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我的校園作文精華15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的校園作文，希望能夠幫助到大家。
我的校園作文1
我在盛大花園小學(xué)讀書。我們的校園好似一個(gè)大花園，十分美麗。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的便是左邊那姹紫嫣紅的大花圃。它總是那么引人注目。幾棵高大的梧桐樹像衛(wèi)兵似的守衛(wèi)著校園；四五株雞爪楓一到春天就青翠欲滴，秋天又會(huì)一片火紅；還有那些郁金香，紅的像火，粉的像霞，黃的似金，白的如雪，五顏六色，鮮艷而高貴。樹下，有兩個(gè)鏤空花邊的鐵質(zhì)長(zhǎng)椅，常有同學(xué)和家長(zhǎng)坐在上面休息，十分愜意。
花圃對(duì)面就是教學(xué)大樓。它有三部分：各年級(jí)教室、老師辦公室，專用教室和境外部。平時(shí)，我們?cè)诮淌依锷现髡n；音樂、自然等科目及一些活動(dòng)課會(huì)在專用教室進(jìn)行。境外部的教室是外籍小朋友們上課的地方。教學(xué)大樓里時(shí)而書聲朗朗，時(shí)而靜悄悄的。偶爾，會(huì)從音樂教室里傳出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。在幾棟教學(xué)樓之間，同樣種植著各類花草樹木，有著四季不同的'美景和芬芳。
沿著花圃和教學(xué)樓中間的這條小路筆直往前走，就是大操場(chǎng)了。只見足球門、籃球架一應(yīng)俱全，旁邊還有一片郁郁蔥蔥的小樹林呢！操場(chǎng)左側(cè)還有一座體育館，風(fēng)雨天，我們就在那里上體育課。課間和體育課上，我們會(huì)在這里跳繩、打籃球、跑步、做游戲，可開心了！
這就是我們美麗的校園，名副其實(shí)的“花園小學(xué)”。
我的校園作文2
我在這個(gè)美麗的校園了已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月了。我已經(jīng)熟悉了這里的一花一草一樹一木。
我們的校園有寬闊的操場(chǎng)，有裝滿知識(shí)的教學(xué)樓。教學(xué)樓是知識(shí)的海洋，而我們就是游在海洋里的魚兒。教學(xué)樓的一樓大廳明亮而寬敞，一個(gè)大大的水晶吊燈反映出我們的身影，在陽(yáng)光的照射下反射出五顏六色的`光。下課了，同學(xué)們就像螞蟻出巢一樣，全在操場(chǎng)盡情的嬉戲。操場(chǎng)前方是國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗臺(tái)后面是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)周圍是一些高大挺拔的柳樹，柳絮漫天飛舞，柳枝在風(fēng)中翩翩起舞，偶爾還有一兩只蜜蜂或蝴蝶誤認(rèn)為花朵來(lái)采蜜，發(fā)現(xiàn)不是后，又垂頭喪氣地離開了�；@球場(chǎng)在課間時(shí)會(huì)有男同學(xué)在打籃球，一個(gè)個(gè)都你不讓我，我不讓你的。國(guó)旗臺(tái)是個(gè)莊嚴(yán)的地方，每周一我們都會(huì)升國(guó)旗，看著徐徐升起的五星紅旗，我按耐住心中的激動(dòng)，向國(guó)旗行著注目禮。操場(chǎng)的另一頭是一條安靜而空蒙的小路，周圍也種滿了柳樹。每當(dāng)我走在那里時(shí)，就好像與世隔絕，那里的空氣很新鮮。一棵棵柳樹就是空氣凈化機(jī)，不知疲倦的運(yùn)轉(zhuǎn)著。我很喜歡那條小路，喜歡它的靜謐，喜歡它的空蒙，更喜歡它的與世隔絕，好像人間事都與它無(wú)關(guān)。當(dāng)然，也會(huì)有幾個(gè)不解情趣的同學(xué)，在那里調(diào)皮的打鬧。
還有，就是食堂了。每天中午，準(zhǔn)時(shí)在走廊站排，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射，目的地——食堂。食堂的飯菜都很好吃，打飯的阿姨也很親和，不過(guò)如果你沒有飯票的話，你就吃不了飯嘍！所以飯票可算是一個(gè)法寶啦。
我的校園有寬闊的操場(chǎng)，美麗的教學(xué)樓，給我們提供午飯的食堂，還有的就是每天都朝氣蓬勃，開開心心來(lái)上學(xué)的我們。實(shí)驗(yàn)學(xué)校不知培養(yǎng)了多少的優(yōu)秀學(xué)生，在東校區(qū)我們是第一批學(xué)生，相信我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
我的校園作文3
