我的理想作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。

我的理想作文1

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿。心愿顧名思義：是發(fā)自內(nèi)心的，渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。我的心愿是長(zhǎng)大成為一名老師。

　　老師，是春蠶，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)；老師是蠟燭，眼亮他人，點(diǎn)燃自己；老師是一盞明燈，為我們照亮人生道路。老師是人類靈魂的工程師，把我們培養(yǎng)成祖國(guó)棟梁之材。你瞧，老師多么偉大！多么神圣��！我想做老師！

　　老師是那么高大！讓我油然而生的敬慕之情�？粗�老帥在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也開(kāi)始想象未來(lái)：我是一名老師，那該多棒！老師頭上的白發(fā)是最美的，記下那長(zhǎng)久的教學(xué)時(shí)光；老的握著筆批改作業(yè)是最美的，同學(xué)的本子上留下了老師認(rèn)真美，老師捧著課本津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言、沒(méi)有壯語(yǔ)、沒(méi)有豪言。老師一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品行教給我們，使我們受益終生。

　　我的心愿不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師同。小學(xué)老師的重要，不在于教導(dǎo)大道理，而是他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽冃撵`上寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡將影響他們一生。我站在講臺(tái)上，心里是那么驕傲，那么自豪。下面是一雙雙渴望的.眼睛包圍我，我感覺(jué)一顆顆幼小的親近我！

　　這了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我立志：不做語(yǔ)言的巨人，要做行動(dòng)的主人！成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而靠自己的行動(dòng)。爸爸曾說(shuō)過(guò)：“愿望＋行動(dòng)＋堅(jiān)持，是取得成功的要素！”加油！

我的理想作文2

　　夢(mèng)想是春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子對(duì)參天大樹(shù)的向往，夢(mèng)想是夏天含苞待放的蓓蕾對(duì)眾芳競(jìng)艷的期待，夢(mèng)想是秋風(fēng)里醞釀許久的果實(shí)對(duì)甜美的盼望，夢(mèng)想是冬雪里蟄伏搏動(dòng)的生靈對(duì)和風(fēng)艷陽(yáng)的向往。

　　每當(dāng)我看到食譜上色澤鮮艷的美食，“紅燒排骨、清蒸魚、紅燒茄子、尖椒土豆絲”時(shí)，我的口水就忍不住咽了咽，于是我暗暗下定決心，要當(dāng)一名廚師和家人分享這些令人垂涎三尺的美食。

　　那一個(gè)個(gè)小龍蝦被我炸成金黃色，用面粉作輔料，用橙子做邊，用蘋果香蕉在龍蝦旁圍著，成為一道富有顏色的菜。龍蝦肉又嫩又軟，吃起來(lái)口感非常好，再配上水果就更美味了。還有那丑陋不堪的土豆經(jīng)我手之后，變成了一道美味的尖椒土豆絲，那形狀和顏色的搭配更讓人覺(jué)得是一件藝術(shù)品。

　　廚師雖然沒(méi)有醫(yī)生解放軍那樣神圣，但卻是生活中必不可少的`。俗話說(shuō)“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，廚師是影響人們健康的職業(yè)。作為一名出色的廚師做出來(lái)的菜，不但要色、香、味兒俱全，而且要重視食材的健康，給顧客營(yíng)造一種健康的理念，宣傳廚藝知識(shí)。只有這樣才能讓顧客信賴自己，讓自己的價(jià)值發(fā)揮得淋漓盡致。

　　雖然路程艱難，但是只要我堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功�！笆澜缟献羁鞓�(lè)的事，就是為理想而奮斗”，我會(huì)向我的理想進(jìn)軍，絕不退卻。

我的理想作文3

　　理想就像是一個(gè)萬(wàn)花筒，有的人想當(dāng)演員，有的人想當(dāng)羽毛球冠軍，有的人想當(dāng)作家。而我最想當(dāng)一名舉世聞名的科學(xué)家。

