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校園秋色作文

時(shí)間:2023-11-05 13:38:50 好文 我要投稿
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校園秋色作文(精品15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的校園秋色作文,歡迎閱讀與收藏。

校園秋色作文(精品15篇)

校園秋色作文1

  秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的校園,校園里頓時(shí)換上了秋裝。

  我們信步走進(jìn)校園,只見滿樹的葉子隨著風(fēng)一片一片落下來,像一群黃蝴蝶在跳著舞。

  一片火紅的葉子落在我的頭山,一看,原來是楓葉紅了。身子像一把扇子,一大片扇子隨著風(fēng)飄走了,甩了甩身子像是在向我們招手。這不由讓我想起唐代詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  滿校園的菊花競(jìng)相開放,爭奇斗艷。有的才展開一兩片花瓣,有的開了一半,有的全展開了,有的'只是花骨朵,有的含苞欲放,還有的隨風(fēng)舞動(dòng),好一派佳境!一簇簇,一叢叢,黃的似金,白的如雪,紅的像火,紫的如霞,藍(lán)的似天。它們千姿百態(tài),變化萬千。

  瞧!一串紅也不甘示弱!開放著那紅的像火,一大片的一串紅,仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰,把我們的臉也映紅了。一陣風(fēng)吹過,一串紅搖晃起來,發(fā)出“沙沙”的聲音,就像是跳芭蕾的少女唱歌。

  一陣風(fēng)吹過來一股濃郁的花香沁人心脾,香的似乎千里之外都能聞到,我一路追隨而來。。≡瓉硎枪鸹ㄩ_了!滿目堆青之中點(diǎn)綴著米黃色的小花,它們是那么素雅,那么大方,那么充滿生機(jī),叫你能不刮目相看!特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透校園的每一個(gè)角落。桂花不但好看,而且作用也很大,可以做桂花糕,桂花酒,桂花茶,還能做香料。

  我愛這美麗的校園,更愛這秋天的校園!

校園秋色作文2

  在一年四季中,我喜歡百花齊放的春天,也喜歡冰天雪地的冬天,但是,我最喜歡金桂飄香的秋天!

  校園的秋天風(fēng)景如畫。每當(dāng)我踏入校園,就能感受到地面上鋪著不規(guī)則的圖案,腳踏上去發(fā)出清脆的響聲。秋風(fēng)把銀杏葉染得金黃,把楓葉染得火紅。我真的為那落葉傷心,它們的生命只能度過兩個(gè)季節(jié)。不過它們會(huì)珍惜生命,輝煌秋天,展示自己的`美麗!

  楓葉是那樣的火紅,它的顏色可是樹葉中一道獨(dú)特的風(fēng)采。形狀像蝴蝶在空中舞蹈,感染著大地在歡呼在歌唱,擁抱這美麗的秋天。

  我喜歡純樸的梧桐樹葉,它的顏色是普通黃色,形狀像小巴掌,它在熱烈歡迎碩果累累的秋天,會(huì)為人們送來美好幸福!

  我還喜歡金黃色的銀杏葉。它的顏色那么耀眼,像金子一樣黃,難怪人們說:“金秋”呢。銀杏葉最迷人的時(shí)候是路燈下的色彩,在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,而是有些嬌嫩,黃得含蓄。葉子的形狀像小扇子,飄飛在空中,扇扇這里,扇扇那里,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。有時(shí),我站在銀杏樹下,葉子從樹上往下飄來飄去,飄到了我的手中,好像對(duì)我說:“你就用我給你散熱吧!”我感覺銀杏葉和我心心相通,能感覺到對(duì)方和我在交流,我和它默默溝通,我們是相親相愛的好朋友。

  課間我會(huì)跑到操場(chǎng)上去欣賞這美麗景色,葉子呀,你像那黃色的地毯鋪在操場(chǎng)的大地上,襯托著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,格外鮮艷壯觀。校園里的清潔工人們一直不停地在打掃著樹葉,哎,真可惜,還沒有讓我盡情地欣賞夠呢!秋天!秋天!我真希望秋天陪我的日子再長一些……

