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（通用）粉筆的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的粉筆的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
粉筆的作文1
一支瘦弱的、潔白的粉筆被輕輕地握在老師的手中，隨著手在黑板上移動(dòng)，留下了它的足跡。它好像一條傳輸知識的紐帶，源源不斷地向?qū)W生傳送精神“營養(yǎng)” 。粉筆在默默無聞地工作，有幾個(gè)人會(huì)留意它？然而，在我心中，粉筆是平凡的，卻又是值得贊美的，我要贊美這平凡的.粉筆。 我贊美粉筆的樸實(shí)。粉筆周身潔白，質(zhì)樸無華，讓我想起平凡而偉大的醫(yī)生。醫(yī)生穿著質(zhì)樸，全都是清一色的白大褂，然而，他們卻擔(dān)負(fù)著救死扶傷的責(zé)任，兢兢業(yè)業(yè)、舍身忘我。多少個(gè)寂靜的夜晚，醫(yī)生還堅(jiān)守在救人的前線，他們多想好好地休息啊！可是，他們深知：也許他們休息時(shí)，有些病人就會(huì)失去生存的機(jī)會(huì)，于是他們繼續(xù)奮斗在崗位上，幾個(gè)小時(shí)都沒有喝水、吃飯。節(jié)假日、雨雪天，每時(shí)每刻，他們都在生死線上與死神爭奪生命。醫(yī)生像粉筆一樣質(zhì)樸卻無私，他們?yōu)榱瞬∪�，奉獻(xiàn)著自己的一切。 我也贊美粉筆的神奇。有時(shí)，粉筆也會(huì)施展魔法，變幻顏色，平時(shí)喜歡空白色長裙的她，也會(huì)換上紅禮服；有時(shí)施點(diǎn)魔法，換上藍(lán)短裙；還有時(shí)施點(diǎn)魔法，換綠牛仔褲……原本單調(diào)的、白色的紐帶，變成了五顏六色的紐帶，好像彩色的畫卷，讓我們不再那么枯燥無味地吸收知識。 我更贊美粉筆的無私。
粉筆，只知奉獻(xiàn)，卻不知索取，極具犧牲精神。從哪里可以體現(xiàn)呢？課前，它可能還是一根完整的粉筆，經(jīng)過四十分鐘的“跑步”，它最終化成了粉塵，隨風(fēng)而去。這就是粉筆值得尊敬、令人感嘆的一生。這不禁讓我聯(lián)想起我們的老師。從早晨到夜晚，從年輕到年老，老師都為我們無私地奉獻(xiàn)著，他們用汗水、用心血，甚至用生命培育著我們茁壯成長。 這就是粉筆，雖沒有華麗的外表，但兢兢業(yè)業(yè)、舍己為人，我要贊美它，更要贊美像它一樣在平凡的崗位上無私奉獻(xiàn)的人們，高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。
粉筆的作文2
有一天，粉筆黑板開始爭吵起來了，你們知道這是怎么回事嗎？
黑板非常討厭粉筆，因?yàn)榉酃P總是在黑板身上亂寫亂畫，但是黑板特別喜歡黑板擦，因?yàn)楹诎宀量偸亲尯诎遄兂勺蠲利惖淖约骸?/p>
放學(xué)后，黑板終于忍無可忍了，黑板終于說出了憋在心里的那一句話，說：“粉筆，你為什么要在我身上亂寫亂畫？還把我弄的臟兮兮的？真的非常討厭。”粉筆說：“我是幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的，給同學(xué)們記筆記。我可沒有在你身上亂寫亂畫�！本瓦@樣他們一直吵到第二天中午。
后來，他們誰也沒和誰說話，粉筆不再寫字了，黑板也不再讓粉筆靠近自己身體了。
過了幾天，同學(xué)們說：“黑板擺在那兒沒用，粉筆放在那兒就更沒用了�！边@時(shí)粉筆和黑板發(fā)現(xiàn)，他們不應(yīng)該吵架，吵了架大家都沒有用了，同學(xué)們也學(xué)不到知識了。最后粉筆和黑板都對對方說了“對不起”。
從此，他們成了形影不離、親密無間的.好朋友。
粉筆的作文3
我贊美舍己為人的蠟燭，贊美堅(jiān)忍不拔的輕松，贊美讓別人在自己的身軀上寫字，從而給別人傳授知識的黑板……但是，我更贊美那默默無聞、樸實(shí)無華、犧牲自己卻毫無怨言的粉筆。
看，粉筆的樣子并不高貴，它大多數(shù)兄弟總是穿著一身潔白的制服，我原以為他們是在為已經(jīng)粉身碎骨的.兄弟姐妹而悼念呢。其實(shí)，不是這樣的，他們從來就是不怕犧牲，更不會(huì)為自己失去同胞而悲哀。
