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【薦】被遺忘的角落作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的被遺忘的角落作文，希望能夠幫助到大家。
被遺忘的角落作文1
迷茫中，我睜開(kāi)了眼……周?chē)焓植灰?jiàn)五指的黑暗和那冰冷的墻壁讓我有種從未有過(guò)的恐懼，我意識(shí)到，我似乎到了一個(gè)陌生的地方，而我現(xiàn)在，正在一條狹長(zhǎng)的胡同里…強(qiáng)烈的預(yù)感告訴我，將會(huì)有不尋常的事情發(fā)生。一種孤獨(dú)感涌上心頭……
我站起身，不敢多想，快步走出了這個(gè)胡同——但依然是個(gè)讓人陌生害怕的地方，這個(gè)世界好像忽然死了一般，寂靜而荒無(wú)人煙……
再往前走，走到了一片空地，人多了起來(lái)，都是我熟悉的老師、同學(xué)，他們?cè)诟吲d地聊著天兒，但我看著他們張張合合的嘴與開(kāi)心的笑臉，卻聽(tīng)不見(jiàn)絲毫的聲音，世界就這樣被一堵無(wú)形的分隔開(kāi)來(lái)，一面充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，一面則冷清的如同凝固了一般……
“這是怎么了？發(fā)生了什么！”只身一人的感受讓我措手不及，我多么渴望穿過(guò)那堵無(wú)辜又可恨的隱形的墻啊！我有些猶豫的向那“美好”走去…不知不覺(jué)中，我已走到他們中間，但有些意外又有些意料之中的是，我好似和他們不在一個(gè)時(shí)空一樣，沒(méi)人注意到我。而且…即使我身處歡聲笑語(yǔ)中，也并聽(tīng)不見(jiàn)那期盼的笑聲……也的確，并沒(méi)有人注意到我——我這個(gè)被遺忘的角落。
我的世界安靜無(wú)比，我就這樣靜靜的看著他們，安靜的在一旁坐下，為自己開(kāi)啟了靜音模式，望著他們，望著他們不停的嘴，望著他們真切的`眼睛，望著他們愉快的笑臉……在我的世界里，他們就是全部，但，在他們的世界中，我不過(guò)像空氣一樣罷了……
我消滅了自己“是否可以擠進(jìn)他們的世界”這荒唐的想法，只是安安靜靜的，觀望、觀望著他們的歡樂(lè)……“在這被遺忘的角落里，會(huì)有人想起我么？在這被遺棄的世界里，會(huì)有人為我照亮一束光么？”我輕輕地?fù)u了搖頭，又親手破滅了這想法“或許沒(méi)有吧”
我可真是受夠了這孤單。低下頭，任由眼淚放肆的留下……也不知道做了多久，有些麻木了。緩緩的抬起頭，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光已溫和的灑在我身上！欣喜之余，我站起身，尋找我的伙伴們。
但是……任由目光怎么尋找也望不見(jiàn)半點(diǎn)影子……難道……
急忙向前奔去，果然…那墻依然隔開(kāi)了我們，他們，到了那個(gè)冷清的世界…所有笑臉全都被無(wú)情的奪去，我試圖走到他們旁邊，把陽(yáng)光帶過(guò)去，陽(yáng)光卻偏偏只撒在我身上，而且，他們依舊看不見(jiàn)我……
我絕望了，任眼淚再一次留下來(lái)“若我能與他們?cè)谝黄�，冷清又何妨？孤�?dú)又何妨呢？”沒(méi)等我想完，眼前突然一片黑暗……
醒來(lái)時(shí)，不過(guò)是在自家床上罷了…突然，我想起了什么，“自己床上？！那么……一切都是夢(mèng)了？太好了！”
匆匆收拾完自己奔向?qū)W校，大家都一如繼往的干著自己的事，夢(mèng)終歸是夢(mèng)！
我在不是那被遺忘的角落，聽(tīng)著大家動(dòng)聽(tīng)的笑聲，我想：我會(huì)忘掉那個(gè)夢(mèng)的！
被遺忘的角落作文2
一只年幼時(shí)玩過(guò)的螞蟻很快就會(huì)被遺忘，一份友誼也許在幾年之間也會(huì)被遺忘……
在院子里頭，一本小時(shí)候看過(guò)的繪本書(shū)被工具箱壓著，放在最角落;在屋子里邊，一本兒時(shí)的相冊(cè)疊放在衣柜最底下，被我遺忘;在記憶里，童年趣事漸漸被我遺忘在角落。
暑假，奶奶和爺爺要搬到縣城生活，而我就是指揮工。在搜查中，我絕不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)和角落。在書(shū)桌上，我拉開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)了一支筆，上面刻著：“狀態(tài)比奇跡更重要”!這不是爺爺?shù)淖鎮(zhèn)骷覍殕?“爺爺!”我像一只狂歡的小鹿奔向爺爺：“這不是您的筆嗎?”半天過(guò)去了，收拾得差不多了，我做最后一次的全面搜查。
