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這就是我錦集(15篇)
這就是我1
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對(duì)我說：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個(gè)不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的.，讓人覺得弱不禁風(fēng)。這就是我——一個(gè)開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.
有人說，人最大的敵人是自己;而我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己;而我要說，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當(dāng)一次伯樂。因?yàn)�，我了解自己�?/p>
才學(xué)著說話，坐在床上閑著無聊，便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉，生氣時(shí)，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時(shí)卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。
我這個(gè)人不僅感情豐富，還也很愛動(dòng)。一有空，我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了，又不知從哪拿來的一團(tuán)五彩繽紛的橡皮泥捏起來。我對(duì)未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
這就是我2
每個(gè)人都有自己的喜好，有的人愛哭；有的人愛笑；有的人愛發(fā)脾氣……我也不例外，我就是一個(gè)快樂的中學(xué)生。
記得有一次，我在書上看到有一個(gè)小男孩兒捕蜻蜓的全過程，我就想去試一試。正巧，我放假去姥姥家，就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)——那可是太有趣了�。�
我首先讓哥哥教我做了一個(gè)比較簡(jiǎn)陋的網(wǎng)，然后就迫不及待的跑到了院子里。今天運(yùn)氣可真好，剛要捉，就看見了一只。我非常迅速地把網(wǎng)向蜻蜓撲去，明明看見蜻蜓被我捉住了，但是怎么沒了呢？原來是網(wǎng)破了一個(gè)洞。我就氣沖沖的跑到了哥哥面前，就對(duì)他說：＂你這是什么破網(wǎng)呀？明明我都捉到蜻蜓了，就怪你這破網(wǎng)，結(jié)果蜻蜓跑了，你賠！＂哥哥馬上就說：＂那也不能賴我呀！是你用力過猛，所以網(wǎng)才破的。＂
聽了哥哥這么說，我就又跑去院子里，這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了。正在我高興的一蹦三尺高的時(shí)候，我看見小蜻蜓正在拼了命的`掙扎，出于同情心，一想：＂蜻蜓也是有生命的，我怎么能圖于自己的快樂，而讓小蜻蜓受苦呢？＂我就把它給放了！
看！這就是我，一個(gè)有求知欲的我；這就是我，一個(gè)天真快樂的我；這就是我，一個(gè)有同情心的我。
這就是我3
大大的腦袋，寬寬的額頭，加上一對(duì)引人注目的大耳朵，這就是我，一個(gè)聰明伶俐又活波好動(dòng)的小男孩。
先說說我的聰明伶俐吧。在上課時(shí)，老師提出一個(gè)很難的問題，全班只有一個(gè)人把手高高地舉了起來，那是誰呢？就是我。我特別喜歡科學(xué)方面的知識(shí)，上次老師讓我代表班級(jí)去參加區(qū)科學(xué)競(jìng)賽，得了一等獎(jiǎng)，而且是參加的唯一一個(gè)三年級(jí)同學(xué)。我基本上每次參加比賽都能得獎(jiǎng)，但很少有一等獎(jiǎng)，這說明我還有進(jìn)步的余地，爭(zhēng)取以后多得一等獎(jiǎng)！
