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密碼破譯作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的密碼破譯作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
密碼破譯作文1
“嘭！嗒、嗒、嗒、嗒，嘭！”
咦，這是什么怪異的.聲音？哦，原來(lái)是老師在帶領(lǐng)大家當(dāng)“密碼破譯員”呢！游戲規(guī)則是這樣的：手掌拍是“×”，手指敲是“–”，幾個(gè)符號(hào)湊在一起是一個(gè)數(shù)字；第一個(gè)數(shù)碼是頁(yè)，第二個(gè)數(shù)碼是行，第三個(gè)數(shù)碼是字，連起來(lái)是一句話，密碼本就是。
第一輪開(kāi)始了，老師開(kāi)始“發(fā)報(bào)”了。我們屏息凝神地聽(tīng)著，仔細(xì)地記錄著。老師發(fā)完了“報(bào)”，我們開(kāi)始緊張地破譯，由于只有兩個(gè)字，我們比較松懈。譯完了，連起來(lái)一看，什么亂七八糟的東西！只好重新譯�？上В�沒(méi)譯出來(lái)，老師就公布了答案，竟是“你好”二字！唉，我可倒好，一個(gè)字都沒(méi)譯出來(lái)！
第二輪又開(kāi)始了。這一次字比較多，因此我們絲毫不敢懈怠�？墒亲g了半天，又譯出了一個(gè)連不成的句子。還是像剛才那樣。唉！苦�。 昂偝霈F(xiàn)在校園”，什么句子嘛！還折騰了半天。
第三輪，我們仨又譯了一個(gè)不成立的病句，結(jié)果是“警察已出動(dòng)”，可憐哪！又是一個(gè)無(wú)功而返。
盡管“慘”了三次，不過(guò)，我總算明白了一個(gè)道理：做事一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作！
密碼破譯作文2
由于我過(guò)分的調(diào)皮和不自覺(jué)，老爸便“封”了我的ipad——被鎖上了一個(gè)四位數(shù)的密碼。對(duì)于我這個(gè)“ipad控”來(lái)說(shuō)，ipad被鎖了密碼，相當(dāng)于人被銬上了手銬，我決定試著破一次密碼。
我先試著輸入我常用的密碼：1234，結(jié)果不正確；我又試了一下我的出生日期，顯示錯(cuò)誤；再用我家的電話尾號(hào)試了一下，還是不正確。我便把我家常用的密碼全都試了一遍，結(jié)果不但沒(méi)破譯，反而把ipad弄得停用五分鐘。
我又試著用雙數(shù)密碼：2468、2684、2846……結(jié)果還是破不出，我便亂輸一通，ipad又被停用了，而且停用時(shí)間又增加不少。
我越輸越急，心想如果老爸回家發(fā)現(xiàn)我在解密碼，一定會(huì)把ipad藏起來(lái)。
停用半小時(shí)后，我發(fā)覺(jué)我不能再亂輸密碼了，這次如果再連續(xù)輸錯(cuò)，就得停用一個(gè)小時(shí)。別說(shuō)一小時(shí)，四十分鐘后老爸就要打道回府了，我心急如焚，我深知時(shí)間緊迫。
半小時(shí)后，我又試了一次，這次我用爸爸最常用的.密碼“9008”，這是他手機(jī)號(hào)碼的末尾數(shù)，他的手機(jī)就是用這個(gè)密碼。上次我看老爸打開(kāi)ipad滑動(dòng)屏幕前的動(dòng)作貌似有點(diǎn)像“9008”。這個(gè)密碼雖然錯(cuò)誤機(jī)率很大，不管那么多了，我用顫抖的手指在鍵盤(pán)上輸入了“9008”。
只聽(tīng)一聲“咔！”密碼被破譯了！久違的網(wǎng)頁(yè)映入眼簾，成功了！我居然成功地破了密碼，我開(kāi)心極了！然后我笑嘻嘻地給ipad換上了一個(gè)1位數(shù)的“偽”密碼——一個(gè)空格，然后裝著看書(shū)。
想不到讓我思考如此之久的密碼居然是一個(gè)那么簡(jiǎn)單的9008，真是讓人難于置信啊！看來(lái)有些事情不用想得太復(fù)雜，答案可能是很簡(jiǎn)單的。真是道高一尺，魔高一丈��！哈哈，我有些小得意！
密碼破譯作文3
瞧了題目，你一定會(huì)滿臉疑惑地望著我，眼神中流露出驚訝，“你為什么要破譯電腦密碼？難道你是電腦高手嗎？……”這一連串的問(wèn)題，且聽(tīng)我從頭道來(lái)。
放寒假時(shí)，媽媽讓我自己在家復(fù)習(xí)功課，卻又怕我在家長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)成癮??因?yàn)槲蚁矚g打游戲，每次都是被爸爸媽媽“請(qǐng)”下線的。媽媽便叫爸爸將電腦設(shè)置開(kāi)機(jī)密碼，為電腦加上了一道“防火墻”。可我卻非常想上網(wǎng)，絞盡腦汁試遍所有我知道的號(hào)碼，可電腦卻“無(wú)動(dòng)于衷”。
于是，一場(chǎng)悄無(wú)聲息的“諜戰(zhàn)”拉開(kāi)了帷幕??
