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我學(xué)會了吹笛子作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)會了吹笛子作文，歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會了吹笛子作文 1
太好了！我學(xué)會了一樣新本領(lǐng)，那就是吹笛子。
小時候看見電視里的'叔叔阿姨拿著笛子吹，我羨慕極了！上小學(xué)后，我決定要實現(xiàn)這個夢想。阿姨給我買了一個笛子，我開心極了！我拿著笛子迫不及待地練了起來。我吹啊吹，沒吹響不說，把自己弄得天旋地轉(zhuǎn)、迷迷糊糊的，把氣一下就給費沒了。我心想：這東西到我手上不好使，到別人手上咋好使呢？我越想越煩，垂頭喪氣地坐在那兒，自言自語地說：“我還是別學(xué)了，太難了�！薄鞍ァ币宦曢L嘆在屋中回蕩。
過了一天，我又想：不行，不行，怎能說不練就不練了呢？不能就這么半途而廢啊！于是，我上網(wǎng)查找吹笛子的方法。“找到了，找到了！”我高興地喊。技巧原來是：笛身平、風(fēng)門正、頭要直、腰要挺。我按這種方法一吹，果然響了。我照著音樂書一遍遍地吹，一有時間就練，我終于吹出完整的曲調(diào)了！我高興地歡呼起來：“耶！我學(xué)會了！我成功了！”
這次學(xué)吹笛子讓我知道了：有些本領(lǐng)真是難學(xué)��！要想人前顯貴，必須背后苦練。
我學(xué)會了吹笛子作文 2
哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西……吹笛子看似簡單，其實有很多技巧，笛子有十個小孔，其中一個孔上粘著笛膜，通過笛膜的顫動發(fā)出美妙的樂曲，這是一件了不起的事呢！
記得第一次上笛子課，羅老師吹了動聽的曲子，我羨慕極了。我迫不及待地拿起笛子，使出吃奶的力氣吹它，沒吹一會就頭暈?zāi)垦�，怎么也吹不出聲音。羅老師告訴我，一是沒找準(zhǔn)吹孔，二是沒放好氣，吹得太用力。他耐心地演示給我看，教我如何吹笛子，笛子口放在嘴邊，轉(zhuǎn)動十五度再吹，手指配合著按口，就吹出音律了。原來吹笛子也有這么大的學(xué)問�。�
我不斷地練習(xí)，慢慢摸索吹笛子的.技巧，在十指轉(zhuǎn)動之間，“嗦……”的一聲，忽然吹出了聲響。羅老師在旁邊為我打氣：“快！記住剛才的感覺，再吹一次試試！”有了剛才的經(jīng)驗，這次我平穩(wěn)地放在嘴邊，輕輕地一吹，又一次吹出了聲音。我喜出望外，高興地跳了起來。
在我不懈的練習(xí)下，如今我已開始學(xué)吹曲子。功夫不負(fù)有心人，通過學(xué)習(xí)吹笛子，使我明白成功必須付出努力，我要更加勤學(xué)苦練，做個小笛子演奏家。
我學(xué)會了吹笛子作文 3
每當(dāng)清晨醒來，我總會聽到窗外傳來一陣陣優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，清脆的笛聲。一個個音符在空中回旋著，形成了一道優(yōu)美的弧線。我聽得如癡如醉，心里高呼著：我也要學(xué)會這樣樂器。
終于，媽媽在我的苦苦哀求下，給我報了一個學(xué)笛班。第一堂課太興奮，我的心像浪花一樣歡騰，希望快快進(jìn)入笛海中。不一會兒，一位老師走進(jìn)來，她取出一支笛子，閉著眼睛陶醉地吹起來，那動聽的笛聲仿佛把我?guī)нM(jìn)了美麗的夢境，讓人陶醉。我心里暗暗自喜：吹笛子原來這么簡單，我一定能學(xué)會。