我是清水塘三小六一班的一名學(xué)生，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)五年了，在我的眼中，我的校園是最美的，因?yàn)樗荒晁募径枷蛭覀兂尸F(xiàn)出不同的美！
當(dāng)春姑娘為學(xué)校披上綠色的衣裳，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小精靈遍布學(xué)校的每個(gè)角落。看，草坪上同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一堆，好像在討論著什么，不時(shí)有心靈手巧的女同學(xué)做成小小的花束或是花環(huán)，送給喜歡的同學(xué)和老師，收到禮物的人，仿佛也能在他們的臉上看到春天！
炎熱的夏天，同學(xué)們脫去笨重的外套，穿上清爽鮮艷的衣裙，身輕如燕地從校園的這頭跑到那頭，再熾熱的太陽(yáng)也擋不住同學(xué)們玩操場(chǎng)上健身器材的熱情，無(wú)論是被曬得像黑炭的男同學(xué)還是臉蛋紅得像蘋果的女同學(xué)，流露出的那份開心，在高溫的天氣里，讓人覺得舒爽！
秋風(fēng)吹落操場(chǎng)邊大樹的樹葉時(shí)，我們都拿起大大小小的掃帚，把校園整理清潔。校園好像是少女換上金黃色的禮服微笑的看著我們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我突然覺得所有拿下第一名的`同學(xué)應(yīng)該像奧運(yùn)會(huì)冠軍一樣都掛著金黃的獎(jiǎng)牌，因?yàn)轭伾c這個(gè)季節(jié)好搭配��！
如果冬天下一場(chǎng)大雪，從我家陽(yáng)臺(tái)就可以看到白色的校園，仿佛被大雪清洗了一遍，干凈、安靜地在一片白色的世界中間，這讓我想到了《哈利波特》里的魔法學(xué)�！舾裎执�，再冷的天氣我還是想立刻投入到他的懷抱里，和同學(xué)們一起堆雪人打雪仗，說(shuō)不定我們也能騎著飛天掃帚，飛來(lái)飛去。
校園這么可愛美麗，我的童年快樂時(shí)光都是在這里度過(guò)的，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住他，喜愛他！
我的校園作文4
記得小時(shí)候，每當(dāng)我去幼兒園的路上，經(jīng)過(guò)建新街小學(xué)，從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的我們，在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。
學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國(guó)梧桐樹林，清晨的陽(yáng)光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候;夏天，法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓，我最喜歡的.就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿，每當(dāng)國(guó)歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)全體師生肅立，就會(huì)讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。主席臺(tái)的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的。美麗極了。
大操場(chǎng)上有百米跑道，那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地，運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn)，同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏。主席臺(tái)后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開各種大會(huì)的好地方，電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。
大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓，里面有音樂教室、科學(xué)教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械，一下課，許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里，臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽。
看!這就是我的校園。
