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我的好朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
在我的房間里有許多許多的玩具，比如：有芭比娃娃，有積木，有象棋，但我最喜歡的是我的小熊布娃娃。
它是我8歲過(guò)生日時(shí)，一個(gè)阿姨送我的生日禮物。它全身是粉紅色的，一雙黑葡萄似的大眼睛，上面長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的睫毛，它還有兩個(gè)半圓形的耳朵，就像兩把小巧玲瓏的扇子，最特別的是它胸前那一顆黃色的愛(ài)心，是我最喜歡的.的地方。
有一天，我寫作業(yè)寫得非常慢，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我委屈地走進(jìn)了房間，抱著我的小熊，放聲大哭，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。而小熊卻笑瞇瞇地看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“我親愛(ài)的好朋友，別哭了!媽媽是因?yàn)閻?ài)你才會(huì)批評(píng)你，我們爭(zhēng)取下次做到，好不好?”我感應(yīng)到了它的心聲，知道是自己錯(cuò)了，馬上就向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
是小熊給了我鼓勵(lì)，給了我快樂(lè)，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)你，我的好朋友——小熊。
我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，叫漂漂，伴我度過(guò)了一年零三個(gè)月的時(shí)光。
漂漂是一只荷蘭兔。一個(gè)巴掌那么大，黑白相間，毛非常順，一對(duì)可愛(ài)的小耳朵嵌在頭上，小小的眼睛閃閃發(fā)光，一張三瓣嘴在嚼東西時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的。尾巴很短，只有一厘米長(zhǎng)。有時(shí)候甚至發(fā)現(xiàn)不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠，讓人分不清它是兔子還是老鼠。
漂漂剛到我家時(shí)，對(duì)我家可謂是人生地不熟的，在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它，它就會(huì)把它那小頭抬起，用可憐的`眼神望著。
漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室，哪是廚房。有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)它不見了，我急了，到處找。后來(lái)隱隱約約聽到它的叫聲，原來(lái)在廚房呀。我走進(jìn)廚房，只見它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯(cuò)，能從四分米的箱子里跳出來(lái)，箱子還沒(méi)倒，而它自己把前爪舉起，把后爪踮起都才三份米呀。
漂漂很黏人。每次我放學(xué)回家都朝我叫，要我抱它。每次寫作業(yè)我都會(huì)把它放在腿上，讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它，它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當(dāng)我走在樓下，它都會(huì)在家大叫。
漂漂不會(huì)挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次，我去逗它，手上不小心粘了一粒米飯，它飛奔過(guò)來(lái)，做出咬東西的樣子。我以為它要咬我，沒(méi)想到，它是吃我手上的米飯。后來(lái)，只要有我一口米飯，就有它一口米飯。
它已經(jīng)離開這個(gè)世界到另一個(gè)世界去歌唱了。每當(dāng)我看見兔子吃草的樣子，我都會(huì)想起它——我的好朋友漂漂！
我的好朋友作文3