想象總是那樣美好，現(xiàn)實卻給我當(dāng)頭一棒。笛子上只有六個笛孔，卻還分低音、中音、高音。好不容易老師開始傳授指法，可我平時那雙靈巧的小手卻變得和木頭一樣僵硬，無論怎么學(xué)都學(xué)不會。我有點想打退堂鼓了。老師似乎看出了我的想法，溫柔地對我說：萬事開頭難，那些吹得好的同學(xué)最開始都是不會的，但經(jīng)過自己的努力都取得了很大的.進(jìn)步！你也要加油��！
老師的話驅(qū)散了我心中的陰霾�；氐郊遥冶汩_始努力練習(xí)，一遍音不準(zhǔn)，再來一遍，兩遍不行再來第三遍經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了看樂譜，數(shù)節(jié)拍�，F(xiàn)在我還能演奏一些高難度的曲子。
我終于學(xué)會了吹笛子！只有堅持不懈地努力，才能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利。
我學(xué)會了吹笛子作文 4
我的爺爺是個多才多藝的人，他不但會拉二胡，吹笛子，吹口琴，而且還會打籃球，打羽毛球有一天，我聽見爺爺吹笛子，那笛聲像小溪唱歌一樣歡快，我陶醉在這美妙的聲音中。于是，我求爺爺教我吹笛子，爺爺爽快地答應(yīng)了。
第二天早上，爺爺給我一支比較短的`笛子，告訴我向下吹氣，我用力一吹，只聽見一聲刺耳的聲音，我呆住了，爺爺拿過笛子，告訴我要吹均勻，不然就不好聽然后，爺爺就給我示范，他輕輕一吹，我就聽出是哆，我也學(xué)吹一下，還不會響，我有些失望，拿去笛子左看右看，想找出吹響的奧秘。突然，我的目光停在一個小片上，我問爺爺：“那是什么？”爺爺說：“那是笛膜，沒有它，就吹不響�！蔽矣昧Π阉雌�，讓爺爺吹，結(jié)果，爺爺吹不響了，仔細(xì)一看，說：“原來笛膜破了�！闭f完，他就去房間補(bǔ)笛膜
我又拿了一根，認(rèn)認(rèn)真真地吹，沒想到竟吹響了，我高興極了，忙叫爺爺叫我終于把那些掌握了，就開始學(xué)吹《新年好》。過了幾天，我把它吹給爺爺聽，爺爺聽了像拿了冠軍一樣，開心得不得了。
學(xué)會吹笛子了我知道：世上無難事，只要有心人。
我學(xué)會了吹笛子作文 5
某一天下午，我去同學(xué)王一博家里玩時，剛好遇上她正在練習(xí)吹笛子。��！笛子的聲音多么美妙，多么動人！這么一根小小的竹子，鉆了幾個孔，居然能演奏出美妙的音樂。太神奇了！要是我也學(xué)會了該多好��！
于是，在開學(xué)報名那天回家時，我就迫不及待地讓媽媽給我報了個笛子班。第一次上課時，和藹可親的老師先教我拿笛子的手勢，怎么吹氣。我“自信滿滿”地練了一會兒。壓根沒想到才吹出來幾個音符，一個個跑調(diào)的跑調(diào)，吹不出的吹不出，還有幾個音符全被我吹成了刺耳的聲音。我不甘心，又費了九牛二虎之力吹了幾個音符，萬萬沒想到，這些我使出吃奶的勁用力吹出來的音符，結(jié)果和以前一樣刺耳……
我垂頭喪氣地回到家里，媽媽看見了，說：寶貝，不要灰心，萬事開頭難！別人能做到的，我們一定能做到。來，媽媽陪你一起練……”經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們終于找到了問題所在：原來是吹氣的嘴形和氣流長短的控制。
經(jīng)過媽媽的鼓勵和陪練，現(xiàn)在的我已經(jīng)能吹出一些曲子了。美妙動聽的音樂在我指尖飄揚，媽媽經(jīng)常尋聲而來，被我的笛聲所吸引�！巴郏√寐犃�！看，你做到了！”我的`心里別提有多美了。有一種征服困難的成就感。但我沒有停下我的腳步，而是向更高的目標(biāo)出發(fā)了，相信我的笛子技術(shù)會越吹越棒的。
這次學(xué)吹笛子，讓我學(xué)到了：做任何事情都要找對方法，勤學(xué)苦練這個道理。
我學(xué)會了吹笛子作文 6
在我的家里，有一個美麗可愛的笛子，每次看到它，我總會記起我學(xué)吹笛子的時候。
