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我愛科學

時間:2023-11-07 15:28:51 好文 我要投稿
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我愛科學

我愛科學1

  是什么讓21世紀如此繁榮昌盛?是科學!我們的生活離不開“科學”2字。如果你認為科學只是敲敲打打做實驗,那你就大錯特錯了,科學在我們的生活實在是太多了:它大到航天飛機飛上天空,小到鳥兒為什么能自由飛翔?梢哉f是無處不在的。

  科學對人類有著什么樣的意義呢?如果人類離開了科學會怎么樣呢?舉幾個例子你就明白了:科學家愛迪生發(fā)明了電燈,使人們可以無時無刻見到光明;物理學家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,讓我們明白了自己為什么不能飛翔……這樣的例子真是太多了,多得數(shù)都數(shù)不清,他們給了人類很大的幫助,這些事情都屬于科學,但是不管這些人和事有多么的偉大,也只不過是無邊無際的科學大海中的一滴水罷了。如果離開了這條科學大海,那人類的.歷史恐怕要倒退數(shù)千萬年了,換句話說推動人類歷史的就是科學!

  既然科學那么偉大,那它又來源于哪里呢?對!它來源于偉大的科學家,在這里我向所有的科學家致敬!但是,我還想說一句:科學可能被所有人創(chuàng)造,每個人的機會都是平等的。舉一個最簡單的例子:牛頓被蘋果砸中,發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。每天看見蘋果落地的人有成千上萬個,相信其中也有你,但是為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”呢?對!因為我們對事物的心態(tài)不同,有的遇到了機會不知道,不去抓住機會,還成天埋怨命運之神不來關(guān)顧他,就這樣白白地錯過了一個個寶貴的機會;而有的人卻恰恰相反,他們珍惜每一個機會,總是細心鉆研。結(jié)果,前者一世無成,而后者卻事業(yè)有成,如果我們都向后者一樣,那人人應該都是天才了吧。

  說到這里,你應該明白了科學的重要與力量了吧!在這里,我再次向所有對科學有所貢獻的人致敬:我們愛科學!

我愛科學2

  在我小時候,覺得科學只是一種奇思妙想的瞬間,就像用電池、導線、小電燈泡等材料制作一個科學實驗“讓小燈泡亮起來”的活動,就在那一瞬間,小燈泡亮起來了。

  在四年級時,我們學的《兩個鐵球同時著地》這篇課文就講述了意大利科學家伽利略在年輕是追求真理的過程中,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,對人信奉的哲學家亞里士多德的所謂真理產(chǎn)生了懷疑。經(jīng)過反復試驗求證后,在人們的辱罵與猜疑中走上比薩斜塔,事實驗證了真理。兩個不同重量的鐵球同時從高處落下來,總是同時著地,鐵球往下落得速度跟鐵球的輕重沒有關(guān)系。伽利略讓人們知道了權(quán)威要尊重,但不應盲從,權(quán)威也有錯的時候,實踐是檢驗真理的唯一標注。

  其實,失敗一次就離成功近了一步,我們不可以在一次失敗后就退縮。愛迪生為了讓千家萬戶都能用到電燈就非常努力地去研究,他不顧別人的冷嘲熱諷,在一次次失敗后繼續(xù)努力。終于,經(jīng)過13個月的艱苦奮斗,在使用了6000多種材料,試驗了7000多次后,有了突破性的`進展?呻姛裟芰炼嚅L時間呢?一測是45個小時。這已經(jīng)是個巨大的成功率,可愛迪生還是覺得太少了,就給自己提更高的要求。于是,愛迪生繼續(xù)努力,終于可以讓電燈泡亮1200小時。愛迪生讓我明白了不能因為別人的冷嘲熱諷而放棄自己的堅定理想。

  總之,科學是一種摸不著、猜不透的東西,但是卻存在于我們的生活之中,與我們息息相關(guān)?茖W也是有用的東西,正因為有了科學,才會有那么多的發(fā)明,那么多的奇跡!生活需要科學,科學離不開生活!