當(dāng)我走到巷子最深處，發(fā)現(xiàn)了一絲綠意。我小心翼翼地移開(kāi)磚頭，發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)大的狗尾巴草!令人出其不意的是，這株狗尾巴草是經(jīng)過(guò)堅(jiān)硬的石頭和無(wú)堅(jiān)不摧的紅磚頭，冒出頭來(lái)。這出乎我的意料。也許這株小草讓我的心靈成長(zhǎng)了，它就像一個(gè)永不放棄的戰(zhàn)士度過(guò)九九八十一關(guān)取得勝利。
在被遺忘的.角落里，我哭了，流下了感動(dòng)的淚水。
在被遺忘的角落里，有一股頑強(qiáng)的生命力，激勵(lì)著我……
被遺忘的角落作文3
當(dāng)華燈一盞盞亮起，你是否注意過(guò)從未被光明覆蓋的地方：當(dāng)車(chē)流如一匹駿馬瞬間消失，你是否忘記了被卷起了塵土；當(dāng)嫩芽探出頭，你是否遺忘了渺小的生命。
望著餐桌上難吃的飯菜，我厭惡地放下碗筷：“媽?zhuān)隳奶炷艹磦�(gè)像樣的菜？我不想吃晚餐了！”“不吃拉倒，把你餓一晚上看你還吃不吃！”老媽顯然對(duì)我的行為不滿(mǎn)意，“我不吃！”我一氣之下，走出門(mén)外，一甩門(mén)，頭也不回地跑了出去。
夜，似乎寧?kù)o到能聽(tīng)見(jiàn)花草的絮語(yǔ)，美麗的夜晚，我卻被郁悶的心境所壓抑著。靜靜走在公園里，衣服被冷風(fēng)掀起，我四處尋找著能讓我靜一靜的場(chǎng)所，卻走到了一處被灰塵所籠罩的地方，破舊的椅子，斷了一只手臂的娃娃，眼前熟悉的.東西，不正是我幼兒時(shí)期所衷愛(ài)的角落嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)地方早已成為我的記憶中那塊藏得最深，又最容易遺忘的碎片。如今，這一塊塊碎片又重新拼裝，掀開(kāi)了我幼時(shí)完美的回憶。我的指尖輕輕掠過(guò)這些塵封的物品，忽然望見(jiàn)地上，在石縫旁，那一朵嬌艷欲滴的紅花，惹人憐惜。它是用多頑強(qiáng)的意志堅(jiān)守在那里的？每一片花瓣飽滿(mǎn)而又美麗，它的根扎得異常牢固，我沉默了……
一枝紅花，在困難的情景下仍然微笑地應(yīng)對(duì)太陽(yáng)，而我呢？在母愛(ài)的澆灌下，因?yàn)橐患∈戮腿鰵�，值得嗎�?/p>
這處被遺忘的角落，以往，它帶給我歡樂(lè)，如今，換我?guī)兔λ謴?fù)往日的光彩。相信在這枝紅花的驅(qū)使下，未來(lái)的生活會(huì)更加令人奮進(jìn)！
被遺忘的角落作文4
生活中有許多美麗的過(guò)路風(fēng)景，在不經(jīng)意間就與我們擦身而過(guò)，這不能怪我們不仔細(xì)觀察，因?yàn)槭|蕓人海，旮旯角落，能夠引起我們駐足思忖的時(shí)候又有多少呢？
在我的家鄉(xiāng)，一座老商業(yè)大夏的旁側(cè)有一條窄長(zhǎng)的小巷，對(duì)面是熙攘紛亂的鬧市區(qū)。自小時(shí)候起，我就看見(jiàn)在小巷路旁，有一家賣(mài)涼粉的小攤，不算大，旁邊的冰柜上面都貼滿(mǎn)了冰棍包裝紙，從遠(yuǎn)處觀睇，很是顯眼。
攤主是一位隨和意善，四十出頭的婦女，她總是坐在涼粉攤旁，從不大聲叫賣(mài)。沒(méi)生意時(shí)，只是耐心地看報(bào)，日復(fù)一日，天熱的時(shí)候，她脖子上掛著濕毛巾，手里扇子不停的搖曳。下雨的時(shí)候，她會(huì)將攤子遷往避雨處。
女人似乎很開(kāi)朗，常常和巷內(nèi)來(lái)往的行人打招呼，不認(rèn)識(shí)的就以微笑替代，她的笑宛如一朵初開(kāi)的鮮花，清新，很容易存留在記憶中�？赡苓@種微笑太富感染力，這條巷內(nèi)竟然有很多人都認(rèn)識(shí)她。
自從到了夏天，我時(shí)常會(huì)去她的攤子上買(mǎi)涼粉，時(shí)間久了，倒也與她熟悉起來(lái)，平日里噓寒問(wèn)暖令我倍感親切，有很多人都喜歡到她那兒買(mǎi)涼粉，她的涼粉不僅新鮮，美麗，而且從不缺斤少兩。她還特別會(huì)配作料。酸辣香甜，經(jīng)過(guò)她的精心調(diào)制，碗內(nèi)的食物一攪和，立即散發(fā)出迷惑人心的美味。如寶石般晶瑩、嫩滑的涼粉，讓人吃了欲罷不能。有一次去她那兒，竟忘記了帶錢(qián)，她還主動(dòng)給我稱(chēng)涼粉，熱情的服務(wù)，爽朗的一笑，令我至今猶為感動(dòng)。
