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追憶童作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的追憶童作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追憶童作文1
“光陰似箭，日月如梭”在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成為了一名“初中生”，往事歷歷在目，童年的趣事總是浮現(xiàn)在我的眼前。
我再次來(lái)到了廚房，無(wú)意中看見(jiàn)了架子上那瓶叫“尖叫”的飲料瓶子，我便不由地想起了童年?duì)�漫的`日子。
那是一個(gè)酷暑干旱的夏日，我剛剛上完書(shū)法班，走在回家的路上，心里念叨著：“這天可真熱啊呀！”好像跳進(jìn)了一個(gè)大火爐！”想著想著。我突然來(lái)了勁，不如回家把昨天沒(méi)喝完的“尖叫”喝幾口解解暑吧！我想到這兒就匆匆忙忙地從小路跑回了家。
我走進(jìn)了家門(mén)，把書(shū)包一“扔”在把衣服一脫，連頭也不回的“沖”向廚房，開(kāi)始了全面“搜索”咦！真奇怪，昨天還喝了半瓶“尖叫”呢，就放到這里了，今兒咋就沒(méi)了？怪事！我打開(kāi)冰箱，��！原來(lái)在這呀！我拿起飲料，打開(kāi)口對(duì)著嘴就狂罐，舒服！可味道有些不對(duì)勁，好酸呀！我不由地想：“昨天喝了半瓶“尖叫”才一夜，今天難道就壞了？喝了這樣的飲料會(huì)不會(huì)生��？我的心里直打鼓，不自覺(jué)地落下了眼淚，肚子也“咕咕”的叫，口腔中發(fā)出一陣異味兒。
不一會(huì)，媽媽來(lái)了，她看見(jiàn)我這般模樣就詢(xún)問(wèn)我經(jīng)過(guò)。我把經(jīng)過(guò)如實(shí)交代后，媽媽聽(tīng)了反而大笑起來(lái)，說(shuō)：“孩子，你昨天的那瓶“尖叫”你早就喝完了，我用瓶子裝了一瓶米醋，能不酸嗎？”我也不禁為我的貪心而慚愧起來(lái)。
廚房里這瓶飲料瓶子，仿佛再對(duì)我微笑，當(dāng)時(shí)的我是多么天真，幼稚，可愛(ài)呀！現(xiàn)在我已從幼稚走向成熟，這件事現(xiàn)在回憶起來(lái)多么難忘而又意義呀，給我的人生畫(huà)卷上打上了多彩的底色。
追憶童作文2
陣陣歡笑，緩緩流淌在村莊的池塘邊；串串足跡，深深印在家鄉(xiāng)的果園中；閃閃燈火，永遠(yuǎn)搖曳在我的心海里……
童年的我們，恰似一群歡樂(lè)的精靈，在家鄉(xiāng)的池塘里摘荷葉、采蓮蓬，劃著槳兒，撐著漁家的小木船，哼著家鄉(xiāng)曲兒，別提有多愜意！有時(shí)，碰見(jiàn)一群調(diào)皮的小男孩兒，就不免引起一場(chǎng)水上大戰(zhàn)。倘若我用事先準(zhǔn)備好的葫蘆瓢潑他一身水，他必定會(huì)回?fù)粑�，用小槳鉤住我們的木船，靠近我們，把我們潑成落湯雞。鬧得“兩敗俱傷”后，所有人都會(huì)“哈哈”大笑起來(lái)。
陣陣歡笑，緩緩流淌在村莊的.池塘邊。
童年的我們，如同一群快活的小鹿，整天穿梭在家鄉(xiāng)的果園里，拾落下的果兒，玩著過(guò)家家的游戲�？诳柿�，男孩兒們便像小猴兒似的爬到樹(shù)上摘甜果吃。果樹(shù)下，成群的螞蟻忙碌著。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上輕唱，像在為我們的游戲伴奏。雨后，我們?cè)诘厣嫌〕鲆粋�(gè)個(gè)腳印，比比誰(shuí)腳大。
串串足跡，深深印在家鄉(xiāng)的果園中。
童年的我們，仿佛一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。夜幕降臨，天空為夜晚披上一件紫紅的禮服。家家炊煙裊裊，燈火搖曳。我們漫步在家鄉(xiāng)的小路上，數(shù)著漁家的燈火：“1、2、3……”夜空回蕩著我們童稚的聲音。
閃閃燈火，永遠(yuǎn)搖曳在我的心海里。
童年的一幕幕，如春風(fēng)一般給夏日的葉子增添一些色彩；如朝霞一樣給天空多一份記憶。歡樂(lè)童年，似水流年。轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名為學(xué)業(yè)奔忙的中學(xué)生，但這些美麗的童年往事已在我心中定格：緩緩流水，串串足跡，閃閃燈火……
我愛(ài)，我追憶，我留戀這美麗的童年！
追憶童作文3
時(shí)光悄悄地溜走，我們的六年學(xué)生生涯即將結(jié)束。在這六個(gè)春秋里，有著數(shù)不清的快樂(lè)和憂(yōu)傷。我不知大家在分離之后是否還記得我，是否能記得我們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!
