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捉泥鰍的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的捉泥鰍的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捉泥鰍的作文1
兩天前，我隨著媽媽學(xué)校的旅游團來到了舟山。今天，是我在舟山的最后一天了。導(dǎo)游對我們說：“今天，我們?nèi)ニ蠘穲@玩！”我和其他小朋友們異口同聲地喊道：“耶！”導(dǎo)游又說：“而且，有地方可以抓泥鰍哦！”聽了這個消息，我更開心了。
來到了水上樂園，我迫不及待地尋找著泥鰍池和游樂場所。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個大水池，水上有許多游樂項目�？墒牵@些游樂項目上只有大人，沒有小朋友。我想：這個應(yīng)該是給成年人玩的區(qū)域吧。我接著想到：有讓成年人玩的區(qū)域，肯定有讓小孩玩的區(qū)域！于是飛快地沖向遠處的另一個大水池。
來到水池邊，我意外發(fā)現(xiàn)，在它的旁邊，居然就是那個捉泥鰍的地方！我購買了網(wǎng)兜和小桶，換上泳褲，跳進了水池。
我在水池里走來走去，不一會兒，就見到了一條“瘦瘦”的泥鰍，我把網(wǎng)兜向泥鰍一掃，可是泥鰍特別狡猾，一個“鯉魚翻身”便不知去向。我有些失望，可是我馬上打起精神，尋找下一個目標(biāo)。我又在水池里走了一圈，在一個窄窄的石頭縫中發(fā)現(xiàn)了一只泥鰍，我正要去抓，可是另一個小男孩好像也在捉泥鰍，急急忙忙地淌著水跑了過來，濺起了一大片水花。等水面平靜了下來，泥鰍早就逃跑了。接下來，我遇到的泥鰍不是被嚇跑了就是躲了起來，有時居然會被別人搶先一步撈走，很長時間過去了，我撈的泥鰍數(shù)仍然是一個“鴨蛋”。
突然，我見到了一條離岸邊較近的泥鰍，它渾身接近黑色，有我大拇指一般粗細，兩根食指長，算得上是泥鰍中的“佼佼者”。我慢慢地把網(wǎng)兜移到了它的`后面，使勁向前一撈，泥鰍是進了網(wǎng)兜，可是有幾塊鵝卵石也跟著進了網(wǎng)兜，我想把鵝卵石取出來，可是它在那些鵝卵石上爬來爬去，眨眼間已經(jīng)“爬”上了那些鵝卵石的頂部，我立刻伸手想去抓，可還是遲了，它的身體已經(jīng)“飛”出了網(wǎng)兜，回到了水中。
我正在嘆氣的時候，導(dǎo)游拿著一個大喇叭對我們說：“抓泥鰍的小朋友們，趕緊上岸啦，我們該走了！”我滿心不情愿，想抓到一條泥鰍再回去，但是在導(dǎo)游的一再催促下，我只能戀戀不舍地離開了。
我雖然一條泥鰍也沒抓到，可是，我打算回家好好練技法，爭取下次來這里的時候，抓一滿桶的泥鰍！
捉泥鰍的作文2
盼星星、盼月亮，終于盼到了令人激動的周末。掙脫了作業(yè)的束縛又從補習(xí)班解放出來的我，頓覺無比輕松，想到了和表哥的約定，我恨不得馬上飛到姥姥家。
姥姥家附近的小河里有很多泥鰍，我早聽他說起過，哥哥經(jīng)常和小伙伴一起捉泥鰍，所以一直想和他一起去，這次終于如愿以償了。來到了姥姥家，哥哥早就等在那里了，我們找到一個小桶，提著它興高采烈地朝小河奔去。
小河非常清澈，鵝卵石靜靜的躺著，一叢叢水草輕輕搖擺。河邊的林蔭道有些人在散步。小河里已經(jīng)有些小朋友了，有的在捉魚，有的`在嬉戲，很是熱鬧。我們來到小河邊，卷起衣袖，褲腳也卷到了膝蓋，下到小河里開始搜尋。忽然，哥哥的眼神不動了，死死盯住一個地方，緩緩地走進小河。我也仔細地看，什么也沒有哇！哥哥躡手躡腳地走向河中心，突然，哥哥停下腳步，手猛地插進河水里，又迅速地拔了出來。我一看，喲，哥哥的手里竟捏著一條大泥鰍！我也躍躍欲試。
我的目光在河水里掃蕩，發(fā)現(xiàn)一條泥鰍在一塊大石頭旁悠閑地曬著太陽�！翱茨氵�能逍遙多久�！蔽倚南�。我學(xué)著哥哥的樣子，小心翼翼地走近它，猛地一抓，不知是我走的太快，還是動靜太大，我的手里只有一把泥。
我又開始了第二次的嘗試。這次，我在一叢水草中發(fā)現(xiàn)了一條泥鰍，個兒還不小！我悄悄繞到它背后，手迅速地插進去。這次我手里確實有東西，不是泥！我得意洋洋地說：“可抓到你了，小淘氣�！笨傻任覕傞_手掌才發(fā)現(xiàn)，只是一團水草。