時(shí)光如小橋流水般潺潺流過(guò)。
已經(jīng)記不清有多久沒(méi)去吃她的涼粉，一天我忽然發(fā)現(xiàn)女人常坐的小攤位置空了。后來(lái)，聽(tīng)住在那條巷內(nèi)的朋友講，女人因?yàn)閮鹤拥陌嘿F學(xué)費(fèi)，已外出打工多時(shí)。一種莫名的'惆悵涌上心頭。真希望，那女人早點(diǎn)回來(lái)，我們能再次吃上美味的涼粉。
每天，這條街上行人依舊川流不息，沒(méi)人因?yàn)橐粋�(gè)曾經(jīng)賣(mài)給他們涼粉的女人不見(jiàn)了而停步，一切還是原來(lái)的樣子。
唉！人世太忙，整日忙忙碌碌。為了謀生，大部分時(shí)間都在全神貫注中度過(guò)。路上縱有萬(wàn)種風(fēng)情，也無(wú)動(dòng)于衷，卻不知道錯(cuò)失了多少美好的東西��！
人生如此短暫，歸根到底，我們不過(guò)是塵世間的匆匆過(guò)客，或許不知哪天我們也會(huì)從他人的記憶中被湮滅。
段曾經(jīng)佇足在我心底的過(guò)路風(fēng)景，使我懂得，美好生活的本身意義便是保持一顆美麗的心，去發(fā)現(xiàn)路邊一個(gè)又一個(gè)美麗的風(fēng)景！
被遺忘的角落作文5
早上一走進(jìn)教室，便覺(jué)察到了一股不太對(duì)勁的氣氛。平時(shí)安靜的屋里充斥著細(xì)小的議論聲。每個(gè)人頭都埋得低低的。不安分的眼神卻并未盯著課本，而是不時(shí)地互相交換著什么意見(jiàn)。谷老師面色凝重地站在講臺(tái)上，手里拿著兩三頁(yè)紙沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“What`s wrlng?”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭，瞧見(jiàn)后面的位子是空的。沈嘉沒(méi)來(lái)嗎？病了？我猜測(cè)著，同時(shí)也想，她太沉默了，每天說(shuō)的話(huà)幾乎不超過(guò)五句，這一利于健康。
谷老師忽然清了清喉嚨，這是她要講話(huà)的前奏�！巴瑢W(xué)們，我現(xiàn)在先不解釋什么，我只想把沈嘉同學(xué)留下的這封信念一下，然后聽(tīng)聽(tīng)大家的想法�！�
我好奇地抬起頭。
“谷老師，同學(xué)們，我知道我是個(gè)很讓人討厭的人，大家都不愿意理我，可我沒(méi)有別的辦法好想，我只有離開(kāi)……”我吃了一驚，不明白她怎么會(huì)這種想法，我不是挺喜歡這個(gè)安靜但又膽怯的女孩的。沒(méi)人理她？噢，也許，但大家都認(rèn)為是她不喜歡和別人玩呀！
“是的，我在班里扮演了一個(gè)很差勁的角色。在每次課堂提問(wèn)我答錯(cuò)了問(wèn)題時(shí)，班里總是一陣讓人難以忍受的沉默。大家不知在心底嘲笑過(guò)我多少次了，是嗎？而我孤零零地站在位子前，看著一個(gè)人低下去拼命忍住笑的頭，甚至沒(méi)人肯抬頭給我一個(gè)鼓勵(lì)的目光，那種心情呀，我實(shí)在難以忘記……”
“老天！”同桌驚呼，“大家是怕她難堪才不看她的，誰(shuí)會(huì)嘲笑她呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)每次答錯(cuò)問(wèn)題后都平靜地坐下的沈嘉，竟會(huì)有如此強(qiáng)烈的心理反應(yīng)。
“……還記得那次英語(yǔ)演講嗎？沒(méi)人知道我鼓了多大勇氣，花了多少心血，沒(méi)人知道我在臺(tái)上的.忐忑與焦慮。也許我真的很差，可我只祈求有一點(diǎn)掌聲，然而沒(méi)有，什么也沒(méi)有。我就那么沒(méi)用嗎？……”
我的心開(kāi)始由驚訝轉(zhuǎn)為不安，只是掌聲而已，為什么會(huì)如此吝嗇給予？誰(shuí)都知道沈嘉那次的演講出人意料的精彩，而這一切難道可以只歸結(jié)為，我們這個(gè)沉悶的班級(jí)并沒(méi)有鼓掌的習(xí)慣嗎？我陷入了沉思，不知不覺(jué)信已到了尾聲。
“……今天，是我的十六歲生日，在這個(gè)孤獨(dú)的只屬于自己的節(jié)日里告別，應(yīng)該不會(huì)給大家添麻煩，或許我會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，或許不會(huì)再上學(xué)了，總之，這個(gè)討厭的身影會(huì)從大家眼前消失�！�
信讀完了，教室里充斥著可怕的寂靜，在這寂靜下又分明有一股激蕩的暗流，那是每一顆不安的心靈的震撼。
班長(zhǎng)站了起來(lái)：“老師，我們會(huì)找她回來(lái)，我們知道該怎樣做�！笔茄�，誰(shuí)都知道該怎樣做，可似乎誰(shuí)都忘記了去做，敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們。忘記的也許很多，父母、老師、朋友、同學(xué)，在粗糙的日子里，我們忘記了周?chē)嗟母杏X(jué)。
被遺忘的角落作文6
大街上熱鬧非凡，有汽車(chē)的嘟嘟聲、有孩子們的歡呼聲、還有賣(mài)家和買(mǎi)家的討價(jià)還價(jià)聲，熱鬧一片�？烧l(shuí)會(huì)去注意那些角落的衛(wèi)生呢？
有些人拎著裝滿(mǎn)垃圾的大黑袋隨意的就把它丟在了角落里。角落里的垃圾沒(méi)人去理會(huì)，很快就會(huì)迎來(lái)了蒼蠅、蚊子。空氣中就會(huì)散發(fā)出一陣陣臭氣，我仿佛聽(tīng)到了角落在嘆氣：“哎！這些人太沒(méi)素質(zhì)了，竟然隨便亂扔垃圾。把我弄得臟兮兮的.。真的討厭死了。”這時(shí)我很想把垃圾撿走，可我又很矛盾。我心里好像住著一個(gè)天使，一個(gè)惡魔。天使勸我說(shuō)：“小朋友，把垃圾袋撿到垃圾桶里去吧，做一個(gè)講文明講衛(wèi)生的社會(huì)好公民�！睈耗s說(shuō)：“算了吧，太臭太臟了，小心有細(xì)菌，走開(kāi)就好了，眼不見(jiàn)心不煩。”
我正猶豫著，突然看見(jiàn)一個(gè)清潔工人走了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地把它清理干凈。一點(diǎn)都看不出他怕臟的樣子，接著又默默地清掃著街道上的每一個(gè)角落，這里一下子變得干干凈凈的。這時(shí)，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了角落們的笑聲，笑聲是那么甜。頓時(shí)，讓我感悟到清潔工人就是城市的美容師！他們工作在被人遺忘的角落，為城市的儀容儀表盡心盡力。難道不值得我們敬佩嗎？
清除垃圾，美化城市，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們從身邊做起，從角落做起，讓所有被遺忘的角落干干凈凈！
被遺忘的角落作文7
我看著它，不由得搖搖頭，嘆息一聲。
在暑假拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不帶留戀地離開(kāi)時(shí)，在外狂購(gòu)一番的母親帶回來(lái)兩盆植物。一盆她的蘭草，帶著白色盆底，墨綠色的葉子幽幽的在空中昂揚(yáng)。一盆給我的銅錢(qián)草，是紅色的蘋(píng)果花盆，里面有幾株新綠的小葉子，三兩蜷縮在一塊，我仿佛從它深扎在泥土的根須中窺見(jiàn)了它的情緒，像一個(gè)孤獨(dú)的孩子剛離開(kāi)故鄉(xiāng)，帶著惶恐不安，來(lái)到我這喧鬧的小城。
母親說(shuō)，這是銅錢(qián)草，送給我，是為了保佑我，讓我能守住財(cái)?shù)�。�?duì)于這種迷信的說(shuō)法，我不以為然。但我更感興趣的.是，它為什么叫銅錢(qián)草。問(wèn)問(wèn)度娘，度娘說(shuō)，只因?yàn)樗男螤钍侨~圓形，長(zhǎng)大后部分葉子發(fā)黃，像古代的銅錢(qián)一般，故名銅錢(qián)草。
當(dāng)日，我就開(kāi)始親手照料銅錢(qián)草啦。這是我第一次照料植物，我能做的無(wú)非是讓它曬曬太陽(yáng)，澆澆水。這與我童年時(shí)最?lèi)?ài)的橘子樹(shù)截然不同。因?yàn)殂~錢(qián)草大大的綠葉下面是細(xì)小的綠莖，仿佛一個(gè)不注意就會(huì)被折斷。它被我安置在床邊窗臺(tái)上，夜晚我躺在床上，偶爾仰望窗外的夜空，銅錢(qián)草好像我的新朋友一般，我們?cè)谝鼓幌路窒硇切�、青山、月亮，還有我的夢(mèng)境。
次日醒來(lái)，太陽(yáng)光照出來(lái)有十幾分鐘了。銅錢(qián)草長(zhǎng)高了不少，卻蔫了下去。細(xì)長(zhǎng)的莖輕輕地伏在花盆邊上，仿佛是林黛玉一般奄奄一息。我看著它，不由得搖搖頭，嘆息一聲：“太嬌弱了，這才照了多久太陽(yáng)啊，一個(gè)上午都頂不過(guò)去!”說(shuō)著，雙手將它移至?xí)郎�，使少量的�?yáng)光輕輕和它的葉子挨個(gè)邊。它在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的小水珠下略顯單薄，像一個(gè)可憐巴巴的孩子輕輕搖晃手腳，好像也在愧疚自己的嬌弱。聽(tīng)家里人說(shuō)，這本是長(zhǎng)在路邊的野草，若是太精心照料它反而消受不起。我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)放在心上，望著新萌發(fā)的笑笑葉片，欣喜不已。
