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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-11-01 15:04:52 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  周末帶卜出去玩,路上看到n多賣風(fēng)箏了,是啊,春天到了,該是剛風(fēng)箏的季節(jié)了。對于小卜娘來說,防風(fēng)真高額次數(shù)屈指可數(shù)。

  第一次,應(yīng)該是小學(xué)五年級了,學(xué)校組織風(fēng)箏大賽,要求每人自己扎一個(gè)風(fēng)箏,然后參加比賽。對于小卜娘來說這是不可能完成的任務(wù),因?yàn)閺男,沒放過風(fēng)箏。而當(dāng)時(shí)班上的大多數(shù)同學(xué)都是一樣的情況,于是重?fù)?dān)就落到一個(gè)會扎風(fēng)箏的男同學(xué)身上,那次估計(jì)那孩子怎么也扎了10多個(gè)風(fēng)箏吧,最后班上的'風(fēng)箏比賽成了他的作品展,呵呵當(dāng)時(shí)那孩子還挺自豪呢。

  第二次,那是第一次隨小卜爹回老家,在小卜爹的姥姥家,我們帶著一堆大大小小的弟弟妹妹在他們那邊為數(shù)不多的空地上放風(fēng)箏,那次風(fēng)箏放的是最有感覺也就是最開心的一次,雖然那風(fēng)箏不咋樣。

  離現(xiàn)在最近的一次也是4年前了,那時(shí)候公司封閉開發(fā)在大學(xué)城,和嗡嗡閑的無聊的弄了個(gè)風(fēng)箏,放飛了2次,呵呵最后風(fēng)箏斷線飛跑了。

  小卜爹對于放風(fēng)箏的記憶也是沒啥,所以小卜娘從開春就開始要求小卜爹,一定要帶著卜卜去放風(fēng)箏,F(xiàn)在季節(jié)也到了,于是雷厲風(fēng)行的,先帶著丫頭去挑個(gè)pp的風(fēng)箏。卜卜看著滿眼的風(fēng)箏,挑花了眼,最后哪個(gè)都想要,指來指去的,這種情況只有小卜娘自作主張了,弄個(gè)了hello kitty的大臉貓?jiān)煨汀?/p>

  據(jù)傳小卜爺爺是放風(fēng)箏的高手,于是到家了,趕緊請爺爺出山。哎,這天氣也太不給力啦,買風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)大得很,現(xiàn)在要放風(fēng)箏了,風(fēng)居然駐了。小卜爺爺只能象征性的跑跑,但是風(fēng)箏是沒法飛起來了,只能擇日在飛了。不過卜卜看著爺爺帶著風(fēng)箏跑,已經(jīng)樂開了花,也跟著爺爺后面瘋跑著,她才不管風(fēng)箏飛不飛。

放風(fēng)箏作文2

  小時(shí)候,我玩過許多有趣的游戲,可其中我最愛玩的是自由飛翔的小風(fēng)箏。

  陽光明媚的初夏,清風(fēng)蕩漾的早晨,我與爸媽驅(qū)著小車興致勃勃地來到大學(xué)城的小湖邊。此時(shí),藍(lán)藍(lán)的天空中已飛滿了各式各樣奇特的`風(fēng)箏,倒影在平靜無波的水面中,時(shí)時(shí)隱隱約約地涂抹著色彩斑斕的星星小點(diǎn),時(shí)而清晰可見,時(shí)而模模糊糊。

  我也趕緊取出我那可愛的笑臉風(fēng)箏,只見爸爸還在觀察著風(fēng)向,我已經(jīng)興奮得像脫弦的箭一般立馬奪過爸爸手中的“小笑臉”,用自己一知半解的小聰明不顧一切地奔跑、摔風(fēng)箏、放線,想讓它穿入云霄似地在空中飛翔。可是,只見可憐的“笑臉”在空中跌跌落落,風(fēng)似乎把它吹成了“小哭臉”,我在心中不由地埋怨道“真不爭氣,快點(diǎn)飛起來呀”。

  這時(shí),爸爸趕緊追過來,從我手中取走線軸,緩緩地收線,根據(jù)風(fēng)向輕輕地移動步子,還時(shí)不時(shí)松一下緊一下地扯著線……剛開始我著急地在爸爸身邊催促“哎呀,快掉下來了”“哎呀,歪到那邊了”……可慢慢地我發(fā)現(xiàn)“小笑臉”飛得越來越穩(wěn),漸漸地如小鳥一樣在空中無憂無慮地飛翔的時(shí)候,我也張開雙臂在草坪上伴著它奔跑,大聲地吶喊“太棒了,太棒了,成功了!耶!”

