數(shù)學(xué)王國(guó)作文[實(shí)用9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)王國(guó)作文，歡迎大家分享。

數(shù)學(xué)王國(guó)作文1

　　數(shù)學(xué)王國(guó)和語(yǔ)文王國(guó)都是兩個(gè)非常強(qiáng)大的王國(guó)，人口眾多，資源豐富。這天，數(shù)學(xué)王國(guó)收到了一張來(lái)自語(yǔ)文王國(guó)挑戰(zhàn)書，語(yǔ)文國(guó)王在信中說(shuō)，想與數(shù)學(xué)王國(guó)比比武力，看哪個(gè)國(guó)家才是真正的霸王。數(shù)學(xué)國(guó)王是個(gè)很好斗的`國(guó)王，一下子就答應(yīng)了。

　　在交戰(zhàn)日期前，兩國(guó)都抓緊時(shí)間訓(xùn)練兵力。數(shù)學(xué)王國(guó)的數(shù)字兵在數(shù)字大將軍的帶領(lǐng)下整齊地練習(xí)著武功，而語(yǔ)文王國(guó)的漢字兵在語(yǔ)文大將軍的帶領(lǐng)下認(rèn)真地訓(xùn)練著刀槍。兩國(guó)的實(shí)力各不相下，這回世界大戰(zhàn)可有得好戲看了。

　　交戰(zhàn)日期終于到了�！班洁健�—”語(yǔ)文王國(guó)城墻上的號(hào)兵們吹起了號(hào)角�！皼_啊”兩國(guó)士兵的殺喊聲震耳欲聾。健壯的士兵們騎著一匹匹俊馬飛騰在戰(zhàn)場(chǎng)上，打的打，殺的殺。數(shù)字兵發(fā)起總攻，它們手挽手地并排在一起，弄得漢字兵們頭暈轉(zhuǎn)向，數(shù)字兵趁機(jī)想把漢字兵一網(wǎng)打盡。千鈞一發(fā)之時(shí)，躲在山后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)團(tuán)一涌而上，進(jìn)行突襲。數(shù)字國(guó)王早有準(zhǔn)備，派出了運(yùn)算符號(hào)隊(duì)攻擊……最后，數(shù)學(xué)王國(guó)和語(yǔ)文王國(guó)兩敗懼傷，世界大戰(zhàn)就此拉上帷幕。

數(shù)學(xué)王國(guó)作文2

　　7月7日，我和好朋友李雨兒來(lái)到蕪湖科技館，參加了“趣味數(shù)學(xué)知識(shí)與游戲”的活動(dòng)。

　　首先，老師給我們播放了動(dòng)畫片——《唐老鴨數(shù)學(xué)奇遇記》。這部動(dòng)畫片不僅非常好看，而且讓我們學(xué)習(xí)了不少數(shù)學(xué)知識(shí)。接著老師給我們講了數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)、華羅庚和高斯的故事。我最感興趣的是高斯的故事。他很小的'時(shí)候就用巧妙的方法算出了從1加到100的和。然后是巧解九連環(huán)。解呀解呀，我們?cè)趺匆步獠婚_。大家心里都很納悶:九連環(huán)根本就解不開嘛!最后還是志愿者們幫助我們解開了九連環(huán)。我們都大吃一驚。最后是數(shù)學(xué)搶答。老師每提一個(gè)問題后，我們都迅速地舉起了手。同學(xué)們有的站著把手舉得高高的，有的坐著舉手端端正正，有的急的發(fā)出了“嗯嗯”的聲音，有的干脆站起來(lái)大喊：“這里!這里!”有一次，志愿者終于請(qǐng)到了我�？上�我答錯(cuò)了!但是游戲規(guī)則說(shuō)答錯(cuò)了也不扣分。

　　最后，開始頒獎(jiǎng)了。我們大家又緊張又激動(dòng)。我得了二等獎(jiǎng)!這次活動(dòng)我們不僅得到了獎(jiǎng)品，還增長(zhǎng)了數(shù)學(xué)知識(shí)�；顒�(dòng)結(jié)束后，我還采訪了工作人員，他們說(shuō)暑期還會(huì)有很多有趣的科學(xué)活動(dòng)，感興趣的同學(xué)趕快報(bào)名參加吧!

