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我喜愛的游戲
我喜愛的游戲1
今天，我興高采烈地去學(xué)作文，只聽見同學(xué)們在教室里哈哈大笑，我腦里有一個大問號。原來，大家在玩拼句子游戲。
老師說：”規(guī)則是我給你們?nèi)龔埣�，你們要在第一張紙上面寫誰，在第二張紙上寫上在什么地方，在第三張紙上寫上干什么，知道了沒有？“我們異口同聲地說：”知道了。“我們寫完后，放在講臺的桌子上面，分成了三堆。
游戲開始了，只見同學(xué)們紛紛舉手，老師說：”余曉琳，上來抽三張�！拔矣悬c緊張，隨便抽了三張，打開一看，第一張是”小貓“，第二張是”在公園里“，第三張是”跳舞“，拼起來是”小貓在公園里跳舞“。同學(xué)們哈哈大笑起來，接著老師點了劉鎧旋，劉鎧旋抽的是”劉月在WC里拉大便“。我們都快要笑破肚皮了，第三個人士羅淑琪，她拼的句子是”鄭宛宜在羅淑琪的.前面講話“。這個一點也不好笑，最后一個了，那一個人是鄧建峰，他抽的是”劉月在中國找鑰匙“。老師笑著說：”中國那么大，怎么找鑰匙？“同學(xué)們聽了，笑得合不攏嘴。
今天我在作文班玩得真開心��！我以后還要跟同學(xué)玩呢！
我喜愛的游戲2
今天早上，我在賞識作文班里玩拼句子游戲。
游戲規(guī)則是：每人拿到三張小紙條，第一張紙條上要寫上什么人，第二張紙條上寫在什么地方，第三張紙條上寫干什么。最后在紙條上寫上序號，交上去。
游戲開始了，第一個上去的人抽出三張紙條，劉老師先讀了遞一張紙條，是”豬“，聽到這里，同學(xué)們哈哈大笑，老師繼續(xù)讀下去，說：”在豬圈里玩耍。“話音剛落，同學(xué)們一邊拍打著桌子，一邊捂著肚子大笑，我猜想一定是笑破肚皮了。
輪到我了，我隨便抽了三張小紙條，第一張紙上寫著：豬，第二張上面寫著：在家里，第三張寫著：看著電視。我松了一口氣，心想：幸虧這個句子還是正常的。
最后有人抽的`第一張是：劉月，劉老師做出了一個很驚訝的樣子，第二張是：在中國，我心想：劉月在中國這個句子很正常�？墒堑谌龔埳厦鎸懙氖牵赫诣�匙，三張紙條連起來就是：劉月在中國找鑰匙。天哪，中國這么大，劉月居然在找鑰匙。
今天我非常開心，還讓我得到了一個啟發(fā)，句子不能亂去搭配。
我喜愛的游戲3
今天，我特別的開心，你猜我為什么這么開心呢？告訴你吧！因為我在賞識作文班玩了一個有趣的游戲——拼句子游戲。
一開始，劉月老師發(fā)給我們每人三張小紙條，并對我們說：“同學(xué)們，記得第一張小紙條寫誰，第二張小紙條寫在什么地方，第三張寫干什么。”我們聽了，立刻拿起筆寫了起來，我想：寫什么好呢？想了一會兒，那我就寫“莊展鷺在豬的.屁股里玩�！�。寫完了，我轉(zhuǎn)過頭看見莊展鷺寫的是“鄭宛宜在家里玩�！�。��！幸虧他沒有寫我的壞話，突然，劉月老師讓我把小紙條分類放在三堆，然后，我們坐在椅子上等待老師點名上去。
劉月老師第一個叫莊展鷺上去抽，她抽到的是“劉月老師在路邊拉屎”。同學(xué)們聽了都捂住肚子哈哈大笑，有的同學(xué)說：“劉月老師這么大還在路邊拉屎，肯定被人拿相機照下來�！�
劉月老師說：“輪到鄭宛宜抽了�！蔽掖蠓降爻榱艘粡垼豢�，呀！怎么是倒霉的。陳安彤接過我的紙條大聲說：“我在豬圈里喂寶寶喝奶�！苯淌依锏睦蠋煛⑼瑢W(xué)都在哈哈大笑，笑聲匯成了一片歡樂的海洋。
玩了這個游戲，我懂得不能說話，不然會被別人笑的。
我喜愛的游戲4
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒能夠運用多種材料制作自己喜愛的汽車，發(fā)展幼兒對手操作的能力。