校園秋色作文3

  爬山虎的葉子也開始變紅了。一片、兩片、三片……在沒有察覺下,葉子,開始凋零了。

  來到陌生的學(xué)校,看著陌生的事物。一眨眼,一個(gè)多月過去了。時(shí)間真的是“來也匆匆去也匆匆”。 洞掖摇防镏熳郧逑壬阋押臀野l(fā)出相同的感受“我察覺他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),便從遮挽著的手邊過去”。

  二個(gè)月的時(shí)間,每一天都是嶄新的,每一天都有細(xì)微的變化。難道那葉子是一夜秋風(fēng)染紅的嗎?千百片枯葉是一夜之間垂落的嗎?想來未必吧。沙沙秋風(fēng)中,也許有幾片樹葉翩翩起舞。

  我喜歡踩風(fēng)干了的枯葉。當(dāng)一只腳踏上去時(shí),也許在偶爾間,一絲枯葉特有的香被你嗅到,那時(shí)才會(huì)明白——秋天到了。

  學(xué)校的櫻花我是沒有機(jī)會(huì)欣賞的。但落葉卻是那么精致,每一片好像出自名家之手。窗外“沙沙沙”的聲音擾亂了我的思緒。又飄起了幾只蝶吧,又或是在打掃那些已經(jīng)完成使命的樹葉。校園的秋色總是別具一番風(fēng)味。

  在以前的學(xué)校里,秋天總是單調(diào)的。或只剩下光禿禿的樹干,猶如孤零老人在期盼什么——下一個(gè)春天吧!或只有四季青在詭異的笑,笑同伴的`干枯吧,殊不知他自己也沒有了往日的風(fēng)采。我在那里是不喜歡秋天的。這里的秋天是豐富的。那一棵棵高大的樹冠中,還夾雜著幾絲綠,頑強(qiáng)的綠!那些枯了的葉子,在這些頑強(qiáng)中又算什么!

  “二月春風(fēng)似剪刀”詩人曾說,春天的樹葉是被風(fēng)修飾過的,那么美麗。拾起一片落葉,細(xì)細(xì)的看,它所蘊(yùn)含的奧秘是否更多一點(diǎn)呢?秋天的風(fēng)不像二月的風(fēng)一樣,但它好像一支畫筆,把這些就要走向泥土的葉子在它們生命完結(jié)之前,畫的更美一點(diǎn)。新生的葉子有著比落葉更多的生氣,但落葉也是頑強(qiáng)的,畢竟經(jīng)歷過大風(fēng)大雨的洗禮。

  秋天,在你不知不覺中到來,又在你不知不覺中摘走最后一片葉子,那是夏天的最后一抹綠,也是冬天的第一聲嘆息。

校園秋色作文4

  我家鄉(xiāng)的秋姑娘最愛玩捉迷藏,每年都要花一陣功夫找到她。又入秋了,該到哪找秋姑娘呢?苦思無果,回憶起去年,一只枯葉蝶出現(xiàn)在了我的腦!菚r(shí)秋,我撲著一只枯葉蝶。一路跑,一路追,回過神來,才發(fā)現(xiàn)到了我親愛的母校。我累極了,打算到校園里歇歇腳。一入門,就直向小花園走去。我輕輕坐在臺(tái)階上幾片枯黃的葉子悠悠劃過臉龐。

  我一愣,抬起頭。發(fā)現(xiàn)校園擁有百年歷史的龍眼樹的“頭發(fā)”飄零了大半。再回頭向后看,!不過一天沒掃,地上的葉子,竟厚如一床棉被,密密麻麻地疊在大理石小道上。我好奇地走過去,軟軟的,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。我對(duì)這奇妙的感覺入了迷,短短十幾米的.大理石小道走了近一刻鐘。走到盡頭,又折回來,余光掃到一旁有一張枯葉落到臺(tái)階上,彎下腰準(zhǔn)備撿起來,那“枯葉”卻自己飛了起來。我猛地一嚇,定睛一看,原來是先前那只枯葉蝶。

