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回首的作文【集錦13篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的回首的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回首的作文 篇1
伴隨著時間的流逝，我已經(jīng)算是個半大女孩，在小學已經(jīng)待了五年了。六減五等于幾，誰都會做，答案毫不客氣，一！是啊，只有一年了……
面對六年級，我有著向往的沖動，又夾雜著不舍的流戀。時間是一去不復返的，就像現(xiàn)在的這一秒鐘，它是一個永遠不會在現(xiàn)的數(shù)字。
回首往事吧，想想自己的過去……
那天，太陽大得刺眼，讓人真不開眼。我稚嫩的小手被媽媽牽著，走進了一所小學：長壽橋小學長青分校。我被帶進了一間教室，媽媽把我拉到一位女老師面前，告訴我這次面試很重要，接著便出去了。我號啕大哭起來，老師摸摸我的'頭，遞給我一顆糖。我立刻笑逐顏開，吃了下去（現(xiàn)在想想我以前真是天真，竟亂吃陌生人的糖，還好是老師。）。老師給了我兩盒七巧板，讓我拼出一個小房子。我遲疑了一會兒，便開始動手，想不到拼了半天還是在老師的幫助下完成的……
后來我上了一年級。當時我十分單純，看見高年級的大哥哥大姐姐都帶著紅領(lǐng)巾，很是羨慕。我不知道它代表著什么，便厚著臉皮向爸媽要錢去買一條，結(jié)果被“痛批”了一頓。一年級班主任是個數(shù)學老師，為人和善，別的班同學可羨慕我們了。老師開始教我們算術(shù)，是最基礎(chǔ)的題。他在黑板上出題：“1+5=？”我一看十分簡單，毫不猶豫地寫下答案：“7”結(jié)果被爸爸看了，他大發(fā)雷霆，讓我用手指頭數(shù)。我馬上做出了正確的答案，之后我一直用這個方法算。可有一天又被難住了，題目是：“3+8=？”指頭不夠多，結(jié)果是和同桌拼著手指頭一起做出來的。
升了二年級，我的數(shù)學已經(jīng)很好了。我轉(zhuǎn)了學，來到了勝藍小學。我剛來到這里，只和同桌胡寒玥與后座徐越玩得起來，其他同學基本搭不上話。老師我也不太清楚，只認識金老師和徐老師，其他老師都不知道，連校長都分不清。路也不熟，只知道我們班怎么走。記得一次老師讓我去找個誰誰誰，結(jié)果找了半天沒找到。
后來我又升了三年級。三年級時的我，和以前一樣，仍十分單純。記得那時的我經(jīng)常做白日夢，希望天上能下鈔票雨，五塊、十塊、一百塊，還有空白支票，嘩嘩的全都從天上下下來。
接著我又升了四年級，五年級，朋友越來越多，對這里越來越來熟悉。可現(xiàn)在只剩下一年了，以前的記憶已越來越來模糊，不知道長大后還記不記得這里的人、事、景。
所以，回首往事吧，想想自己的過去……
回首的作文 篇2
走到了28日，身后留著這一年來無數(shù)個足跡。雖然過去很久，但我卻仍然記憶猶新！對于我來說，與其瞻望還沒有足跡的未來，倒不如回首自己一步步踏出的過去！
“哦，你是否為自己所做錯的事而感到內(nèi)疚？”9月1日時那個年少輕狂的我第一次會仰望別人。當我毫不在乎地就給班級扣了分時，班主任并沒有給我來一次狂風暴雨般的攻擊，而是笑著對我說新生而已，下次一定要注意！去吧，好好學習吧！我并沒有想到班主任會如此從容！就像諸葛亮面對司馬懿的百萬大軍卻會機智的唱出一場空城計！班主任并沒有縱容我繼續(xù)犯錯，而是給了我一次機會，一個寶貴的機會。我又想起了我和藹可親的班主任。
“哦，你是否還沉浸于同學之間歡聲笑語中？”那是我們在一起笑得最甜，笑得最痛快的日子。身為（跑調(diào)男孩）中的一員。先是名字就會讓同學們?nèi)炭〔唤�，更別提歌了。因為我們的職責不是把歌唱得非常好，而是要把大家都逗笑！那個沉默孤僻的我開始絞盡腦汁地想把同學們逗笑。它就像一團烈火，燒盡了塵封已久的冰塊！我開始用自己本身的天賦去干自己該干的`事情。小伙伴們的笑不是嘲笑我們，不是充滿諷刺。而是充滿樂趣童真！歡樂已與我們?nèi)跒橐惑w！我又想起我童真的同學。
“哦，你是否還在回憶老師那親切的笑容？”在學校里老師的笑容是非常難得的。寶貴的就像一具完整的恐龍化石。那個喜歡默默哭泣的我從此不再啜泣。老師總是板著臉給我們上課，常常會怒火沖天，而微笑正好是一個消防站。所以“詭計多端”的我們一直都在找機會讓老師開懷大笑。我們就像一支考古隊，經(jīng)過不懈努力，終于找到了難得一見的老師的笑容。我又想起了我時刻板著臉卻時刻都在關(guān)心我們的老師。