哥哥在那邊捧腹大笑，我不甘心，經(jīng)過幾次耐心的嘗試，我也捉到了泥鰍。
天漸漸暗了下來，夕陽在山邊把白云映成了橙黃，河水的波紋也變的深了。人們開始漸漸的散去，我們也依依不舍地離開了小河，拎著滿滿一桶泥鰍，我們就像凱旋而歸的戰(zhàn)士，心中充滿了自豪與驕傲。
捉泥鰍的作文3
只見鄭老師提著一個水紅色的裝滿了一條條活蹦亂跳的泥鰍的水桶走進教室，微笑地說：”今天，我們來一次捉泥微賽�！霸捯魟偮�，同學(xué)們便議論紛紛了，有的說捉泥鰍不是在池塘里捉嗎，怎么會在教室里捉呢？有的已經(jīng)迫不及待要幵始比賽了。這時，鄭老師把我們分成ABC三組，而我則是第三組C組的小組長。鄭老師把一個袋子分給我，要我把我C組捉到的泥鰍裝進袋子里。這時，同學(xué)們都已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試，顯得信心十足。第一環(huán)節(jié)”夾泥鰍“比賽幵始了，只見各組的同學(xué)都爭先恐后地用筷子夾起泥_來，可是那些小泥鰍就像一個個淘氣的小娃，上躥下跳，左奔右突，使人難以夾到。
它們真是又頑皮又活潑，可愛得讓人又氣又愛。我們組派上幾個能手，可都被這些狡猾的.淘氣包給逃掉了，有的同學(xué)不但捉不著，還弄得全身水淋淋的，讓人捧腹大笑。接下來該我夾了，我心想：就讓本大15來收拾份們這些淘氣包吧�？墒悄切┨詺獍朱`活，我捉不到它們，只好生氣地走幵了。過了一會兒，時間到了，第一環(huán)節(jié)結(jié)束了，誰也沒夾到泥鰍。
接下來，是第二環(huán)節(jié)，也是讓人興奮的精彩環(huán)節(jié)：”捉泥蛾“賽。哈哈，這回我可以大顯身手了，比賽剛幵始，就有許多同學(xué)觀戰(zhàn)了，有的大喊加油，有的在那兒大抓泥歡，弄得手忙腳亂，不亦樂乎。雖然它們看起來很好捉，可真要抓到也不是件容易的事。它們個個滑溜溜的，在桶里自由穿梭，十分靈敏而狡猬，真是難對付的家伙。
我們組的杜兵同學(xué)可真厲害，一下子就抓住了許多條，真是捉泥鰍的高手，我心里暗暗佩服。我也算不錯，也捉住了幾條淘氣包，心想：我們組會勝利的。有的同學(xué)不但捉不到泥難！，還被撲了滿臉?biāo)�；還有的同學(xué)剛捉住，泥酬便跳出水桶，跳到教室里，讓人哭笑不得。比賽結(jié)束了，但同學(xué)們還戀戀不舍。
在第二環(huán)節(jié)中，我們組的同學(xué)技高一籌，以壓倒性的優(yōu)勢，戰(zhàn)勝了AB兩組，得到冠軍。雖然我們已經(jīng)滿身是汗了，但是我們眼里充滿了勝利的喜悅，今天，我們終于嘗到了勞動后勝利的喜悅，原來它是那么甜那么有趣，讓人畢生難忘。
點評：內(nèi)容具體，富有童趣，捉泥鰍的過程描寫得生動、形象，有讓人讀了也想加入活動的感覺。
捉泥鰍的作文4
“哇！我捉到了一條！”“哎，就差一點兒！”被綠色植被圍著的泥潭里，傳出同學(xué)們捉泥鰍時快活的聲音。
這天，是個艷陽高照的好日子。我們一個個心里都有一種異樣的沖動。之前已經(jīng)玩了一個項目，激動的情緒醞釀而成。時間接近中午了，太陽也變得毒辣。
看到眼前這個混濁的泥潭，大家心里都有些惶恐不安：“老師，我要死了！”“老師，我腿斷了！”一個個都開始裝病。還有同學(xué)不知是激將法還是自我安慰：“知道為什么這么安排嗎？為了給我們降暑哩！”我也不例外地打了個寒顫：“這水到底多深？我可只是只‘旱鴨子’！”
迅速分成幾隊。扶著墻，慢慢探進水里。還好，只有小腿深。深一腳淺一腳地走到池子中央，就開始大抓特抓了！
挽起袖子，把手卷成半圓形，浸入水中，漫無方向地摸索著。一會兒到角落里搗一陣，一會兒到池中央撥一陣。我的眼睛如同獵豹的雙目，死死的盯著水面，生怕一只泥鰍逃之夭夭。又恨不得看見一道黑影。我的手往回縮了一半。突然，觸碰到了一個東西，滑滑的，像一塊冰，又有點兒刺手。不等我反應(yīng)過來，雙手已經(jīng)條件反射般向那東西伸去。呈半圓形的手，像一個套圈，圈到那東西的.時候，就像大門一樣迅速關(guān)閉，它也被我的手緊緊捏住，從泥潭里拽出來。哈哈！果然是一條泥鰍！此時，我感到了前所未有的滿足，心里還喜滋滋的。這是我的戰(zhàn)績！