  我玩心大起,又繼續(xù)撲著那只蝶,直到它一頭扎進(jìn)枯葉中,我努力良久也找不到它。我喪氣的坐在臺(tái)階上,一抬頭,眼前一叢碧綠。在這深秋怎會(huì)有碧綠?我仔細(xì)地端詳那叢矮木,試圖從腦海中搜尋它的名字,終究還是一株無名草。站起身,總覺得這一片碧綠中夾雜著些許紅。

  又蹲下細(xì)細(xì)找尋,發(fā)現(xiàn)一朵火紅的小花嬌滴滴的躲在幾片葉子中間。這朵小花多么卑微,它是怒放著的,卻無人曉得;它是火紅的,卻無人察覺;它是渺小的,卻仍在綻放自己。我笑了,之前撲不住蝶的失望一掃而空。伸出手想摘下它,做成書簽永遠(yuǎn)的陪在我身邊。當(dāng)指尖觸碰到它那薄如蟬翼的花瓣,轉(zhuǎn)念一想:與其將它摘下當(dāng)做擺設(shè),不如讓它在這墨綠中綻放自己。我搖搖頭,愛憐的摸摸它,緩緩站起身。漫步到龍眼樹下,又一次發(fā)現(xiàn)了那只枯葉蝶。我不再撲捕它,而是伸出了一只手指,它會(huì)意的停在了上頭。

  我伸手猛地一揚(yáng),它順著那股力向上飛舞,在空中轉(zhuǎn)了幾圈,一上一下地飛遠(yuǎn)了……思緒回到如今,我知道該去哪找秋姑娘了,她一定藏在最美的地方。最美的,不正是秋意盎然的校園么?

校園秋色作文5

  人們常說:“秋天是金色的,是絢麗的,是充滿生機(jī)的。”而我們校園內(nèi)的秋色卻是最濃最濃的。

  秋天是金色的。小草黃了,像金色的地毯,地毯上的一星星野花,像波濤上的浪花,一陣金浪涌過來,小花不勝害羞似地藏到了草浪下面,但又不時(shí)好奇地探出頭來。一片片金色的樹葉快活地從樹上飄下來,沒有惋惜,沒有悲哀,“明年還會(huì)長出嫩綠的葉子來的”是它們的“口頭禪”,一位老教師站在它們面前,沉思著,仿佛自己是一片金色的落葉。太陽似乎為了參加這金色的行列,一反夏日的熾熱,射出金色的光芒,和瑟瑟秋風(fēng)應(yīng)和著。

  秋天是絢麗的。不必說盛開著的'野花,堅(jiān)貞不屈的松柏,也不必說嬌鶯戀戀不舍地飛離校園,花圃里一些叫不出名的花仍在爭奇斗妍。單是那傲霜斗雪的菊花就有無限趣味。那頎長的枝干,如亭亭玉立的少女的腰肢,盛開的花瓣一片片向外展開,一層層的,直至把那金黃的花蕊裸露在外面,花上還帶著點(diǎn)花粉,如濃妝艷抹的美女。一陣微風(fēng)吹來,花隨風(fēng)搖擺,就連那春天的垂柳也要遜色幾分。丹桂飄香,不錯(cuò)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見一陣桂花的香味,它直往你鼻子里鉆,容不得你不聞,像一位殷勤的主人, 使你難以拒絕這種熱情。

  校園的秋天是充滿生機(jī)的。瞧,操場(chǎng)上,那籃球隊(duì)員們的手里仿佛鐵碰到了吸鐵石,你爭我奪,好不熱鬧,那情景一定會(huì)使你想起那捧著金杯的體壇健上;乒乓球桌上,小小的銀球,來回跳動(dòng);排球場(chǎng)上,調(diào)皮的排球打著滾兒,落到了對(duì)方?jīng)]有想到的空當(dāng),落地開花;草地上,同學(xué)們坐著,躺著,打兩滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏……更有那教室里的瑯瑯讀書聲;考場(chǎng)上的埋頭苦思;音樂課上的歌聲在校園里回蕩……

  最濃的秋色總是在校園!