　　Hi，現(xiàn)在我們已經(jīng)是穿越時(shí)空來(lái)到了30年后。與20xx年相比，20xx年有很多變化，汽車不再用油了，而是已吸收空氣，就能往上浮了起來(lái)。我們也不用徒步去公園了，每戶家都有自己的小浮電動(dòng)車，只要坐上去，想去哪就去哪，而且也是用空氣助力的，很環(huán)保。

　　你知道這一切的一切都是誰(shuí)發(fā)明的嗎？哈哈，你絕對(duì)猜不到，這個(gè)人就是我！噢，對(duì)了，我的助手居然是小學(xué)時(shí)有矛盾的同學(xué)。

　　我之所以會(huì)得名的'原因是，我善于觀察、發(fā)現(xiàn)和研究。我還有個(gè)偉大的發(fā)明就是一個(gè)帽子和背包，這是也我最成功的發(fā)明。

　　帽子：當(dāng)快要下雨的時(shí)候，帽子的中心會(huì)突然冒出來(lái)一把大傘，幫你擋雨，很熱時(shí)，會(huì)冒出小電風(fēng)扇，為你吹風(fēng)，還可以GPS哦！

　　背包：在事情把東西放進(jìn)包里，多少都可以，你要背它時(shí)就會(huì)很輕，你要就說(shuō)東西名稱你就會(huì)拿到了！

　　“吃飯了”，媽媽突然叫起我來(lái)，這打破了我的幻想，于是，我便去吃飯了。

　　雖然夢(mèng)醒了，但我相信遲早有一天我一定會(huì)成為科學(xué)家的。

我的理想作文4

　　理想，是黑暗中的一盞指路明燈，為我照亮前進(jìn)的道路；理想，是迷途中的一枚指南針，帶我走向成功的彼岸；理想，是一座遠(yuǎn)離紛擾的世外桃源，讓我靜下心來(lái)，追求美麗的.夢(mèng)想……

　　我曾無(wú)數(shù)次在黑暗、迷途中徘徊，它們讓我感到彷徨。但現(xiàn)在，我無(wú)比的確定，我不再彷徨，因?yàn)�，我找到了人生的理想——�?dāng)一名超級(jí)演說(shuō)家。

　　在五年級(jí)時(shí)，我聽(tīng)到一則來(lái)自復(fù)旦大學(xué)的教授——陳果的一段音頻，她為人們講解人生，讓人們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不再迷茫，這種工作用毛主席的話說(shuō)就是“為人民服務(wù)”。

　　在很小的時(shí)候，我就對(duì)“說(shuō)”特別的感興趣。我從小在外公家生活，外公是一名國(guó)家干部，是文化人，外公教會(huì)了我《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，外婆讀書少，當(dāng)我在外婆面前一遍又一遍的背誦這些經(jīng)典時(shí)，外婆常常邊鼓掌邊夸道：“現(xiàn)在的孩子，了不得！”整個(gè)小區(qū)的人都親切的稱我為“小講師”。從此，當(dāng)演說(shuō)家的這個(gè)夢(mèng)在我的心里生根、發(fā)芽。

　　現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)口才，為將來(lái)做演說(shuō)家做好鋪墊，其次，我還要多動(dòng)筆寫，多動(dòng)筆練，使我的文章可以點(diǎn)醒那些沉睡的人們。最后，也是最重要的一點(diǎn)，就是我要學(xué)習(xí)，使自己智慧，只有這樣，才能使自己的演講打動(dòng)他人。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”一步一個(gè)膠印，相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的理想作文5

　　我一直有個(gè)很小的理想，那就是當(dāng)一名郵遞員，為那些在外打工的人送信給家里人。

　　雖然現(xiàn)在有許多地方已經(jīng)不再用寫信的方式傳達(dá)信息了，但是，對(duì)于那些窮苦的人們來(lái)說(shuō)，寫信，還是很重要的。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，在外面打工的人們大多數(shù)都買不上火車票，回不了家過(guò)年，郵遞員，就負(fù)責(zé)把那些信送到他們親人的家里，已報(bào)平安。

