歲。

  她喜歡穿紅色上衣,下身穿牛仔褲,扎個(gè)馬尾辮。最主要的是她的`學(xué)習(xí)非常好,字寫(xiě)的很漂亮,也樂(lè)于助人,是全班的表率。記得有一次,我的修正液丟了,我傷心的哭了起來(lái)。她知道了,就幫我告訴了老師,并且?guī)臀艺伊撕镁谩W詈缶驼业搅,我非常感謝她。她說(shuō):“誰(shuí)叫你是我同桌呢”。一句話道進(jìn)我倆心扉。我們開(kāi)心的和她抱在一起。

  還記得,在一次值日沖廁所,老師安排她值日,我是第二天。我二話不說(shuō)就跟我去值日去了。那天我們忙到很晚回家。我們就這樣你幫我我?guī)湍恪V链艘院,我們成了形影不離的好朋友。這就是我熟悉的人---李夢(mèng)瑤,你想認(rèn)識(shí)嗎?

我熟悉的人作文6

  我的老師姓張,已經(jīng)40多歲了,張老師看起來(lái)為人親切,本人也是那樣,她很喜歡小孩子,愛(ài)護(hù)我們就像愛(ài)護(hù)自己的孩子那樣,除非我們真?zhèn)惹怒了她,她是不會(huì)對(duì)我們發(fā)火的。

  記得前些天,同學(xué)們一起出去上體育課。回來(lái)時(shí),顧航宇突然說(shuō)難受,我回頭去看:他的臉已經(jīng)白的不成樣子了。老師一聽(tīng)就飛似的.跑了過(guò)去,握著顧航宇的手,親切的問(wèn):“怎么了?”誰(shuí)知,平時(shí)一向嚴(yán)肅的顧航宇竟哭了起來(lái),聲音也變小了,對(duì)著老師說(shuō)了幾句,沒(méi)人聽(tīng)清說(shuō)的是什么。說(shuō)完,張老師讓同學(xué)叫來(lái)我們的副班主任:于老師,讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室,同學(xué)們都用敬佩的目光目送著她們?nèi)恕?/p>

  張老師就是這樣一個(gè)人,對(duì)我們就像媽媽對(duì)孩子,我愛(ài)我的老師,你呢?

我熟悉的人作文7

  “球進(jìn)了!”咦,那群男生中怎么好像有一個(gè)女生的聲音夾雜在其中。那人是女生,還是男生?這是誰(shuí)呢?聽(tīng)我向你細(xì)細(xì)道來(lái)。

  她,一頭齊耳短發(fā);她兩彎濃眉;她,大大的眼睛閃著光芒。她呀,不認(rèn)識(shí)她的以為她是男的,認(rèn)識(shí)她的也總把她當(dāng)男生看。她不僅外貌、穿著像個(gè)男生,就連愛(ài)好都跟男孩子一樣,我們都說(shuō)她上輩子一定是個(gè)男的.。她在體育課上總能脫穎而出,這次全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,她還得了兩項(xiàng)第一名!跋乱粓(chǎng)算我一個(gè)!”她向一幫圍在籃球架邊的男生喊道。在籃球場(chǎng)上,她比運(yùn)動(dòng)員還像運(yùn)動(dòng)員。她嘛,不知是天賦還是怎的,體育課上的所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,比任何男生都選過(guò)關(guān)!她要是不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,那真是太可惜了。她在體育課上,雙手一撐,一個(gè)高難度動(dòng)作漂亮完成,“嘩!”博得了在場(chǎng)同學(xué)的一陣掌聲。

  她是誰(shuí)?她——一個(gè)我熟悉的人,我的同學(xué)——楊溢!

我熟悉的人作文8

  我有一個(gè)漂亮的媽媽,是瓜子臉,她的頭發(fā)烏黑,眼睛大大的,非常漂亮,鼻梁高高的,還有一張彎彎的嘴巴。媽媽非常愛(ài)我。

  記得有一次,我生病了,還病得非常厲害,那時(shí)我在外婆家睡覺(jué),忽然聽(tīng)到耳邊有人叫我:“箐箐,該起床了。”我醒來(lái)一看,原來(lái)是媽媽在叫我,媽媽說(shuō):“去醫(yī)院看病了。”到了醫(yī)院,我一走進(jìn)門(mén)診看病的房間里,看完后,醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“你的女兒該住院了!蔽掖蟪砸惑@,說(shuō):“媽媽,不嘛!眿寢屨f(shuō):“不行的,如果不住進(jìn)去你的`病就不容易治好!蔽抑缓霉怨缘刈∵M(jìn)了醫(yī)院。