數(shù)學(xué)王國(guó)作文3

　　我是一名小學(xué)生，現(xiàn)在將進(jìn)入一所中學(xué)。一天，我在一片昏暗的樹林里散步，突然聽到一只奇怪的鳥在叫。我抬起頭，看見一只大鳥慢慢地飛著，像在走路。因?yàn)樗�的大小像一個(gè)X，我開始感興趣。我不自覺地掉進(jìn)了坑里，昏了過去......

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看到周圍有一堆數(shù)字。當(dāng)他們看到我醒了，他們扶我起來(lái)，看到我驚訝的表情。他們告訴我這件事外星球”......“原來(lái)，這個(gè)星球是一個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)。我驚訝地哭了。來(lái)吧，帶我四處看看�！蔽腋�著x號(hào)走到街上，街上到處都是數(shù)字人。我還遇到了一個(gè)不自量力的幼兒園孩子和叔的.小數(shù)位數(shù)比任何人都多。真可愛。

　　不知不覺中，我們來(lái)到了數(shù)學(xué)宮。數(shù)學(xué)國(guó)王熱情地歡迎我。我看到他的身體，感到一陣震驚。哇，第一個(gè)9被斗篷蓋住了。斗篷很長(zhǎng)時(shí)間是由9。這應(yīng)該是數(shù)學(xué)界最大的數(shù)字。

　　晚上，我睡在一張由數(shù)億美元組成的床上。我只是睡了一會(huì)兒。��；這聲音把我吵醒了。我坐起來(lái)，看了看鬧鐘。過了一會(huì)兒，我突然有了反應(yīng)。啊，現(xiàn)在是7: 45，要晚了�！碑�(dāng)我火速趕到半路時(shí)，我突然想起今天是星期六！他高興得跳了起來(lái)，轉(zhuǎn)身回家......

數(shù)學(xué)王國(guó)作文4

　　近來(lái)美美的數(shù)學(xué)成績(jī)連連下降，最令她苦惱的是，她的好朋友柔柔成績(jī)沒有下過98分，美美一直抄她的題改錯(cuò)，但最近柔柔不理她了。

　　哎!美美嘆了一口氣，便躺在床上睡著了。在夢(mèng)中，她遇到一個(gè)小精靈，小精靈對(duì)她說(shuō)：我會(huì)安排你和你的好朋友到數(shù)學(xué)王國(guó)去，好讓你們明白什么是友誼。還沒等美美說(shuō)話，小精靈就飛走了。

　　第二天，美美無(wú)精打采地走在上學(xué)的'路上。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把美美吹上了天空。美美看到她的好朋友柔柔和一扇門。你好，我們必須打開這扇門，否則我們永遠(yuǎn)出不去。柔柔說(shuō)。哦!美美回答。門內(nèi)傳出聲音：我有個(gè)問題，你們?nèi)绻�答�?duì)的話，就讓你們出去。行，你說(shuō)吧!美美和柔柔異口同聲地說(shuō)。但門先生卻要帶她們?nèi)��?shù)學(xué)王國(guó)，而不是去人類世界。門先生說(shuō)：我那次環(huán)游動(dòng)物世界，用了36天，動(dòng)物世界周長(zhǎng)252千米，每天的速度是多少?美美說(shuō)：252÷36=7千米/分。柔柔說(shuō)：你這種算法不對(duì)，應(yīng)該是252÷36=7千米/天。哦。美美回答。門先生：哈，算對(duì)了，你們?nèi)グ�。門打開了，美美高興地向那里跑去(未完待續(xù))