我的校園作文5
時(shí)間飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生，進(jìn)入了我向往已久的中學(xué)校園，我對(duì)新校園的每一個(gè)角落都充滿了好奇。我發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)有趣的地方————操場(chǎng)旁的一個(gè)小花園。
小花園面積不大，大概只有十到二十個(gè)平方的樣子，俗話說(shuō)得好“麻雀雖小，五臟俱全”，這句話正適合用來(lái)形容這個(gè)小花園�；▓@里面有一條用鵝卵石鋪成的小路，路的兩旁鋪設(shè)著人工草皮，草皮上還擺有兩張石桌和六張石凳供同學(xué)們休息�；▓@里還種著各種各樣的'我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的花兒和樹木，小蟲子們也在這里安了家，這里讓我感受到了一種前所未有的幽靜與靜謐。
不同的天氣，小花園有不同的景色。
烈日炎炎，太陽(yáng)高高地掛在天上，散發(fā)出炙熱的光芒煎烤著大地。這時(shí)的花園被茂密的樹蔭遮擋著，而陽(yáng)光透過(guò)樹葉的空隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上，就像星星點(diǎn)綴的天空一樣，讓同學(xué)們心中的煩躁揮之而去。樹上的知了不知疲倦地哼著小曲，那些怕光的小蟲子也都出來(lái)在樹蔭下玩耍著，這時(shí)的花園好不熱鬧！
陰雨綿綿，雷公公和雨婆婆都毫無(wú)情面地打著雷，下著雨，仿佛是在教訓(xùn)一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。這時(shí)花園里的樹葉被雨水打得“啪啪”地響著。小蟲子們也不再貪玩，都乖乖地回家躲雨去了。整個(gè)花園里只有雨點(diǎn)打在地面和樹葉上的聲音，里面一個(gè)人也沒有，只有那些樹依舊佇立在那兒，在雨中靜默著。
天晴了，沒有了之前的煩悶與燥熱，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云也是雪白雪白的，或許那場(chǎng)雨就是夏天和秋天之間一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程吧。秋天的風(fēng)是涼爽的，吹得花園里樹的葉子在那兒隨風(fēng)擺動(dòng)著，這時(shí)的花園又開始熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲著，玩得滿頭大汗，秋風(fēng)伴著樹葉的“沙沙”聲把他們的汗悄悄地給帶走了。
這個(gè)美麗而有趣的花園將陪著我度過(guò)初中三年的時(shí)光！
我的校園作文6
有人喜愛嬌艷欲滴的菊花，有人喜愛亭亭玉立的玉蘭花，而我卻唯獨(dú)喜愛樸素、典雅的桂花。
我們的校園里就種著幾棵桂花樹，平時(shí)我們行走一旁，但對(duì)它們視而不見，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太普通了。桂花的枝干呈灰褐色，樹皮十分粗糙，就像一位老奶奶布滿皺紋的臉。桂花樹的樹葉是橢圓形的，邊緣帶著一些小刺兒。中秋節(jié)到了，校園的桂花也盛開了。唐代詩(shī)人劉禹錫說(shuō)過(guò)“莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮�！�
每當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，總能發(fā)現(xiàn)在茂密的森郁的綠葉中躲藏著朵朵金色的小花兒。但當(dāng)走近時(shí)，也會(huì)有一絲與眾不同，那四瓣兒的花朵點(diǎn)綴在樹上，好似一個(gè)個(gè)秋天頑皮的小精靈。桂花的清香更是令人沉醉。每當(dāng)去景觀帶里散步，颯爽的秋風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的幽香吸引著我，襲人心懷、沁人肺腑。
而當(dāng)湊近桂花樹時(shí)，那濃郁的香氣帶著一絲甜意，實(shí)在令人魂?duì)繅?mèng)縈，讓人心曠神怡，那種香味直往鼻子里鉆，似乎想把我灌醉。這悠長(zhǎng)的香味啊，消除了我學(xué)習(xí)的疲勞。有時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴挺頑皮的，使勁兒地?fù)u著桂花，這時(shí)，一片片黃黃的、小小的花朵，帶著誘人的香味紛紛飄落下來(lái)，飄到了我們的頭發(fā)上、臉上、身上。
我們有的在樹旁盡情舞蹈，有的.閉上雙眼，陶醉其中，還有的不禁贊嘆道：“啊，這就是桂花雨！多么奇妙，多么夢(mèng)幻，多么浪漫的桂花雨��！”我沐浴了一場(chǎng)桂花雨，晚上我的夢(mèng)里一定全是它。