那一天，我向我的房間的角落去找我的自動鉛筆，突然，我看到了一個神秘的粉色小包，我就打開了包，就看到了一個可愛的笛子。
我實在好奇得不得了，我就去嘗試了很多次的孔都吹不出聲音，我就覺得很奇怪。就想為什么沒一個洞能吹出聲音呢？我忽然想到還有一種吹法，于是我就去嘗試了那種方法。果然，我終于吹出了聲音，我開心地跳了起來，可是我只能吹出一種聲音，我在學(xué)校的時候看別的同學(xué)吹出了不一樣的又非常好聽的聲音，我的眉頭緊鎖，開始細(xì)細(xì)地觀察這個笛子。我研究了很久很久，可是還是吹不出來。我就想：會不會應(yīng)該把六個洞都用六個手指堵起來，再想吹別的'音的時候，就把幾只小手指翹起來。就可以了。最后我終于想明白了！吹笛子的技巧我很開心！笛子悠長的聲音從我的房間飄出，而我的開心也快把我淹沒了。
原來吹笛子，也是一件很難的事呀！
我學(xué)會了吹笛子作文 7
暑假里爸爸媽媽要求我學(xué)會演奏一樣樂器，爸爸建議我學(xué)薩克斯管，可是我選擇了吹笛子，因為聽起來笛子比薩克斯要簡單多了。
第一次上笛子課，老師讓我試著吹吹看。我鼓起腮幫子，對著吹氣孔使勁吹�？墒侵宦犚娢液艉舸禋獾穆曇�，卻沒有讓笛子發(fā)出聲音來�；剡^頭來看老師，老師拿起他的笛子，輕輕一吹就吹出了美妙的旋律。哼，真氣人，笛子也會欺負(fù)人。我又對著我的笛子吹了好幾次，可是每次都失敗了。老師笑瞇瞇地看著我說，你要把嘴巴變成微笑的樣子對著吹氣口才能吹出聲音來。哦，原來是有技巧的呀。我按照老師教的'方法吹，果然“嗚嗚嗚嗚”地笛子發(fā)出了聲音。看來做事不能用蠻勁要用巧勁。笛子能被我吹響之后，老師開始教我指法。慢慢地我學(xué)會了吹“1，2，3，4，5，6，7”。
回到家，我就急著把上課學(xué)到的本領(lǐng)表演給爸爸媽媽看�？墒�，真奇怪，一回家笛子又吹不響了。怎么回事呀？我不是按照老師教的方法在吹嗎，為什么又吹不出聲音來了呢？媽媽帶我去一樓的爺爺家請教，一樓的爺爺是個吹笛子的業(yè)余高手，每天都會吹幾曲。爺爺拿過我的笛子吹，也沒吹響。原來是我的笛膜松啦！爺爺幫我把笛膜重新貼了一次，我的笛子又可以吹響啦。
經(jīng)過一個暑假的練習(xí)，我學(xué)會了吹“草原圓舞曲”、“灑水車”、“各族兒童心連心”等多個曲子，而且還考過了竹笛二級。可惜還不是特別熟練，考級只考了個合格。下學(xué)期我一定好好練習(xí)，爭取考個優(yōu)秀。
我學(xué)會了吹笛子作文 8
好高興，到目前為止，我已經(jīng)可以用笛子吹出七首曲子了，雖然有兩首曲子還不是很熟練，但我還是有一種成就感。
笛子是我讀三年紀(jì)時，過生日時同學(xué)送給我的。剛拿到笛子時，我就幻想著自己能成為一個著名的音樂家。可當(dāng)我把笛子放入嘴邊時，竟然沒吹響，我有點失望，但我沒有泄氣，繼續(xù)練著，煉了一個下午，把我的`嘴都練腫了，不過我終于能吹響了，于是我便開始練吹曲子了。
我找來音樂書，找了一首自己會唱的曲子，便開始吹了，怎么不對勁呀！這么難聽。接著我又換了一首，結(jié)果還是一樣，難道我一下午都白練了？
我放棄了，那支曲子也就下崗了，被我遺棄在一個不起眼的角落。一年后，送我笛子的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，而那支笛子也被我漸漸淡忘了。巴黎圣母院在線閱讀（十）
直到有一天，我看到一位同學(xué)吹笛子，她吹得可好聽了，霎那間，我想起一年前我練笛子的事，臉上不僅暗暗發(fā)燙。于是，我便回家找著笛子，拿著笛子請同學(xué)教我，她很爽快的便答應(yīng)了我，一個月過去了，在這一個月中，我勤加苦練，終于也能夠想同學(xué)一樣，吹出動聽的曲子了。
通過這件事，我明白了一個道理，無論做什么事都不要半途而廢，要想獲得成功，就必須要堅持不懈的做下去。
