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跳繩記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的跳繩記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩記作文1
“第二名！第二名……”在一次跳繩比賽中，我們班得了第二名。我們高興地大聲呼喊著……
比賽那天，操場(chǎng)上人山人海，每個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍，坐在操場(chǎng)上，等待著這場(chǎng)激烈的跳繩比賽。比賽開(kāi)始了，選手們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，精神抖擻，手中握著跳繩，邊向大家打招呼邊進(jìn)場(chǎng)。
我也是個(gè)人賽之一，站在比賽位置上，我們班的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手們，使我的心中更加緊張。只聽(tīng)一聲哨響，所有選手一個(gè)個(gè)認(rèn)真地跳繩，繩兒在我的手中跳起了歡快的舞蹈。
一開(kāi)始，我的頭上滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠，手中緊握一把汗，心中對(duì)自己說(shuō)，我一定能行！加油！聽(tīng)到了班里的同學(xué)們?yōu)槲覀兊募佑吐�，我的腳尖越來(lái)越快，手臂越來(lái)越快，手和腳非常協(xié)調(diào)，最終取得了138個(gè)的好成績(jī)！但這個(gè)成績(jī)并不理想，沒(méi)有得獎(jiǎng)。
在全班大繩時(shí)，我們緊張的心變得放松，甩繩的.同學(xué)使盡平生力氣，兩位班主任老師拼命為我們喊加油！我們跳繩的同學(xué)，一個(gè)接著一個(gè)，從不間斷，在短短三分鐘內(nèi)，竟跳了132個(gè)！
通過(guò)我們班的努力，還有每天辛苦練習(xí)的汗水，換來(lái)了全年級(jí)第二名的好成績(jī)！這個(gè)成績(jī)，離不開(kāi)老師的辛勤與同學(xué)們的齊心協(xié)力和努力。通過(guò)這次比賽，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多么強(qiáng)大，還讓我們懂得沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)�！氨娙耸安窕鹧娓��！边@句話(huà)深深地印在我的腦海中。
我們站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心中的愉快是自己心中無(wú)法說(shuō)出來(lái)的，這份團(tuán)結(jié)的力量，我會(huì)好好保存！
跳繩記作文2
星期五，我們學(xué)校舉行了盼望已久的跳繩比賽。
星期五下午三時(shí)整，在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了跳繩比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的是男同學(xué)，他們以個(gè)個(gè)精神抖擻，表情有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅，看來(lái)他們一點(diǎn)一點(diǎn)也不緊張。
先看是，男生在活動(dòng)腿、腳，在賽場(chǎng)上要好好發(fā)揮一樣。
“五四三二一，裁判說(shuō)，開(kāi)始”。男同學(xué)跳得很慢，但很有節(jié)奏感，兩個(gè)悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的心
不由得顫抖起來(lái)，他們跳得這么慢，時(shí)間不夠用怎么辦�！叭唬！�。完了，這下可完了，時(shí)間沒(méi)有了。“哦，我們跳了69個(gè)
我們太棒了！聽(tīng)見(jiàn)了男同學(xué)喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來(lái)。
“女生上場(chǎng)”。我要比賽了，我是參賽者，心情自然很緊張�？戳四型瑢W(xué)的表現(xiàn)，心變得自信了�！氨荣愰_(kāi)始”。我的腿一直在抖動(dòng)
不一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對(duì)自己更有信心了，我不能辜負(fù)同學(xué)們、老師對(duì)我的信心。我一定要加油！再加油！
