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學會面對作文

時間:2023-11-05 23:10:54 好文 我要投稿
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學會面對作文(薦)

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學會面對作文,希望能夠幫助到大家。

學會面對作文(薦)

學會面對作文1

  <1>

  <悲傷的離別>

  燥熱的幾乎可以吞噬一切的夏天,注定是個悲傷的季節(jié)。

  人來人往,曲終人散。

  在這一刻,仿佛之前都是天真的孩子。

  經(jīng)歷這最后一次燥熱的考驗之后

  他們將離開尋找自己的夢想,踏上一條不知目的的路途。

  聽老人說過,青春年華是最讓人留戀的時光

  而這離別,

  也是二十歲少男少女的青春的最后一次考驗。

  回想在天空中孤獨穿行的青春,

  太多感動,太多傷感。

  太多孤獨,太多太多的遺憾。

  最傷的是離別。

  當轉(zhuǎn)身說再見的時候。

  可曾知道?可曾懂得?

  人生向不同方向的人們,在歲月的長河中會有多少個交叉?

  一定會再見的,

  也許只是不想接受事實的我們的天真。

  當分別的人們說再見,

  向我揮手,

  往往我會目送到他離開的盡頭

  因為我只想多看一眼他們的`背影,

  讓我在以后的歲月里。

  記得青春里,陪伴著你一起度過最美好光陰的人。

  我的同學,我的朋友。也許我和你們不熟悉,也許我們沒有太多的話語。

  但是在這分別的夏天。

  最真誠的祝愿……

  送給你們……

  <2>

  <感謝>

  很多人給我送來溫暖的話語,

  有的是平時嬉鬧的同學,

  有的是最好的朋友,

  有的甚至是在網(wǎng)絡另一邊的一個鍵盤。

  ……

  感謝你們,

  讓我知道在這個世界上我不孤獨。

  逝去的的日子里,

  有一群人讓我知道什么是溫暖。

  有一個季節(jié)讓我知道什么是離別。

  就好象在特定的時候,

  一個女孩讓我知道什么是愛。

  依舊是感謝,

  感謝那些給我我溫暖的人。

  謝謝你們讓我擁有走下去的勇氣

  感謝那些傷害過我的人。

  謝謝你們讓我在自己的美夢中清醒。

  感謝那個女孩,

  謝謝你給了我青春中最美麗的回憶。

  感謝那個男孩,

  謝謝你讓我懂得了男人的親情和友情。

  我感謝所有,

  不是此刻,

  而是永遠。

學會面對作文2

  在我們的語文書上有著一個意義深遠的單元,那就是規(guī)則單元,上面講述了關(guān)于規(guī)則的故事,指引我們一定要遵守規(guī)定,不然就不能成為正果。說到規(guī)則,我也記得幾件關(guān)于規(guī)則的事。

  一天早上我從溫暖舒適的被窩起來,洗漱完畢后,就讓爸爸開車送我去上課,我們津津有味的吃完媽媽做的早餐以后,發(fā)現(xiàn)時間有些緊張了,就手忙腳亂的收拾好課本,連蹦帶跳的和爸爸媽媽去停車場開車,我們坐上車,爸爸急急忙忙的開啟了發(fā)動機,我們迅速地開出了停車場,將車開在大道上,左右兩邊聳立著一座座雄偉的高樓大廈,使我沉醉在其中,爸爸一看表,上課要遲到了,就把汽車開的.飛快,可是,眼看就要撞到一個正在過馬路的人!我才愣過神來,急忙大聲叫道:“爸爸,慢點!小心撞到人了,一定要遵守交通規(guī)則!”我爸爸才意識過來,急忙剎住車,汽車慢了下來,才避免了一起嚴重交通事故。后來我們一路安全的到達了上課的地方。爸爸說,多虧我提醒,以后一定要遵守交通規(guī)則!

