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(必備)我的舞臺作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的舞臺作文，歡迎大家分享。
我的舞臺作文1
夢想，總有舞臺的影子。
——題記
在那充滿燈光的舞臺上，身著舞裙的我，在中央翩翩起舞，“啪”我不小心摔倒在地，淚水在眼睛中打轉(zhuǎn)，我還是面帶笑容表演。
那一天，一切的起點(diǎn)。我在媽媽的帶領(lǐng)下，看了一場舞蹈表演之后，就一直吵著要學(xué)，我苦學(xué)了兩年。
迎來比賽之前，我一直在練習(xí)。“重來！重來！”這個(gè)聲音在練習(xí)室中回蕩，一個(gè)動作決定一切�。∥仪懊娑己芡昝�，但是在轉(zhuǎn)圈部分一直跳不好。
“還是得多練習(xí)��！后天就要比賽了！”老師指了指日歷。
“好的.，老師，我知道了！”比賽前一天，我把所有動作都練得很好，轉(zhuǎn)圈部分也不例外，我對自己充滿了信心。
那天我無意間聽到了老師們的對話，“你為什么要選她去表演，她不是最好的，如果演出失敗，這可關(guān)系到我們學(xué)校的顏面！”“不！我想給她一個(gè)機(jī)會，她一直不敢展示自己，一直躲到安靜的角落，我想讓她變得更自信，這難道不是我們學(xué)校開展活動的初衷嗎？”
我也知道，我不能讓老師失望，比賽的時(shí)候，我一直想著這段對話，“啪”——我摔倒了，這時(shí)的我，好像一個(gè)折翼的天使，但不管現(xiàn)場情況如何，我一定要堅(jiān)持演完。
回到學(xué)校的我，內(nèi)疚極了，老師一定會很失望嗎？選擇了我。沒料到，評委們覺得這是種很好的心態(tài)，摔倒了也沒放棄，所以，我還是成功了！
在舞臺上出現(xiàn)錯誤并不丟人，丟人的是，你讓錯誤繼續(xù)下去！
我的舞臺作文2
仰望著星空，想去摘星星，雖然翅膀不夠硬，也要去闖一闖�！}記
濃濃的黑墨在筆中流淌，長長的毛筆在紙上疾馳。用八歲稚嫩的手兒在那黃色的紙上留下丑陋的文字，接下來，是一場撕紙聲、摔筆聲和抽泣聲的交響曲。于是，書法的火焰便在我心里熊熊燃燒。雖然，開始只是星星之火，不過我覺得是可以燎原的.。
九歲的我在宣紙上舞蹈，我在楷書的世界遨游。我用那一張張規(guī)范的楷書作品作為燃料燃燒我心中的那一點(diǎn)星星之火。
十歲我的筆在一幅幅作品里蹦騰著。于是，我便在行書中度過一個(gè)光速之年。榮譽(yù)證書、獎狀、獎杯，這一切，都是我積累而來的。
十一歲我登上了我的書法舞臺，在那一幅幅對聯(lián)中行走，在那一張張宣紙里游蕩。臺下，或有人斥責(zé)，或有人反對，可我并不在意。哪怕……沒有一個(gè)人的贊許，但我依舊持筆疾馳，飛舞在紙間。
這時(shí)，不再有斥責(zé)聲和反對聲了，而基本變成了羨慕的聲音與贊美的聲音。我的表演非常成功�，F(xiàn)在，星星之火，早已燎原。
我已經(jīng)感悟：每個(gè)人想有一個(gè)舞臺，其實(shí)每個(gè)人都有一個(gè)舞臺。心有多大，舞臺就有多大。
我的舞臺作文3
嘴角，微微上揚(yáng)，從足踝開始站直，旋一個(gè)舞步，在舞臺上展現(xiàn)自己，讓自己化為一朵綻放在冬季里的春之花。青春的舞臺處在青春期的我們正值花季，像七八點(diǎn)鐘的太陽朝氣蓬勃、光芒四射；如巖石下的小草堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著追求；似峭壁上的百合無畏無懼、傲然挺立。無論狂風(fēng)、暴雨、飛雪、流沙，我們都不會退縮，依舊在外面玩耍，任雨水鉆進(jìn)我們的衣襟、探進(jìn)我們的腳尖，我們都不會躲閃，“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”成了我們耍帥的口號。心靈的舞臺心靈的聲音是最純真的，心靈的呼喚是最友善的，心靈的.傾訴是最真摯的，心中的舞臺是由自己主宰的。