校園秋色作文6

  校園,是美麗的。但是秋天的校園,似乎是給夏天披上了一件與眾不同的大衣。

  校門口的兩棵楊樹,只要站在它的周圍,你就會(huì)感到,有樹葉落在你的頭上。

  一排雪松在秋風(fēng)吹來之際挺立在小操場(chǎng)左邊的臺(tái)階上。大風(fēng)吹來,不管有多大的風(fēng),那排雪松依然為右甬路和小操場(chǎng)擋著風(fēng),愿意為學(xué)生們頂風(fēng)擋雨。在和雪松一同擋風(fēng)的一排在英語 角的外面的嬌嫩的小樹,也在拼盡全身力氣挺立著,“嘩嘩“的秋風(fēng)只好被擋在了外面。

  在左甬路正在往上爬的紫滕,在夏天的.葫蘆已經(jīng)沒了蹤影。但紫滕仍然枝繁葉茂,拼命往上爬,為同學(xué)們撐起一把把綠色的遮陽傘。

  在中操場(chǎng),首先映入眼簾的是在前樓后面的爬墻虎,它們拼命地貼著前樓的墻壁,但還是被風(fēng)吹得搖搖欲墜。爬墻虎的最高點(diǎn)已經(jīng)爬到屋頂上了。但是現(xiàn)在的爬墻虎,最高點(diǎn)已經(jīng)脫落了,垂了下來。在最左邊,所有的爬墻虎都在朝著一個(gè)地方“前進(jìn)“,那個(gè)地方是一個(gè)角落,在房頂上。爬墻虎的葉子也快掉光了,在下面的根部輕輕地落下了。

  右邊的兩棵梧桐樹的葉子像蝴蝶、蜻蜓一樣自由地飛來飛去,“唰唰”,梧桐樹的葉子就落地了。梧桐樹的葉子也在一天天的減少,有許多葉子都已飄到了樹媽媽的腳下,使枝頭變得光禿禿的。在那附近打掃衛(wèi)生的同學(xué)們顯得更加繁忙了。

  秋天披給校園的那件大衣,使雪松更加挺拔,使原先美麗無比的爬墻虎、梧桐樹更加丑陋…

校園秋色作文7

  秋,是古今中外文人所寄情的季節(jié)。無論在什么地方,在他們的眼中,秋多是蕭瑟的,悲涼的,寂靜的。然而,二中的秋色,在我心中卻別有一番韻味。

  秋天,總讓人想起滿地落紅,枯枝在風(fēng)中獨(dú)舞的情景。但二中的秋色中,綠樹依舊茂盛,一如往常充滿了生機(jī)。印象最為深刻的,便是那棵榕樹。繁密的枝葉,重重疊疊,似乎讓校園懷抱一個(gè)綠球。長長的根須,密密匝匝,如瀑垂下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去像掛著褐色的簾子。仰頭凝望,看到的是點(diǎn)點(diǎn)綠意,如同斑斕燦爛的星圖畫。在樹下,呼吸著清新的秋晨空氣,總讓人十分愜意。

  秋日的午后,保安搬一把坐椅,坐在花圃前,閑適地享受秋日的沐浴。身后的花圃中,朱蕉鮮紅動(dòng)人。路過教學(xué)樓,一眼便看見枝葉依舊蔥蘢的玉蘭樹,在風(fēng)中婆娑起舞,似向我們問好,似向我們微笑,似向我們招手,留給人夏日般的熱情與活力。

  忽而,幾片落葉飄過。哦,原來是那褪去濃妝的重陽木,正以另一種姿態(tài)告示四季的輪回。凝望著,心生蒼涼之慨。哦,不與蔥翠爭榮,原來也是秋日的一道風(fēng)景。秋風(fēng)拂過,給人絲絲涼意,不免讓人想到“蕭瑟秋風(fēng)今又是”的景象了。

  繞過教學(xué)樓,又是另一番秋景了。沒有春的明媚嬌艷,沒有夏的茂密濃深,但卻有一種生命力的綻放。那嬌紅的朱蕉,細(xì)葉尖長的龍血樹,還有小帆船似的寶蓮燈,都在秋日中,用它們的熱情,譜寫了一曲動(dòng)人心弦的`秋日勝景。

  陽光下,那紅妝耀眼的是什么?