  不以規(guī)矩,不成方圓。我們老師教我們的這句話深深地刻在了我的心里,使我成為一個遵守規(guī)則的人。就像如果爸爸沒剎車,就會導致交通事故,導致人員傷亡。所以,我們大家不管干什么事情都要遵守規(guī)則!

學會面對作文3

  離別,我認為是人世間最痛苦的事情。但是,人世間又不得不有“離別”這兩個字的出現(xiàn)。

  我六年的小學生活結(jié)束了,我也嘗試了一次人世間最痛苦的事情——離別。那真的是一種“生不如死”的一種感覺。

  那天,考試完過后,大家急忙收拾好了各自的書本,然后與自己的好朋友在一起,互相贈送著離別的贈言。同時,我也同樣與自己的好朋友——彭柳紅在一起互相贈送臨別的贈言,我們一起回憶著我們過去共同走過的.快樂的日子,回憶著我們過去共同走過的酸甜苦辣。我們講著,講著,我們的眼淚就順著臉龐流了下來(可不要說我們愛哭)。頓時,一種說不出的感覺油然而生,我們哭著,互相擁抱著,哭得越來越厲害,聲音越來越大。

  我對她說:“紅,你說我們就這樣分開了,以后還會不會……再見面呀?”她回答我說:“會的,一定會的。”

  全班同學都沉浸在離別的不舍的氣氛之中,幾乎每一位同學的眼角都閃爍著戀戀不舍的晶瑩的淚花。每一位同學的心情都很沉重,畢竟是在一起六年的同學,六年的情誼,就這樣匆匆地分離了,的確是讓人很揪心,也很令人痛心。不過,該分別的,他不得不分別。分別,它只是遲早的事情而已。

  只要你和你朋友的情誼是真誠的,那么,你在分別的時候就一定會舍不得,因為里面摻雜了你真摯的感情。

  最終,在鈴聲打響了以后,我們每一個人都帶著朋友真摯的祝福,帶著不舍得淚水,帶著朋友之間的約定。我們在茫茫人海之中,無數(shù)次的回頭,直到一點兒影子都看不見了為止。

  朋友,再見了!我們終有一天會再見面的。

學會面對作文4

  微笑似甘露,滋潤人們干涸的心田;微笑如暖陽,照亮心中每一個角落;微笑像春風喚醒心中每一方土地……微笑面對生活是每個人的必修課。

  微笑是一種積極樂觀的人生態(tài)度,可以使自己開心幸福,曾有篇報道:一位年近八十的老奶奶每天早上都會對著鏡子微笑,并告訴自己今天是充滿希望,充滿愉悅的!長此以往,這位老奶奶不但非常長壽,身體也十分健康。后經(jīng)專家學者研究報告表明:保持微笑,做事效率可以提升,也能影響周圍每一個人的心情,同時也能促進新陳代謝,使人更加健康長壽,人也會因此而容易感到滿足和幸福。

  微笑是文明熱情的生活習慣,可以促進人與人之間的交流,傳遞友愛。正如維克托博蓋說的那樣:“微笑是兩個人之間最短的距離!蔽⑿κ亲蠲匀说难b點,是拉近人與人之間距離,去除誤會,解決矛盾最好的辦法。

  微笑是勇氣的.象征,能化解困境,給予人克服困難的力量。史鐵生才20歲便被命運奪去了雙腿,他悲憤、抑郁、狂躁。在一番掙扎思考后,他看穿了死是一個必然會降臨的節(jié)日,將自己從痛苦中擺渡出來,微笑面對生活。這種微笑也許苦澀、僵硬,含有對于命運的一絲不滿,但這嘴角多了些許笑意,支持著他頑強的與命運斗爭,寫下多部著作。所以,微笑又何嘗不是一種勇氣呢?微笑面對挫折,微笑面對生活,把痛苦錘煉成優(yōu)美的詩篇,把眼淚化作不斷前行的動力,有什么坎坷是過不去的呢?成功與幸福不也就在咫尺之間了嗎?