站在心靈的舞臺我們想哭就哭、想笑就笑不必掩飾，在那里我們可以把自己的喜怒哀樂淋漓盡致的展現(xiàn)出來，因?yàn)榕_下沒有觀眾，你不必為了他人而約束自己，不必為了花束人委屈自己。夢想的舞臺也許我沒有李白那“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎荆粵]有杜甫那“讀書破萬卷，下筆如有神”的滿腹才華；沒有李商隱那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)，但我也有夢想，蜻蜓是一架小飛機(jī)，像飛機(jī)里承載著我的夢想，誰然我的夢想微不足道，但我愿意為了它傾去我的一切，包括我的摯愛，那怕最后我失敗了我也不會傷心，因?yàn)槲見^斗過，我付出過，我無怨無悔。彎起嘴角，微微上揚(yáng)，從足踝開始站直，旋一個(gè)舞步，在舞臺上展現(xiàn)自己，讓自己化為一朵綻放在冬季里的春之花。
我的舞臺作文4
我站在老師的辦公室外面，抿了抿嘴，就像準(zhǔn)備了很久的舞臺劇。
演出結(jié)束時(shí)，笨拙的女主角不小心踩到了她的鞋子，燈光昏暗，觀眾散去，她在黑暗中不知所措。幕以失敗告終。一陣風(fēng)吹過，我裹著衣服，有點(diǎn)冷，一周前，老師讓我準(zhǔn)備背誦。但剛才，老師把我叫進(jìn)辦公室，無助地告訴我她要代替我。她是學(xué)校一位信息老師的女兒。老師的'表情尷尬又無奈。我不知道怎么回答他。
我仍然微笑著把手稿遞給那個(gè)可愛的女孩，或者歇斯底里地問她你是什么。我什么也沒做，只是咬了咬嘴唇，走出了辦公室。畢竟，我做的似乎是無用的，門的另一端，老師嘆了口氣累了，我們都知道，我反抗是無用的，最后，還是她。我把手稿遞給她，她問我為什么不打印。我看著紙上密密麻麻的音符，心裂成一片。我花了幾個(gè)晚上的努力，成了她平凡的話語。她只是背誦了一遍，真正的感情是無法說服的。那天我坐在舞臺上，她閃閃發(fā)光，我拼命鼓掌，以為每個(gè)人都在為我的演講鼓掌，欺騙自己，我會理解。
活動結(jié)束后，我跳上舞臺，深吸一口氣，面對數(shù)百張空椅子，熟練地打開了一個(gè)微笑。時(shí)間從指尖開始，老師叫我舉行朗誦會，表演的人，就是我。我勾了勾唇，最后——是我。我每天背單詞，排練，那天我，站在華麗的舞臺中間，微微鞠躬，燈光照耀著我，斑駁暈眩，這里，也是我的舞臺啊。演出結(jié)束后，我笑了，這么熟悉的位置，我做到了。
破繭成蝶，在這里，也是我的舞臺。
我的舞臺作文5
“獲得這次鋼琴比賽一等獎的曲子是《彩云追月》!”我在舞臺上吃驚的站著，看著臺下熱烈鼓掌的觀眾們，心情久久不能平靜……
小的時(shí)候，我經(jīng)常聽見樓上小哥哥家傳來的悠悠的琴聲，不知不覺，我就對鋼琴產(chǎn)生了好感。那是我的理想是當(dāng)一名杰出的鋼琴家。
所以我四歲的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)鋼琴。
剛開始，我的曲子彈的很快，琴技飛速提高。幾年之后，我就考到了九級。
但難度與日俱增，我嘗嘗練到手抽筋，慢慢失去了信心。
老師看出了我的心思，她了解了我最喜歡的曲子，特意安排我彈彩云追月，又讓我去參加今年的.鋼琴比賽。聽到這里，我又慢慢有了信心。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過去了，曲子才學(xué)了三分之一，也始終不能流利的彈好，每坐在鋼琴前，我就煩躁不安，手指在鋼琴上亂敲，恨不得把鋼琴砸碎。
但在老師的鼓勵下，我還是認(rèn)真的彈好了，在未來的日子里我的手擦出了血泡，磨出了繭。
比賽如期而至，我步伐輕盈，胸有成竹的走上舞臺，彈了起來。
琴聲和諧的響了起來，頓時(shí)，琴鍵發(fā)出了優(yōu)美的音樂。像一只小鳥騰空飛起，在影約可聞的高低音襯托下，上下盤旋。
伴隨著音樂的起伏，我的呼吸時(shí)而急促，時(shí)而平穩(wěn)，我的手在琴鍵上彈著，似乎可能到了一副這樣的畫面：天上的月亮?xí)r而彎，時(shí)而圓，漸漸的有如風(fēng)行水上，緊緊的包裹著我……