粉筆的樣子一點(diǎn)也不起眼，它們最大的變化就是看見學(xué)生們一天天長高的同時(shí)而自己卻一天天變矮。當(dāng)老師從粉筆盒里隨意挑選出一只粉筆時(shí)，就意味著這只粉筆的命運(yùn)即將結(jié)束。無論他與旁邊的伙伴是一對夫妻，還是一對兄妹，還是一對父子或者母女，他們面臨的都將是生離死別，但是，他們沒有任何豪言壯語，更沒有一點(diǎn)點(diǎn)的唉聲嘆氣。
每當(dāng)老師要向同學(xué)們傳授知識時(shí)，第一個(gè)動(dòng)作便是拿起小小的圓柱形的粉筆，在黑板上刷——刷——刷地寫起來，隨著上課的進(jìn)程，粉筆也刷——刷——刷地變成了粉末。下課了，黑板擦就奮勇當(dāng)先地一遍又一遍的擦掉了黑板上的粉筆字，那些為學(xué)生們傳授知識的字跡 只是微微一笑就變得灰飛煙滅，成為黑板下方的一堆塵埃了。
我們慢慢長大，知識在不斷增長，可誰又想起過默默無言的粉筆呢？他們不論先前呆在“房子里”多么安逸，也不論留在黑板上多么風(fēng)光，當(dāng)我們需要他奉獻(xiàn)時(shí)，他都是默默無聞的奉獻(xiàn)著，不求任何回報(bào)，那樣的樸實(shí)無華……這不僅讓我想到我們身邊許多這樣無私奉獻(xiàn)的人。
如我們的老師就是這樣的人。老師似春蠶，把自己的知識毫無保留的傳授給我們；他們似園丁，把小樹的枝枝葉葉修剪得端莊漂亮，讓能開花的小樹開出艷麗的花；老師似太陽，毫無保留的將愛灑向每位孩子，讓我們快快長大，而老師自己卻在慢慢的衰老……老師就像粉筆一樣，默默無聞地工作，不求孩子們的任何回報(bào)。
�。∥屹澝婪酃P，更贊美像粉筆一樣辛勤工作的老師。
粉筆的作文4
我贊美生命力頑強(qiáng)的仙人掌，贊美高貴典雅的茉莉，贊美熱情奔放又香的玫瑰，更贊美犧牲自己、幫助他人學(xué)習(xí)知識的粉筆。
說起粉筆，媽媽讓我想一想，我想它不是一個(gè)圓柱體的一個(gè)又長又細(xì)的`白色粉筆嗎？媽媽對我說：“這是不對的，你不能光看粉筆的外表，你再想想，粉筆它有犧牲自己、幫助他人學(xué)習(xí)知識的精神，你是不是突然想起了一個(gè)人呢？對了，她就是你們的王老師，她全身心投入教育事業(yè)，為你們傳授知識，使你們由不懂到懂，從而學(xué)到許多知識�！�
粉筆在黑色的泥土上耕耘，它只能在黑色的泥土里成長，卻豪無怨言。
我們要學(xué)習(xí)粉筆的品格，犧牲了自己、幫助他人學(xué)習(xí)。
粉筆的作文5
Hello，我是高挑的小粉筆，我穿著一件樸素的白襯衫，我的富人兄弟姐妹們都穿著五顏六色的衣服。有的穿著粉色的連衣裙，有的穿著藍(lán)色的長裙，還有的穿著橙色的棉襖。
雖然我很普通但是我很受到老師的重用�！岸ｂ忊彙鄙险n，老師走進(jìn)了教室，一把拿出我來，早黑板上寫起了優(yōu)美的文字，漸漸地我變的越來越矮小，但是我不在乎，我好像變成了導(dǎo)游，帶著同學(xué)們走進(jìn)語文的世界；數(shù)學(xué)課上，老師拿著我在黑板上寫出了許多復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，我又變成了“偵探”帶學(xué)生們?nèi)ミ@復(fù)雜的公式；英語課上，老師用我寫出了許多“字母寶寶”和“句子先生”我又變成了翻譯家，帶著大家去了解這些語言。每節(jié)課上都有我的作用，看來我也不比我的兄弟姐妹們差。我每天過著幸福的生活，我每天都過得無憂無慮，但是噩夢終究會(huì)降臨。
今天是有史以來恐怖的一天，因?yàn)槿Ｗ顕?yán)厲的老師要來我們班上語文課。一想到她我就全身發(fā)抖。“叮鈴鈴”上課了，我感到一股殺氣正在靠近我。幾秒后，一個(gè)老師走了進(jìn)來，當(dāng)時(shí)吵鬧的班級已經(jīng)變得鴉雀無聲。這時(shí)，老師嚴(yán)厲的目光轉(zhuǎn)向了我，我開始害怕，立刻就躲到了墻角，我心想：千萬不要選中我啊！可是我還是被老師選中了，老師拿著我在黑板上手舞足蹈的寫了起來。正當(dāng)老師在寫字的時(shí)候，我們班的'淘氣包和他的同桌在竊竊私語，老師“嗖”的一下轉(zhuǎn)過來，死死的盯著淘氣包，拿著我一下扔下去，這是一個(gè)完美的拋物線，結(jié)果我的腦門和淘氣包的腦門裝載了一起，真是痛死我了。我跌倒在地上，摔得粉身碎骨。下課了，同學(xué)們拿著其他兄弟姐妹們玩起了“粉筆大戰(zhàn)”。