我的好朋友是曾子柔，她今年4歲。她的頭發(fā)烏黑，扎著兩個(gè)馬尾，走起路來(lái)真像兩只活潑可愛(ài)的小白兔。蹦蹦跳跳真可愛(ài)�。∷坂洁降哪樀�，真可愛(ài)。她有彎彎的眉毛，像兩條彎彎的小船。她有一雙水汪汪的大眼睛，好像兩顆寶石。她有一個(gè)尖尖的鼻子，還有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。
那一天下午我和她一起玩的.時(shí)候，我跑步摔了一跤。我的腳出了很多血，同學(xué)們都自顧自的玩著，誰(shuí)也沒(méi)有管我，而她幫我把老師叫了過(guò)來(lái)，還把她脖子上的紅領(lǐng)巾取了下來(lái)綁在了我的腳上。我對(duì)曾子柔說(shuō)：“謝謝你幫我，曾子柔”曾子柔說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！笨粗货r血染得更紅的紅領(lǐng)巾，我的內(nèi)心一陣陣感動(dòng)襲來(lái)。
我覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我真想一直和她做朋友。
我的好朋友作文4
這位朋友的性情總是使我迷惑的，但總也忍不住和她暢談一番，也許是因從中能得到一把又一把的粉紅色回憶吧，回想起來(lái)滿是幸福的味道。
我?guī)缀鯊奈匆娝鲃?dòng)發(fā)言，可若是她發(fā)言，必定是鏗鏘有力，飽滿洪亮的，聽著便覺(jué)得有信服力。
不過(guò)，這只是課上……
一到隱秘的地方，那張小嘴便嘰里呱啦的說(shuō)著使人懷疑自我的哲理。若是在夜黑風(fēng)高的小徑上，烏黑的發(fā)隱匿著蒼白的臉，再伴隨她鬼神似的低語(yǔ)，場(chǎng)面一度崩塌（請(qǐng)自行腦補(bǔ)）
平日里總見她背著一個(gè)嫩黃嫩黃的小鴨杯，頗饒人著喜。做她的箱包是極累的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都被主人填充著各種稀奇古怪的玩意兒，在她身邊的那些時(shí)光，我這個(gè)老古董才驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)中學(xué)生都已經(jīng)這樣前衛(wèi)了！
她的'畫似云層中仙女的剪影般夢(mèng)幻，那芊白的手是如此輕盈的拿起樸素的畫筆，只是恍惚間，一張佳作便又問(wèn)世于眾人間。賞畫余時(shí)，默默心生感慨：不是她的手被神仙吻過(guò)，就是我的手被瘋狗啃過(guò)。
哦，她的微信名為：“本初子午線”，學(xué)不好地理不改名。
我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，他叫田浩元。
田浩元個(gè)子中等，瘦瘦的，留了一個(gè)小平頭。他本是一雙大而明亮的眼睛，可能是因?yàn)榭磿^(guò)多，成了一雙近視眼。
他看起來(lái)性格冷靜，但其實(shí)很活潑。一下課，他就找人一起玩一些刺激游戲。有一次，我們玩寫“王”字，別人一來(lái)捉，他轉(zhuǎn)身就跑。只見他彎下腰，腳上像裝了剎車器，一剎，在地上來(lái)了一個(gè)滑翔。
他的愛(ài)好跟我一樣，是個(gè)小書蟲，還愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他只要拿到了自己愛(ài)看的書，就會(huì)靜下心來(lái)看。不管他所在的地方有多吵鬧，也干擾不了他。有一次，我從他旁邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)他在看書，我便問(wèn)：“你在看什么書？”他對(duì)我視而不見，問(wèn)了他三四遍，他終于回過(guò)神來(lái)。我真佩服他有這么強(qiáng)的'抗干擾能力。
他跑步時(shí)像一陣旋風(fēng)，踢球時(shí)像猴子一樣行動(dòng)敏捷，不管做什么運(yùn)動(dòng)，他總是生龍活虎。
田浩元做題認(rèn)真，檢查仔細(xì)。只要他專心，所有題目都能做對(duì)。不過(guò)，有時(shí)他也會(huì)粗心大意，和我一樣，沒(méi)看清題目要求。我希望我們能改掉這個(gè)毛病，繼續(xù)進(jìn)步。
這就是我的好朋友——田浩元。
我的好朋友作文6
提起好朋友，我有很多，但是要說(shuō)跟我關(guān)系最鐵的哥們那就非姜進(jìn)超莫屬了。
姜進(jìn)超濃眉大眼，一副眼鏡架在高高的鼻梁上，一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味，任何美食只要讓他看見，總會(huì)千方百計(jì)地吃到。他的身體雖然胖乎乎的，但是很敏捷。他的腦子也很聰明，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)主意便想出來(lái)了。