我的豐富知識(shí)來源于我看的書，雖然我喜歡看書，但我可不是“書呆子”哦，我的活潑好動(dòng)也是出了名的。每當(dāng)下課鈴聲一響，我就以百米沖刺地速度跑去沙坑，去那里干嘛呢？是去挖陷阱，我跟我的`鐵哥們李星宇一起，因?yàn)榻?jīng)常去挖，我們都練成了可以快速挖坑的方法，那就是——狗刨式挖法。先兩腿叉開，然后使勁挖，不一會(huì)兒，身后就會(huì)堆起一座小山似的沙堆，坑挖好了我們就該去找樹枝和樹葉了，先放樹枝，把樹枝架到坑的頂部，架好后再鋪上樹葉，最后蓋上一層細(xì)沙，防止被別人發(fā)現(xiàn)，這樣一個(gè)陷阱就完成了。
你看，這就是我，一個(gè)聰明伶俐又活潑好動(dòng)的小男孩，歡迎大家和我做朋友，一定會(huì)有更多的驚喜發(fā)現(xiàn)！
這就是我4
一頭烏黑油亮的頭發(fā)，顯得那么有活力，水靈靈、亮晶晶的小眼睛炯炯有神，微微上翹的鼻子是多么的可愛，紅紅的嘴唇小小的。這是誰呀？哈，就是我，一個(gè)帥氣的小男孩。
體型嗎，因?yàn)槲页矚g吃垃圾食品，所以身形肥胖，但不健壯。有“宰相的肚子”、大象的腿，昔日的帥哥成了肥仔，上體育課的時(shí)候，跑步慢吞吞的.，總是落在最后，像個(gè)小蝸牛似的，自己都覺得不好意思。
說到性格呀，那可是最具桂高祥特色了！既活潑又搗蛋，大腦里充滿了稀奇古怪的想法，記得有一次，爸爸正在睡午覺，我無意間看到了一包抽紙，心想：如果用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃了會(huì)怎么樣呢？我越想越激動(dòng)，于是就開始做實(shí)驗(yàn)了。就在我點(diǎn)燃的一瞬間，紅色的火焰貪婪地把紙吞噬了一大半，嚇得我四肢無力，一下把它扔到了垃圾桶里，以為這樣危險(xiǎn)就可以過去了呢，可是火勢(shì)越來越猛，正在我驚慌失措的時(shí)候，爸爸被煙嗆醒了，解救我于水火之中，當(dāng)然也難逃一頓暴打。哎，真是好奇會(huì)害死貓��！
聽完了這個(gè)故事，下面就講講我的愛好吧。我很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，有一次，我在樓下逮了一只飛蛾子，放到了盒子里，只要一有空，我就來觀察它，但沒幾天飛蛾子就死翹翹了，為這兒，我傷心了好一陣子呢！我更喜歡的是敲架子鼓，而且已經(jīng)考過5級(jí)了，每當(dāng)那振奮人心的旋律在我手中流淌的時(shí)候，都會(huì)讓我興奮不已。
這就是我，一個(gè)有著好奇心、愛心、又總讓大人操心的小男孩。
這就是我5
我是一個(gè)12歲的女孩。在父母眼里，是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)，但我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂事了。
我有一個(gè)幻想的頭腦。你瞧：我沒見過長(zhǎng)江，卻幻想站在江畔，領(lǐng)略大江滔滔東去的雄姿；我沒見過泰山，卻幻想站在泰山之巔，陶醉在日出的佳景中；我沒去過森林，卻幻想在茫茫林海中穿行，盡情擁抱綠色的生命。
我喜歡帥。自己有一頭烏黑的頭發(fā)，穿上媽媽給我買的美麗衣裳，配以雖不大卻富有神采的.雙眼，一張伶牙俐齒的小嘴巴，活生生一個(gè)小帥哥。
我喜歡助人為樂，那是一種快樂。有一次考試，我發(fā)現(xiàn)前桌的吳少銜在嘆氣。我拍拍他的肩膀問：“怎么了？”他指了指鋼筆，我明白了，把鋼筆遞了過去，他便沖我笑了�？纪暌院�，他感激地說：“多虧你了，我要給你記一大功�！蔽议_玩笑說：“何必客氣呢，酸溜溜的�！闭f完我們都開心地笑了。
對(duì)了，我還有個(gè)最大的弱點(diǎn)，那就是做什么都五分鐘熱度。讀了本故事書，便想當(dāng)演講家；聽了幾首歌，就想當(dāng)歌唱家……記得五年級(jí)時(shí)，我又迷上了鋼筆字，每天早起晚睡地練字，可沒堅(jiān)持半個(gè)月就又改行了。媽媽說我沒長(zhǎng)性，真的呀！
我就是這樣一個(gè)人！
這就是我6
每一個(gè)人的課余生活都大不一樣，都各有個(gè)的精彩，各有個(gè)味道，我也有我的精彩，我的味道。
