- 感謝母親的作文 推薦度:
- 感謝父母作文200字 推薦度:
- 感謝信英語作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(熱)感謝的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的感謝的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文1
在小荷和荷友們一起度過的日子,是我最快樂的日子了,每一個(gè)朋友都是那么真誠的對(duì)待我。我也希望,能永遠(yuǎn)這樣下去。 茜瓜 瓜瓜,最近都不見你上了,知道嗎?看到你在玉的留言板上寫你在醫(yī)院的時(shí)候,我的心都被揪起來了,你是怎么了,我的唯一,身體不好么?我好擔(dān)心哦!你是因?yàn)閷W(xué)習(xí)才不上的嗎?那你還會(huì)回來嗎?我好想你哦! 親愛的瓜瓜,叛逆的瓜瓜,你知道嗎?在小荷里很多人都很愛你,很多人都把你當(dāng)做自己的唯一。我也是,沒有什么理由,也沒有為什么。 天仙青兒 豆豆姐,我認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,就喜歡上了你,喜歡你的文章,喜歡你的名字,喜歡你對(duì)朋友的關(guān)心,喜歡你那可愛,我們從來都沒有鬧過矛盾,也相處得很好,那是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)之間有兩個(gè)字——信任,你對(duì)我那關(guān)心,我永遠(yuǎn)說不盡。我不想知道我在你心中的地位有多高,在我的`心里你是第一(每個(gè)朋友都是的哩,不要吃醋哩),盡管六年級(jí)的時(shí)候,我?guī)缀醵疾荒苌,一學(xué)期最多上五六次,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。
豆豆姐,你永遠(yuǎn)都會(huì)是我的天使,永遠(yuǎn)都會(huì)是我的寶貝。 冰雪蝶 冰兒,我想對(duì)你說的話很多,或許永遠(yuǎn)說不盡。 冰兒,你說你和小荷可能真的沒有緣分,我不覺得,你想想,這個(gè)世界有我們,這個(gè)世界有那么多的人關(guān)心你。怎么能說沒緣分呢?知道嗎?你說生生世世都會(huì)愛我,那我也說一句,我會(huì)一直愛你,愛到老,愛到死,愛到這個(gè)世界不能在復(fù)活。冰兒,我知道我六年級(jí)不能總是再來,但是你的生日,我不會(huì)遲到,我的祝福也不會(huì)遲到。 我的唯愛,我會(huì)在小荷等著你回來。 火之曲 小惠呢。我想小惠這個(gè)稱呼,在小荷只有兩個(gè)人可以叫——我,冰兒。 小惠,我和你就像親人一樣,什么都可以聊,什么事都可以告訴對(duì)方,你也能知道我的心思,每當(dāng)我向你訴苦的時(shí)候,你總是安慰我,每一次都會(huì)讓我快樂,你就是我的知己。小惠,可以說,如果我們是家人,我肯定會(huì)很快樂的,惠啊!知道嗎?你走的時(shí)候,你傷心的時(shí)候,我的心更痛,你為我傷心,我的心就像被刀割一樣,因?yàn)槲也恢档米屇銈,我只是一個(gè)平凡的女孩,而你是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩。 小惠,相信我,永遠(yuǎn)都會(huì)愛你。
沒寫到的別吃醋,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系。
感謝的作文2
有人說:“老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說:“老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些我們這些小樹苗;也有人說:“老師是茂盛的樹葉,用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花朵兒。
要強(qiáng)的我從小學(xué)起就不敢放松自己,幾經(jīng)努力成績(jī)終有顯現(xiàn),這也為自己以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。但是,初一時(shí)一次的期中考試打破了我之前所想,我的心情變得很沉重。孤獨(dú)地站在教室的窗邊,窗外的狂風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗,雨滴打在冰冷的臉龐,生疼。我握著那讓人難以置信的成績(jī)單,內(nèi)心的壓抑和苦悶終于如洪水般襲卷而來,眼淚也不知不覺的順著臉頰流下來,摻合著雨水,心里有一種說不出的苦澀,此時(shí)的我感覺到自己的夢(mèng)想是那么的遙不可及,仿佛是一件昂貴的奢侈品,我已無力再去支付,任由雨水濺在我身上,默默的數(shù)落著我內(nèi)心的悲傷。
就在這時(shí),一雙溫暖的手拂過我的發(fā)髻,我回頭一看,原來是班主任王老師,她已經(jīng)快四十歲了,歲月的痕跡早已過早的爬上了她的額頭,幾縷白發(fā)在微風(fēng)中顯得格外刺眼。我忽然意識(shí)到班主任要找我談話了,我低著頭,等著老師的斥責(zé),但出乎意料的是,班主任一臉關(guān)切的望著我:“怎么?還在想著成績(jī)的事嗎”?我含著淚,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我叫到跟前指著窗外那風(fēng)雨搖曳的樹枝道:“來,看那樹枝!”。
順著老師的手,那是一根枝丫處早已斷裂開來的樹枝,僅剩下一點(diǎn)枝筋和主干相連,在狂風(fēng)的.肆虐下不停的擺來擺去,但任憑風(fēng)嘯雨擊,它也不曾離開主干,墜入花叢,我瞪大了驚嘆的眼睛!斑@段殘敗枝葉在面臨死亡之時(shí),依舊不肯放棄對(duì)生的希望,依舊為自己的生存而努力奮斗著。你的內(nèi)心也應(yīng)如此,此時(shí)面對(duì)你的困境,你將要做出怎樣的抉擇呢”?老師關(guān)切的凝望著我,等著我的回答,看著老師慈祥的面容,再次回望風(fēng)雨中的樹枝。我瞬間明白,枝干都能如此堅(jiān)強(qiáng),不放棄生的希望。我又怎么能因?yàn)檫@小小的困難就放棄了呢?
老師的話及眼前的樹枝似一望澈澄的月光洗滌著我,那么的靜,那么的亮。當(dāng)我回過神時(shí),我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了,我一定會(huì)帶著老師的希望奮斗都下去。
事情雖已過去兩年之久,但每當(dāng)困難來襲時(shí),我總會(huì)想起老師的話。感謝你,親愛的老師,你的點(diǎn)化會(huì)讓我終生受益,我相信,我的未來一定會(huì)如有明月伴行的小徑,一直光明延續(xù)不!