  等我病好了,只見(jiàn)媽媽的眼睛邊上出現(xiàn)了一道一道的黑眼圈,我才知道媽媽是多么愛(ài)我,這無(wú)微不至的愛(ài)是多么溫暖!多么甜蜜! 我愛(ài)我的好媽媽。

我熟悉的人作文9

  我熟悉的人很多,我最熟悉的.人是我的好朋友葛一帥,他很白,而且還很嫩,像一塊豆腐,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,頭上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看起來(lái)很可愛(ài)、很帥。我們倆經(jīng)常在一塊玩,說(shuō)起玩,他比我還更勝一籌。

  記得有一次,我們倆在廣場(chǎng)上玩,玩到天昏地暗,他還不說(shuō)走,我給他說(shuō):“明天再玩吧!”說(shuō)完我就回家了,回到家過(guò)了一大會(huì)兒,他媽媽在下邊按門(mén)鈴說(shuō):“葛一帥在你家沒(méi)有?”,我說(shuō)沒(méi)有,到了臨睡的時(shí)候,我還非常擔(dān)心,不知道我的好朋友找到?jīng)]有 ,我非讓我媽給他家打個(gè)電話,問(wèn)清楚找到了我才放心。

  這就是我貪玩的好朋友!

我熟悉的人作文10

  說(shuō)到這個(gè),我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)一定就是我最熟悉的一個(gè)人了!我和他玩的特別好,暑假的.時(shí)候,他來(lái)過(guò)我家。

  他已經(jīng)十五歲了,在楊集上初二。我感覺(jué)我對(duì)他的印象特別好,我們有許多共同的話題,所以我和我的哥哥在一起我非常開(kāi)心。

  他很陽(yáng)光開(kāi)朗,無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)笑一笑,然后打個(gè)招呼。誰(shuí)見(jiàn)到都會(huì)很開(kāi)心的。而且就算我做錯(cuò)了什么事情,他也不會(huì)吵我的!

  我把他當(dāng)作親哥哥,他也把我當(dāng)作親弟弟!記得有一次還是多虧了他,我才沒(méi)有挨一頓吵的。我很感謝他!

  我最熟悉和最親密的人就是我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)!

我熟悉的人作文11

  我的爸爸是一個(gè)性格開(kāi)朗,非常幽默的人,就是有點(diǎn)急脾氣。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)騎兩輪的自行車(chē)。爸爸媽媽的朋友,在我生日那天送了我一輛淺藍(lán)色的'自行車(chē),我很喜歡但我不會(huì)騎,心里很著急!這時(shí)爸爸便成了我的教練。

  我推著車(chē)子走出家門(mén),爸爸跟在后面。我小心翼翼地蹬上車(chē)子,一不小心就摔倒在地上,很疼。爸爸和藹地說(shuō):“男子漢,不怕摔,繼續(xù)來(lái)!” 我有一些退縮,不想學(xué)了。這時(shí)爸爸很?chē)?yán)厲地說(shuō):“這點(diǎn)困難你一定能克服,不能讓困難嚇倒,我在后面扶著你,你放心騎!”爸爸的這個(gè)方法真好。我一邊騎,爸爸一邊在后面跑著幫我扶車(chē)子,慢慢地爸爸放手了,我也會(huì)騎了?吹桨职譂M頭大汗,累地氣喘吁吁,我對(duì)爸爸說(shuō)了一聲:“謝謝爸爸”。爸爸笑了,我也笑了。

  我非常喜歡我的急脾氣爸爸!

我熟悉的人作文12

  我有很多好朋友,然而我最喜歡的人是石則翔。

  有一次,我生病了沒(méi)上學(xué),正在又寂寞又難受的時(shí)候,他來(lái)看望我,讓我特別感動(dòng)。還有一次,我考試忘帶橡皮了,急得我抓耳撓腮不知如何是好的時(shí)候,他借給我橡皮用,我非常高興。平時(shí)我有不會(huì)解的數(shù)學(xué)題,他就能耐心細(xì)致地給我講解,我心里很溫暖。他愛(ài)樂(lè)于助人。他雖然年齡不大,但做事從不馬虎,總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,這讓我很佩服,因?yàn)閶寢屨f(shuō)我做事毛毛糙糙,應(yīng)該向石則翔學(xué)習(xí)踏實(shí)的性格。其實(shí)他的興趣愛(ài)好也很廣泛,尤其體育運(yùn)動(dòng),喜歡足球、網(wǎng)球、圍棋、游泳、跑步等。

