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我的同桌作文

時(shí)間:2023-11-01 13:44:49 好文 我要投稿
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我的同桌作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌有一個(gè)大大的頭,但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績(jī)雖然比不上黃班長(zhǎng),但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來,他的腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤,他有兩大優(yōu)點(diǎn)。

  第一大優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)。每次下課了同學(xué)們都會(huì)沖出教室去玩,而他總是在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時(shí),他總是第一個(gè)。我有題目不會(huì)做了,他并不像其他同學(xué)把答案直接告訴我,而是教我方法,讓我掌握具體解題的過程。他不會(huì)的題目我要告訴他方法時(shí),他起先總是把我拒之門外,因?yàn)樗偸菚?huì)獨(dú)立思考一會(huì)兒,實(shí)在沒辦法時(shí)才會(huì)過來謙虛地問我,我也會(huì)很耐心地教他。一遍不會(huì)就兩遍,兩遍不會(huì)就三遍,我就一直講,我擔(dān)心我的語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確,也擔(dān)心他會(huì)鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索,最后功夫不負(fù)有心人,我們倆終于都解開了謎,我們就會(huì)非常開心。我有一個(gè)既可以當(dāng)老師又可以做朋友的同桌,我們互相幫助,互相成長(zhǎng)。

  第二大優(yōu)點(diǎn)就是他樂于助人。我有一次沒帶語(yǔ)文《英才》,他馬上對(duì)我說:“我把書借給你,我還有一本!边有一次,他在座位上寫作業(yè),看到我在做衛(wèi)生,連忙跑過來對(duì)我說:“休息一下吧,我來做!彼褪沁@樣的人,總愛幫助別人。

  我的.同桌很好吧?你是不是想跟他同桌呢?我要向我的同桌學(xué)習(xí),他就是我以后學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同桌作文2

  快考試了!霸趺崔k?我沒帶尺子!蔽异话驳叵。我走進(jìn)教室里,問幾個(gè)男同胞借尺。他們好似沒聽到,并不理睬,一會(huì)兒才說:“我只有一把,誰(shuí)叫你沒帶!边B我的好同胞也不借我,估計(jì)沒希望了。我喪氣地回到座位上。

  燈光很暗,兩只破舊的電風(fēng)扇緩緩地轉(zhuǎn)著,發(fā)出“吱吱”的.聲音。正在我發(fā)愁的時(shí)候,一個(gè)戴著大眼鏡的男老師走進(jìn)教室,一見便知他很兇。“今天由我來監(jiān)考,首先,我來檢查考試工具!闭f著,便走下臺(tái)來檢查。我頓時(shí)起了一身雞皮疙瘩,臉都憋青了,手心里捏出了汗。同桌見我這樣,說:“是不是忘帶工具了?”我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭!昂呛牵隳愫眠\(yùn),我?guī)Я藘砂眩徒枘阋话寻!”我感?dòng)極了,全身的血都像火一樣熱。我拿過尺時(shí),對(duì)她笑了笑,冰涼的尺被我火熱的手抓住,冷熱頓時(shí)產(chǎn)生反差,讓我一下子被麻木了。我呆若木雞!澳愕墓ぞ吣?”老師問我!霸冢凇@里!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。老師輕描淡寫地說:“通過!辈⒂醚劬χ刂氐氐闪宋乙幌。

  我通過了!我十分激動(dòng),真想對(duì)她說一萬遍謝謝。哦,可能是老天保佑我了,今天她難得對(duì)我這么好。以前,為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就告老師的人不是她嗎?害得我每次都挨老師批!可是今天不是她借我尺子,我就不能做連線題了。

  謝謝,我的同桌!雖然你是女生,但我還是因你的行為而感動(dòng)。

我的同桌作文3

  同學(xué)們,你們好!今天就讓我跟你們說說我同桌的故事吧。我的同桌她長(zhǎng)得非常漂亮,她的眼睛既不大又不小,剛剛好,她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。

  雖然她很漂亮,但是總是欺負(fù)我,有一次下課時(shí)上課鈴聲響了,我要進(jìn)去時(shí)她讓開了,但是在我進(jìn)去的時(shí)候她催我快點(diǎn),我還能忍住,可是她竟然推了我一把,害得我差點(diǎn)摔在地上,嚇得我“啊”的大叫了一聲。