  冷靜下來后,我好奇地請教爸爸如何控制風(fēng)箏飛得又高又穩(wěn)。爸爸仔細(xì)地告訴我,放風(fēng)箏前要先觀察風(fēng)向,然后逆著風(fēng)向前奔跑,慢慢放開手中風(fēng)箏,漸漸放松線軸,讓風(fēng)箏順著風(fēng)往上飛。當(dāng)發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏有些不穩(wěn)、風(fēng)箏線有些松的時(shí)候,就緊一緊線軸;當(dāng)風(fēng)箏線扯得太緊的時(shí)候,就適當(dāng)?shù)厮梢凰删軸。多練習(xí)、多嘗試,就能越做越好了!果然,我用爸爸教授的方法再去嘗試的時(shí)候,“小笑臉”終于可以穩(wěn)當(dāng)?shù)仫w起來了!媽媽站在我的旁邊,笑瞇瞇地說:“呵呵,小家伙,你終于學(xué)會了哦!真棒”。“你看,什么事情都要講技巧吧”,爸爸也旁表揚(yáng)我道“繼續(xù)加油哦!”

  現(xiàn)今隨著時(shí)間過去,那風(fēng)箏已經(jīng)不在了,但那永遠(yuǎn)的“笑臉”卻永遠(yuǎn)掛在我的心里,永遠(yuǎn)地記在童年的趣事里!

放風(fēng)箏作文3

  風(fēng)箏誰都放過,放風(fēng)箏也是一件十分平常的事,但有一次放風(fēng)箏卻給我留下了很深很深的印象,讓我常常還會想起它。

  那是初春的一天,天氣晴朗,稍稍有些風(fēng),很適合放風(fēng)箏,我和爸爸來到世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。我要先放,爸爸說他可以幫我,讓我把風(fēng)箏放得高高的,我有些爭強(qiáng)好勝,心里有些不服氣,一口拒絕了。我開始獨(dú)立行動,不一會兒風(fēng)箏就被我放得很高了,我高興極了,十分得意,興奮地對爸爸說:“看見了吧!不用你幫忙我照樣把風(fēng)箏放得高高的`,沒有你我照樣放得好!”可是我話音剛落,手里的線竟突然松了,抬頭一看,不好,只見我的“老鷹”風(fēng)箏這會兒就像沒頭蒼蠅似的,一頭栽了下來。唉!我有些懵了,愣了一下,趕緊收線,把風(fēng)箏撿回來。爸爸在一旁笑了笑說:“看看,不行了吧,還是讓我來幫你吧!”“不用!”我肯定而驕傲地答道?墒牵咸觳恢乙,風(fēng)停了,我想盡各種辦法,風(fēng)箏卻怎么也飛起不來了。我想:爸爸現(xiàn)在一定幸災(zāi)樂禍呢!可爸爸輕輕地走過來和藹地說:“兒子,讓爸爸來幫幫你吧!蔽要q豫了,想了想,不太情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是,我們父子倆便放起了風(fēng)箏,我拿起風(fēng)箏站在好遠(yuǎn)的地方,爸爸手里拿著線對我說:“一、二、放!”我迅速松開手,爸爸急忙舉著線跑,風(fēng)箏迎著風(fēng)緩緩地升起了,就在這時(shí),正好起風(fēng)了,我急忙邊追爸爸邊喊:“爸爸,快放線,起風(fēng)了!”爸爸趕緊一邊放線一邊調(diào)整風(fēng)箏,看著風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn),我和爸爸高興極了。我們慢下腳步,回頭一看,我們的風(fēng)箏竟然已經(jīng)是廣場里飛得最高的那一只了!肮蔽液桶职珠_心的笑了起來,笑得那么歡暢,響亮……

  這件事我之所以常常想起,是因?yàn)樗刮颐靼祝阂撔慕邮軇e人的幫助,才能把事情做得更好!

放風(fēng)箏作文4

  春暖花開正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,我昨天買好的風(fēng)箏想今天來放,誰知天不遂人愿,今天天氣陰沉沉,好像要下雨了,我心想:我心意己決,心動不如行動。我軟磨硬泡求著爸爸帶我去放風(fēng)箏,爸爸只得答應(yīng)。

  雖然天氣不太好,但是天上的風(fēng)箏有很多,有兇猛的老鷹,有可愛的金魚,還有美麗的白雪公主……真是絢麗多彩,千姿百態(tài)。我也迫不及待地拿出了我的粉紅小豬風(fēng)箏。爸爸伸出雙手幫我拿著風(fēng)箏,然后小心翼翼地把風(fēng)箏舉起來。我一邊拉著線一邊握著線軸,線軸飛快地轉(zhuǎn)了起來,我開始跑起來,像一匹在草原上奔跑的駿馬。我邊跑邊喊:“爸爸快忪手!”爸爸可能沒聽見,線被扯斷了,“哎呀,爸爸,你怎么不放手?”爸爸不好意思地回答:“對不起,下次我會注意的!