感謝的作文3
"“沒關(guān)系,咱們一起努力!”
那天,我決定返回?cái)?shù)二。我對(duì)自己的成績(jī)很失望,蒼白的令我恐懼,周圍一切都沒有了平日的色彩。我垂頭喪氣的走進(jìn)數(shù)二班,沒想到褚老師竟迎上來擁抱了我。她的懷抱溫暖而有力,融化了我的悲傷和緊張感,那句鼓勵(lì)也永遠(yuǎn)留在了我的心中。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖,原本考上了數(shù)三,卻因?yàn)榻忸}困難選擇了放棄。本想就這樣安定下去,褚老師的一次卻讓我重新燃起斗志返回?cái)?shù)三。
大約六點(diǎn)半,我拿著寫完的作業(yè)上樓找褚老師批改。她教室的座位很搶手,從剛放學(xué)到七、八點(diǎn)鐘都密密麻麻坐滿學(xué)生。教室前長長的隊(duì)伍終于排到了我,我遞出作業(yè)本,碰巧看到了桌上批改好的。褚老師指了指卷子:“找一下你的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭翻找起來。最后,一張被圈畫了多處的卷子被我找到。我一下子慌了神,上課做題時(shí)覺得不是很難啊,怎么會(huì)錯(cuò)這么多?我緊張的尋找分?jǐn)?shù),沒想到竟是96分。那這些批改……我再仔細(xì)一看,原來是關(guān)于每道題的和解題思!褚老師判完了我的作業(yè),抬起頭開始為我講卷子。
“來,這道題因?yàn)槭裁纯鄯?”我仔細(xì)地盯著題看,說是計(jì)算錯(cuò)誤。褚老師搖搖頭,在我的上邊寫字邊說:“設(shè),列,解,驗(yàn),答,一步也不能少。沒有檢驗(yàn)是錯(cuò)誤的,明白了嗎?”她見我恍然大悟的樣子,便我一定要注意做題的規(guī)范,不可以忽視細(xì)節(jié)!澳沁@道題呢?”我眨眨眼,有些不好意思地答:“全等的字母沒有一一對(duì)應(yīng)!崩蠋熜α耍骸罢_!你看,全是因?yàn)轳R虎,如果注意到了呢?就是滿分!蔽覔蠐项^,接過卷子,褚老師又對(duì)我說:“有道題還有更簡(jiǎn)便的算法,你再想一想……再努力些,別馬虎,一定讓你再回去。”我怔住了。我當(dāng)然知道是回到哪里,明明自己沒有多大把握的事,老師卻已經(jīng)為我定好目標(biāo)了。一種難以言喻的溫暖包裹了我的,我體會(huì)到了被信任的.感覺。離開教室后,我忽地感覺鼻子發(fā)酸,眼眶也濕潤起來。
褚老師是個(gè)盡職盡責(zé),教學(xué)有方的人。她會(huì)為每一位同學(xué)答疑解惑,并且讓我們把作業(yè)在校內(nèi)完成。因?yàn)樗膰?yán)格要求,我的寫字速度得到了提升,良好的做題習(xí)慣也得到了養(yǎng)成。經(jīng)過和老師的共同努力,我終于重返數(shù)三!這一切都離不開褚老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我想感謝褚老師,她的嚴(yán)格、她的盡責(zé)、她的溫柔、她的風(fēng)趣、無時(shí)無刻不感染著我。如果學(xué)習(xí)是在深海里尋找方向的過程,那么她便是珍貴的光源,是我前進(jìn)的。褚老師,謝謝您!讓我重新認(rèn)識(shí)自己,定義自己。
感謝的作文4
“你們倆知道么,知道我媽養(yǎng)了我那么多年,知道她有多辛苦么……”看著爸爸用極不清醒的姿態(tài)說著,他雖然喝醉了,可腦袋里依舊是清醒的。
那晚,爸爸把奶奶從老家接到這里,也許是太開心,太想念了,爸爸不停的喝酒,嘴里還隱約嘟囔著:“都別管我,我媽在這里,我就是要喝!”終于,爸爸喝醉了,不停的和奶奶聊天,他們一個(gè)已經(jīng)口齒不清,一個(gè)說著我聽不懂的家鄉(xiāng)話,直到兩個(gè)人都哭了,這是我第一次看見爸爸流淚,那眼淚里飽含著深深的感激,飽含了一個(gè)兒子對(duì)母親那種無法言說的感情……
我的父親是一個(gè)不善于表達(dá)自己感情的人,哪怕是對(duì)于我和媽媽,許多事情他也只做不說。這種沉默的.愛還將延續(xù)下去。而對(duì)于奶奶,爸爸從不給我講他們之間的故事,更不會(huì)提什么愛與感激。他只是沉默著,對(duì)于自己內(nèi)心的感情絲毫不提。而那晚,那深刻的一晚,讓我終于看見了爸爸的內(nèi)心深處,那個(gè)看似堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)也很柔軟的內(nèi)心!
爸爸的工作不起眼,卻十分辛苦。這么多年了,他一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,別看他已經(jīng)四十多歲,又不好好休息,但身體卻還很不錯(cuò)。有時(shí),他累的一回家就睡著了,聽說幾個(gè)星期前還累的暈倒了,但我從沒見過他的不滿,也沒見他流過一次眼淚,面對(duì)每個(gè)人,他都是一副“樂呵呵”的表情。我真想不到什么還能使他快樂。
而那一晚,與奶奶待在一起,我才第一次看見他笑的那么開心,卻也是第一次聽他說自己的心里話,看他流眼淚。也許,爸爸是堅(jiān)強(qiáng)的,但是,總需要一點(diǎn)像酒一樣的東西,才能看見他的內(nèi)心深處,那種看似已經(jīng)喝醉,像是胡言亂語,卻又最真實(shí)的感情。我知道,爸爸也愛他的母親,十分愛,雖然他表面上未曾說過,只是夸大其辭地說奶奶也不敢違抗他的命令。我明白,那也只是玩笑話。真的面對(duì)奶奶時(shí),他表現(xiàn)出的只是想念和感激。
爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,卻也會(huì)流淚;爸爸是個(gè)不善于表達(dá)自己感情的人,卻也會(huì)對(duì)奶奶說心里話,說自己那么多年來的感激……我明白,這是愛的力量,是感恩的力量!