“哦，你是否還在像曾經(jīng)一樣獨自一人漂浮在一片陌生海域？”早戀竟會出現(xiàn)在了我身上。因此我經(jīng)歷了爭風吃醋的故事，弄得遍體鱗傷。但她卻同樣是一縷陽光一滴甘露一陣微風……我在痛苦無助的時候會助我一臂之力。就像墜落深淵的獵鷹奇跡般的遇到了自己的主人，那他怎能不歡喜呢？我又想起了那飄逸的長發(fā)和那甜蜜的微笑還有那熟悉的身影。
一年過去了，我已無需再掙扎，因為我不再懼怕黑暗。我的足跡已遍布道路，巔峰上已插上了旗幟，大海上已漂浮著船艘，充滿力量的大地已任我狂奔，充滿繁星的天空已任我翱翔……我已踏上了光明的征途……
回首的作文 篇3
黃昏時分，最后一縷夕陽不情愿地退下山去，灰藍色的天空披上了黑色的外衣。明亮的月光已經(jīng)掛在大衣的一側(cè)，點綴著幾只小眼睛。
我獨自坐在星光下的屋頂上，仰望星空。星光下，我數(shù)著小星星，冷風涼了心。不知道從什么時候開始，我變得有些孤獨和難過。孤獨和惆悵也時不時在腦海里縈繞，久久不能散去。在這星空下，我迷茫地看著前方無盡的路。
同樣是星空，為什么我沒有經(jīng)歷過？一位偉大的作家這樣寫道：在這星空下，我想起了去世多年的祖父。我想起爺爺?shù)?手摸著我的頭給我講那些著名的儒家句子。我記得我爺爺總是帶我去河邊散步。我爺爺教我唱兒歌。我想起了這些淚水，濕潤了我的眼睛，開始往下流。爺爺去世的時候，我最后一次沒有見到他，就埋在了地下。為什么我不知道失去親人的痛苦？怎樣才能找到陽光燦爛，花香撲鼻，沒有憂愁和煩惱的地方？我已經(jīng)累了。我需要一個沒有世俗煩惱和喧囂城市的天堂。請告訴我！明星！你沉默了，你的沉默又把我?guī)牒诎�，星空�?/p>
著名作家奧斯特洛夫斯基說過：生活給了我們一份偉大而高貴的禮物，那就是青春。充滿力量，充滿期待，充滿求知奮斗的雄心壯志，充滿希望和信心。
不是我沒有享受過青春。當我成功的時候，我很開心。失敗的時候依然保持微笑。因為我堅信明天會更好。但是，在漫長而迷茫的人生中，絆腳石太多。絆倒一兩次就能強勢起床。行程越來越多，我已經(jīng)沒有力氣再爬起來了。我的天堂在哪里？請告訴我，星空！
星光下，我仿佛聽到了星辰的聲音：每個人都有自己的人生軌跡，應該自己走。沒有人可以取代你的位置，也沒有人可以為你選擇。這條人生之路很遠，沒有色彩。只有自己才能讓這條人生之路煥發(fā)光彩。
我一下子就醒了。天上星星發(fā)出的光并不微弱，其實很亮很亮；因為我明白了，雖然生活中有很多不如意的事，但是平原上無邊無際的草，每個季節(jié)都來來去去。野火不會把它燒光，春風的吹可以讓它復活。往事如煙，人生匆匆，但也不過是輕輕一指。我要用青春的腳步踏上人生的道路。用青春的心，青春的可愛，青春的微笑去追求自己的夢想。
回首的作文 篇4
我將這悄然逝去的十七年的光陰分成若干份，細細憶丶細細品，終于發(fā)覺我就像這些瞬間的集合一樣，每一個瞬間對我來說均不可缺少，即使少了哪怕只是一點兒，我便不再是我了。
人經(jīng)歷地多了之后，在人生路上駐足回首，看著一點一點自己走過來的足跡，無論路上有多少風雨丶多少坎坷，也都會化為坦然一笑，所以說回憶往昔時光的那一刻是最美的，它就像一個總結(jié)，為一段時光畫上了句號。
試問，你現(xiàn)在還記得多少初中時代的事情呢，恐怕頂多不會超過二三十件吧，但我卻可以自信地告訴你，我差不多還記得每一件初中時代的有意義的事，每一次寂寞時，我都會一一回憶它們�；貞浻兄鴺O強的心理治愈能力。
這一切都得益于一位近乎瘋狂的同學，這位同學自初中開始到畢業(yè)，凡遇精彩之瞬間必以人物對話的形式記錄下來，謂之曰《我們的花季語錄》，共四百余篇，用了整整三年的心血。這三年間，他對這一創(chuàng)作只字不提，畢業(yè)的那個暑假，他將稿子一點點打到電腦上發(fā)給了我們。
“……語錄三十七丶甲曰：‘乙，你今天穿的褲子還是彪馬嘛，盜版的吧?’丙曰：‘甲，你怎么不說這標志是甲自己畫上去的呢?哈哈哈�！阋凰哪晔率呷铡蔽一艘粋�小時多才讀完了他寫的語錄，這些語錄都很有年代感，每一篇都能勾起我深深的回憶和深思，這一小時花得很值，它帶領(lǐng)著我再一次經(jīng)歷了初中的快樂時光。也正如那位同學所說：“快樂不應該只是一時的，而應該被傳遞下去，但人的生活節(jié)奏實在太快，很多樂事是不能一直記于心中的'，語錄的作用在于它能幫你填補這一方面的缺陷，設想你坐在椅子上看著你在一個月，一年內(nèi)所發(fā)生的樂事，那一瞬間的那種感覺是無法用言語來形容的。”