  哦!原來是虎刺梅。長長的刺兒,別看十分嚇人,你若用手撫摸它,會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),它的刺竟然十分柔軟。用手輕輕一碰,它便卷了進(jìn)去,一會(huì)兒,它又慢慢舒展開,十分有趣;⒋堂放缘乃乩铮有獨(dú)立的蓮花,花已殘去,但高擎的蓮蓬,不由讓人吟起:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  二中的秋色,帶點(diǎn)活力,帶點(diǎn)閑適,帶點(diǎn)涼意,有著另一番的秋味!

校園秋色作文8

  炎熱而又漫長的夏天終于過去了,涼爽而又燦爛的秋天正悄悄地來到了廣場(chǎng)路小學(xué)的校園。

  秋天,云更白,更淡了;天更高,更藍(lán)了,像一塊巨大的藍(lán)水晶籠罩在校園的土地上。

  這時(shí)候你如果來到我們學(xué)校,你們肯定會(huì)被我們學(xué)校的美景所吸引。

  你看,我們學(xué)校門口那兩棵高大挺拔、千姿百態(tài)的香樟樹,已經(jīng)有一百多年歷史了。它的葉子變得五顏六色:有綠色,有金黃色,有黃綠相間的……一片片樹葉像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。

  我們學(xué)校還有幾棵蒼蠅樹,一年級(jí)的小朋友在底下游戲,樹上的“蒼蠅”飄了下來,小朋友在下面低著頭撿“蒼蠅”,還有些小朋友手拉著手在嬉戲。

  在大操場(chǎng)兩邊,有幾座大花壇。有些小朋友被那香氣吸引住了,一直在大花壇旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,聞聞這個(gè),聞聞那個(gè),好像很喜歡這些花。幾座花壇最漂亮的還算是那野菊花了,葉子是墨綠的,花瓣是金黃色的,很小,像一朵朵小小的.向日葵。這時(shí),一只“小精靈”飛了過來停在我的衣服上,我感到很害怕,怕蜜蜂叮我,我望了望四周,看到了我的衣服,原來是“小精靈”把我看成花了。因?yàn)槲业囊路羌t色的。我跟蜜蜂說:“快去,那才是你的‘家’。”蜜蜂似乎聽得懂我的話,飛走了。

  在我們校門口,有一叢蝴蝶蘭。五彩斑斕的顏色把花壇打扮更加絢麗多彩,有紅色、黃色、綠色……上面有我們的校標(biāo)。校標(biāo)是雛鷹起飛,再配上蝴蝶蘭,又美麗又雄偉,站立在大門口。你們一進(jìn)來就能看到校標(biāo)那壯麗的景色,所以校標(biāo)的位置正正當(dāng)當(dāng),完美無比!

  我喜愛我校園的每一個(gè)角落,不想和校園分開。

校園秋色作文9

  美麗的秋姑娘帶著一個(gè)五彩繽紛的顏料盒,在我們不知不覺中,輕輕地,輕輕地,悄無聲息,邁著歡快的步伐,踏進(jìn)了我們的校園,讓我們美麗的校園變得更加漂亮了。

  走進(jìn)校園的南大門,首先映入我眼簾的就是門口那幾顆碩大的桂花樹了,樹上那一朵朵桂花接二連三地欣然怒放,它們爭奇斗艷,芬芳迷人。那花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛茂密的綠葉叢中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的碎金。在秋日陽光的照耀下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,就宛如那枝丫間鑲嵌滿了金光閃閃的寶石,顯得格外美麗。走近它,就有一股清甜的幽香撲鼻而來,讓人陶醉在這濃濃的秋意之中。