不一會(huì)，比賽結(jié)束了，我們聽(tīng)見(jiàn)了我們的'成績(jī)，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒(méi)有比男生分?jǐn)?shù)高，但我想，我們已經(jīng)盡力了。
我看見(jiàn)了同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒(méi)有白費(fèi)！”對(duì)，有了同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的支持，我才有今日輝煌的一面。
我們的勝利是離不看開(kāi)何一個(gè)人的。
通過(guò)這次跳繩比賽，我懂得了：同心協(xié)力，往往創(chuàng)造出美好的事情！
跳繩記作文3
“1、2、3……173、174、175，時(shí)間到！”隨著計(jì)數(shù)員的喊聲，我快速跳動(dòng)的雙腿停了下來(lái)，1分鐘跳繩175下，在班里女生中名列前茅。汗水從我的額頭大滴大滴地順著臉頰流淌，我顧不上擦汗，大口大口喘著粗氣，默念著跳繩成績(jī)，心里不禁想起學(xué)跳繩的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩子，運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，促進(jìn)發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，提高協(xié)調(diào)性。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我最喜歡的就是跳繩。從幼兒園大班起，看著大哥哥大姐姐們像小燕子一樣在舞動(dòng)的跳繩中飛上飛下的，羨慕極了！媽媽買(mǎi)來(lái)跳繩后，我迫不及待的甩繩學(xué)跳。
一開(kāi)始，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，手腳配合不到一起，常常是跳一下，繩子絆一下，像只笨拙的小企鵝。學(xué)了一段時(shí)間，最多只能連續(xù)跳兩三下，氣得我眼睛都發(fā)洪水了。
“別泄氣，加油練，貴在堅(jiān)持，熟能生巧，你一定行的！”老爸老媽鼓勵(lì)我。從此后，我經(jīng)常在彈完鋼琴后堅(jiān)持練跳繩。一下、兩下、十下、二十下……功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我逐漸在學(xué)跳中摸索出甩繩和跳腳的配合技巧，跳過(guò)的次數(shù)也在增加。到了小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)能跳100多下了。
學(xué)跳繩中，我又學(xué)會(huì)了很多花式跳法，如正跳、反跳、單腳跳、雙腳跳、交叉跳、編花跳，跑跳……跳繩變得更加有趣了。
你瞧，課間休息時(shí)，一個(gè)個(gè)學(xué)生舞動(dòng)著不同顏色的跳繩，輕盈的腳步像蜻蜓點(diǎn)水一樣，校園中充滿(mǎn)著生機(jī)和活力。真是：墻靠基礎(chǔ)堅(jiān)，身強(qiáng)靠運(yùn)動(dòng)。天天練跳繩，健康又快樂(lè)！
跳繩記作文4
星期五，萬(wàn)里無(wú)云，我們五年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的長(zhǎng)繩比賽。比賽十分精彩。
首先，老師們讓選手們先練一下，以免發(fā)揮失常。選手們急忙練了起來(lái)。你看他們那矯健的`身姿，如同下山的猛虎，騰空的雄鷹。
比賽正式開(kāi)始了，我們數(shù)數(shù)的同學(xué)急忙聚精會(huì)神地看了起來(lái)。選手們靈活地在繩子中穿梭，恰似龍入大海，虎進(jìn)蒼山。他們輕松自在，如同勝券在握。
每個(gè)班的隊(duì)員都在謹(jǐn)慎地把握著時(shí)機(jī)，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。老師們嘴中在不停地說(shuō)：“快，快，快點(diǎn)兒�！庇^戰(zhàn)的同學(xué)屏住呼吸，緊張地看著。
比賽進(jìn)入白熱化，我們目不轉(zhuǎn)睛，心里在默默地祈禱著。選手們咬緊牙關(guān)，奮力跳躍。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)，觀眾竊竊私語(yǔ)起來(lái)，莫不在討論哪個(gè)班能折桂。
