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校園秋色作文（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的校園秋色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園秋色作文1
有人愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天，有人愛(ài)烈日炎炎的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我喜歡碩果累累的秋天。因?yàn)樵谖业男@里，秋天的景色真是別有一番滋味。
一踏進(jìn)校園，首先會(huì)看見(jiàn)一個(gè)石碑，那上面寫(xiě)著我們學(xué)校的'名稱(chēng)，石碑旁邊還有花兒，風(fēng)一吹，花兒隨風(fēng)搖曳。再往前走是幾個(gè)池塘，幾朵荷花亭亭玉立，魚(yú)兒在清澈的水里追逐嬉戲，我想起了蘇軾的一句詩(shī)：“水清石出魚(yú)可數(shù)，林深無(wú)人鳥(niǎo)相呼�！睅讞l小魚(yú)在和荷花捉迷藏，魚(yú)兒躲到了荷葉下面去，讓荷花好找�？粗囚~(yú)兒自由自在的樣子，我也想變成一條魚(yú)兒，跟著它們一起玩耍。
走進(jìn)教學(xué)樓里，只聽(tīng)得朗朗書(shū)聲在教學(xué)樓間回蕩著。
那一棵黃桷樹(shù)，只一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)，竟似長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了，需得五六個(gè)小朋友才能?chē)�。秋風(fēng)一到，樹(shù)葉“嘩嘩”往下落，滿(mǎn)地的落葉雖看著松軟可愛(ài)，卻著實(shí)叫人難以打掃。
花壇里開(kāi)著的不知是什么花，紅白相間，紅的似火，白的如雪。桂花也開(kāi)了，香味飄散在校園里。
足球場(chǎng)上，同學(xué)們正在進(jìn)行足球比賽。看！7號(hào)隊(duì)員來(lái)了個(gè)回旋踢，為紅隊(duì)贏得了一分。藍(lán)隊(duì)也不甘示弱，奮起直追。操場(chǎng)上，幾位同學(xué)正在跳繩，身姿矯健�；@球場(chǎng)上，幾個(gè)男生正在打籃球，只見(jiàn)一個(gè)漂亮的三分球投進(jìn)了籃筐……
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，是不是特別好奇我們學(xué)校的名字呢？告訴你們吧，我的學(xué)校就是——青龍小學(xué)！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)校園的秋天。
校園秋色作文2
秋天來(lái)了，一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，把炎熱的夏天吹到了十萬(wàn)八千里，校園里的秋天美極了！在那一棵棵桂花樹(shù)上，小小桂花聚在一起，好像商量著如何到更遠(yuǎn)的地方游玩；有的小桂花很害羞，悄悄的躲在綠葉后面看著我們；還有的被秋風(fēng)吹了下來(lái)，歡快的在空中跳起舞來(lái)。又一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，把桂花的香味裝滿(mǎn)了我們的教室，馬上，我們的教室就成了“桂花香教室”。
秋天來(lái)了，紅紅的葉子比二月花還紅，你知道這是什么樹(shù)嗎？答對(duì)了，是楓樹(shù)，瞧！它那紅紅的楓葉像給樹(shù)媽媽披上了披風(fēng)，又像給樹(shù)爸爸帶上了帽子。你知道葉子黃黃的、而像扇子的是什么樹(shù)嗎？——對(duì)，是銀杏樹(shù)，銀杏葉像一把把小扇子，扇呀扇，扇走夏天的炎熱。
秋天還讓很多植物都結(jié)了果，接下來(lái)就讓我們來(lái)看看吧！小朋友們愛(ài)吃的`桔子是什么樹(shù)結(jié)的？答對(duì)了，是桔子樹(shù)，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子把樹(shù)枝都?jí)簭澚�；海棠�?shù)也是，每棵樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了像乒乓球一樣大大的、紅紅的果子，你看見(jiàn)了一定想摘下來(lái)咬一口。
秋天真是五彩繽紛的花果天堂，把我們的校園裝扮得更加美麗！
校園秋色作文3
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，不過(guò)，最使我喜歡的還是校園的'秋天。
