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上網(wǎng)好不好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的上網(wǎng)好不好作文,歡迎大家分享。
上網(wǎng)好不好作文1
咦?今天班級怎么那么熱鬧?難道張老師不在?我走進教室才知道,哦,原來他們在討論“小學(xué)生上網(wǎng)好不好?”,我也參與進去了,幸好我沒錯過他們的討論會。
“有些小學(xué)生上網(wǎng),每天都要待在網(wǎng)吧里待上5到6小時,如星期六,就待在網(wǎng)吧里一整天,連家都不回,導(dǎo)致成績和視力下降!敝茇棍铓鈶嵉卣f。
“還有些人,在網(wǎng)上玩游戲,還在游戲里騙婚!秉S天誠憤怒地說。
“還有一些網(wǎng)站,小學(xué)生一點進去,會看到不該看的東西”吳晶晶小心翼翼地說。
“有些小學(xué)生,沒有錢去上網(wǎng),就去偷親人的錢,甚至還有去勒索比自己小的學(xué)生,搶他們的錢……。項志偉拍了一下桌子說,說完還晃了晃拳頭。
“還有的小學(xué)生在網(wǎng)上認識一些比自己大的'人,把自己帶壞,為了講義氣,跟那些人做一些殺人放火的事!眲㈤L興怒氣沖沖地說。好像恨不得馬上把他們送到警察局里。
這真是令我難忘的討論會啊!同學(xué)們都說的很好,但能不能讓那些上網(wǎng)的小學(xué)生不再上網(wǎng),那就要看他們自己了。
上網(wǎng)好不好作文2
今天在作文課上我們用“上網(wǎng)好不好”的話題展開了激烈的討論。
老師給我們每人5分鐘的時間來考慮“上網(wǎng)好不好”這個問題。在不到3分鐘的時候江新睿便把手舉了起來。
“還不行,太早了,要認真考慮好了再回答”老師說。
于是他只好無奈的放下了手。
5分鐘過去了,老師宣布討論會開始。老師說:“好,想必同學(xué)們都考慮好了吧,那我們現(xiàn)在就開始討論。誰覺得上網(wǎng)好的請舉手!
這時教室里鴉雀無聲,只見劉在琪舉起了手。只是老師又發(fā)言了。
“哦,只有劉在琪覺得上網(wǎng)好,沒有別的同學(xué)了嗎?”
“那就請劉在琪同學(xué)起來說說他的'觀點吧!
劉在琪首先站起來發(fā)言:“我認為上網(wǎng)好,因為在網(wǎng)上可以查閱資料,了解很多外面的信息,還可以在網(wǎng)上討論問題!
“上網(wǎng)不好,長時間上網(wǎng)會造成一種依賴性,而且還會影響眼睛的視力!蓖跤昵绮环䴕獾恼f
“上網(wǎng)還可以聽音樂,可以緩解學(xué)習(xí)壓力!眲⒃阽饕埠敛皇救醯娜碌。
“必須用電腦聽么?可以用收音機呀、MP4、錄音機呀!不是一樣可以聽嗎?” 江新睿毫不留情的反駁道。
同學(xué)們還在你一言我一語的熱烈討論著。他們各抒己見,誰也不讓步。這時我在想:“可以適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng),但不能沉浸在網(wǎng)絡(luò)之中呀!”
上網(wǎng)好不好作文3
今天,我在作文班討論了一個關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)好不好的問題。
我認為上網(wǎng)既有好處又有壞處。首先我說好處吧。好處是上網(wǎng)可以查一些平時在書上查不到的課外知識;可以看一些新聞,關(guān)心一下國家大事;上網(wǎng)還可以與同學(xué)交流、溝通,不懂的問題可以上QQ請教老師;現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是人們寫信最快的.發(fā)送方法,縮短了人的距離;上網(wǎng)還可以觀看許多課外書,比去書店便捷多了。
我認為上網(wǎng)的不好之處是讓小學(xué)生容易沉迷游戲,整天一心想著玩游戲,無心學(xué)習(xí),結(jié)果成績一落千丈。記得學(xué)校給我們看過一次教育視頻,說一個中學(xué)生玩《魔獸世界》的游戲,一回到家就躲在房間玩游戲,結(jié)果上課把老師看成妖怪,下課也把同學(xué)當(dāng)成妖怪,回家時,用小刀把同學(xué)殺死在學(xué)校門口了;玩游戲也很容易產(chǎn)生攀比心理,還浪費時間,同學(xué)之間比較游戲的等級,還會用金錢去購買一些服裝,道具等等,會讓你的錢不翼而飛;一不小心就會沾上不良網(wǎng)頁,影響到你的身心健康;如果長期接觸暴力游戲,還會沾染暴力,動不動就出手打人……
網(wǎng)絡(luò),我們一定要好好地使用,盡量不要沾上不良風(fēng)氣。