我的夢想實(shí)現(xiàn)了，雖然不是第一次上舞臺了，但是這一次，舞臺是屬于我的。
我的舞臺作文6
人生有許多第一次，在這第一次中也有最難忘的。那我最難忘的第一次就是……
那是我小時(shí)侯的事了，這一天，天是陰沉沉的，還有點(diǎn)涼。但每個(gè)小孩心里卻是火熱的。因?yàn)�，那是一年一度的“六。一”兒童�?jié)。我卻還在那兒癡癡地坐著，因?yàn)槲乙硌�，我太緊張啦！
一個(gè)大姐姐微笑著用化裝品往我臉上這兒拍拍那兒抹抹。我不知問了她多少遍“表演緊張咋辦？”，她微笑著說：”小妹妹，不要緊張，你在臺上就把下面的觀眾當(dāng)作土豆、白菜罷了！“我笑起來，沒想到這大姐姐還真幽默。
再過幾個(gè)節(jié)目就該我了，我在練習(xí)室急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，再看看小演員們，表演得多好��！我心里真急！這時(shí)，蘭明潔姐姐來了，她拍拍我的頭，說：“下一個(gè)節(jié)目該你了，妹妹，加油��！”我感覺心快從嗓子里跳出來了。
輪到我了，我慢慢走上臺，腿在微微發(fā)抖。這時(shí)，我看見無數(shù)的目光聚集在我臉上，又看見親人為我鼓勵的樣子，我定了定神，彈起了我的'電子琴。那強(qiáng)有力的樂曲仿佛也在為我打氣。我整個(gè)人沉浸在音樂之中，完全忘了我在臺上演出。演奏完了，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我松了口氣總算完了。
姐姐為我喝彩，爸爸媽媽也說我演的不錯。我太高興了。
這第一次表演真令人難忘，這第一次為我的今后鋪下了墊底。
我的舞臺作文7
我的舞臺猶如雨落時(shí)分，沒有光芒四射，更沒有哪一架架聚光燈。世界總是出奇得大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因?yàn)槲矣袑儆谖易约旱奈枧_。我雖然說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的就是英語了。
記得一年級的時(shí)候，我剛接觸到英語這門課程時(shí)，就深深地喜歡上了這門課程。到了三年級時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的英語成績竟然下降了！我很是著急，這是表姐正好要來我家住段時(shí)間。我欣喜若狂，因?yàn)楸斫阋呀?jīng)上五年級了，她肯定會三年級的內(nèi)容。
就這樣，我們的`“臨時(shí)補(bǔ)習(xí)班”就開始了課程。記得在那段時(shí)間里，我似乎和英語是八字不合，每當(dāng)我看見英語書上的一個(gè)個(gè)字母、單詞，就覺得自己正跟外星人打交道。有一回，姐姐教我發(fā)“school”這個(gè)單詞，可我每次都發(fā)成了“thool”；當(dāng)姐姐拿“squirrel”做示范時(shí)，我還是發(fā)成了“thuirrel”，氣得姐姐在那兒干瞪眼。每天我都在讀著，雖然辛苦但是我總是常常告誡自己：“不怕困難，總有一天我會征服它的，我不能放棄�！睗u漸地，我發(fā)現(xiàn)了發(fā)音與記單詞的竅門。如：“Big”，“B”是中國的糖葫蘆，“i”是頂著球的海豹，“g”則是一個(gè)立著的豆芽……
補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以流利地讀出英語文章了。英語，這個(gè)能讓我在我的舞臺盡情發(fā)揮的“門路”。
我的舞臺作文8
舞臺一個(gè)藝術(shù)的展臺，讓人們在上面盡情發(fā)揮，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺，我也有我的舞臺。
在幼兒園時(shí)，我就成了舞蹈者，在舞臺上展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，如今我長大了，對舞臺也是駐足癡望。