  桂花樹的附近,是三棵小小的楓樹,它們雖小,但有著吸引人眼球的風(fēng)采。一棵是金黃色的,金黃色的楓葉就像一只只金黃色的蝴蝶,屹立在樹媽媽溫暖的“大手”上。一陣秋風(fēng)襲來,“蝴蝶”就在空中翩翩飛舞,再打著轉(zhuǎn)兒落到了水泥地上;一棵樹只剩下光禿禿的樹干,也許是楓葉娃娃們都已淪落到了五湖四海,各自紛飛了吧!另外一棵葉子雖然不多,可每片都紅得像熊熊燃燒的火焰似的.,可美了!

  當(dāng)秋姑娘那一襲飄逸的長發(fā)拂過荷花池時(shí),池內(nèi)那亭亭玉立的荷花早已經(jīng)不見了蹤影,但荷葉卻依然傲然挺立著,有的穿上了黃黃的外套,它故意把葉子蜷縮起來,好像怕自己不好看似的;有的還穿著綠油油的衣裳,它們都挺直了腰桿,想展示自己的艷麗風(fēng)姿;還有的披上了半黃半綠的風(fēng)衣,它把兩邊翹起來,好似在梳妝打扮呢!

  啊,校園的秋色真美。

校園秋色作文10

  夏天漸漸離我們遠(yuǎn)去,秋天一步一步地朝我們走來。四處都是一片美麗的秋色,瞧,碧藍(lán)的天空萬里無云,那輪秋日不再散發(fā)出灼人的光線,而是那樣祥和,那樣溫暖,涼爽的秋風(fēng)撫過我的面頰,有著成熟瓜果的香味,有著那五顏六色菊花的香味……

  來到我們的校園,便會(huì)被一片濃郁的秋天氣氛所包圍,置身于這秋季的校園,真令人心曠神怡。

  金秋十月,校門口的銀杏樹著上了一身金黃色的秋裝,真美!一陣細(xì)碎的秋風(fēng)吹來,無數(shù)片銀杏葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,它們像無數(shù)個(gè)小精靈,在空中追逐著、嬉戲著,就猶如幾只翩翩飛翔的蝴蝶,也像幾位身著金色衣裙跳舞的舞蹈家。銀杏樹迷人的光芒將氣派的校門襯托得更加耀眼了。

  穿過寬敞的香樟大道,越過一排排高大的教學(xué)樓,一陣沁人心扉的香氣便來到了你的周圍,那是一排盛開的'桂花樹的氣息。秋天來了,桂花樹依然枝繁葉茂,在郁郁蔥蔥的綠葉叢間,隱藏著許多細(xì)小的桂花,一叢一叢,一簇一簇的,有的是金黃色,有的是嫩黃色,俗話說,金桂香飄十里,好遠(yuǎn)就能聞到醉人的香氣,令人無比陶醉。

  秋天來了,廣玉蘭像把小蒲扇似的葉子,也離開了大樹媽媽的懷抱;秋天來了,那香樟樹遠(yuǎn)望還是一片翠綠,可近看,也有不少葉子被秋姑娘染成了土黃色;秋天來了,校園有了令人矚目的變化……

  秋天的校園最美!

校園秋色作文11

  秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走,輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,使人們覺得清新、舒暢。

  走進(jìn)校園,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)美麗的小花壇。花壇里的.花五顏六色,有黃色的、白色的、粉紅色的菊花,在綠葉襯托下,顯得更加婀娜多姿。

  往左看,有一塊小草坪,近看,有的小草變黃了,好像把臉貼在地上與大地說悄悄話,又好像躺在溫暖的大地媽媽懷抱中睡著了。

  往操場(chǎng)那邊看,楊樹的葉子有的變黃了,也有的變紅了,一陣微風(fēng)吹過,幾片葉子慢悠悠地飄落在地上,好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的地毯。

  仰望天空,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空是那么明朗。陽光十分溫暖,柔柔的照射著大地。

  !秋天的景色真美,校園的秋色更美!