秋天的早晨十分迷人。太陽(yáng)公公一大早就探出了云層，露出慈祥的笑臉，將萬(wàn)道霞光灑向了大地，也給我們的校園鍍上了一層金色。校門(mén)口的馬路上，朝氣蓬勃的學(xué)生們一路歡聲笑語(yǔ)地朝學(xué)校走來(lái)。校園立刻熱鬧起來(lái)，不時(shí)傳出了朗朗的讀書(shū)聲。
中午，太陽(yáng)公公把金色的光輝灑滿(mǎn)了校園。小草在金色的陽(yáng)光下脫下了綠色的大衣，換上了黃綠色的睡衣，遠(yuǎn)看就像一片黃綠色的大地毯。草叢中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，你瞧，有的鵝黃，有的微紅，有的淡藍(lán)，有的淺紫。紅的如火，黃的似金，白的若雪，粉的像霞，藍(lán)的似�！莸氐闹�?chē)幸慌艞鳂?shù)，葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色彩霞為他送行，校園也再次鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走進(jìn)一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞欲放的紅菊花，十分嬌嫩。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上有幾片葉子落在了地上，幾個(gè)小朋友在樹(shù)下拾落葉，捉迷藏，玩得可開(kāi)心了。
校園秋色作文4
當(dāng)蔚藍(lán)的天空上那成群接隊(duì)的大雁漸漸增多，當(dāng)你在林間漫步時(shí)，一片片枯黃的小葉子打著旋兒，無(wú)聲無(wú)息地落到你的肩上。這時(shí)，秋天——一位讓大地充滿(mǎn)生機(jī)的愛(ài)心使者，已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。
如果，在秋雨綿綿的日子里，你來(lái)到了我們美麗的校園，那時(shí)，你會(huì)感到秋天如春天般奇特的美。一走進(jìn)校園，一片片像綠色地毯一樣的麥麥冬躺在各種形狀的花園里，顯得格外幽閑。
走上一排水泥臺(tái)階，就來(lái)到我們課間活動(dòng)的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)旁邊有幾個(gè)大大的花壇，看，秋姑娘送給紅葉李一件紅色的T恤。輕輕搖一搖苗條的身姿，一粒粒晶瑩的水珠從那暗紅暗紅的.葉片上落到了地上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，打到我臉上，感到冰涼涼的。吮吸一口清新的空氣，讓我心胸開(kāi)闊。
長(zhǎng)著一根根長(zhǎng)刺的劍蘭，讓秋姑娘給了它一身綠T恤。摸一摸那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片，如果不小心，被刺著會(huì)很疼的。劍蘭中央有褐色的“枯枝”，雖然上邊白色的花兒凋謝了，可我依然喜歡它，因?yàn)樗幸环N蒼勁之美。
秋雨依舊下著，我不舍離去，因?yàn)槲蚁矚g秋天，喜歡秋天如春天般奇特的美，更喜歡雨露中迷人的校園。
校園秋色作文5
我在校園里度過(guò)了四個(gè)春秋，在這四個(gè)春秋里，我最喜歡的是秋天的校園。
我記得，四年級(jí)上學(xué)期注冊(cè)的時(shí)候，歷經(jīng)一個(gè)暑假的久別，正好是秋天。我?guī)е聦W(xué)期的喜悅踏進(jìn)了校門(mén)。
“天吶——！”
我驚呆了，滿(mǎn)地的樹(shù)葉東一堆，西一堆，很不少。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們組成的圖案像塔松，像鉛筆，像紙飛機(jī)，組成了一幅連綿不絕的畫(huà)卷。
一陣風(fēng)吹過(guò)，兩棵大榕樹(shù)搖擺著笨重的身子，好像今年太累了，正想舒活舒活筋骨，身上佩戴的“裝飾物”也像蝴蝶一樣，翩翩起舞。
我看見(jiàn)校標(biāo)依舊熠熠生輝，閃著銀光。校標(biāo)下的菊花，朵朵芬芳無(wú)比、爭(zhēng)奇斗艷，紅得像火，白的似雪，粉得像霞，閉了眼，眼前仿佛有了朱自清先生筆下的桃兒、杏兒、梨兒的甜味兒，讓人垂涎欲滴。
走到班級(jí)門(mén)口，我的.滿(mǎn)身、滿(mǎn)頭，不時(shí)地和金黃金黃的樹(shù)葉，親密接觸。
上課了，教室里時(shí)時(shí)飄來(lái)一陣陣花香：桂花、菊花、芙蓉花，有名字的，沒(méi)名字的……沁人心脾，簡(jiǎn)直令人陶醉！幾只蜜蜂像是走散了，更像是被香氣迷暈了頭“誤入歧途”了，連花香和方向都分不清了。
下課了，幾只蝴蝶、蜜蜂，偶爾還有蜻蜓，它們?cè)谖覀冾^頂轉(zhuǎn)悠，悠然自得地嬉戲在花叢中……惹得我們真想一把抓住一只蝴蝶帶回家�？墒牵灰覀円簧锨翱拷�，它們就輕巧地飛走了，甚至想把我們引出校園，真是太淘氣啦！