是的，那位同學的創(chuàng)作目的達到了，他成功地使一味向前的我們回過了頭，去回憶過去那些精彩瞬間�；厥椎乃查g，我似乎聽到了同學調(diào)侃時的歡笑丶朋友惆悵時的哀嘆丶師生上課時的趣聞趣答……感謝有語錄，感謝那位默默記錄了三年的同學。
不是每個人回首都能看到完整的過往的風光的，所以我會珍惜回首的瞬間，珍惜那些逝去的青春的記憶。
回首的作文 篇5
我們穿行在刀弓映雪的世界里，兵荒馬亂。
又是一年的秋天，寒風比以往來得突兀，讓人猝不及防。街道旁來往的路人緊裹著大衣，抵御迎面而來的寒意。冰冷無法由外圍滲透，卻從心底恍然滋生。于是，風，越發(fā)刮得緊了。
高二，一年的奮斗或是放肆都已收尾，不論你是選擇愈加努力還是繼續(xù)浮沉，我們都來到了這個過渡期，猝不及防�；厥淄�，大家耳邊的輕喃歷歷在耳。好似昨天，清晰可見卻又模糊聽覺。伸手去抓，只捕捉到些許記憶碎片，轉(zhuǎn)眼又回到那個記憶的光影里，另類地存在著。
依稀還記得初中時的青蔥歲月，那里只是單調(diào)的學習生活著。早起、背書、吃飯、聽課、下自習、洗刷、安睡，如是循環(huán)。只是至今還記得為搶先第一個趕到教室給大家開門卻因教學樓大門緊閉未開而搓手等候的場景；只是現(xiàn)在細嚼慢咽想起那時下課玲倒數(shù)聲起我們爭分奪秒，漲紅了臉奔跑到食堂囫圇一通的樣子；只是當風貫入身體引發(fā)的砭骨勁寒，讓我覺得曾經(jīng)有一天，風吹得比任何時候兇，但也那時熙攘幾人散發(fā)出的體溫暖了整個寒天……回憶向來蕭瑟，總在不經(jīng)間觸碰，便掀起心中驚滔駐浪�；貞浛蓱洸豢苫兀l說不是呢？
站在教學樓陽臺上，看時間燃成灰燼，嘩嘩作響。
踏入高中時，站在曾經(jīng)老師們口中千難萬艱的學府門前，我望著那幾個暗金大字，心中百味陳雜，我來了。四周都是新奇的物事，認識的或陌生的人群，我路過他們，一遍一遍招手問好。聽曾經(jīng)的好友站在同一個校園里，相視而笑，嗨，別來無恙。我們總是在慢慢適應這個世界，它太過冰冷與龐大，以致于想改變卻總被它先改變了。陽光散落在三樂亭椅上，大理石板仍保留著酷暑中難得一感的清涼，我們并坐而談。這讓我想起古代至交相見時，促膝而談。你平視前方，眼眸古井無波，一瞬間竟覺深邃。你說，我終于來了。是的.，你終于來到了這里，沒有看見璀璨耀眼的希望閃爍，它隱沒在星光深處，在人潮擁擠處停佇，它平靜地深視著你，告訴你，我就在這里，穿越人海，爬過荊棘到我身邊來。這一年從頭到腳無人問津，這些天望空秋水難得再見。各自冰冷無情地擦肩而過，每個人都活在自己打造的孤寂宇宙里奔忙尋找。每當是稀月明，黯然神傷回首時，靠僅存的溫暖片段舔噬難以愈合的傷口。
我一直都在這里啊，不是你每日臆想著的回憶里啊，只要你回頭，就能正在不遠處對你微笑。
夢想是足以讓你我聞之落淚的存在，它就在前方呼喚著你，伸出手去抓往往落空。但正因為有了它，在這個冰冷獨立的宇宙中，我們還能流出熱淚。
朋友，愿你在夢泅渡三年的歡欣與悲歌。
回首的作文 篇6
驀然回首，我已一無所有……
往事，在腦海里一遍遍回放，悲，喜，哀，樂，宛如電影般，放映。才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不是那個懵懂，做事憧憧憬憬的女孩了，她在成長，慢慢成長……小時候的自己真的好傻，好傻……時間總喜歡跟人開玩笑，他很殘忍，他給予了你很多無關(guān)緊要的東西，卻物超所值的向你索取了一件無價之寶——友情
我，賈詩琪，因為別人的一些閑言碎語，而拋棄了這份物價的友情。當我想反悔的時候，才明白，友情不是游戲，你想暫停就暫停，想開始就開始，想結(jié)束就結(jié)束。
她和我度過無聊的兩年，讓我的生活增添了光彩，她的性格很是孤僻，總是獨來獨往，所以，沒人愿意和她交朋友，沒有人。甚至幾乎所有人都排斥她，討厭她。而我，便順理成章的成為了她最好的朋友，不知是慶幸還是悲哀，我是她唯一的朋友。兩年內(nèi)，爭吵可謂是接二連三的發(fā)生，然而，到了第二天，都會自然的迎刃而解，即使每次都是我主動道歉。因為我太了解她，就算是他錯了，而她也知道是她錯了，亦不會道歉，她覺得那太別扭，我也只有無奈相對。