　　郵遞員是個(gè)辛苦的工作，不管路途多遠(yuǎn)，不管路程有多難走，他們都必須堅(jiān)持下去，為了廣大人民的幸福，為了家人安康，他們就是再苦再累也是幸福的。做一名郵遞員是辛苦的，可是，人們需要他們?nèi)シ��?wù)，為人們送信。

　　記得上六年級(jí)的時(shí)候，我從電視上看到了很多留守兒童獨(dú)自跟在爺爺奶奶的身邊，而他們的爸爸媽媽卻在外打工，一直回不來(lái)陪陪兒女，那些孩子們想要和父母在一起�？墒�，父母?jìng)兇蚬�掙錢養(yǎng)家，也沒(méi)有辦法回來(lái)陪陪他們。唯一的聯(lián)絡(luò)方式只有寫信，只有寫信，才能知道對(duì)方的生活怎么樣。

　　而現(xiàn)在大部分地區(qū)都已經(jīng)不再有郵差，許多想像父母的.孩子們沒(méi)有途徑和爸爸媽媽聯(lián)系練習(xí)，從那時(shí)候起，我就想當(dāng)一名郵遞員，開(kāi)闊建送信的面積，讓貧困地區(qū)也能有一個(gè)郵局，為大家傳遞愛(ài)心，保守愛(ài)心。

　　郵遞員需要風(fēng)餐露宿的在外奔波，送信，可是，為大多數(shù)人的幸福送信，那就是愛(ài)的力量。

我的理想作文6

　　每個(gè)人在小時(shí)候都有一個(gè)很大的理想，有的是當(dāng)醫(yī)生，有的是當(dāng)科學(xué)家，還有的是當(dāng)大老板，而我的'就是當(dāng)一名警察。

　　最開(kāi)始，我的腦子里有想過(guò)很多的職業(yè)，所以，每當(dāng)媽媽問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，我都不知道該怎么辦。我一直很喜歡破案，我就先說(shuō)了我要當(dāng)偵探，但爸爸媽媽都不看好我，之后，我得知，原來(lái)警察也可以破案，但我不喜歡當(dāng)警察，我就勸我自己要喜歡警察。

　　我喜歡上警察是因?yàn)槲腋�爸爸看了一個(gè)電視，里面講了一個(gè)已經(jīng)退休的警察老爺爺在他的村上發(fā)洪水是舍命就他人，最后不幸死去的故事。看完后，我覺(jué)得這個(gè)老爺爺太厲害了，他都那么老了，不好好逃命偏偏要去救別人，這可能就是警察的威力吧！

　　自從看啦這個(gè)電影后，我就喜歡上了警察這個(gè)職業(yè)，只要看到警察破了案我就特別開(kāi)心，我看到警察沒(méi)有破案，我就會(huì)在心里想到底問(wèn)題出在哪里？

　　有一天我告訴了姐姐這件事情，姐姐說(shuō)當(dāng)警察必須數(shù)學(xué)學(xué)的好。我就在心底告訴自己一定要學(xué)好數(shù)學(xué)！

　　希望有夢(mèng)想的人，都能完成夢(mèng)想！

我的理想作文7

　　我曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數(shù)的理想，幻想自己是個(gè)畫家，或者是個(gè)作家……可是這些“職業(yè)夢(mèng)”都只做了一會(huì)兒，唯獨(dú)成為空間設(shè)計(jì)師這個(gè)理想定格了好久。

　　我覺(jué)得，空間設(shè)計(jì)師是個(gè)光鮮亮麗的職業(yè)。當(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師可以為別人創(chuàng)造美麗、舒適的環(huán)境，這是一件多么富有榮耀的事��！當(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師也是一個(gè)快樂(lè)的職業(yè)！因?yàn)椋�你可以按照自己的心意去設(shè)計(jì)這個(gè)空間，這非常有意思。而且，當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己精心設(shè)計(jì)的空間呈現(xiàn)在別人面前，并得到別人的好評(píng)時(shí)，該有多自豪啊！