  線接好了,我拿著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑,爸爸把風(fēng)箏拋了出去,我一邊跑一邊往后看,時(shí)不時(shí)拉一拉風(fēng)箏線,風(fēng)箏立刻飛了起來,一會高,一會低,突然沒風(fēng)了,我覺得風(fēng)箏快落下來了,我只得拼命地往前跑,累得我氣喘吁吁,肚子都跑痛了。剛停一下,我的風(fēng)箏和別人的'風(fēng)箏纏在一起了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,只能向媽媽求助:“媽媽怎么辦?”媽媽說:“別急,先把風(fēng)箏線收一些吧,最好把風(fēng)箏收下來,我來幫你們解開!痹趮寢尩膸椭,風(fēng)箏終于被解開了。我又把風(fēng)箏放上來天,這一次我已經(jīng)收放自如了,風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。弟弟看見了對我說:“姐姐真棒!”我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

  美好的一天似流水,一轉(zhuǎn)眼天就快黑了,我只好依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文5

  今天下午,我和太太一起到筆架山公園郊游,走進(jìn)園內(nèi),感受到春的氣息,領(lǐng)略到大自然的美好,這里有山有水、樹木花草,看到老老少少、男男女女成群結(jié)隊(duì)的運(yùn)動,感覺到生氣盎然,呈現(xiàn)出歡樂、自由、幸福和諧的景象。真的,外面的世界多精彩,自然界中不無奈。

  我們也加入到這歡樂的隊(duì)伍中,一會兒打打球、一會兒劃劃船、累了,我們坐在草地上,聊聊天,看看景,欣賞著公園里一草一木、游人中的一舉一動。天快黑了,突然我們發(fā)現(xiàn)旁邊放著的風(fēng)箏,試試吧,看看放得上去否,我開始一個(gè)人跑了兩下,總是上去一點(diǎn)就下來了,太太說,看我的,說著,她吩咐我拿著風(fēng)箏走到盡頭,自己放出一定長度的線線,我往上一送出,只見風(fēng)箏一下就到達(dá)一定的高度,迎著風(fēng)快步走幾下,一邊走一邊放線,風(fēng)箏直沖云霄,怎么也下不來了。此時(shí),我忽然想到:做什么事情,都是乎和放風(fēng)箏一樣,沒有一定的高度,很難得到成功。從幾個(gè)方面來說,一是教育培養(yǎng)的過程,如果我們不能使一個(gè)待成熟的人達(dá)到一定境界,樹立較高的目標(biāo),這個(gè)人很難成為社會上的有用之材,很難在社會上有大的.建樹;二是環(huán)境的影響,較好的家庭教育、較高的家庭層次、高品位的生活熏陶,會給后代留下無形的資產(chǎn),使他一起步就走在較高的層面,離成功會更近,成功的機(jī)遇會更大;三是指我們在干一件事情時(shí),起點(diǎn)要高,否則就難以成功。請牢記這個(gè)放風(fēng)箏的效應(yīng),幫助別人也幫助自己,努力奮斗,向著一定的高度、向著較高的目標(biāo),把自己的學(xué)生、也包括自己培養(yǎng)成有一定品位的人。

放風(fēng)箏作文6

  春天來了,天氣變得暖洋洋的,正是鍛煉身體,放松心情的好時(shí)候!今天一大早,我就和弟弟去廣場放風(fēng)箏。

  周末的廣場,陽光明媚,但游人并不多,有幾位爺爺奶奶在打太極,還有幾個(gè)孩子們開心的追逐著,臉上掛著可愛幸福的笑容。遠(yuǎn)處有幾個(gè)人在放風(fēng)箏;▔锏幕ㄒ簿`開了美麗的笑臉,品種多種多樣,有鮮紅的玫瑰,粉紅的桃花,雪白的`櫻花……就連天空也被風(fēng)箏裝點(diǎn)的五彩繽紛,形態(tài)各異的風(fēng)箏輕舞飛揚(yáng)著,有時(shí)高,有時(shí)低。