  微笑可以傳遞熱情,促進人們之間的交流往來;微笑可以取悅自己,使人積極樂觀,化解困境;微笑可以促進社會良好風氣的形成,促進社會的正向發(fā)展,讓我們學會微笑面對生活,懂得滿足,學會包容;懂得克服困難,學會微笑著面對困擾。

  微笑面對生活吧!給生活一個微笑,我們便擁有了人生中無可比擬的愉悅與滿足!

學會面對作文5

  《我勇敢面對的事》“由大智中產(chǎn)生大勇,由理解中加強信心,才是最堅毅的大勇與最堅強的信心!边@句話是鄒韜奮說的。我在秦皇島的海邊學過游泳,不過還得拿我的“高級防護盾”——游泳圈。

  我每次去游泳都安然無恙,但有一次,我可真被嚇壞了。一天,姑姑來了秦皇島,還帶了一個足足有兩米長的大氣墊,我和姐姐剛剛給氣墊打好氣,爺爺奶奶就做出了一個英明的決定——明天去海邊玩。我和姐姐高興得一夜沒睡好。但第二天,我就變得膽小如鼠。

  “我的媽呀!是個陰天!”我一臉茫然,拎個游泳圈,站在茫茫大海旁。巨大的白浪像被用墨染成了黑的,我極不情愿的被姐姐“拽”下了水,真不巧,平了一個大浪,排山倒海的卷了過來,一下子給我推上岸。我又被“拽”了下水,這回是被自己“拽”的。我可不能讓姐姐小看我,所以每次浪來時我都大喊“爽!”以掩飾我內(nèi)心的恐懼,但每次臉都嚇白了。又來了一個大浪,只要闖過了這關(guān),姐姐就會對我刮目相看。

  “嘩!”的地聲,我又躺在了沙灘上。我十分沮喪,心想:今天真倒霉,風浪大就夠了,還差點來個狗啃沙。我有點猶豫了,下不下去呢?這時一個“塑料袋”在水中漫游!罢l這么沒有公德心呀?”仔細一看,不對“那塑料袋”多了幾只腿。哎呀呀!不得了,是一只水母!我可不下去了。但我念一想,丘吉爾說過:“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì),倘若有了勇氣,人類其他的特質(zhì)也自然具備了。我鼓起了勇氣,奔向大海。

  姐姐有些驚詫的`問:“你怎么又下來了?”

  “不歡迎我,我再回去!

  沒等姐姐回答,一個更大的浪向我們襲來,我向浪襲來的地方一躍,只看見我和游泳圈一齊向上“躥”,被浪沖起、落下,不再那么恐懼。其實,很多事情并沒有想象的那么可怕,只要鼓足勇氣勇敢的面對。正如歌德所說:你若失去了財產(chǎn)——你只失去了一點;你若失去了榮譽——你就失掉了許多;你若失去了勇敢——你就失掉了一切。

學會面對作文6

  人生是什么?這個問題很少有人能解答出來吧。是啊,人生是什么很少有人知道,也許人生就是體驗酸甜苦辣的滋味,也許人生就是看盡偽裝,看透人心的轉(zhuǎn)變,看完所有的悲歡離合,也許人生就是一滴悔過的淚,也許人生就是一個真誠的笑臉。是啊,人生其實也很簡單。而人生教會我的卻是學會面對生活。

  是啊,人嘛,總會有自己不想面對的事物。比如說,考試考了不及格,不想讓爸爸媽媽知道,能瞞一會兒是一會兒,享受著短暫的歡愉,沉迷在短暫的'快樂中。又比如說,作業(yè)沒有做,怕老師批評,遲遲不敢去辦公室,只知道逃避和躲閃。還比如說,你如果借了錢只知道玩樂,消遣,卻不懂賺錢,不去還錢,當別人上門要債的時候,你就會可以地東躲西藏,抱頭鼠竄一樣狼狽慌亂……是啊,也有人說今朝有酒今朝醉,可是你還要在這個世界上繼續(xù)生存下去啊,你還有下一個明天,明天你依舊還生活著不是嗎?你并不是只有一個今天,所以說,你還要為自己的未來去考慮。

