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放風(fēng)箏的樂趣作文15篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的放風(fēng)箏的樂趣作文,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏的樂趣作文1
今天作文課,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng),我們畫了風(fēng)箏,在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中。我想起一句詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!遍_始放風(fēng)箏了!
我拿起風(fēng)箏向前跑呀跑,回頭一看,呀,風(fēng)箏還始終掉在地上呢。我很傷心,就想收起風(fēng)箏的線。這時(shí),風(fēng)越來(lái)越大了,風(fēng)箏突然飛上了天,我嚇了一跳,自然往前跑。心里開心地想:看來(lái)放風(fēng)箏也不是很難呀!誰(shuí)知,我的線不小心和別人的線打結(jié)了,還好燕子老師最終把結(jié)解開了。
這次我要當(dāng)心一點(diǎn)了。風(fēng)又刮起來(lái)了,我趕快往沒人的地方跑,可是風(fēng)偏和我作對(duì),往反方向刮。我只好跟著風(fēng)跑。哎呀!不好!這次不是打結(jié)的問題,而是繩子斷了!幸好風(fēng)停了下來(lái),風(fēng)箏掉了下來(lái)。我立刻跑過(guò)去,抓住了它。又讓老師解決了。
后面我要當(dāng)心一點(diǎn)了,小心慎慎地放著。一直很順利,可是聽見老師大喊:“集合”!我嚇了一跳,風(fēng)箏掉了下來(lái)。
這次放風(fēng)箏,讓我體會(huì)到春天的'氣息。更讓我開心地是,我又懂得了一個(gè)堅(jiān)持不懈的道理。
放風(fēng)箏的樂趣作文2
風(fēng)箏在天空中飄動(dòng),隨著風(fēng)飛揚(yáng),牽著線的我們?cè)诘厣媳寂,笑聲在空中隨著我們飛奔的聲影蔓延了一路。放風(fēng)箏的樂趣,只有喜歡放風(fēng)箏的人才能懂得,你喜歡放風(fēng)箏嗎?
陽(yáng)光傾撒著大地,微風(fēng)蕩過(guò)大地的每一個(gè)角落。草地上的人,或坐,或躺,或跑的在享受著這美好的時(shí)光。在這充滿著休閑氣氛的草地上,也有那么些人拿著風(fēng)箏在跑動(dòng),他們?cè)诟吲d的喊著,叫喚著。當(dāng)他們看著自己手中的風(fēng)箏越飛越高的時(shí)候,他們可興奮了。那高興的模樣,就好像是自己飛起來(lái)了一樣。
其實(shí)放風(fēng)箏的樂趣,也就在于,讓自己全神貫注的注視著自己手中的風(fēng)箏,感受著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)隨著風(fēng)升起,一點(diǎn)一點(diǎn)的飛得更高。將自己的`感情帶入其中,感受著風(fēng)箏在空中搖擺,明明如此脆弱的骨架,可是在空中,在借助風(fēng)的力量下,能夠飛得如此之高,高到得讓我們瞇著眼去看著這些都快成點(diǎn)的風(fēng)箏。
在空中飛的風(fēng)箏看起來(lái)是如此的自由自在,它們?cè)诟咛幐┮曋覀,我想著就如在地上的我們看著他們(nèi)缧↑c(diǎn)點(diǎn)一般,在空中的它們看著我們也指不定就是一個(gè)又一個(gè)會(huì)移動(dòng)的黑點(diǎn)呢。
只有當(dāng)你獨(dú)自一人將風(fēng)箏在天空中放起來(lái)的時(shí)候,你的心里也才會(huì)迎來(lái)成就感。我們得拿著細(xì)線在地上奔跑,我們跑得越快,風(fēng)箏順著風(fēng)力飛起來(lái)的幾率就越高。也正因如此,每次我和朋友們一起放風(fēng)箏的時(shí)候,一開始就好像來(lái)了一場(chǎng)跑步比賽一般,一個(gè)一個(gè)的都用足了離往前沖刺。
最后風(fēng)箏在我們的努力之下飛起來(lái)了,我們的臉上也都先后露出了笑容。放風(fēng)箏的樂趣,還在于你追我趕呢。
放風(fēng)箏的樂趣作文3
今天下午我們學(xué)校舉行放風(fēng)箏比賽。我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,趴在教室里望著窗外,聽見老師在高興得叫到:“快點(diǎn)準(zhǔn)備!我們要放風(fēng)箏了.”我們?nèi)喔吲d的大喊一聲“yes”。