開(kāi)學(xué)后，日子越來(lái)越忙碌，我逐漸將它遺忘在書(shū)桌旁的角落里。等到第二個(gè)周末后，我才猛然驚覺(jué)，很久沒(méi)給它澆水了。抬頭望去，如我所料，它伏在花盆邊已經(jīng)好幾天了。澆水幾分鐘后，我又瞧瞧，小心翼翼的翻了翻，詫異的發(fā)現(xiàn)，原本單薄的幾株小草，竟已不知在何時(shí)覆滿(mǎn)整個(gè)花盆，與荷葉相似的小葉子透露出嫩稚的新綠，并排卻不整齊。即使生存條件多變，有時(shí)好有時(shí)惡劣，它也在努力抗?fàn)帲Τ砷L(zhǎng)……
即使在被遺忘的角落，也要學(xué)會(huì)努力成長(zhǎng)，讓世界看見(jiàn)你的模樣。
被遺忘的角落作文8
早上一走進(jìn)教室，我便覺(jué)察到了一股不太對(duì)勁的氣氛。一向安靜的教室里充斥著細(xì)小的議論聲。每個(gè)人都把頭埋得低低的，不安分的眼神并未盯著課本，而是不時(shí)地相互交流。谷老師面色凝重地站在講臺(tái)上，手里拿著兩三頁(yè)紙沉吟。
我悄悄溜到自己的座位上，用胳膊肘輕輕碰了碰同桌的手臂，問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭，瞧見(jiàn)后面的位子是空的。沈嘉沒(méi)來(lái)上課，她生病了嗎？我猜測(cè)著，同時(shí)也想，她太沉默了，每天說(shuō)的話(huà)幾乎不超過(guò)五句，這根本不利于健康。
谷老師忽然清了清嗓子，這是她要講話(huà)的前奏�！巴瑢W(xué)們，我現(xiàn)在先不解釋?zhuān)幌氚焉蚣瓮瑢W(xué)留下的這封信念一下，然后聽(tīng)聽(tīng)大家的想法�！�
我好奇地抬起頭。
“谷老師、同學(xué)們，我知道自己是個(gè)很讓人討厭的人。大家都不愿意搭理我，我沒(méi)有別的好辦法，只好選擇離開(kāi)……”我吃了一驚，不明白她怎么會(huì)有這種想法。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不太喜歡這個(gè)過(guò)分安靜又膽怯的女孩。沒(méi)人理她？噢，也許是吧，但她那么沉默，我們都以為她不喜歡和我們玩呀！
“是的，我在班里扮演了一個(gè)很差勁的角色。每次我在課堂上答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，班里總是一陣無(wú)聲的靜默，那真讓我難以忍受。大家一定在心底嘲笑過(guò)我很多次了，對(duì)嗎？而我孤零零地站著，看著一個(gè)個(gè)低下頭去拼命忍住笑的同學(xué)們，沒(méi)人愿意抬頭給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我當(dāng)時(shí)的心情，實(shí)在難以言表……”
“天哪！”同桌驚呼，“大家是怕她覺(jué)得難堪才不看她的，誰(shuí)會(huì)嘲笑她呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)每次答錯(cuò)問(wèn)題后都平靜地坐下的沈嘉竟會(huì)有如此自卑的'心理感受。
“還記得那次英語(yǔ)演講比賽嗎？沒(méi)人知道我鼓了多大勇氣報(bào)名，花了多少心血寫(xiě)演講稿，也沒(méi)人知道我在臺(tái)上的忐忑與焦慮。也許我真的很差勁，可我只祈求一點(diǎn)點(diǎn)掌聲，然而什么也沒(méi)有……”
我的心開(kāi)始由驚訝轉(zhuǎn)為不安，只是鼓勵(lì)的掌聲而已，為什么我們?nèi)绱肆邌�？誰(shuí)都知道沈嘉那次的演講出人意料的精彩，而造成沈嘉郁郁寡歡的原因是身在這個(gè)沉悶的班級(jí)里的我們沒(méi)有鼓掌的習(xí)慣嗎？我陷入了沉思，不知不覺(jué)信已到了尾聲。
“……今天，是我十五歲生日，我選擇在這個(gè)孤獨(dú)的只屬于自己的節(jié)日里告別，應(yīng)該不會(huì)給大家添麻煩，也許我會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，也許我不會(huì)再上學(xué)……總之，我這個(gè)討厭的身影會(huì)從大家眼前消失�！�
谷老師讀完信后，教室里靜得可怕，在這寂靜下又分明有一股激蕩的暗流在涌動(dòng)。
班長(zhǎng)站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我們會(huì)將她找回來(lái)，我們知道該怎樣做�！笔茄�，誰(shuí)都知道該怎樣做，可似乎誰(shuí)都忘記了去做，敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們：我們忘記的也許還有很多人，父母、老師、朋友、同學(xué)……在粗糙的日子里，我們忘記了身邊太多需要我們關(guān)心、愛(ài)護(hù)的人。
被遺忘的角落作文9
心中與一間房，總有一個(gè)角落留給二胡，哪怕被遺忘，也會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間綻放。
初見(jiàn)
與二胡最初的印象，便是在很小的時(shí)候，大約是在小學(xué)二三年紀(jì)，在從少年宮去書(shū)城的路上，有一個(gè)男子披著彎彎卷卷的半長(zhǎng)的發(fā)，在路邊拉著二胡，年齡什么的早就不記得了，只記得拉著我的手的母親當(dāng)時(shí)就停下來(lái)，跟我說(shuō)她平生最喜歡的便是二胡，最欣賞的人也是拉二胡的，當(dāng)我拿著錢(qián)打算給他時(shí)，卻找不到碗，他用很淡很淡的眼神看了我一眼，說(shuō)：“我是個(gè)表演者，不是乞討者�！彪S即，悠揚(yáng)凄哀的二胡聲又咿呀咿呀地唱起來(lái)了。自那以后，那二胡聲便在我心中扎了根。
遺忘
時(shí)間如浪，推推攘攘，那些原本鮮明的存在于記憶的場(chǎng)合中的事物，被侵蝕的只剩下一層薄薄的印記。隨著流行音樂(lè)的興起，二胡逐漸被我遺忘，潮流新歌似乎更合我的'口味，它們邁著輕巧靈動(dòng)的旋律隨著所謂潮流的大潮將我吸引，而相比之下，二胡，那只是兩根弦的樂(lè)器便顯得有些單調(diào)，更別說(shuō)每只曲子都還帶著那揮之不去的淡淡的哀愁，于是，二胡，便被我遺忘在聊角落，甚至在心底，還有一個(gè)小小的聲音在說(shuō)：“二胡老了。”
重提
再次見(jiàn)到二胡，已過(guò)去幾年了，依然是在書(shū)城的廣場(chǎng)外。那是上完美術(shù)課后打算去書(shū)城消磨一個(gè)周末，卻看見(jiàn)一處圍著許多人，不免心生好奇，圍了過(guò)去想湊個(gè)熱鬧，走進(jìn)才聞到有纏綿的樂(lè)曲聲。啊！原來(lái)是二胡，我如同見(jiàn)了老朋友般，此時(shí)，我已能看到演奏者的“廬山真面目”了，他是一個(gè)戴著寶藍(lán)色小帽的老頭，穿著身藏青色的長(zhǎng)衫，腳踩著黑布鞋，頭發(fā)花白，下巴有一下撮山羊胡，眼睛依然清朗，哪怕是帶著眼鏡也不能遮去其中的銳利。是他在拉曲，周?chē)娜硕检o靜地駐足聆聽(tīng)，不管周邊是何等喧囂，但這一方的小天地似乎空氣都靜止了，流淌的，似乎只有那不斷的旋律和多變的節(jié)奏，像極了阿炳大師的《大浪淘沙》。一時(shí)間，仿佛有一個(gè)雷劈開(kāi)了黑暗，光照進(jìn)了我那被遺忘的，裝著二胡的角落。頓時(shí)，耳畔又回想起兩根炫所撥弄的樂(lè)章，藏在兩根炫中的特有的憂(yōu)郁悲壯深沉，仍一絲絲一縷縷地飄蕩夾纏在里頭。
一曲終了，老人放下二胡，似是吐了口濁氣。
此刻似乎懂得母親告訴我的：二胡有自己的聲音。它是最接近中國(guó)的聲音，蕓蕓眾生在這片土地上所醞網(wǎng)感情，似乎只有二胡才拉得動(dòng)，它是當(dāng)之無(wú)愧的樂(lè)器，它是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)聲音。
孟慶德先生說(shuō)過(guò)：二胡只有兩根炫，不能再多了，就像它的背后有兩條河，一條是長(zhǎng)江，一條是黃河。
看著角落里拂去飛塵的二胡，不由下定決心：國(guó)粹，必當(dāng)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不老。
被遺忘的角落作文10
退一步，海闊天空;忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜.
-題記 "禁不住書(shū)香的有誘惑，我就被它喜吸引到圖書(shū)室去了" "禁止說(shuō)話(huà)"的字樣就在眼前，可有的人卻把它當(dāng)不存在".