  是的,所以就必須要去面對。人,最不能戰(zhàn)勝的就是自己這關(guān)了,你害怕失去,害怕失敗,害怕一次次的精神折磨。你不敢去面對,怕將來迎接著自己的是惡魔,是魔鬼。其實,戰(zhàn)勝別人很簡單,戰(zhàn)勝自己卻很困難。你必須要告訴自己,邁出這一步,就有新的世界在未來等著你,沒有什么值得害怕的,過去了就是過去了……

  人生在世,就是要學會面對生活,面對心中最深處的自己!

學會面對作文7

  你有哥哥嗎?他是啞巴嗎?我知道這樣問很不禮貌。但是這些不幸的遭遇全落在一個城市女孩葵花身上,并且她還失去了她唯一的親人——父親。

  這是一個城市女孩葵花和一個鄉(xiāng)村男孩啞巴青銅的美好故事。他們在生活中歷經(jīng)酸甜苦辣咸等滋味。他們兄妹兩個賣鞋子,摘杏葉賣錢,還要受那些壞人的陷害。一個偶然的機遇讓他們石頭邊認識,善良的青銅一家決定收養(yǎng)她。于是他們便開始了艱苦的生活。就在葵花即將離開,去大城市的時候,奇跡發(fā)生了,“葵花,葵花!”遠方傳來了青銅響亮的聲音。這就是愛的力量,愛能夠創(chuàng)造別人無法想象的奇跡。我想青銅應該知道葵花不屬于這里,她總有一天會離開這里。但他卻還是珍惜和她在一起的每一天。和他們相比我們是何等的幸福,他們受盡了苦頭,而我們卻生活在蜜罐里,有的生在福中不知福,有的甚至不知道什么是苦。他們要靠自己去賺錢,而我們都不要管這些事,只要靠大人就行了,我們過著飯來張口,衣來伸手的生活,我們要加倍珍惜。他們在貧困的山區(qū)還能學習的如此好,葵花的作業(yè)本還是雪白的'。所以我們在蜜罐中更要加倍努力學習,做一位對社會有用的人才,絕對不能輸給山區(qū)的孩子。

  在他們那兒,有的孩子被毒打。而我們則很少被打,更沒有被鞭子抽打的感覺,甚至有的孩子都不知道什么好似打!幸福與苦難這兩姐妹是分不開的,正是有了姐妹的結(jié)合,人間才美麗,才充滿了真情。

學會面對作文8

  面對挫折我學會了......

  在生活中,每一個人都會遇到困難,受到挫折。當你用自己的汗水與智慧換回那一刻成功的喜悅時,是何等的開心哪!那一個個辛勤的日日夜夜將永遠銘記在你心中,永生難忘。在求學的道路上亦是如此。

  數(shù)學很有趣,探尋答案的過程就如同玩捉迷藏游戲,答案像玩捉迷藏的孩子,笑嘻嘻地一閃而過就又躲了起來。有時題目玩起文字游戲來,讓人覺得既刁鉆又古怪,急得人咬牙切齒,如熱鍋上的螞蟻。你問我怎么寫得這么詳細,因為是我的親身感受啊。