這就是我們的美麗校園——秋天里，如花的校園。
校園秋色作文6
何謂之秋，作為冬夏之交寒暑之界，它是落葉的凄涼，西風(fēng)的肅殺，生命的惆悵。
提到秋日總是蕭瑟，可誰(shuí)又知小草的倔強(qiáng)？即使身披寒霜腳踏凍土，也不倒在這一縷縷秋風(fēng)中，他在一片凄寒中，演奏著生命的頑強(qiáng)，在人們?yōu)榍锒悦２恢霑r(shí)，松樹(shù)卻不為所動(dòng)，一直挺立在寒風(fēng)中，樹(shù)根盤(pán)虬如龍，深扎地底，枝干粗壯隨性。好似畫(huà)家醉酒后隨意的墨筆，針葉密集而綠，陽(yáng)光丁點(diǎn)都透不過(guò)來(lái)。它有著國(guó)畫(huà)的美觀，真實(shí)的神韻，亦真亦畫(huà)。
說(shuō)到松樹(shù)，怎能不提同為歲寒三友的竹子呢？北方的干冷氣候，以至于只能在校園的一個(gè)角落里努力的'生長(zhǎng)。它筆直而柔韌，每一個(gè)竹節(jié)都見(jiàn)證了他經(jīng)歷的時(shí)光荏苒，看過(guò)的歲月靜好。他們像約好了似的都與墻平齊，沒(méi)有一只出頭。
一陣風(fēng)襲來(lái)，閉眼的我臉上冰冰的，睜眼一看，竟是一片黃色的銀杏樹(shù)葉。啊，銀杏掉葉了，它的歷史可謂悠久，它選擇在一次次春去秋來(lái)中慢慢體味何為生命，有的樹(shù)張開(kāi)懷抱迎接秋天，有的樹(shù)還留有夏日的余韻，在場(chǎng)場(chǎng)秋風(fēng)中堅(jiān)守著對(duì)夏日的諾言。
抬頭，剛下過(guò)雨的天空是純潔的淡藍(lán)，天邊一抹魚(yú)肚白是最合適的點(diǎn)綴。雨洗凈了天空，沒(méi)留下一片云彩，它高遠(yuǎn)得仿佛遙不可及，卻凈化了我的心靈。
在秋日的蕭瑟中，我悵然若失地環(huán)顧，看到石碑上的厚德載物，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離去，或許這才是最美的境界。
校園秋色作文7
我們秋天的校園格外美麗，不信我就帶你去瞧一瞧！
一進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們眼前的首先是一個(gè)寬闊、熱鬧的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的北側(cè)，有三層米黃色的科苑樓和校長(zhǎng)室。在校長(zhǎng)室的`前面，有一個(gè)池塘。池塘里的水因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的漫泡，都已經(jīng)長(zhǎng)出了青苔。以前，池塘里有一些紅色的小魚(yú)，不知哪位調(diào)皮的小朋友想捉住小魚(yú)，可是他的手剛伸進(jìn)池塘，小魚(yú)早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
在操場(chǎng)的南側(cè)，有四層教學(xué)樓，教學(xué)樓的左邊，有兩棵高大的雪松，這兩個(gè)雪松有三層樓那么高，你說(shuō)高不高呀？在雪松的下面有一個(gè)花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一層彩色地毯。走近一看，原來(lái)花壇里有許多彩色的花，花壇的中間有三株黃色的美人蕉，美人蕉的上面有淡黃色的花瓣，在花心里面，有幾顆咖啡色的種子。
在操場(chǎng)的中間，有一個(gè)五層樓高的旗臺(tái)，在旗臺(tái)的旁邊，有幾盆菊花，把旗臺(tái)打扮得更加絢麗多彩，這些菊花好像在說(shuō)：“我們是旗臺(tái)的伙伴，我們離不開(kāi)旗臺(tái)。”
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這清涼的秋天！
校園秋色作文8
校園秋色是那么美麗，好似公園，又好似森林的美景，已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊。今天，終于可以仔細(xì)的觀察美麗的校園了！
我們首先來(lái)到了學(xué)校最北邊，我走著，忽然看到了幾朵月季，這幾朵月季很艷麗，有粉的，有黃的，一片花瓣包一片，真美麗！
我們又來(lái)到了大操場(chǎng)，在操場(chǎng)的一邊看到了一個(gè)葫蘆，這個(gè)葫蘆好小，頭和身子一樣大，真好玩！前幾天，我還看見(jiàn)架子上有好多葫蘆，一個(gè)頭大身子小�？蓯�(ài)的.小葫蘆們，被秋風(fēng)一吹，調(diào)皮的搖擺著，好像在蕩秋千，蕩著蕩著，它們就盼望快些掉下來(lái)，變成葫蘆娃呢！
繼續(xù)走，我又看到了給我印象最深的其中之一——爬山虎。它爬在辦公樓上，快到房頂了，而且它有一部分是紅色的，越往下越紅，上面還有點(diǎn)綠爬山虎纏繞在一根管子上。即美化了辦公樓，又保護(hù)了環(huán)境，真是兩全其美呀！