你還記得嗎?去年十月我們幫錢(qián)老師過(guò)生日時(shí)那溫馨的場(chǎng)面。那天我們絞盡腦汁想為錢(qián)老師過(guò)一個(gè)特別的生日。在生日會(huì)上我們凝望著錢(qián)老師，深情地詠唱著生日祝福歌，在歌聲中蠟燭被點(diǎn)燃。此時(shí)此刻天地間仿佛只有我們和錢(qián)老師……在這激動(dòng)的時(shí)刻，錢(qián)老師按捺不住自己的心情，淚花奪眶而出。我們自己也都被這溫馨的場(chǎng)面感動(dòng)了，我忍耐著讓淚水沒(méi)有溢出，而有的同學(xué)也禁不住哭了出來(lái)。大家快樂(lè)地相擁合影，一起分享蛋糕，那一刻甜蜜而難忘。
每當(dāng)我躺在床上，望著日歷還有三個(gè)多月就要畢業(yè)了，腦海中總想象著和老師同學(xué)分別時(shí)難舍的'場(chǎng)景。每當(dāng)這時(shí)候，我就覺(jué)得很難受。我抱怨為什么時(shí)光匆匆而過(guò)，盡管有所準(zhǔn)備還是覺(jué)得歲月無(wú)情太過(guò)突然。離別時(shí)候我還有一絲后悔，為什么我沒(méi)有好好把握在一起的時(shí)光?可我相信，記憶總是美好的，尤其是童年和少年時(shí)光，更為純真讓人難以忘卻。
六年來(lái)同學(xué)間的互助，老師的教導(dǎo)，都讓人感到校園生活的溫暖。雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水蕩起的漣漪，很快就風(fēng)平浪靜了。
六年了，那么多不辭勞苦的老師，那么多可愛(ài)有趣的同學(xué)，校園里的一草一木都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，如今到了和你們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候是多么的不舍。當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，必定又是一段快樂(lè)的開(kāi)始。
再見(jiàn)了，對(duì)我教誨的老師們。
再見(jiàn)了，給我真誠(chéng)友誼的朋友們。
再見(jiàn)了，給我美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
追憶童作文4
小時(shí)候，我家住在菏澤師范的一幢小樓里。當(dāng)時(shí)，住在我隔壁的是比我大一歲的晨晨，她是我很好的幼年玩伴。小樓前面的小花園，是我們常�！肮忸櫋钡牡胤�。
下了樓右拐再左拐，就進(jìn)了小花園，除去一條細(xì)細(xì)的小道，兩側(cè)都是綠樹(shù)，鮮花。當(dāng)時(shí)給我印象最深的就是那一簇簇迎春花了。每年初春，它們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地結(jié)苞，綻放，成為一年中最先開(kāi)放的花兒。迎春花盛開(kāi)時(shí)，我們折下枝來(lái)做花環(huán)，戴在頭上玩。
春天過(guò)去，夏天悄然來(lái)到。木瓜樹(shù)成了我們玩耍的'地點(diǎn)。雖然樹(shù)不夠高大，但我們總能在上面找到各種樂(lè)趣。晨晨先爬我后爬，她坐到高一點(diǎn)的枝丫上，我坐在低一點(diǎn)的枝丫上，兩個(gè)人坐在上面討論動(dòng)畫(huà)片好不好看兒，最近想出了什么新游戲等。
秋天是收獲的季節(jié)，我們喜歡采集一些花草的種子，然后把這些種子小心翼翼地收藏起來(lái)，相約春天的時(shí)候，再把這些種子種到花園里。
仍然記得那年冬天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。深及膝蓋的積雪一層一層鋪在地上，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的大棉被。我和晨晨在家里坐不住了，歡呼著奔向久違的小花園，開(kāi)始了推雪球、堆雪人的游戲。