歡聲笑語，爭吵打鬧，很短暫。再快小學畢業(yè)的時候，那時便是宣判我們友情已走到末端。不是因為我們將各奔東西，而是因我而起，很可笑，但那不是笑話。那段時間內(nèi)，常有人問我：“你的朋友是誰?”對此，我總是將她的名字脫口而出——蔣悄。但她們好像都是約定好似的，都是一個表情——驚詫， 常問：你怎么跟這種人交朋友?”我總是裝作若無其事的.訕笑�？烧f心里沒有感觸是假的，那是我知道，我的心里漾起了多大的漣漪。久而久之，我也開始從心底“厭煩”她。因為幾近考試，身邊總是瑣事縈身，我也借此對她刻意疏離，就這樣，我們便在不同的平面上走，即使見面也只是寒暄的問聲好。
可到分離的時候，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，眼前的事物早已朦朧，可不知到底是眼睛還是心，溢滿眼眶，我拼命仰頭，只希望淚水能重回眼里，也希望時間能倒流，可總是我怎么掩耳盜鈴，自欺欺人，還是無法扭轉(zhuǎn)乾坤……頓時我恍然大悟，但為時已晚。原來我從未討厭過她，她是我最好的，最好的朋友。 如果再給我一次機會，如果時間的年輪可以倒轉(zhuǎn)，如果還能回到過去，我定用盡所有力氣來加倍珍惜……
人，永遠在失去的時候才知道珍惜，才知道重要，但那時，上帝是不會施舍給你后悔藥，你亦不要奢望。在這里，我只想說一句;
珍惜你所擁有的友一切，包括友情!
回首的作文 篇7
XX已經(jīng)成為了歷史,現(xiàn)在是XX的時代!站在XX年的最后幾天，幾多感慨，幾多思量!回首過去，歡欣鼓舞;展望未來;豪情滿懷。
XX，無論是簡單還是繁瑣，無論是輝煌還是失落，無論是機會還是挑戰(zhàn)，過去的已經(jīng)過去了，真正要面對的還是今后的日子。新年伊始，萬象更新，要面對的事情有很多;要面對的人有很多，經(jīng)歷了酸甜苦辣對自己的人生還是充滿了信心，日子總是一天一天過的，只要努力就有希望…
過去終歸是過去，未來必將是未來。沒必要為一些沒必要的事付出沒必要的必要;也不需要為一些人付出不需要的執(zhí)著，迎接XX，挾著未知，帶著期待…
我這個人喜歡把時間按照間斷來劃分，按計劃去實現(xiàn)，雖然XX年初就計劃去哪里哪里旅游，但結(jié)果都沒去，卻去了很多不在計劃內(nèi)的地方游玩，盡管如此，我還是過得很充實，我也收獲了太多難忘的美好。XX年我也結(jié)交了很多很多新朋友，XX年很多新朋友也逐漸變成老朋友，我也從朋友們的堅守和期盼中讀懂了責任，體貼中感到了溫暖，我收獲了難得的愉悅和歡欣…
有時我在想：生活是不是總和我開玩笑，你期待什么，什么就會離你越遠;你執(zhí)著什么，就會被什么傷害得最深。我聽說：人突然明白的一瞬間是各式各樣的，時間和空間之間有一層胎衣，無數(shù)的人在他們不同的位置穿透，降生到他們最初不愿面對的最現(xiàn)實的世界里，最后成為了差不多的人。做事不必太期待，堅持不必太執(zhí)著;學會放下，放下不可能的期待，放下沒有結(jié)果的執(zhí)著;什么都在失去，什么都留不住，過去的就別再翻回去，唯有好好享受當下的快樂與幸福。 但，我感謝始終有你、有你們—我的朋友和敵人，感謝你們陪我過往的XX，一起迎接XX，也請原諒我漸少去的問候，我始終相信有很多人一直就站在我身后，之間只有一個轉(zhuǎn)身的距離……也許命運從那一刻開始改變。
XX，機遇與挑戰(zhàn)并存，夢想與輝煌同在。我將滿懷信心，朝著目標邁進，無論多么忙碌;無論我身在何地，心底一定要預留一份該有的純真，新年只不過是給我重新開始的`機會。每天太陽重新升起的時候，都會給我?guī)硇碌南Ｍ碌臋C會。
告別XX，迎接XX。過去再美好，即使努力回憶，終究回不去。眼下再艱難，勇敢微笑面對，終會跨過去;未來再遙遠，只要不止步，終將能到達。
XX，相信自己一定會是幸運的。因為，越努力，越幸運。當心理狀態(tài)調(diào)到最好的時候，所有的好運氣，都會隨之降臨到你身上。只要懂得感恩，即使苦難也會是好運，助我成長的好運。生命中的一切皆是美好，殘缺亦是美。用好的心態(tài)，塑造好心情，好心情塑造最出色的自己。
迎接XX，讓心更勇敢一點，更堅定一點，想做的就堅持到底，想要的就努力追求，迎接充滿希望的XX吧!
