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有你相隨作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有你相隨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有你相隨作文1
書(shū)，陪伴我度過(guò)了金色的童年時(shí)代。當(dāng)我失意時(shí)，書(shū)總會(huì)給我安慰；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，書(shū)就像一位朋友和我分享。我是書(shū)海中的小小魚(yú)，小魚(yú)長(zhǎng)大，書(shū)卻不變。
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)
小時(shí)候不懂書(shū)是什么，只知道書(shū)中有好聽(tīng)的故事。我總愛(ài)隨手找本書(shū)，纏著爸爸媽媽給我講，一定要聽(tīng)完了故事，才肯罷休，爸爸媽媽對(duì)我很無(wú)奈，沒(méi)辦法，只好給我講故事。慢慢地，我對(duì)書(shū)有了莫名的.喜愛(ài)。
看書(shū)識(shí)字時(shí)
識(shí)字是一個(gè)很漫長(zhǎng)的階段，因?yàn)橹袊?guó)漢字博大精深，學(xué)習(xí)字也是十分枯燥的一段時(shí)光，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我識(shí)字的興趣，給我買(mǎi)了很多注音的故事書(shū)，要求我自己讀故事。一開(kāi)始，我并不愿意，但聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)書(shū)有多好，慢慢就喜歡了，我開(kāi)始自己讀，一開(kāi)始，讀起來(lái)總是磕磕絆絆的，連故事到底講了什么，自己都不清楚。為此，我拼命練習(xí)，久而久之，我認(rèn)為自己讀一本故事書(shū)，比聽(tīng)爸爸媽媽讀更過(guò)癮，更開(kāi)心。
小學(xué)讀書(shū)時(shí)
我在上小學(xué)之前，只是酷愛(ài)故事書(shū)，上小學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)了新大陸——小說(shuō)。小說(shuō)有一種魔力，一直吸引著我，不斷地看，不斷地讀。暑假，書(shū)店是我常去之處，看書(shū)看得越多，書(shū)的魔力就越大，我很喜歡辮子姐姐的書(shū)，她的書(shū)總是會(huì)觸動(dòng)心臟純潔的地方，落下眼淚，喚醒心中凈土，不再灰暗。有時(shí)候看一本書(shū)會(huì)入迷，忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，忘記了書(shū)店會(huì)關(guān)門(mén)，因此總會(huì)鬧出很多笑話(huà)。“小妹妹，我們要關(guān)門(mén)了，快走吧！”我聽(tīng)完合上書(shū)，尷尬地笑了笑，飛快地跑出書(shū)店，害怕別人的笑聲�！扳桑丶页燥埩��！蔽覜](méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！俺燥埩恕蔽疫�是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，像不是叫我一樣�！俺燥埩恕！蔽医K于聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽一臉地怒氣，說(shuō)我是個(gè)書(shū)呆子。
時(shí)光荏苒，很多事情已經(jīng)物是人非了，只有書(shū)沒(méi)變，它還是一樣有如此大的魔力，指引我前進(jìn)，指引我成長(zhǎng)。
有你相隨作文2
如果不是你，我或許還在對(duì)眼前的道路迷茫徘徊，不知所為；如果不是你，我也許只是安于現(xiàn)狀，庸庸無(wú)為；如果不是你，我一定高昂地坐在第一的寶座上揚(yáng)揚(yáng)得意，停滯不前。是你，我的對(duì)手，因?yàn)橛心愕呐惆�，奮斗路上才能不停向前。
曾經(jīng)幾時(shí)，面對(duì)眼前的困難，我不敢向前。害怕石頭后面未知的挑戰(zhàn)，害怕路途遙遠(yuǎn)，荊刺密布，害怕摔倒后的失敗，害怕嘲笑與質(zhì)疑……我只能呆呆的站在那，去猜測(cè)，去估算，總想咬緊牙關(guān)向前沖，卻又一次在困難面前停下腳步。這時(shí)，我微微瞥見(jiàn)了你，我的對(duì)手！只見(jiàn)你無(wú)所畏懼，勇往直前，哪怕道路險(xiǎn)阻，也只是執(zhí)著地奔跑！我的心像是被什么顫動(dòng)似的，只覺(jué)熱血沸騰，推動(dòng)我邁開(kāi)雙腳！對(duì)手，你讓我學(xué)會(huì)了迎難而上，超越自我！
曾經(jīng)幾時(shí)，心懷夢(mèng)想，我不敢追逐�？偸窍胂笪磥�(lái)的美好，總是期待夢(mèng)想地實(shí)現(xiàn)，但卻總是美麗的'期許，麻木地做著癡人的白日夢(mèng)。我仿佛乘上了自我麻痹的云朵，在未來(lái)夢(mèng)想的催化下，直代上升，飄到天空的頂端。但我卻似乎只能瞭望天明了。這時(shí)，云彩下端是對(duì)手用汗水筑成的夢(mèng)之橋，他們?cè)谙蚯�，他們�(yōu)閴?mèng)想用夯實(shí)腳印付出！眼見(jiàn)得，他們與勝利的交匯！是你啊！我的對(duì)手！你告訴我要腳踏實(shí)地，真才實(shí)干！
曾經(jīng)幾時(shí)，享受著勝利的喜悅，我選擇了現(xiàn)狀，醉心于一次考試的成功，留戀在一次小小的勝利，我將自己埋在優(yōu)越的蜜罐里，逐漸迷失了方向。而你――我的對(duì)手！卻不甘勝利的果實(shí)，而是加倍努力，不斷總結(jié)。你追求更高的理想，我卻滿(mǎn)足如此的優(yōu)待？我也要像你們一樣啊！對(duì)手，是你讓我明白，只有毫不懈怠，才能塑造更好的自己。
我有過(guò)俳徊，是你將我拉上奮斗的道路；我有過(guò)幻想，是你讓我真正抓住夢(mèng)的翅膀；我有過(guò)驕傲，是你激勵(lì)我不斷向前！對(duì)手，一路上，有你相隨，是多么刺激而又幸福的事��！
我和你就好比鵝卵石，一路相互碰撞，因?yàn)槟愕南嚯S，才激起了水中最美的那一朵浪花！