“最后20秒�！崩蠋熎届o的宣布。聲音不大，卻如同驚天巨雷，督促選手盡力�！�10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。比賽停止�！�
老師們聚在一起商議了一下，楊老師宣布：“本屆勝利者是五四班和五五班�！�
同學(xué)們歡呼起來(lái)，互相慶賀……
跳繩記作文5
星期二上午的第二節(jié)課，是體育課，老師說(shuō)這堂課是跳繩測(cè)驗(yàn)。我們做完準(zhǔn)務(wù)運(yùn)動(dòng)后，老師讓我們按學(xué)號(hào)排好隊(duì)，準(zhǔn)務(wù)測(cè)驗(yàn)。
大家都按要求排好隊(duì)，每?jī)蓚�(gè)同學(xué)幫一個(gè)同學(xué)數(shù)繩。沒(méi)有輪到跳繩或沒(méi)有數(shù)繩任務(wù)的同學(xué)都抓緊時(shí)間練習(xí)。大家都非常緊張和興奮。
我是24號(hào)，是第二批跳繩。我懷著緊張的心情走到我的位置上，隨著老師“B”的一聲同學(xué)們都開(kāi)始跳繩了，繩打在地上的聲音很快，很急。我也不停地跳，只怕被繩絆到會(huì)耽擱了幾秒。我一邊跳，一邊想著：要加快一點(diǎn)兒速度，否則的話(huà)就會(huì)不及格了。跳著跳著，額頭上的一滴小汗珠慢慢地滾了下來(lái)，落在地上。我已經(jīng)很累了，幾乎沒(méi)有力氣再跳下去，但我深深地知道，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我是不可以停下來(lái)的。就在這個(gè)時(shí)候，老師大聲地說(shuō)：“只剩下十秒�！闭f(shuō)著就拿起口哨，準(zhǔn)備要吹。我心里非常焦急，不知所措。旁邊正在休息的同學(xué)見(jiàn)狀，都來(lái)為我打氣。鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油。我覺(jué)得有一股新的且強(qiáng)大的力量直涌到我的手和腳上，繩越跳越快，似乎比剛開(kāi)始跳時(shí)還要快。老師“B”的.一聲之后，大家都停下來(lái)了。數(shù)繩的同學(xué)告訴我，說(shuō)我跳了150下，拿了“A ”。我累得坐了下來(lái)，但是我很高興，這種高興似乎不能用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。我真的很感謝剛才為我打氣的朋友們。
回到教室，我把我拿了“A”的事告訴我的好朋友江韻思和梁佩雯，讓她們和我一起分享這份喜悅。她們都替我高興，還鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力
跳繩記作文6
在一節(jié)體育課上，體育老師朱老師讓我們舉行跳小繩比賽。時(shí)間是五分鐘，全班洋溢著歡樂(lè)的氣氛。比賽的有張金鵬，賈意超，賈東涵的等。
比賽開(kāi)始了，朱老師說(shuō)：“做好準(zhǔn)備�！焙芏嗳硕及衙抟旅摿讼聛�(lái)。朱老師一聲令下，頓時(shí)繩子飛舞了起來(lái)。他們像一只只輕盈的燕子。在橢圓形的線(xiàn)中穿梭。突然，賈毅超由于調(diào)的有一點(diǎn)低，被繩子絆倒了，幾個(gè)男同學(xué)在遠(yuǎn)處叫了起來(lái)：“意超速度點(diǎn)，你輸了就不是男子漢�！彼芸斓恼玖似饋�(lái)，朱老師說(shuō)：“還有三分鐘。”張金鵬加速了，一不小心被繩子跘了一下。輸了，立即又跳了起來(lái)。“還有最后的'一分鐘。”體育老師發(fā)出了預(yù)告，突然，東涵的速度慢了下來(lái)，可能是體力要消耗完了吧。一旁的同學(xué)為他加起了油：“東涵，加油，東涵，加油…..”
東涵的速度雖然加快了不少,但還是沒(méi)有其它同學(xué)搖的快,站在一旁的朱老師再一次發(fā)出了命令：“還有最后30秒，同學(xué)們加油，你們是最棒的�！北荣惖耐瑢W(xué)精神大振，速度越來(lái)越快。體育老師喊：“停�！笨砂阉麄兝蹓牧�，有的同學(xué)垮了坐在了那里。
比賽結(jié)束后，張金鵬以405次取得了冠軍，賈意超以385取得了亞軍，東涵以372次取得了季軍。這次比賽對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很有意義。
跳繩記作文7
記得去年金秋時(shí)節(jié)，村長(zhǎng)伯伯突發(fā)奇想：何不來(lái)一場(chǎng)“少兒跳繩比賽”，讓村的小朋友樂(lè)呵樂(lè)呵。