那晚,爸爸的腦袋好像十分清醒,不停的對(duì)我和姐姐說話,說要我們記得感恩,說父母不容易,說讓我們好好疼媽媽……第一次,這真的是我印象中的第一次,爸爸第一次對(duì)著我們表達(dá)自己的感情。
沒錯(cuò),那句句都是最樸實(shí)的話語,卻又最真實(shí),最不可挑剔,最簡(jiǎn)單的話語;氐郊遥异o靜的想,也許,我也根本沒做到,也許,對(duì)于大部分人,“感恩”不過是一面旗幟,掛在口頭上,卻沒放在心里。轉(zhuǎn)眼間,爸爸媽媽都不再年輕,我也漸漸長大,我應(yīng)該努力去感恩,努力去理解和體諒,不讓自己為今天后悔!
想起爸爸的那兩行淚水,那里面包含的,是那么多年也未曾說出的感激……
感謝的作文5
父母的愛永遠(yuǎn)被贊頌,因?yàn)檫@是無可言謝的愛,所以我們應(yīng)該感恩。
兒女永遠(yuǎn)被父母理解,而父母卻永遠(yuǎn)被孤獨(dú)理解。當(dāng)兒女遇到困難,受到挫折時(shí),父母總是鼓勵(lì)、支持他們,給予他們動(dòng)力。而父母遇到面前的困難阻塞時(shí),他們總會(huì)是自己去承受,自己去解決,自己去面對(duì)。如果成功,便與子女一起分享快樂;如果失敗,便是自己獨(dú)自承擔(dān)。兒女傷心,受到父母安慰,得到解決的辦法。父母?jìng),只是藏在心里,痛苦地過日子。這樣,不就是太不公平嗎?不是應(yīng)該去感謝父母嗎?
真是慚愧!我不但沒有感謝父母,而且還傷害父母的心。
在此,我向你道歉:媽媽,對(duì)不起。我知錯(cuò)了,我實(shí)在太對(duì)不起你。我不能補(bǔ)償,只能說這些,只能向你感恩。
對(duì)媽媽害換來的是我的快樂。
在那次,我為了省時(shí)間,沒有回家吃晚飯,打了個(gè)電話,你便與朋友到外面吃。我很開心,因?yàn)楦笥岩黄鸪詵|西,一件值得慶幸的事。整個(gè)晚上都令我回味著那美好的時(shí)刻。讓我驚奇的事是,一回到家,媽媽你并沒有向我發(fā)脾氣,沒有向我大吵大鬧,而是,親切地問我,“你玩得開心嗎?如果你剛才沒吃飽,家里還有東西填飽肚子呢,別餓壞了身體!蔽液敛辉诤醯鼗卮鹆怂骸安火I!逼鋵(shí),在你心中,你是不希望我外出吃飯的,只是順我的意而已。你怕我會(huì)學(xué)壞,很少讓我上街,這次居然破例讓我到外面吃東西。對(duì)不起!我在外面開心,你在家里擔(dān)心,還為我折騰了大半個(gè)晚上,一直等我回家。
不回家吃飯,對(duì)你則是一種傷害。本來,我是不知道的',是朋友告訴我,她因不回家吃飯而被媽媽罵了一頓。只是一頓飯,你是多么希望我回來吃。雖是簡(jiǎn)單的一頓飯,在你心中,我是否回家吃,是非常重要的。可我卻這樣不懂事,讓你擔(dān)憂了大半個(gè)晚上。
感恩,顧名思義,是感謝恩人。那我們?cè)撌歉兄x父母還是感謝朋友呢?
能交上好朋友,固然是件好事,但就能扔下母親獨(dú)自一人在家嗎?不是應(yīng)該去理會(huì)她的感受嗎?我覺得,我該反省。每當(dāng)放假的時(shí)候,我就與朋友到外面去。母親卻與寂寞為伴,與家務(wù)為伙。那,更應(yīng)該感謝父母。
你盡了當(dāng)父母的責(zé)任,我卻沒有盡當(dāng)兒女的責(zé)任。別人說,離開父母的孩子,就像是斷了線的風(fēng)箏,失去平衡,墜落而站不起來。離開父母就不是昔日的寶貝,而是一根被人遺忘的草。我,應(yīng)該感謝含辛茹苦的父母,珍惜他們!