  在這群美麗的風(fēng)箏中,有一個(gè)彩色的蝴蝶最耀眼。它有著藍(lán)色的身體和粉色的翅膀,迎著春風(fēng)在空中翩翩飛翔。在藍(lán)色天空的背景下,就像是一幅生動絢麗的圖畫,演繹著春天的浪漫。順著風(fēng)箏的長線看去,啊,是一個(gè)可愛的小朋友在爺爺?shù)膸椭,正在全神貫注的牽引著手中的風(fēng)箏線,時(shí)而向左,時(shí)而向右……

  我拿出了我最珍愛的孫悟空風(fēng)箏,放飛的時(shí)候十分順利。它就像有生命似的,緩緩而優(yōu)雅的飛上了天空,在空中展示著它威武的身姿。我不禁有點(diǎn)沾沾自喜,興奮得過了頭,就要和放風(fēng)箏技術(shù)高超的媽媽比試比試。

  媽媽的風(fēng)箏很爭氣,只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了,當(dāng)我信心滿滿的將“孫悟空”舉起來準(zhǔn)備放飛時(shí),它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了,嘴里嘟囔著老天爺就愛和我開玩笑,這個(gè)時(shí)候不刮風(fēng)讓我出丑。我又用盡全力將它拋向天空,可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來,我懊惱的舉著“孫悟空”,正欲嘆氣,卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵的眼神看著我,好像在說:再試試,我一定能飛上藍(lán)天的。

  我又開始將手中的風(fēng)箏試飛了,這一次它還真沒讓我失望:它迎風(fēng)直上,一直向上飛去,我不停的釋放著手中的風(fēng)箏線,看它越飛越高。看著升上天空的“孫悟空”,我不禁大聲歡呼起來:“媽媽快看,我的‘孫悟空’飛起來了!”媽媽聽到后,也快樂的說:“好棒。 

  放風(fēng)箏真好玩,也很有趣。原來做任何事情都不會那么輕而易舉的成功!只有不斷努力才能獲得成功的機(jī)會哦!

放風(fēng)箏作文7

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!币徽f到放風(fēng)箏,總會想到這首詩。

  那是一個(gè)春天的上午,風(fēng)和日麗,真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。麗麗、小明和侯侯三個(gè)小伙伴相約來到一片空曠的草地,拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備在這塊草地上放風(fēng)箏。麗麗抬頭望瞭望天空,一只只風(fēng)箏映入了她的眼簾,有鮮紅的鯉魚風(fēng)箏,好似把蔚藍(lán)的天空當(dāng)作了它的池塘,在天空中搖頭擺尾,活靈活現(xiàn)好似真的鯉魚一樣。還有威武的蜈蚣風(fēng)箏,當(dāng)蜈蚣風(fēng)箏在你眼前飄過,它那數(shù)不清的小腳密密麻麻的,好像在對著你說:“我可是有毒的,你要是敢靠近我,我就用鋒利的毒牙咬你。”遠(yuǎn)處還有雄健的老鷹風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏也很威武,好像在盯著你。小明和侯侯也準(zhǔn)備放自己做的小燕子風(fēng)箏,他們一個(gè)人手握著線軸,一個(gè)人舉著風(fēng)箏線,他們兩個(gè)迎著風(fēng)跑,侯侯說:“我說放你就放!敝宦牶詈钫f:“放手!”小明立馬松開手,一開始風(fēng)箏還搖搖晃晃,好像要掉下來,在跟我們開玩笑一樣,過了一會兒風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛了起來,在空中翩翩起舞,它一會搖搖尾巴,像是俯身采集花蜜,一會兒又抖動翅膀像是在驕傲地說:“我美吧,沒有風(fēng)箏能比我飛得高!”。一旁的'麗麗抱著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地說:“明天我找小蘭來跟我一起放風(fēng)箏,一定比你們的風(fēng)箏飛得更高!

  草地的旁邊還有一家三口在放風(fēng)箏,他們的兒子牽著線,父母在一旁為他加油,鼓勵他自己放飛。最后他們的兒子把風(fēng)箏放了起來,父母也看著他欣慰地笑了。放風(fēng)箏不僅僅是娛樂活動,也能讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),人們的笑聲不斷地在草地上回蕩著。

放風(fēng)箏作文8

  今天,真高興。爸爸媽媽答應(yīng)我全家去放風(fēng)箏的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。風(fēng)輕云淡,峙山廣場到處都是放風(fēng)箏的人們。風(fēng)箏是人們再熟悉不過也再喜歡不過的東西了;每個(gè)人都愛放風(fēng)箏,抑制不住滿心的喜悅,飛奔進(jìn)了廣場。隨著飄舞的風(fēng)箏,我們的心也飛上云端。