第二天， 我 知道消息后，立馬報(bào)名，但同伴們都不參加，中午就開(kāi)始比，贏了的選手獎(jiǎng)毛絨公仔兩個(gè) 。中午我連忙趕去賽繩，開(kāi)始了，裁判員（村長(zhǎng)伯伯）宣布了規(guī)則，規(guī)則是：一分鐘之內(nèi)，誰(shuí)跳的繩多誰(shuí)就獲勝。開(kāi)始了，我被分到第一組比賽。隨著裁判員的口號(hào)，競(jìng)賽選手都跳了起來(lái)，“加油，加油，加油，伙伴們?yōu)槲液爸�，加油的口�?hào)……，三十秒過(guò)去了，我累得筋疲力盡，跳不動(dòng)了，”卓茜，加油我們支持你！“伙伴們看我累得拼命的呼喊著。筋疲力盡的我抬起頭，把快要落得眼淚收了回去，繼續(xù)跳了下去……”10。9。8……“裁判員喊著，我心著急得很。我加速了，旁邊的選手也累得狼狽不堪，”5。4……“，我要做最后的`沖刺，”1。0“停。裁判員，看看計(jì)數(shù)器，宣布最后結(jié)果。我的了第一組的第1，比賽繼續(xù)下去……
我的了第一，我要感謝我的朋友。要不是他們那般‘撕心裂肺’的狂喊，我或許得不了第1名。毛絨公仔，我一個(gè)，伙伴們一個(gè)。只要一看到公仔我就會(huì)想起那年激動(dòng)人心的比賽。
跳繩記作文8
今天一大早，當(dāng)小鳥(niǎo)才剛剛起來(lái)的時(shí)候，老師就帶著我們?cè)谠鹤永镞M(jìn)行了一次跳繩比賽。
我們先被分成了兩組。張涵、姚浙棟和我被分到了第二組。老師一說(shuō)“開(kāi)始”，第一組的.小朋友們就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起了繩子，我們?cè)谝贿叴舐暤睾埃骸凹佑停〖佑�！”比賽可真激烈啊。忽然，發(fā)生了一件意外的事。沈昊潤(rùn)的褲子竟然跳著跳著就開(kāi)始往下掉了。他一手拉著褲子，一手還握著繩子想要繼續(xù)跳。
我們都哈哈大笑起來(lái)。我笑得肚子都疼死了，站都站不直了，連腰也彎下了，但嘴里還是不停地?cái)?shù)數(shù)：二十一、二十二、二十三……他自己也是哭笑不得，一臉的尷尬相。我們提醒他：“快把褲子拉上來(lái)��！”他連忙放下繩子，拉上褲子接著跳。
該輪到我們了。我的心怦怦直跳，心里沒(méi)有底，不知道自己到底能得第幾名。比賽開(kāi)始了，我把這些想法都拋到了腦后，只是飛快地?fù)u動(dòng)著繩子。耳邊全都是呼呼地風(fēng)聲和繩子重重拍打地面的聲音。比賽結(jié)束了，我跳了75個(gè)�？磥�(lái)我還是需要好好練習(xí)啊。但是沒(méi)有關(guān)系，下次我一定會(huì)跳得更好的。
跳繩比賽真有趣，真緊張，真開(kāi)心。
跳繩記作文9
今天的班會(huì)真有趣！“笑”老師又想出了新花樣：跳繩比賽。真是令人興奮！最震撼人心的是，“笑”老師請(qǐng)來(lái)了她以前教過(guò)的長(zhǎng)繩高手。“高手”們一來(lái)就開(kāi)始自我介紹，原來(lái)她們現(xiàn)在已是初中生了，長(zhǎng)繩曾在區(qū)比賽中跳出3分鐘412個(gè)的好成績(jī)，而且學(xué)習(xí)也很好，還說(shuō)“笑”老師是“嚴(yán)師出高徒”呢。這下可引起了不小的'轟動(dòng)，同學(xué)們爭(zhēng)著要上去和她們握手簽名，可肖老師等不及了，趕緊帶著我們“飛”下了樓。
肖老師挑了幾個(gè)跳繩健將，準(zhǔn)備和她們切磋一下跳繩技術(shù)。
第一項(xiàng)單腿跳，我一直看好的郭朋宇不行了，你看他那狼狽樣兒，真是無(wú)法形容呀！最后花陽(yáng)同學(xué)勝出。第二項(xiàng)是雙腿跳，這是高手們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。突然肖老師的繩子“斷”了，可她偏偏說(shuō)是繩子碰到了裙子不算。臺(tái)下一陣暄嘩，高宇軒索性叫了進(jìn)來(lái)：“肖老師好賴(lài)皮哦！”最后結(jié)果可想而知，當(dāng)然是施“詭計(jì)”的肖老師勝出。
第三輪乃跳雙飛，哈，這回總算到了郭朋宇的出頭之日啦，“跳雙飛”郭朋宇在全班稱(chēng)第二，就沒(méi)人敢稱(chēng)第一，只見(jiàn)他身輕如燕，不一會(huì)兒就跳了36個(gè)，結(jié)果我就不用說(shuō)了。
也該長(zhǎng)繩高手們露一小手了，他們也是該出手時(shí)就出手呀，個(gè)個(gè)生龍活虎的，像鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的“躥”了過(guò)去，還沒(méi)等你看清楚就跳下一輪了。
這次班會(huì)真是太好了，讓我受益多多，沒(méi)想到跳繩也能跳出那么多花樣，看來(lái)我也得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)花樣跳繩哩！
跳繩記作文10
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度舉辦的跳繩比賽.