感謝的作文6
從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的一個(gè)天真無邪的小孩,到現(xiàn)在的我——一個(gè)朝氣蓬勃的21世紀(jì)的新少年。十幾個(gè)春夏秋冬,無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我失去了很多,同樣也得到了許多。但唯有您的愛一直陪我延續(xù)至今,從來沒有中斷過。多少次,想到您為我的付出,我就淚流滿面;多少次,想對(duì)您說聲謝謝,卻從未說出口。
我珍藏著許多幼年的回憶——一張張各種各樣的照片,這里珍藏著我美好的往事,同樣珍藏著你對(duì)我的愛。第一張照片,我稚嫩的小手狠狠地抓著你的臉同時(shí)又燦爛地笑著,你也把一個(gè)陽光的微笑送給相機(jī)。我記得我曾經(jīng)問過你:“疼么?”你再次微笑的對(duì)我說:“寶貝,不疼!”第二張照片,照片中的我正在匆忙地跑著,好像在慶幸自己學(xué)會(huì)了走路。照片中還有一只手,這之手伸向了正在跑的我,就像雄鷹在護(hù)著雛鷹。你用手背為我擋住層層風(fēng)霜,你用手心為我釋放著綿綿不斷的愛的陽光。春天從此變得溫暖,這是你對(duì)我愛的象征。
時(shí)光老人匆忙地走過幼年,帶我來到了如花似玉的童年。因?yàn)閻畚,你每次都把我打扮得像花兒一樣漂亮,街坊鄰居們都夸我好看,夸你手巧。你?jīng)常看著我甜甜地笑,好像我是一件什么珍寶;蛟S我真是一件什么珍寶吧,但它只存在屬于你的一片天空里。你用雙手把這個(gè)夏天塑造得如此美麗。
上小學(xué)時(shí),我經(jīng)常被評(píng)為三好學(xué)生,你總是報(bào)以一個(gè)激勵(lì)的眼神或一句鼓勵(lì)的話語。因?yàn)槟,我的學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)高升,成了老師面前的小紅人。每當(dāng)我失敗時(shí),你仍然給予我最熱烈的掌聲,你常說:“只要努力了,就是最棒的。”你的話語激起了我前進(jìn)的動(dòng)力。你幫助我用實(shí)際行動(dòng)迎來了累累碩果,就像秋天,金色的',收獲的。
上初中后,我成了住宿生,不常回家。即使回家,見面的次數(shù)也很少。你不再拉著我的手到處亂跑,你也不再給我講那聽了一遍又一遍的故事。因?yàn),你知道我不再需要這些了,我面臨著重重的升學(xué)壓力。你會(huì)在我累時(shí)為我送上一杯熱熱的牛奶,會(huì)在我餓時(shí)準(zhǔn)備一桌豐盛的飯菜。你把你的愛隱藏在內(nèi)心深處,撥開厚厚的雪,卻發(fā)現(xiàn)愛心仍在跳動(dòng)。
遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的奶奶,不要擔(dān)心,我不會(huì)忘記你的囑咐,不會(huì)忘記你的鼓勵(lì),更不會(huì)忘記您對(duì)我的愛。在這里,我要說出我多年未曾說出的感謝。奶奶,謝謝你!
感謝的作文7
在人生的道路上,會(huì)有陽光雨露一路隨行,也有風(fēng)霜雨雪時(shí)時(shí)阻擾,而媽媽,是道路上為我遮風(fēng)擋雨的那一把厚實(shí)的雨傘。
記得作文培訓(xùn)課上,我自信滿滿,因?yàn)槲易晕腋杏X上次寫的作文很好,肯定能夠得一個(gè)高分。
上課了,老師給我們每人發(fā)了一篇范文,說是讓我們好好看一看。作文一發(fā)下來,我就認(rèn)出那是我的作文,心理不禁洋洋得意。向后翻著,翻著,卻不禁紅了臉——原來我跑題了。怪不得老師要用我的作文來做范文了,怎么會(huì)跑題呢?老師分析了我的作文:“這位同學(xué)寫作文的語句優(yōu)美,選材合適,但是有一個(gè)問題,他離題了……”
底下同學(xué)開始竊竊私語,互相猜疑著,會(huì)是誰呢?我的臉一下子紅了。
這時(shí),老師“不識(shí)時(shí)務(wù)”地加了一句:“這位同學(xué)就是王哲!
“哈哈哈……”全部的人都大笑起來,瞬間我感覺到我的臉火燙火燙的,不用看就知道,肯定紅得不成樣子了。
全班人的目光都盯著我看,我就像展柜上的商品,一雙雙目光熾熱的眼,仿佛幾十支探照燈般照在我身上,我默默低著頭,默默承受著“風(fēng)霜雨雪”的侵襲。在一片哄笑聲中,間或聽見幾句冷嘲熱諷。
“這作文寫得太爛了吧,還沒我寫得好!
“真是垃圾,糟糕透頂……”
哄笑如潮水,淹過我的頭頂,令我?guī)缀踔舷ⅲ凰凭奘雺憾,打得我體無完膚。
我真恨不得鉆進(jìn)腳底的那條木縫里去,我的自尊心受到了嚴(yán)重的挫傷。
我?guī)е趩省⑿呃、生氣等等?fù)雜的心緒終于熬過了這節(jié)課。
回到家,我向媽媽訴苦,今天可真是憋了一肚子的氣啊。
媽媽笑了笑對(duì)我說:“這有什么呀!你想,老師能把你的作文復(fù)印出來,無論好壞對(duì)你而言都是一次很好的機(jī)會(huì)。你能更好地發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,才能更好地修改你的文章,提升你的水平。就像生病的人需要打針、動(dòng)手術(shù)一樣,疼當(dāng)然是疼的',但疼痛過后是更健康的身體?同學(xué)們嘲笑你,你別當(dāng)回事,不去理睬就是了。人家笑過很快忘記了,而你卻在疼痛中有了收獲,有了進(jìn)步了,值!”