不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。頓時(shí)飛機(jī)場(chǎng)可熱鬧了,我們的頭頂上到處都可以看到美麗而又迷人的風(fēng)箏:有紅的、綠的、白的、還有黑白相間的呢!風(fēng)箏的形狀各異,內(nèi)容也豐富多彩:有西天取經(jīng)的孫悟空;有環(huán)游世界的.飛碟;有漫天飛舞的花蝴蝶……望著這些美麗而又迷人的風(fēng)箏,我陶醉了!昂巽妒裁茨兀≮s快放風(fēng)箏吧!”要不是他們的提醒,我真忘了來(lái)飛機(jī)場(chǎng)的目的。于是,我們班幾個(gè)男生舉起了他們的“龍”和“鳳”。我理順了老師給的報(bào)紙坐在地上慢慢的欣賞那些美麗的風(fēng)箏,我只聽見那么多的同學(xué)叫著:“放”隨著他們的喊聲孫紅娟,立刻放手了?粗鴮O紅娟飛快地向前跑去,風(fēng)箏也漸漸升高了,都快進(jìn)云層了!她們正高興的時(shí)候,風(fēng)箏突然栽了下來(lái),噢!原來(lái)孫紅娟的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏交在一起了。她們氣極了,可是她們氣也沒用!爸灰丫放開”,才能讓風(fēng)箏高高翱翔在藍(lán)天上,他們高興得跳了起來(lái)。
從這次放風(fēng)箏比賽中我不僅得到了樂趣,而且我也受到了啟示:做什么事遇到困難都不要灰心,要有耐心。只要認(rèn)真做,肯定會(huì)把事情做好的。
放風(fēng)箏的樂趣作文4
今天,天氣格外晴朗,春風(fēng)拂面。吃過(guò)早飯,爸爸要帶我去放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。
我的風(fēng)箏好看極了!它是三角形的,上面有三個(gè)“迪迦奧特曼”中間一個(gè)最大,他身穿彩色的衣服擺著特別帥的姿勢(shì)。旁邊兩個(gè)比較小,他們奔跑著好像要去參加戰(zhàn)斗。我們拿著風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)上,只看見廣場(chǎng)上空已經(jīng)飛著許多風(fēng)箏:美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、銀色的飛機(jī)……就是沒有我這樣的。我心想:這下我可以大顯神威了。爸爸拿著風(fēng)箏迎風(fēng)站著,我慢慢得邊放線邊往后退,差不多有五六米時(shí),我大喊一聲:“放”,爸爸把風(fēng)箏投向空中。我趕緊拉著線跑了起來(lái),邊跑邊放線,只見風(fēng)箏凌空飛舞,威武極了。我還是不停地跑,不時(shí)地放線,只見風(fēng)箏越飛越高,越來(lái)越小!鞍职,我的奧特曼登上云彩了!”我高興地歡呼起來(lái)。這時(shí),飛來(lái)一只“大眼怪獸”,好像有些不服氣,要比比誰(shuí)最厲害?我的'“奧特曼”立刻與它對(duì)視起來(lái),一場(chǎng)戰(zhàn)斗好像就要打響了……看著那些飛舞的風(fēng)箏,我想:假如我是一只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,那該多好呀!假如我是奧特曼,我會(huì)一直保衛(wèi)祖國(guó),保護(hù)人民。
我們一直玩到中午,才戀戀不舍得回到家。我雖然很累,但是很開心,因?yàn)榉棚L(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣。
放風(fēng)箏的樂趣作文5
下課了,我和淇淇拿上風(fēng)箏,“嗖”的一聲,跑出了教室。
我的風(fēng)箏是個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,圓圓的大眼睛,一眨一眨;兩對(duì)美麗的'翅膀,不停地煽動(dòng)著,上面有一些藍(lán)色的小圓點(diǎn),仿佛高山上的河流,慢慢地流淌下來(lái)。
操場(chǎng)上都是小朋友,天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。我把風(fēng)箏遞給淇淇說(shuō):“我在前面跑,你幫我拿著風(fēng)箏,明白了嗎?”“明白了!”琪琪邊說(shuō)邊用力地點(diǎn)了一下頭。我快速地跑起來(lái),淇淇緊緊地跟在后面。這時(shí)我大聲地叫道:“可以把風(fēng)箏放了!”“好的,我放了!”淇淇把風(fēng)箏往上一扔,風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來(lái)。
雖然風(fēng)箏飛上了天,可它有時(shí)總是掉下來(lái),像泄了氣的氣球。可我呢?跑得滿頭大汗,只要我停下來(lái),風(fēng)箏也就會(huì)掉下來(lái),就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子,安慰我說(shuō):“你看,你跑得方向是不是不對(duì)啊?我告訴你吧,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑,才不會(huì)掉下來(lái)!蔽衣犃虽夸康脑挘X得有道理,于是我迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏再?zèng)]有掉下來(lái),乖乖的掛在了天空中。
看著風(fēng)箏飛上了天,我想起了春居里的兩句話:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈!