2、在做做玩玩中，讓幼兒體驗自選，自主，自由的樂趣。
3、增強幼兒的游戲規(guī)則意識。
活動準備：
1、收集各種紙箱，紙盒，易拉罐、瓶蓋，塑料小碗，拼圖，插塑等。
2、各種制作工具：雙面膠，回形針，紙等。
活動過程：
一、參加活動引起幼兒的興趣，讓幼兒了解汽車的基本組成部分，為動手做汽車打下基礎(chǔ)。
二、鼓勵幼兒自主選擇材料，自由結(jié)合，大膽操作，制作自己喜愛的汽車。
三、幼兒自由結(jié)伴，合作游戲，進一步豐富游戲內(nèi)容。
四、幼兒神氣的駕駛著自己做的'汽車，體驗游戲的快樂。
我喜愛的游戲5
每個人都有每個人喜歡的游戲，我就有很多喜歡的，比如說：“打卡、扔沙包、放風箏等等。”這些都是我最喜歡的游戲，我最喜歡的'游戲是打卡，接下來，我就給你們講一講吧！
打卡，是我一生中最好玩的一種游戲，這種游戲是我最喜愛的，我經(jīng)常玩它，玩的都入了迷。
平常我們打卡都是在小飯桌打，因為學(xué)校根本就不讓打卡，尤其是中午的時候，我們快速的拿上十幾張卡，飛速的下來站好隊，等待著打卡的機會來到，我們吃完飯，就開始了這個打卡游戲。
首先，我們要找好幾個人，最少也就是兩個人了，最多也可能四個人吧！然后我們就開始了戰(zhàn)場，兩人的是你一下，我一下，打的非常有樂趣，只要是打翻了，就交給別人一張卡，有時候還會連打呢！
有時候，別人能把我賺的不行，有時候，我還會把別人賺的不行，這些都一些小小的經(jīng)驗，都是很有趣的一些經(jīng)驗。
哇！打卡可真好，以后我還要多賺幾張，給你們在打卡哦！
我喜愛的游戲6
我喜歡玩好多游戲：像捉迷藏，跳大繩，老鷹捉小雞……但是我最喜歡玩的還是今天課堂上玩的“木頭人”的游戲。
上課鈴聲一響，我們回到教室，老師說這節(jié)課讓我們玩“木頭人”的游戲，本來安安靜靜的教室霎時熱鬧起來。老師跟我們說了游戲規(guī)則：我們都是木頭人，不許動。不許笑，不許說，不許笑看誰做的最好。
只聽見“一。二。三。開始！各式各樣的姿勢映入眼簾，有擺老虎姿勢的，打架姿勢的……我和林奕楠擺的是：雙手在一起，左腳抬起，右腳彎曲的`姿勢，我們倆做的姿勢非常到位。這時我眼睛一亮，看見了孫涵霖的動作，是帥氣的騎馬舞中的動作：雙手合在一起，右腳抬起。一會兒我感覺有些累，我和林奕楠的動作也越來越不到位了，多么想聽見老師趕快喊停。這個時間感覺時間都像停止不動了，過一分鐘就像漫長的20世紀。這時老師開始倒數(shù)：”三。二。一。休息“我們就像散了架的癱坐在地上。那時的我多么希望躺在床上美美地睡上一覺。讓勞累隨著美夢而去。
下課鈴聲響了，我們依依不舍的停止了這個游戲，通過這個游戲讓我明白了無論任何事都需要鎮(zhèn)靜和耐心，只有這樣才會勝利，還讓我知道了時間的長短和寶貴。
我喜愛的游戲7
我喜愛的一項運動是什么能，那就是統(tǒng)稱“世界第一運動”的足球。
它最初起源于中國古代的'戰(zhàn)國時期，在今天我國山東省一帶，這項運動還漸漸傳到了日本，規(guī)則和現(xiàn)代有很大的區(qū)別。它是一種集體運動，在足球比賽中，每場九十分鐘 ，分上下場兩場，每個隊都有一個主教練，教練，為他們制定戰(zhàn)術(shù)。
其中有一種戰(zhàn)術(shù)我最崇拜，那就是香蕉球，俗稱為弧線球，這種戰(zhàn)法是為了加強防守，清道夫戰(zhàn)術(shù)就是2在射門中迷惑守門員，我爸爸和我都很喜歡看世界足球杯比賽，我是每次趕到放假就立馬看足球杯，因為這種比賽非常精彩，我看得入迷······