又俯下身子去摸，再次碰到了一條泥鰍。伸手想捉它，這家伙，卻像光影一般，一下子，就從我的手里溜走。因為舍不得放棄它，又猜著路線追。但它畢竟是泥鰍！我哪兒追得上它？水的阻力像一把大手，迫使我放慢速度。我使勁邁動雙腿，蕩出一陣陣?yán)嘶�。手在水潭里吃力的攪動著，臉漲紅了，汗水滴進了泥潭。往下摸，又摸到一個粗糙的東西。扯出來，竟是一根樹枝！
“快點，這兒！”
“哈哈，我抓住了！”
“這兒有一條！”
聽著這些，心里畢竟有些不服氣：“我也捉得到！”
我又伸手下去捉，重新碰到了一條故伎重演后，有成果了！
哨聲響起，活動結(jié)束，同學(xué)們沒了抱怨，只有笑。
現(xiàn)在我還記著它，記得農(nóng)博園里捉泥鰍的模樣�！跋麓芜�來嗎？”我想問問……
捉泥鰍的作文5
記得那是一年的夏天，我和爸爸媽媽回老家，爸爸開著車，我和媽媽一路上欣賞如畫的風(fēng)景，心里好不愜意。
到了老家，我們受到了熱烈的歡迎，尤其是老家的表弟，一來就纏上了我，非要讓我和他一起玩兒，唉！拗不過他，我只好和他到小河邊。表弟一下沒站穩(wěn)，摔倒在泥里，哇哇地哭了起來，我手足無措地哄著。
哭著哭著，表弟突然止住了哭聲，“啊”的一聲，我被嚇了一跳，說：“你咋了，嚇?biāo)牢伊恕！北淼苓�沒緩過神兒來呢，就對我說：“姐姐，這……這泥下面有……有怪獸�！蔽蚁耄哼@泥底下怎么會有怪獸呢？哎，肯定是看奧特曼打怪獸看多了。
突然，我的腳下也突然被拱了一下，差點掉進水里，說：“誒？這是什么東西，力氣這么大！”我下定決心說：“我一定要把你挖出來，好好看個清楚�！蔽疑衩刭赓獾貙Φ艿苷f：“這泥底下還真有怪獸，回家，把你的小鏟子拿來，我們倆一起把它給挖出來！”
弟弟一聽來了興致，顧不上擦眼淚，一溜煙兒地就往家跑，不一會兒就帶著工具來了，上氣不接下氣地說：“姐……姐，我把鏟……鏟子拿來了�！蔽医舆^鏟子，按了按泥地：“誒？這兒有一點鼓，怪獸就在里面。”弟弟拍著手說：“哈哈，這么快就讓我逮到了，怪獸哪里跑！”
我三下兩下把泥鏟開，一看，原來是一條大泥鰍，嚇我一大跳。弟弟看到了，驚奇地說：“原來是條蚯蚓呀！我經(jīng)常見這種魚�！彼砸詾槭堑卣f，我和他說這是泥鰍，不是蚯蚓，可他偏說是蚯蚓，我們爭執(zhí)了半天，最后沒辦法，他說什么就是什么吧。
我們倆熱火朝天地翻著泥地，沒想到，下面的寶貝還真多，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了很多條弟弟眼中的'“蚯蚓”，他開心地和“蚯蚓”們玩著，“蚯蚓”們似乎也很喜歡和弟弟玩，他們滑不溜秋的，很是狡猾，又一條條地逃之夭夭了。不過我得感謝它們，要不然我拿這難哄的弟弟真不知怎么辦才好。
我認(rèn)為，童年就像一架照相機，拍攝下我們五彩斑斕的童年，記載著我們難忘的童年，記載著我們美好的童年！
捉泥鰍的作文6
我幸運地參加了青少年宮舉辦的暑期“童趣捉泥鰍”活動，參加此次活動的只有15位同學(xué)，哈，我能想象著我滿載而歸的畫面。
一路懷著無比激動的心情，我來到了指定的活動地點。哇，好大！目測那個“泥鰍池塘”，直徑足足有7米左右，在如此巨大的泥鰍池里抓泥鰍一定不覺得擁擠，我們可以盡情地大顯身手。再走近一看，泥鰍真多，大的、小的、粗的、細的，多得讓人眼花繚亂：有的在池中央快活地游著，蕩起了陣陣微波；有的游到了池邊緣，像個害羞的姑娘，怕被人看到；還有的`在水面上大口大口喘氣，像剛參加了一場馬拉松比賽回來……正當(dāng)我入神時，只聽工作人員一聲令下，“現(xiàn)在可以進去……”沒等話說完，我們就迫不及待地沖進了池內(nèi)，興奮地分頭抓了起來，還哪管有沒有脫鞋，哪管身后爸爸媽媽的叮囑聲��！我睜大眼睛，仔細地搜索哪條泥鰍容易被抓到，忽然一條泥鰍從我的腳下穿了過去，我急忙伸手一抓，“抓到了！”我暗暗自喜，沒想到它身子一扭一滑，竟然從我的手中逃脫出去。
我怔住了，向爸爸投去求教的目光，爸爸大聲告訴我：“別急，等它露出水面時，雙手一合就能抓住！”我專心地聽著，全神貫注地盯著池中的泥鰍，等待時機。不一會兒，又一條泥鰍來到我腳下，待它浮出水面，我馬上伸手把它攏住，不料，那條來了個跳躍，直接跳到了別人的手里，被他搶先一步抓住，唉，又一次失去機會，只好繼續(xù)努力！這時又一條泥鰍來了，我吸取前面失敗的教訓(xùn)，機智地小心翼翼把手伸進水里，慢慢對準(zhǔn)泥鰍移動雙手，在它還沒反應(yīng)過來，我迅速合攏雙手，哈哈，抓住啦！我尖叫起來！泥鰍在我手心不停跳躍，我興奮極了，當(dāng)我把它放進袋子里，發(fā)現(xiàn)它大大的、肥肥的，在陽光下顯得特別可愛。