我相信，只要我們都做到了，成功一定會屬于我們的。
我學(xué)會了吹笛子作文 9
上小學(xué)一年級的時候，我曾看過民樂團(tuán)的排練，在眾多樂器中，我一眼就喜歡上了笛子。于是，我向媽媽說了，媽媽也答應(yīng)了。
我剛拿到笛子時，心情十分興奮，絲毫不聽老師的.教導(dǎo)，迫不及待地拿起笛子，吹了起來。無論我怎么使勁，臉漲得跟番茄一樣，仍吹不出聲音來，還弄得我頭暈?zāi)垦�。我氣急敗環(huán)，又試了幾次結(jié)果還是一樣。我急忙向老師請教，老師語重心長地說：“吹笛子不能用蠻力，要用巧勁，要對準(zhǔn)孔吹，要不然你永遠(yuǎn)都吹不出聲音來。”我照著老師說的方法又試了一下，果然發(fā)出了聲音，可聲音一點也不好聽，像敲著破鑼一樣。我心想：難道是孔沒對準(zhǔn)？我對準(zhǔn)孔后又試了一下，聲音好聽多了。我深吸一口氣，緩緩地吹出，那聲音好聽多了。我又練習(xí)了一會兒，終于能完整而流暢地吹出聲音來。
之后，我又學(xué)了不少曲子，并通過長時間的認(rèn)真練習(xí)贏得了老師的贊揚。通過學(xué)笛子，我明白了：只要努力，你終究能實現(xiàn)自己的夢想!
我學(xué)會了吹笛子作文 10
今天，媽媽帶我到杜爺爺家做客。爺爺是一位笛子演奏家。他吹奏了一首首歌曲，時而輕松活潑，時而優(yōu)美清脆，時而高亢有力、振奮人心，時而沉重悲傷……我聽得入了迷，一個個小音符仿佛一個個小精靈，在爺爺?shù)闹讣馓鴦�，在笛孔間穿梭在笛管中蕩漾，我陶醉在這美妙的笛聲中，羨慕極了！決定跟爺爺學(xué)習(xí)吹笛子。
開始學(xué)習(xí)吹笛子了，我心想：吹笛子還不簡單嗎？我鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，對準(zhǔn)吹孔，使出渾身解數(shù)，奮力一吹，誰知笛子一聲不吭，只聽見我吹氣的“呼呼”聲，我像只泄了氣的皮球一樣，唉，吹響笛子還真難呀！爺爺告訴我：吹笛子要用發(fā)出“ü”的嘴型，嘴要對準(zhǔn)笛孔，吹出的氣流和孔要形成45度角，這樣吹出的`音才動聽。啊，終于能吹響了，我高興得一蹦三尺高。
吹響笛子是第一步，接下來是學(xué)習(xí)用氣練長音。先吹中音“1”，我一開始吹時，吹出的聲音沙啞，只能吹三拍，很快就沒氣了。爺爺又告訴我說：“要把肚子先吸鼓，像只大青蛙的肚子一樣，然后控制氣息，使氣流緩緩地從口中吹出，不能一下子把氣全吹完�！蔽野凑諣敔�?shù)慕陶d每天鍥而不舍地勤學(xué)苦練，一段時間后，我的長音能吹十幾拍了。
接下來是長音練習(xí)、強(qiáng)弱音練習(xí)、指運練習(xí)、倚音、歷音、打音、顫音……練習(xí)。
我學(xué)會了用很多技巧吹很多曲子，每次我在大家面前演奏時，我都非常自豪、有成就感。
通過吹笛子，我懂得了一個道理：無論做什么事，都要持之以恒、堅持不懈，遇到困難不要退縮，要相信功夫不負(fù)有心人，才能獲得成功。
我學(xué)會了吹笛子作文 11
Hi，大家好，我叫陶淮鈺。我有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙明這的眼睛，整天笑嘻嘻的，好像心中裝著許多快樂。
大家都說我是個文靜我男孩，為了符合我在大家心中文靜我形像，我學(xué)了一種樂器——笛子。
我學(xué)笛子的時間并不長，是今年過后開始學(xué)的，總的來說我不算是一個初學(xué)者，就在媽媽的幫助下，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真地吹笛子，從不間斷，經(jīng)常吹得汗流浹背，但我毫無怨言。