放風(fēng)箏的樂趣作文6
周末下午,陽(yáng)光明媚的天氣,小紅,小明,小強(qiáng)相約在湖邊放風(fēng)箏。
他們來(lái)到湖邊的草地上,拿出美麗的燕子風(fēng)箏,把風(fēng)箏輕輕展開。小明很有把握的說(shuō):你們看著我,看我怎么獨(dú)自把風(fēng)箏送上天空啊。小明邊說(shuō)邊已經(jīng)把線軸系好在風(fēng)箏上了?墒桥芰税胩祜L(fēng)箏還沒放起來(lái)。看著滿天的風(fēng)箏都高高在上,他們可急壞了。正當(dāng)他們傷腦筋的`時(shí)候,不遠(yuǎn)處來(lái)了一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。只見媽媽端端正正地舉著風(fēng)箏,爸爸拽著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線,爸爸喊了一聲放!媽媽趕緊松開手,爸爸拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才松開手,此時(shí),他們的彩虹三角風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w在了天空中。
看完后,小明說(shuō):咱們來(lái)合作吧!一會(huì)兒放風(fēng)箏的時(shí)候我拽著線軸往前跑,小強(qiáng)你舉著風(fēng)箏,我喊放你就松手,小紅你在旁邊注意風(fēng)向,告訴我們往哪邊走,這次合作咱們就一定能成功!
小紅和小強(qiáng)說(shuō):好的,我們一定配合,完成這次放風(fēng)箏。
小明說(shuō):預(yù)備,開始。說(shuō)完他們就按照步驟放起風(fēng)箏,哇,風(fēng)箏放起來(lái)了!小明說(shuō)。
接著越飛越高,他們也加入了天空中放風(fēng)箏的團(tuán)隊(duì),他們看著自己放起來(lái)的風(fēng)箏,心里開心極了,天空中還有各種風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏,三角風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏等等等等各種各樣的風(fēng)箏,好看極了。風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空上,顯得格外美麗。
玩的時(shí)間也差不多了,到了傍晚了,該是回家的時(shí)候了,這時(shí),小明對(duì)大家說(shuō):今天玩的真開心,我們不僅放了風(fēng)箏,還學(xué)到了遇到困難的時(shí)候我們大家要團(tuán)隊(duì)合作,就會(huì)解決問題。
小紅和小強(qiáng)說(shuō):是啊,今天可真開心!
說(shuō)完,三個(gè)小伙伴就一起回家了!
