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賣糖人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的賣糖人作文,歡迎大家分享。
賣糖人作文1
我最喜歡逛公園了。不僅有好看的風(fēng)景,更加有好多好吃的。
公園的兩旁,排著好多的小推車。賣飾品的人推著紅紅綠綠的小車“吱吱”的來了,賣炒冰的`一邊呦喝著一邊將蘋果香蕉拿來,賣珍珠奶茶的用湯匙敲打著鐵片發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲……可我覺得,最有趣的還是那個賣糖人的老爺爺。
老爺爺身邊通常圍滿了人。我左擠右擠好不容易才擠到里面。小車上有個小煤爐,上面有一口巴掌大的小鍋,一鍋糖漿在沸騰,小鍋右邊,一塊大理石閃著亮光。
只見那老爺爺拿起勺子在鍋里舀了一點糖漿,然后移到石塊上抖動,糖絲就像被施了魔法一樣一絲一絲地落了下來。才一會兒一個似雞頭的東西出來了。我們都贊嘆他這么一大把年紀(jì)了動作卻那么靈巧。我身邊的一個小伙子得意的說:“一定是金雞獨立!薄安唬欢ㄊ切▲B兒”,人們開始討論紛紛。這時老爺爺?shù)氖窒乱殉霈F(xiàn)了一個身子,比鳥要肥大一點,但和雞比起來又要面條一些。
“我知道了,一定是火雞所以又像鳥又像雞”,一個鼻子下還留著兩條“青龍”的孩子說。老爺爺微微的笑了笑,又倒了一滿勺糖。“做雞尾要這么多糖干什么呢?”我心里直犯嘀咕。老爺爺深吸了口氣,擦了擦紅鼻子,像要做很大動作。大家屏息凝神,不約而同地盯著老爺爺?shù)氖。只見老爺爺大手一揮,糖漿像畫水墨畫一樣潑了下來,一條長長的鳳尾完美地接在鳳身上,一氣呵成,仿佛一筆勾成似的。然后他又小心翼翼地蘸了點糖,將鳳凰粘上竹棒,再用小鐵片仔細地挑起花紋來。完成了!他長長地吁了口氣。哈!原來是鳳凰展翅!
老爺爺這時喊起來:“鳳凰展翅,兩塊錢!闭f著將他舉過頭頂,人們這時都掏腰包。
我站在一旁,不禁感嘆他的心靈手巧,還會被饞的口水直流。哎呀,他怎么就那么會做糖人。
又一個學(xué)期開始了,功課挺緊張。我去公園的次數(shù)也不多了,可是總有這位老爺爺做糖人的身影在腦海中浮現(xiàn)。
或許,人與人之間總有一種關(guān)系不可擺脫,就是記住與被記住的關(guān)系,當(dāng)回憶的風(fēng)吹進腦海泛起陣陣波瀾,眼前浮現(xiàn)的也許是一張陌生又熟悉的臉,就像風(fēng)會記住每一朵小小的花兒那迷人的香氣一樣。
賣糖人作文2
糖人,是一種小食品。它是用麥芽糖加熱制成糖料,再將糖料畫成的一個個圖案。說起糖人,不由得使我想起了一個人……
那一次我去安徽宏村旅游,街上各種東西使我目不暇接,有魔術(shù)師,有當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn),還有各門各行的手藝人。突然,我看到不遠處有許多人里三層外三層地圍著。“這又是什么新鮮玩意兒呢?”我心里嘀咕著。仗著個小,我擠進了人群里。噢,原來是一位老爺爺在做糖人!
老爺爺時不時地吆喝一聲:“賣糖人啦!”手里一刻也不閑著,不停地做著糖人。我饞得咽了一口口水,便向媽媽要了幾塊錢,排起了長隊。
終于排到我了。這才發(fā)現(xiàn),糖人的制作工具很簡單:一根湯勺,一個鏟子,一鍋麥芽糖,一捆木棍。
“你要做啥?”老爺爺問。
“龍!”我開心地回答道。
只見老爺爺在他面前的大理石上抹了層油,用勺子舀了一勺麥芽糖,再不慌不忙地舉起手,將勺子微微傾斜著,手在空中飛速地移動著。那手悠然擺來,悠然擺去,仿佛和著音樂一般地有節(jié)奏。不過幾秒鐘,他已將龍頭做好了,只見那龍眼,那叫一個有神,仿佛是盯住我看似的'。我只不過是望著龍眼走了會神,老爺爺已經(jīng)將糖人全部做好了。
現(xiàn)在,考驗功力的時候到了,糖人已經(jīng)定型,如出現(xiàn)一個小小的失誤,就會讓糖人損壞。只見老爺爺神態(tài)自若,不緊不慢地將木棍的一端涂上麥芽糖,放在糖人上,再用鏟子輕輕一鏟,一個完美無缺的糖人就遞給了我。
那龍真是栩栩如生啊!它仿佛在天空中飛騰,那彎曲的身子,鋒利的爪子,甚至滿身的鱗片都被畫進去了,線條自然,薄厚均勻,像機器做出來的一樣,讓人不禁叫絕!