才開始學(xué)的'時候那真是一竅不通，看著笛子上有6個孔，我卻茫然無措，不知從哪里下手。后來老師教我每個音符都有自己的“家”有些音符由很多孔組成。我從最簡單的哆唻咪開始學(xué)，然后最基礎(chǔ)的曲子《山丹丹花開紅艷艷》。這其中的艱辛可不是一句兩句就能說清楚、道的明的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)可以吹很多曲子。在不久的將來我會參加更多的比賽，贏得更多的榮譽。你們可要期待我的表現(xiàn)吧！
我學(xué)會了吹笛子作文 12
成功是一種喜悅，也是一種享受。而在成功的背后，卻是一次又一次辛酸的努力。
每當(dāng)我吹起那笛子，那悠揚的笛聲在我耳邊回響時，我就會想起我學(xué)笛子時的情景。
記得那一次，學(xué)校要民樂團(tuán)的時候，我爭得父母的意見，參加了笛子組。
到了星期六，我背著才買的新笛子興高采烈地來到教室。我看見一位老師正坐在講臺上擦拭著他自己的笛子。我高興地說：“老師好�！崩蠋熃形摇＠蠋熡帜弥约旱牡炎�，深吸一口氣，一吹，教室里就充滿了悠揚的笛聲。我驚呆了，老師叫我回家去認(rèn)真練習(xí)。
回到家，我前兩天還覺得蠻有勁頭的。后來越練越?jīng)]勁。媽媽對我說：“你學(xué)笛子以后也有特長呀�！眿寢尯醚韵鄤窈�，我無動于衷。媽媽對我說：“你還是練練笛子吧。”我從笛套里拿出那根細(xì)長的笛子，無精打采地吹了一會兒，就丟下笛子，喊了一聲：“媽媽，吹完了�！�
不知不覺的，時間老人有拂袖而去了。星期六到了，我來到教室里，拿出那根笛子，吹起來，可是連個音位也找不著。李老師朝著我大吼：“怎么搞的！給我站一邊兒去！”我站在墻角邊，淚珠大顆大顆地落了下去。李老師生氣的對媽媽說：“學(xué)笛子不能偷懶，否則，是學(xué)不好的.。”
回到家，我主動拿起笛子，一絲不茍地吹起來。我越吹越有勁，越吹越開心。漸漸的，我把吹笛子當(dāng)成了生活中的一件大事。
現(xiàn)在，我的笛子吹得可好啦！只要班上搞活動，我就會上臺吹奏優(yōu)美的樂曲同學(xué)們總是熱烈鼓掌，這些使我感到非常的驕傲。
現(xiàn)在我成功了，而那些辛酸的努力，則會成為我美好的回憶。
我學(xué)會了吹笛子作文 13
記得，很小的時候，我家附近有一個爺爺，每天都會在廣場那里吹笛子。笛子聲隨風(fēng)飛揚，很遠(yuǎn)處都可以聽到，聲音是那么的清脆、悅耳.....媽媽有時間就帶我去聽，漸漸地我也愛上了笛子，從此，跟笛子結(jié)下了不解之緣。 在我上一年級的時候，媽媽在少年宮給我報了竹笛班。那是一個由六個人組成的小班，我是其中最小的一個。上課了，我看見老師手中的竹笛，既是興奮又是擔(dān)憂；這個在我心里神秘已久的小木管到底會有多神奇呢��？
我高興的是，它馬上就要被我吹響了，當(dāng)然也是我擔(dān)憂的，我能吹響它嗎？笛子有六個孔，每一個孔都代表著不同的音符。老師先讓我們吹長音，我的臉憋得通紅通紅的，才能發(fā)出一點點的聲音，我又使勁兒，聲音還是不大。我納悶兒了，這是為什么，為什么吹不響呢？心里像揣了個小兔子似的`，跳的是那個急呀！我偷偷地看了一下四周，別的同學(xué)都在看著我，那表情整個就是在笑話我...我小聲的跟媽媽說，“太難了，我不想學(xué)了�！眿寢尭嬖V我：“萬事開頭難，只要有信心，不放棄，那丑小鴨不是也變成天鵝了嗎！”這時候，老師也走過來對我說：“你喜歡笛子嗎？”我點點頭；
老師又說：“別急，慢慢來，相信只要你用心學(xué)，功夫是不負(fù)有心人的！”老師手把手的教了我正確的指法，果不其然，我很輕松的就吹響了笛子。直到今天，笛子伴著我共同度過了三年的時間，現(xiàn)在的我已經(jīng)能熟練的掌握很多技巧，我曾下過決心，一定好好學(xué)，刻苦練，要用這小小的竹笛，演奏出最美的旋律，那是我心中的感恩的歌.......