放風(fēng)箏的樂趣作文7
清晨,陽(yáng)光明媚,我們一大家子來(lái)到天門山風(fēng)景區(qū)游玩放風(fēng)箏。
天門山的景色,可真美啊,那一條沙灘就像一條金色的彩帶,舞動(dòng)在江邊,沙灘上許多大人可是孩子都在盡情的玩耍,有的在堆沙子,有的在騎沙灘摩托車,有的在散步,有的在放風(fēng)箏……
我們加入了方總真的行列,拿出了,我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,有的拉線,有的拿風(fēng)箏助跑,都爭(zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放上空中,這時(shí)我看見一只“大仙鶴”拍打著兩只翅膀,撲扇撲扇的,頭頂上還有一點(diǎn)紅。非常顯眼,那兩只有神的大眼睛,還在上下眨動(dòng)著,仿佛在吃鮮美的食物……這時(shí),又飛過(guò)來(lái)幾只小鳥,圍著仙鶴上下翻飛,嘰嘰渣渣的好像在說(shuō),這是哪來(lái)的小鳥難道比我們還美?真要和他比一比高低。于是他們就圍著仙鶴飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,真是被仙鶴的美姿給吸引住了。
我看的正入迷,突然聽到阿姨正在喊:“風(fēng)火輪,風(fēng)火輪”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身向阿姨手指的`方向望去,只見天空中還真的有一個(gè)風(fēng)火輪,上面兩個(gè)輪子,在飛速的旋轉(zhuǎn)著,我們不禁稱贊道:“多么神奇的風(fēng)箏!”
瞧,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,那個(gè)“大紅蝴蝶”身上滿是美麗的花紋,兩個(gè)大翅膀,不停地?fù)渖戎,那個(gè)“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤的忙碌著,還有一個(gè)五角星閃閃發(fā)光,好似放射出萬(wàn)道金光,我的“小燕子”也在天空中快樂地展翅翱翔,我們?cè)谝黄痫w快的奔跑著,它時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,有趣極了!
我歡呼著,跳躍著。歡樂的笑聲蕩漾在美麗的沙灘上空。
放風(fēng)箏的樂趣作文8
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日下午,我拿著自己心愛的蜻蜓風(fēng)箏來(lái)到了體育場(chǎng)。
溫暖的陽(yáng)光照著大地,廣場(chǎng)上人們個(gè)個(gè)神采奕奕?纯刺焐,哇!風(fēng)箏各式各樣。那是展翅高飛的鷂鷹,它飛得最高了,張著嘴巴,好像要一口吃掉下面一只小巧的鸚鵡似的;鸚鵡張著嘴巴,好像沒命的'叫著:誰(shuí)來(lái)救救我呀……”;美麗的花蝴蝶幸災(zāi)樂禍,仿佛在嘲笑鸚鵡:“哈哈!鸚鵡要被鷂鷹吃嘍……”可是,它萬(wàn)萬(wàn)沒想到,后面還跟了條又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣,它慢吞吞地向上“爬”著,想把蝴蝶當(dāng)午餐;蜈蚣也沒想到,它后面還跟著一只雪白的仙鶴……
瞧!遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友正在放著自己心愛的風(fēng)箏。有的奔跑著,嘻笑著,有的跑累了,席地而坐,仰著頭,看著自己的風(fēng)箏。我的心不禁有點(diǎn)癢癢了,連忙放起自己的風(fēng)箏來(lái)。
我左手拿著線軸,右手牽著風(fēng)箏線快速地奔跑,風(fēng)箏徐徐上升。突然,一只鷂鷹風(fēng)箏向我的風(fēng)箏猛沖過(guò)來(lái),和我的風(fēng)箏來(lái)了個(gè)親密的擁抱,從半空中掉了下來(lái)。我氣得直跺腳,只能換了個(gè)位子,繼續(xù)放風(fēng)箏。這一次,它飛得七彎八拐,在天上繞了一圈又一圈,還是沒飛上。我嘆了口氣,想:一定是我的技術(shù)太差,得向別人學(xué)習(xí)。第三次,一切順利,風(fēng)箏飛上了天空,它和風(fēng)有了默契似的,飛得像一只真的蜻蜓。春風(fēng)暖暖地吹在我的臉上,我陶醉了,蜻蜓風(fēng)箏似乎也陶醉在春風(fēng)里了,它在我的手里微微顫抖,一飛沖天,直入云端,追上了鷂鷹,成了真正的第一名,它拍著翅膀,高興地說(shuō):“我是第一!”小弟弟看見,興奮得一蹦三尺高,歡呼雀躍,不住地喊著:“噢,風(fēng)箏飛上天嘍!”其他放風(fēng)箏的小朋友也對(duì)它刮目相看。
放風(fēng)箏真有趣,放一回,不過(guò)癮啊!