媽媽語重心長地對(duì)我說,我越聽越覺得有理。到后來,我放平了心態(tài),逐漸樂觀起來,不再因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑而沮喪。在新一次的作文課上,我的作文又被打印出來了。不過這一次老師表揚(yáng)了我的作文,同學(xué)們也不再嘲笑我了。
每每我受到挫折時(shí),媽媽是我遮風(fēng)擋雨的那一把厚實(shí)的雨傘,為我排憂解難。而我一直記得媽媽的話,一時(shí)疼痛是為了更好的明天,傷疤是榮耀的見證。
感謝的作文8
假如我是小鳥,我不會(huì)忘記出生時(shí)的巢穴;假如我是鮮花,我不會(huì)忘記孕育我的沃土;假如我是成熟的果實(shí),我不會(huì)忘記那成長的陽光雨露——無論我以何種形式存在,我的心都感覺之情充斥。
有一種情感可以讓人面對(duì)死如同面對(duì)生,面對(duì)墳?zāi)谷缤鎸?duì)希望,它可以使冬之嚴(yán)寒變成溫暖,可以把秋之頹敗變?yōu)椴l(fā),這種情感就是感謝,愛之感謝。
我感謝母親,賜予我生命;我感謝老師;充實(shí)我知識(shí);感謝清貧,給予我儉樸;感謝壓力,激發(fā)我動(dòng)力;感謝社會(huì),告訴我競(jìng)爭(zhēng)。
感謝愛之神降臨我身。從我呱呱墜地那天起,她便伴隨著我,呵護(hù)著我,如同園丁對(duì)花兒無微不至的照顧,F(xiàn)今花兒已打著花苞,即將粲然開放,感謝愛。因?yàn)橛辛藧,我才可以感受人類,感受自然,感受世界與宇宙。因?yàn)橛辛藧,我才可以到達(dá)綠洲,我才可以痛飲甘泉。感謝愛之神賜予我力量,我會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆,把緊船舵,勇往直前地駛向成功的彼岸——感謝愛賦予我鑰匙,我會(huì)把握機(jī)會(huì),用它開啟知識(shí)的大門——感謝愛給予我年輕,我會(huì)抓緊時(shí)間,努力奮斗,在青春的紀(jì)念冊(cè)上記下美妙的音符。
愛是父母給予的,老師給予的,社會(huì)給予的。所以,我更要感謝他們。父母的愛是偉大的,像微風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲,深情無言。曾經(jīng)多少次,夜深人靜時(shí),我扶案苦讀,疲憊之時(shí),一杯熱奶早已悄然而至。無言的溫馨沖淡了所有疲憊。所以才有了廣為傳頌的名句誰知寸草心,報(bào)得三春暉。
老師的愛是無私的',春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊譽(yù),那閃閃的燭光催人奮進(jìn)。
一首《懂你》唱出了千萬子女對(duì)父母的感恩之情!鞍褠廴o了我,把世界各給了我,從此不知你心中苦與樂,多想告訴你,其實(shí)我真的懂你!币皇住稅鄣姆瞰I(xiàn)》呈現(xiàn)了社會(huì)大家庭的愛!叭绻巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人家!
感謝愛,賜予我愛。感謝,將之升華便是一種責(zé)任,而它要求人們?cè)谖ky之際力挽狂瀾,在安和之時(shí)能以益授人,這才是感謝的真諦。
感謝的作文9
草兒沖破冬的包裹,破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間,整個(gè)世界春意盎然,迸發(fā)著活力,洋溢著激情。
伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來,記憶的紅線牽到那個(gè)蔥郁的夏季。
20xx年的九月,我背著沉重的書包來到這個(gè)陌生的地方——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我對(duì)她充滿敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷,畏的是擔(dān)心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以,從踏進(jìn)校園,我就發(fā)誓:我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不畏懼生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn),奮發(fā)向上,堅(jiān)持不懈地努力,在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。
于是,我蕩起雙漿,在雷鳴中起航,在風(fēng)雨中前進(jìn),開始向知識(shí)海洋的挑戰(zhàn)。365個(gè)日日夜夜,我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書,決心是它的開頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。每個(gè)太陽跳出地平線的晨曦,伴著清脆的鈴聲,我開始新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙,美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長,緊緊地依偎著她,感受著她心脈地跳動(dòng),蒼勁有力,像顆壯士的心永不衰竭。
孤獨(dú)寂寞時(shí),我會(huì)獨(dú)自漫步校園的每一個(gè)角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉,是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮,是懈怠不前時(shí)最溫柔地敬告。黃昏時(shí)分,坐在花壇旁,聆聽花與草的悄悄話,享受風(fēng)的愛撫,便感到我是天下最幸福的公主。
我喜歡這里的景,每時(shí)每刻都給人以靈感,給人以向前的動(dòng)力。我更喜歡這里的`人。在眾多老師的指引下,我不斷進(jìn)步,時(shí)刻都以昂揚(yáng)的狀態(tài)迎接生活的“饋贈(zèng)!痹谑♂葆鍟r(shí),老師會(huì)耐心地教導(dǎo)我。是他們時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而親切的面容讓我不再徘徊,他們的愛讓我一次次戰(zhàn)勝挫折,勇敢面對(duì)每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過老師的責(zé)備,恨過老師橫眉冷對(duì)的表情,但今天看來,其實(shí)那是份特殊的愛,那躍動(dòng)的光芒如破云而出的金色陽光。是老師讓我明白“這秒不絕望,下一秒就有希望!痹诿恳晃焕蠋熒砩,彰顯著“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、文明健美、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的魅力,也正是這種人性美讓我更加熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。
感謝母校,感謝母校三年來對(duì)我的辛勤培育,感謝敬愛的老師對(duì)我的諄諄教誨,感謝同窗好友對(duì)我的悉心照顧。實(shí)驗(yàn)中學(xué),我的母校,愿你永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)美麗!
感謝的作文10
這個(gè)世界上有許多感謝是可以用言語表達(dá)的,如花兒感謝哺育它的陽光,鳥兒感謝養(yǎng)育他的父母,雄鷹感謝任憑它自由翱翔的藍(lán)天。但也有許多感謝因?yàn)槟承┨厥庠蚨鵁o法用言語來表達(dá),此時(shí)就只能默默地這份感激藏在心里。
記得在六年級(jí)的時(shí)候,我上體育課時(shí)一不小心把右手臂摔骨折了。我因?yàn)槭軅凰瓦M(jìn)了醫(yī)院
,醫(yī)生說我要在醫(yī)院住一個(gè)星期才能去上學(xué)。一聽到這個(gè)消息,我的心里像打翻了醬油瓶一樣,五味雜陳,既有高興也有悲傷。高興是因?yàn)檫@一周以來的作業(yè)可以全免了,而悲傷則是因?yàn)閾?dān)心我的學(xué)習(xí)落下得太多。所以在接下來的一周里我一直在想著這兩個(gè)問題。很快我就在醫(yī)院里渡過了一周。
等到我再次回到學(xué)校上課,已經(jīng)是很久以后的事情了。那天,因?yàn)獒t(yī)生說我的手還需要在固定一段時(shí)間,所以我是打著石膏去上學(xué)的。
那天是因?yàn)樘厥馇闆r,媽媽送我去上學(xué),但也只是送到了校門口,從校門口到我的教室的那一段路還得由我自己獨(dú)自走。那時(shí)我的心情便開始忐忑起來了,因?yàn)槲抑皇O乱恢皇直劭梢杂脕肀硶,而?dāng)時(shí)我的書包很重,用兩個(gè)肩膀一起背還覺得有些吃力,更何況現(xiàn)在只能用一個(gè)肩膀背!