我舉著那糖人,久久不舍把它送入嘴里,就怕破壞了這個藝術(shù)品。
賣糖人作文3
在學(xué)校門口有總是樂呵呵的,慈眉善目的一個賣糖人的老爺爺。他每天都一早辛辛苦苦的做好了許多糖人。放學(xué)了,同學(xué)們出了校門兒就一窩蜂的都跑到他這里看形態(tài)各異又好吃的糖人。大家都很想要,價格雖然不太貴,但并不是每個同學(xué)都買的起的。
有個孩子說:“爺爺,我要這個小豬八戒的。”老爺爺就拿給了他。我的好朋友小明也過去看了看,對他哥哥說:“哥哥,我也要買一個,我想要那個小哆啦a夢!彼绺鐓s不給他買,小明氣的嘟囔個嘴,撅的老高。
老爺爺那里聚了很多人,大都是一些天真活潑的孩子。他們伸長了脖子,踮起了腳尖,向那些做好的糖人張望著,我擠上前一看,有孫悟空,有唐僧,還有各式各樣的`好看糖人,我掏出身上僅有的幾塊錢,我也忍不住拿出媽媽給我的零花錢買一個糖人嘗嘗味道。
老爺爺現(xiàn)場給我做了一條青龍型的我看著,覺得他的動作非常的熟練,不一會兒功夫,糖人就被心靈手巧的老師傅做好了,上面還飄著長長的糖風(fēng),很飄逸,很輕盈,很透亮。別提那青龍做的多像了,我都舍不得吃了。
我小心的舔了一小口,果然好吃極了,那甜甜的香香的味道和那好看的姿勢搭配在一起,真是天衣無縫,美輪美奐。讓我不舍得在咬下第二口了。
學(xué)校門口賣糖人的老爺爺可真是心靈手巧,而且心地好,我們大家都喜歡他。那時一個小姑娘被擠倒了,哇地哭了起來,老爺爺連忙扶起了她,他看她沒傷著,又遞給他一個孫悟空樣子的小糖人送給那個小姑娘。小姑娘抹著眼淚笑了。
我們都很喜歡那個賣糖人的老爺爺。
賣糖人作文4
在人行道上,總有這么個聲音,成天響著、鬧著、吵著。
炎炎夏日,酷暑難熬。我和母親剛接到放學(xué)的弟弟,沒走幾步,弟弟就吵著鬧著肚子餓了,仿佛被”餓”魔纏身,哭得那叫一個撕心裂肺。牽著、抱著、拖著、背著,無論怎樣,就是使勁地蠻橫。陽光猛烈,卻無法照透我和媽媽心中的無奈。總有路人投來不解的目光,我們很是尷尬。
“叮叮咚……叮叮咚……”又是那喧鬧的聲音。賣糖人主動走了過來,我一抬頭,大吃一驚,在我的印象里,賣麻糖的都是衣衫襤褸的.老頭兒,而他,卻與眾不同,黑瘦的身材,舊衣褲干凈整潔。
“嘿,小伙子,吃麻糖嗎?”弟弟頓時停住了哭聲,一邊抽噎著,一邊望著他的筐子。“不……不,不了,謝謝!”母親向旁邊讓了讓,結(jié)結(jié)巴巴地說。他也快速后退了一小步,我這才發(fā)現(xiàn)他的舊褲子上補了幾塊大棕布。
“我也快賣完了,給孩子買點吧!”“我……沒帶錢……”母親支支吾吾地說,露出一副無奈的模樣。這樣一來,弟弟又一次放聲大哭。
汗水從頭上滾落下來,陽光更加熾熱了。
我焦急地望著母親,母親拖著弟弟,卻終是邁不出第一步。賣糖人伸出一只粗糙的大手,在麻袋里摸索著,掏出一小袋修得方方正正的麻糖遞給弟弟,仿佛所有的滄桑都映在那只手和這麥芽糖上。
“沒事,我就剩最后一袋麻糖了,給你,小朋友,不要錢。”弟弟一望,果斷地接過了糖,邊抹眼淚邊抽噎著。
夕陽用那最后的光亮,炙烤著大地。母親看了看弟弟,又望了望那老人,想說些什么,卻被老人的話堵了回去。“你要相信我”,那聲音沙啞卻不失溫柔,“很衛(wèi)生的,小朋友放心吃!彼D(zhuǎn)過身去,擦了一把汗,扭頭看了看正坐在地上吃麻糖的弟弟,笑了笑,留給了我們一個干凈的背影。
云層終于擋住了夕陽,我們快樂地走向家的方向。
第二天早晨,那叫賣聲再度響起。
清晨,他映著朝陽;黃昏,他穿過暮色。每次望見那提著袋子,拿著小錘,踽踽獨行的賣糖老人,我都會在心里說:謝謝你!