  還有一次,下課時(shí)我跟朋友玩了一會(huì)兒,但是我剛剛要進(jìn)來時(shí),她叫我不要進(jìn)來,我一看竟然滿地都是水,這時(shí)我實(shí)在是忍不住了,我就跟朋友說:“我同桌把水倒在我位置上了,而且她不僅把水倒在了我的位置上,還倒在了別人的位置上!彼@么調(diào)皮、這么搞亂,還真讓人受不了呀。

  再有一次我看見她的`手掌流了許多的血,然后貼著創(chuàng)可貼,包著餐巾紙。當(dāng)她把包在手上的餐巾紙拿下來時(shí),看見紙巾上沾了許多的血,我嚇了一大跳,!這么多血呀!好嚇人呀!當(dāng)時(shí)我實(shí)在看不下去了,我就跟她說:“沾水的紙巾按在手上,一會(huì)兒就能止血,然后再過幾天就會(huì)好的!笨墒撬齾s說:“我是手掌的皮和手指的皮都破了,就你的破方法怎么會(huì)好呀!蔽衣犃诉@話后非常生氣。沒想到她是這么的不領(lǐng)情。雖然她做了這么多的“壞事”,但是她也有做好事的時(shí)候。有一次上課時(shí),我的自動(dòng)筆里面還有筆芯她竟然還給我裝了一根筆芯,我覺得她真的“很傻”。

  這就是我的同桌,你們猜猜她是誰(shuí)。

我的同桌作文4

  提到同桌,從一年級(jí)到現(xiàn)在和我坐過同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪惡的。

  我的第二個(gè)同桌是一個(gè)讓我欲哭無淚的家伙。和他同桌的第一天,他向我借筆,我借了他一支,沒想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉(zhuǎn)了360度落到地上變成了兩半,愣住了。老師問我:“你看外面干什么?”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”!此時(shí)我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借東西給你了,看你怎么扔!結(jié)果他用事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)誤的。

  第二天,他在課上趁我不注意馬上讓我的'筆少了一支。過了幾個(gè)星期老師終于把我和他調(diào)開了,我高興地心里樂開了花。又過了一階段,我發(fā)現(xiàn)他雖然淘氣,但他的性格還是很好的,有一次我說了他幾句,他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著。

  現(xiàn)在我要說的是五年來和我混得最好的一個(gè)同桌。剛和他坐一起的時(shí)候,我們是一句話都不講,見他不扔我東西,我對(duì)他的好感就上升到了水平面。再過了幾天我們就都打開了話匣子。那時(shí)我們班非常流行一種玩具,你把玩具給壓扁了,它卻跳了起來。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程,他使那個(gè)玩具跳了15厘米還多,我欣賞著這偉大的工程,不知不覺就到了下課的時(shí)間。同桌間沒有對(duì)打有點(diǎn)不真實(shí),這不,我和他開始你一腳我一腳地踩下去,踩得很激烈。當(dāng)老師讓我們站好的時(shí)候,倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。

  我的同桌差不多都是男生,他們給我的印象真的是五味齊全!

我的同桌作文5

  當(dāng)她告訴我,她叫邱影時(shí),我還以為是蚯蚓呢!我想她長(zhǎng)得這么漂亮,心一定十分善良,于是,我申請(qǐng)和她同桌,沒想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。

  這天,我早早地坐在教室里,當(dāng)我見到她時(shí),我開玩笑似的問道:“為什么你老姐叫邱有文,你叫邱影呢?”“你一定在嘲笑我的名字,哼,我才不理不喜歡或不接受我名字的人了!”糟糕,她生氣了,那我這一天可要小心了,但意料之中的災(zāi)禍還是降臨在我身邊。上課時(shí),她故意把粉筆灰投到我桌上,害我只好把英語(yǔ)書放在外面擋著,再用紙板把灰“搬”走,老師誤認(rèn)為我在看漫畫書,還罰我抄課文,去哦有口難辯。

  她雖然愛生氣,但她心是善良的,她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的,有這樣一個(gè)同桌真好!

  今天要小考,我的'鉛筆、橡皮、修正帶都集合了,唯獨(dú)鋼筆沒來,鋼筆可是主將,沒了它我的小考就沒了希望,我心急如焚,把書包翻了個(gè)底朝天也沒見到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆,因?yàn)樾∏襁在生我的氣,所以除了她,我的左鄰右舍都沒有一個(gè)人多有一支鋼筆,我只有厚著臉皮向小邱借,當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)叫小邱時(shí),她順理成章便把一支橙色的大鋼筆,我十分感激她。

  我的同桌一次又一次地?fù)Q,一次又一次地變,沒有誰(shuí)能像小邱那樣下課喜歡給我開玩笑,上課我有困難就能找她幫的好同桌呀!