桂花不僅讓我得到了更多的快樂，還充足了我的生活。我曾經(jīng)收集了許多桂花，用一些布料，縫成一個(gè)個(gè)“桂花香袋”，這樣，桂花的幽香便能長(zhǎng)久地陪伴著我。桂花，曾使我心動(dòng)，曾使我心歡，在聆聽漫天花雨時(shí)，我又想到了我親愛的校園，我美麗的校園。
我的校園作文7
漫步在校園中，歡聲笑語(yǔ)聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰�，天天一起生活，一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學(xué)們的嬉戲中，知識(shí)的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？
快看！那綠色的校園多美呀！
綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無(wú)論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽(yáng)光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長(zhǎng)，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的`橡樹！
又一個(gè)秋天的來(lái)臨，又一個(gè)豐收的季節(jié)，同學(xué)們的收獲也是碩果累累，抱著一摞摞的獎(jiǎng)狀，臉上露出了欣慰的笑容……
“嘟——”一聲哨響，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們像脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去，忘掉一切，向前跑去，不要回頭，勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了，棒子從一個(gè)人的手上傳到另一個(gè)人的手上，盡管豆大的汗珠流淌著，盡管已經(jīng)精疲力盡，我們依舊向前。時(shí)間在一分一秒的流逝，強(qiáng)健有力的腳步聲越來(lái)越快，我們的心跳也隨著步伐“撲通，撲通”的跳著�！耙 蔽覀冓A了，我們相擁在一起，眼里閃著激動(dòng)的淚花，此時(shí)此刻老師也為我們而感到高興，自豪。這是團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)的喜悅。
在這個(gè)美麗的校園里，到處充滿了勃勃生機(jī)。它是我們第二個(gè)家——姑嫂樹小學(xué)。里面的一切，我都那么向往，那么渴望！�。∧�，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了愛。你時(shí)時(shí)刻刻吸引我，鼓勵(lì)我。在這充滿溫馨的家里，我多么想大聲呼喊：“第二個(gè)家我愛你！”
我的校園作文8
我校園里最吸引人的地方是美麗的空氣花園。 它坐落在禮堂里，雖然不小，但卻是一個(gè)美麗的天堂。 進(jìn)入花園的第一件事是三個(gè)閃閃發(fā)光的大字：生物園。 這時(shí)，一股清香就來(lái)了。 它是令人愉快的。 仰望金銀花，仰望生機(jī)勃勃的風(fēng)景：它的葉子是綠色的，在黃色和白色的花朵下顯得更綠更新鮮。 樹枝爬上桿子，向我們展示了它頑強(qiáng)的生命力。 然后是蜘蛛蘭花。它的葉子是綠色的和舒適的。當(dāng)然，有很多花跨過(guò)拱門。這是一條小石路。他在整個(gè)花園里想起了導(dǎo)游。 在我們面前是綠化帶。 最特別的是龍舟花，它使深綠色的葉子在綠色的容忍下長(zhǎng)出可愛的龍舟花，就像小喇叭和蜜蜂在這里跳舞一樣。
旁邊是芬芳的桂花。 桂花對(duì)面是一排竹子。他們就像一個(gè)漂亮的女孩。歡迎來(lái)到我們。 沿著這條路走到展館。 右邊是干燥的地方，有一只奇怪的仙人掌，像海底的珊瑚下的石凳。如果你能在這里閱讀和聞到清香的氣味，你就能享受天堂的歡樂。 右邊滿是百合花和紅花，百合花綻放著白色的微笑；紅色的花朵像可愛的`笑臉，蝴蝶扇動(dòng)著翅膀。 輕輕地落在百合花的花瓣上，仿佛陶醉在這美麗的花朵上，不想離開。 繞著亭子走到一個(gè)像8字一樣的魚塘里。 魚塘周圍的花草就像魚塘里的警衛(wèi)。 睡蓮在水面上旋轉(zhuǎn)。 露珠在樹葉上玩耍。 水里的小魚和蝌蚪在水里玩得很開心。 有時(shí)從水里出來(lái)，像看花園的美麗一樣沉到水下。
我的校園作文9
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的校園，但很多人卻缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。接下來(lái)，就讓我們一起去尋找校園的美麗吧!