現(xiàn)在我早已搬家，也很久沒(méi)有去過(guò)小花園了。但不管怎樣，小花園都在我的童年中留下了濃重的一筆，是我一段美好而快樂(lè)的記憶。
追憶童作文5
如果回想一下，每個(gè)人在小時(shí)候總會(huì)做一些笨事，這也不奇怪，因?yàn)樾r(shí)候常把幻想當(dāng)做一種現(xiàn)實(shí)。我做過(guò)的本事也不少，現(xiàn)在想起來(lái)就發(fā)笑。
四五歲的時(shí)候，我有個(gè)奇怪的嗜好：喜歡問(wèn)汽油味，那時(shí)認(rèn)為汽車(chē)尾氣的味道要比花露水還好，于是走在馬路上，常常期盼汽車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，就能拼命的吸這種味道了，對(duì)當(dāng)時(shí)1的我來(lái)說(shuō)，那真是妙不可言。一次，鄰居家小孩看見(jiàn)我在吸汽車(chē)尾氣便說(shuō)：“那是汽車(chē)在放屁，聞那干什么？”然后在馬路邊大笑一陣。
笑歸笑，但我這個(gè)嗜好仍不改，反而有點(diǎn)上癮，總覺(jué)著在馬感受飛奔的汽車(chē)的汽油味太淡了，總覺(jué)著不過(guò)帶勁。最后終于想出來(lái)個(gè)辦法。樓下有一輛摩托車(chē)，車(chē)尾部有根排氣管，我心想：如果離那排氣管近一些，等到啟動(dòng)的時(shí)候所發(fā)出的`味道一定更好，我便在那里等著，過(guò)了一會(huì)，車(chē)主來(lái)了，等他坐到車(chē)上，我便趴到排氣管后去，將鼻子湊近，準(zhǔn)備接受“美味”，只見(jiàn)那人腳踩動(dòng)了幾下，摩托車(chē)呼嘯而去，而我，則幾乎趴在路邊昏倒。那一瞬間的感受讓我永生難忘——隨著機(jī)器發(fā)動(dòng)聲轟然而起，一股黑色的濃煙撲面而來(lái)，把我包裹了起來(lái)，一股刺鼻、近乎令人窒息的怪味包裹了我的五臟六腑，只感到昏天黑地，天旋地轉(zhuǎn)，恨不得嘔出肚子里所有的東西——天�。∵@是聽(tīng)見(jiàn)旁邊一些人朝我發(fā)笑，好像在看一個(gè)表演的小丑。
從此我開(kāi)始討厭汽油味，并且漸漸懂得：任何事情，做得太過(guò)分，就會(huì)很荒唐，變得難以忍受。
初一:溫?zé)ㄈ?/p>
追憶童作文6
回憶起小時(shí)候，才知道什么是天真，無(wú)邪，浪漫，可愛(ài)。但卻煙花易冷，時(shí)光易逝。
——題記
我喜歡看天上五彩繽紛的煙火，他總是在星空中展現(xiàn)她的美麗多姿，談卻如曇花一顯；我喜歡天真無(wú)邪的童年，他總是在兒時(shí)展現(xiàn)他的所有有趣，然而時(shí)光卻易逝！
小時(shí)候我在田野里奔跑，放風(fēng)箏，凝望那蔚藍(lán)的天空，看那飄飛的風(fēng)箏，在云朵中徜徉，顯得那樣的自由無(wú)拘無(wú)束。有時(shí)讓他與花絮整個(gè)高低，看誰(shuí)飛得最高�；ㄐ蹼m小，卻每次飛得最高，飄得最遠(yuǎn)，讓我無(wú)處可尋。因?yàn)椴还茱L(fēng)箏飛得有多高，那根線(xiàn)畢竟錢(qián)在我的手上。
我在田野的草地上玩耍。和同學(xué)們玩游戲，輸了不認(rèn)賬，為了裝得像，便在草地里打滾，等到他們相信，站起來(lái)時(shí)，頭發(fā)上夾雜著枯草，白色的t恤被染得綠綠的`，活像一個(gè)小野人，又臟又搗蛋。但回家后，總能有無(wú)數(shù)理由使自己逃避爸媽的追問(wèn)。
我被爸媽困在屋子里寫(xiě)作業(yè)。在本上畫(huà)畫(huà)，把鉛筆在手上弄來(lái)弄去，想那些遙不可及的未來(lái)。不管怎么樣就是不愿意寫(xiě)作業(yè)。在學(xué)校又有無(wú)窮的理由來(lái)躲避老師的查問(wèn)！
夏天的花再一次地盛開(kāi)，秋天的樹(shù)葉又一次落下。一年又一年，我的童年，我的有趣事兒，也被時(shí)光所掠奪！
為什么我不能永遠(yuǎn)擁有小時(shí)候，擁有那些美好的事兒？下次再遇到這些事，也許只有在夢(mèng)里吧！