  以前做數(shù)學作業(yè)時,一碰到數(shù)學智慧園這樣的題目就發(fā)愁,無論如何也想不出破解它的方法,想上半小時也找不到一個突破口,急得我心里像貓抓猴撓一般,恨不得把作業(yè)紙碎尸萬段。媽媽知道后,幫助我一起加強邏輯思維方面的訓練,還專門買來一本奧數(shù)書,和我共同鉆研、歸納、總結(jié)。學習的過程當然十分枯燥,可我一想到打開思維后,再遇見奧數(shù)題就像張飛吃豆芽——小菜一碟,學習的勁頭兒就又上來了,自己如同擰足了發(fā)條的鐵皮人兒。終于,功夫不負有心人,我現(xiàn)在對知識梳理的有條有理,懂得不同題型用不同的`解題方法,簡單的習題搭眼一瞅便有了思路,稍微復雜的習題想一會兒,答案也被我拽了出來。如今,我一看見附加題上大大的紅鉤時,昔日埋頭苦干的情景便浮現(xiàn)在眼前,同時成功的喜悅也傳遍全身。

  有了解決數(shù)學難題的難忘經(jīng)歷之后,我更加堅信一個道理:只要付出就有收獲。春天灑下汗水,待到秋天時收獲的就不僅僅是沉甸甸的果實了,同時,一份抑制不住的喜悅便在心中蕩開了花兒。在挫折面前我學會了堅忍,遇到困難動腦筋、咬牙挺過去,越過這道坎兒,就必然會迎來黎明前的曙光。

學會面對作文9

  挫折就像人生的絆腳石,挫折就像天空的雷雨,挫折就像海中的龍卷風。挫折能豐富我們的`人生,能鍛煉我們的理智,能培養(yǎng)我怎么面對人生。因為人生不會道路平坦,不會風平浪靜,更不會一帆風順。

  小時候我是個脆弱的孩子,只要碰到點什么事,如:摔倒、下輸棋……我都會哭鼻子。有一次,我和媽媽下棋,我輸了,很不服氣,哭著說:“我沒輸,再來一盤!我就不信了!眿寢屨f:“都下了幾十盤了,我沒空了!下次再來吧!

  我不依不饒地說:“不行……我一定要贏你!”媽媽還是沒陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見狀一下子生氣了,罰我去站壁。我站在墻邊,越想越不服氣:別人的媽媽都會讓孩子,就我媽媽從來不讓我,輸了,還不陪我下,我心有不甘,大聲哭喊:“我沒輸!我要下棋……”

  等我哭累了,媽媽拿來一把小椅子,坐在我面前說:“孩子,輸了并不可怕,你這種不服輸?shù)木瘢緫摫頁P,但你先得學會,給自己思考的時間,想想為什么輸,從失敗中吸取教訓,并認真總結(jié)經(jīng)驗這樣才能成功!

  而不是像現(xiàn)在這樣,耍賴、哭鼻子,這是弱者的表現(xiàn),每個人一生都不可能一帆風順,像這樣的失敗與挫折,你還會常常碰到,媽媽希望你能變得堅強,學會笑對挫折。要迎難而上成為生活的勇者!甭犃藡寢尩脑,我感到非常慚愧,我告訴自己要勇于面對挫折。

  現(xiàn)在,我和高手下棋,就算輸了我也不會像以前那樣哭了,我會去研究對策,爭取下一次打敗他。

  人生的道路不可能一帆風順,只有不斷地鍛煉自己度過一道道的難關(guān),經(jīng)過一次次風雨才能成功。

  甘肅白銀靖遠縣靖遠縣烏蘭小學六年級:王濤

學會面對作文10

  面對,是人生中必不可少的東西,它能使人變得勇敢,它能使人變得懂事,它能使人更加成熟,它能使人變的更加聽話在我四年級時發(fā)生的一件事使我更加懂事聽話了。

  那是一個星期一,天空陰沉沉的。我懷著惴惴不安的心情進入了學校,因為在這一天,我們要舉行單元測試了。上午第一節(jié)語文課,我們便舉行了測試,在考場上,我萬分緊張,生怕自己做錯題目,不由渾生冒出了一身冷汗到了下午,老師帶著測試卷來到了我們班中,老師讓同學們發(fā)了試卷。

  當我拿到我的試卷時,一個鮮紅的“79”分映在我的'眼前,我不禁想到:如果媽媽知道我考了79分的話,我一定會被媽媽狠狠地教訓的,但愿老師不要讓我們把試卷帶回家。我在心里默默的祈禱著。可是,天有不測風云,人有旦夕禍福,老師在黑板上寫語文回家作業(yè)時,寫下了一個最令我頭疼的作業(yè)“訂正試卷,簽名”的作業(yè),我心中一驚,不由抱怨起來:早知道就認真復習了!