數(shù)學(xué)王國(guó)作文5

　　數(shù)學(xué)王國(guó)一年一度的算術(shù)大賽開始了，每個(gè)智慧的公民都來(lái)參賽。

　　第一位上場(chǎng)的是三角形小姐。她慢慢地走上臺(tái)，評(píng)委出題了：“雞與兔共籠，共有250條腿。65個(gè)頭，問：雞有幾只？兔有幾只？”三角形小姐立刻答道：“假設(shè)全是雞的話，65×2=130只(250-130)÷(4-2)=60只、65-60=7只�！彼�自信極了可評(píng)委卻連連搖頭，三角形小姐意識(shí)到了，可晚了。之后的幾位善于都因緊張過度而錯(cuò)失良機(jī)。最后一位是長(zhǎng)方體先生。評(píng)委說(shuō)：“假設(shè)你眼前有個(gè)長(zhǎng)方體，棱長(zhǎng)為6厘米，那么它的體積和棱長(zhǎng)分別是多少?"長(zhǎng)方體自信地回答：“體積是：6×6×6=216立方厘米，棱長(zhǎng)總和是：6×12=72厘米�！痹u(píng)委露出喜悅的表情�！澳敲�，第二題：一個(gè)杯子里有260毫升的水，將一個(gè)雞蛋放入水中，水升到了300毫升，那么，雞蛋的體積是多少？”“是40立方厘米！”他又一次自信地說(shuō)，評(píng)委有一次露出喜悅的`表情。

　　長(zhǎng)方體先生，他用他的勇敢，機(jī)智，拿下了金光閃閃的數(shù)學(xué)杯!

數(shù)學(xué)王國(guó)作文6

　　今天是陽(yáng)光明媚的一天。小松鼠開心果的生日到了，森林里所有的小動(dòng)物都在清晨來(lái)到開心果的家慶祝他的生日。

　　慶祝開心果生日后，小動(dòng)物們把禮物放在桌子上。除了好朋友小白兔，所有其他動(dòng)物都離開了。小白兔從書包里拿出一個(gè)盒子，對(duì)開心果說(shuō):“這是數(shù)學(xué)的`寶盒。它只能在回到你的臥室后才能打開�！�

　　送走白兔后，開心果匆忙回到臥室，輕輕地打開寶盒，寶盒里發(fā)出耀眼的光，弄瞎了開心果。停頓后，光線慢慢變暗了。然后開心果睜開眼睛，看到了數(shù)字9。9號(hào)說(shuō)話了。今天是你的生日，我會(huì)帶你漫游我的世界——“數(shù)學(xué)王國(guó)”。

　　轉(zhuǎn)眼間，數(shù)字9和開心果來(lái)到了數(shù)學(xué)王國(guó)。他們走啊走。突然，一片森林出現(xiàn)在他們面前。開心果看到一個(gè)木制的標(biāo)志，上面寫著“荊棘森林”。荊棘樹說(shuō):“如果你想穿過森林，你必須先通過我的通行證�！遍_心果欣然同意。

　　荊棘樹說(shuō)，“第一袋餅干重0.4公斤，第二袋餅干重0.40公斤，第三袋餅干重0.400公斤，和三袋餅干一樣嗎？”開心果想了一會(huì)兒，說(shuō):“這很簡(jiǎn)單，當(dāng)然也很簡(jiǎn)單。”荊棘樹說(shuō)，“祝賀你，你答對(duì)了。”你可以走了。

　　開心果跟隨數(shù)字9，在數(shù)學(xué)王國(guó)呆了一整天。非常開心！

數(shù)學(xué)王國(guó)作文7

　　今天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子。小松鼠開心果的生日到了,一大早森林的小動(dòng)物都來(lái)到了開心果的家里,為它慶祝生日。

　　小動(dòng)物們?yōu)殚_心果慶祝完生日后,把禮物放在桌子上,除了好朋友小白兔,剩下的小動(dòng)物都離開來(lái).小白兔從書包里拿出一個(gè)盒子對(duì)開心果說(shuō):“這個(gè)是數(shù)學(xué)寶盒,只有回到你的`臥室里才能打開�！�

　　送走了小白兔,開心果趕緊回到了臥室里,輕輕地打開寶盒,一道耀眼的光芒從寶盒里射出來(lái),照得開心果睜不開眼,停了一會(huì)兒,光慢慢變暗了,開心果這才睜開眼睛,看見了一個(gè)數(shù)字9,數(shù)字9開口說(shuō)話了,今天是你的生日,我將帶你去漫游我的世界--“數(shù)學(xué)王國(guó)”。

　　一眨眼,數(shù)字9和開心果來(lái)到了數(shù)學(xué)王國(guó),它們走呀走,眼前突然出現(xiàn)了一片森林,開心果看到了一塊兒木牌,上面寫著“荊棘森林”,荊棘樹說(shuō):“想要穿過森林,必須先過我這一關(guān),”開心果爽快地答應(yīng)了。

　　荊棘樹說(shuō):“第一袋餅干重0.4千克,第二袋餅干重0.40千克,第三袋餅干重0.400千克,問這三袋餅干一樣多嗎?”開心果想了想說(shuō):“這簡(jiǎn)單,當(dāng)然是一樣多啦,”荊棘樹說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了,”你可以過去了。

　　開心果跟著數(shù)字9,在數(shù)學(xué)王國(guó)玩了一整天,它非常的開心!