不要以為我們是與生俱來(lái)的好朋友。記得一年級(jí)時(shí)有一次，我和同桌侍帆正在熱烈地爭(zhēng)辯一道題，姜進(jìn)超賊頭賊腦地走過(guò)來(lái)，趁我不注意，突然把我的'褲子脫了下來(lái)，我大吼一聲，和他打了起來(lái)。不打不相識(shí)，就這樣，我們成了好朋友。
我們倆有許多共同的愛(ài)好：下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦，我們是配合最默契的搭檔，是心有靈犀一點(diǎn)通的老戰(zhàn)友，我每次只需使個(gè)眼色，他立刻明白用什么打法。
在班里，誰(shuí)都知道我們倆是形影不離的好朋友，每逢雙休日，他都會(huì)按時(shí)來(lái)我家報(bào)到，聽他媽媽說(shuō)，姜進(jìn)超早晨起來(lái)的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見不著他就覺(jué)得心里不踏實(shí)。放暑假后姜進(jìn)超去他姥爺家了，我天天盼著他早點(diǎn)回來(lái)，和他一起攜手并進(jìn)，和他一起共渡難關(guān)。
我的好朋友作文7
每個(gè)人都有自己的知心朋友，就連大人也不例外，那就不用說(shuō)我這個(gè)小小孩了。我的好朋友是誰(shuí)呢？她就是人見人愛(ài)的蘇阿丹。
她，活潑好動(dòng)，名副其實(shí)的變態(tài)王，是因?yàn)樗桥ⅲ伤駛�(gè)男孩子。正因?yàn)槿绱耍庞泻枚嗳讼矚g她。小小的眼睛向海濤，鼻子上有著好多小豆豆，厚嘴唇。這就是一個(gè)可愛(ài)的她。
阿丹有兩個(gè)外號(hào)，一個(gè)叫猛男，可想而之，因?yàn)樗桥s又是男孩；另一個(gè)外號(hào)使你意想不到，是什么呢？那就是——“淑女”。吃驚嗎？我就給你講一下外號(hào)的.由來(lái)吧：那天我去找她玩。她穿的的衣服太哎！不說(shuō)了。
阿丹很愛(ài)學(xué)習(xí)，這次月考，他考了班里第五名呢！這都是她的努力的來(lái)的報(bào)酬。
這就是我的好朋友。你們愛(ài)她嗎？相信你們一定跟我一樣愛(ài)她，是嗎？
我的好朋友作文8
我和張寒夏是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。雖然我們現(xiàn)在只是三年級(jí)的小學(xué)生，但是我們卻已經(jīng)做了六年的同學(xué)了。這是因?yàn)槲覀儚挠變簣@起就是同班同學(xué)啦！怎么樣，我們的友誼很長(zhǎng)久吧？！
張寒夏的個(gè)子不高，看起來(lái)也是瘦瘦的。小臉上兩只眼睛亮晶晶的，就像兩顆烏黑烏黑的珍珠。她喜歡扎一個(gè)高高的馬尾辮，整個(gè)人看起來(lái)很精神。別看張寒夏身材瘦小，但跑起步來(lái)卻很快，每次比賽我都會(huì)落在她的'身后，看著她后腦勺上的辮子甩來(lái)甩去，就像一匹小馬駒一樣！
除了跑得快，張寒夏最拿手的就是游泳了。她不僅會(huì)蛙泳，還會(huì)自由泳，連最難的蝶泳都學(xué)會(huì)了。她還參加過(guò)快游比賽，她的速度快得驚人，就像一條靈敏的小魚。最后她獲得了快游比賽的一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在她又開始學(xué)習(xí)花樣游泳了。她能夠在水里翻跟頭、劈叉、跳芭蕾……在一次游泳課上，張寒夏給我們表演了在水里翻跟頭的絕技。只見她先在水中，輕輕跳了兩下，然后深吸一口氣，往水里猛地一沉，突然她從水里沖出來(lái)，肚子一挺，向后一倒，就在水里翻了個(gè)跟頭。哎呀！她就是一只小海豚呀！
這就是張寒夏，我喜歡游泳的好伙伴。
我的好朋友作文9
我有許多好朋友，但給我印象最深的還是程欣奇，我的好朋友。
程欣奇是一個(gè)幽默人。他個(gè)子矮矮的，一雙大眼睛經(jīng)常會(huì)對(duì)我和鄭維嘉放電，鼻梁比較低，一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的面包，吃完后還不忘說(shuō)上一句：“這么小的.面包，還不夠塞我牙縫呢！”