回首的作文 篇8
老徐啊，不知你可還記得陽光下我與你在教室門口談天論地，那畫面好似知音相遇。陽光灑過來將原本灰暗的地面染成濃郁的金色，空氣中彌漫著一股專屬于青春的氣味，現(xiàn)在還記得我們兩個談過各種問題，但很明顯咱倆是兩個派別的，如果我是幻想散漫派的話，那你絕對是現(xiàn)實嚴謹派，真的，取決于我們倆平時的表現(xiàn)，我平時的話，性子挺散漫的，被人開開玩笑也覺得無所謂�？赡憔筒灰粯恿耍蝗苏f一句不好聽的話絕對回回去。而且平時你沒事干的時候就喜歡拿出書來看，做事時幾乎沒有失誤；關(guān)鍵是你這人超現(xiàn)實的耶，比如說月考前我沒事扯一句：要是考試的試卷被燒了，那是不是就不用考試啦？
然后你就會回上一句將我美好的幻想打消：你覺得可能么，這種概率低的很好么，別做哪些無謂的幻想啦。
就算不能實現(xiàn)，我想想也是好的啊，我回擊道。
只可惜幻想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的啊。你嘆息著擺了擺手，拍拍我的肩轉(zhuǎn)身朝著自己的考場走去，我轉(zhuǎn)過身看著走在走廊中的你，被濃郁的金色陽光照耀在你的發(fā)間，搖晃著像是縮小版的被風吹亂的金色麥穗。
感覺平時課間我們幾乎沒怎么分開過吧，基本上是有事沒事就在走廊中邊走邊聊，或是一起下樓走向小賣部，結(jié)果到了小賣部又不知道買什么，有時候幾乎是異口同聲的`沖對方說：我是跟著你走的啊。慢悠悠的在走廊中轉(zhuǎn)悠，漸漸走到回旋樓梯，登上樓頂清風習習吹起我們的衣襟，坐在樓頂?shù)膩y石上看著校園內(nèi)的樣子，有時會在這里對唱胡夏的<給我快樂>，盡管唱的沒那么好但這歌聲飄散在半空中被風吹散，飄向遠方。有時會在心里暗想這樣子真如知音一般。
有時在走廊中討論，未來我開了店當了老板肯定推廣你的小說。
我當時便好奇的問，你要怎么推廣？
嗯。客人在我店里每買一樣物品，便送一本你小說的其中一個章節(jié)，這樣當客人看上癮了，在來找我要時，我便讓他們?nèi)曩I你的書。
我聽后很是詫異，可我寫的小說基本是小小說啊。
那就是你的問題咯。你轉(zhuǎn)過身朝教室走去，揚著手擺擺，要上課了。
不知什么時候我開始厭倦這種行為方式，不喜歡再和你一起走聊天了，喜歡一個人獨來獨往了，還記得那一次你拉著我走出來，我不耐煩的甩手，就在這里說吧，我不想走。這種現(xiàn)象持續(xù)了一周，后便和好如初。
還記得我們倆因為作業(yè)拖著沒交，原因是作業(yè)都沒寫，上課偷偷摸摸的把作業(yè)補上下課后也是偷偷摸摸的趁老師不在，把作業(yè)夾在一堆未改完的作業(yè)中。
老徐，今天寫這個不為了別的，就是為了懷念過去美好的時光，愿未來還能如此。
回首的作文 篇9
把歷史的頁碼翻到公元20xx年的那一個冬天，現(xiàn)已年近不惑的我重新審視那個略顯稚嫩的你，我想對你說，歲月從來沒有辜負誰，我要狠狠地感謝你。感謝那個曾經(jīng)身處高三，參加線上特殊考試的你，感謝那個疫情之下，以“靜”向無數(shù)英雄致敬的你，更要感謝那個與祖國共命運，與武漢同呼吸，具有青年擔當?shù)哪�。此刻我真的想給你一個擁抱，因為我知道你的存在讓我往后的歲月愈發(fā)地動人與溫柔！
那一次特殊的考試讓你懂得了內(nèi)不欺己，外不欺人，也讓我漸漸地明白了“君子行義，不為莫知而止休”。我還記得那個時候的你還有一絲莫名的竊喜與激動，居家、線上、無人監(jiān)考，這場特殊的考試讓你對分數(shù)有了幾分邪惡地遐想，但你也明白高考容不得虛假，況且《中庸》有言：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也”，曾國藩也用“慎獨、主敬、求仁、習勞”這八個字來作為自己一生踐行的諾言，古人的智慧告訴我們每一個人慎獨則心安，自律則成人。我要感謝那個時候的你，正是因為你對自我嚴格的要求，才有了往后在人生答卷上愈加自律與堅定的我。