追憶童作文7
童年是一望無(wú)際的沙灘，童年的記憶便是那沙攤上的貝殼，童年是寬闊美麗的花園，童年的記憶便是千姿百態(tài)的花朵。拾起它們，零星的記憶再次涌上心頭。
多彩的童年是由淘氣構(gòu)成
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲緩緩地響起，同學(xué)們像“趕集”似的跑向操場(chǎng)，綻放著他們歡悅的笑臉。而我的天地才剛剛降臨。我頭頂上的小惡魔開(kāi)始肆意的干起壞事：把前桌的書(shū)放進(jìn)同桌的書(shū)包里，在同桌的椅子上弄上一層膠水。把前桌的同桌的桌子畫(huà)上一個(gè)大大的豬頭。干完這一切“叮鈴鈴”的`聲音再次響起，同學(xué)們的臉上掛滿(mǎn)了不情愿的表情，依然意猶未盡。而我開(kāi)心的像只猴子。
突然，幾聲尖叫打破了教室的寧?kù)o，我那櫻紅的嘴角上掛起了一抹靚麗的弧度。事后，我也因此付出了代價(jià)，只記得爸媽來(lái)學(xué)校時(shí)的眼神，漲紅的眼睛直勾勾地盯著我，仿佛要把我吃掉似的。我慚愧地低下了頭。
多彩的童年是由感動(dòng)構(gòu)成
上課最盼望的是下課，我盼星星盼月亮終于盼來(lái)了下課，我像一匹脫韁的野馬飛奔出去。心里盤(pán)算著寫(xiě)完作業(yè)要干些什么呢？突然，紅燈赫然映入眼簾，我卻像沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)向前沖。我剛走了一步，路那邊的摩托車(chē)瘋也似的按著喇叭，我回過(guò)神來(lái)，驚悚地望著摩托車(chē)，而腳下卻如千斤重，一動(dòng)也不能動(dòng)。心想“難道我就這樣死了嗎，我還沒(méi)有考上大學(xué)，找到工作，我的人生還有很多的事情沒(méi)有做，就這么遺憾的死了？”突然一只大手拉住我的書(shū)包，把我從生死線(xiàn)上捉了回來(lái)，回頭一看，原來(lái)是我的班主任。班主任見(jiàn)我沒(méi)有大礙，便開(kāi)始滔滔不絕的講起大道理，一股暖流劃過(guò)我的心田。
多彩的童年，充滿(mǎn)了無(wú)盡的回憶，等著你我細(xì)細(xì)品味……
追憶童作文8
童年，似濃稠醇茶，暖到心肺；童年，似雨后彩虹，絢爛無(wú)限；童年，似晚霞余暉，回味無(wú)窮……盡管那兒芬芳已盡，但那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處……
曾記得，那是一個(gè)“安得萬(wàn)里云，飄飄吹我裳”的夜晚，晚風(fēng)輕微地吹拂著我的衣袖，天上的星星透過(guò)云層在閃爍，我不禁沉浸在幽美的'夜色當(dāng)中。
哥哥與我依偎在外婆溫暖的懷中，她邊持著蒲扇扇風(fēng)，邊叫著悠久的故事。
忽然心血來(lái)潮，我們就提議唱一首歌曲，由于年事甚小，曉得的歌謠并不是很多，所以只能五音不全地亂唱一通。原以為天衣無(wú)縫，卻不料外婆慧眼識(shí)珠，一眼道破天機(jī)，她用雖沙啞但動(dòng)人的嗓子幫我們起了個(gè)調(diào)兒，于是便隨著外婆咿呀咿呀地唱了一首又一首……
之后，我們便圍著外婆聽(tīng)她不耐煩地講故事。不曾料到不識(shí)字的外婆竟然咬文嚼字地教誨我們……風(fēng)箏拴在龍眼樹(shù)上，從那時(shí)起每每到太陽(yáng)落山之時(shí)，院子里總會(huì)有一雙明亮的眼睛仰望天空，尋找月亮身上的繩索，想要證實(shí)外婆所說(shuō)的。
藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想猶如在沙灘上拾取貝殼，腳踏實(shí)地地積滿(mǎn)木桶；兒時(shí)總是喜歡在海邊堆積城堡，堆起那一個(gè)海洋夢(mèng)；還喜歡坐在古榕樹(shù)下聽(tīng)老人講那些古老的歷史；在落葉飛舞的金秋欣賞稻田的一番韻味……
童年就像熟透了的櫻桃，經(jīng)不起咀嚼，但只需輕輕一咬，那個(gè)甜蜜細(xì)膩的汁水就會(huì)溢出，順著嘴角流下，讓我垂涎三尺，回憶每一刻都會(huì)讓人覺(jué)得美好。