我的同桌作文6

  我的同桌是雷牧風(fēng)。

  他有著一頭濃密的短發(fā)和一雙充滿著智慧的眼睛。略顯厚實(shí)的嘴唇凸顯著他樸實(shí)平和的性格。并不算高大的身軀卻能在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出巨大的能量。

  他熱愛閱讀歷史。上歷史課時(shí)他總能侃侃而談,令旁人驚訝不已。上語(yǔ)文課時(shí)他能引經(jīng)據(jù)典,指出某某人物的歷史背景。互相推薦有意思的歷史故事是我們常做的事。

  他有非常好的.口才,在別人畏畏縮縮不敢上前時(shí)他能夠擔(dān)起責(zé)任主講,同時(shí)他也有非常棒的表演天賦,形象生動(dòng)的動(dòng)作常逗得我們哈哈大笑。

  他個(gè)性鮮明,閑下來時(shí)活潑熱心,同學(xué)們有什么問題他都一一解答,不辭辛勞,與朋友一起玩游戲時(shí)也總能“大殺四方”,酣暢淋漓;可做正事時(shí)他卻能一絲不茍,細(xì)致認(rèn)真,把老師交給他的任務(wù)盡職盡責(zé)地完成,在不同的場(chǎng)合切換自如。

  他有十分出色的球技。綠茵場(chǎng)上他精巧細(xì)致的動(dòng)作,星羅棋布的布局,靈活多變的走位,大刀闊斧的射門,無不令人欽佩。讓比賽時(shí)的對(duì)手聞風(fēng)喪膽。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二,在班里的測(cè)試中常常獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,但他為人卻平和謙虛,我們私下里都叫他“雷牧”,他也不生氣,他待人十分禮貌,即使他人有錯(cuò)于他也不計(jì)較,只是豁達(dá)地笑笑。

  有如此同桌乃我之榮幸,希望在以后的日子里我們能一同前進(jìn),在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓。

  望友誼長(zhǎng)存!

我的同桌作文7

  本來我坐在很好相處的張思搖的旁邊,可有一天,我不知被哪門子的炮炸到了,老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。

  有時(shí),我覺得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛,筆直的鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā),臉上總是帶著一絲微笑。別看她個(gè)子小,她的力氣可大了。她的氣勢(shì)跟隆美爾差不多,敢于直面任何人發(fā)表任何意見。

  她不驕傲,但是很蠻橫。就比如有一次我寫作業(yè)時(shí),一不小心手肘越過了“蘇芬邊境線”(又稱“三八”線),于是,她以100分貝的聲音大喊:“超線!”

  為了表示不想跟她吵架,我笑著對(duì)她說:“超你毛線!

  我這么一說,大家都笑了。梁芷煜卻一拍桌子,大喊一聲:“誰(shuí)敢再笑一下試試!”

  大家頓時(shí)嚇得鴉雀無聲。

  梁芷煜是全班最大膽的人(除我之外)。有一次,我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長(zhǎng)的蛇,其他同學(xué)見了都嚇得躲到老師身后,她卻和我一樣,一點(diǎn)都不怕,靜靜地站在原地觀察那條蛇。她也是全班唯一的`一個(gè)和我討論過軍事知識(shí)的女生。

  她的愛好非常廣泛,喜歡繪畫、書法和打籃球。她特別擅長(zhǎng)畫靜態(tài)的素描;她的書法作品成功率達(dá)到了60%以上;籃球場(chǎng)上,她是我們班的“得分王”,十次投球至少有八次都會(huì)命中。

  梁芷煜的頭上還有一個(gè)巨大的光環(huán)—學(xué)霸。她是我們班上學(xué)霸中的“東吳”,我是“蜀漢”,馬雯萱是“曹魏”,我們仨的成績(jī)總是不相上下。

  這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。

我的同桌作文8

  我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。

  他愛好廣泛,還有一股拼勁兒。愛放風(fēng)箏,曾獲風(fēng)箏比賽第一名;會(huì)拉二胡,現(xiàn)在已考完五級(jí),今年10月又要考六級(jí);喜歡賽車,曾參加過雷速登車模比賽。尤其是美術(shù),只要有什么畫畫比賽,他就去報(bào)名,如果名額有限,他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭(zhēng)一個(gè)。名額爭(zhēng)取到了,他就不會(huì)辜負(fù)老師,盡自己的全力畫好每一幅畫。一次,美術(shù)課上,老師讓我們畫水墨畫,我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細(xì)觀察每一幅畫的特征,畫得不好重畫,再畫得不好再重畫,就這樣,畫了一次又一次……功夫不負(fù)有心人,等到批分時(shí),我只得了個(gè)良,而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。