那一次特殊的歲月讓你懂得了“靜”是一種守護，也是一種力量，也讓我漸漸地明白了履行公民職責和義務的方式是多元的，是因事而異的。那時的你居家學習考試，沒有了走親串友、團聚成群的熱鬧習俗，沒有了統(tǒng)一布署、按部就班的校園生活，路上的行人少了，車輛少了，這一切你都明白當疫情洶涌而至的時候，呆在家里做好自己就是沒有在給國家添亂，就是在守護一切，這樣的安靜何嘗不是一種守護，這樣的城市何嘗不是別樣的美麗。我要感謝那個時候的你，正是因為你對自我的正確認識，才有了往后在人生答卷上更加冷靜與理性的`我。
那一次特殊的戰(zhàn)役讓你懂得了家是最小國，國是最大家，有國才有家，也讓我漸漸明白了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。那時我依稀記得你會為已是耄耋之年然而卻臨危受命，掛帥出征的鐘南山院士點贊，你也會為夜以繼日，奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們因感動而落淚，你更會被火神山、雷神山醫(yī)院的火速建立而驚嘆，你盡管居家守住一個學生應有的本分，當然也會為國家盡綿薄之力，捐錢捐物。我要感謝那個時候的你，正是因為你與祖國同在的信念，才有了往后在人生答卷上更加自信與從容的我。
在這封信的最后我還要向你鄭重承諾：我會好好地珍藏那些過往，讓它變成我生命中最珍貴的記憶。我要仍然在這個被歲月溫柔以待的世界里，繼續(xù)保留你的影子，做一個溫暖的人，做一個比以往更努力的人。
對了，我還要對你說一句：我好愛你。
回首的作文 篇10
清晨驀然回首，共享好風景
清晨背書，驀然回首，忽見河邊美好風景。遠處一片初夏的蔥翠，往上看，有幾座小樓隱在翠竹間，好像從泥土中拔地而起。天邊紅彤彤的太陽正攀上彩虹橋，興許是爬累了，隨便坐在一個尖頂房子上歇息半晌，隨后繼續(xù)往上爬。邊爬，還邊從身上抖落下赤朱丹彤落在水中，惹的水面波光粼粼。就連CBD的大玉米，也要在水中照個影。沿著河岸走，俏皮的風也要撩起行人的發(fā)絲，就連河水也跌宕起伏湊個熱鬧，把小魚嚇的在水下亂成一團。瞧，清晨的小河邊，也如此美麗。此刻驀然回首，與每一個在河邊散步、在窗口跳望、在夢中回憶的人共享美好的風景。
下午驀然回首，共享好風景
下午回家，驀然回首，身后幾個頑童正在嬉戲。大人牽著狗出來遛彎，狗的吠叫聲傳遍整個小區(qū)。樹下的貓正一動不動，緊盯著樹上那幾只躁動不安的鳥。一陣風吹過，樹葉隨之搖擺起來，發(fā)出“沙沙”的`響聲；小鳥趁機一步竄入天空盤旋；樹下的貓懊悔的晃了晃腦袋，回家吃自己的貓糧；狗也夾著尾巴跑回了自己主人的腳邊，背著書包走進家門陷入作業(yè)堆里的我又是一場苦戰(zhàn)。瞧，午后的小區(qū)里，也如此熱鬧。此刻驀然回首，在本該休息的午后，我與每一個因?qū)W業(yè)或工作還在路上奔波的行人、寫完作業(yè)在小區(qū)里嬉戲的孩童共享美好的風景
傍晚驀然回首，共享好風景
傍晚學習，驀然回首，漆黑中卻有星光點點。靜謐隨著空氣無聲的彌漫，失去了白晝的熱鬧，街道顯得尤為幽靜。沒有狗吠聲，也沒有車的汽笛聲，似乎連時間也凝固了。樹上傳來幾只麻雀的呢喃夢囈聲。月亮依然是那么亮，星星還在眨著眼，腦中回蕩的是一天中記憶溫存，似乎連自己的心跳和腳步聲都能聽得一清二楚。流浪的貓也屏住呼吸，期待著老鼠的光臨。大樓與黑暗融為一體，只有某個書房，還亮著昏黃的燈光。聽，傍晚的街道也如此寂靜。此刻驀然回首，與每一個不甘平凡，而挑燈夜讀的人共享美好風景。
不同的時段與不同的人帶著不同的目的共享一樣美好的風景，這樣挺好。
回首的作文 篇11
陽臺上的月季花東倒西歪的躺在破碎不堪的花盆中，秸稈和花瓣是毫無生命氣息的灰黃色，干癟縮水的花瓣仿佛只要輕輕用手碰一下就會碎掉。它被人遺忘得太久了。
當我不經(jīng)意的回首，我突然意識到，它的主人，也就是我的外婆，離開已有三年了。