班里的同學(xué)一下課都有自己要做的事，根據(jù)我對(duì)我能班男女同學(xué)的了解。我覺得男生一下課大都跑出去打籃球了，雖然我很不能理解他們?yōu)槭裁纯梢悦爸筇?yáng)在哪里打的津津有味？出了滿頭大汗還要在哪里打？這我不能理解�！幌抡n就只會(huì)呆在教室里聊天啊！做作業(yè)啊！我看著頭就暈啦！但班里總有那么幾個(gè)特別的人！當(dāng)然我也是屬于這些特別的人其中的一個(gè)。
我的課余生活比較特別！在我的記憶力好像大多是一下課就和幾個(gè)特別要好的同學(xué)去廁所！也不知道是為什么，反正是特別愛往廁所跑！好像廁所有著很大的魔力似的！我們就在廁所門口聊天，洗臉，打鬧，玩。一直到快上課。還有到大家都不想上的'課的時(shí)候就有人說要不我們翹課吧！但都沒有一次實(shí)現(xiàn)！因?yàn)榭偸怯心敲磶讉�(gè)怕老師的同學(xué)！
老師的辦公室好像只要進(jìn)了！就被認(rèn)為是做了壞事！但也有例外哦！
教室里很熱，但辦公室里貌似很涼快哦�。總�(gè)辦公室里只有3~5個(gè)老師）一有時(shí)間我和那幾個(gè)要好的同學(xué)就大規(guī)模的進(jìn)入辦公室涼快啦！剛開始老師還會(huì)說幾句話，但自從我們和老師熟了以后，老師就在也沒說什么啦！我們也都和老師們做在一起聊天，說說一說我們的問題，還有班上的問題，等等。
我的課余生活就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但我過的很快樂！
福建廈門海滄育斌初三:葉雪
這就是我7
世界上的每個(gè)生物都是獨(dú)立的生命體。只要是獨(dú)立的生命體，都有自己與眾不同的性格與想法。
作為一個(gè)扮演初中生角色的我，長(zhǎng)相一般，穿著一般，成績(jī)也一般，我只能用“一般一般”來形容自己。但我的性格是善良的、大方的，有時(shí)還很單純和天真。
這天下課后，我無事可做，就看著《白洋淀紀(jì)事》。這時(shí)，宋某某把我一拍，嚇得我臉都白了。他說：“嘿！幫我買一袋辣片唄？我給你跑路費(fèi)！”頓時(shí)，我居然相信了那家伙。
我把他要的東西買來時(shí)，他奇怪地問“我要你幫我買過東西嗎？”好家伙，我就這樣被騙了！
還有一次，上體育課，一個(gè)同學(xué)摔倒了。我扶起他，察看他的傷勢(shì)。天！好大一塊地方破皮了！體育老師向我快步走來，讓這位同學(xué)坐下，檢查了他的傷勢(shì)，皺著眉頭說：“骨折了�！蓖瑢W(xué)們都圍了上來，大呼小叫的，有的.還笑著。我力氣大，就主動(dòng)背著這位同學(xué)和老師一起到醫(yī)療室做了清理。哎，累死我了！
老師一直要求我們，要做好人好事�？墒俏�，做好人，被人騙；做好事，又受累。我發(fā)誓不再做好人好事，可是，一遇到別人需要幫助，我就是忍不��！
不猜度別人的用心，不計(jì)較自己的付出。面對(duì)事情從來不多心去往壞處想，總是用善意去往好處做。這就是我，一個(gè)世界上獨(dú)一無二、與眾不同的我。
這就是我8
大家好，我叫楊子騫，我已經(jīng)八歲，快上三年級(jí)了。我有一張瓜子臉，瓜子臉上有一雙目光炯炯的大眼睛，挺直的鼻子下面是一張紅嘟嘟的小嘴。臉旁邊還有一對(duì)招風(fēng)耳，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，是不是很可愛呢？
我的愛好可多了，比如體育項(xiàng)目里的跑步、跳遠(yuǎn)……不過我最喜歡的還是唱歌，在學(xué)校音樂老師教的每一首歌，每一個(gè)字我都記得。有一次我在歌唱比賽的時(shí)候忘記歌詞了，然后我就編了一首歌，之前還沒有掌聲，后來一個(gè)掌聲感染了全場(chǎng)，我可高興了，大家都說我就是那愛唱歌的小明星。
我的優(yōu)點(diǎn)是歌唱得很好聽，我們宿舍的人都很喜歡聽我唱歌。還有我很大方，在上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真上課，老師提問的時(shí)候我回答的'全都對(duì)老師很喜歡認(rèn)真聽講的我。