追憶童作文9
風(fēng)吹起如花般的流年，它把這些零零散散的花瓣再次拼合到一起。我把它們輕輕地捧在手心，就像把那些純真的往事再次歸攏起來(lái)。
那如花般的童年啊，總是那么令人難忘，那么令人念念不忘。
時(shí)光倒流至六年前，我上小學(xué)二年級(jí)。那時(shí)候的我還是一個(gè)幼稚、天真、淘氣的小女孩。就因?yàn)樘詺�，一次體育課不小心被一塊小石頭絆了一跤，別看只是一塊小石頭，竟讓我的腳踝骨折了！老師急忙抱我去醫(yī)院，途中坐車(chē)的時(shí)候，我疼得“哇哇”亂叫，把司機(jī)吵得很不耐煩······到了醫(yī)院，老師背著我跑上跑下，累出一身汗來(lái)，我卻連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。我得到了治療后，媽媽才趕過(guò)來(lái)，老師就跟媽媽說(shuō)我多不懂事，老師為了我累成那樣，我連一句安慰的話(huà)都沒(méi)有之類(lèi)的話(huà)。事情過(guò)后，在接下來(lái)的四十多天里，我在家里養(yǎng)傷，沒(méi)有去上學(xué)，但為了彌補(bǔ)對(duì)老師的.感恩之情，我在家里努力自學(xué)，終于在期末考試中取得了全班第三名的好成績(jī)。
時(shí)光倒流至五年前，我剛開(kāi)始寫(xiě)作文，過(guò)了不久后就被老師當(dāng)成范文在全班朗讀，我雖然表面上一副無(wú)所謂的樣子，可心里早已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。這樣的情況持續(xù)了整整三年。作文本上的“優(yōu)”，卷紙上的高分，在那時(shí)候的我看來(lái)已經(jīng)變成了理所當(dāng)然。我甚至還寫(xiě)了一篇小說(shuō)，寫(xiě)好后拿給同學(xué)們互相傳閱。經(jīng)過(guò)修改，我的“大作”終于完成了，我還準(zhǔn)備寄給郵局看能不能出版，但由于種種原因沒(méi)有寄。直到畢業(yè)考試的那次，我的總分居然才剛及格！這無(wú)疑是對(duì)我一次嚴(yán)重的打擊，原來(lái)我的底子還很薄。現(xiàn)在回頭看看曾經(jīng)寫(xiě)的長(zhǎng)篇大論，感嘆幸虧沒(méi)有寄出去，要不然還不得被人家笑掉大牙？
回到現(xiàn)在，時(shí)間真的過(guò)得好快。
我把這些花瓣夾在了日記本里，如同我把這童年往事一件件的珍藏在心靈的深處。
追憶童作文10
追憶，讓我們撿拾起心底的美好；追憶，讓我們回味著昔日的歡笑；追憶，讓我們羨慕著從前的自由。
——題記
童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)、稚嫩好奇；童年是一幅畫(huà)，色彩絢麗、天真爛漫；童年是一塊糖，香氣誘人、甘甜美好。盡管如此，我們還是要和童年說(shuō)“拜拜”�！傲弧辈辉偈俏覀兊墓�(jié)日，而我們能做的，就只有追憶童年。
從穿著公主裙、玩過(guò)家家的小妹妹，蛻變成一個(gè)滿(mǎn)臉青春痘、奮筆疾書(shū)的初中生。這其間，淡忘了多少人、多少事，唯獨(dú)那個(gè)游樂(lè)場(chǎng)和那獨(dú)具風(fēng)味的老冰棍讓我念念不忘。
小時(shí)候，我家的旁邊就有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，雖然它不如現(xiàn)在的游樂(lè)場(chǎng)大、項(xiàng)目也不是很多，但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園，幾乎每天下午都要拽著爸爸媽媽陪我去玩。在那兒，我最喜歡的就是位于游樂(lè)場(chǎng)中央的摩天輪。坐在上面，能看到整個(gè)小鎮(zhèn)的.景觀，地上的人們變得像，