  他不但愛好廣泛,還熱愛勞動(dòng),助人為樂。

  比如當(dāng)老師選幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí),他的手總是舉得老高;開學(xué)前幾天,老師沒通知他到校,他竟然第一個(gè)來搬書、掃地、……干得滿頭大汗。

  星期三上午,正好是語(yǔ)文課,全班同學(xué)都在專心致志地聽倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來是我的.前桌姜麗慶嘔吐了,同學(xué)們有的無動(dòng)于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒說,拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對(duì)姜麗慶說:“你先讓開,我打掃一下!闭f完,他先把課桌椅移到門外,再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進(jìn)了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒發(fā)生過一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。

  我的同桌真是個(gè)惹人喜愛的好同桌!

我的同桌作文9

  我有很多同桌,但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。

  林曉靜微胖,就像一只可愛的小企鵝,真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的珍珠,還有一個(gè)筆直的鼻子,極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長(zhǎng)發(fā),像黑色的瀑布,用橡皮筋扎成兩條辮子,留在身后,讓人看起來很美。

  林曉靜不僅外表討人喜歡,而且心地善良。她是一個(gè)非常樂于助人的女孩。記得有一次,打掃完回到教室,突然想起第二節(jié)課要聽寫,書包里沒有新的英語(yǔ)系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的`汗水從我的額頭滑落,我焦慮地坐在座位上。我心想:如果沒有英語(yǔ)聽寫,我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來,卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時(shí)候,同桌林曉靜看到我的心,笑著問我:“你在同桌怎么了?”我哭著說:“英語(yǔ)系沒有聽寫!甭牭竭@里,她伸出手,停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f:“要不你找我借?”過了一會(huì)兒,她弓著腰,打開書包的鏈條,翻找著,從中找到一本新的英語(yǔ)系,遞給我,對(duì)我說:“拿著這個(gè),好好聽寫……”聽寫的時(shí)候,她沒有聽寫,被老師教訓(xùn)了一頓。

  這是我的同桌,一個(gè)樂于助人的同桌。以后,我會(huì)向她學(xué)習(xí),做一個(gè)好幫手。

我的同桌作文10

  看到題目中的雙引號(hào),你一定會(huì)感到奇怪,好端端的同桌“姚專注”,怎么還用雙引號(hào)呢?告訴你吧,我的同桌實(shí)名姚凱奇,因?yàn)樗鍪绿貏e專注認(rèn)真,我就給他起了“姚專注”這個(gè)名字。

  這個(gè)名字用到他身上,那可真是太名副其實(shí)了。有一次,這個(gè)大書迷不知從哪兒淘到了一本好書,他立刻如“饑餓的人撲在面包上”,如蜜蜂叮在花蕊上,專注地看起來。他正在書中遨游著,間操鈴驟起,同學(xué)們聞聲而動(dòng),或快走或小跑都下樓去,誰(shuí)敢不上間操,那可就違反了校規(guī),會(huì)被扣分的。早已鉆進(jìn)書里的“姚專注”眼里只有書,哪還管什么間操不間操。∥掖蠛耙宦暱烊ド祥g操,他動(dòng)都沒動(dòng),不耐煩地說:“去去去,我看完這一頁(yè)再去!”看他這樣專注癡迷,我跑著下樓去做間操了,你這個(gè)書迷姚專注,一會(huì)就等著挨收拾吧。

  空蕩蕩的教室里只有他一人在看書,同學(xué)們的出走他渾然不知。等他看完那一頁(yè)后,才發(fā)現(xiàn)教室里只有他一人,這下他可急了,百米沖刺般飛奔下樓,躡手躡腳溜進(jìn)間操隊(duì)伍,和我們一起做間操。他的這一切竟沒被老師發(fā)現(xiàn),如果被老師發(fā)現(xiàn)了,還能有他的.好嗎?

  “姚專注”的學(xué)習(xí)特別棒,我想這跟他的專注是脫不了干系的。因?yàn)閷Wⅲ看慰荚嚩寄苋〉煤贸煽?jī);因?yàn)閷Wⅲ看位卮饐栴}都準(zhǔn)確無誤;因?yàn)閷Wⅲ膶W(xué)習(xí)成績(jī)還在不斷上升著。作為他的同桌,我在學(xué)習(xí)上也開始多了些專注,少了些浮躁,我的學(xué)習(xí)也一點(diǎn)點(diǎn)地上來了。

  我佩服同桌“姚專注”,我也要像他那樣,做個(gè)學(xué)習(xí)專注,做事認(rèn)真的小學(xué)霸。

我的同桌作文11

  我的同桌陳希是一個(gè)很熱心的女孩。她個(gè)子小小的,瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾巴,顯得活潑可愛!