  我的風(fēng)箏是三角形的,顏色像七色彩虹,十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線,然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋,逆風(fēng)跑起來,一邊放線,并用另一只手把線往上送。起來了,起來了,風(fēng)箏風(fēng)起來了!它在天空舞一會兒,可是天不從人愿,風(fēng)逐漸小了,停了,風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線,本以為這樣會好些,可是風(fēng)箏卻下降得更厲害了。風(fēng),你怎么還不刮起來呀!眼看著風(fēng)箏落了,落在地上,我飛快地跑去,收線,耐心得收著。沒關(guān)系,都怪那風(fēng),我自我安慰道。又起風(fēng)了!鞍职,你幫我舉一下”,我邊放線邊說,爸爸拿起風(fēng)箏,我說“好”爸爸松了手,于是風(fēng)箏再一次想接近白云,和鳥兒聊天。我跑著,一會兒便從廣場這一端跑到了那一端。怎么辦,得順風(fēng)跑了,跑快一點(diǎn)吧,可卻沒了勁兒,于是風(fēng)箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的'眼簾。再來,這個(gè)念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風(fēng)箏,收線,又耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……風(fēng),快來吧!風(fēng)兒似乎聽到了我的呼喚,我順勢一拋,風(fēng)箏飛起來了!飛呀飛呀,不斷地放著線,我的風(fēng)箏像一只鳥兒,終于在天空翱翔了!

  通過放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)哲理!失敗是成功之母,沒有失敗哪里來的成功,要在失敗中積累經(jīng)驗(yàn),做任何事情都要有不達(dá)目的不罷休的精神。

放風(fēng)箏作文9

  上個(gè)星期天,陽光照在大地上,十分暖和,棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著,小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!

  一會兒,中中就打電話約他的好伙伴們,說:“今天是星期天,天氣也十分好,咱們一起去公園放風(fēng)箏吧!”小小和大大異口同聲地說:“太好了,我們早就想去了,等一會兒就到了。”在半路上,他們就相遇了。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶,大大拿著他那霸氣十足的老鷹,中中拿著他那漂亮的金魚風(fēng)箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。

  到了公園,草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的人還在拼命地跑著,想要把風(fēng)箏放上天去。天空中的風(fēng)箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風(fēng)箏都迎風(fēng)飛舞著,花花綠綠。天空中,還有一個(gè)喜鵲風(fēng)箏,好像在和它旁邊的風(fēng)箏在比賽高低呢。

  中中說:“我們快點(diǎn)放吧,好讓它們在天空更早地飛翔!彼弥軸,大大拿著大金魚風(fēng)箏,他們一起開始迎風(fēng)奔跑,跑了一大段路,可是風(fēng)箏還是飛不起來,好像風(fēng)箏不想和他們一起飛,還想休息一會兒。雖然風(fēng)箏沒有飛起來,但是,小小和大大依然不想放下。他們又試了一次,他們又跑開了,越跑越快。終于,大金魚飛上了天空,慢慢的',大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚,也十分羨慕,說:“你們快幫一幫我吧!彼@個(gè)蝴蝶還算聽話一點(diǎn),一會兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風(fēng)箏已經(jīng)上天,急的直跺腳,在大大和中中的幫助下,不一會兒,他的老鷹一下子就飛了上去,果然是天空中的大王了。

  這次放風(fēng)箏真是太有趣了。他們回到家里,心仿佛還在公園,還在放風(fēng)箏呢!

放風(fēng)箏作文10

  今天,是陰歷三月三,人們常說“三月三放風(fēng)箏,三月三吃雞蛋”。我們班放風(fēng)箏的時(shí)間剛好輪到今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,來到了放風(fēng)箏的地點(diǎn)——龍舟大看臺。

  來到大看臺,我們按照老師指定的地點(diǎn)放好自備的水和食物后,開始為風(fēng)箏插好骨架,一只只風(fēng)箏形成了。老師一聲令下,我們就開始了放風(fēng)箏這個(gè)有趣的游戲,龍舟大看臺一下子就變成了一個(gè)歡樂的海洋。

  我的風(fēng)箏我把它命名為“小叮當(dāng)”號,它是一個(gè)大大的小叮當(dāng)?shù)膱D案,他正張大嘴巴笑呢!風(fēng)箏翅膀是他調(diào)皮的小妹妹,好像在想怎么整小叮當(dāng)?shù)闹饕饬!風(fēng)箏的定風(fēng)條做工很精巧,其實(shí)是小叮當(dāng)?shù)膬芍荒_,不過,不仔細(xì)看,還真看不出來!