但是那時(shí)我已經(jīng)沒空去管這些了,只能盡自己最大的努力去背著書包。終于,我的決心戰(zhàn)勝了我的恐懼,我搖搖晃晃地上路了。在我剛開始走的那段時(shí)間里,還挺順利的?墒莿傋邲]多久,左肩膀就因?yàn)楠?dú)木難支而開始劇烈地顫抖起來。
我在心里認(rèn)為自己堅(jiān)持不了多久了,因?yàn)闀亓。但是由于離教室只剩一小段距離了,所以我想利用自己的`毅力,堅(jiān)持把書包背到教室。就在這時(shí),我的汗從頭上像斷了線的珠子一樣沒完沒了地一直往下滴。我書包頓時(shí)像綁了千斤秤砣一樣重,正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向我的手臂中央滑去。這時(shí)候我本能地想用右手去支撐一下,但右手因?yàn)槭軅缫巡宦犑箚尽?/p>
就在這時(shí)候,不知是誰從我身邊竄過,穩(wěn)穩(wěn)地接住了我的包。我本想問一問他的姓名感謝他一下的?墒钱(dāng)我回過頭來,那人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我望著走廊上那漸漸遠(yuǎn)去的身影,一股暖流涌上心頭。
此后我一直想感謝一下那個(gè)在關(guān)鍵時(shí)刻曾向我伸出過援手的人?墒亲源蚰菚r(shí)起,我便沒有再見過他。從此,這種感謝一直保留在我心中,成為了藏在我心中的感激。
感謝的作文11
窗外,淡淡的薄霧輕輕地拍打著玻璃,掩蓋了幾顆微弱的晨星。我靜靜地看著那慘淡的星光。白霧中,似乎出現(xiàn)了你的身影;星辰中,似乎出現(xiàn)了你的笑容;湖水中,似乎倒映出了你那活潑的身影。
忘不掉那個(gè)清晨,我與你的初見。那時(shí)候的你,才幾個(gè)月大,在那海棠樹下熟睡。我見了,不忍心,便將你帶回了家。你的到來,為這個(gè)家增添了一抹生動(dòng)的.色彩,我們的生活也變得豐富起來。一開始,你有些謹(jǐn)慎,當(dāng)我將小魚干遞給你時(shí),你頓時(shí)活潑了不少,那道身影映在了我的腦海中。“以后,這里便是你的家了!蔽逸p聲地告訴你,希望你能安心在我家安頓下來。
你真是個(gè)調(diào)皮鬼,總是喜歡用爪子沾點(diǎn)墨水,在我干凈的本子上彩印幾朵小梅花,事后,居然還很自豪地瞥我一眼,轉(zhuǎn)身往外跑,逃脫我的追捕。你還喜歡在我的書上留下你走過的痕跡,那幾道貓爪畫出來的地方,可真是引人注目,事后我往往會(huì)提著雞毛撣子追著你滿院跑。你的到來讓我單調(diào)的學(xué)習(xí)生活充滿了色彩。
可是快樂的時(shí)間總是短暫的。你變了,漸漸躲著我們,好幾次我都發(fā)現(xiàn)你在看月亮,目光中是無限的悲傷與不舍?粗阋惶焯焯撊跸氯,我也聽懂了你那眼神中的含義:你老了,時(shí)間也不多了。你的進(jìn)食越來越少,到最后連咀嚼的力氣也沒有了。你望著慢慢落下的夕陽,感受著最后一絲溫暖。我哭著抱你起來。硬咽著:“給我個(gè)提示好不好,方便我找到下輩子的你!蹦阒皇菬o力地喵了一下,掙扎著所剩無幾的力量。吃了一小口魚干,便倒在地上不動(dòng)了。
你走后的第一百零一天,我再次走到與你相見的那顆海棠樹下?匆娏艘粋(gè)白色的身影,背上有一塊黑色印記。那印記像極了你死去時(shí)吃的那塊小魚干,我抱著你感動(dòng)的流淚,你回來了。
夢(mèng)醒了,我猛地睜開眼睛,現(xiàn)在是清晨。你,果然還是沒有回來,我走向那顆海棠樹下,面對(duì)著你的墓碑,還不曾對(duì)你說聲謝謝呢。海棠的花瓣落下,蓋在你的墳?zāi)股希磺信c當(dāng)初是那么相似,可是,你卻不在這幅畫中……不在那顆樹下等我了……
“海棠花又開了,而你,卻回不來了!