清晨，沿著彎彎曲曲的山坡，我到了校園。首先映入眼簾的，是在校園右側(cè)的一塊長(zhǎng)方形大理石，上面刻著“富陽(yáng)市萬(wàn)市鎮(zhèn)南新輔導(dǎo)小學(xué)”幾個(gè)大字。大理石后邊還有一根旗桿，它讓我想起以前沒有操場(chǎng)時(shí)，所有學(xué)生都在旗桿前這塊狹小的地方活動(dòng)的場(chǎng)景。
走進(jìn)校門你會(huì)看到一間窄小的房間，這便是保安室。保安叔叔在里面看著監(jiān)控，掌握著校園里發(fā)生的每一件事。再往里走，有一間停車庫(kù)，供老師的車輛停放。站在停車庫(kù)，還能看見一棵“睡美人樹”立在操場(chǎng)一頭。為什么叫她“睡美人樹”呢?因?yàn)樗袼廊怂频?斜臥在欄桿上。有時(shí)，會(huì)有幾個(gè)一年級(jí)的小朋友爬在睡美人樹上跳來(lái)蹦去，但是小心別讓老師發(fā)現(xiàn)了!
走上幾級(jí)臺(tái)階，就到了操場(chǎng)。左側(cè)有雙單杠，還有爬桿。說(shuō)到爬桿，我不得不推薦一位爬桿能手，那就是雷佳樂。他總像一只猴子一樣，飛快地爬上去，還向我們招手!忽而，他又“嗖”地從桿子上滑下來(lái)，露出得意的笑容。
面朝操場(chǎng)，正中央座落著一座主席臺(tái)，星期一早晨，潘老師會(huì)在上面給大家演講;星期二至星期五，我們班的羅藝?guó)Q會(huì)在上面帶領(lǐng)大家做操。主席臺(tái)右邊有一顆紫玉蘭樹，春天到了，玉蘭也開花了，在風(fēng)雨交加中，玉蘭隨風(fēng)而舞，拾起一片花瓣，還能聞到它那淡淡的香味呢!新的環(huán)形塑膠跑道也很贊，回想以前，跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后，膝蓋就會(huì)擦破皮，而現(xiàn)在，有了新的環(huán)形塑膠跑道，摔倒后也不疼了，踩下去仿佛還會(huì)回彈上來(lái)。
學(xué)校還有一座后花園，后花園的石子路是我們大課間回教室的必經(jīng)之路，上面有各種各樣的圖案，有五角星、太陽(yáng)、三角形……一旁的桂花樹在秋天時(shí)會(huì)散發(fā)出濃郁的香味。后花園的正中央有一個(gè)花型的小花壇，里面種著許多花草樹木。一路上，我的內(nèi)心總是暖暖的……
我愛我的美麗校園!