下午，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，為比賽的同學(xué)加油助威.我也有幸參加了比賽，不過(guò)我與他們不同的是，我們一共四個(gè)人，在一起合作跳大繩，比賽快開(kāi)始了，我們?cè)谂_(tái)下，做著最后的準(zhǔn)備.我們花樣大繩在第二場(chǎng)，首先比賽的是速跳選手，只見(jiàn)一聲令下，跳繩好似離弦的.箭，飛快的在選手的頭腳之間來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，快的都要看不見(jiàn)繩了，臺(tái)上比賽舉行的熱火朝天，臺(tái)下同學(xué)們也沒(méi)閑著，以自己最大的聲音為場(chǎng)上選手加油助威.場(chǎng)上場(chǎng)下，有靜有動(dòng)，夠成一篇精彩絕倫的片段.
終于輪到我們上場(chǎng)了，我鼓足了勁，心里暗暗下定決心，一定要賽出好成績(jī).繩子開(kāi)始揮動(dòng)，開(kāi)始跳了，一下，兩下......直到最后，我們以?xún)?yōu)美的身姿，漂亮的動(dòng)作，贏得了臺(tái)下全體同學(xué)熱烈的掌聲，我心中的這塊石頭也終于落地了.比賽結(jié)束后，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，大家都屏住呼吸，念到我們班時(shí)，一聽(tīng)，全場(chǎng)最高分，我高興的一蹦三尺高，我們終于勝利了.
我參加比賽是因?yàn)槲乙噱憻�，因�(yàn)槲颐靼讓W(xué)校舉辦比賽的原因，他們不就是為了讓我們多鍛煉，有一個(gè)好身體嗎，下次我還要參加，這次跳繩比賽真的太精彩了!
跳繩記作文11
“加油，加油。”咦？這是什么聲音？哦，原來(lái)是我們學(xué)校在舉行第四屆素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)中的一個(gè)項(xiàng)目——跳繩比賽呢！
只見(jiàn)我們班的小運(yùn)動(dòng)員——葉亮站在跳繩場(chǎng)地，雙手拿著繩子的兩頭，等著裁判吹哨開(kāi)始�！皣u”的一聲響，運(yùn)動(dòng)員們便迅速地跳起了繩。這里面，跳得最快的要算我們班的葉亮了。他的臉漲得通紅，繩子在他腳下飛快地舞動(dòng)著，發(fā)出“吱吱”的.響聲。
當(dāng)拉拉隊(duì)的同學(xué)也不示弱，一個(gè)個(gè)用盡全身的力氣，放開(kāi)嗓子大聲地為自己班的同學(xué)加油。運(yùn)動(dòng)員們受到了鼓勵(lì)，跳得更快了！
等男生比完了，就該輪到我們女生了。第一個(gè)上場(chǎng)的是徐曉靜，她可是我們女生中的驕傲。你問(wèn)我它跳得有多快？那你就自己去看吧！
哨聲一響，徐曉靜就像風(fēng)一般迅速地跳起了繩，那繩子在半空中交錯(cuò)著，看得我眼花繚亂，連她已經(jīng)跳了幾個(gè)都記不清了。同學(xué)們更起勁地為她加油，為她吶喊。
隨著一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們一下子都停下了正舞動(dòng)的繩子，原來(lái)是時(shí)間到了。我們班拉拉隊(duì)的同學(xué)立刻一窩蜂似的，爭(zhēng)先恐后地向裁判詢(xún)問(wèn)徐曉靜的成績(jī)。裁判見(jiàn)我們那么著急，幾響亮地，興奮地報(bào)出了徐曉靜的成績(jī)：一分鐘跳了176下繩子。大家聽(tīng)了這么高的成績(jī)，歡呼著，雀躍著，為徐曉靜而感到萬(wàn)分的高興和興奮。
清脆的笑聲傳遍了整個(gè)校園。
跳繩記作文12
今天，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)公公早早就露出了它的笑臉。我和小伙伴們?cè)谠鹤永锱e行了非常有趣的跳繩比賽。
