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水杯倒立作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的水杯倒立作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
水杯倒立作文1
丁零零，清脆的上課鈴聲響了。同學(xué)們快步走進教室，等待老師上課。只見老師一手拿著杯子一手拿著一塊硬紙板，輕盈地走進教室，笑瞇瞇的對我們說：“今天我們做一個實驗，名字叫‘水杯倒立’”。同學(xué)們一聽要做實驗高興不已。
這時老師把水杯輕輕地放在桌上，然后將杯子倒?jié)M水，同學(xué)們都睜大眼睛看著，只見老師小心翼翼的把硬紙板按在杯口上，老師接著說：“好戲還在后面呢，你們一定要認真看！”這時同學(xué)們都看得更認真了，有的伸長脖子、有的欠起身子、還有的干脆站起來，眼睛一眨不眨地看著老師。只見老師另一只手托起杯子，雙手猛地一下把杯子翻了個底朝天，又不慌不忙的將按硬紙片的手慢慢地移到旁邊，而那塊硬紙片并沒有從杯口上掉下來，而像一塊吸鐵石一樣緊緊地吸在杯口上！這是怎么回事年呢？同學(xué)們疑惑地看著老師。老師好象看出了我們的'心思說：“這是因為空氣的壓力形成的，在我們的周圍，這些看不見摸不著的空氣有著很大的壓力！只是我們平時感覺不到而已�！蔽覀兓腥淮笪颍瓉硎强諝鈮毫π纬傻�。我們覺得這個實驗太有意思了。
原來，科學(xué)就在我們?nèi)粘Ｉ钪�。只要肯動腦筋，大膽實踐，就一定會學(xué)到更多的科學(xué)知識。
水杯倒立作文2
今天，我在快樂作文班里做了一項有趣的實驗，叫“水杯倒立”。
老師準(zhǔn)備的材料有：一盆水、一張白紙、一個量杯。
實驗開始了，同學(xué)們都很興奮。老師先把一個杯子裝滿水，接著問大家：“水會流出來嗎?”我覺得這樣不可能流出來。老師在杯上蓋了一張白紙，并且用力按了一下，又問道：“這樣把水杯倒過來，水會流出來嗎?”我仍然覺得不會，雖然不知為什么。之后老師把水杯倒立，水真的`沒有流出來。同學(xué)們都興奮地紛紛上前看。老師也讓同學(xué)們自己試一下，陳子熙先來，但她失敗了，水都灑出來了。然后李鑫成也來試了，他跟老師一樣成功了。
然后，我問老師：“為什么水會流不下來呢?”。老師說：“紙讓空氣沒有流進去，杯子外面氣壓大于杯子里面的，所以水流不下來。”我發(fā)現(xiàn)紙也沒有鼓起來，而是凹進去了些。
這個實驗讓我明白了一個道理：科學(xué)無處不在，只有認真學(xué)習(xí)，就可以發(fā)現(xiàn)。
水杯倒立作文3
一只橢圓形的燒杯里，灌滿了水，杯口蓋上紗布，并用橡皮筋扎上，然后將杯子倒過來，大家猜：“杯子里的水會漏出來嗎？”
這是今天小記者活動中，沈老師帶我們一起做的一個實驗，當(dāng)沈老師提出問題時，大家都很好奇，有的小朋友說會漏水，也有的小朋友說不會漏，但卻說不出什么原因。沈老師看著大家好奇的樣子，神秘地說：“現(xiàn)在杯子漏不漏水就控制在我的手里了！”說著，沈老師把燒杯倒了過來，水竟然沒有漏出來，大家看了都大吃一驚！接著，沈老師把燒杯橫了過來，水又開始漏了。最后，沈老師在紗布上戳了一個洞，把杯子倒過來，杯子漏了一點水后又停了……
真是一個神奇的'實驗，那么這里又有什么科學(xué)的奧秘呢？讓我們一起來探究一下吧！原來，水是有張力的，當(dāng)杯子裝滿水用紗布蓋住后，杯子和紗布之間有表面張力，這時外面的大氣壓力大于水對紗布的壓力，水就可以把紗布托住，不會漏出來啦！這下，大家都明白了吧！
水杯倒立作文4
今天，我們在快樂作文班做了一個有趣的實驗，名叫“水杯倒立”。
在快樂作文課上，老師準(zhǔn)備了四種材料物品：一個杯子、一張白紙、一個盆子，還有許多清水。
實驗開始了，老師先把水杯裝滿清水，再把一張紙輕輕地映在水中，一倒過來，杯子里的水居然一滴也沒有漏出來。我們爭先恐后地跑到了講臺上，我們問：“老師，為什么水不會漏出來，反爾還被吸進去呢?”老師說：“因為杯子外的氣壓大于杯子內(nèi)的氣壓，杯子把水吸住了，所以水沒有流出來。你們看，蓋在杯子上的`紙，不僅沒有鼓起來，而是凹進去了。”
陳子熙試了一下老師實驗，她沒做成功，還把紙給戳了一個洞，水從杯子里慢慢地漏了出來。馮瀟南去試了一下，也沒有成功。李鑫城也去試了一下，做成功了。卓依蕾上課來晚了，我們告訴她實驗已經(jīng)做完了，老師說：“沒關(guān)系，我們再做一遍。”大家歡天喜地地說：“好。”
通過這一次的實驗，我懂得了一個道理：萬物都有秘密，只有認真學(xué)習(xí)，才能掌握科學(xué)知識，才能揭開事物的奧秘。