我的校園作文10
當(dāng)我滿懷期待，第一次踏進(jìn)北雅中學(xué)的校門時(shí)，便有一種特殊的感覺。我說(shuō)不出是什么感覺，這里美麗，淡雅，并且好像天生就是生機(jī)勃勃的一片，一草一木都是奮發(fā)向上。
我每天一早來(lái)到學(xué)校，每天經(jīng)過(guò)那精致而大氣的校門，四周都很整潔，大門旁筆直站立著一個(gè)精神飽滿的門衛(wèi)叔叔，一天的校園生活便是從這里開始。
安靜的早晨，安靜的校園。它很安靜，但不是死氣沉沉，這時(shí)我們總可以清清楚楚地聞到一陣陣花香，一點(diǎn)也不覺得它華麗高貴，但它是最素樸清新的�？赡芫褪切@里一些白色，淡黃色的小花們散發(fā)出來(lái)的芳香。
晨讀總是特別認(rèn)真的，差不多每個(gè)人都是這樣。早晨是人們最活力的時(shí)候。一間間教室傳來(lái)一陣陣?yán)首x，我們挺直了背，長(zhǎng)到了窗前的樹枝也挺直了背。
紅色的塑膠跑道，綠色的足球場(chǎng)，圓環(huán)狀的體育場(chǎng)，天空上飄揚(yáng)的紅旗，還有同學(xué)們奔跑，跳躍的身影，歡樂的談笑，燦爛的笑臉，構(gòu)成了操場(chǎng)——這一處美麗的風(fēng)景區(qū)。
事實(shí)上，我最喜歡的.是后門附近的小道，一走到那兒像是走過(guò)林間小路，旁邊是一棵棵挺立的銀杏樹，它們排列很整齊，有的樹木留下了一圈一圈的年輪，它們不再枝繁葉茂，像一位年邁的老者，智慧深沉。有的像是小姑娘，有的像是中年壯漢，它們繁多的枝條上掛滿了綠的黃的白的各種顏色的扇形樹葉�？傆幸惶�，那些嫩葉也會(huì)凋零，這就是生命的輪回吧。這些樹木，伴隨著校園，伴隨著學(xué)生，北雅中學(xué)孕育了一屆一屆優(yōu)秀的學(xué)子啊。
也許，校園里的一切，到代表著我們北雅人期望的，所喜愛的品質(zhì)吧，或者正是我們學(xué)生，老師的精神。她很美，我的北雅校園。
我的校園作文11
周日下午，要出黑板報(bào)，我早早就來(lái)到學(xué)校。也許是我太心急了吧，約好同出黑板報(bào)的同學(xué)，等了許久都沒見到蹤影，我無(wú)事便站在班級(jí)門口，自三樓，看我的校園。最顯眼的便是眼前八層的綜合樓，在夕陽(yáng)的光輝下，雪白的墻壁顯出牛奶般的顏色，而墻正中的紅色大字“做一個(gè)孝敬父母，友愛同學(xué)，感恩向善，勤奮學(xué)習(xí)，健康和諧的陽(yáng)光學(xué)生”，也像蛋糕師傅手下的紅色糖稀般紅潤(rùn)光亮。而這個(gè)“巨大蛋糕”的背景則是隱約有些金色的綠樹林，溫和的秋風(fēng)吹過(guò)，樹枝輕輕顫動(dòng)，像是嫻靜的少女輕輕撩撥長(zhǎng)發(fā)。
綜合樓與教學(xué)樓之間的花園，被平坦的水泥路分成幾塊，花園中種著各種小樹，形態(tài)各異，樹葉沒了青翠可人的幼兒氣，也褪盡了濃綠熱烈的少年氣，越發(fā)成熟而穩(wěn)重。而樹中間那幾種不知名的'粉色小花，是那樣?jì)善G，她們像一個(gè)個(gè)略帶羞澀的小姑娘般，小心地展示自己的美�；ㄋ闹苡行╇鼥V，似有似無(wú)淡淡粉色的薄霧。幾只似乎是燕子的鳥兒，像是瘋玩到黃昏都不愿回家的孩子，在綜合樓上空盤旋，追逐，快樂的鳴叫著。校園就這樣靜靜的躺著，優(yōu)雅安靜，可是隱隱的，我覺得缺了點(diǎn)什么。幾個(gè)女生懷抱書本，悄悄的出現(xiàn)在這畫卷之上，于是這畫卷便立即鮮活起來(lái)，幾個(gè)男生陸續(xù)騎著單車出現(xiàn)……同伴姍姍來(lái)遲，出完板報(bào)時(shí)夜幕已悄然降臨。
我小心地下樓，花園里蟲鳴是那樣清亮，顯得這夜如此靜謐。我回望教學(xué)樓，在那滿樓淺紫色與白色融合的燈光中，一定會(huì)將同學(xué)們努力的身影籠罩，一瞬間，我覺得這滿樓明亮的燈光，是校園中最璀璨的明珠。
我的校園作文12
我的校園每一天都顯得格外美麗。
走進(jìn)校門，一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現(xiàn)在你的眼前，拾階而上你會(huì)看到學(xué)校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學(xué)樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個(gè)醒目的大字：愛滿天下，每次看到這幾個(gè)字，我的內(nèi)心都覺得十分溫暖。
我的校園有四十八處景觀：方堂、琢玉亭、長(zhǎng)城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長(zhǎng)城。
方堂位于行政樓的西面，在它的前面有一個(gè)清澈見底的湖，湖水波光粼粼，平靜地像一面銀鏡。湖里長(zhǎng)滿了碧綠的荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的荷花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛茸茸的蘆葦，像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的金魚在快活地游來(lái)游去，它們有的在荷葉下捉迷藏，有的在說(shuō)悄悄話，有的仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨，它們每天在湖里悠閑地游著，還不時(shí)與我們打聲“招呼”。