  我放風(fēng)箏的水平可不賴,我試了試風(fēng)向,順著風(fēng)開始跑動起來,但是剛開始我心里急,一跑起來就開始放線,結(jié)果線放的太長“小叮當(dāng)”號就一直在地上“爬行”。不過,我很快想到了解決問題的方法,我把線收了回來,然后再慢慢跑起來,控制好放線的速度,一會兒,“小叮當(dāng)”號就平穩(wěn)地飛上了天空,我開心極了。這時(shí)汪志午牽著他的“蝙蝠”跑了過來,差點(diǎn)和我的.風(fēng)箏纏在一起,我嚇了一跳,趕緊轉(zhuǎn)身繞過它,我的風(fēng)箏一下子迷失了方向掉了下來,而“蝙蝠”還是歡快地飛行著。汪志午后來對我說:謝謝你,不然我的風(fēng)箏也要掉下來了。

  各式各樣的風(fēng)箏有蝙蝠的,有金魚的,有飛機(jī)的,還有喜洋洋和灰太狼的……都飛起來了,龍舟大看臺的上空就像是一場風(fēng)箏的大聚會。哎,那個(gè)金魚風(fēng)箏怎么飛不高呀,也許是因?yàn)榻痿~本來就是水里游的,飛不高吧;還有那個(gè)蜻蜓的風(fēng)箏,幾次都差一點(diǎn)落地,也許是在玩蜻蜓點(diǎn)水吧。哈哈!

  時(shí)間過去的好快,活動結(jié)束了,我們依依不舍地離開了龍舟大看臺,在回校的路上,我們情不自禁地唱起了歡快的歌。

放風(fēng)箏作文11

  星期六的下午,我獨(dú)自呆在家里,我想到外面去透透氣?墒峭饷娴娘L(fēng)很大,什么都做不了,萬一感冒了怎么辦呢?我突然想到:雖然風(fēng)很大,卻是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)呀!于是,我拿起風(fēng)箏飛快的向籃球場奔去。

  到了籃球場上,我做好準(zhǔn)備工作,一手拿著風(fēng)箏的骨架,一手拿著風(fēng)箏線,朝逆風(fēng)的方向跑去。當(dāng)我感覺到手中的風(fēng)箏用力地拉扯著我的手時(shí),我就把風(fēng)箏線放開,風(fēng)箏順著風(fēng)飛上了天空。

  “風(fēng)箏飛起來了!”我情不自禁地大叫。我一邊走,一邊拉扯著風(fēng)箏線,想讓風(fēng)箏飛得更高。天上的鳥兒們看見了我的“蝙蝠”風(fēng)箏,以為來了個(gè)大怪物,都被嚇得沒了主張,紛紛逃竄。它們一會兒飛到球架上,一會兒飛到大樹上。但是我的“蝙蝠”風(fēng)箏還是追著他們不放。最后,鳥兒們被嚇得不敢出來了。

  我非常開心,因?yàn)檎{(diào)皮的鳥兒都被嚇跑了。我?guī)еL(fēng)箏一會兒跑過來,一會兒跑過去。結(jié)果我越放越開心,越放越帶勁。最后干脆把風(fēng)箏線放到盡頭。“蝙蝠”風(fēng)箏隨著風(fēng)箏線越飛越高,F(xiàn)在,“蝙蝠”風(fēng)箏高的可以和樹相比了。樹上的.鳥兒們看見“怪物”又來了,全部都逃跑了!我的心里高興極了,想到:原來我的“蝙蝠”這么有氣勢,一飛過去,調(diào)皮的鳥兒們都嚇跑了!

  我的心里正在這么想著。突然,風(fēng)停了,我吃了一驚,因?yàn)轱L(fēng)箏飛得那么高是我費(fèi)了很多時(shí)間才換來的啊!可讓我意想不到的是:風(fēng)箏不僅沒有掉下來,而且還在天空中威武的飄著呢!這時(shí),我心中的緊張立刻消失的無影無蹤,我長嘆了一口氣。

  星期六的下午我非常開心,因?yàn)橥涞摹膀稹憋L(fēng)箏陪我度過了一個(gè)快樂的下午。

  放風(fēng)箏真有趣。

放風(fēng)箏作文12

  春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,春風(fēng)吹拂著,吹醒了大地萬物,使大地變得生機(jī)勃勃。

  今天早晨,仍然是微風(fēng)吹拂,我們都覺得是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,于是,我們一家拿著風(fēng)箏向公園走去。公園里真熱鬧啊,大家都在放風(fēng)箏,有的風(fēng)箏是一條長長的蜈蚣;有的風(fēng)箏是一只翩翩起舞的蝴蝶;有的是一頭威武的老虎;有的則是一只伶俐可愛的小燕子;飛在天上的.風(fēng)箏各種各樣,五花八門,有趣極了!