后來，有了第二條、第三條、第四條……看看周圍，伙伴們也都掛滿笑容。就這樣，抓泥鰍活動在大家的努力下圓滿結(jié)束，我不僅收獲了快樂，還收獲了沉甸甸的道理：“吃一塹，長一智，失敗乃成功之母。”
捉泥鰍的作文7
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時我做過的一件傻事。
童年最喜歡做的事是去稻田里捉泥鰍。
通常來說，春天是捉泥鰍最好的時節(jié)。春天里泥鰍的生長繁殖迅速，稻田里隨處可見在泥土中上竄下跳的泥鰍。
捉泥鰍的行動主要選擇在稻田播種前后進行。每到下午放學(xué)，只要天氣好，便會約上幾個好朋友，帶上小竹簍，來到事先看好的田間地頭，開始捉泥鰍。捉泥鰍是要講究方法的。首先，必須找準(zhǔn)泥鰍在水田里出沒的位置。泥鰍隱藏的地方泥土一定是松軟的，通會留下爬行的痕跡，出沒處的泥面有一圓孔，有時還會冒出泥鰍呼吸的汽泡。瞅準(zhǔn)位置后，雙手掌心相對向下，形成一個包圍圈，快速地插入泥土中，雙手把這摞泥土捧起，放在干燥的地方，用手撥開泥土，一條活蹦亂跳的泥鰍就出現(xiàn)在你的眼前，趕緊把它抓住，放進小竹簍。用這種方法，順當(dāng)?shù)臅r候，一個傍晚的時間就可有一、兩斤的收獲。
有時，“師傅“也會有看走眼的'時候。順著小孔掏出的泥團里，不僅不見泥鰍，竄出的竟是一條通體紫紅的大肚皮的面目可憎的“泥蛇"。雖然這種蛇是無毒的，卻也讓人心驚膽顫。
捉泥鰍的另一個時間是在晚飯后。事先準(zhǔn)備好火把和泥鰍叉子，背上小竹簍，帶上小伙伴，來到田間，卷起褲腳，下到水田里。晚上是泥鰍休眠的時候，只要用火把照住泥鰍，泥鰍大都不太會動彈。這時拿起泥鰍叉子，對準(zhǔn)睡夢中的“獵物，一叉下去，準(zhǔn)能逮個正著。用這種方法，一定得有兩個人的配合效率才會高。其中，一人掌叉，另一人負責(zé)退下叉子上的泥鰍，放入竹簍中。幾個小時下來收獲頗豐，少則兩三斤，多則三五斤，幾個小時的幸苦，帶來的是收獲的歡樂。
在水田里捉泥鰍，腿上爬上幾條水蛭是常有的事。記住千萬別驚慌，也不要害怕傷口流出的血，只要拔一小攝田邊的野草，輕輕地擦去腿上的水蛭就行，傷口流出的血也會自然停止。
捉泥鰍為我的童年帶來了無盡的樂趣。遺憾的是，在化學(xué)藥劑滿天飛灑的年代，已經(jīng)很難能夠在稻田里看到活蹦亂跳的泥鰍，更不要說在餐桌上品嘗純土的風(fēng)味。捉泥鰍的歡樂只能成為兒時記事本里的回憶了。
捉泥鰍的作文8
在童年的記憶心扉里，你們是不是有很多趣事呀?讓我們找到打開記憶心扉的鑰匙，來看看那些有趣的事吧！
讓我印象最深的要數(shù)去年暑假里捉蚯蚓的經(jīng)歷啦！在那個放松而又自由的暑假里，我們來到了我的“快樂大本營”。這個“快樂大本營”是最令我向往的'地方；是讓我破涕為笑的地方；更是讓我能隨心所欲“放肆”的地方——這就是姥姥家。
這一天，我去找鄰居家的小伙伴玩耍。見到鄰居家院中散落著一段一段的黑色線頭。這時，我的腦海突然靈光一閃：蚯蚓，是蚯蚓，對，捉蚯蚓！于是，我隔著院墻大聲叫了句：“姨姨，我們出去玩啦！”我和小伙伴頭也不回地奔跑在回“快樂大本營”的路上。為了能盡快回到“大本營”，我們選了條最近的路，但要穿過一片荒地。經(jīng)過了“長途跋涉”，那些“守衛(wèi)兵”把我們咬得狼狽不堪。但是卻怎么也阻擋不了我們前進的步伐。來到了“快樂大本營”，我們已是滿頭大汗，氣喘吁吁了。
我們開始準(zhǔn)備工具：兩根木棒、兩個小皮桶、一個玩具蛇（因為有蜈蚣，可以驅(qū)走蜈蚣）。
一切準(zhǔn)備就緒！開始實施我們的捕捉計劃！先要找到一塊土質(zhì)松軟而又肥沃的土地，因為這樣的土質(zhì)比較適合蚯蚓生存。我先用木棍把土地都翻出來，可是我還沒翻完一塊土地，木棒就斷了。小伙伴只好又拿來鐵鍬翻土，這一翻開，哇！全是蚯蚓，一條、兩條、三條......身體呈圓柱狀；細長，一節(jié)一節(jié)的，略呈S型，頭短尾較長，體表光光亮亮的。達爾文稱：蚯蚓為地球上最有價值的動物。��！今天我們要發(fā)財啦......