要說(shuō)幽默，我一定會(huì)想到那節(jié)音樂(lè)課。在學(xué)完一首歌曲后，大家都在練歌，準(zhǔn)備在全班一展歌喉�？墒窃谶@時(shí)，程欣奇一臉壞笑地對(duì)我說(shuō)：“要不要欣賞程欣奇音樂(lè)家的名曲呢？”“好啊！”我滿口答應(yīng)。他裝模著樣一番后，開始他的“唱歌”，原本的“五十六個(gè)兄弟，團(tuán)結(jié)一心建祖國(guó)！”被他改成“五十六個(gè)程欣奇齊心協(xié)力打敗占盼！”都得我哈哈大笑起來(lái)。下課后，我準(zhǔn)備去買一本數(shù)學(xué)本，程欣奇用可憐的眼神望著我，還用手拉著我的衣角：“占盼姐姐，如果你不給我買糖糖，我就給你媽媽說(shuō)！”說(shuō)完，他走開了。我邊笑邊說(shuō)：“就不給你買！”你說(shuō)，我的朋友幽默嗎？
程欣奇不僅很幽默，而且非常有創(chuàng)意。
一次，我忘記帶米尺了，但是需要米尺畫圖。我懇求道：“程欣奇，借下米尺！”程欣奇慢吞吞地答道：“什么？借米吃，我自己都沒(méi)有米吃，更何況現(xiàn)在米價(jià)這么貴，怎么可能借給你？”我只好放棄向他借米尺，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，向鄭維嘉借米尺，誰(shuí)知這時(shí)他把他的米尺仍在我桌子上，我抬起頭望望他，他還裝作一副若無(wú)其事的樣子，我笑了笑，低下頭來(lái)畫圖。
這就是我的好朋友，一個(gè)幽默而又有創(chuàng)意的小男孩。
我的好朋友作文10
轟！我的天空雷雨交加，我心不在焉的呆坐在座位上，手中緊握著那幾張卷子，欲哭無(wú)淚……看著卷子上鮮明的叉號(hào)，我好想躲到一個(gè)誰(shuí)也不知道的角落，永遠(yuǎn)不出來(lái)。教室里都在談?wù)撝约哼@次的成績(jī)。a說(shuō)：“完了完了！這次絕對(duì)會(huì)被老媽作思想教育工作的！”b說(shuō)：“這次我考的不錯(cuò)一定要炫耀炫耀�！眂說(shuō)：“我考的也不錯(cuò)你怎么樣呀？”……
他們的話就像一把無(wú)情的刀，又在我的心上狠狠劃了一刀。我不愿看到這張?jiān)嚲�，因�(yàn)樗o我?guī)Я颂嗤纯啵沂涞呐吭谧雷由�，落葉飄在我心里，風(fēng)吹寒我的心，諷刺的語(yǔ)言刻在我心里。淚，悄悄地從我眼里跑了出來(lái)。
一旁的好友看見我這樣停止了談?wù)�，疑惑的看著我，又看了看手中的卷子。拉起我的手，就向教室外跑，手中�?卷子散落一地。
他掃了一眼。似乎懂了什么，我們跑出了人群，坐在操場(chǎng)上的草坪上，她若有所思的看著我：“說(shuō)吧你有什么事？”我強(qiáng)裝快樂(lè)的看著她說(shuō)：“沒(méi)事，我能有什么事�！�
“你還裝看你眼淚都快出來(lái)了！”我無(wú)奈的看著她說(shuō)：“你好會(huì)讀心！”她擺正我的身體，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“遇到這么一點(diǎn)挫折你就承受不住了嗎？以前那個(gè)天不怕地不怕的你哪去了？你要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑�！闭f(shuō)完她用手指努力把我的嘴角向上提，想要讓我微笑。
“要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑。”我會(huì)的，正如你所說(shuō)的一樣。
我的好朋友！
我的好朋友作文11
我有個(gè)朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發(fā)現(xiàn)，她有一顆寬容的心。
記得有個(gè)三年級(jí)上午，我沒(méi)有把橡皮擦帶到學(xué)校，有道數(shù)學(xué)題寫錯(cuò)了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周圍同學(xué)借，可是都沒(méi)帶。我只好向伊潔借�！斑�，那個(gè)……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問(wèn)伊潔�！爱�(dāng)然可以咯！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說(shuō)：“這是新橡皮哦，別擦太黑了�！薄爸懒�！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來(lái)。直到下課，伊潔走到我的座位，說(shuō)：“樂(lè)儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開筆袋鏈，找了起來(lái)。咦？橡皮呢？不見蹤影了。我急了，找了整個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里，原來(lái)潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過(guò)去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起啊……伊潔，我……我……”“不用說(shuō)了，我都知道了。”伊潔接過(guò)橡皮，我以為她要說(shuō)我，誰(shuí)知，她什么也沒(méi)有說(shuō)，扭頭就走。只留給我那平靜的`眼神……