  放學了,我剛出校門,媽媽便迎上來,和藹可親地問我:“今天考試考得怎么樣?”我緊張得說不出話來了:“考考了七七十九!眲傉f完,媽媽的臉便由晴轉(zhuǎn)陰了,媽媽冷冷的把我?guī)Щ亓思液螅瑖绤柕卣f:“前兩天叫你復習,你說復習了,肯定能考好,可結(jié)果呢?”我像泄了氣的皮球。

  面對著媽媽那失望的眼神,我心里暗自下定決心,以后一定會考好的,于是我誠懇的向媽媽說道:“這次是我沒考好,下次我一定不會了!眿寢尳K于笑著說:“這次就算了,下次一定每天都做好復習預習的任務啊!”我興奮地點了點頭,在心底里說著:“我一定會做到的!”我勇敢面對那次失敗以后,變得更加勤奮好學了

  面對,使人間更加美好,愿大家都有一顆勇于面對困難的心,愿大家在困難和挫折面前,都會勇敢面對一切。

學會面對作文11

  小時候,無知的我,覺得只有眼淚才可以表達自己的傷心,自己的痛苦。每次傷心痛苦時,我總是會號啕大哭,毫無顧忌地用眼淚博得人們的同情、減輕自己的痛苦。

  眼淚在我幼兒時期,一度成為我制勝的“法寶”。摔倒時,眼淚讓媽媽扶起我;饑餓時,眼淚讓奶奶把好吃的東西送到我面前……我多次領教了眼淚的`“威力”。

  隨著年齡的增長和成長過程中的磨練,我不再相信眼淚。尤其2008年,汶川大地震之后,看著大地震造成的房屋坍塌,看著那成堆的斷瓦殘垣,我的心不由地為埋在廢墟里的人揪緊,但堅強的汶川人沒有選擇眼淚,幾乎廢棄的城市中處處寫滿了“汶川,不哭!”從電視中,我看到被救出來的人有的心懷感激,有的在廢墟下堅持了一百多個小時被救出后臉上也充滿了希望與自信,一個被武警救出的小朋友,躺在擔架上還堅強地敬了個隊禮……。還有的,雖然沒有生還的希望,他們也勇敢地伸開了雙臂擁護著自己的孩子、學生……?粗@些,我陷入了沉思,這是多么頑強的生命力!是什么力量使他們在地震襲來時選擇了勇敢,又是什么力量使汶川人在災后重建中眾志成城?

  哦,我領會到了,是一種自信,是一種堅強,是一種面對困難不屈服、遇到挫折不言敗的精神!人,不是都應該有這些精神嗎。

  從此,我不再流眼淚。當摔倒受傷時,咬緊牙關(guān)自己爬起來;當遇到委屈時,拿起日記去宣泄;當遇到挫折時,昂起頭向光明邁進。

  我不再相信眼淚,因為我知道,要學會微笑著去面對坎坷,要勇敢地向困難挑戰(zhàn)。

  我不會再相信眼淚。

學會面對作文12

  我從小就喜歡自暴自棄,是爸爸說的那句話,改變了我讓我不再做自己傷害自己的事情了。

  去年的一天,我在學校做錯了事情,悶悶不樂的來到媽媽工作的地方,剛一進門,我就變哭鬧著邊用頭往墻上撞了起來。

  撞了五下,媽媽連忙過來我,可是我依然用勁往墻上撞,媽媽沒辦法了。便拿著棍子狠狠往我身上打。我并沒有理她,還仍然用頭往墻上撞,反而撞得更使勁了。這是,爸爸來了,生氣地大聲對我說:“別撞了”。我尖叫著:撞頭是因為我心里難受,與你們無關(guān)!我不由自主地又撞了起來,媽媽拽住我的衣襟。連忙阻止我說:“別撞了別撞了”。我聽了媽媽的`話,我撞得更猛了。