我的缺點(diǎn)是老是丟三落四。有一次我和媽媽準(zhǔn)備一起去公園玩，媽媽叫我拿上水杯和鑰匙，可是我只拿了鑰匙沒拿水杯，當(dāng)我再跑回去拿好東西，我發(fā)現(xiàn)第二次我只拿了水杯沒拿鑰匙。跑了三趟我才全部記得拿上，媽媽在樓下早就不耐煩了。
現(xiàn)在你知道我是誰了吧，我就是活潑可愛的楊XX！
這就是我9
每個(gè)人都有著屬于自己的性格特征，我也不例外——
愛閱讀
每當(dāng)在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時(shí)，我就總能忘卻時(shí)間，進(jìn)入忘我狀態(tài)，在書中的世界暢快遨游。
記得那么一次，我去圖書館買文具，在一個(gè)書架上發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的科幻書，我就連忙奔向那個(gè)書架，開始翱翔在書中的世界�！ぁぁぁぁぁひ膊恢^了多久，直到管理員過來把我“拉”回了現(xiàn)實(shí)世界，我才猛然發(fā)現(xiàn)圖書館快關(guān)門了，我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具，可圖書館已經(jīng)關(guān)門了，只好硬著頭皮回了家，還被媽媽訓(xùn)斥了一頓。
愛安靜
我喜歡安靜，每次不管是寫作業(yè)，還是看書，我都喜歡自己一個(gè)人靜靜地呆在房間里認(rèn)真做完，因?yàn)檫@樣我才會(huì)靜下心來，不會(huì)馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個(gè)人安安靜靜地躺在房間里聽著歌、畫著畫兒或看一些書，怡然自得。
寧?kù)o的夏夜中，無數(shù)顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中，散發(fā)著屬于自己的光亮，為黑暗帶來一絲光明。我，也正努力地散發(fā)出光亮，為七年級(jí)（5）班這個(gè)大家庭奉獻(xiàn)出自己的`力量，用我那快樂的心感染每一個(gè)人，讓他們也為七年級(jí)（5）班奉獻(xiàn)力量；我還要幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)與我們共同進(jìn)步。
這就是我10
嗨，大家好，我叫張恒予。我長(zhǎng)著一張?zhí)O果似的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴。我笑起來會(huì)有兩個(gè)小酒窩，臉蛋的兩側(cè)長(zhǎng)著一雙可愛的耳朵，它們讓我聽到了很多知識(shí)，你們覺得我可愛嗎？
我是一個(gè)非常膽小的女生。有一次，我第一次上臺(tái)表演跳舞，我覺得自己渾身都在抖動(dòng)。我的天吶，下面有這么多觀眾，而且我還是第一排最中間的人，這可怎么辦呢？馬上就到我們表演節(jié)目了，我們的舞蹈隊(duì)走上了舞臺(tái)，我全身在抖動(dòng)，但我還是告訴自己：加油，你一定是可以的'！雖然我對(duì)自己說得那么有信心，可我還是把舞蹈動(dòng)作跳錯(cuò)了。老師在臺(tái)下小聲說：“張恒予，加油，你一定是可以的，一定要加油努力��！”終于把舞蹈完整地跳下來了，走下舞臺(tái)，老師在后臺(tái)對(duì)我說：“你真棒！”那一刻，我的臉熱熱的，我想一定是變紅了。
我還有許許多多愛好，比如說看書。有一次我在家里認(rèn)真地看著，一直看到了很晚，直到媽媽叫我，我才依依不舍地放下書本，上床睡覺。我看過許多書，有《十萬個(gè)為什么》、《愛心故事》、《安徒生童話》等。
這就是我，一個(gè)膽小的我，一個(gè)愛看書的我，一個(gè)可愛的我。你們喜不喜歡和我做朋友呢？
這就是我11
我的媽媽今年三十多，歲中等個(gè)，瓜子瞼，體態(tài)勻稱。她那高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛，還有一排浩白飽滿的`牙齒，她喜歡穿牛仔褲，顯得那么休閑大方。她最大的特點(diǎn)就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，看起來非常有精神。