我愛科學3

  我愛科學作文700字

  隨著科學技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學的影子,它隨時留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題。可見,科學對我們還是挺重要的。有人可能會問:什么是科學?我想科學就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助,人們怎么去發(fā)現(xiàn)它,利用它。其實科學就在我們的身邊,只要我們留心去觀察,我想你有可能是未來的愛因斯坦。

  記得有一次,朱老師叫我們說說生物的應急性,我說完了螃蟹的應急性,剛坐下,突然想起海參的應急性可是個好例子,我怎么給忘了?這時趙樹宇站起來說:我知道有一個動物,但我不記得它的名字了,它如果遇到危險,就會把內(nèi)臟噴射出來。我一聽,哈,這就是海參嘛!于是我又舉起了手。老師讓我發(fā)言,我說:他說的這種動物就是海參,而且過了50天后,它的.內(nèi)臟又能長出來了。老師聽了后就對趙樹宇說:這個小朋友比你懂得多一些。這句話讓我心里比吃了蜜還甜,從此我更加喜歡科學課了。

  科學課不僅讓我懂得了更多的科學知識,也讓我有了對更多科學探究的想法。最近我看見其他科學書上有水中點蠟燭的實驗,我也很想試試。我和媽媽找來蠟燭,滴了幾滴蠟油在碗底固定蠟燭,然后點燃蠟燭,最后加水。蠟燭一直在燃燒,就在水面之下也沒有熄滅。這是為什么呢?我查了科學書,知道了答案:蠟燭在燃燒過程中,熔化的蠟遇水會形成一個固體保護圈,不讓水進入里面。水還會將逼近固體保護圈的熱量帶走,一直保護著火苗,所以水中蠟燭也能點燃。

  其時像這樣的例子還有很多很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學會成為我們的必需品,每時每刻都會用到它。

  江蘇連云港灌南縣鎮(zhèn)中小學五年級:張馨元

我愛科學4

  “啊,停電了,好恐怖啊”同學們都驚恐尖叫著。為什么會有這樣反應呢?哦,原來是愛迪生發(fā)明了電燈,將我們帶到了光明的世界。無論白天黑夜,世界都充滿了光明,讓我們不再害怕,在漆黑的夜晚,不再為外出而擔心。是科學造福人類。也讓我對科學有好感。

  每當有空閑時間,我都會從圖書館里借一兩本有關(guān)科學以及科學家的事,現(xiàn)在我了解了許多關(guān)于科學的發(fā)明。愛迪生發(fā)明了留聲機、電燈,萊特兄弟發(fā)明了飛機,袁隆平發(fā)明了雜交水稻這些科學家都有共同的特征就是持之以恒,堅持不懈,愛迪生發(fā)明電燈做了2500次實驗,他都沒有放棄。我明白了,做什么事都要堅持,俗話說成功貴在堅持。因為這些科學家們給了我可貴的啟示,讓我更加愛科學。

  有一天晚上,我正在屋里寫作業(yè),聽到外面撲通撲通的聲音,于是我就出來看一看,看見爸爸媽媽還有小弟正在趴在地上,拿著手電筒正在找東西,我笑著且好奇的說:“爸媽你們在干什么?”媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,說:“我剛才想拿針縫一下被子,誰想到針掉在地上了,怎么找也找不到!蔽倚χf:“再拿一個針不就行啦,明天再找那個也不晚啊” 。媽媽說:“沒有啦,家里那是唯一的一根針,我還急著縫衣服!蔽艺f:“媽,我?guī)湍!碑斘艺谡視r,突然想到那天在科普類書中看到的。我高興地說:“有了!庇谑,我從屋里拿出磁鐵,然后慢慢地接觸地面,沒到一會兒,磁鐵上有一根細細的、亮亮的'——針。

  我拿著針說:“爸媽我找到了!卑謰屵^來一看,真找到了。爸爸不解說:“你怎么想到這個辦法的!蔽易院赖卣f:前幾天我看了一本有關(guān)科普類的書,里面就是這樣尋找的!卑职指吲d點點頭說:“你也要多看書!钡艿芏曼c點頭,我也高興的回屋了。