感謝的作文12
三月初,當(dāng)世界還是一片白的時(shí)候,諸位不知,已經(jīng)有一股新鮮的生命在地層深處醞釀。等到某個(gè)時(shí)令一到,就鉆出地面,世界因此而變了個(gè)顏色……
他是個(gè)任性的孩子,總覺得世界一片灰色。哪里有真愛?哪里有溫暖?他孤僻的生活在自己的世界里,每天看著別的小朋友三五成群,羨慕中卻有不知哪里來的鄙棄。
小小的他因?yàn)楣陋?dú)而多了一份成熟,終有一天,他決定在這三月飛雪的季節(jié),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),尋找心中的世外桃源……
說啟程就出發(fā)。那一天早上,還是一個(gè)飄著輕清的雪花的早上,還是往常一樣的恬適與溫情。剛剛坐到板凳上,爸爸媽媽就把早餐拿上來,慢慢的吃。把包背在肩上。
“我去外面走走!彼懿蛔匀坏卣f。
“外面雪下得這么大,別出去了!眿寢寭(dān)心地說。
他不言語,倔強(qiáng)的關(guān)上了房門。媽媽總覺擔(dān)心,只穿著單衣,跟了出去。
外面的世界銀裝素裹。他往前漫無目的的走著,一路上溝溝坎坎,雪堆一塊堅(jiān)硬,一塊柔軟。猝不及防會(huì)讓人摔一個(gè)大跟頭。前面是一片湖,現(xiàn)在凍成了并不結(jié)實(shí)的冰面。他繼續(xù)往前走著。想起了世界的灰色,卻忘記了早上父母用愛調(diào)制而成的一碗熱粥。他想起了朋友們無聊的游戲,卻忘記了自己對(duì)友情的渴望。
媽媽在后面緊跟著,她深知這孩子的個(gè)性,她也知道三月初的冰會(huì)帶著面具,看似堅(jiān)硬,實(shí)際上都是浮冰。她在后面緊追不舍。
他還在想著自己的事,低著頭向湖面走去。媽媽叫起來:“兒子,你要去哪里?”他回頭看了一眼,看見媽媽正在冰雪上一路小跑,他沒有料到媽媽會(huì)跟來,顯然大吃一驚。心中不知什么似被觸動(dòng)了一下。媽媽一直在聲嘶力竭的喊著,突然,聲音斷了,他回頭一看,媽媽被一塊石頭絆倒,趴在了地上。他趕緊跑回去,媽媽的膝蓋出血了。媽媽的身上只穿著單薄的一件衣服,在寒冷的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
他哭了。似融化的冰雪。這么多年來,父母為他做的不多也不少,正好用他的`今生來世來償還。
他扶著媽媽的手一步一步走回了家……
三月的天氣,清新的讓人憔悴。白茫茫的雪花下面,露出了小草的頭,軟軟的,遙看近卻無。給原本冰冷的世界帶來了一絲暖。
現(xiàn)在,他想起來生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,驚覺,他很感激父母,但未曾說出口,很感激這個(gè)春冬之交,亦未曾說出口……
正如冬天感激春光一樣,給了他新生的自由與融化冰雪的枷鎖,只是未曾說出口……
但這又算得了什么呢?只要有了感恩,有了愛,終有一天心中的冰雪會(huì)融化開來。
感謝的作文13
我要感激你
我喜歡望著天空,望著天空中遙不可及的云朵,是那樣的純粹而透明。我的雙手高高揚(yáng)起,望著陽光傾灑在草地上的倒影,用雙手表達(dá)對(duì)云朵的歡迎。我喜歡望著河面,望著河面上那清晰而細(xì)碎的水波,蕩起的陣陣漣漪,久久回蕩心中。我的雙足交錯(cuò)著,在河畔漫步,望著夕陽余暉里未散去的一抹晚霞,用奔跑表示對(duì)它們的思念。這個(gè)世界,在每一分、每一秒、每一剎那間,充斥著多少繽紛的畫面。這個(gè)世界,我該怎樣感激你。
我該怎樣感激你,各形各色的人們,你們教會(huì)了我,堅(jiān)持著內(nèi)心深處那一抹純粹。我忘不了初入學(xué)堂的孩童,那稚聲稚氣的嗓音,那總是微笑著的稚嫩臉龐,還有那毫無雜質(zhì)的內(nèi)心,清澈懵懂的雙眼,是他們對(duì)待這個(gè)世界永恒的天真與純凈,他們用善良去溫暖周遭的每一個(gè)人,用童真去譜寫更加完美的`篇章。我忘不了奮斗拼搏的建設(shè)者們,那烈日下如雨般落下的汗珠,那鍵盤上飛舞跳躍的手指,還有那對(duì)這份工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé),對(duì)于這個(gè)城市的憧憬與樂觀,他們用自我的雙手與雙足去挑戰(zhàn)自我,去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,去為這個(gè)城市獻(xiàn)出自我一份微薄的力量。我忘不了夕陽西下中一對(duì)蒼老的身影,他們互相攙扶著,互相依靠著,歲月悄逝,是他們滿頭的銀發(fā),是他們微顫的步伐,但歲月始終沒有沖淡他們相濡以沫的生活,他們那無微不至的相互陪伴。
我該怎樣感激你,各式各樣的景物,你們教會(huì)我勇往直前地探索,揭開這個(gè)世界的完美奧秘。我忘不了奔騰流動(dòng)的河流,它們那純粹的源泉,它們那四溢的水花,還有那永遠(yuǎn)奔騰著的熱情,那對(duì)于大海的無限的渴望與憧憬。我忘不了魚缸中的金魚,它們那絲綢般的霓裳,那搖曳的身姿,還有那在短暫生命中的逍遙自在,在三秒的記憶里依舊樂觀與開朗,它們不記得周遭的一切,但他們從未放棄過享受生活這一基本的權(quán)利。我忘不了石縫中頑強(qiáng)生長的竹子,它們那翠綠剛勁的線條,它們那優(yōu)雅別具風(fēng)味的枝葉,還有那在石縫中頑強(qiáng)汲取水分,在有限的養(yǎng)分內(nèi)依舊蓬勃向上,它們不知經(jīng)歷了多少磨難,但終是讓世界看到了自我最好的模樣。
這個(gè)世界。我該怎樣感激你?我該怎樣感激你,你所教導(dǎo)我的可貴精神與品質(zhì);我該怎樣感激你,你讓我所領(lǐng)略的風(fēng)光與感悟;我該怎樣感激你,你給予我探索的熱情與汲取知識(shí)的渴望……