  爸爸一把拖住了我,問明了原因,心平氣和地對我說:“這樣做傷害自己,也傷害家人,是個壞習慣,遇到困難不要自暴自棄”。聽了爸爸的話,我慚愧地對他們說,我再也不這么做了。

  從此以后,我再也不自己傷害自己了,從這件事之后:我悟出了一個道理,自暴自棄是懦弱的表現(xiàn),遇到不順心的事要積極而面對。

學會面對作文13

  人生是一條漫漫長路,雖然路邊全是黑暗,但是(注意關(guān)聯(lián)詞語搭配)唯有從這片“黑暗”中學習如何面對困難,人生的道路才可以繼續(xù)走下去。(蘊含哲理開頭,耐人尋味,引出下文。)

  上個假期,在我萬般苦求下,姐姐終于同意帶我去玩“密室逃脫”,(注意引號的用法。)但有一個條件:只能我一個人去玩。(簡單敘述,過渡。)

  我進入密室后,漆黑的周圍只有幾盞忽明忽暗的燈,一臺電視機完全黑屏,旁邊有一個長發(fā)烏黑、蓬頭垢面的女鬼。一口棺材密封著,旁邊還有一個額頭貼有黃色符紙、臉色鐵青的清朝僵尸。頭頂上一個接一個蜘蛛網(wǎng),還有一個吸血鬼雕像被釘在墻上。(事情的開始。環(huán)境描寫,渲染氣氛,為下文做鋪墊,很好。)

  我手心冒汗,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著,這里掏一掏,那里摸一摸,可周圍的環(huán)境讓我完全摸不著頭腦。我盯著一面鏡子,看到自己的眉頭鎖成“井”字,目光疑惑,正在不停地抓著頭。我說:“這都什么跟什么呀!也太嚇人、太燒腦了吧?(注意問號和頓號的用法。)”我又心想:“老板該不會專門弄了一個沒有謎底的密室吧!保ㄊ虑榈倪^程。心理描寫,推動故事情節(jié)向前發(fā)展。)

  我蹲在原地,腦海中浮現(xiàn)出姐姐嘲笑我膽小的情景,心中的`不安(用詞不當,改為:斗志)一下子被點燃了。我重新恢復理智,仔細排查每一處,發(fā)現(xiàn)在吸血鬼的額頭上有一串數(shù)字,又看了一下貞子和僵尸,也發(fā)現(xiàn)了數(shù)字,又在棺材蓋上找到了一個暗室,最后總算是拿到鑰匙解開了密室(事情的結(jié)束。缺少必要的動作描寫,望你今后加強六大描寫的技巧訓練,積累詞匯,多看老師空間優(yōu)秀作文,相信你會有所收獲。

  面對是一種在人生路上探索的技巧;面對是一種在人生路上冒險的勇氣;面對是你人生路上沿途找到的寶藏。(議論,升華文章主題。)

  從困難中學習面對,這是我們?nèi)松斜赜械囊粋經(jīng)歷,讓我們敢于面對,敢于挑戰(zhàn),敢于冒險。(感召式+卒章顯志結(jié)尾,緊扣文章主題。)