  通過這件事,我知道科學遍及每個角落,我要慢慢發(fā)現(xiàn)科學在我們身邊,需要我用心去學,將來為社會貢獻,我愛科學。

我愛科學5

  我愛科學漫畫書

  我喜歡讀書,尤其喜歡讀科學漫畫書。記得一年級的時候,舅舅給我買了一本科學漫畫書。雖然當時我還不認識幾個字,但這本書里生動的畫面、有趣的語言、豐富的科學知識就像磁鐵一樣吸引了我。從此,我就對科學漫畫書著了迷。每回去書店,我都會纏著媽媽一定要給我買本科學漫畫書,至今為止,我已有十多本了,比學校圖書館里的還多呢。

  每天做完作業(yè),我都會讀一會兒科學漫畫書,這對于我來說就像吃飯一樣必不可少。每當捧起科學漫畫書,我就像漫游在神奇的科學海洋里。讀《撒哈拉大沙漠求生記》,我知道了荒涼無際的沙漠曾經(jīng)是一片海洋和綠洲。在這荒無人煙的沙漠中居然有很多生物頑強地生存下來,使沙漠重返生機。它們是駱駝、沙漠蝮蛇、大耳狐、沙漠蜥蜴……這些生物頑強的生命力真令人驚嘆,它們是沙漠中的強者。讀《昆蟲世界歷險記》,我了解到昆蟲是世界上最古老的生物之一,它們的品種、數(shù)量遠遠超過地球上任何生物,所以有人認為昆蟲是地球上真正的霸主。我也這樣認為,因為昆蟲曾逃過一次又一次的`地球劫難,而這些劫難卻使遠古時代的霸主——恐龍永遠從地球上消失了。如果哪一天地球毀滅了,恐怕也只有昆蟲能活下來。讀《人體歷險記》,我知道了人體就像一個雄偉的生命工廠:皮膚是堡壘,讓入侵者無計可施;骨骼是衛(wèi)兵,保護柔軟的內(nèi)臟;血管是油道,給人體輸送不竭的養(yǎng)料;大腦是指揮中心,控制著人的一切行動和思維……

  總之,科學漫畫書給了我無窮無盡的知識,它們是我的最愛。最近,我又在讀《原始叢林大冒險》,相信它能給我在叢林逃生的知識,我真期待呀!

我愛科學6

  這天,老師布置了一項特殊的作業(yè):做一個讓雞蛋從二樓掉下去不破的實驗。我一聽,心想:不會吧,要使雞蛋從二樓掉下去不會破,這怎樣可能嘛,雞蛋連一不留意掉下去都會破,更何況是二層樓!沒辦法,“師命難違”,我于是一回到家就做了起來。

  我先拿來一個熟雞蛋,再拿來幾個保鮮袋,其中一大部分用來包雞蛋,留下幾個重疊在一齊,做了個“降落傘”,再把雞蛋上的保鮮袋和降落傘縫在一齊,從二層扔了下去,只聽見“啪噠”一聲,雞蛋碎了。

  我不灰心,又拿來一個熟雞蛋,把雞蛋放在紙盒里,用剛才的.那些保鮮袋包住,再做了一個降落傘,從二樓扔下去,“啪噠”,雞蛋又碎了。我心里賭氣地想:最后再做一次,再失敗就不做了。

  我坐在沙發(fā)上冥思苦想,正好電視上在播一個教我們怎樣看雞蛋是否有壞的竅門,是在一盆水里撒進許多鹽,把雞蛋放進去,如果雞蛋浮起來……我看到這,一想,不是正能夠利用水的浮力來做嗎?我立刻找來幾個完好的保鮮袋重在一齊,裝進了半袋水,撒了一大把鹽,把生雞蛋放進去,雞蛋真的浮起來了。我把袋口扎得緊緊的,留意翼翼地提到二樓,放下去。到樓下一看,袋子破了,水撒了一地,雞蛋卻完好無損。我成功了!