我學(xué)會了吹笛子作文 14
我的笛子之旅，有著不一樣的滋味。
笛子有六個孔是用手指按的，一個孔貼著笛膜，還有一孔是用來吹的。笛子的尾部還有兩個孔是用來掛吊墜的。笛子上半部分有一截是封閉的。
笛子的笛膜，不能太厚，也不能繃的太緊，貼笛膜之前要揉一下，可以用膠水，也可以用固體膠，只要有黏性的都可以用。
只要笛膜貼好，就可以吹出清脆的'聲音。一般的笛子都是竹制作的，用竹制作的笛子，吹出來的聲音清脆、悅耳。
我的笛子之旅是這樣的。因為我是到六年級才轉(zhuǎn)到雙峰小學(xué)的，對于笛子是很陌生的。一開始我連孔都按不住，手指也不協(xié)調(diào)總是出錯，連哆都不知道怎么吹。學(xué)了一個星期知道了指法，可“吹”的難題又來了。如今，我已經(jīng)開始學(xué)吹曲子了。在學(xué)習(xí)吹笛子的過程中，我悟出了一些道理：不管做任何事，都要有耐心、有決心和要勤學(xué)苦練，這樣才能做好一件事。于是我就每天堅持練習(xí)，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，終于把《小白船》給學(xué)會了。
想吹好笛子，還真不好學(xué)呀！
我學(xué)會了吹笛子作文 15
每個人都有令自己感興趣的東西，每個人喜好不同，令自己感興趣的東西也不一樣。令我感興趣的東西也很多，其中令我最感興趣的，要數(shù)笛子了。
我從三年級開始學(xué)笛子，但知道五年級才學(xué)會。為什么笛子會是我使我感興趣呢?這期間有一連串的故事。我上三年級的時候，媽媽為了培養(yǎng)我的星期一愛好，叫我很吳迪一起去學(xué)吹笛子。我剛開始拜師學(xué)藝的'時候，學(xué)的是指法和吹奏方法。指法我倒是學(xué)會了，可因為我的嘴唇跟孔沒有對齊，吹不出聲來，倒把我的臉吹得通紅。老師看了直搖頭，叫我長大一點再來學(xué)。于是，我的第一次學(xué)笛子就這樣暫停了。
兩年后，我上五年級了。媽媽決定又讓我學(xué)笛子了，這次叫志棟跟我一起學(xué)笛子。
這次，我害怕我吹了后，又吹不出聲，害怕兩年前的那一幕又重演。
所以，這次上課時，我特別認(rèn)真。但這次，我吹響了，我終于把笛子吹響了。
可是，后面學(xué)的高音長音，長音時，我又吹不上去了。我也想打“退堂鼓”但是，我一想到兩年前我半途而廢，感到很慚愧。于是，我決定學(xué)下去。
于是，我每天ie完作業(yè)后，都要吹笛子。練得我腰酸背痛，滿臉通紅，可我仍在努力。
功夫不負(fù)有心人，我終于把高音吹了上去。我慢慢對笛子感了興趣，漸漸的喜歡上了它。我現(xiàn)在還要在加油，爭取把笛子吹好，加油!
這就是我感興趣的東西，同學(xué)們，你們的呢?
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