再過一年，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。剛剛結(jié)束的“六一”兒童節(jié)文藝匯演，也讓我深深地意識到一年以后的現(xiàn)在就是我們童年生活中最后一個“六一”了，美好的童年記憶像一串串精美的黑珍珠項鏈，彌足珍貴！
捉泥鰍的作文9
記得20xx年暑假，我和小伙伴們來到了縉云山區(qū)夏令營。
第三天有令我既害怕又高興的捉泥鰍比賽。一想到要捉泥鰍我就害怕，但一想到可以去泥潭玩，我又忍不住高興起來。
吃完中飯，我們一群搗蛋鬼就上了車。經(jīng)過10分鐘的車程，我們到達了捉泥鰍的地方。車門一開，大家就像火箭似得沖到泥潭邊，只有我坐在車上。怎么辦呢！泥鰍這種軟體動物多惡心啊！這群膽大包天的人，竟敢去捉這種動物。可是如果我不去的話，大家肯定會笑話我的，我猶豫不決。這時，老師走上車，發(fā)現(xiàn)了我，便問：“傅予樂，你為什么不和大家去捉泥鰍呀？”我吞吞吐吐地說：“我……害怕捉泥鰍�！崩蠋熉牶笮钠綒夂偷母艺f：“每個人都有自己害怕的東西，只要克服恐懼，就能體會從中的樂趣�！甭犃死蠋煹倪@番話后，我鼓起勇氣，走到泥潭邊，穿上防泥衣，跳進了泥潭。
剛進泥潭，就感覺有一條泥鰍從我腳邊游過，我立馬慌張地抬起了腳。幸好它游的很快，一下就逃出了我的視線。算了，反正還有別的泥鰍，我安慰自己，大膽的把手伸進泥潭摸索。怎么回事，怎么會有東西在動，哈，原來是一條泥鰍呀。咦？泥鰍的皮膚怎么這么光滑，感覺怎么怪怪的？我又害怕起來，可轉(zhuǎn)念一想，不行，我要為我們隊加上一分，于是我大喊：“嗨，我找到泥鰍了！”大伙立馬過來又抓了一條。
漸漸的，我們的`比賽接近尾聲了，但是比分打成了平手。這時，我發(fā)現(xiàn)了一條躺在泥上面的泥鰍，鼓起勇氣伸手抓起，泥鰍在手中不斷扭動，我忍住恐懼，抖著手把它扔進了筐里。就在這時，裁判也吹響了口哨。清點了數(shù)量后，他便大聲宣布：104：103，藍隊勝！聽到了消息后，我們隊的所有隊員大喊一聲：“耶，太棒啦！多虧了小予�！蔽衣犃�，對泥鰍的恐懼頓時煙消云散。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是有一句話深深的印在了我的腦海里：每個人都有自己懼怕的東西，只要克服恐懼，就能體會到從中的樂趣！
捉泥鰍的作文10
“捉泥鰍啦！”同學(xué)們興奮地大聲喊，還不約而同地鼓起了掌，一個個躍躍欲試，恨不得馬上就跳進池塘。
這時，綦江農(nóng)博園的老師推著掛滿防護服衣架的小車走來，并宣布注意事項后，我們早以按耐不住，爭搶著換好雨靴和防水褲。衣褲有些沉重，穿著它在平地上行走感覺有些不便，到水中會怎么樣呢？望著那滿塘的水，我莫名地興奮起來，恨不得馬上跳下水去體驗一下。
我擼起袖子，扶著池塘邊，慢慢下到水中，彎著身子，兩眼緊盯著水面，仔細地搜尋著目標(biāo)。環(huán)視四周，同學(xué)們個個像小野鴨，踩在濕軟的泥水中，一雙雙眼睛也不停地在水面上掃來掃去，生怕獵物從眼前跑悼。這時，不知是哪個同學(xué)大喊起來：“那兒有條泥鰍！”尋聲望去，真有條小泥鰍正鉆出水面，露出它那長有胡須的小腦袋，扭動著圓圓的`身軀，在水面上游動著。我隨及喊了一聲“站住，泥鰍！”它似乎被我的叫聲嚇住了，以迅雷不及掩耳之勢鉆入泥水中。我試圖狂奔過去，無奈在泥水中難以行走，待趕到時，那條泥鰍早已不見蹤影。唉呀！沒捉到，算它逃的快，看來泥鰍還真的不好捉哩！心中不免有些失落。
我繼續(xù)在池塘中摸索著前行，突然又有個小腦袋露出了水面，我心中一陣狂喜，俯下身子，悄悄地靠近它，輕輕地，輕輕地把雙手并攏，接著又閃電般地把兩手合攏起來，想一下把它捧起來，可剛碰到那滑溜溜的身子時，它又一下子從我的手中滑了出去，又在不遠的地方探出小腦袋望著我，似乎在向我挑戰(zhàn)：“來呀！來呀！想抓到我，沒那么容易�！�
我有些氣惱，拿起竹簍，向泥鰍那邊猛撲過去，可它那肉嘟嘟的身子，又一次與我擦肩而過，逃離了我的竹簍，不僅沒有捉到它，反而濺了我一臉的泥水。我雖然裝備齊全，但還真不是它的對手呢！幾個回合下來，倒把我累得筋疲力盡了……
我直起身來，站在池塘中央，掃視了一下大家，��！曾俊淞收獲不小呢，他居然捉到了兩條泥鰍。望著他竹簍里的泥鰍，我羨慕極了，不知道他是怎么煉就這一身捉泥鰍神功的？
泥鰍啊，泥鰍！你這小滑頭，待我有一天卷土重來時，一定要將你們收入囊中……
捉泥鰍的作文11
童年，有許許多多的事令我回憶，這些美麗的往事都使我無法忘記，其中有件事在我腦海里怎么也抹不掉，那就是捉泥鰍。
那是一個星期天，我們再次去外婆家看望他們。正巧外公去了河塘剛剛到家，看見我們，笑瞇瞇地說：“來！看看我今天的收獲！”外公可是個抓水產(chǎn)高手哦！只見他從三輪車?yán)锟赋鋈膫�大盆子，里面分別裝有螃蟹、蝦、泥鰍、小魚等，個個都活蹦亂跳的，精力充沛極了！最精神的要數(shù)泥鰍了。它們的頭部長有幾根胡須，腹部圓圓的，尾巴扁扁的，身體又細又長。好嘍！我今天就要壯壯膽子來抓一下它們，據(jù)說泥鰍可不好抓呢！為了好抓一點，我準(zhǔn)備了一個瓶子，瓶口剪開，用力按壓在水底，等待著它們自投羅網(wǎng)。突然，一條小泥鰍竄了過來，在瓶子周圍打量著，可就是不游進去，等它游到瓶子口時，我手快速一撈一提，那泥鰍翻了個跟頭就到水里去了，好像個跳水運動員，還濺得我滿臉都是水，這下可把我惹火了，我大喊一聲：“該死的泥鰍，看我怎么拿你！”說著便把手伸進水里亂抓一通，弄得泥鰍們四處亂竄，它們的游動速度實在太快了，只要我的手一碰到，就“嗖”一下游開了。正在納悶時，一條小泥鰍終于被我按壓在了指下，但它掙扎了一下，又輕而易舉地逃脫了，它的身上又黏又滑，倒把我嚇了一大跳！接下來幾次，不是讓泥鰍從我的'“五指山”中逃了，就是沒找好時間用瓶子把他們舀起來。
在和泥鰍比敏捷的幾個回合里，我慢慢尋找到了捉泥鰍的技巧和要領(lǐng)，我沒有根據(jù)泥鰍表皮滑的原理來尋找適當(dāng)?shù)姆椒�，只是盲目地用力氣去抓了，�?yīng)該要輕輕抓才好抓。最后我按著這個要領(lǐng)輕輕地下手，一下子抓住了好幾條。這次雖然不是真正到河塘去抓，但我還是感覺到了豐收的喜悅，也給了我一個有益的啟示：做任何事都要注意方法。
捉泥鰍真是值得我回憶！
捉泥鰍的作文12
每一個人都經(jīng)歷過許多事，有傷心的，有快樂的，有后悔的，還有難忘的�？匆婁蠕鹊暮铀�，我就想起活蹦亂跳的泥鰍，就想起和哥哥捉泥鰍那件事。
一個星期六的早晨，我被鬧鐘叫醒了，哦，今天是一個特殊的日子。我今天要和哥哥一起去鄉(xiāng)下奶奶家捉泥鰍。我急忙穿上衣服，和哥哥匆匆吃過早餐，拿上小桶就出發(fā)了。
今天天氣十分晴朗，艷陽高照。我們騎著自行車行駛在鄉(xiāng)間小路上，呼吸著大自然的芳香，任何不快樂的事全都拋到腦后了，心情格外得好。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了奶奶家，停好自行車就在奶奶的叮嚀聲中沖向小河。小河清澈見底，十分淺，水底只有一層薄薄的泥.。兩岸是青草地，腳踩在上面十分舒服，哥哥迫不及待地跳到了水里，卻把小泥鰍都給嚇跑了。我吸取了哥哥的教訓(xùn)，慢慢地下到水里，果然魚沒嚇跑。哥哥率先發(fā)現(xiàn)了在我附近的'一條小泥鰍，眼疾手快，一下子撲了過去，就在哥哥的手馬上觸到泥鰍的時候，泥鰍“嗖”的一下逃走了。