這是外婆最喜愛的花。外婆在的時候像對待她親生兒女一樣的愛護它、照料它。月季花總能讓我想起外婆。想起外婆在陽光下悉心照顧它們的樣子，想起外婆手把手教我澆花的時光。
陽光明媚的時候，外婆的大手捉住我尚稚嫩的小手，手掌的厚繭磨得我手癢癢，我忍不住笑出聲來，外婆也笑了。她輕輕的撩開額前的頭發(fā)，眼神和藹地注視著我和月季花，仿佛自言自語的輕輕說道：“孩子，都會長大的�！�
外婆離開我們那天天很灰很灰，太陽也好像蒙上了一層陰翳。去醫(yī)院的車開得很慢很慢，仿佛這路沒有一個盡頭。外公第一次也是唯一一次在我們面前流下了眼淚。厚重不舍的愛化為了這個曾走南闖北的老人的一汪渾濁的淚水。外婆帶大了多少個孩子？媽媽舅舅他們自不必說，我和十來個表兄妹們的童年都是在外婆家的小院里度過的。不記得外公當時哭訴了些什么，但一家人痛徹心扉的哀傷讓我銘記一生。這哀傷中，有著數(shù)不清的有關(guān)外婆的回憶。
我是吃著外婆做的飯菜長大的。外婆是浙江人，她做的菜里總是有著獨特的清香和淡淡的甜味。我自小就迷上了這樣的味道。外婆走后這三年，我吃過太多太多的'相似的菜肴，卻再也吃不到那獨特的令人著迷的味道。后來我終于明白，那就是愛的味道。現(xiàn)在每當我走近廚房，我總是感覺到外婆的身影若隱若現(xiàn)地站在那兒。她好像正在認真地撥弄著挑選著剛洗凈的菜葉。外婆切菜的刀法依然快而干凈利落。如同她完全沒有發(fā)現(xiàn)我站在她身邊一樣。可是當我再一次地走近，卻發(fā)現(xiàn)廚房那塊老舊的砧板上已經(jīng)看不到那雙靈巧的手。
小學時，外婆經(jīng)常送我去學校。牽著她溫和而粗糙的手總能給我?guī)戆踩�。當我從抬頭看著外婆到我已經(jīng)可以看到外婆開始發(fā)白的頭頂時，她便不再送我了。只是每當我去讀書時她總會輕輕地牽起我的手，叮囑我，和藹地看著我，幫我整理整理衣襟，拍一拍我的背。我能明白外婆對我的愛。而我卻從沒有向外婆表達我對她的愛，甚至連一句謝謝也沒有。是我還沒有來得及告訴她，而她卻永遠的離開了我們。感謝外婆，給我一個幸福的童年，給我母親般的愛。
回首往事，往事成風。
許多過去的事情都隨風漸漸消散在了空中。曾經(jīng)深刻地記憶慢慢變得模糊。驀然回首看那過去的日子，我永遠忘不了的是外婆那一雙粗糙卻溫暖的手、那和藹慈愛的眼神和她給我的那么多那么多無私的愛。
回首的作文 篇12
世界為我們打開一扇窗，讓我們展開想象的翅膀；世界給予我們玩樂的天堂，供我們飛向明天的曙光；世界賜予我們自然的臂膀，令我們身處美妙的地方；世界送我們遮風擋雨的島，是我們安心如甜蜜的夢鄉(xiāng)；世界地給我們碩果的儲倉，讓我們的精彩生活熠熠輝煌；世界傳授我們歷史的篇章，令我們遨游于知識的海洋；世界眷顧我們?nèi)松某砷L，就我們與生俱來的高尚；世界邀請我們共同起航，分享大家共同的協(xié)商！
回想過去一切的流連忘返，才會發(fā)現(xiàn)當時的我是多么自由而天真�；厥走^去的童真－－那一切不會再出現(xiàn)的美好的向往與往事。冰心曾經(jīng)說過：“童年啊，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑�！笔前�！童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢。童年也像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。
過去，我的字跡是多么的稚嫩��！暖暖的陽光下，布谷鳥在聲聲地叫著歡笑，白楊的手也在隨風搖晃，稚氣的字體與錯別字和大大小小、歪歪扭扭的字融合在一起，不愧是有趣的字體交響曲：簡直是一對沒有經(jīng)過訓練的小士兵。唉，歡樂的歲月就這樣流淌。有時我才會發(fā)現(xiàn)，在不知不覺的歲月流逝中，我那已經(jīng)有點潦草的字跡仿佛已經(jīng)代表我現(xiàn)有的成長歷程；有時，我才會發(fā)現(xiàn)，在我懵懵懂懂的成長歲月中，字跡已一點點地走向成熟……