  我信心倍增,又想了一個辦法再做一次。做了一次實驗。我用厚海綿,把雞蛋包了七八層,又拿來一捆膠布固定,再從二樓陽臺輕輕放下去。我飛奔下去檢查,把膠布和海綿去掉,雞蛋也沒破,我高興地一蹦三尺高。

  “世上無難事,只怕有心人”是千真萬確的。

我愛科學7

  隨著科學技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學的影子,它隨時留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題,由此可見,科學對我們是非常重要的,它神奇、有趣,令人著迷。

  記得有一次,媽媽跟我說,當一個人閉上眼睛向前走會不自覺地偏往左邊。我聽后把頭搖得跟撥浪鼓似的,怎么可能呢,只要我的意志是直向前走,又怎么會偏左呢?媽媽聽了我的話并沒有反駁我,而是鼓勵我親自嘗試來驗證。

  于是我閉上了眼睛,在家中行走起來,我一邊走一邊暗笑,這個家里我已經(jīng)走了千遍萬遍,又怎么會走不直呢?誰知我剛走了一小段距離,就聽見媽媽在身后喊:“你再往左走,就要撞墻了!”我一驚,急忙睜開眼睛一看,還真是往左偏的.!我心中頓然升起一種求知欲,為什么會這樣呢?

  我?guī)е蓡柸枊寢,媽媽卻讓我自己去查詢答案,后來我查了很多資料才得知,因為人在母親的肚子里是先發(fā)育右腿的,右腿會比左腿強壯些,并且左腿是作為支撐足,通常比作為功能足的右腿要長些,正是由于這些原因才使人的小腦有了校準誤差,這平時對人沒有任何影響,但如果將這些誤差累積起來,就會讓人在一定范圍內(nèi)打圈圈!

  大千世界、無奇不有,他們每一個“奇”都擁有無限的吸引力,使人們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。我熱愛科學中的每一條定理,不管是枯燥的還是有趣的,都一定有存在的意義?茖W,就像一本謎題集,問題和答案都將由我們來編寫、解答。作為新一代的少年,我們定會用智慧解答困惑,用堅持不懈完成實驗,用勤奮和汗水換取答案。

我愛科學8

  用火柴點燃蠟燭應該人人都會,可在火柴沒碰到燭芯的情況下點燃蠟燭,這就太不可思意了。說起來,我發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象也是一次偶然,有一次我在點然蠟燭后,再燒橘子皮時,我點燃的蠟燭被一陣風吹滅了,于是,我又劃了一根火柴在離燭芯6cm時,蠟燭自己燃燒了。我覺得很奇怪,回到學校我就問了補習老師,老師恰巧今天要做關(guān)于這樣的小實驗,讓我好好看,仔細聽。

  實驗開始了,老師先從火柴盒中拿出一根火柴,沙,火柴燃燒了,然后點燃蠟燭,待蠟燭燃燒一段時間后,把他吹滅,只見從燭芯上冒出了一縷青煙,這我感到很奇怪,好好地老師為什么要把火吹滅呢?還沒等我反應過來,只見老師以迅雷不及掩耳之勢再次從火柴盒中拿出一根火柴,迅速地劃著火柴,燃燒的火柴在離燭芯6cm左右的上空,跳舞的火焰隨著青煙一起旋轉(zhuǎn),忽然,火焰像流星一樣“嗖”的一下,投入到蠟燭媽媽的.懷抱,蠟燭一下子燃燒了起來,火焰隨著輕風翩翩起舞。實驗成功了,這樣的實驗做了一次又一次,但是我還是不知道其中的緣由。老師卻故作玄虛,只是請同學們一個一個上去試,這么夜不解釋是怎么回事。等同學們都做的差不多了的時候,老師終于要解密了,原來是在蠟燭吹滅之后,表面上看是沒有火源了,但是實際上還有一股可燃燒的氣體在蠟燭上空流動,第二次我們在離蠟燭還有6cm左右的地方點燃的是那股可燃的氣體,而這氣體又引燃了燭芯,所以就形成了這個現(xiàn)象。

  看來我們身邊處處有科學,只要熱愛科學,就會找到真理!