  陳希不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且樂于助人,常常幫助有困難的同學(xué)。有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了,她會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)用;有同學(xué)不會(huì)做題,只要去問她,她會(huì)耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享。有一次還用自己的稿費(fèi)買了一套書送給班級(jí)呢!大家都很喜歡她,我也很喜歡和她做同桌。

  記得有一次,上美術(shù)課前,我把書包翻遍了也沒找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊去問我的好朋友胡嘉豪借,可是他只帶了一張。我又問別的同學(xué)借,他們不是沒帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位,心想:沒辦法了,只好等著挨老師的批評(píng)了。都怪自己昨天晚上沒把彩紙放進(jìn)書包里。我四處張望,多么希望此時(shí)有人能借給我一張彩紙啊!這時(shí),陳希從教室外面走了進(jìn)來。她看到我焦急的樣子,關(guān)心地問:“你怎么啦?”“我沒帶彩紙,也借不到,等會(huì)要被老師扣分了。你有沒有多余的.彩紙。俊蔽覒阎痪希望問她,她一邊翻書包一邊安慰我說:“別著急,我?guī)Я瞬始埖摹=杞o你!”“真的嗎?太好了!”我的心中就像涌進(jìn)一股暖流,就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說:“謝謝,謝謝,你真是太好了!”她擺擺手說:“不客氣,我們是朋友,應(yīng)該互相幫助。”

  陳希真是我的好同桌!

我的同桌作文12

  我的同桌姓陳,叫陳晴凡,瞧!她長(zhǎng)得微微有些胖,一張圓臉,短發(fā),戴著眼鏡,是不是一個(gè)很斯文的女生?錯(cuò)!

  有一次,我一不小心碰到了她的手,哪想到她竟然大叫起來……你看她那副模樣:瞇著眼,雙手高舉,活像一只大猩猩。“王梓銘——你碰到我的'手啦!”“你個(gè)天下第一暴力女,陳!晴!凡!”我不禁打了個(gè)寒顫。更悲催的是,又挨了她一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打!

  有一回,我看見她拿著鏡子左照右照,還自言自語(yǔ)說:“我真美!”“哼!”我在心里哼了一聲,就隨口說了一句:“真自戀!”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽見了,她把我硬生生地拽過去,然后揪著我的耳朵。我心想:“不好!我完了!”只聽她惡狠狠地說:“你再說一遍!”我趕緊討好說:“很漂亮!边@下,她才放下了那只恐怖的手。

  那天放學(xué)回家的路上,我一個(gè)邊走邊玩,突然,幾個(gè)小混混向我走過來,說:“打劫!”我一下子被蒙住了,嚇得臉色蒼白。我四下看了看,想求救,可是沒有人……正當(dāng)這時(shí),陳晴凡從那個(gè)轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了。我頓時(shí)絕望了:“這是要雙面夾擊嗎?死定了!死定了!”我閉上了雙眼,等待著……

  “你快走,他們我來對(duì)付!”

  我睜開眼,啊,是陳晴凡,是她跳到我的前面,像一個(gè)保護(hù)神!

  我立馬逃走了。

  第二天,她的鼻子上貼著一個(gè)創(chuàng)可貼。我很慚愧地問:“你沒事吧?”

  “沒事!”她仍然一副大姐大的范兒。

  “陳晴凡,謝謝你……”我悄悄地看著她,在心里對(duì)她說。

我的同桌作文13

  我的同桌平時(shí)很討厭,可一件事讓我徹底改變了對(duì)他的看法。

  我的同桌不講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)又不好,我每次和他說話他都愛搭不理的。就連我我每次把東西借給他,他連謝謝都沒有。

  他的家長(zhǎng)很忙,為了賺更多的錢,讓他兒子過上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了,卻把對(duì)兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服,我卻連鍋鏟都沒有碰過,更別說做飯了。