每當(dāng)我坐在上面，兩顆小“黑葡萄”就會(huì)滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，不知厭煩地一遍遍看著小鎮(zhèn)的景觀。每當(dāng)我跑累了，就會(huì)向媽媽要5角錢(qián)，到游樂(lè)場(chǎng)里的小賣(mài)部買(mǎi)一支老冰棍。淡淡的奶香夾雜著水果的清香讓人回味無(wú)窮。
可是后來(lái)，城市要改造，政府下令拆除游樂(lè)場(chǎng)。隨著摩天輪的轟然倒塌，兒時(shí)的記憶也被我沉淀在心底。后來(lái)又因?yàn)槲乙闲W(xué)，一家人就搬到了現(xiàn)在的地方。我也曾坐過(guò)“天津之眼”，但是卻沒(méi)有兒時(shí)的那種感覺(jué)�？粗窭锘ɑňG綠的冰棍，卻再也吃不到那淡淡的奶香混合著水果的清香。
朋友，如果你還享受著童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那么請(qǐng)你珍惜；如果你已經(jīng)長(zhǎng)大甚至成人，那么就讓我們一起追憶那童年的美好，感受心底深處別人所不知道的樂(lè)趣。
追憶童作文11
時(shí)光匆匆，光陰似箭，日月如梭。時(shí)光一去不復(fù)返，我，一位太過(guò)平常的初二學(xué)生，秋高氣爽，我獨(dú)自一人走在秋風(fēng)蕭瑟的小路上，想想初二的生活有點(diǎn)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不知何時(shí)，在堆滿(mǎn)文字，數(shù)字和圖形的大腦中掙扎出了童年著讓人追憶的生活。多年未曾想想童年，今日讓我追憶童年。
“池塘邊的榕樹(shù)上知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳的音樂(lè)響起，樹(shù)葉瑟瑟作響，我不禁追憶那漸行漸遠(yuǎn)的童年。
5歲時(shí)，懷著好奇與激動(dòng)，我來(lái)到了著個(gè)城市，我的童年在這開(kāi)始，綠色匆匆，我那時(shí)的玩伴是大自然，永遠(yuǎn)從我手下逃走的`蝴蝶，總是從我腳下逃脫的蚱蜢，有時(shí)被我玩弄的螳螂。他們陪伴著我，我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，就在大自然玩伴的陪伴下，我長(zhǎng)大了。大自然是我的啟蒙老師。
8歲時(shí)，我告別了幼稚園，那同樣是充滿(mǎn)歡樂(lè)與笑聲的地方。我在那交到了我的朋友，但是我即將迎來(lái)新的地方，我還記得那是夏意稍減的一天，我?guī)е甑臒o(wú)知和陌生，走進(jìn)了小學(xué)的殿堂，剛來(lái)到這里的我顯然十分陌生，剛進(jìn)教室看見(jiàn)那么多的木頭椅子桌子，跟我差不多的人，前面一塊綠色的大板，一切都是陌生與不習(xí)慣，不知是誰(shuí)哭了起來(lái)，連鎖效應(yīng)隨之發(fā)生，我也哭了起來(lái)，隨后就是家長(zhǎng)的安慰，模糊一片中，我又聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉瑟瑟作響的沙沙聲，我無(wú)奈了。
誰(shuí)能想到匆匆之間，我已14，初中的繁忙沖淡了這杯味濃的咖啡，沉重易得輕盈難求，讓我們珍惜時(shí)光，珍惜眼前。
追憶童作文12
童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了歡笑，也裝滿(mǎn)了快樂(lè)。童年又像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，在這個(gè)美妙的夢(mèng)里，有這么一件事，讓我難忘。