我愛科學9

  今天,老師布置了一項特殊的作業(yè):做一個讓雞蛋從二樓掉下去不破的實驗。我一聽,心想:不會吧,要使雞蛋從二樓掉下去不會破,這怎么可能嘛,雞蛋連一不小心掉下去都會破,更何況是二層樓!沒辦法,師命難違,我于是一回到家就做了起來。

  我先拿來一個熟雞蛋,再拿來幾個保鮮袋,其中一大部分用來包雞蛋,剩下幾個重疊在一起,做了個降落傘,再把雞蛋上的保鮮袋和降落傘縫在一起,從二層扔了下去,只聽見啪噠一聲,雞蛋碎了。

  我不灰心,又拿來一個熟雞蛋,把雞蛋放在紙盒里,用剛才的那些保鮮袋包住,再做了一個降落傘,從二樓扔下去,啪噠,雞蛋又碎了。我心里賭氣地想:最后再做一次,再失敗就不做了。

  我坐在沙發(fā)上冥思苦想,正好電視上在播一個教我們怎樣看雞蛋有沒有壞的竅門,是在一盆水里撒進許多鹽,把雞蛋放進去,如果雞蛋浮起來我看到這,一想,不是正可以利用水的浮力來做嗎?我馬上找來幾個完好的保鮮袋重在一起,裝進了半袋水,撒了一大把鹽,把生雞蛋放進去,雞蛋真的浮起來了。我把袋口扎得緊緊的`,小心翼翼地提到二樓,放下去。到樓下一看,袋子破了,水撒了一地,雞蛋卻完好無損。我成功了!

  我信心倍增,又想了一個辦法再做一次。做了一次實驗。我用厚海綿,把雞蛋包了七八層,又拿來一捆膠布固定,再從二樓陽臺輕輕放下去。我飛奔下去檢查,把膠布和海綿去掉,雞蛋也沒破,我高興地一蹦三尺高。

  我想,毛澤東說的世上無難事,只怕有心人是千真萬確的。

我愛科學10

  每個人都有喜愛做的事情,有人喜歡實驗、有人喜歡寫作……那么,你知道我喜歡什么嗎?你不知道吧,那讓我悄悄告訴你,我最喜歡的是科學。沒有科學,人們就不會去多想很多的東西,去創(chuàng)造出很多的東西。我一直覺得這句話說的很有道理。

  有一次,媽媽喊我,讓我爸爸爸喝的茶葉水倒了,我從媽媽手里將被子拿到后快速跑去倒。忽然,有人喊我,原來是弟弟來找我玩了,我沒有來得及茶葉水倒掉就跑去和弟弟玩了起來。弟弟玩著的時候?qū)⒁粋釘子放到了杯子里,我也沒有多么在意。玩著玩著,天色也晚了,弟弟也回家了,我也洗好澡準備睡覺了。

  幾天過后,弟弟又來我們家玩,媽媽下去等他們的時候,突然發(fā)現(xiàn)上次的`那個杯子沒有被拿上去,放在下面,就伸手一拿,剛將被子拿起來看了一下就喊:“孫聰,你給我過來!蔽腋吒吲d興的跑到了媽媽那兒,媽媽將被子舉到我的眼前,問我說:“這是怎么回事,這個被子里面的水你怎么沒有倒,還有里面怎么會有像墨水一樣的液體。”我搖搖頭,沒有回答。心中打起了一個個的小問號,好好的茶葉水怎么會變成墨汁呢?

  幾天之后,我忽然想起來,弟弟前幾天來我們家玩的時候?qū)⒁粋鐵釘放到了被子里面。想到那兒,就開始做實驗了。我匆匆忙忙跑到樓下拿了一個鐵釘,將它放在一個泡有茶葉水的瓶子里面,放在那兒,第二天的時候,我中午回家,看見原來綠色的茶葉水變成了像墨汁一樣的顏色。我很疑惑,就開始查資料,查了好一會兒我都沒有在書上找到,正準備去上網(wǎng)查。這時,媽媽走了過來,笑著對我說:“茶葉水中含有一種叫單寧酸的五指,當它遇到鐵釘這樣的鐵的東西,就會發(fā)生化學反應,二者結(jié)合,就會變成黑色的液體!