哥哥沒有料到泥鰍這么狡猾，哥哥見泥鰍要跑，一用力，沒想到過猛了，“噗”地趴到水里了，喝了一大口水，還啃了一口泥。我趕緊把哥哥拉了起來，一看哥哥的狼狽相，我笑得前仰后合。我很快止住了，因為發(fā)現(xiàn)了另一個目標(biāo)，一直趴在不遠處石頭上休息的“泥鰍王”，它足有二十厘米長，看著十分笨拙。我決定就捉它了，我沒有像哥哥那樣猛沖過去，因為再笨拙的泥鰍也會被這股水流驚跑的。我選擇了潛伏戰(zhàn)術(shù)，慢慢摸了過去，我距離那條泥鰍越來越近，越來越近，終于，那條泥鰍就在我眼前了，我出其不意，攻其不備，以迅雷不及掩耳之勢將手伸了過去，當(dāng)我的手就在它面前的時候，它才發(fā)現(xiàn)有危險，可是已經(jīng)晚了，我一把就把它抓住了，興沖沖地向岸邊沖去，因為泥鰍太滑了，高興之余，一不小心它從我手中溜走了，我氣急敗壞，真是“到手的鴨子飛走了”。于是和哥哥聯(lián)手來抓，我們拿著小桶，尋找好目標(biāo)，采取用桶扣住，再捉的辦法，最終我們捉了好幾條。
這件事情，雖然過去好幾年了，但我至今記憶猶新，這件事讓我懂得了做事需要動腦筋，講究方法；這件事讓我懂得了做事不能莽撞；這件事讓我懂得了團隊合作的重要性。
捉泥鰍的作文13
今天是4月24日，星期五，也是一年一度的春游。很多同學(xué)來的比平時早，因為他們跟我一樣，太興奮了。
在這次春游中，我們玩了許許多多有趣的游戲，其中令我印象最深刻的是捉泥鰍。
各位同學(xué)跟上了，晚了就捉不到了！導(dǎo)游叫著�？墒亲绞裁次覀円膊恢馈＝又覀儊淼搅顺靥�，里面什么也沒有，只有一些石頭。我把手伸進池塘，不知什么東西在我指間游過，我嚇了一大跳，仔細一看，原來是一條泥鰍。因為它們的顏色和池底差不多，所以很難發(fā)現(xiàn)它。
劉若塵，胡一玄，洪冠宙，萬然，你們快過來！我叫他們把鞋襪都脫了，下池塘捉泥鰍。我們拿著捉魚網(wǎng)分別在池塘里捉泥鰍。我和洪冠宙在大池里捉，胡一玄和萬然在小溝里捉，劉若塵負責(zé)裝魚。
陳澤銘，小聲點兒，別把這幾只嚇跑了！洪冠宙小聲的說。只見他的腳前有好幾條泥鰍。我拿著網(wǎng)小心翼翼的走到他面前，我們前后夾擊，只有一條僥幸逃脫，其他的全部落網(wǎng)。我們興奮的叫劉若塵過來將魚裝進了袋子。因為我們幾個合作的好，所以捉到的泥鰍比別的同學(xué)多好幾倍。大池塘的泥鰍都快給人捉光了，我們只好到小溝里捉。但大池塘里的人還是比小溝里的人多得多。走到小溝里，一股涼絲絲的感覺涌上心頭。一些遲鈍的泥鰍都給我們裝進了袋子，剩下的只是機靈的游泳健將，這給我們的捕捉增加了難度。一名工作人員將堵在橋洞的稻草撥出，水流出了小溝，流到了完全干枯的小溝后半段。泥鰍也流了過去。我機靈一動，把捕魚網(wǎng)放在洞前，一條條泥鰍流進了我的網(wǎng)里。洪冠宙也學(xué)著我堵住另一個洞口，雖然有泥鰍僥幸逃脫，但在后面等候已久的胡一玄就將它撈起。這時萬然在池塘里走來走去，目的是將泥鰍趕到洞口。眼看袋子就要滿了，劉若塵拿出一個超大袋子裝。
五分鐘后，導(dǎo)游說集合了，我們得意的'拿著裝的滿滿的戰(zhàn)利品走去。只聽見有個同學(xué)在炫耀自己的成果，我們捉得更多，我提起袋子得意的說。同學(xué)們都哇哇的叫著。這就是團隊合作的力量！我故作深沉的說。
快樂的時光總是過的特別快，要出發(fā)了，我們呆呆的看著那一袋泥鰍，不知怎么辦。放了它們吧。胡一玄說。開始我們不同意，最后還是把它們放了。因為帶回去它們也是死路一條，還不如讓它們繼續(xù)在這生息繁衍，也算是關(guān)愛生命吧！
這次春游中，給了我全新的體驗，給了我非常深刻的印象！
捉泥鰍的作文14
盼星星，盼月亮，終于盼來了令人激動的周末，我想起了與表哥的約定—去外婆家捉泥鰍。