“媽媽，我還想學(xué)跳舞！”“妍妍，你長大了，骨頭不像小時(shí)候那么軟，媽媽就擔(dān)心你能堅(jiān)持得住嗎？”“我能行”我應(yīng)聲答道，從我說那一句話起，我就又開始了自己的藝術(shù)，我原本以為對我來說很簡單，但沒讓我想到的是，我的基本功已經(jīng)退了那么多！看到那些基本功，我一個(gè)個(gè)都做不了，我真的有想到放棄，可……從我說了那一句“我能行！”時(shí)我就已經(jīng)下定了決心，現(xiàn)在又怎么可以放棄呢！我咬緊牙關(guān)，又開始做了那些對我而言非常痛的動作。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，功夫不負(fù)有心人，我從老師手里的生面團(tuán)，變成了一碗熱乎乎帶著香氣有韌性的'面條，我現(xiàn)在能做下腰倒地，一腳踢起來后迅速抓腳心，倒踢“紫金鉤”等有著五星難度的基本功了。
憑我現(xiàn)在的本領(lǐng)都考了舞蹈專業(yè)的六級了，在一次三獨(dú)比賽中我獲得了區(qū)一等獎的好成績，在后來的比賽中我再創(chuàng)佳績，現(xiàn)已成了舞蹈老師手中的寶兒，雖然現(xiàn)在我獲得了許多的獎狀、獎杯，但是我還要更加努力，再創(chuàng)輝煌。
舞臺如一鍋沸騰的湯，把我煮成一碗香香的面條，舞臺也像一爐旺盛的火，煉就了我的勇氣和堅(jiān)持。
我的舞臺作文9
我從小到大都有一個(gè)夢想，就是唱歌，我想要唱給全世界聽。但是我并沒有上臺表演過，因?yàn)槲艺J(rèn)為我不可能成為一名鼎鼎大名的歌星。
就在有一天，合唱團(tuán)要招新學(xué)員了，我很是高興，進(jìn)去想試一試。我排著隊(duì)，過了一會兒，到我了，我清了清嗓子，唱了歌，我一邊唱一邊享受著。而且，更加驚喜的是我成功進(jìn)入了合唱團(tuán)。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們大家有許多挫折，但是相互幫助就都扛過去了。后來，我們剛背了兩首歌，要比賽了，我們更加抓緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備這次的比賽。
到了那一天要比賽了，我們準(zhǔn)備就緒了，我既緊張又激動，我們練習(xí)發(fā)聲，復(fù)習(xí)了一遍那兩首歌。過了一會兒，該我們上場了，我?guī)е翘梅浅？斓男呐c其他人有序地走向了舞臺。頓時(shí)，光芒從舞臺中央亮起，而此時(shí)此刻，不僅是舞臺亮了，我的心也發(fā)出了“光芒”，使我有了堅(jiān)定的'信念——要精彩表演。音樂開始響起，我放開了嗓音歌唱，也按著老師教我們的去做，強(qiáng)弱分明，優(yōu)雅有味。最終，表演圓滿成功。
從那次表演后，我終于知道“種子，如果害怕埋沒，那么它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花，如果害怕凋謝，那么它永遠(yuǎn)不能開放”一樣，要付諸于行動，才可能成功。我堅(jiān)信：我的未來不是夢。
我的舞臺作文10
從小，我就在飯桌上立志——“長大后我要當(dāng)一名教師”引得全飯桌的人哄堂大笑，都說我有志氣，當(dāng)時(shí)聽了，心里美滋滋的，心里比吃了蜜還甜�；叵氘�(dāng)初，是多么幼稚的我呀！只是童言無忌，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績是多么的差勁，我的“教師夢”泡湯了�！}記
愛迪生是世界最偉大的發(fā)明家，他一生有近兩千多項(xiàng)發(fā)明，別成為“發(fā)明之王”，他曾經(jīng)說過一句話，現(xiàn)在我還記憶猶新“沒有第一千次的'失敗就沒有第一千零一次的成功。”這句話使我受益匪淺，讓我懂得：失敗乃成功之母，沒有失敗就沒有成功，如果你連失敗的勇氣都沒有，那你就不會成功。想當(dāng)教師可不是那么容易，只有能經(jīng)受住失敗考驗(yàn)的人，才能摘取成功的桂冠。成功之路是坎坷的，只要不放棄就一定能成功。教師，它讓我懂得堅(jiān)持不懈；教師，它使我懂得沒有失敗就不能成功。