  噢!原來是這樣啊,媽媽的一番解釋,解答了我所有的疑問。

我愛科學11

  小時候爸爸給我講過一個故事:湖北十堰市的一家上市公司進行慶典活動,一聲炮響,十五只紅嘴相思鳥飛向空中,翩翩起舞,可是當響起騰挪跌宕的樂聲時,相思鳥紛紛墜地而亡。這是為什么?后來請來了很多專家都沒能解釋這個現(xiàn)象,最后在生物學家和物理學家的共同努力下找到了答案。原來騰挪跌宕的樂聲對相思鳥來說是一種噪聲,這種聲音破壞了鳥兒的神經(jīng)樞紐,是鳥兒死亡的直接殺手。當時在我的腦海就依稀的種下了科學的種子,長大后要當一名科學家。隨著年齡的增長,我漸漸的知道了科學就是知識,就是力量。

  科學可以幫助人們解決困難,改變生活。愛迪生小的時候,有一次他媽媽得了急病,需要馬上動手術(shù),可是醫(yī)院離他家太遠,會耽誤病情,醫(yī)生決定在他們家里動手術(shù)?墒钱敃r還沒有電燈,室內(nèi)光線太暗,手術(shù)無法進行。小愛迪生急中生智,弄了幾面大鏡子,對著燈光,調(diào)整好角度,把燈光反射到臨時手術(shù)臺上,手術(shù)臺上一下子亮了起來。醫(yī)生順利的做完手術(shù),愛迪生的媽媽得救了,這就是科學的力量。后來愛迪生經(jīng)過自己的不斷努力和探索,終于發(fā)明了電燈,為人類帶來了光明。愛迪生逝世時,人們?yōu)榱思o念他,全國熄燈以示哀悼。那天夜晚,連自由女神高舉的火把也熄滅了。

  我對科學充滿了好奇心,想努力的成為一名小發(fā)明家。在上學期的一個星期天,我和郭子涵哥哥一起去了小牛頓實驗班。這一次做的是星象儀,老師跟我們解釋了很多星座的知識,然后發(fā)給我們器材,接著我們就動手開始了自己的小發(fā)明。首先在一張紙片上按照星圖的.標記扎了很多小孔,并且將星圖紙片和半張硬紙片粘在一起。然后在一張較大的泡沫塑料上用雙面膠固定了兩節(jié)干電池,將導線焊接在小燈泡和電池上。最后將小燈泡安裝在紙杯的底部,并用雙面膠將星圖紙片粘在泡沫塑料上,這樣星象儀就完成了。完成后我演示了自己的勞動成果,當我看到墻壁上映照的清晰的星座圖案時,我目瞪口呆。我對這奇怪的現(xiàn)象感到很驚訝,也很興奮。這個小發(fā)明我一直保留著,我為自己能成為一名小發(fā)明家而不懈的努力著。

  科學是一把雙刃劍,善良的人們用他來造福人類,邪惡的人會用它破壞我們的家園。我愛科學,我要做一名科學家,用科學來為人類服務,讓我們的生活變得更美好,也讓世界變得更美麗!