外婆家的田埂里有許多泥鰍，我早就聽表哥說起過，可沒想到，今天我也能親自體驗一把捉泥鰍的樂趣。說干就干，我們提起小桶興高采烈地朝田埂那奔去。田埂里有一條淺淺的洼，我們迫不及待地捋起褲腳，擼起袖子，把鞋子一脫，將雙腳插進了泥漿里，頓時雙腳感到一陣溫?zé)�。我艱難地移動著步伐，表哥告訴我捉泥鰍的秘訣：“泥鰍可狡猾了，他們在潮濕的泥土里鉆上鉆下，鉆出許多洞洞，如果洞口飄著細沙，說明泥鰍剛離開開不久，順勢找下去就能找到�！蔽衣犃诵南耄汉俸�，這還不容易嗎？原來捉泥鰍這么簡單！可接下來發(fā)生的和我設(shè)想的卻截然不同。
于是，我信心滿滿地開始尋找，我笨拙地將雙手插入泥中一頓狂攪�！巴�，快來呀，快來呀，我抓到一只好肥的泥鰍！”表哥的'聲音從不遠處傳來，我趕忙跑過去，果然是只大泥鰍！沒想到這么快就來了個“開門紅”。看到表哥都已經(jīng)有了收獲，我心急如焚，想著怎樣能快速捉到泥鰍。我蹲下身子，伸出雙手慢慢摸索。不一會兒，我感到有東西在泥土中扭動，“太棒了，一定是只大泥鰍！”我趕緊一個“猛虎撲食”，使勁地將泥鰍摁在手里。想到一條泥鰍就要得手了，我開心不已，正準(zhǔn)備把它放進桶里、可“老謀深算”的泥鰍老將看準(zhǔn)時機，就在我的手打開的那一剎那逃之夭夭。我怎能放過這狡猾的家伙？我窮追不舍，它身輕如燕進退似游龍。我被泥土給纏住，步步艱難，他一招“聲東擊西”之計，就使我敗下陣來�？晌乙廊徊环艞墸娌桓纳墓首鞯�，表哥也急忙前來助陣。接著我們使出絕招：包圍。我和表哥一前一后、氣勢洶洶地包圍住泥鰍，將它逼進了“死路”�！斑@下你可沒法逃了，快快投降吧！”我放出了狠話，泥鰍竟乖乖地一動不動。我們剛放松了警惕，誰知泥鰍并沒有放棄求生的希望，它以迅雷不及掩耳之勢速度逃出了我們的包圍圈，一轉(zhuǎn)眼就跑跑了，當(dāng)我們反應(yīng)過來時，眼前的獵物早已無影無蹤……
帶著我們的不多的戰(zhàn)利品走在鄉(xiāng)間的小道上，我們露出了勝利的微笑。
捉泥鰍的作文15
夏天是最容易下雨的，每當(dāng)下過雨村外面的河溝里面就會積好多的水，我和小伙伴們經(jīng)常在下過雨后，去河溝里面捉泥鰍，捉青蛙。
昨天晚上雨下了一宿一直沒有停，心里想著明天早晨又可以去河里捉泥鰍了，一大早起床之后雨還在微微的下著，但是特別小叫上幾個小伙伴穿上雨鞋，一起跑到村外的大河坑里去捉泥鰍了。
捉泥鰍也是有技巧的，如果你直接做的話，因為泥鰍身上非常的光滑，根本坐不住，所以一定要有方法。我和幾個小伙伴一個人拿了兩個裝飲料的`瓶子，把瓶子放到水里邊，在瓶子里邊放上一些泥鰍愛吃的東西，你只要靜悄悄的將瓶子放到哪里，然后另一只手輕輕地攪動泥土通過泥土的攪動里面的泥鰍就全都跑出來了，當(dāng)泥鰍跑出來以后，他們聞到瓶子里面有他們喜歡吃的食物，就全部鉆到瓶子里面去了，讓他鉆到瓶子里去的那一瞬間，馬上把蓋子蓋住，這樣你就能做到好幾條泥鰍。
這一天我和幾個小伙伴在水里呆了半天，我們一共抓了有50多條泥鰍，其中大部分都是一些中等大小的，幾個小伙伴非常開心。我們幾個不僅做到了泥鰍，還捉到了幾只青蛙。
今天最有趣的是一個小伙伴在捉泥鰍的時候，一不小心腳踩空了，自己整個人都躺到了水里，而且被嗆到了，其他所有的小伙伴都哈哈大笑起來，說他笨死了。他自己從水里出來，用手抹了一把臉上的水，也笑了起來。
我們今天可謂是收獲滿滿，帶著我們的“收成”回家了，然后把這些泥鰍放到家里的缸里面，泥鰍就在缸里面游來游去，看著很是開心。
捉泥鰍，這也是我和小伙伴們雨后最主要的娛樂方式，每次抓泥鰍身上又會有好多傷，因為不是被瓶子滑到，就是摔到泥里邊，所以每次回來，媽媽都會訓(xùn)斥我，盡管是這樣，捉泥鰍的樂趣依然消減不了。
期待著下一次下雨，期待著下一次捉泥鰍。