  我興奮地拿出風(fēng)箏,把風(fēng)箏拿給了妹妹,爸爸媽媽就在旁邊看著,我拿著風(fēng)箏的線,站在那兒。不一會一切準(zhǔn)備就緒,妹妹邊笑著邊大聲喊道:“我終于可以放風(fēng)箏了!哥哥,快點(diǎn),快點(diǎn)!”在妹妹的催促下,我飛快的跑了出去,越跑越快,像是我也起飛了一樣,邊跑我邊往后上方看去,只見我的風(fēng)箏在我的手里越飛越高,不一會兒就在控制翩翩起舞了。這時(shí)爸爸媽媽妹妹也都跑了過來,他們看著空中飛舞的風(fēng)箏,妹妹手舞足蹈地說:“哥哥,風(fēng)箏飛到好高呀,我也好想上去看一看。 眿寢屝χf:“你坐飛機(jī)的時(shí)候就能看到天空中的風(fēng)景了!蔽沂掷镞跑來跑去,風(fēng)箏也在天空中飛來飛去,我們一家人都高興極了!

  終于,我們玩累了,手累了,脖子也酸了,我們就躺在斜坡上,邊休息邊欣賞著天空中其他飛舞的快樂的風(fēng)箏?粗粗,我就入了神:天空中有一只燕子形狀的風(fēng)箏,在高高的天上快活地飛來飛去,像是在給休息的人們表演者節(jié)目。忽然,我覺得自己就是那只飛翔的風(fēng)箏,自由地飛翔在天空中,飛過了高山,飛過了湖泊,那高山里一片片都是嫩綠嫩綠的,那湖水很平靜,就像一面鏡子。我看著地上的人們,都像一只只小螞蟻。然后我又飛到了太空里,去給太陽公公打招呼,去和外星人一起玩耍……

  這時(shí),好像有人推了推我:“別睡著了,小心感冒!”我突然醒了,我意識到剛才的畫面是我在幻想呢!

放風(fēng)箏作文13

  星期天,春光明媚,云卷云舒,和煦的春風(fēng)輕拂著大地。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小明、小剛、小紅相約來到公園里放風(fēng)箏。

  公園里,百花競放,草地象鋪上了綠地毯。哇,這里已是風(fēng)箏的海洋。瞧!有正在展翅翱翔的雄鷹,有巨大的蜈蚣正在空中晃悠悠地爬行,還有鼓著兩只大眼睛的五彩金魚兒恨不得插上翅膀,與雄鷹試比高………

  瞧我們的!小明和小強(qiáng)、小紅迫不及待地找了個(gè)空位置,也準(zhǔn)備把他們可愛的小燕子和花蝴蝶都飛上天!小明和小強(qiáng)分工合作,小強(qiáng)輕輕地抓著燕子背部的細(xì)架子,高高地舉起風(fēng)箏,小明則把線圈舉頭過頂,跑到離小強(qiáng)五六米遠(yuǎn)的地方,然后回頭大喊一聲:“放!起!”說時(shí)遲,那時(shí)快,小強(qiáng)手輕輕一松,把燕子拋向空中。小明以迅雷不及掩耳之勢,迎著風(fēng)快速地奔跑起來。只見燕子在春風(fēng)的吹拂下,晃晃悠悠地往藍(lán)天展翅飛去……“飛起來了,飛起來了!”小紅和小強(qiáng)開心地歡呼道?墒,突然一陣大風(fēng)吹來,貓頭鷹冷不丁失去了平衡,一頭栽倒在了草地上。哎呀,失敗了!“不要緊,重新起飛!”小紅在旁邊不斷地加油鼓勁。功夫不負(fù)有心人,最后“咻”的一下,小燕子拍著輕快的翅膀,沖向云霄。小明慢慢地放著線,風(fēng)箏飛得越來越高,越來越遠(yuǎn),變成了小點(diǎn)點(diǎn)……接著,小強(qiáng)也幫助小紅把花蝴蝶也飛上了藍(lán)天。他們仰望著空中自由飛翔的風(fēng)箏們,歡呼聲久久地在藍(lán)天下回蕩……

  “爸爸媽媽,你們快看啊,我的小彩旗起飛啦!”忽然從遠(yuǎn)處傳來了一陣銀鈴般聲音,原來是一位小朋友正對著飛上天的.五彩旗風(fēng)箏,開心地手舞足蹈呢!爸爸媽媽相互依偎著,溫柔地看著孩子,不斷地加油喝彩,好快樂溫馨的一家子。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏,在空中自由自在地飛翔著,美麗的藍(lán)天變得更加絢麗多彩!

