一句話的力量作文【集合】

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的一句話的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“如果你不能改變這個環(huán)境，那你必須就得適應這個環(huán)境�！泵慨斘蚁肫疬@句話，我都覺得意義非凡。

　　經(jīng)過了半個學期的學習，我適應了英語老師的上課方式，取得了優(yōu)秀的成績，但在學期初，這個老師可是給了我一個大霹靂。

　　剛剛進入新的學期，每個人都希望有好的老師，老同學陪伴。可是，在我擅長的英語課上，發(fā)現(xiàn)英語老師換了。整個風格也都改變了，知識點講的快，上課還喜歡談論與課堂內(nèi)容無關的事。我好不容易從前一個英語老師養(yǎng)成的習慣都不管用了。甚至老師簡單的小測都及格不了。我真是打心里不喜歡這個老師。

　　前一段時間，我看見小區(qū)里每天上午都有一位打太極拳的老人從我家樓下走過。正在苦苦適應英語老師的教學方式的我看見他打太極時那種悠然自得，我決定突破自己，主動和他談話。經(jīng)過交談，我發(fā)現(xiàn)他和他老伴來到這陌生的地方，沒人和他說話，只有太極是他最好的朋友，如果沒有太極，他也就不會適應這個地方的生活。我了解到后發(fā)現(xiàn)：這位老伯雖然充滿遠離家鄉(xiāng)的孤獨，可是他樂觀的心是不會孤獨的。我暗暗自喜：原來學會適應是有這么多的好處啊。從此，我經(jīng)常碰見這個老伯，和他交談生活中的趣事，我們成為了一對好朋友。

　　一天，我和老人在交流過程中和他袒露了我在學校里遇到的困惑，他語重心長地對我說：“小伙子，你要多去和老師溝通啊，老師的每種方式都是有他自己的道理，抽個時間你與他聊聊，看看我說的對不對�！睂Π�，我應該和老師多溝通，這樣才能適應老師��！我恍然大悟

　　第二天，我來到學校，問老師：“我很不明白為什么以前老師花一節(jié)課都講不完的課，為什么您給我們講歷史，還是在一節(jié)課里講完了呢？”

　　“我知道，你們還是不習慣我這種上課方式，我講歷史是為了你們能更好的理解這個故事的背景，這是在幫助你們啊。”我恍然大悟：原來老師的上課方式真的是為我們好，那位老伯說的是對的。我要多與老師交流才能適應老師啊！

　　于是，我經(jīng)常和老師交流，交流學習英語的方式，我的英語在一步步上升，我也終于適應了老師的上課方式。

　　“如果你不能改變這個環(huán)境，那你必須就得適應這個環(huán)境�！泵慨斘蚁肫疬@句話，我都覺得意義非凡。我適應了英語老師的教學方式，取得良好的成績，讓我變得開朗，交到了一個老朋友，適應的力量真是比我想象的大多了

　　在生活中，我們要適應老師，環(huán)境。在社會中，我們要適應社會的秩序，適應社會上許許多多的人。這樣才能適應社會上許許多多不同的生活，讓自己變得更優(yōu)秀。