我的舞臺在我的心里，在我的夢想中，是我的堅(jiān)持和勇氣幫我搭建的舞臺，是他們讓我有勇氣渡過難關(guān)，重見彩虹，在舞臺上展現(xiàn)自己的才華。成功之路充滿著荊棘和峭壁……
沒有一個(gè)人能夠隨隨便便成功的，只有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和能經(jīng)受住失敗考研的人才能看見彩虹、突破難關(guān)！
我的舞臺作文11
我的舞臺在我大概6半.7歲的時(shí)候開始了。
那一次，是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
一天，我放學(xué)回到家里，爸爸剛好就回來了，爸爸說：“樂樂，看爸爸給你買了什么?看，是你在南山書城夢寐以求的東西呢！當(dāng)當(dāng)~~"天��！那是軟筆書法和硬筆書法的系列套裝！我每天去南山書城的時(shí)候繞過的時(shí)候都會用筆來試試寫寫字。
“謝謝爸爸！”我撲向爸爸的懷里�！敖o你買了就應(yīng)該每天寫完作業(yè)的.時(shí)候練練軟筆和硬筆，可不要偷懶哦!"爸爸說完，就回房間去了。我想，我應(yīng)該早早寫完作業(yè)，練練書法，加油！我是最棒的！現(xiàn)在你要勤奮可不要偷懶！
我寫完作業(yè)，我就打開了爸爸給我買的書法套裝。呀！可真好，我把本子（硬筆和軟筆專用的本子）攤在上面認(rèn)真又認(rèn)真寫，然后，就這樣一天又一天…我的字一天又一天的的變漂亮了。我一天又一天的堅(jiān)持著，可是…
就這樣練到快要到期末時(shí)候，我卻泄氣了。因?yàn)榈搅似谀┑臅r(shí)候，慢慢增了很多，我做完作業(yè)都已經(jīng)很晚了，我便不想再堅(jiān)持下去，也太晚，也太累了。
可是，就當(dāng)我想放棄的時(shí)候我卻看到了語文書的楷體軟筆書法上寫著：堅(jiān)持不懈。
我明白了。于是，每天我還是寫完作業(yè)或者中午的時(shí)候謝謝練練字，我好開心。
雖然，我的書法還沒有比別人好，但是書法讓我明白，應(yīng)堅(jiān)持不懈，不能放棄。
書法就是我的舞臺。那你的舞臺是什么呢？
我的舞臺作文12
舞蹈是我的最愛，在家有時(shí)間時(shí)，我就會跳一會兒，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，隨著作業(yè)的增多，我就很少跳舞了。
記得我剛學(xué)會走路的`時(shí)候，就每天站在床上左跳跳，右跳跳。媽媽總是會對我說：“女兒，跳什么呢?坐下來看會兒電視�！碑�(dāng)我每次聽到這句話的時(shí)候，我都會毫不猶豫地?fù)u搖頭。
近期，學(xué)校里的每一個(gè)班都要準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，在元旦晚會上表演。我們班張老師說表演一個(gè)小品，跳一個(gè)舞蹈。聽到這句話后，我心里美滋滋的，心想：我又能跳舞了。我們班跳的是一個(gè)舞蹈串燒，由四個(gè)不同的舞蹈排成的。在排練舞蹈的過程中，雖然有很多難的動作，但是我們還是刻苦的去學(xué)會它。我們每天跳的腳都會疼，但是我們中沒有一個(gè)人喊一聲疼。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，都會想兩個(gè)字：堅(jiān)持。如今這個(gè)舞蹈還沒有學(xué)完，還有一點(diǎn)兒。所以我們要堅(jiān)持，一定把它學(xué)完，并跳得很熟練，在元旦晚會上大顯伸手。
俗話說，堅(jiān)持就是勝利。所以我們一定要堅(jiān)持，做什么事都不能半途而廢。
我相信終有一天，我會在舞蹈之路上看到一盞明燈!