  指導(dǎo)教師:屠靜

  點(diǎn)評(píng):

  通過“走進(jìn)校園、往左看、往操場(chǎng)那邊看、仰望天空”這幾個(gè)詞,轉(zhuǎn)換視角,把周圍的美景盡收眼底。幾句比喻句,將秋天的變化寫的惟妙惟肖,活靈活現(xiàn)。文章語言簡潔、優(yōu)美,讓人讀后心曠神怡。

校園秋色作文12

  悄悄地,悄悄地,秋姑娘趁你沒留意,就把秋天的大門打開了。你看,她把我們的校園打扮得漂漂亮亮的呢?

  我們校園的桂花樹開花了!那香味芬芳撲鼻,特別吸引人。它的`花像一簇簇小火花,又像一串串冰糖葫蘆,還像搖錢樹上的金子呢?當(dāng)我從教室走到操場(chǎng)時(shí),一陣陣濃郁的芬香從那兒發(fā)來。當(dāng)我走到圖書館,桂花香像是也長著一雙腳似的,伴隨著我。當(dāng)我走到小操場(chǎng)時(shí),香氣漸漸變淡了,可是它卻還是跟著我“走”。

  其實(shí)桂花樹開得快謝得也快,就在幾次秋雨中,有很多掛花和許多花都被大風(fēng)大雨給吹走了,有些桂花被大風(fēng)吹得七零八落,都被校園清理員給掃走倒進(jìn)垃圾桶里了。我想:唉,真是可惜呀!

  我們學(xué)校還有一棵無名樹,它現(xiàn)在結(jié)的果實(shí)開得正艷呢!它的果子又大又胖,下面有一個(gè)小刺,綠綠的,當(dāng)它們上頭綻開來時(shí),外殼顏色是棕色的,里面有一兩粒紅紅的東西,而且里面還很粘,聞起來還很香呢!啊,我是多么想把它們摘下來呀!

  你看,我們應(yīng)該謝謝秋姑娘給我們的禮物!

校園秋色作文13

  秋姑娘有一支奇妙的畫筆,她精心地為我們的校園化了一個(gè)彩妝。

  空曠的操場(chǎng)上,湛藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的白云,有的像一匹馳騁的寶馬,有的像讓人垂涎欲滴的火腿,還有的像一只嘎嘎叫的小鴨。

  校園的東北角,一排不知名的樹精神抖擻,樹上長滿了數(shù)不清的紅果子,那些果子櫻桃般大小,在綠葉的襯托下顯得格外鮮紅欲滴,我真想把它摘下來,做成鏈子,戴在手上、掛在脖子上,把美麗留在身邊。

  向西走,幾棵高大的銀杏樹映入眼簾。秋天到了,樹葉脫離枝頭翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地上像鋪了一層厚厚的金毯,枝頭上只剩下幾把小扇子,像一只只靈動(dòng)可愛的金蝴蝶。

  科技樓東邊的芙蓉樹可美啦!樹上開滿了花,粉紅的.、玫紅的、深紅的、白色的、半粉半白的……它們形態(tài)各不相同,有的綻開了花瓣,像小女孩的裙子;有的含苞欲放;還有的打著花骨朵,被綠色的花托包裹著,像穿上了一件綠衣裳;有的高高地立在枝頭迎風(fēng)舞蹈,盡情展示它美麗的舞姿;有的則害羞地躲在綠葉叢中。

  空氣中帶著些清新的香味——科技樓南面的桂花在競(jìng)相開放,誰也不肯讓誰。密密層層的桂花躲在枝葉后面,像是在跟我捉迷藏。每當(dāng)我走過這里,都會(huì)被這濃濃的芳香吸引遲遲不肯離去。經(jīng)常有小朋友在樹下?lián)u桂花,撿桂花,在金色的桂花雨中盡情嬉戲,有些女孩子小心翼翼地?fù)炱鸬厣系墓鸹ǎ髟陬^上,含情脈脈,儼然成了“香妃”。

  秋天,真讓人陶醉!