在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的`長(zhǎng)城。長(zhǎng)城蜿蜒曲折，登上臺(tái)階，首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像，他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見他右手拿著茅，左手插著腰，身上穿著堅(jiān)硬的盔甲，像在保衛(wèi)著我們的長(zhǎng)城，英姿勃發(fā)。
在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹，它被譽(yù)為“桂花王”。每逢農(nóng)歷八月樹上便會(huì)開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花，一簇簇桂花像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的棉花，它那濃郁的香氣撲面而來(lái)，令人陶醉。
我的校園真是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，我愛我的校園。
我的校園作文13
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，從小學(xué)一年級(jí)開始，我就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、交友、玩耍、在我的校園，有美麗的花朵、小草和樹木，有同學(xué)們嬉戲玩耍的身影，還有老師的悉心呵護(hù)，雖然我的學(xué)校不是很大，但是我的學(xué)校一年四季都很美。
當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，樓前樓后的.花壇中的小花都競(jìng)相開放，就連小草也不落后，長(zhǎng)得也很快，當(dāng)春雨來(lái)的時(shí)候，花兒們可高興了，都仰著小臉，張著小嘴，盡情的允吸著春雨的味道。
當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，花兒們，小樹們都不甘示弱，你追我感，花兒們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得艷麗，百木園中的小樹們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)的高大，偶爾在花叢中還能看到幾只花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
當(dāng)秋天到來(lái)，百木園中的景色別提有多美了，金黃色的葉，慢慢從空中飄落下來(lái)，飄落下來(lái)的葉子，把地面鋪上一層厚厚的、金黃色的外衣，光彩奪目，漂亮極了。
冬天到來(lái)時(shí)，不再有五顏六色的花朵和綠色的樹木了，只剩下披上白色外衣的小樹和被白雪覆蓋的草地了，每當(dāng)下雪的時(shí)候，透過(guò)窗戶向外望去，雪花在空中翩翩起舞，一片美景，這時(shí)候孩子們特別希望下課，想要到這美景當(dāng)中去玩耍，或是張開小嘴，伸出舌頭，品嘗雪花的味道，或是伸出小手接住飄落下來(lái)的雪花，細(xì)細(xì)的觀察雪花到底是什么樣子的，到了寒冬，孩子們都會(huì)去操場(chǎng)打雪仗、到冰場(chǎng)上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球，可有意思了。
這就是我的校園——綏濱鎮(zhèn)中心校，讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，快樂成長(zhǎng)的地方。
我的校園作文14
我的校園十分的美麗，是我學(xué)習(xí)的樂園。
每天一踏進(jìn)校門，我便看見一棵棵柳樹向我招手，那隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝像少女的長(zhǎng)發(fā)�！岸麓猴L(fēng)是剪刀”，柳樹最先觸到春的氣息，嫩嫩的、鵝黃的柳葉是那么的可愛。讓你不忍心去摸它，而只能靜靜地看著，心中充滿無(wú)限的遐想�！耙荒曛�(jì)在于春”，早春的柳枝仿佛在提醒你“加油，小伙子!現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)”。我也會(huì)和它們到招呼，“我會(huì)努力地，朋友!”。高大挺拔的楊樹，像一排排列隊(duì)的哨兵，列隊(duì)歡迎每一個(gè)快樂的小朋友。夏天茂密的楊樹形成的綠蔭，是我們避暑的好去處， 心中的“天堂”。楊樹上還會(huì)傳來(lái)陣陣的蟬鳴，我真想捕一只蟬來(lái)玩，可是我不知如何捉到它。不過(guò)清代袁枚《所見》“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！睆浹a(bǔ)了我心中的遺憾。
200米的跑道，環(huán)繞操場(chǎng)一周，每當(dāng)我一看見跑道，想飛奔的火苗便竄出來(lái)，把想象自己比牙買加“飛人”博爾特跑的還快。我的這一想法，媽媽講有點(diǎn)夸張，也有些空想。不過(guò)，我不這么認(rèn)為。操場(chǎng)上綠油油的草地，踩上去軟軟的，像鋪里一層厚厚的綠色的地毯。我們可以綠綠的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......