感謝的作文14
你是父母一句句親切的叮囑,是朋友一次次在困難中的援助;是陌生人的一句溫暖的問候,是老師們和藹可親的教導(dǎo)。
你是冬天里的暖風(fēng)。
父母給予我們生命把我們帶到這個(gè)美麗的世界。清晨你用溫柔地聲音把我叫起,說:“快遲到了再不起來就該遲到了。”我立刻站起來火急火燎的吃完飯,爸爸則是慌慌張張的開車送我。一路上都是你們親切的叮囑,好好學(xué)習(xí),別和同學(xué)吵架,不能頂撞老師……。我感覺自己無比幸福,有愛我的你們,雖然是煩人的嘮叨,但我覺得無比的親切。
你是黑夜里的明燈
朋友不是幫你背鍋的“背鍋俠”,也不是那些背后捅刀的人,朋友是在你最需要幫助時(shí)挺身而出的,在你犯錯(cuò)的時(shí)候教你如何彌補(bǔ)錯(cuò)失的。朋友是沒心沒肺陪著你的人,有時(shí)也會(huì)無情“出賣”你的人。這天我在玩事不小心把安全燈踢碎了,當(dāng)我要逃避這個(gè)問題的時(shí)候,你對(duì)我說:“主動(dòng)找老師受罰,他會(huì)從輕處置,你要讓他自己找到那就完了!蹦闩阒乙黄鹫依蠋熣J(rèn)錯(cuò)說明情況,到現(xiàn)在想想真的很感謝你對(duì)我的幫助沒有誤導(dǎo)我。感謝你出現(xiàn)在我最需要的時(shí)候。
你是冬天里的暖風(fēng)和寒風(fēng)。
老師是我們成長路上的引路人,帶領(lǐng)我們找到出路,學(xué)期開始時(shí),進(jìn)到班里你十分溫柔的對(duì)同學(xué)們打招呼,我們之間沒有隔閡。那天晚上,我們有一道難題不會(huì),去找你,你十分溫柔的給我講解和諧可親的.面容和溫柔的聲音,讓人難以忘懷。現(xiàn)在的你脾氣暴躁如雷就像“母老虎”一樣,臉好像掛著四個(gè)字旁人勿近。我也不知道我也知道我們的成績(jī)很不理解,所以你才會(huì)生那么大的氣,但還是希望帶刺的玫瑰能變成溫柔的康乃馨,這是我們的師生情,感謝你。
你是學(xué)習(xí)中的“醋王”。
我們的語文老師,那個(gè)傳說中神一樣的男人。他總覺得我們對(duì)待他的語文不重視,只知道學(xué)習(xí)班主任的英語。可可愛愛端莊威武的語文老師是個(gè)“醋王”,吃英語老師的醋,我還是比較喜歡語文老師的,英語老師太嚴(yán)厲,數(shù)學(xué)老師脾氣大,唯獨(dú)語文老師平易近人,感謝語文老師作文教授那個(gè)非常容易吃醋的“醋王”因?yàn)橛心阄业淖魑乃街饾u提高不斷進(jìn)步。感謝有你!
感謝我的父母,老師,朋友還有現(xiàn)在我生命里的任何一個(gè)人。是你們讓我學(xué)會(huì)如何成長,讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),感謝這個(gè)美好的世界!
感謝的作文15
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)星期,有點(diǎn)好笑又有點(diǎn)氣很,我便是從那時(shí)起,學(xué)會(huì)了獨(dú)立做一些事情。
“肖哲,去把菜端過來,開飯了!卑职謱(duì)我說。我從鍋臺(tái)端起碟子,走向飯桌,經(jīng)過電視機(jī)前,電視中精彩的鏡頭吸引了我,我停下了腳步,“你快點(diǎn)啊,干什么了。”爸爸一聲大喝,我一驚,碟子鬼使神差竟從手中滑落了,菜撒了一地,我頓時(shí)呆住了,不知所措。
后面的事可想而知了,我爸應(yīng)聲而來,不由分說,一個(gè)巴掌結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打在我的臉上,那不爭(zhēng)氣的眼淚噴涌而出!翱蓿氵有臉哭,看你干的好事!卑职趾鸬。我用手擦干眼淚,咬住嘴唇不讓哭出聲來,但還是不住的抽泣著。爸爸在那不住的罵著我,數(shù)落著我:“從現(xiàn)在起,沒人給你做飯了,有本事自己養(yǎng)活自己!苯K于我忍不住了,大聲吼道:“你罵夠了沒有,不就倒了一盤菜嗎?有必要這么罵我嗎?難道你沒犯過錯(cuò)嗎?不就是自己做飯嗎?有什么了不起!”爸爸聽了,停止了吼罵,呆愣在哪兒。我說完,把門一甩,跑出了家門,到處沒目的地亂走,一直到下午,我的情緒恢復(fù)了平靜,想想剛才的一幕,頓覺有點(diǎn)過分,再加上肚子也餓了,就慢吞吞回到了家。
家里一個(gè)人也沒有,爸媽也不知去了哪里,爸爸罵我的話仍然回響在耳旁,心想:我一定要學(xué)會(huì)做飯。我就拿了一包方便面,把涼水倒進(jìn)鍋里,放進(jìn)方便面,把火打著,然后就打開電視看了起來。忽然我聞到一股怪味,這才一驚,鍋里還煮著面呢,怎么把這茬忘了,我趕緊起身關(guān)掉了火,打開鍋蓋一看,不是吧,那面糊的`可謂驚天地,泣鬼神了,唉!只好吃吧,誰叫我餓了呢?誰知飯一入口,便惡心起來,那種味道恐怕你這輩子都沒嘗過!
在這一周里,我賭氣學(xué)會(huì)了煮方便面,炒雞蛋,炒土豆絲,……那天放學(xué)回家,我又拿了一包方便面去煮,媽媽喊住了我:“來,兒子,別吃方便面了,看我給你做了什么好吃的。”我一看,是我最愛吃的青椒肉絲,剛拿起筷子,突然想起爸爸的話,就遲疑著放下筷子!斑記恨你爸爸吧,其實(shí)那是你爸爸的氣話,你怎能當(dāng)真呢?何況你爸爸是愛你的!眿寢屵呑屛易逻呎f,“孩子,你知道嗎?爸爸打你固然不對(duì),可你錯(cuò)在先,你那樣說,不是傷你爸爸的心嗎?”媽媽把筷子遞給我說:“吃吧,別再淘氣了,完了給爸爸認(rèn)個(gè)錯(cuò),別再吃方便面了,媽媽給你做飯,。 蔽页灾,聽著媽媽話,眼淚撲簌簌地往下流。
爸爸,原諒我,是我的無知、不懂事,傷透了你的心,是你讓我明白了你的心,讓我從此不再衣來伸手飯來張口。爸爸,謝謝你給我的一巴掌,是你的罵,讓我變得懂事了。