一個(gè)星期天的下午，我假意和爸爸下棋，可其實(shí)另有企圖。我和他敷衍了一局，接著主動(dòng)慢吞吞地收棋，耐心等待他開(kāi)電腦。當(dāng)爸爸打開(kāi)電腦輸密碼時(shí)，正在收棋的我將目光瞟向了電腦鍵盤(pán)，默記下爸爸敲擊的地方，立即跑回自己房間寫(xiě)下密碼，心中暗暗高興，就連晚上睡覺(jué)也睡不著。可第二天一試卻未能“芝麻開(kāi)門(mén)”，讓我掃興至極。
一計(jì)不成，再施一計(jì)。我決定和爸爸媽媽談判，可他們不是說(shuō)“不玩不行嗎”，就是堅(jiān)決地說(shuō)“不行”，讓我無(wú)可奈何、垂頭喪氣。
從此，我不再提上網(wǎng)的事，專心致志地學(xué)習(xí)，慢慢打消了上網(wǎng)的念頭。
大約過(guò)了三個(gè)月，爸爸走到我跟前，在我本子上寫(xiě)了一串?dāng)?shù)字，然后微笑著走出房間。我看了一遍，似曾相識(shí)，這不就是我“偷窺”的'哪個(gè)密碼嗎？于是我趕緊去試，真的成功了，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫，可為什么當(dāng)初卻不對(duì)呢？
后來(lái)爸爸告訴我，他當(dāng)時(shí)就懷疑我了，便在當(dāng)晚改了密碼，所以第二天我的“雕蟲(chóng)小技”才未能得逞，現(xiàn)在又改回來(lái)了。
看來(lái)，爸爸可真是“火眼金睛”，我以后只有好好學(xué)習(xí)，才是“百年大計(jì)”喲！
密碼破譯作文4
三個(gè)月前，我家買(mǎi)了一臺(tái)電腦。因?yàn)槲蚁矚g玩紅色警戒的游戲，早早的就買(mǎi)好了光盤(pán)，剛裝好我就迫不及待的打開(kāi)電腦。系統(tǒng)調(diào)整好了，我就急急的把硬盤(pán)塞了進(jìn)去。copyright
以后的日子過(guò)的很快，我一放學(xué)就往家飛。
可沒(méi)想到，三個(gè)星期后我媽媽便設(shè)置了密碼。
我和哥哥在媽媽輸密碼時(shí)，偷偷的看著鍵盤(pán)。等我爸爸和媽媽出去時(shí)試了一遍，居然成功了，哥倆輪流“放哨”，在門(mén)鈴響以前大玩了一場(chǎng)。
幾天后，被小氣的媽媽發(fā)現(xiàn)了。又把密碼更改了。
這次，我們改變了計(jì)劃。利用有利地形和鏡子反光的道理對(duì)媽媽的行動(dòng)進(jìn)行了偵察，又成功了。
不過(guò)，第三次設(shè)密碼的時(shí)，我媽媽把窗戶上的玻璃移開(kāi)了，還把門(mén)給鎖了。
近距離的我們無(wú)從下手，哥哥想出了一個(gè)遙控絕招。那一天，媽媽收到了一條短消息：“阿颯，我在你家，電腦密碼�！边@個(gè)時(shí)間媽媽一般都在單位，發(fā)消息用的是姨媽的手機(jī)，直呼媽媽的'小名，媽媽肯定以為是老姐的命令，這樣的計(jì)劃簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫呢。果然成功了，一會(huì)兒就收到了回音：“250250”，好�。∧翘旎貋�(lái)我們看見(jiàn)媽媽時(shí)笑得很甜蜜，奇怪的是媽媽也笑的比我們還要甜蜜。等他們一出去散步，我和哥哥就沖到電腦前，結(jié)果大失所望。謎底終于在媽媽回來(lái)洋洋得意的揭曉：“中午要是我不在家，差點(diǎn)就被你倆小崽子給騙了呢，隨手發(fā)個(gè)錯(cuò)誤的密碼，目的就是想讓你們有點(diǎn)成就感，想想吧，密碼的意思嘿嘿！”
我和哥哥屢戰(zhàn)屢敗，直到現(xiàn)在也無(wú)可奈何。不過(guò)，我倒有一種方法可以破。那就是買(mǎi)一張破譯密碼的卡，就是鈔票沒(méi)有著落。
和媽媽的斗智像偵察和反偵察一樣，其樂(lè)無(wú)窮。如同一場(chǎng)有趣的戰(zhàn)爭(zhēng)，輸者和贏家都一樣開(kāi)心。
密碼破譯作文5