  石則翔有這么多的優(yōu)點(diǎn),所以我和他是好朋友。

我熟悉的人作文13

  他!一個(gè)比我小三歲的男孩,但是他那美好的心靈卻震撼了我,我為什么覺(jué)得他熟悉?但又覺(jué)得他陌生?因?yàn)樗麗?ài)護(hù)環(huán)境的事情,一直照亮著我。

  那是一個(gè)冬天的下午,一位阿姨帶著她的小孩在大街上走著,一股寒風(fēng)吹來(lái),阿姨不禁打了一個(gè)寒顫。“真冷!”她說(shuō)道,她急忙用自己的衣服遮住小孩。走著走著,小孩忽然停了下來(lái),眼睛直望著路上墻角邊的一個(gè)小腳落,阿姨回意一看,原來(lái)墻角里有一個(gè)包裝袋。于是小孩走了過(guò)去,想把包裝袋撿起來(lái),可當(dāng)他正要撿的時(shí)候,他的媽媽拉住了他的手,說(shuō)道:“別人都沒(méi)有撿,我們何必要撿呢?待會(huì)清潔工會(huì)來(lái)清理的,我們繼續(xù)走吧!”可是小男孩并沒(méi)有聽(tīng)她媽媽的話,而是盡力的擺脫媽媽的手去撿包裝袋。

  看到這一幕,我驚呆了,回想起自己平時(shí)吃東西的時(shí)候,順手就把包裝袋扔在地上,我和他比簡(jiǎn)直就是天壤之別啊!頓時(shí),我覺(jué)得自己就像是被雷電劈了一樣,有一種說(shuō)不出的'痛楚和慚愧。最后,小男孩終于把包裝袋撿了起來(lái),并丟進(jìn)了垃圾箱。他的所作所為使我得到了一次教訓(xùn)。

  覺(jué)得他陌生是因?yàn)槲抑两襁不知道他的名字;覺(jué)得他熟悉是因?yàn)槲疫記得他的面貌!

我熟悉的人作文14

  鄧妍是我幼兒園時(shí)的好伙伴。她的身子比我胖一點(diǎn),臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩,像童話故事里的小公主。見(jiàn)過(guò)她的人都會(huì)夸她很漂亮。

  鄧妍不僅長(zhǎng)得像一個(gè)美麗的小公主,連脾氣也有點(diǎn)像城堡里驕傲的小公主。有一次,我請(qǐng)鄧妍來(lái)我家里玩。我們都很開(kāi)心,玩了許多玩具和游戲。可是沒(méi)有多久,我們覺(jué)得有些無(wú)聊了,我便提議要玩別的東西,可是鄧妍卻不同意。她嘟著小嘴,一直搖頭,堅(jiān)決不同意我的'提議。這時(shí),我也有點(diǎn)不高興了,也反對(duì)她的意見(jiàn)。于是,鄧妍沒(méi)等我多說(shuō)什么,轉(zhuǎn)頭就準(zhǔn)備離開(kāi)了。就算我怎么挽留她,她都不怎么搭理我,收拾完?yáng)|西就說(shuō)要回家了。臉上帶著滿臉的不開(kāi)心走出了我家。

  鄧妍就是這么一個(gè)脾氣有點(diǎn)倔的小姑娘。

我熟悉的人作文15

  我班上有一位同學(xué)叫黃韻,她樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)好、成績(jī)名列前茅,還很謙虛呢!

  有一天,我在教室里寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始我都會(huì),可是到了最后一題,我就不會(huì)了。我絞盡腦汁地想啊想!還是不明白,我迫于無(wú)奈,只好跑去問(wèn)黃韻。我問(wèn)她:“這道題怎么做?”然后,她說(shuō)這樣做,我非懂似懂的說(shuō):“我還是不明白,你講清楚點(diǎn)。”于是,黃韻只好又說(shuō)一遍,就說(shuō):“你明白了嗎?”我十分感激地說(shuō):“我明白了,謝謝你,黃韻!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的`!秉S韻說(shuō)。于是我回到了座位上做了那道題。做完哪道題后,我就想:黃韻好聰明。∥乙蛩龑W(xué)習(xí)。

  看!黃韻既是個(gè)聰明、可愛(ài)又樂(lè)于助人的好學(xué)生,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!