絲瓜，它的樣子真奇怪，彎彎曲曲，深綠色的它們有的S形，還有六個(gè)彎的絲瓜，最奇的還有一個(gè)都出角了！
給我印象最深的柿子樹(shù)，綠綠的葉子，橘紅色的柿子雞蛋般大小，綠色的果鰭，像它們的小眼睛，在好奇地望著我們，好像在說(shuō)：“我們馬上就要成熟啦，快來(lái)摘吧！”
這，就是我們秋天的校園，美麗的校園！
校園秋色作文9
秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到校園，校園里到處都是一派秋的景象。
首先，我們來(lái)到了小花園。瞧，菊花仙子結(jié)滿(mǎn)了豌豆大小的花骨朵，無(wú)數(shù)個(gè)花骨朵像星星一樣美麗，再過(guò)幾天，這些花骨朵就要綻放出菊花仙子美麗的身姿了。再看看池里的小金魚(yú)，有的成群地在水中游來(lái)游去，有的鼓起眼睛盯著我們，仿佛在問(wèn)：“你是誰(shuí)？”還有的在水中嬉戲打鬧呢！
忽然，一陣香味勾住了我的腳，把我引到了桂花前。哇，桂花的花朵跟小米差不多，淡黃淡黃的，散發(fā)著濃濃的`香味，果真是十里桂花香呀！丹桂就更美麗，橙紅橙紅，眾多的花朵把整棵樹(shù)的樹(shù)葉遮住了。
隨后，我們又去參觀了爬山虎，只見(jiàn)爬山虎的葉子有些枯萎了，有些飄落在地，只有干枝的莖須還頑強(qiáng)地貼在墻上。
最讓我們驚奇的是一種橙紅橙紅的小果子，有點(diǎn)像番茄。我們大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而且是學(xué)校唯一的一種果子。哇，那里還有幾棵鮮艷的三角梅盛開(kāi)著，好像遲遲不肯離開(kāi)這個(gè)世界，想看看美麗的秋天。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾煺媸莻�(gè)五彩繽紛的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)你，秋！
校園秋色作文10
在黃巖的九峰路上，有一所有名的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里景色宜人，非常引人注目，是個(gè)特別可愛(ài)的地方。
大門(mén)口的樟樹(shù)有十多米高，有幾條大腿這么粗，六顆巨大的樟樹(shù)像衛(wèi)兵一樣昂首挺胸地站在陽(yáng)光下保護(hù)著學(xué)校。
一旁荷花池里的殘荷，一小片一小片的聚在一起，好像這樣可以暖和一些。有的早就變得枯黃了，已經(jīng)失去了生命，可有的還是綠的�；▔镞�有各種各樣的綠葉，有圓形的、爪形的、三叉形的……還有著很多的顏色，有嫩綠的、蛋黃的、杏青的、土黃的`、黑的……，里面還長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英，蒲公英的種子隨風(fēng)飄啊飄……飄到了幾顆櫻花樹(shù)旁，那一排樹(shù)上的葉子每一片都變得金黃。一陣酷冷的秋風(fēng)吹過(guò)，葉子像蝴蝶似的飄到地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像張又松又軟的巨大的金黃色地毯。這黃葉紛飛的場(chǎng)面真是美極了。
操場(chǎng)的中間是廣闊的草坪，草坪早已被蕭瑟的秋風(fēng)穿上了金黃的禮服。遠(yuǎn)處那一群群活潑可愛(ài)的小朋友在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，有的跳繩，有的跑步，有的打球……半空中的國(guó)旗揮著手兒，都在迎接冬爺爺?shù)牡絹?lái)。
校園秋色宜人，是大家美好的家園。
校園秋色作文11
秋季到的時(shí)候，我又跨入了新的年級(jí)。
秋季帶給我們金黃的稻谷和成熟的瓜果，也將我們帶進(jìn)一個(gè)美麗的校園。
在這個(gè)宜人的季節(jié)里，我走在寬闊的校園大道上，迎面是高大的教學(xué)樓，老師親切的笑臉讓這個(gè)建筑變得慈祥了，同學(xué)們熟悉的身影更是讓這個(gè)建筑有了新的活力。
涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)陣陣花香，迎著花香走去，學(xué)校東南角有一個(gè)小花園，那里有許多花草樹(shù)木，有高大的、有矮小的、有螺旋狀的、有像蘑菇的……
走近小花園，首先映入我眼簾的是幾朵月季花，它們迎著秋風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放；花瓣落了的，留下了圓圓的花托。
小草許多變黃了，踩上去軟綿綿的，就像黃色的地毯。