小時(shí)候淘氣的我非常喜歡剪紙，以至于拿到什么就剪，把家里的東西剪得是七零八落，為此，我也常常惹媽媽生氣。在一個(gè)悶熱的中午，爸爸媽媽都休息，只有精力旺盛的我還在尋找剪紙的樂(lè)趣。我滿(mǎn)屋的.轉(zhuǎn)悠，剪完紙片、剪包裝紙，剪完包裝紙、剪碎布片。把該剪的都剪完了，便覺(jué)得沒(méi)有意思了，準(zhǔn)備“停戰(zhàn)”休息了。我爬上床蓋上被子，忽然眼前一亮，看著被子上的玫瑰花，剪紙的欲望油然而生，我拿來(lái)剪刀，專(zhuān)以致志地剪玫瑰花，一朵，二朵，三朵，被單上一會(huì)兒出現(xiàn)了三個(gè)大洞。我抹了抹了頭上的汗珠，把玫瑰花舉起來(lái)，嘴里不停地叫著：“真好看，真好看！”這時(shí)，媽媽睡醒了，她看著我喜悅地樣子好奇地問(wèn)：“雨薇，你在干嗎？”。我傻傻地舉起玫瑰花問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂每磫�，媽媽�(zhuān)俊眿寢尶戳丝次沂种械幕▋�，再看看被子上的洞洞，無(wú)奈地直搖頭，摸摸我的頭笑著說(shuō)：“你這個(gè)傻孩子。”我撓撓頭，不解地看著媽媽還是開(kāi)心地笑。
光陰似劍，日月如梭，美好的童年已經(jīng)逝去。每每和媽媽說(shuō)起剪被單的事，禁不住啞然失笑。雖然童年已去，但在我心里她并沒(méi)走遠(yuǎn)，那些快樂(lè)趣事始終在我心中蕩漾，美好溫暖，回味無(wú)究，成為我心底里的一份珍寶。
追憶童作文13
青澀的童年讓我難以忘懷；依依往事也讓我難以忘懷；而最令我難以忘懷的還是童年的歌謠，童年時(shí)母親的稚音……
從小我站在您的天空下，埋下的承諾在發(fā)芽，我躺在你的天空下，眼前的風(fēng)景美如畫(huà)，繁星閃爍著不說(shuō)話(huà)，欣賞你點(diǎn)燃的煙花……
還記得那年的'夜晚嗎？也許應(yīng)為我還小，記得并不是很清楚，但我的腦海中始終有著一個(gè)畫(huà)面：是您背著我走在那看似無(wú)盡頭的林蔭道上，是我無(wú)理吵著鬧著要您給我變一個(gè)娃娃。看著您臉上一顆顆如珍珠一般飽滿(mǎn)的晶瑩剔透的汗珠，一點(diǎn)體會(huì)的感覺(jué)都沒(méi)有……您還看似無(wú)事人一般的唱著我最喜歡聽(tīng)得歌曲，這旋律我不會(huì)遺忘。因?yàn)檫@已經(jīng)刻進(jìn)了我的心中……
您總是那句話(huà)：我不累。您的歌聲慢慢的減弱，腳步也緩慢了，甚至可以感受到您的心跳。您還裝作很輕松的樣子，執(zhí)意要背我。我也徐徐體會(huì)到了您的艱辛，從您的歌聲聽(tīng)出了一切的一切……。
現(xiàn)在我懂了。小時(shí)候吃魚(yú)時(shí)您說(shuō)您不在吃魚(yú)，您把最好的給了我；吃肉時(shí)您說(shuō)您不愛(ài)吃肉，您也把最好的給了我；買(mǎi)衣裳時(shí)您總說(shuō)不喜歡結(jié)果把錢(qián)省下來(lái)給我買(mǎi)新衣裳……不是您不喜歡吃魚(yú)，不是您不喜歡吃肉，不是您不喜歡穿新衣裳，只是您想把最好的留給我……
那歌曲至今已悄悄的流逝，而我的記憶不會(huì)因時(shí)間而沖淡…。因?yàn)槲抑�，燕子飛來(lái)，櫻花也開(kāi)，是像您的神采，沒(méi)能帶走一聲的姿態(tài)，就是最美的存在……
現(xiàn)在，是我拉著母親的手，依舊走在那條看似無(wú)盡頭的林蔭道上，讓我唱給您聽(tīng)那首已流逝的的歌曲……
歌曲可以在社會(huì)中流逝，但在我的心中永遠(yuǎn)不會(huì)流逝……
追憶童作文14
童年啊！是夢(mèng)中的真，是真正的夢(mèng)。這句話(huà)也是我們的冰心奶奶說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò)，盡管我長(zhǎng)大了，在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年永遠(yuǎn)印在我的腦中。
那是我小時(shí)候，我經(jīng)常跟哥哥坐在后院里，依偎在奶奶的懷里。奶奶在給我們講故事。
我突發(fā)奇想，說(shuō)到:“奶奶，哥哥，要不我們一起比賽唱歌好不好？”奶奶笑了:“好啊！"我于是便唱了起來(lái)。