今天，我又犯錯(cuò)了。在作文班上，我和她是同桌。寫作時(shí)，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫錯(cuò)了字。這次，我在心里說(shuō)了聲：對(duì)不起�？墒�，回答我的，卻是那平靜的眼神……
我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！
我的好朋友作文12
她，有一雙的眼睛，一張張能說(shuō)會(huì)道的嘴，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得眉清目秀。她就是我的好朋友，也是我敬佩的對(duì)象---薛夢(mèng)然。
她仿佛一個(gè)熱水瓶，外表看起來(lái)冷冰冰的，其實(shí)卻是一個(gè)十分有熱心的人。她走到哪里，哪里就會(huì)有關(guān)愛(ài)。
一次微機(jī)課上，同學(xué)們拿著書，準(zhǔn)備去微機(jī)室上課�？晌曳榱藭舱也坏轿C(jī)書，我急得就好像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：微機(jī)老師可是全校出了名的.嚴(yán)厲，任何同學(xué)只要犯下一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)，就會(huì)被長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)和教育，多丟人呢！
就在這時(shí)，一只細(xì)長(zhǎng)的手向我伸來(lái)，手里拿著一把微機(jī)書。我抬頭一看，是我的好朋友---薛夢(mèng)然。她微笑著對(duì)我說(shuō)“我們是好朋友嘛，我和組長(zhǎng)說(shuō)了，這節(jié)微機(jī)課咱們兩個(gè)人一桌，一起看吧！”我頓時(shí)愣在這里，仿佛在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里突然找到了一股清泉，激動(dòng)的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我們倆一起走進(jìn)微機(jī)室，我主動(dòng)向老師說(shuō)明情況，承認(rèn)錯(cuò)誤這是我上的最快樂(lè)的一節(jié)課。下課了，我們的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
她就是這樣一位樂(lè)于助人的人，總在別人需要的時(shí)候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友，我真是幸運(yùn)！
我的好朋友作文13
我有一個(gè)好朋友，他胖胖的，臉蛋軟軟的，誰(shuí)見了都想摸。他整天笑嘻嘻的，但是，一笑眼睛就會(huì)瞇成一條縫，特別可愛(ài)。你們猜他是誰(shuí)？對(duì)！他就是錢弋凡。
錢弋凡在平常也會(huì)裝作一副傻傻的摸樣來(lái)逗大家笑，比如，有次他看到語(yǔ)文書上插圖是只蟬，就說(shuō)：“這只狗怎么長(zhǎng)得這么難看�。俊迸梦覀児笮�。
錢弋凡還有兩個(gè)最明顯的優(yōu)點(diǎn)。
第一個(gè)我不用說(shuō)想必你也知道，那就是吃飯不浪費(fèi)。吃飯對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種“興趣”，好像每一粒米，每一根菜都很好吃，不像有些人，吃一點(diǎn)就“收工”了。記得有一次，錢弋凡遇到了他最喜歡吃的東西——肉，他大吃特吃起來(lái)，弄得腮幫子鼓鼓的，像一只特大號(hào)青蛙。還得自己失去了“咀嚼功能”。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：考試考的'好，從不炫耀。記得有一次，錢弋凡數(shù)學(xué)考了全班最高分，99分！他都沒(méi)怎么說(shuō)，只是驚訝了一下。而那些考88分的人卻炫耀起來(lái)，好像自己考了88分很了不起似的。