小花園里最高大的樹(shù)就是銀杏樹(shù)了。它的'樹(shù)干粗粗的，顏色是銀灰色的。銀杏樹(shù)上有一些葉子飄落下來(lái)，就像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我撿起落在地上的一片銀杏葉，呵呵，是一把小扇子！
最靠近銀杏樹(shù)的是幾棵金桂。我還記得桂花開(kāi)放的時(shí)候，淡黃色的小花掛滿(mǎn)枝頭，校園里到處彌漫著清香。金桂樹(shù)周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了各種顏色的花，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，真像一位姑娘穿著花裙子在跳舞。
最吸引我的是幾株火棘樹(shù)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了像小蕃茄一樣的果子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火棘樹(shù)像一把打開(kāi)的紅斑點(diǎn)的傘。
花園邊的水泥場(chǎng)地上，有些同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍球，有兩個(gè)還是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的健將呢！他們矯健的身影為校園秋色平添了一抹亮麗的色彩。
我愛(ài)我多姿多彩的校園，她讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加精彩！
校園秋色作文12
我們的校園有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有生機(jī)勃勃的夏天，有瑞雪紛飛的冬天，但是我更喜歡秋風(fēng)送爽的校園的秋天。
每天走進(jìn)銀光閃閃的大門(mén)，迎接我的是那四顆上百歲的'石榴樹(shù)。他們就像一位位慈祥的老爺爺，每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過(guò)它們身邊的時(shí)候，它們好像在說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了，孩子，好好學(xué)習(xí)啊。”當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它們又好像在說(shuō)：“放學(xué)回家好好寫(xiě)作業(yè)，晚上祝你做個(gè)好夢(mèng)�！鼻锕媚锛泵Π讶~子穿的翠綠的衣服換成了金黃色的毛衣。你看，樹(shù)上的石榴有的躲到樹(shù)葉后面去了，好像是看到秋姑娘來(lái)了，害羞了；有的石榴只露半個(gè)臉，好像在跟秋姑娘玩捉迷藏的呢；有的全露出來(lái)了，好像大大方方地走出來(lái)曬太陽(yáng)呢！石榴樹(shù)上的石榴一個(gè)個(gè)紅紅的，好像一個(gè)個(gè)縮小的太陽(yáng)，還像秋姑娘為了過(guò)豐收節(jié)掛的小燈籠。風(fēng)一吹，石榴搖頭晃腦的，好像在蕩秋千呢！
繼續(xù)向里走，就會(huì)看到兩片草坪，左邊的那片草坪上有兩個(gè)蘑菇亭，我想要是真的蘑菇那該多好��！我抱一個(gè)回家讓媽媽煮蘑菇湯喝！想著想著口水就流出來(lái)了。蘑菇亭旁邊還有兩只梅花鹿雕塑，一只抬頭看天，好像在對(duì)大雁說(shuō)：“大雁哥哥，你回來(lái)的時(shí)候別忘了給俺帶特產(chǎn)回來(lái)！”一只鹿好像很貪吃，吃了多少年了，怎么還沒(méi)吃飽呢。
我們的學(xué)校有許多名花異草，有許多名貴樹(shù)種，這里風(fēng)景如畫(huà)。秋天一到，校園更美。我愛(ài)秋天的校園。
校園秋色作文13
秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走，輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，使人們覺(jué)得清新、舒暢。
走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)美麗的小花壇�；▔锏幕ㄎ孱伭�，有黃色的、白色的、粉紅色的菊花，在綠葉襯托下，顯得更加婀娜多姿。
往左看，有一塊小草坪，近看，有的小草變黃了，好像把臉貼在地上與大地說(shuō)悄悄話(huà)，又好像躺在溫暖的大地媽媽?xiě)驯е兴恕?/p>
往操場(chǎng)那邊看，楊樹(shù)的'葉子有的變黃了，也有的變紅了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子慢悠悠地飄落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上滿(mǎn)是落葉，像鋪上了一層厚厚的地毯。