學會面對作文14

  媽媽的愛有許許多多的方式,就從我身邊小事就能感覺到,有一次我沒有誠實面對,而是選擇了逃避,之后媽媽就教育了我。

  我在大街上騎車子,騎著騎著我就和別人家的.孩子撞車了,那是街上有許多水,之后那個人就摔倒在水窩兒里了,我也摔倒在水窩里了,那個人一摸頭說:“我頭上流水了!敝笪液ε碌陌衍囎于s緊騎回家里,我也沒有問問他怎么樣了,后來我一回到家里就撲進媽媽的懷里說:“媽媽我和別人撞車了。”媽媽說:“那你有沒有摔著?”然后媽媽就開始左看看,右看看,看看我有沒有受傷,我有害怕的對媽媽說:“媽媽我好聽見他說他頭后面流水了,可我覺得就是街上有水,然后弄到頭發(fā)上去的,所以我感覺他根本沒有事!敝髬寢屨f:“那你有沒對他負責。”我顫抖的說:“沒有,我看他沒事。”之后頓時媽媽表情嚴肅,媽媽說:“不管他有沒有受傷,你也要去看看啊!敝笪依碇睔鈮训恼f:“我不,我又沒把他撞傷!敝髬寢尠盐矣脖频剿,那個人的媽媽就說:“沒事,別說孩子了,這不他也沒有事,還在這歡蹦亂跳呢!”但是之間媽媽說:“不行,必須道歉!敝笪铱拗鴮λf:“是我錯了,我不應該逃避不給你道歉!敝笪一氐郊依锖苌鷼,哭了好長時間,直到現(xiàn)在我才明白,原來媽媽是愛我的,她想讓我變得更好,不能遇到困難就逃避。

  通過媽媽的愛,讓我知道了遇到困難不能逃避,要選擇面對。

學會面對作文15

  俗話說:金無足赤,人無完人。每個人的生活都不會一帆風順,必要經(jīng)歷了風雨后才能見到彩虹。

  化繭成蝶,多么繽紛絢麗的詞語!可這其中的辛酸又有多少人能知道呢?那需要熬多少個日月,才能換來欣賞與贊美?它本是一只無名的小蟲,可因努力迎來了生命中的花季。它的堅持讓人們記住了它。

  傲立風雪,這是勇敢者的話題。在寒冷中盛開的紅梅,它是多么堅強!多么妖嬈!在凜冽的寒風中展示給人們最美的姿態(tài),博得了“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”的美譽,它的堅強讓人們歌頌了它。

  史鐵生,一位偉大的文學家。他創(chuàng)作出了那么多優(yōu)秀的作品,可誰能想到他也是一位坐在輪椅上的作家呢!他的樂觀讓我們了解了他。

  愛迪生,出色的科學家。在一次次的實驗中不斷進取,即便弄得自己變成了殘疾人,依舊踏實工作,不輕言放棄。他的.努力讓我們認識了他。

  貝多芬,著名的音樂家。在經(jīng)歷了雙耳失聰,工作不順,愛情失敗的情況下,仍然堅持作曲,最終成為了享譽世界的偉人。他領悟了生命的真諦,用事實創(chuàng)造出了一個個奇跡。他的執(zhí)著讓我們肯定了他。

  司馬遷,完成了“史家之絕唱”的人,一個飽經(jīng)風霜的人,創(chuàng)作出了《史記》這部著作。雖然命運對他十分不公,可他并沒有自暴自棄,相反,卻書寫出了一個傳奇。他的信念讓我們贊賞了他。

  謝瑤環(huán),我國古代著名的女官。即便她的名字不為人所熟知,可她依然用她的機智聰慧向世俗展示了“巾幗不讓須眉”的故事。雖然一路上有眾多挑戰(zhàn),但她還是用最完美的事實譜寫著她的人生。她的沉著讓我們走進了她。

  人生隨處都有挑戰(zhàn),可我們卻必須要向生活證明:我們是棒的!面對困難,正視挫折是我們一生的必修課,它是如此的簡單而又復雜。學會面對,讓我們擁有幸福;學會面對,讓我們擁抱陽光!