過去，我得思想是多么的簡單。玩好，吃好，睡好，只要一切的一切多能夠順心如意，就可以使我得嘴角向上翹，眼睛里閃爍出快樂的亮光，衣服的每一個褶子中都跳躍出歡樂的音符�；貞浧饋�，我在童年的窗子里看著向往藍天的我，我曾在童年的窗子里看著花叢綠葉間與伙伴嬉戲打鬧的我�，F(xiàn)在，我才知道，在滄海桑田中，我那思想已在生活中的一點一滴里點滴改變；現(xiàn)在，我才明白，在日月不停交錯的歲月中，我的思想已展開了成熟的潔白翅膀。
過去，我的'志向是多么的渺小。對于現(xiàn)在的我來說，高聲尖叫，與伙伴歡聚一堂，在風中無憂無慮地奔跑已成為美好的夢想，我到底什么時候才能劃破天空大的煩惱？成為一名稱職的好學生已不再是令我足以頭痛的憂慮，討爸爸媽媽歡心和微笑似乎也已經(jīng)不再重要。在小學五年的生活中，放松身心的疲憊與焦慮早已代替了剛上學時的新鮮感，回家，現(xiàn)在已經(jīng)是一種學習和減壓的方式，可是現(xiàn)在的我卻對小時候那小小的志向所吸引，并且充滿了感慨、憧憬與渴望。
那仿佛就在昨天的童真就這樣默默地走掉，似乎在一夜之間的時間老人手上立刻變得虛飄飄�，F(xiàn)在，我只能用一顆赤誠的心再次捧起童年的糖果，在春天的田野上默默祝福美麗的童真可以永恒。回首過去的一切，記憶再次被打開了一扇迎著夕陽的大門，童真似乎就在眼前，那抓不住的童年幻想，已經(jīng)令我澄如清水的雙眼再次滿眼放光……
回首的作文 篇13
青春期的我們也許活潑，也許乖巧，也許偏執(zhí)，也許叛逆。我們也曾“溫順狡黠”地許諾過許多人，也曾“巧舌如簧”地蒙騙過許多人，也曾刻薄尖酸地對抗過許多人，而這許多許多的話語都在午夜夢回時咬噬著我們那顆柔軟的心。
回首往事，那些青春早被時光沖走，流逝的年華告訴現(xiàn)在的我，你不再需要轟轟烈烈的叛逆，不再是需要這些叛逆來證明自己的與眾不同的傻孩子。你想要的是一個優(yōu)秀的自己，一些真正體貼你的朋友，一個冷的時候給你一件外套，一個生病的時候給你一杯熱水，一個難過的時候給你一個擁抱，一個就這么一直陪在你身邊陪你走過每一段路的朋友。
那時總想著，反正山高水長，我還有一生可以囂張。以前我也假裝喜歡煙頭泯滅在水中的聲音，就像那消失在無盡的厭學情緒里的熱情。很多人出現(xiàn)又消失，像一場不期而遇的大雨，一再恩寵，又一再逃離。當初只想著無所謂，我還有許多青春可以浪費。歲月風干了回憶，它已經(jīng)隨風遠去，云淡風輕。再回首我只心疼時光，心疼被浪費的青春。
想想當初的叛逆時光，似水流年，物是人非。我想敬告那些早戀學生，不要忽視老師的疏導教育，愛這個詞對于我們而言太過遙遠，而學生時代的愛情就是在揮霍青春。不要著急去嘗試，因為以后你總會遇見一個人，他會穿過人海一步步向你靠近，到達你身邊時沒有多余的言語，只有一句“我在”。所以好好學習吧，只有學習能讓我們的青春更加燦爛。
每個人的人生都會碰到一些人，你覺得他會是那個拉你一把的人，滿懷期待時他卻推你一把。那時我抱緊雙膝，坐在靠窗的墻角，臉上的表情像斷線的木偶，眼神里透著的是自己不該有的一切，沒人知道我在想什么，只是冷風吹醒了，就回去吧。我問過自己，是要沉迷的幸福，還是清醒的`孤獨。以前我選擇幸福，現(xiàn)在我嘗試去感受孤獨。西山的軍事化全封閉學校禁錮了我的壞習慣，把我的心推向遠方，在那不期而遇的未來，勾勒未來的自己。
我也曾是別人眼中的問題少年，然而西山這個和諧校園校讓我看到了曙光，其實只要我改變，我也會很強大。現(xiàn)在的我并不反感提及從前的自己，那時青春時期叛逆的我，我只想擁抱她，告訴她：“姑娘，現(xiàn)在你很好，就夠了�！备兄x過去的自己，感謝西山的人生觀培養(yǎng)和價值觀培養(yǎng)，是它讓我跌跌撞撞后終于找到了正確的方向，以夢為馬，趁青春詩酒年華。永遠年輕，永遠熱淚盈眶。再回首，似水流年。