我愛科學12

  從小我就對科學有著濃厚的興趣。

  八歲那年,我收到了一件特殊的生日禮物——顯微鏡。我喜歡用它探索神秘的微觀世界。拿出我的一套試驗裝備:載玻片、蓋玻片、蒸餾水等。取出樣本放在載物臺上,鏡頭下那細胞壁使我好奇,細胞核使我驚嘆。鳥的羽毛在顯微鏡下竟如此美麗,像一幅名家的畫作,色澤鮮艷,讓人拍手叫絕。讓我覺得最有趣的是水里的微生物,它們有的大,有的小,有的長,有的短,有的游得快,也有漂浮在水里靜止不動的……它們形態(tài)各異,甚是有趣。

  有一次,我突發(fā)奇想:把油和水混在一起,會怎么樣呢?于是,我就開始人生中第一次科學小實驗。我拿來一個透明的塑料杯、食用油和水,把油倒進杯中,再將水也倒入,過了一會兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn):油和水分層了!我用筷子攪拌了一下,不一會兒,又分層了。我百思不得其解,決定上網(wǎng)查資料,最后得出結(jié)論:油不溶于水,且水的`密度大于油的密度,因此油總會浮在水面上。原來在我們的生活中竟還隱藏這么高深的科學道理!我對科學的興趣更濃厚了。

  我還喜歡玩放大鏡。有一次我把放大鏡放在陽光底下,拿一片枯樹葉,放大鏡下面出現(xiàn)一個光點,光點對準樹葉,不一會兒,那樹葉便燃燒起來了,我又有疑問了:為什么小小的放大鏡竟有如此神奇的力量?我去問爸爸,爸爸跟我說:“這是因為太陽光透過放大鏡,會把所有的熱量集中在一個點上,時間長了,樹葉就被燒著了。”我明白了,原來,一個小小的放大鏡竟能玩出科學道理!

  在小學語文課上,列文虎克通過玩放大鏡發(fā)明了顯微鏡,于是我也找來一片凸透鏡和凹透鏡,先把它們疊在一起,然后拉開距離,發(fā)現(xiàn)越拉開,透過鏡片看到的物體就越大,越回來,就越小,但很模糊,望遠鏡也是運用兩個鏡片來放大的,所以我得出了一個結(jié)論:距離越遠,放得越大,距離越近,放得越小。這凸透鏡和凹透鏡竟也能這么有趣!

  我愛探索微觀世界,我愛做科學小實驗,我更愛從平常司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題并尋求答案。

我愛科學13

  我愛科學作文700字

  今天,媽媽給我買了一組模航船的零件,我高興得一蹦三尺高,一張可愛的小臉一眨眼變成了一朵又大又紅的牡丹花,還直扭屁股,那高興勁就甭提了。下午我把鄧賽、白帆都約了過來,一起幫我拼裝模型。

  “工作”準備好了,我給白帆和鄧賽分好“任務”就開始行動了。我先用萬能膠把甲板粘好,然后再把駕駛室裝上。這時,鄧賽已把五星紅旗做好。然后我將它粘上去,就開始制作船體了。我先用兩個底板拼好船底,又將兩塊側(cè)板裝上。嗯!船的基本形狀就做好了。接著,我用螺絲釘固定好船身。這時,一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的,怎么也找不到。突然,我想到張云超家里有螺絲釘,便快步跑到他家要了幾顆,回來時,已是大汗淋漓?晌叶挍]說,馬上把螺絲釘裝上。終于,只剩下安裝那些細小的零件,這可是一大難題。我剛想放棄,白帆就對我說“邵權(quán),你媽媽不是和你說過了嘛!做什么事都不要半途而廢,不然,你什么事都做不好的,來我教你怎樣做吧!苯(jīng)過白帆的一番指導,我對這已是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了,仔細一看,哈!還真氣派!為了更逼真,我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶,還做了一個了望室呢!我們歡呼著,跳躍著,把船放進水里,想看看它在水面的英姿,可是出乎我們的意料之外,那船一動也不動,好象和我們作對。這時,鄧賽大叫起來:“!我忘了做馬達了!不好意思,嘻嘻嘻嘻!”我和白帆都瞪了他一眼,然后把銅芯和鐵片放在馬達內(nèi),再把馬達用螺絲釘固定住,安裝在船上。接著,又把大炮和飛機安上去。哈!一艘模型航母誕生了。我們把它安進水里,只見它快活的游著游著……