　　我最早對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣的時(shí)候還很小。那次，我跟爸爸媽媽一起觀看了財(cái)經(jīng)頻道的一旦檔目——《交換空間》。剛開(kāi)始看，我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當(dāng)看到作為一名空間設(shè)計(jì)師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊，可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時(shí)，可以給別人帶來(lái)驚喜時(shí)，我高興得拍起了手。也是那個(gè)時(shí)候，我對(duì)設(shè)計(jì)師這個(gè)角色起了興趣。

　　我知道，想要成為一名出色的空間設(shè)計(jì)師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯(cuò)的繪畫功底和良好的心態(tài)。所以，為了這個(gè)理想我也做出了不少努力：從小學(xué)習(xí)繪畫、常常鍛煉自己的.的空間想象力……我甚至還花了一周的時(shí)間，把一個(gè)一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門釘啊，墻繪啊，小房間里都有！這或許也是我成為空間設(shè)計(jì)師跨出的第一小步吧！

　　我相信！我的未來(lái)不是夢(mèng)！

我的理想作文8

　　理想是石，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。

　　我的理想是當(dāng)一名交警。我為什么會(huì)有這樣的理想呢，在很小的時(shí)候，我就覺(jué)得交警可神氣了，就好象有氣功似的，手輕輕一揮，那么多車輛戛然而止。交警的衣服特別帥，穿上一定很好看，英姿颯爽。嘻嘻，其實(shí)是開(kāi)玩笑的啦！交警是為了人民利益工作的，我要做一個(gè)對(duì)人民有好處的人！

　　交警雖然不是特別偉大的職業(yè)，但是如果沒(méi)有交警的.話，交通秩序就會(huì)混亂。就會(huì)造成不必要的損失，而且如果在工作的時(shí)候，只要稍有疏忽，就會(huì)釀成交通事故，站在馬路中間，在車水馬龍中特別危險(xiǎn)。風(fēng)吹日曬，飽經(jīng)風(fēng)霜，如果沒(méi)有吃苦耐勞的精神，沒(méi)有過(guò)人的膽識(shí)，又怎能擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任？我會(huì)小心翼翼扶老爺爺過(guò)馬路；我會(huì)耐心說(shuō)教那些闖紅燈的人；我苦口婆心讓人們樹(shù)立安全意識(shí)；我會(huì)嚴(yán)肅處理酒駕，讓他們消除僥幸心理。

　　而現(xiàn)在的我，離那個(gè)目標(biāo)還有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，我必須學(xué)習(xí)，披荊斬棘，只有用知識(shí)武裝自己，才可以離這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近，當(dāng)然也需要一直堅(jiān)定自己的信心。

　　理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么大鵬展翅，扶搖而上。要么時(shí)辰深淵，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)。

我的理想作文9

　　俗話說(shuō)得好：“人無(wú)志而不立�！奔偃缫粋�(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)，他就不太可能大有作為。理想化才算是大家自主創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力；才算是大家拼搏的驅(qū)動(dòng)力；才算是克服困難的能量原動(dòng)力。

　　我的理想是當(dāng)一名老師。同學(xué)們，哪一個(gè)生物學(xué)家并不是老師教出去的？哪一個(gè)文學(xué)類才俊并不是老師教出去的？哪一個(gè)老師并不是上一代老師教出去的？因而，我要當(dāng)老師。

　　如果我當(dāng)上了老師，我一定讓同學(xué)們有著豐富的兒時(shí)，有著多彩的童年。大家看班里，我給同學(xué)們講著小故事，同學(xué)們津津樂(lè)道的聽(tīng)著，隔三差五還傳來(lái)了輕快的歡笑聲；草地上，我與同學(xué)們一起嬉戲打鬧，玩得樂(lè)不可支；我都常常和同學(xué)們閑聊她們有哪些不肯和他人講得話，都說(shuō)幫我聽(tīng)。每聊上一會(huì)兒，她們便會(huì)喜不自勝，緊閉的眉梢也都伸開(kāi)了�？匆�(jiàn)她們那一個(gè)個(gè)璀璨的笑容，因?yàn)槲液退齻円黄饸g歌笑語(yǔ)。