這就是我的好朋友，雖然，在班里，他是一個(gè)不起眼的小胖子，但是，在我的心目中，他就是我最好最好的好伙伴！�。�
我的好朋友作文14
相信每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有幾個(gè)陪伴自己成長(zhǎng)的好朋友，他們總是能給你帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜，我有一個(gè)好朋友他活潑開朗，他很愛(ài)笑是我們班的開心果，他總是能給大家?guī)?lái)意想不到到驚喜，他思維活躍但也常常因此而天馬行空，很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點(diǎn)很多時(shí)候我們都能想到一起，所以我們就因此成為了很要好的朋友。
至于他的外貌上，他的皮膚很白，個(gè)子很高，頭發(fā)短短的，說(shuō)到他的眼睛，他有著一雙藍(lán)寶石般的眼睛，看上去總是帶著一絲憂傷這和他的'性格很是不匹配，他是活潑開朗的性格唯獨(dú)長(zhǎng)了一雙藍(lán)色的眼睛。我對(duì)她最深的一次印象就是，那時(shí)候我們還不太熟甚至連話都沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句，那天到了她上臺(tái)演講，但是偏偏那個(gè)演講稿自己長(zhǎng)腿跑了，他站在臺(tái)上當(dāng)時(shí)我想著這下壞了，要丟我們班的臉了，但是我沒(méi)有想到的是他開口就說(shuō)，說(shuō)的振振有詞演講完畢臺(tái)下響起了如雷一般的掌聲，我對(duì)她也更是刮目相看，后來(lái)知道他早都把那演講稿背好了，其實(shí)老師也沒(méi)有要求，但是他還是背下來(lái)了可以看出他是一個(gè)很細(xì)心的人。
這就是我的好朋友細(xì)心活潑開朗的好朋友。
我的好朋友作文15
我有一個(gè)好朋友，他叫齊浩，我們是在暑假學(xué)習(xí)班認(rèn)識(shí)的。說(shuō)起他來(lái)，我得豎起大姆指，說(shuō)聲：“你太棒了！”他的學(xué)識(shí)非常淵博，我和他談一些課外知識(shí)，他張口就滔滔不絕的講，我根本沒(méi)有插嘴的機(jī)會(huì)。他的作文也很棒，他曾經(jīng)讓我看過(guò)他的作文，里面引用了許多名人名言和課外經(jīng)典，許多我都不知道什么意思呢，還用了許多修辭方法，把一個(gè)個(gè)人和物，一處處景描寫的非常細(xì)致，讓人仿佛身臨其境……他有許多優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他拾金不昧的.品質(zhì)。
暑假學(xué)習(xí)班時(shí)，有一天，課間，我發(fā)現(xiàn)他彎腰在桌底下拾了十元錢，我便起了疑心：他會(huì)不會(huì)自己要了呀？但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外，我相信他會(huì)交給老師的，但是上課時(shí)他只是坐在座位上，并沒(méi)有交給老師什么東西。我的疑心又起來(lái)了。
放學(xué)了，我看見他神秘的走進(jìn)了一家小吃店，好你個(gè)齊浩！平時(shí)看你好好的，關(guān)鍵時(shí)竟然把拾的錢自己花了，你太自私了，明天我就去老師那告你去，看你到時(shí)候怎么說(shuō)。想到這里我心里得意極了，我似乎看到了老師表?yè)P(yáng)我批評(píng)齊浩的場(chǎng)面，心里美滋滋的。
第二天，奇怪的事發(fā)生了，老師竟表?yè)P(yáng)了齊浩拾金不昧，要我們向他學(xué)習(xí)，我大吃一驚，怎么是這樣哪？后來(lái)我問(wèn)了同學(xué)才知道，原來(lái)他把錢交給老師了，我沒(méi)看見。而進(jìn)小吃店，那是因?yàn)橥砩纤謰尣辉诩�，用父母給的錢吃飯。噢，我明白了，我心里后悔極了，想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起，可又沒(méi)膽量。那一天我都沒(méi)上好課。
我們相處的時(shí)間雖然只有一個(gè)月，但他給我留下了深深的印象。他永遠(yuǎn)是我心中的好朋友。