我的舞臺作文13
本周一，我校的“快樂活動日”為五年級同學(xué)開展了“我行我秀”寒假作業(yè)展示活動，讓每個(gè)同學(xué)有了一個(gè)展示自我的舞臺。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，活動開始了。同學(xué)們帶著自己完成的作品，興致勃勃地走進(jìn)了各個(gè)展示教室�；顒右还卜謨蓤觯谝粓鍪菍W(xué)科類展示。走近五（5）班教室，朗朗的讀書聲傳入耳中，這是在進(jìn)行以“溫暖”為主題的作文展示�？�！同學(xué)們正在動情地朗誦著自己寫的'文章。聽！每篇文章都是那樣的優(yōu)美，那樣的令人陶醉，那樣的令人感動；看前面的五(6)班，那是正在進(jìn)行“數(shù)獨(dú)競賽”。只見同學(xué)們埋著頭，不停地演算著手中的數(shù)學(xué)題，做出的同學(xué)興奮地將卷子交于老師批改，沒有做出的同學(xué)也毫不泄氣，仍舊絞盡腦汁，思考著還未做出的題目，看那樣子，真讓人忍俊不禁；再來看看五（8）班吧，一張張表情認(rèn)真的小臉，正盯著教室的大屏幕上播放的一段英語視頻，津津有味地聽著、看著，默默地記著。第一場展示活動很快就結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡地離開了教室。
第二場是才藝類展示。教學(xué)大樓內(nèi)很快又熱鬧了起來。這一邊，優(yōu)美的口琴聲不絕于耳；那一邊，又傳來了同學(xué)們跳繩的聲音……
這半天的活動，讓我們充分享受著知識帶來的樂趣，展示了自身的才藝，秀出了自信。
我的舞臺作文14
一抹月光灑下，抬頭看看天色，不覺明月已登上高空，環(huán)顧四周依舊四面雪白的墻壁，一張殘破的桌子幾本名人著作和一堆雜亂的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。
理一理四散的試卷，整一整腦海中紛飛思緒，看著試卷雜亂無章的解題思路，默默的嘆息，何時(shí)自己的成績竟一落千丈，昔日提筆就來的題型如今卻舉步維艱，心中默嘆，腦海中又浮現(xiàn)數(shù)小時(shí)前母親與我的一番對話。
是的，看看如今的我，如無頭蒼蠅般，不知何去何從，回望從前的我是那般的驕傲。哎，愁，愁，愁。數(shù)學(xué)一直自認(rèn)是強(qiáng)項(xiàng)，可時(shí)間推移證明了我錯誤觀點(diǎn)，目光四散，腦中不知在想什么。忽然一張?jiān)嚲碛橙胙酆�。彎腰撿下，不禁失笑還記得小時(shí)候的我對英語總有一種意外的執(zhí)著和自信，每一道題都清清楚楚的標(biāo)記做法。拿怕看到不懂得文章，也執(zhí)拗的逐詞翻譯，不肯放棄，小小的試卷卻承載當(dāng)時(shí)內(nèi)心的決心，乃怕平時(shí)作業(yè)多好考試總差強(qiáng)人意，卻不放棄。突兀腦中升起一抹光，是啊。
為何非要執(zhí)著過去，執(zhí)著數(shù)學(xué)，為何不想想周圍其他的.事。一直應(yīng)以為傲的執(zhí)著卻蒙蔽了我的雙眼，英語，我真正喜歡的，不為其他。雖然成績不好，但基礎(chǔ)扎實(shí)。英語我的舞臺。
沒有這一張?jiān)嚲砦铱赡苓�會迷失在數(shù)學(xué)的問題上，應(yīng)為堅(jiān)持。雖沒有大圣踏南天碎凌霄的壯志雄心，但我有的對英語的喜愛執(zhí)著自信，英語，就是我的舞臺。
我的舞臺作文15
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺。既有藝術(shù)舞臺又有生活舞臺，只要你有長處到處都可以是你展現(xiàn)自己的舞臺。
在藝術(shù)舞臺中我最喜歡舞蹈，因?yàn)槊慨?dāng)電視或舉行活動中看到舞者那優(yōu)美的舞蹈，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而輕跳，時(shí)而輕快的步伐讓我羨慕，所以自己也暗下決心要像她們一樣登上華貴而寬闊的大舞臺上。
有一次，我意外的有機(jī)會學(xué)習(xí)舞蹈。老師對我說：“你身材那么好，跳起舞來一定會很好看你想不想來我們舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈�！蔽蚁攵紱]想就高興地說：“好啊！”
我第一支學(xué)的舞是兒童街舞。雖然沒什么高難度動作，但是動作多，跳的時(shí)候要快而輕盈。我們在看光盤學(xué)習(xí)別人怎么跳的'時(shí)候，我就在想那么容易，難不倒我。
當(dāng)我們正式跳的時(shí)候，我有點(diǎn)跟不上節(jié)奏了。但是我沒有放棄，回家時(shí)刻苦練習(xí)，在練習(xí)中我有時(shí)摔倒有時(shí)練得滿頭大汗有時(shí)感到非常的累，我因?yàn)闆]在意因?yàn)槲矣浀米约涸f過要登上屬于自己的舞臺。
當(dāng)我們在臺下看表演的時(shí)候是不會明白舞者的艱苦訓(xùn)練的勞累，但現(xiàn)在我明白了�！芭_上一分鐘，臺下十年功”此時(shí)此刻我懂的了這個(gè)含義。