數(shù)學(xué)王國(guó)作文8

　　我是一介小學(xué)生，現(xiàn)將升入中學(xué)。一天，我漫步在幽幽的小樹林，忽聽到一陣奇怪的鳥叫，便抬頭仰望，只見一只碩大的`鳥緩慢飛過，像在散步，因?yàn)樗�的體型像個(gè)X，我就來(lái)了興趣，不知不覺跌進(jìn)了坑里，昏了過去……

　　醒來(lái)，見一堆數(shù)字圍在我身邊，他們見我醒了，便扶我起來(lái)，看見我驚訝的表情，他們給我講起了這個(gè)“外星球”的歷史……“原來(lái)這個(gè)星球是數(shù)學(xué)王國(guó)，”我驚訝的叫起來(lái)，“快，帶我參觀參觀�！蔽腋�著X號(hào)來(lái)到了大街上，大街上全是數(shù)字人，我還見到了一個(gè)不自量力的幼兒園小朋友——6.1596348和π大叔比誰(shuí)的小數(shù)位數(shù)多，真是可愛。

　　不知不覺，我們來(lái)到了數(shù)學(xué)宮殿，數(shù)學(xué)國(guó)王熱情的招待了我，我見了他身體不由得一震，哇，開頭一個(gè)9，披個(gè)斗篷，斗篷很長(zhǎng)都是由9連在一起組成的，這應(yīng)該是數(shù)學(xué)王國(guó)最大的數(shù)了吧！

　　晚上，我在由上億的1做成的床上睡覺，剛睡著，一陣“叮鈴鈴”聲音將我吵醒，我坐起身來(lái)，看著鬧鐘發(fā)愣，呆了一會(huì)，突然反應(yīng)起來(lái)，“啊，7：45了，要遲到了。”待我著急忙火地趕到半路，忽的想起來(lái)，今天星期六！高興得跳起來(lái)，又掉頭往家趕……

數(shù)學(xué)王國(guó)作文9

　　有一天國(guó)王排練軍隊(duì)，操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，分別與對(duì)邊平行，分成四個(gè)陣地：A陣地是10平方千米，有５０００士兵把守，Ｂ陣地是１４平方千米，Ｃ陣地是３５平方千米，可是Ｄ陣地假如被別的國(guó)家給占領(lǐng)了！國(guó)王很想占領(lǐng)那個(gè)地方就問屬下：“你知道怎樣才能知道這個(gè)陣地有多大，我該派多士兵去攻打？＂屬下說(shuō)：“是２５平方千米應(yīng)派１２５００人�！� 國(guó)王問：“怎算的？“

　　“這是比例問題。”屬下說(shuō)：“用１０×３５／１４＝２５（平方千米）再用２５／１０＝２.５，２.５×５０００＝１２５００（人）“原來(lái)這么簡(jiǎn)單�。　焙髞�(lái)國(guó)王大勝敵軍。名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇文章立意新穎，角度獨(dú)特。文章中小作者將數(shù)學(xué)知識(shí)與文學(xué)結(jié)合起來(lái)，講述了數(shù)學(xué)王國(guó)的`國(guó)王占領(lǐng)一塊地的故事。文章中的對(duì)話描寫十分生動(dòng)，不過對(duì)戰(zhàn)斗的過程描寫得不詳細(xì)，如果也能介紹一下就好了。小作者也可以將數(shù)學(xué)知識(shí)再次運(yùn)用到戰(zhàn)斗過程中來(lái)，這樣文章會(huì)更生動(dòng)些。“可是Ｄ陣地假如被別的國(guó)家給占領(lǐng)了”中的“假如”建議去掉，因?yàn)楹竺嫖恼抡f(shuō)國(guó)王很想占領(lǐng)Ｄ陣地，這就意味著這個(gè)陣地已經(jīng)被別人占領(lǐng)了。