  那天上語(yǔ)文課,由于中午回家寫作業(yè),我把書和筆袋落在了家里,作業(yè)我沒有筆來寫字,我向附近的同學(xué)借筆,他們都不借,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌問我:“你怎么了?”我沒有理他,他就沒有再說話,默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我:“給,你用吧!蔽铱戳丝赐,又看了看手中的鋼筆。我沒有說什么。同桌又問:“你的.語(yǔ)文書呢?”我說:“我也落在家里了!蓖蓝挍]說就把書借給了我。老師見我們倆共用一本書,就把我們叫了起來。老師便問:“這是誰(shuí)的書”我害怕同桌說我沒有帶書,免不了一頓批評(píng)。同桌看了看我,說:“書是我同桌的”頓時(shí),我心里暖暖的,臉也很紅,紅的像熟透了的蘋果。我以前對(duì)他的態(tài)度那么不好,在關(guān)鍵的時(shí)候他卻幫助我。從那以后,改變了我對(duì)她的看法。

  我的同桌讓我明白了一個(gè)道理:看人要看內(nèi)心,不能看外表。

我的同桌作文14

  陪伴我小學(xué)生涯最久的人莫過于我的同桌了。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中,他與生俱來的魅力在于他那一身喲黑的膚色,搭配上他能能說會(huì)道的嘴巴,喜劇極了!

  但是,他的特長(zhǎng)可不是講笑話,而是能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊,取得亮眼的排名。那是一個(gè)六年級(jí)上冊(cè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

  每到運(yùn)動(dòng)會(huì),平日安安靜靜的操場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧非凡。不出意外,我的同桌又報(bào)名了比賽,他從未落下任何一個(gè)獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人。他報(bào)名了400米比賽,比賽將在下午準(zhǔn)時(shí)開始。

  到了下午,烈日當(dāng)空照,炙烤著大地,但選手們依舊熱情不減,摩拳擦掌,躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹,臉上掛滿了自信!芭觥睒屄曇豁懀x手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去,每位選手都爭(zhēng)先恐后地跑著,我的同桌也不甘示弱,更加拼命地跑了起來。他那標(biāo)準(zhǔn)的步伐,合理的喘息,讓他取得了不小的優(yōu)勢(shì)。第一圈很快就過去了,有的選手已經(jīng)筋疲力盡,有的.選手已經(jīng)力不重心,但是,我的同桌扔在堅(jiān)持。這一圈下來,他也消耗了不少體力,但他沒有放棄,哪怕只有一丁點(diǎn)的希望,他都會(huì)去拼搏。其他選手也緊隨其后,我的同桌再次奔跑了起來,徑直的沖向終點(diǎn)。努力的結(jié)局總是美好的,他取得了進(jìn)入決賽的資格,也露出了久違的笑容。

  我的同桌就是這樣一個(gè)人,不管結(jié)局是什么,他都回去努力地拼搏。

我的同桌作文15

  我的同桌萍萍是一個(gè)特別愛干凈的女孩。

  這些主要從她平時(shí)的著裝就可以看出來了。她的衣服并不是那種十分昂貴和華麗的,但是肯定一直都是很整齊干凈的。

  本來我沒有特別在意,就有一天她來上課的時(shí)候,我看到她穿的是白色的球鞋,真的是干凈的一塵不染。之所以特別有印象,是因?yàn)檫@鞋子她之前也穿過的,而且也弄臟過,可是再次穿的時(shí)候,居然就跟新的一樣。

  我再看看自己的小白鞋,旁邊有土漬就算了,鞋面上也是有黃土色的'灰印。

  從這之后,我才開始留意,我發(fā)現(xiàn)萍萍平時(shí)穿的衣服都有疊痕,甚至連牛仔褲的桑痕都能看出來,已經(jīng)洗過幾次的牛仔在她穿來竟也十分的干凈利索,一點(diǎn)也不覺得舊。

  我和萍萍聊天的時(shí)候,才知道,原來她的父母都在外地工作,她是和爺爺奶奶一起生活的。

  平時(shí)爺爺奶奶是管她的起居吃飯,而洗衣服鞋子這些都是萍萍自己做的。

  假日里,我們都在追劇,和小伙伴們玩,但萍萍做完作業(yè)后,就是自己去洗衣服,折疊衣服還有刷鞋子。

  時(shí)間久了,她也習(xí)慣了這些,而且做得越來越得心應(yīng)手,她的衣服疊的整齊好看,看到鞋子有點(diǎn)臟就及時(shí)去刷洗,漸漸地養(yǎng)成了一個(gè)特別愛干凈的習(xí)慣。

  我很佩服萍萍的做法,覺得自己要向她學(xué)習(xí),很開心有這樣的一位很愛干凈的同桌。