　　如果我當(dāng)上了老師，我也我用那能言善辯的'嘴，把這些歷史典故、神話傳說(shuō)、成語(yǔ)典故……都一一將給他聽(tīng)。讓小朋友們與我一樣，有一張能言善辯、侃侃而談的嘴。

　　如果我當(dāng)上了老師……

　　為了更好地完成我的理想，為了更好地完成我的老師夢(mèng)，從今天開(kāi)始，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，持續(xù)充實(shí)自己，讓自身變成一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。我堅(jiān)信，在我的勤奮下，我一定能夠完成我的理想。

我的理想作文10

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，每個(gè)人的理想都不同。有的人的理想可望不可即，而有的人的理想?yún)s伸出手來(lái)就能抓到。而我認(rèn)為理想就像信仰一樣，人一旦有了信仰就會(huì)拋棄一切，然后一直追隨著這個(gè)信仰。而理想就是人們走向成功的臺(tái)階。一個(gè)人只要有了理想就會(huì)不斷的走向他的理想，從而在事業(yè)上、工作上……得到成功。

　　我的理想很簡(jiǎn)單，每個(gè)人的理想都非常遠(yuǎn)大，而我的理想就是能夠做一個(gè)平凡的人，干著平凡的工作。再有，也就是有一個(gè)家，有一輛車。一家人開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著日子。對(duì)于大家來(lái)說(shuō)這其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的事情，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，其實(shí)是有一些難度的。

　　等我完成了我的理想，也許我會(huì)有其他的理想。比如：走遍全世界、干一件偉大的事情……等等。不過(guò)這只是我未來(lái)的.理想，至于我現(xiàn)在的理想，我還在努力。有些人會(huì)問(wèn)我為什么你會(huì)要這樣的理想？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單。

　　我遇到的不平凡有很多，我以為我是一個(gè)碌碌無(wú)為的平民。但并不是這樣的。我的同學(xué)，我的學(xué)校都有著不同凡響的歷史。所以我就得要努力加油的追上他們。然而我的壓力就越來(lái)越大。因此我就有了這樣的理想。其實(shí)每個(gè)人都有壓力。只是有的重，有的輕而已。

　　而我之后的理想，其實(shí)我希望我能為這個(gè)世界做些什么。這個(gè)世界我好不容易來(lái)一回。我得要看清這個(gè)世界是什么樣的，這樣我才不會(huì)后悔。

我的理想作文11

　　你是否有一個(gè)理想，或者你是否一直不了解你的理想是什么，理想就是人生的目標(biāo)，這樣來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，以小的目標(biāo)構(gòu)成大的理想。

　　我有一個(gè)理想，那就是設(shè)計(jì)師，那是多么文雅又理性的名字，可以走在時(shí)尚的最前端，用美貌華麗的藝術(shù)線條在紙上構(gòu)思。我本來(lái)從小就愛(ài)畫畫，也有專業(yè)的美術(shù)基礎(chǔ)，而且我頗為喜歡時(shí)尚的衣裝，在見(jiàn)熟人的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真打量他的衣服鞋子，每天都在打量，我甚至?xí)�以一個(gè)人的`衣品確定第一印象，已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，不經(jīng)意間就能記住每個(gè)人每天穿的衣服，但是不能否定的是，一個(gè)人的穿衣風(fēng)格真的代表了一個(gè)人的性格。

　　我從小就對(duì)設(shè)計(jì)師這類的職業(yè)很感興趣，每天都在絞盡腦筋地思考如何勾畫出一幅更適合大眾潮流的圖紙，那是多么讓人憧憬。

　　每當(dāng)看見(jiàn)電視上的巴黎時(shí)裝周，模特們穿著甚至讓人不能理解的衣服在臺(tái)上走，那是多讓人羨慕，一個(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝竟被穿上了時(shí)裝周，多么讓人激動(dòng)。