幾個(gè)男生在同時(shí)室的一角里嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停.請(qǐng)問(wèn)你你們可以停下來(lái)嗎?"管理員和藹可新地說(shuō)到。那幾個(gè)男生卻把管理員的話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng)."這里是看書(shū)的地方，不是說(shuō)話(huà)的.地區(qū)，如果想說(shuō)話(huà)，請(qǐng)你們到外面去說(shuō)，好嗎?"管理員和氣的說(shuō)到."出去就出去，有什么了不起的，你認(rèn)為我想呆在這狗地方啊!連說(shuō)話(huà)的自由都沒(méi)有."一個(gè)男生說(shuō)到.于是那幾個(gè)就大要大擺地往門(mén)外走.此時(shí)，一個(gè)穿紅色衣服男生看到桌下有一塊木塊.于是他就用木塊敲打著桌子并且說(shuō)到："你的這臭老師信不信我把這桌子打爛``````"管理員有些生氣地問(wèn)到："你是哪個(gè)班的?"那男生說(shuō)到："你算什么東西啊，憑什么告訴你啊."管理員嘆息到："哎``````"
這時(shí)有位老人說(shuō)到："如今的學(xué)生啊，真是令頭疼，根本不把老師放在眼里``````"
矮不是"我"的錯(cuò)
有個(gè)男生上了初中了還不到1米3，每當(dāng)那些"大人物"走過(guò)他旁邊時(shí)都會(huì)嘲笑他，笑他的矮
被遺忘的角落作文11
我是一棵生長(zhǎng)在路旁的樹(shù)。幾年前， 這兒空氣清新，碧草茵茵，花兒芬芳，好一 派欣欣向榮的景象!白天我們?yōu)樾腥苏陲L(fēng) 擋雨，到了夜晚，人們就來(lái)這兒散步、納涼。 我們身邊充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，然而，好景不 長(zhǎng)……
前年.自從來(lái)了幾個(gè)戴著安全帽的人， 我們的生活徹底改變了.那天，他們到前 后兩塊空地看了看，又嘟嘟囔囔地聊了半天，就匆匆忙忙地走了。我和兄弟姐妹們 面面相覷，目送著他們離開(kāi)。
第二天，天剛蒙蒙亮，巨大的'轟鳴聲把 我吵醒，我揉著惺松的睡眼，看見(jiàn)好多輛垃 圾車(chē)正向我們駛來(lái)。頓時(shí)，我的睡意全無(wú)， 冷不丁渾身發(fā)抖，一下子，我什么都明白 了.這樣，在以后的日子里，每天都有一批 又一批的垃圾在這焚燒、填埋……好多體 弱的兄弟姐妹適應(yīng)不了這種環(huán)境而先后死 去。地球是我們美麗的家園，它無(wú)私地把 自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類(lèi)，然而人類(lèi)在 索取地球資源的同時(shí)，卻肆無(wú)忌憚地破壞 地球的生態(tài)環(huán)境。
我們生活的地球太美麗，也太脆弱了。 人類(lèi)是最好的醫(yī)生，為了拯救我們賴(lài)以生 存的星球，也為了拯救自己，行動(dòng)起來(lái)吧， 讓我們一起保護(hù)環(huán)境!
被遺忘的角落作文12
在某學(xué)校某班級(jí)的一個(gè)班里面，有一個(gè)女孩個(gè)子很高，于是就坐在最終面，可是，那個(gè)地方是被人遺忘的角落......有一天，女孩和朋友們發(fā)生了矛盾，他回家告訴了自我的哥哥，哥哥對(duì)她說(shuō)哭一場(chǎng)就沒(méi)事了，女孩說(shuō)，我不明白哭是什么，因?yàn)槲医?jīng)常和朋友們鬧矛盾，她們也都不明白我的心事。
就在那個(gè)被人遺忘的角落里，坐著一個(gè)很善良很善良的女孩�？墒菦](méi)有任何一個(gè)人明白她的心事......
有一天，一個(gè)女生習(xí)慣性的打開(kāi)了電腦。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男的`要加她，女孩就加了。他們聊天聊的有一段時(shí)間了關(guān)系也不錯(cuò)。有一天。男孩告訴女孩自我是殘疾人，自我沒(méi)有朋友，想讓女孩原諒他騙了女孩。女孩看了之后沒(méi)有覺(jué)得驚訝，也不會(huì)像有些人因?yàn)樗窍驓埣踩司�。。。。。，女孩很善良，�?duì)男孩說(shuō)，沒(méi)事，我不介意你是殘疾人，殘疾人又怎樣了，我愿意和你做朋友。。。。。。。。。。。女孩比男孩小很多，于是就認(rèn)男孩當(dāng)哥哥。
女孩在學(xué)校中和朋友們發(fā)生了不愉快，女孩告訴男孩了事情的原原本本，男孩說(shuō)讓女孩哭一場(chǎng)就沒(méi)事了，可是女孩卻說(shuō)，我不明白哭是什么，在悲痛的時(shí)候，我會(huì)自我對(duì)自我說(shuō)，我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)；在累了的時(shí)候，女孩又會(huì)說(shuō)堅(jiān)持堅(jiān)持；請(qǐng)大家珍惜那個(gè)被人遺忘的角落......