媽媽看我這么喜歡這項運動，就給我買了一個足球，我會和其他同學(xué)在綠草如茵的草地踢足球，有好幾次都忘了時間，忘了回家。
你們喜不喜歡踢足球呢？
我喜愛的游戲8
我們班的同學(xué)大都是游戲精，什么騰訊的、盛大的、網(wǎng)頁的都會玩。而我大型的游戲只會玩三樣。分別是騰訊的《地下城與勇士.、盛大的《超級跑跑》還有網(wǎng)頁游戲的《天書奇談》。
其中《地下城與勇士》是我最早玩開始的，記得那是一個寒假，我正用QQ里的語音和我的表弟聊天，他告訴我他在玩《地下城與勇士》，便叫我下載之后，和他一同玩游戲。我答應(yīng)之后便下載來玩了。
《超級跑跑》是我的一個同學(xué)吳俊濤介紹給我的`。他說《超級跑跑》非常好玩，你去申請一個《盛大通行證后》，再把《超級跑跑》下載來就好了,那里面有《新手教學(xué)任務(wù)》交你怎么玩。既簡單又好玩！
《天書奇談》是以前經(jīng)常和我一起玩《地下城與勇士》的同學(xué)告訴我的，他說，他現(xiàn)在都沒怎么玩《地下城與勇士》了，都在玩網(wǎng)頁游戲：《天書奇談》，就這樣，我就玩起了《天書奇談》！
在QQ空間里的《好友買賣》和《搶車位》也是使我非常著迷的。當然，新的開始怎么能沒人資助呢，在這里，我要重點感謝我的干爹。我說讓他的車停我位置上然我貼，直道我買了兩輛二手奧拓。而干爹卻讓我貼到我買十輛二手奧拓。真的太感謝您了！
游戲，你豐富了我的生活，但我也不能沉迷于你，還是要也學(xué)業(yè)為重！
我喜愛的游戲9
“哈哈，劉嘉軒在作文班里脫褲子了，哈哈！”咦？這是怎么回事呢？哦，原來作文班里正在玩“張冠李戴”的游戲呀！
讓我給你講一講游戲規(guī)則吧！老師給我們每人發(fā)三張紙，在第一張紙上寫誰，然后在第二張紙上寫在什么地方，在第三張紙上寫干什么，寫完之后再紙上折兩下，分別寫上一、二、三，然后交給老師，再請同學(xué)上來抽，拼成新句子。
我寫的是“老虎在叢林里睡覺”，寫完之后，我把紙交上去了，老師第一個就點了我。我茫然無措，從第一組里隨便拿了一張，在二組里我冥思苦想，終于拿出了一張，在第三組里，我歪著腦袋，點來點去，好一會兒才拿定主意，選了一張用黑色筆寫的，打開一看，哈哈，笑死我了，竟然是“劉嘉軒在作文班里睡覺”。接下來同學(xué)們拼的'句子也很搞笑的，有“劉嘉軒在學(xué)校脫褲子”，有“老虎在叢林里跳樓”……
玩完了游戲之后，劉老師對我說：“說話和寫作文時要注意詞語的搭配，不能張冠李戴，不然會讓人笑破肚皮的。
我喜愛的游戲10
今天，怎么這么熱鬧呢？不用說，肯定是玩拼句子游戲。
游戲開始了，老師發(fā)了三張紙條，讓我們寫上誰、在什么地方、干什么。我在遞一張紙條上了”雪橇狗“，第二張紙條上寫了”公園“，在第三張紙條寫了”給寶寶喂奶“。接著老師叫我們把紙條交上來。我交上來時心里默默地在想：又玩什么游戲呀？是不是上次那個坐船看見海怪那個呢？交上去后，我安靜地坐在座位上。
突然，老師叫了陳信欣同學(xué)上來抽三張紙條，陳信欣抽的是”劉月在豬的`屁股里看電視“，劉月老師一念出來，全班同學(xué)哈哈大笑，都快笑破肚皮了，劉老師也不好意思地笑起來了。
到我抽了，我小心翼翼地抽了第一張，第一張是”鄭榮基“，當鄭榮基聽到他的名字時，臉馬上紅了，接著我抽了第二張，第二張是”在公園里“，這時，鄭榮基迫不及待了，當我抽到了第三張時，第三張是”光著身子跳舞“，鄭榮基的臉紅的像火燒云似的，這時，我們?nèi)啻笮ζ饋�，而鄭榮基尷尬極了。
呀！今天真好笑呀！