  突然,我仿佛成了一位船長,站在我制作的`船上,在科學知識的海洋上盡情的遨游。

我愛科學14

  人有唾液,很多動物也有。人的唾液,別看是普普通通的唾液,我國古人卻對它非常重視,所以給唾液冠以"玉泉"、"甘露"、"金津玉液"等等美稱。確實,"金津玉液"的功用是很多的。沒有唾液的幫忙,干的食物就無法咽下肚。唾液浸濕食物后,可以潤滑口腔、咽喉、食道,使這些部位柔軟而有彈性。沒有唾液濕潤口腔,說話就不怎么方便,歌唱家也無法傳給我們美妙動聽的歌聲了。

  由于各種動物由于生活習性的不同,它們的液也就有許多不同的妙用。

  燕子的唾液是燕子筑巢的“粘合劑”。有一種金絲雨燕,在巖洞和懸崖壁上營巢,營巢時分泌的唾液遇到空氣就迅速凝固粘結(jié),筑成半蠱行的巢,這就是有名的燕窩。

  貓的`唾液唾液是一種“消毒劑”,它里面含有一種叫做“蓉霉菌”的物質(zhì),具有清潔傷口、殺滅細菌,防止感染化膿和促進愈合的作用。所以,當貓腿部受傷時,貓會用舌頭舔傷口,為自己治傷。

  蜘蛛的唾液是良好的“催化劑”。當治住捕捉到獵物時,就用靠近口部的一對螯刺入獵物體內(nèi),把唾液注射進去,使獵物慢慢化成液體,然后慢慢享用。

  螢火蟲的唾液是一種高效的“麻醉劑。當捉到獵物時,螢火蟲用頭頂?shù)囊粚︻,連續(xù)對獵物注入有毒的唾液,使獵物喪失知覺。

  此外,還有許多動物的唾液,更有不同的妙用。如在老鼠唾液腺里能提取出一種表皮生長素,可以制成一種綿陽自動脫毛的針劑。蚊子的唾液能有效防止血液凝固,如采用它來防治人或者動物的血栓阻塞病,就可以解救心肌梗塞和腦血栓換著的生命危險。

我愛科學15

  科學是無處不在的,F(xiàn)在我們的生活中的點點滴滴已經(jīng)離不開科學?茖W是神奇而有趣的。例如,干冰不是冰,是固體的二氧化碳;銀杏不是杏,是裸子植物的種子;薊馬不是馬,是一種昆蟲;海馬不是馬,是水生的動物;鉛球不是鉛做成的,是鐵······這一切的一切都令我無比的心馳神往。

  我擁有一套雜志,叫做“未來科學家”。每次我拿到這本書時,心中都有說不出的開心。書本是小小的,但是里面所蘊含的知識卻是猶如海洋一般浩瀚寬廣。暢游在“海洋”之中,五顏六色的海星在灰色的巖石上緩緩的移動著,?p輕地晃動著它的觸手,向我打著招呼,不知名的魚群們吐著泡泡從身邊游過。抬頭望去,耀眼的陽光從海面滲透進來,一只海豚輕盈的躍出海面,濺起潔白的水花,又如同一位優(yōu)美的.舞者落入海中······

  在課余的時間,我也喜歡做一些科學小實驗。我喜歡做這些有趣的小實驗是因為以前一次無意中的行為。還在小學的時候,一大早上起床后,想用梳子將頭發(fā)扎起來。拿下梳子的時候發(fā)現(xiàn)有些頭發(fā)纏在上面,本想用水沖掉,但將梳子靠近水流的時候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),原本的筆直的水柱竟隨著梳子的移動而變的彎曲。我又動了幾次,水流又從原本的彎曲慢慢變回了原來的樣子。拼命地壓抑著心中說不出的喜悅和激動,也顧不上上學會不會遲到,急忙將電腦打開搜尋著一切的原因。終于我找到了,原來是因為靜電的原因才會這樣,最后彎曲的消失則是是隨著靜電的消失才會這樣。從此以后,我便愛上了科學實驗,一個個令人驚奇的結(jié)果總是令我大開眼界。

  科學就像空氣一般至關(guān)重要的存在于我們身邊,我們離不開科學,我愛科學!