放風(fēng)箏的樂趣作文9
今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我和爸爸來(lái)到漣水河河堤上風(fēng)箏。
我們買的是一只老鷹風(fēng)箏,一開始風(fēng)很大,等把風(fēng)箏拼裝完成后,爸爸就托起風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線準(zhǔn)備讓老鷹風(fēng)箏在天空中飛翔。
爸爸抓著風(fēng)箏,我拽著風(fēng)箏線,邊跑邊松線,慢慢的'爸爸松了手,我把風(fēng)箏放上了半空,我于是就高興的說(shuō):“爸爸你看!我把風(fēng)箏放得多高呀!”話音未落,風(fēng)卻停了,在天空中飛翔的“老鷹”就飛快地往下落,我又著急地跑來(lái)跑去,這才把風(fēng)箏穩(wěn)住,沒讓它掉下來(lái)。
過(guò)一會(huì),風(fēng)又來(lái)了,我停下了腳步,線在手中一收一放,讓風(fēng)箏在風(fēng)中翱翔,爸爸不禁說(shuō):“我兒子學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!”聽到這句話,我又開心地放起風(fēng)箏來(lái),賣力的向前跑著。
可不一會(huì)兒,我沒看前面的狀況,只顧盯著風(fēng)箏了,這時(shí)風(fēng)箏線纏在電線桿上了,爸爸見了立刻上前幫忙,費(fèi)了九牛二虎之力,我和爸爸終于把風(fēng)箏線解開,這才阻止了風(fēng)箏線斷掉,沒有讓風(fēng)箏飛跑,由于有了前面的教訓(xùn),在后面讓我放風(fēng)箏變得小心翼翼,防止風(fēng)箏墜毀。
不知不覺,太陽(yáng)下山了,我們這才依依不舍地回了家,腦海里還在想著我的風(fēng)箏,期待著下一次與風(fēng)箏的約會(huì)
放風(fēng)箏的樂趣作文10
上星期老師就通知我們今天要去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,聽了這個(gè)消息,我早就興奮不已。一早,我來(lái)到了作文班,準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。
教室里到處是歡聲笑語(yǔ),老師講完三條注意事項(xiàng)后,我們便排著隊(duì)興奮地出發(fā)了。一路上,許多人都用羨慕地眼神注視著我們,可能是我們的快樂感染了他們吧。走了20分鐘,就到達(dá)了目的地——九陽(yáng)臺(tái)廣場(chǎng)。大家興奮地沖了上去,把風(fēng)箏往前一舉,捆上繩子,架上棍子,就按著老師講給我們放風(fēng)箏的技巧放了起來(lái)。我也不例外。
雖然今天風(fēng)不算大,但我們還是快樂的放著。我一手拿著風(fēng)箏,一手抓住繩子,就在廣場(chǎng)上瘋跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,沒過(guò)一會(huì),感到手里的繩子越來(lái)越松,風(fēng)箏象離弦的箭一樣快速落下來(lái)。再看別人的風(fēng)箏,離地面都有十多米高了,我很急躁。這時(shí),我想起了老師的話,做事要有耐心,要有信心。然后我老是教的技巧放了起來(lái),左手拿著線軸,右手舉著風(fēng)箏,逆著風(fēng)向快速向前跑,邊跑邊放線,不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒有。我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏也飛得很高了,我拉著線再次瘋跑起來(lái),終于,風(fēng)箏又飛上了天空。你瞧,它多神氣呀!一會(huì)兒側(cè)身飛,一會(huì)兒擺擺尾。
看,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有威武的雄鷹,一身黑羽毛的.燕子,還有三角形的彩色風(fēng)箏,眼前一片明艷。廣場(chǎng)上灑下了陣陣銀鈴般的歡笑聲。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還沒放夠呢,老師催促我們回學(xué)校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天的放風(fēng)箏,讓我獲得了無(wú)窮的快樂。
放風(fēng)箏的樂趣作文11
溫暖的春天向我們款款走來(lái),柳樹發(fā)芽了,燕子從南方飛回來(lái)了,一片生機(jī)勃勃的景象,這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看!草地上有一群小孩子在放風(fēng)箏,歡歡的.手上拿著一個(gè)色彩艷麗的小燕子風(fēng)箏,小飛手里拿著線軸站在歡歡前面。看著小燕子風(fēng)箏,歡歡興奮地大叫:“小飛,我準(zhǔn)備好了!你可以跑起來(lái)了!”“知道啦!”小飛開心地回答。說(shuō)完,歡歡便松開風(fēng)箏,小飛也賣力地奔跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高。小飛和歡歡看著小燕子風(fēng)箏在天空中飛舞,笑得合不攏嘴,心里別提多高興了。
小飛旁邊還有一個(gè)小姑娘叫英英,她也拿了自己的風(fēng)箏,她正在和歡歡、小飛學(xué)著怎么放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處小力和他的爸爸媽媽也在一起放風(fēng)箏。你瞧!小力一邊后退,一邊看著天上的三角形風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏后面還有兩條綠絲帶在空中舞蹈,就像兩個(gè)小辮子在空中輕輕的搖擺。所有的小朋友臉上都洋溢著笑容。不久,天上的風(fēng)箏多了起來(lái),“小金魚”把天空當(dāng)成了池塘,歡快的戲水;“大蜈蚣”靈活地?cái)[動(dòng)著自己的身體,“老鷹”在藍(lán)天中自由的翱翔。
就在這春光明媚的時(shí)候,約上小伙伴去公園里放風(fēng)箏是最快樂的,最美好的時(shí)光!