教學(xué)樓前的花壇種著各色的月季花，紅的如火，粉的似霞，白的`像雪。特別是秋天里盛開的桂花，那真是十里飄香呀!一棵棵桂花樹像一個(gè)個(gè)少女披著黃紗，這不禁讓我想起宋代理學(xué)家朱熹的一首《詠巖桂》里的詩(shī)句“葉密千層綠，花開萬(wàn)點(diǎn)黃”�；▔那懊嬗幸幻嫖逍羌t旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
校園有兩棟教學(xué)樓，第一棟是一位華人捐錢建造的，是孩子們的第二課堂，放飛想象翅膀的地方。圖書室在二樓，里面藏著許多小朋友愛看的書，我們可以借到自己喜歡的書，如《西游記》、《童話故事選》等。第二棟教學(xué)樓是主教學(xué)樓，有二十四間教室，是我們學(xué)習(xí)課堂知識(shí)的地方，也是老師們辛勤耕耘、播撒愛的地方。朗朗的讀書聲，就是我們這些孩子汲取知識(shí)的時(shí)候。
啊!我們的校園即美麗，又是我們學(xué)習(xí)的樂土!
我的校園作文15
我非常喜歡我的校園，現(xiàn)在我就來(lái)向大家介紹我的校園，希望大家在看過(guò)我對(duì)我校園的描述后，也能夠喜歡上我的校園。
我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠(yuǎn)處的那一條河流濤濤的從校園前流過(guò)。坐在校園教學(xué)樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細(xì)傾聽，我們還能聽到滾滾的河水之聲。并且當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭，將視線朝向窗外時(shí)，你能看到校園的大操場(chǎng)，操場(chǎng)圍墻外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長(zhǎng)著一片垂柳，垂柳后就是那一條河流。
校園的風(fēng)景很好，在校園的操場(chǎng)上還長(zhǎng)著一棵大大的石榴樹，每年石榴花一開，校園里的男孩女孩們就都來(lái)到了石榴樹下，因?yàn)槭窕ㄩ_的真美。
我的校園占地面積并不大，不過(guò)也足夠了。一到下課時(shí)間，校園隨處都有同學(xué)們的身影，校園里熱熱鬧鬧的，同學(xué)們的相處都很和諧，關(guān)系也都很友好。我的校園是我們心中的學(xué)習(xí)圣地，也同樣給我們帶來(lái)快樂的圣地。
在我的校園里，校園的同學(xué)們都喜歡在下課的時(shí)間里蹦蹦跳跳的玩耍，我們玩的游戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場(chǎng)上都能夠瞧見，玩耍中的同學(xué)將他們的歡笑聲蕩在了校園的.半空。這么一來(lái)，讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。
我最喜歡我校園里的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌际俏业幕锇�，是我朝夕相處的朋友。與同學(xué)們一起在校園度過(guò)的日子，這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證著我的成長(zhǎng)，可不管我怎么變，我的校園都沒有變。
我的校園是一個(gè)送給了我快樂的地方，在這個(gè)地方里，我學(xué)習(xí)著寶貴的知識(shí)，也交到了很多的朋友。