我唱的并不熟練，但是，因?yàn)槲沂菍W(xué)古箏的.，并沒(méi)有唱的五音不全。我唱的是小白兔，但是我年紀(jì)太小了，硬生生把小白兔唱成了:“小兔子乖乖，把門(mén)凱凱，快點(diǎn)凱凱，我要進(jìn)來(lái)。"
哥哥聽(tīng)了，笑得前俯后仰，奶奶生氣地瞪了她一眼。溫柔的對(duì)我說(shuō):"小靜，奶奶也唱小兔子。"她便唱了起來(lái)，可她故意唱得很不好聽(tīng)，用眼神示意了媽媽一眼。媽媽秒懂。說(shuō):“”我宣布這次唱歌第一的是小靜！"我高興極了！媽媽和奶奶看了也很欣慰。我還要求要再比一首，奶奶只好答應(yīng)，我要唱英文歌曲，我從小就學(xué)會(huì)了，我便唱了起來(lái)。ABCDEFG……媽媽鼓勵(lì)到:“小靜長(zhǎng)大以后絕對(duì)是個(gè)英語(yǔ)之才！"我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
童年，我們經(jīng)歷過(guò)很多快樂(lè)又有趣的事，在沙灘上撿貝殼，躺在草地上看天空，跟奶奶在一起聽(tīng)故事……
童年�。】鞓�(lè)而又短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，可追憶起童年，嘴角不知不覺(jué)會(huì)掛上一抹笑。
追憶童作文15
童年時(shí)發(fā)生過(guò)的事，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩的在心中流淌。在這條小溪里，既有快樂(lè)的歡笑，也有傷心的眼淚。但記得最深的，要數(shù)小時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)的一件令我后悔的傻事。
在我書(shū)櫥的正中央放著我最珍愛(ài)的`一本作文書(shū)，那是我八歲時(shí)爸爸媽媽送給我的生日禮物，也是我的第一本作文書(shū)。因此，我一直對(duì)這本作文書(shū)愛(ài)不釋手。但在幾天后，好朋友來(lái)我家玩，我知道她愛(ài)看書(shū)，便拿出這本作文書(shū)借給她看。她拿過(guò)去后，抬頭看了我一眼，似乎有些驚訝，大概是沒(méi)想到我會(huì)把我最心愛(ài)的作文書(shū)借給她看吧。她輕輕地?fù)嶂鴷?shū)光滑的封面，就像是在撫摸一件價(jià)值連城的稀世珍寶，看得出來(lái)，她也很喜歡這本書(shū)。好一會(huì)兒，她才翻開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)。突然，她合上了書(shū)，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我能把這本書(shū)拿……拿回家看看嗎？”我當(dāng)即說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題��！”
幾天之后，我找她還書(shū)，沒(méi)想到，她卻支支吾吾地說(shuō)：“書(shū)……被我弄丟了……”“你說(shuō)什么？”那可是我最新愛(ài)的作文書(shū)啊，我接著就像瘋了似的用盡全身力氣把她推到一旁，哭著跑回了家。
過(guò)了幾天，她又告訴我書(shū)找到了，并還給了我。當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么想，后來(lái)我才知道，這本書(shū)比較貴，她沒(méi)有足夠的錢(qián)買(mǎi)，便不吃早飯，省下錢(qián)偷偷的給我買(mǎi)了本一模一樣的作文書(shū)。瞬間我的眼里充滿(mǎn)了淚水，那天我為什么那樣罵她呢？后來(lái)想想，就覺(jué)著是自己太沖動(dòng)太自私了。
童年，往往因?yàn)闊o(wú)知與好奇而鬧出許多趣事，同時(shí)，也總會(huì)因?yàn)樽运脚c沖動(dòng)而鬧出許多令自己后悔的傻事。但童年的時(shí)光是美好的，是短暫的，是一去不復(fù)返的，它讓我留戀，讓我回味……