星期天，我和媽媽去購(gòu)物，超市里人山人海，非常熱鬧，我們買完了東西正準(zhǔn)備，付錢，突然我腳一下滑，低頭一看，原來是很厚的錢包，我心中暗喜，這下可發(fā)財(cái)了，于是悄悄地檢起來，可是媽媽卻嚴(yán)肅的的對(duì)我說：“兒子，快送到服務(wù)臺(tái)哪里，讓阿姨幫你找到失主�！蔽倚南雼寢屍綍r(shí)連一件衣服都不舍得買給我，這個(gè)錢包為什么還要送去呢，看著媽媽那堅(jiān)定的目光，我戀戀不舍得把錢包交給服務(wù)員的阿姨，阿姨夸我是一個(gè)金不昧的好孩子。我高興的回答道：“這是應(yīng)該的�！苯�(jīng)過廣播我們很快的找到失主，失主激動(dòng)地說：“太感謝你們了。”說著便拿出一百塊錢送給我，我非常高興，心想這可不是我檢的是叔叔送給我的，媽媽應(yīng)該能收下。我也沒有推辭就收下了。媽媽立即從我手中拿回那一百塊給了，叔叔。
這就是我的媽媽，她不僅養(yǎng)育了我，做人的道理。
這就是我12
大家好，我叫蘆昱涵。
我的個(gè)頭很高，在我班是女生中最高的哦！一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個(gè)光滑的馬尾辮，可漂亮了！
我有一張不大也不小的蘋果臉，那兩道柳葉眉下嵌著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛會(huì)說話！我有張可愛的櫻桃嘴，可是一笑起來，兩個(gè)小兔牙都會(huì)露出來。我喜歡做出小白兔的模樣，向爸爸媽媽賣萌，他們一準(zhǔn)會(huì)哈哈大笑。
我有一對(duì)非常聽話的耳朵，每次爸爸媽媽對(duì)我說什么，我都會(huì)認(rèn)真聽。讓我經(jīng)常收獲“乖寶貝”的稱贊，但是偶爾它們也會(huì)去“打打蚊子”。比如，媽媽晚上叫我去洗澡，要連喊4、5遍我的耳朵才會(huì)聽進(jìn)去，這時(shí)，媽媽就會(huì)說我的耳朵“打蚊子”去了。我的耳朵有那么大嗎？
我的愛好很多，其中最喜歡畫畫了。那一個(gè)風(fēng)和日麗的'周日，我去了比高美術(shù)館，那天，我們學(xué)的是人物線描，溫文爾雅的張老師給我們?cè)敿?xì)講解了畫畫的要領(lǐng)。
很快，我掌握了人的頭部及身體的比例、五官的正確位置和它們的畫法。
按照老師的指導(dǎo)，我很快畫出了少女的額頭和下巴，然后是眼睛和眉毛，還有瞳孔和睫毛，接著畫出頭發(fā)和脖子，最后畫出上半身和胳膊及手，一幅畫完成了。張老師對(duì)我的作品稱贊不已。我得意極了！
這就是我，一個(gè)端正自信、活潑可愛的小姑娘，一個(gè)愛畫畫的小學(xué)生。
這就是我13
看！鏡子里的那個(gè)女孩是誰呢？她叫王奕靜，今年12歲。圓圓的、長(zhǎng)著小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，有時(shí)候變單，有時(shí)變雙的奇怪的眼睛，不大，卻閃著光芒；她長(zhǎng)得是不是很有特點(diǎn)？在下課的時(shí)間里，坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰呢？在大雨天，拉著最要好的同學(xué)在雨中狂奔的那個(gè)女孩是誰呢？在家里是個(gè)霸道的小皇帝，在學(xué)校里卻唧唧喳喳的女孩又是誰呢？在回家路上哼著歌，一蹦一跳的女孩又是誰呢？――這些都是我，王奕靜。
我的缺點(diǎn)有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有時(shí)耍耍小小脾氣，有時(shí)還和長(zhǎng)輩頂嘴，有時(shí)還比較懶惰，有時(shí)說話做事還不考慮后果……
我的.優(yōu)點(diǎn)也不少�；顫婇_朗，看待問題十分樂觀，和同學(xué)還處得來，認(rèn)真起來時(shí)不會(huì)像平時(shí)做事的態(tài)度，有時(shí)比較懂事，有時(shí)十分勤奮……