老師先將小朋友們分成了兩組。我和沈昊潤(rùn)、姚浙棟被分到了一組。我心想：這下糟了。沈昊潤(rùn)是出了名的跳繩能手，姚浙棟雖然不是我們班的，不知道他的實(shí)力如何，但他的個(gè)子可比我高多了，我多半也不是他的對(duì)手。這樣一來(lái)我不成了最后一名嗎？那多丟臉啊。
正當(dāng)我盤(pán)算著這些事情的`時(shí)候，只聽(tīng)老師：“預(yù)備，”我連忙集中注意力，握好了繩子，心里怦怦直跳，好像揣了只小兔子似的。“開(kāi)始！”老師一聲令下，我把繩子甩起來(lái)就跳。但我又想，被絆一下會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間的，我還是應(yīng)該穩(wěn)一點(diǎn)，慢慢地跳。
于是我就跳得很小心�？商�，我不知怎么就往沈昊潤(rùn)的方向跳過(guò)去了，兩根繩子眼看就要纏在一起了。老師連忙說(shuō)：“吳瑾超，快往左跳，快往左跳呀！”我聽(tīng)了老師的指揮，連忙向左跳，一場(chǎng)危機(jī)被避免了。正在這時(shí)，我聽(tīng)到大家都不約而同地發(fā)出了哈哈大笑聲。
我用眼角的余光瞟了一眼，原來(lái)是沈昊潤(rùn)的褲子跳著跳著就掉下來(lái)了。哈哈，這可正好笑啊。但我還在比賽呢，千萬(wàn)不能分心。
比賽結(jié)束了，我雖然不是跳得很快，但一次都沒(méi)有被絆倒，而且還得了第二名。
通過(guò)這次比賽，我明白了我應(yīng)該對(duì)自己多有一點(diǎn)信心。只要我努力，還是可以戰(zhàn)勝對(duì)手取得勝利的。
跳繩記作文13
我喜愛(ài)的活動(dòng)有很多，獻(xiàn)愛(ài)心，手拉手……而我最?lèi)?ài)參加的那平淡無(wú)奇的跳繩活動(dòng)。
又一次跳繩比賽活動(dòng)來(lái)臨了，我們?nèi)W(xué)生都躍躍欲欲試。蹬蹬腿，甩甩手，扭扭腰……
“全校學(xué)生請(qǐng)準(zhǔn)備，誰(shuí)班得了第一名……”“參賽選手請(qǐng)馬上到國(guó)旗下集合，現(xiàn)在距比賽時(shí)間還有兩分鐘�！眲傉f(shuō)完，我便像離弦的箭到了地點(diǎn)�！伴_(kāi)始！”我自己在訓(xùn)練自己。
“嘟……”隨著載判員的.一聲哨響，比賽開(kāi)始了�！凹佑�！你能成功的。”我自言自語(yǔ)。
“十個(gè)，十三個(gè)，十四個(gè)……”我在數(shù)著個(gè)數(shù)。在看看別人，花樣五彩繽紛，正花繩，正繩，倒花繩，倒繩，真是讓我目不暇接，眼花繚亂。瞧瞧別人，看看自己。每要換繩時(shí)，總要停一下。唉，我怨天載道。
真倒霉，又得停下來(lái)?yè)Q別的樣式，別人早已湊這時(shí)間多跳幾個(gè)。我心想：我如果總是換花樣，別人不早早地遙遙領(lǐng)先嗎？我為什么不一直跳呢？何必?fù)Q花樣。對(duì)！我加快了速度。風(fēng)兒在為我助威，樹(shù)木在為我加油。我跳得更加賣(mài)力了……
“ 時(shí)間到！請(qǐng)停下。”當(dāng)裁判員公布成績(jī)時(shí)，我竟然是那三個(gè)漢字，并不是阿拉伯?dāng)?shù)字——第一名。��！我驚呆了，我哭了，淚水啪啪地打在獎(jiǎng)狀上。我第一次得到了第一名，這都是我努力得來(lái)的啊……
我愛(ài)參加這項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)樗屛抑懒说霉谲姾懿蝗菀�，因�(yàn)樗屛业纳眢w更健康；因?yàn)椤蚁矚g跳繩，喜歡身體健康的人，我也喜歡得冠軍。
跳繩記作文14
下午，家教給我們四年級(jí)作文課準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。