放風(fēng)箏的樂趣作文12
今天的天氣格外晴朗,風(fēng)兒迎面吹來(lái),像媽媽的手撫摸著我的臉頰。
趁著這個(gè)好天氣,小華約上鄰居小剛和小紅去公園放風(fēng)箏。一路上他們?nèi)齻(gè)蹦蹦跳跳的,開心極了!
他們到的時(shí)候,公園里已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有自由翱翔的老鷹和小鳥,有飛龍,還有可愛的機(jī)器貓,美麗的蜻蜓和仙女。放風(fēng)箏需要合作,小華讓小剛在后面舉著風(fēng)箏,他試了試風(fēng)向,然后邊松線邊頂風(fēng)跑。等他感覺手里的線吃上了勁兒,就對(duì)著小華又說(shuō):預(yù)備,放!小剛的手一松,風(fēng)箏便飛上了蔚藍(lán)的天空。小華一只手拿著線轱轆,另一只一拽一松地控制著風(fēng)箏的角度。感覺繩子越來(lái)越緊的時(shí)候,他就把手里的線放一些。隨著線越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高。
小紅羨慕地對(duì)著小剛說(shuō):小剛,你讓我的'風(fēng)箏也升上天空嗎?
小剛說(shuō):可以呀!你要舉高一些哦。
嗯,好。
在小剛的幫助下,小紅的風(fēng)箏也飛上了蔚藍(lán)的天空。
小紅的風(fēng)箏是一只可愛的蜻蜓,小華的風(fēng)箏是一只美麗的小燕子,小燕子和小蜻蜓一起在蔚藍(lán)的天空上自由翱翔,多美的一幅畫面!
整個(gè)天空變成了風(fēng)箏的世界,公園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏的樂趣作文13
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,。≡瓉(lái)是春天來(lái)啦!在這熱鬧的春天里有許多活潑可愛小朋友都在綠油油的草地上放風(fēng)箏呢!
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是小魚風(fēng)箏,有的是普通的三角風(fēng)箏,有的是燕子風(fēng)箏,有的是老鷹風(fēng)箏,有的還是蝴蝶風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝飾得五顏六色,真美麗!潔白的'云朵在天上靜悄悄的望著在草地上放風(fēng)箏的小朋友們,風(fēng)看見了,把風(fēng)箏輕輕一吹。呼~,風(fēng)箏就隨風(fēng)飄動(dòng)。
另一邊小紅正在抱著她的蝴蝶風(fēng)箏哭泣。小明走過(guò)去問小紅:“你為什么哭呀?”小紅說(shuō):“我不會(huì)放風(fēng)箏。”小明說(shuō):“我有一個(gè)好朋友他叫小剛,我和他放一遍風(fēng)箏,你看著!毙〖t答應(yīng)了。小剛雙手舉著他們的燕子風(fēng)箏,小明拿著線一邊飛跑一邊喊:“1,2,3,放!”小剛就松手,風(fēng)箏就立刻飛上了天,在空中翩翩起舞,美麗極啦!小明問小紅:“小紅你學(xué)會(huì)了嗎?”小紅說(shuō):“學(xué)會(huì)了!學(xué)會(huì)了!”