　　但想要當(dāng)設(shè)計(jì)師，自然少不了頭腦與計(jì)算，也需要藝術(shù)細(xì)胞和充分的想象力，說(shuō)到想象力，我覺(jué)得，如果一個(gè)人有了想象力，那么他可以在自己的世界中為所欲為，也就有了更多的創(chuàng)意想法。

　　我也會(huì)為了我的理想而努力，因?yàn)檫@是我的理想，我的人生目標(biāo)。

我的理想作文12

　　我的理想充滿了神奇的力量，只要用心去努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　有人的理想是當(dāng)一名出色的建筑師；有人的理想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家；有人的理想是當(dāng)一個(gè)著名的`作家。而我的理想是當(dāng)一名教師。

　　當(dāng)教師是我最美好的理想。教師被人們稱為幸勤的園丁，撫育了這片花海的學(xué)生，又被人們稱為人類靈魂的工程師，照亮人類的心靈；更被人們尊稱為平凡的粉筆，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己的一生。

　　如果我是一名教師，我一定要把自己成為像魯迅一樣的文學(xué)家，像朱自清一樣的散文家，像李白一樣的大詩(shī)人……為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，腳踏實(shí)地，從小學(xué)讀到大學(xué)，從大學(xué)讀到博士，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想，只有實(shí)現(xiàn)理想，才能當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。如果我當(dāng)上了教師，我一定要讓自己的學(xué)生成為有文化修養(yǎng)的人，把一個(gè)個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成文學(xué)家、散文家……讓他們成為國(guó)家的棟梁，讓他們把所學(xué)的知識(shí)都獻(xiàn)給祖國(guó)，讓他們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)自立……讓自己的學(xué)生比自己更出色，更有用，更成熟，讓他們?cè)诮窈蟮牡缆飞嫌杏職饪朔�困難。

　　這就是我的理想，在以后的日子里，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，使自己成為一名優(yōu)秀的教師。

我的理想作文13

　　理想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是一條崎嶇的路，讓我們磕磕碰碰地前進(jìn)；但理想又是一條憧憬的路，讓我們滿懷欣喜的到達(dá)目的地；理想是一杯苦澀的藥，讓我們難以咽下；理想?yún)s又是一杯糖水，讓我們快樂(lè)無(wú)比…………

　　我的理想，是成為一名作家。

　　我要把書中樂(lè)趣的種子撒在人間，不要讓生活那么枯燥；我要把書中快樂(lè)的種子，撒給失敗的人，讓他們別再自責(zé)，成功會(huì)向他們招手的；我要把書中快樂(lè)的種子撒給病人，讓他們別再想那疼痛的病狀，因?yàn)樗麜?huì)很快康復(fù)的；我要把書中快樂(lè)的種子撒給窮人，讓他們別再為柴米油鹽而擔(dān)憂，一切都會(huì)好起來(lái)的；我要把書中快樂(lè)的種子撒給孤獨(dú)的人，讓他們把書當(dāng)成朋友，從而不為沒(méi)有伙伴而擔(dān)憂；我要把書中快樂(lè)的.種子撒給成功的人，讓他們別太驕傲，而是再接再厲，我要把書中快樂(lè)的種子撒給悲傷的人，讓他們忘掉傷痛，重新成為一個(gè)快樂(lè)的人；我要把書中快樂(lè)的種子撒給愛(ài)玩手機(jī)的人，讓他們明確的知道書比手機(jī)好多了，別再玩手機(jī)了，翻下這美麗而奇妙的書吧！

　　我希望當(dāng)我長(zhǎng)大以后，一定要寫出優(yōu)美的文章，讓讀者翻開(kāi)書，便能體會(huì)到書的樂(lè)趣，仿佛看見(jiàn)了眼前一切的美妙場(chǎng)景，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣書中優(yōu)美的樂(lè)曲，聞到清甜的花香。