  不知不覺中,太陽公公偷偷地下山了,月亮婆婆就要出來了。他們不得不收起風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文14

  九九寒冬剛過,只覺得吹在臉上的風(fēng)兒軟軟的,真舒服。又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié),真可謂:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來就是,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  星期六早晨放學(xué),我約了幾個(gè)同學(xué)去吳山廣場放風(fēng)箏。一走進(jìn)吳山廣場,哇!此時(shí)真就是令我們大開眼界,本來平淡無奇的藍(lán)色天空,轉(zhuǎn)眼間熱鬧了起來。瞧,風(fēng)箏在那里集會呢!有蝴蝶、金魚、老鷹……;方的、扇形的、長方形的`、三角形的……;紅的、黃的、花的……各色各樣,此時(shí)五彩繽紛的風(fēng)箏鋪滿了天空,像就是在開一場熱鬧非凡的大舞會?粗@美麗的天空,我也忍不住了,急忙跑去小賣部買了一只“蝴蝶”。趁這風(fēng)勢好,我便決定送這只“蝴蝶”上天。

  我一手拿住風(fēng)箏,一手拿著線軸,開始迎著風(fēng)跑,跑了一段距離后,我松開了拿著風(fēng)箏的手,再小跑了一段路后,我的“蝴蝶”最后飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“蝴蝶”,一邊用手拽著風(fēng)箏線,左右擺動?!我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢,多美啊!灰色的身軀,黃粉相間的翅膀,再加上藍(lán)色的小圓圈的點(diǎn)綴,更顯得美麗動人,飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然,吹來一陣風(fēng),天空中的風(fēng)箏都像喝醉了酒似的,不“聽”命令了,此時(shí)瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外,更糟的就是還遇上了一只“孫悟空”,“孫悟空”亮起了它的火眼,似乎斷定我的“蝴蝶”就是個(gè)妖精,死追不放。最后只見一個(gè)碰撞,兩只風(fēng)箏的線都纏在了一齊,不一會兒便雙雙落地。結(jié)果,只有和“孫悟空”的主人一齊解開纏繞住的風(fēng)箏線……

  時(shí)光已經(jīng)過去了大半,可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開著,此時(shí)并不斷有更加美麗的風(fēng)箏加入,這時(shí)的天空,變得更加艷麗多姿了。在地上,歡呼聲一陣接一陣。此時(shí)我不禁贊嘆;“好一派熱鬧非的場面!”

放風(fēng)箏作文15

  春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠,真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

  陽光明媚的日子,微風(fēng)習(xí)習(xí)。趁著好天氣,我和小伙伴一起來到鄞州公園放風(fēng)箏。

  一來到公園,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到天空中已經(jīng)“飛翔”著各種造型奇特的風(fēng)箏,有拖著長長尾巴的鳳凰,有一身酷黑的蝙蝠俠,還有可愛無比的佩奇……千姿百態(tài),五彩繽紛,熱鬧極了! 我們迫不及待地組裝好自己的老鷹風(fēng)箏,一對又寬又長的翅膀一下子吸引了好多小朋友的'圍觀,我暗自偷笑,這下可以好好顯擺一下嘍!

  我右手高高舉著“老鷹”,讓同伴拿著線圈。我一邊跑一邊大聲喊著:“快,快,放線,放線!”風(fēng)箏就像個(gè)開心的小孩子,充滿了活動,特別配合地離地面越來越遠(yuǎn)。正當(dāng)大家歡呼的時(shí)候,充滿活力的“老鷹”變成了一位年邁的老人,從半空中跌落了下來,吃力地在地上爬著,第一次試放風(fēng)箏看來是失敗了!

  我們沒有氣餒,而是坐下來一起討論失敗的原因,討論著怎么樣才能讓風(fēng)箏越飛越高,大家七嘴八舌的你一句我一句,紛紛給出了各種意見,最終覺得失敗是因?yàn)閯偛排苤苤D(zhuǎn)了個(gè)彎,風(fēng)向變了!吸取了上一次的教訓(xùn),我們重新振作起來,把線一圈一圈整整齊齊地收回到線圈內(nèi),我再次舉起“老鷹”迎著風(fēng)飛快地跑了起來,在和同伴之間一扯一放,一緊一松的過程中,繩子終于漸漸被拉長了,啊哈!我們的“老鷹”飛起來了,飛得高高的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,栩栩如生,真是威風(fēng)極了!

  媽媽告訴我,讀書也和放風(fēng)箏一樣,失敗了不要緊,要緊的是要學(xué)會尋找失敗的原因,就一定會成功。