上個(gè)星期，我們讀了《破譯生命密碼》這本書(shū)。這本書(shū)，主要講述了一些神秘的謎團(tuán)，正是這一個(gè)個(gè)的大謎團(tuán)，帶我走進(jìn)了探索神秘的世界！
從史前生命之謎、人類(lèi)起源進(jìn)化之謎、人種之謎、人類(lèi)的神奇生命現(xiàn)象之謎、人類(lèi)身體之謎、生物滅絕之謎、以及生物生存之謎幾個(gè)方面構(gòu)成了一本“揭秘書(shū)”
從一開(kāi)始的“德國(guó)博物學(xué)家恩斯特·海克爾創(chuàng)造了‘DNA’生態(tài)學(xué)，美國(guó)宇航局發(fā)現(xiàn)了隕石碎塊，SNCS，1930年，發(fā)現(xiàn)了早在2，。5億年前，有一批‘人’在活動(dòng)。在加加斯洞壁上，共有150多個(gè)用模繪或手繪的手印，絕大部分是左手的手印。在洞穴里發(fā)現(xiàn)了四個(gè)指頭的手掌、六個(gè)腳趾的腳板、一些形似牡牛、貓和猩猩以及其他一些不能辨認(rèn)出的動(dòng)物形象和表現(xiàn)力很強(qiáng)的運(yùn)載圖、游藝圖等�！边@些，原始之謎。一直到現(xiàn)在的“駱駝在沙漠中生存，靠的是它那一身深色而又厚厚的毛和它那強(qiáng)壯而又短的四肢。蜘蛛結(jié)的網(wǎng)又牢固，又有粘性，容易捕捉食物。動(dòng)物的冬眠，有的來(lái)年春天會(huì)醒來(lái)，有的則是‘命歸西天’只是留下了自己的蛋和卵作為家族的延續(xù)。昆蟲(chóng)的呼吸也是不同的，它們呼吸時(shí)是全身都會(huì)通氣的`，昆蟲(chóng)無(wú)非就是一個(gè)活生生空洞的頭腦。不同的動(dòng)物，呼吸的方式也不同”
讀完這本書(shū)，我最大的感受就是：驚奇、驚奇、很驚奇。原來(lái)世界上有這么多神秘的東西，人們不停的去探索、去挖掘，不讀愛(ài)的創(chuàng)新，為我們提供了大量的信息。
世界上有太多太多的謎團(tuán)，我們不要坐以待斃，而是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解開(kāi)這些謎團(tuán)，為世界添一份光彩吧！
密碼破譯作文6
爸爸給了我一張小紙條，上面寫(xiě)著“WSMWJTZMDMA！”。爸爸跟我說(shuō)：“皓皓如果你知道這張紙條上寫(xiě)的是什么，我就給你10元錢(qián)。給你一個(gè)提示吧：紙上的每個(gè)字母都是一個(gè)漢字的拼音的開(kāi)頭字母。猜猜吧，哈哈！”
我立即約了兩位同學(xué)，他們一來(lái)，密碼開(kāi)始破譯！
我說(shuō)：“‘A’一定是‘啊’，因?yàn)樽詈笫歉袊@號(hào)。”接下來(lái)的.字母半天也破譯不出來(lái)，只好明天在破譯了。
第二天，王政揚(yáng)打電話給我說(shuō)：“‘DM’一定是‘倒霉’我剛買(mǎi)完菜經(jīng)過(guò)公共汽車(chē)站，只聽(tīng)一輛公共汽車(chē)上的司機(jī)不停的說(shuō)‘倒霉，真倒霉！’我一聽(tīng)，就聽(tīng)出來(lái)了�！边@時(shí)，聶煒鵬來(lái)我家了。我掛了電話，聶煒鵬走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我昨天一回到家，就聽(tīng)見(jiàn)表妹在唱她那首《為什么》，我一想就想出來(lái)了�！蔽伊⒓丛诒銞l上寫(xiě)下了“為什么WJTZM倒霉啊！”我和聶煒鵬聊著密碼的事。這是電話響了，聶煒鵬接了電話后跟我說(shuō)：“我今天有事，明天再談！再見(jiàn)！”我今天？哈哈！只剩下“ZM”了！我坐下來(lái)看電視，一個(gè)電視劇的女主角說(shuō)：“你怎么能這么對(duì)我？”咦？這么不正是“ZM”嗎？哈哈哈哈！大功告成！
晚上，我把答案告訴了爸爸。爸爸立即給了我10元錢(qián)，我的心比喝了蜜糖還甜