　　我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，成為一位遠(yuǎn)近聞名的作家。

我的理想作文14

　　理想是每個(gè)人都有的，而且也會(huì)隨著年齡改變的。以前，我想當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老板、當(dāng)飛行員、當(dāng)戰(zhàn)士等，而我現(xiàn)在最想成為一名書法家。

　　你一定會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)書法家，我的答案有很多，因?yàn)槲蚁矚g練字，練字使我心平氣和；因?yàn)槲蚁矚g欣賞我的'書法作品，使我很有成就感，就像建筑師欣賞他設(shè)計(jì)的宏偉建筑。不過(guò)這些都是其次。中國(guó)是毛筆書法的起源國(guó)，中國(guó)古代也有很多有名的書法家就像顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等�？墒侨缃袼�雖流出國(guó)門，但也沒(méi)有發(fā)揚(yáng)光大，而且在中國(guó)能寫一手好字的人也寥寥無(wú)幾了，倒是在外國(guó)還有許多人都能寫一手漂亮的毛筆字。這個(gè)流傳了千年的文化即將逝去了，而作為一個(gè)中國(guó)人，我們難道就沒(méi)有責(zé)任保留它們嗎？我憧憬著我當(dāng)上了書法家后，號(hào)召全國(guó)人民愛(ài)上毛筆書法，將這個(gè)流傳了千年的文化保留下來(lái)，并讓它可以重新在中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。

　　為了當(dāng)上書法家，我一定要學(xué)好書法課，認(rèn)真聽(tīng)老師講寫好每個(gè)字的要點(diǎn)。在家里練字的時(shí)候我也要心平氣和，不急于求成，平時(shí)寫字的時(shí)候也盡量把字寫好。

我的理想作文15

　　每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名演奏家。

　　我想當(dāng)演奏家，是源于上幼兒園的時(shí)候音樂(lè)老師布置了一天奇怪的作業(yè)，讓我們回家以后問(wèn)一問(wèn)家長(zhǎng)，中外都有哪些演奏家。

　　我回到家里問(wèn)爸爸媽媽有哪些外國(guó)演奏家，爸爸媽媽像說(shuō)順口溜似的說(shuō)出來(lái)一大堆，而我問(wèn)道他們有哪些中國(guó)的演奏家時(shí)，爸爸媽媽思索了半天也才勉強(qiáng)說(shuō)出了幾個(gè)。我讓爸爸媽媽再給我多想幾個(gè)�？砂职謰寢屵�是沒(méi)有想到。我又在一些書上翻，可是，還是一些外國(guó)的演奏家，中國(guó)的沒(méi)有幾個(gè)。我立志，自己要成為一名演奏家，為國(guó)爭(zhēng)光。

　　可是一直沒(méi)有這樣鍛煉自己的機(jī)會(huì)。終于我上小學(xué)了，學(xué)校里有專門的這樣的特色班，我的首選就是銅管樂(lè)。我來(lái)到這個(gè)特色班，為這個(gè)理想去奮斗�？稍谶@個(gè)特色班我經(jīng)常被一些高年級(jí)的欺負(fù)，他們讓我干這干那。我想到了離開(kāi)，躲避這些折磨。但是一想到自己的理想，我又咬咬牙挺了過(guò)去。終于我的努力奏效了，我被選為了學(xué)校聯(lián)歡會(huì)演出的一員，我很高興，那一天我坐在高大的舞臺(tái)上，和同學(xué)們展示著自己的`演奏技巧時(shí)。我又離我的演奏家夢(mèng)，為國(guó)爭(zhēng)光的理想進(jìn)了一步。后來(lái)老師選拔特色班班長(zhǎng)，我又以自己優(yōu)秀的演奏技巧選為了特色班班長(zhǎng)。

　　我相信，只要自己不斷的努力就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的演奏家，為國(guó)爭(zhēng)光。