校園秋色作文14

  秋天的顏色是金黃,金黃的花,金黃的果實(shí),金黃的麥子,金黃的楓葉。金黃的夕陽……

  步入校園,秋色近卻無。但是。葡萄早已成熟一顆掛在樹上,好像一位美少女的紅寶石耳環(huán),蘇鐵慢慢的變黃了,好像落日的夕陽,不得不感嘆時(shí)光的短暫。最能突出校園春色的就是銀杏樹,這些活化石也穿上了一件金黃的上衣,撿起一顆落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香,拾起一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘,在它們走向泥土的途中,我在和它們做一個(gè)短暫的告別。

  操場(chǎng)上小草慢慢地變黃,好像去了養(yǎng)發(fā)店一趟,把自己頭發(fā)染成了耀眼的金黃。

  楚雄的秋是安靜的,靜謐的,秋的'到來,幾乎毫無預(yù)示,他也許藏在金燦燦稻穗上,也許藏在紅彤彤的柿子里,也許藏在綠油油菜地間。

  秋風(fēng)凄涼涼的,卷起漫漫黃沙,凋謝的葉兒隨它漫天風(fēng)飛舞。一片片如蝶,如精靈,在空中久久飄零著不肯落下,好一會(huì),它又安靜的躺在地上,孤獨(dú)的傾訴著悲寂,一切是那么安靜,那么祥和!

  秋天的雨是最尋常的一下,一下就是三兩天,可別惱,時(shí)而傾盆大作,時(shí)而細(xì)雨,綿綿,像一位調(diào)皮的孩童,性情多變!

  走在菊花小道中,花兒開滿了枝頭,我尋著花香找去,發(fā)現(xiàn)一處世外桃源:秀氣的小假山,水在嘩嘩地流著,花兒一片片落入水中,仿佛在水上開派對(duì),我伸出雙手捧著一朵花兒,有一絲喜悅也多了一絲秋愁。秋天又要無聲無息離開我們了。不過,他還會(huì)再光臨我們校園的。

  秋,我懂得了他的情,因?yàn)槲抑浪淖阚E會(huì)更加美麗!

校園秋色作文15

  送走了夏哥哥,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,給人間添加了許多色彩,她也悄悄的來到了我們的校園。

  十一月深秋,北方的校園早已寒風(fēng)瑟瑟,一片肅條,樹上的葉子早已被寒風(fēng)吹落變得光禿禿的。而我們的校園涼爽清新。

  瞧!校園的人行道上的七里香開滿了一朵朵白色的小花,花雖然很小,但香氣撲鼻,香氣布滿整個(gè)校園。小花壇里的秋菊正開得燦爛,而夏天的燦爛紫色小花卻枯萎了,只剩下一根細(xì)藤。走廊的`三角梅一年四季都開得鮮艷,從不枯萎,不怕風(fēng)吹雨打。

  教學(xué)樓前面的綠草坪脫下了緑衣服,換上了黃裙子,像一位服裝設(shè)計(jì)師,不同的季節(jié)給自己設(shè)計(jì)不同的服裝。

  瞧!學(xué)校門口的大榕樹仍枝繁葉茂,不怕秋風(fēng),像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵守護(hù)著我們的校園。校園的周圍種滿了芒果樹,芒果樹也像大榕樹一樣堅(jiān)強(qiáng),不怕秋風(fēng)。升旗臺(tái)旁邊的玉蘭樹満樹黃葉,秋風(fēng)一吹,満樹黃葉像金蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞,一直飄落到地上,像跑到大地媽媽的懷包中,大地媽媽也打開雙臂歡迎它們來到懷抱中。

  “洞庭多落葉,慨然知已秋”這就是校園秋色,我愛校園秋色!