春天可真美麗。
放風(fēng)箏的樂趣作文14
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!痹谶@個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,不放風(fēng)箏實(shí)在是太可惜了!
今天下午,我和媽媽經(jīng)過(guò)世紀(jì)公園時(shí),蔚藍(lán)的天空中有一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)箏:有活潑可愛的金魚、有英姿勃發(fā)的老鷹、有色彩斑斕的蝴蝶……一群群大人和孩子們?cè)谀劬G的.草地上跑著,笑著,鬧著!看得我心里癢癢的,我和媽媽商量了一下,說(shuō):“媽媽,昨天我們的風(fēng)箏沒有飛上天,今天我們?cè)亠w一次吧!薄昂冒,那你要自己放哦!”
我們買了一個(gè)橙黃色的蝙蝠風(fēng)箏,找了一處人少的地方,放起風(fēng)箏來(lái)?磩e人的風(fēng)箏很輕松地就飛上了天,應(yīng)該不難吧!可是事實(shí)卻是殘酷的!第一次沒成功,第二次沒成功,第三次還是沒成功!氣得我直跳腳!冷靜!冷靜!冷靜!別人的風(fēng)箏都是頭朝上揚(yáng)著,我們的風(fēng)箏為什么老是頭朝下呢?啊!我知道啦!鳥滑翔的時(shí)候翅膀是向上展開的,而這個(gè)風(fēng)箏的翅膀是向下張開的。于是,我們把風(fēng)箏背面的支架向上彎,可是,不一會(huì),它又變回來(lái)了,連續(xù)幾次都是徒勞,“啪”!風(fēng)箏的支架斷了,唉!真是雪上加霜啊!我們只好去找小販重新要一個(gè)支架,但這時(shí)一群城管來(lái)了,那個(gè)小販抱起剩下的風(fēng)箏撒腿就跑,他的同伴,把好的支架遞給我們后,也落荒而逃。小販也不容易。∥覀冎缓米约喊阎Ъ苎b好,可還是老樣子!該怎么辦呢?哈!有了!我們把風(fēng)箏的線解下來(lái),系到背面的支架中間,這樣風(fēng)箏就翻過(guò)來(lái),翅膀就朝上展開啦!耶!辦法總比問題多!萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!一陣及時(shí)風(fēng)刮來(lái),我們的風(fēng)箏緩緩地飛上了藍(lán)天,越飛越高,久久沒有下來(lái)……
這個(gè)風(fēng)箏會(huì)在我童年的回憶里烙下深深的印記。
放風(fēng)箏的樂趣作文15
今天是星期天,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和同學(xué)小明,小紅一起到鴛鴦湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了鴛鴦湖廣場(chǎng),又大又寬是放風(fēng)箏的好地方?矗呀(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有燕子形,像一把剪刀;有的金魚形像在游泳;還有的蝴蝶形像是在跳廣場(chǎng)舞,F(xiàn)在輪到我和小明上場(chǎng)了,小紅在一邊看,一邊給我們打氣。小明試了一下風(fēng)的方向,就讓我高舉著風(fēng)箏,他拉起風(fēng)箏線向風(fēng)的方向跑起來(lái)。
春風(fēng)微微地吹著,小明拉著風(fēng)箏線,向前跑去,我也跟著后面幫他舉起風(fēng)箏跑。小明一邊放線,一邊“三、二、一,放!”喊到。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起,小紅在一旁一邊笑一邊跳著說(shuō):“加油,加油!”經(jīng)過(guò)我們的.配合和努力,慢慢地越飛越高,風(fēng)箏終于被我們放上了天空,我們高興得跳了起來(lái)。
遠(yuǎn)處,那個(gè)小男孩的手上hai放著一只三角形的風(fēng)箏,就像面包似的,飛來(lái)飛去,他們一家人開心幸福地笑了。而我們的老鷹風(fēng)箏可厲害了,好像在追趕著它們,要把它們?nèi)砍缘羲频。每一只風(fēng)箏都張開翅膀,好像在比賽,看看哪一只飛得最高最快。
五顏六色的風(fēng)箏,就好像一幅美麗的畫一樣。
今天我們好開心,放風(fēng)箏真是一件有趣的事!