仰望天空，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空是那么明朗。陽(yáng)光十分溫暖，柔柔的照射著大地。
啊！秋天的景色真美，校園的秋色更美！
指導(dǎo)教師：屠靜
點(diǎn)評(píng)：
通過(guò)“走進(jìn)校園、往左看、往操場(chǎng)那邊看、仰望天空”這幾個(gè)詞，轉(zhuǎn)換視角，把周?chē)拿谰氨M收眼底。幾句比喻句，將秋天的變化寫(xiě)的惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、優(yōu)美，讓人讀后心曠神怡。
校園秋色作文14
我愛(ài)清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛(ài)那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。
每年秋天，我們校園的花壇里，都會(huì)開(kāi)滿(mǎn)鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機(jī)。
校園道路兩側(cè)的丁香樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的'站立著。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
多美的景色啊!
校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，已開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽(yáng)光的照耀下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著金花，煞是好看。走在樹(shù)下，我隨手接過(guò)一片落葉，出神的望著這片金色的葉子，忽然覺(jué)得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝著我的夢(mèng)想，駛向遠(yuǎn)方……
啊!秋天，多么美好的季節(jié)啊!你用五彩的畫(huà)筆，將校園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!
校園秋色作文15
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋色的校園。
當(dāng)你站在校園門(mén)口向北望時(shí)，你會(huì)一眼看到我校的標(biāo)志性建筑——地球雕塑，雕塑前面有一片平坦的小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)東面矗立著一幢新穎別致的多功能教學(xué)樓，西面挺立著一排高大的廣玉蘭樹(shù)，三幢教學(xué)樓就坐落在綠樹(shù)叢中。
當(dāng)你來(lái)到常青盆景園停留片刻時(shí)，各種造型奇特的盆景就會(huì)涌入你的眼簾，有像迎客松的，有像老翁的.，有像奔馬的……各種盆景在一片綠草的映襯下煞是好看。
當(dāng)你來(lái)到地球雕塑駐足觀賞時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己多么渺小啊，你看大大的地球就站在方方的基座上，看不見(jiàn)地球的頂上，一圈圈紅黃相間的花朵圍繞著基座，地球沉浸在花的海洋中，似乎地球也會(huì)發(fā)出五彩繽紛的光芒。
當(dāng)你來(lái)到眼鏡湖閑庭信步時(shí)，你會(huì)感受到濃濃的秋意。湖面上漂浮著深綠的睡蓮，還有幾個(gè)含苞欲放的花骨朵鉆了出來(lái)，幾條小魚(yú)在睡蓮中自由自在地嬉戲玩耍。湖的四周遍布花草綠樹(shù)，小草有點(diǎn)兒黃了，幾片黃葉叢樹(shù)上飄落下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)讓人感到絲絲涼意，地上的落葉也隨風(fēng)起舞。
當(dāng)你來(lái)到抗污染植物園細(xì)細(xì)端詳時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己來(lái)到了神奇的植物世界。這里有許許多多抗污染的植物，有的葉子尖尖的，像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針；有的葉子彎彎的，像一輪新月；有的葉子像人的手掌，有的葉子像一把鋸子。
秋天的校園到處是綠色，到處是花草樹(shù)木，到處洋溢著秋的氣息，到處充滿(mǎn)著秋的韻律。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋色的校園。