在我到達(dá)場(chǎng)地時(shí)，我既緊張又開(kāi)心，緊張的是想這次會(huì)不會(huì)很困難呢？而開(kāi)心的是想終于可以出去玩了，這次一定要大鬧一場(chǎng)，然后再回去。
第一次跳繩開(kāi)始前，我想：“如果被繩子打中了，會(huì)不會(huì)很痛呢？那我還是下一次再跳吧！先看他們是怎么跳的，然后再現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)。”可我還沒(méi)說(shuō)邁開(kāi)腳步，只聽(tīng)“1，2，3，”突然繩子飛了起，要不是我反應(yīng)快，早就已經(jīng)像滿(mǎn)月的貓一樣摔了個(gè)狗啃泥。不過(guò)繩子怎么不搖了呀！原來(lái)陳萬(wàn)卷被絆住了。我突然才想起來(lái)：“咦！我剛剛好像跳過(guò)了！原來(lái)這只要找到節(jié)奏就沒(méi)問(wèn)題了呀！”
第二輪我頓時(shí)信心十足，并且發(fā)現(xiàn)了一個(gè)訣竅：只要繩子到了半空中，然后再跳起來(lái)，這可是百分之百不會(huì)被鉤到的！我越玩越盡興，直到腿腳發(fā)麻，我們才結(jié)束了今天的'比賽。
很多事情都需要去嘗試，只有嘗試過(guò)了，才會(huì)知道我們能不能辦到。今天這場(chǎng)跳繩也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。希望下次還有機(jī)會(huì)可以進(jìn)行這樣的比賽。
跳繩記作文15
今年的初冬時(shí)節(jié)，學(xué)校為了加強(qiáng)冬季體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)，專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了以班為單位的跳繩比賽。我們班為了取得好的成績(jī)，班主任楊老師把全班劃分成三個(gè)訓(xùn)練小組，利用課余時(shí)間分組進(jìn)行練習(xí)。訓(xùn)練中，各小組認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益，合理搭配力量；同學(xué)們互幫互助，刻苦練習(xí)，認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，在短短的一個(gè)星期里，很快練就了一支過(guò)硬的隊(duì)伍。
比賽當(dāng)天下午，參賽各班整齊列隊(duì)，嚴(yán)陣以待，精神抖擻，信心十足，均體現(xiàn)出勇?tīng)?zhēng)第一的豪氣。
“嘟——”，隨著一聲響亮的哨音，比賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的如離弦之箭般的沖向賽場(chǎng)，整個(gè)隊(duì)伍隨著長(zhǎng)繩的起落，就像一條巨龍飛速地在“山洞”中穿梭一般……突然，我的腳下被繩絆了一下，瞬間整個(gè)身體失去了平衡，重重的摔倒在地上。一時(shí)間，我們的隊(duì)伍亂了陣腳，緊接著又有幾名同學(xué)摔倒在地�！巴炅送炅耍@下我們班可要全軍覆沒(méi)了”，當(dāng)時(shí)我感到大腦一片空白�！氨荣愡�剩30秒！”這時(shí)，體育老師大聲的喊了一聲。我們大家稍微穩(wěn)了穩(wěn)神，迅速重新調(diào)整隊(duì)伍，爭(zhēng)取抓住這“黃金30秒”，把耽誤的`時(shí)間補(bǔ)回來(lái)�！班健保荣惤Y(jié)束了，我們班因失誤沒(méi)能取得好的成績(jī)。
賽后，全班同學(xué)都感到特別沮喪，我也一直處在深深的自責(zé)中，感到是自己拖了全班的后腿，但機(jī)不可失、失不再來(lái)，我只能吸取教訓(xùn)，等待者有機(jī)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)！