我還是一個(gè)愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫出我認(rèn)為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺得很難看，我都依然很愛它們，畢竟它們是出自我手，是我創(chuàng)造出來的。
這就是我14
我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，心地善良，為人厚道，可學(xué)習(xí)成績(jī)一般，細(xì)究起原來，還是和我愛神游遠(yuǎn)方有關(guān)。因此，課堂上老師總盯著我，也時(shí)常找我談心，每每我感到愧疚，暗下決心改正，可沒過幾天又犯，連自己都“恨”自己，為什么不能爭(zhēng)氣？
老師，父母，我多么怕自己改得太遲，而使你們對(duì)我失去信心。如果這樣，我還有什么臉面在同學(xué)面前一站��！我渴望進(jìn)步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我是那么懶惰而又懦弱，總不能戰(zhàn)勝自我�？磩e的同學(xué)寫自己有理想有追求，而自己卻極其普通。我實(shí)在寫不下去了，可我仍不愿辜負(fù)老師的期望。
我也是有優(yōu)點(diǎn)的男孩子，對(duì)事物充滿了好奇，總想著把未知的東西弄個(gè)明白。另外，我對(duì)長(zhǎng)輩和老師一直是發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬仰，當(dāng)父母把我批評(píng)的一無是處，老師對(duì)我異常嚴(yán)厲時(shí)，我總能擁有一種“幸福感”，我不怕別人批評(píng)，就怕別人對(duì)我毫不在意。
我是一個(gè)普通的學(xué)生，在您接觸并喜愛的.學(xué)生中，能給我保留一席之地嗎？
老師深感：就這么個(gè)題目，就是想讓你們認(rèn)識(shí)自己，審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動(dòng)地，不在乎詞藻是否華麗，只在乎是否能看到一個(gè)真實(shí)的你！讀到“是在有點(diǎn)著不下去了”，我也實(shí)在有點(diǎn)看不下去了，心中已是百般感觸。心無法平分給每個(gè)學(xué)生，但會(huì)為擁有如此靈魂的孩子永留三尺！
這就是我15
月考的的分?jǐn)?shù)下來了，語文，我還比較滿意。
數(shù)學(xué)老師夾著文件夾目光炯炯地走進(jìn)了教室，我不敢迎著老師的目光，只敢看著自己桌上的數(shù)學(xué)書，其實(shí)，這時(shí)，我的眼睛什么也沒看進(jìn)去，數(shù)學(xué)書上的一切在我的眼里只是一片空白，腦子里只有分?jǐn)?shù)。。分?jǐn)?shù)。
說到這，大家都會(huì)知道了，我這次的數(shù)學(xué)是沒考好了，我是心知肚明的，只求老師別太訓(xùn)我就是了。
還好，孫老師報(bào)過分?jǐn)?shù)之后，又把每位同學(xué)的錯(cuò)誤之處訂正了一遍，還安慰大家，說這次的考卷較以前有些深，讓沒考好的同學(xué)別太難過。
耶！老師萬歲！
放學(xué)時(shí)，我讓媽媽猜猜我數(shù)學(xué)考了多少，媽媽一遍一遍的猜，分?jǐn)?shù)逐漸逐漸在下降，我以為媽媽的臉色也許會(huì)逐漸逐漸的難看，我強(qiáng)裝笑臉讓媽媽猜的`同時(shí)，心里猶如十五只水桶—————七上八下，當(dāng)最后媽媽終于說到60分時(shí)，我強(qiáng)壓恐懼看著媽媽的臉色，咦，媽媽還是笑盈盈的，我可是只考了60分哪！
在我充滿內(nèi)疚的時(shí)候，媽媽用輕松的語氣告訴我，偶爾沒考好，沒關(guān)系，自己總結(jié)教訓(xùn)就是了，可不能繼續(xù)下去啊，人的一生是允許有失敗的，后來，媽媽還做了好多我愛吃的菜給我吃。
我暗自發(fā)誓————我會(huì)繼續(xù)努力，下次一定考好。
簡(jiǎn)評(píng)：態(tài)度較誠(chéng)懇，寫作時(shí)沒注意細(xì)節(jié)，比如媽媽還說了哪些話