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魔力筆作文

時(shí)間:2023-11-07 19:21:46 好文 我要投稿
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魔力筆作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的魔力筆作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

魔力筆作文

魔力筆作文1

  到了未來,人們對(duì)筆的要求越來越高。為了方便,我發(fā)明了一種可以滿足人們要求的筆,叫魔力筆。

  此筆外表和普通鋼筆沒什么兩樣,但外殼的'硬度可是鋼鐵的一千倍,經(jīng)久耐摔。你可能擔(dān)心筆會(huì)沒墨了,不用擔(dān)心,因?yàn)楣P里面有一個(gè)微型轉(zhuǎn)墨器,可以把周圍的二氧化碳轉(zhuǎn)化成墨水,那樣就有用不完的墨水了,絕對(duì)環(huán)保。

  有了這支筆,你就再也不用擔(dān)心寫錯(cuò)字了,因?yàn)楣P的內(nèi)部有一個(gè)微型發(fā)聲器,發(fā)聲器連著一個(gè)攝像頭,只要你寫錯(cuò)字了,它就叫個(gè)不停,并在微型液晶顯示器顯示正確的字。那怎么讓紙上的字消失呢?用改正貼?不!不!不!在筆的另一頭有一個(gè)微型吸收器,只要對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)字,按下相應(yīng)的按鈕,錯(cuò)字瞬間消失得無影無蹤了,頁面干凈整潔。

  這種筆還有計(jì)算功能呢!這種筆將計(jì)算與做筆記兩個(gè)功能合二為一,在筆內(nèi)裝有一個(gè)世界上最先進(jìn)的微型電子語音計(jì)算器,只要你說出計(jì)算的算式,答案馬上就顯示在液晶顯示器上,而且可以用太陽能發(fā)電,給計(jì)算機(jī)提供電量。

  怎樣?心動(dòng)了吧?那就趕快訂購吧!“丁零零!……”鬧鐘驚醒了我。咦?我發(fā)明的魔力筆呢?原來是南柯一夢(mèng)。“!看來只有好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)!

魔力筆作文2

  同學(xué)們你們是否為寫字時(shí)忽然停電而煩惱;為作文啦時(shí)很麻煩而頭疼;為筆時(shí)時(shí)丟失又要買而感到麻煩呢?有了魔力筆一切解決。

  魔力筆很精致,顏色是粉藍(lán)或粉紅色的',圖片有很多米老鼠,唐老鴨等等甩甩就有,個(gè)個(gè)都是動(dòng)畫人物。在漂亮的外表有強(qiáng)大的三大功能。停電了不能寫作業(yè)了,這是大家很煩惱的地方。但是有了魔力筆就不用煩惱了,因?yàn)槟ЯP頭上有一個(gè)小燈。燈光并不刺眼而且很柔和并不會(huì)傷害到眼睛這就是魔力筆第一大功能。大家都查過字典,一個(gè)字煩。但是魔力筆可以查電動(dòng)字典。你只要輸入一個(gè)字意思解釋和近義詞反義詞都能查。這就是魔力筆第二大功能。筆丟了,大家都很煩惱。因?yàn)橛忠I筆很麻煩,所以大家很煩惱。但是魔力筆和其它筆不同,如果筆丟失只要喊;魔力筆,快回家。魔力筆就會(huì)回到鉛筆盒里。這是魔力筆第三大功能。

  我相信只要我珍惜現(xiàn)在這段金色時(shí)光我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。

魔力筆作文3

  星期天,小明在野外散步,他看見到了一支筆。就順手撿了起來!斑@次筆會(huì)是誰的呢?失主肯定還不知道。那我就先用它寫我的作業(yè)吧。”

  過了一天,要上學(xué)了,小明就帶著他撿到的那只筆來到了學(xué)校。上語文課了,語文老師要給同學(xué)們聽寫詞語,小明就那出他撿到的那支筆寫,語文老師就把第一個(gè)詞語讀了出來,讓同學(xué)們?nèi)。但是小明還沒拿起筆,一支筆就已經(jīng)把老師說的詞語寫了出來。小明感到很驚訝,于是語文老師就讀了第二個(gè)詞語,小明還是沒這支筆這支筆又把語文老師讀的詞語寫在了小明的本子上,而且寫得很工整。

  星期天,小明要寫作業(yè)了,他還是拿了撿到的那只筆。小明還是想驗(yàn)證一下,這支筆能不能還像那天一樣,于是,小明就又把他要寫的`字,讀了出來,這支筆就把小明讀的字全寫在了小明的本子上。后來,他天天就用這支筆寫作業(yè)了,他高興得活蹦亂跳。

  星期日,小明又要寫作業(yè)了。但是他剛一拿出那支筆,那支筆就把他這幾天讀出來的字全寫在了能寫字的地方,后來就把家里搞得亂糟糟的,看都不能看。

  從此,小明就再也不敢用他撿到的筆來寫作業(yè)了。

魔力筆作文4

  一天,小紅走在回家的路上,忽然看見地下有一支筆,小紅高興地說:“哈哈,正好我鉛筆用完了,還是用這支筆寫作業(yè)吧!”小紅拿著筆就回家了,小紅回到家第一時(shí)間打開書包,拿出書本來寫作業(yè),小紅拿著那支筆剛要下筆,筆竟然說話了,那筆說:“我是一支魔力筆,只要用我寫作業(yè)都會(huì)寫的很好,還能達(dá)到全對(duì)!毙〖t說:“哇,這筆真好,以后我就用你了,正好明天考試!”

  第二天,小紅拿著筆去了學(xué)校,她在考場上拿著魔力筆就寫了起來。小紅很快就寫完了試卷,小紅心想:這一次我肯定考100分!

  過了幾天成績出來了,小紅看了看自己的試卷,果然是100分,小紅滿意地笑了,可是后來想了想,說:“唉,這又不是我的真實(shí)成績,不行,我以后要努力學(xué)習(xí),用自己真正的努力考出好的成績!”小紅回到家把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸說:“沒事,只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,你還是好孩子,快去努力學(xué)習(xí)吧,加油!”小紅回到房間,對(duì)魔力筆說:“我以后不需要你了。”魔力筆說;“恩,好樣的,你真是一位誠實(shí)的孩子,加油吧!”

  經(jīng)過小紅的努力,她的`成績有了很大的進(jìn)步,老師也對(duì)她這段時(shí)間的表現(xiàn)非常滿意。從此,小紅便成位一名成績優(yōu)秀的“三好學(xué)生”!