被遺忘的角落作文13
楊老師，您還記得我第一次被您叫起來(lái)背誦課文的情景嗎？因?yàn)槲覂?nèi)向，每次上課都不敢正眼看您，總是埋著頭，生怕被您提問(wèn)，更不用說(shuō)主動(dòng)舉手了，所以很少有老師注意到我，我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次提問(wèn)給了我自信和勇氣。
“鄒文莉，請(qǐng)你來(lái)背一下這個(gè)�！蔽异话驳卣酒饋�(lái)，感覺(jué)周?chē)瑢W(xué)的目光都匯聚在我身上，臉變得好燙。我沉默著，時(shí)間也仿佛停滯，教室里安靜得令人窒息。
“鄒文莉，你一定能行的！”您一邊說(shuō)著，一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭，看到您那期待的`目光，像一束燦爛溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我心房。
在您和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中，我終于鼓起勇氣，忘記了羞澀和膽怯，一鼓作氣把熟讀在心的課文流利地背了一遍。
那一刻，您向我投來(lái)了贊許的目光，像為黑夜迷惘中的我點(diǎn)亮指明前程的燈，讓我久久難以忘懷。
就這樣在您的不斷激勵(lì)下，我漸漸擁有了自信和勇氣，如幼苗得到春雨的滋潤(rùn)，挺直了腰桿。
楊老師，雖然您是個(gè)嚴(yán)格的老師，但您也是最了解我們，最可親可敬的老師！吳老師，在您的悉心教導(dǎo)下，我們驚喜地感受到，原來(lái)學(xué)物理也是一件快樂(lè)的事情。因?yàn)槟偰馨殉橄髷?shù)字變成活潑可愛(ài)的精靈，快樂(lè)地引著我們走進(jìn)書(shū)中，收獲也在那不經(jīng)意中。
被遺忘的角落作文14
一滴朝露，一顆小草，一片生靈，一絲感動(dòng)，都揭露生命的真諦，身邊形形色色的人物，有著一張和善的面孔或有一張猙獰的面孔。正所謂人心隔肚皮，我們并不知道別人的心里的感觸，所以人與人之間產(chǎn)生了距離。
灰蒙蒙的天，細(xì)綿綿的雨。一滴雨滴落在我眼角下方，我抬頭仰望天空，我以為是我潸然淚下，正陷入沉思的我被刺耳的凌罵聲打亂了思路，不遠(yuǎn)處有一個(gè)身著破爛衣裳的乞丐正在苦苦哀求著過(guò)路的行人，他總是不知羞恥的拉住別人的褲角，而路人則不以為然的將他踢到墻角，不停對(duì)他進(jìn)行肉體上的`摧殘和心理、精神上的辱罵。奄奄一息的乞丐對(duì)生命已經(jīng)不再有任何希望，或許他想靜靜地離開(kāi)這個(gè)讓他沒(méi)有任何存在感，沒(méi)有任何存在感的世界。
有時(shí)候，天氣影響了我們的心情；有時(shí)候，一些人影響了我們的思考；有時(shí)候，一些事使我們百感交集。命運(yùn)的道路是我們自己選擇，就像乞丐一樣，他想要做乞丐事他自己的選擇，或許他沒(méi)有生存的能力，但這種人我們不該以一種鄙視的態(tài)度、的眼光去看待他們，他們能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活下去，并能想辦法生存就是值得我們認(rèn)可的。當(dāng)你無(wú)法選擇，那就放棄選擇。
那一個(gè)下午，那一絲絲心痛，那一點(diǎn)點(diǎn)感悟，就像印一般深深烙在我的腦海。我們是一群待放的花朵，是一群熱血沸騰的青年，我們用行動(dòng)證明我們的未來(lái)，用思想?yún)群斑@是誰(shuí)的時(shí)代！
那個(gè)被世俗遺忘了的角落，那個(gè)被世俗遺忘了的人，是否有一天你突然想起我去彌補(bǔ)你遺忘了的承諾。
初一:王璐瑤
被遺忘的角落作文15
角落，十分狹窄；角落，十分黑暗；角落，十分寂寞；角落，十分干燥；角落，十分容易被人們遺忘。
我有一個(gè)喜好——吃香瓜子。我喜歡把香瓜子隨便亂扔，看一看能被我扔到什么地方去。雖然這是一種不好的習(xí)慣，可我就是改不了，可就因?yàn)槲业倪@一扔，我竟然扔出了一叢新綠。
有一天，我還是一樣坐在沙發(fā)上啃瓜子，隨手將一粒瓜子一扔，不曾想，被我扔到陽(yáng)臺(tái)上磚縫里的一個(gè)角落，我便沒(méi)再留意。
就這樣，一天、兩天、三天、四天……
當(dāng)我再看到那個(gè)角落時(shí)，它已經(jīng)是另外一副模樣，從角落的縫隙中竟冒出了一株小芽?jī)骸?/p>
那株小芽?jī)和νΦ�，傲然挺立在角落的磚縫中，我心想：在磚縫中，可是一點(diǎn)水分，一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有啊，香瓜子怎么會(huì)在這種地方生長(zhǎng)呢？我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)引起了我的思考。
又過(guò)了幾天，我又來(lái)到磚縫前查看，當(dāng)我蹲下要想仔細(xì)觀察，這時(shí)，那香瓜子的小芽?jī)阂呀?jīng)死了，它垂下了腦袋。
我想通了：這一株小芽?jī)耗偷米〗锹渲写u縫的黑暗，沒(méi)有一絲陽(yáng)光的考驗(yàn)，不會(huì)因?yàn)榻锹錄](méi)有水分而放棄了生長(zhǎng)，不會(huì)因?yàn)榻锹涞?狹小而放棄了自己蓬勃向上的理想。它蓬勃向上，茁壯成長(zhǎng)，這不是一種十分崇高的精神嗎？我應(yīng)該早就發(fā)現(xiàn)它，真不應(yīng)該將它遺忘��！
這個(gè)被我遺忘的角落，存在著一絲生機(jī)，這種強(qiáng)烈的生命力真是讓我敬佩不已。