別小看我，我是一只非常有用的粉筆，請大家愛惜我。
粉筆的作文6
科技越來越發(fā)達(dá)，各種高科技的筆來到了我們身邊，而粉筆，卻在這些筆中顯得愈來愈渺小，甚至都要被人忘卻了。
水彩筆、馬克筆，色彩多艷麗！鋼筆，只要有墨，用上一兩年都沒問題！圓珠筆，寫起來方便，運(yùn)筆柔順，出門攜帶更加方便了，只要有一張紙，只要有它的活動(dòng)空間，隨你怎么用。而粉筆，只有在特定的地方——黑板或院墻上才能發(fā)揮它的價(jià)值。現(xiàn)在都是高樓大廈、城市堡壘，哪有地兒給它寫喲？
可若沒了它，老師無法工作，學(xué)生無法學(xué)習(xí)。小小粉筆，遇上大大黑板，它就能馳騁千里，運(yùn)籌帷幄。在地理老師手里，祖國的壯美山河、美麗醉人的世界景色，都能被粉筆描繪得淋漓盡致；在美術(shù)老師手里，白色粉筆也能勾畫大千世界；在歷史老師手里，小小粉筆卻能清晰地描繪中華五千年的歷史足跡……
或許有人會(huì)說：“粉筆有什么稀奇的，沒必要在它身上浪費(fèi)筆墨�！睂Γ_實(shí)平凡，確實(shí)小得不起眼，確實(shí)已經(jīng)被很多人遺忘了，但是它又是那么偉大，它的生命著實(shí)短暫，短到什么地步呢，甚至一兩天就會(huì)灰飛煙滅，而且它耗盡生命后，還無法保留自己完好的“身體”，被“粉身碎骨”，蕩然無存。但是，它“捧著一顆心來，不帶半根草去”！著實(shí)令人肅然起敬！
看到這里，你還覺得粉筆是平凡而渺小的嗎？它是平凡的，但卻是偉大的！我想到，我們的老師不也正像他手中的粉筆一樣嗎？他們是蕓蕓眾生中的一員，但是，他們把一生的心血都奉獻(xiàn)在了三尺講臺上，奉獻(xiàn)給了可愛的學(xué)生們，而他們留給自己的，卻是日漸變老的容顏！老師和粉筆一樣，在平凡的.崗位上發(fā)揮著巨大的作用——犧牲自己，成就他人！
隨著時(shí)代變遷，也許一些更加先進(jìn)的筆會(huì)替代粉筆，但我相信，即使粉筆被淘汰，但粉筆的精神卻是永放光芒的！
粉筆的作文7
我喜歡粉筆，因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)精神是我們?nèi)巳诵枰獙W(xué)習(xí)的。
上課了，我們的老師走進(jìn)教室，拿起一支粉筆，在黑板上認(rèn)認(rèn)真真寫字，那粉筆在黑板上跑來跑去，粉筆沫掉了一堆又一堆，很快，一支粉筆就用完了，這節(jié)課下來，粉筆就用完三四支，為了講課，粉筆做出了很大貢獻(xiàn)，我非常敬佩粉筆。
可是有人的卻不是這樣，他們還把粉筆掰成兩半、有的把粉筆沒有用完就扔掉、有的把粉筆當(dāng)玩具扔著玩、還有的把粉筆踩成粉末。我就看見有的同學(xué)拿著粉筆在墻上亂涂亂畫，浪費(fèi)粉筆的現(xiàn)象特別多。
我希望粉筆為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)，請大家不要浪費(fèi)它。
粉筆在數(shù)學(xué)老師的.手里會(huì)讓我們變聰明，在語文老師的手里會(huì)讓我們變得知識淵博，在任何老師手里他都會(huì)有自己的價(jià)值，它們是值得我們敬佩的。
我贊美粉筆，他的行為也正是為我們大家無私奉獻(xiàn)，為了我們學(xué)到知識犧牲了自己。我們請愛惜他。
粉筆的作文8
老師的辦公桌上，放著一根根新的粉筆。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師拿著一根粉筆在黑板上寫下一行行的字。一根根粉筆就在黑板上失去了他們的生命，卻給學(xué)生留下了知識。讓同學(xué)們在知識的.海洋里暢游，在知識的田野里奔跑。這體現(xiàn)了一種美好的品質(zhì)——奉獻(xiàn)。
生活中有很多像粉筆一樣的人，他們默默無聞地奉獻(xiàn)著，比如：我們的老師，他用自己的青春年華培育了祖國的花朵，這不是奉獻(xiàn)嗎？人民警察，不惜犧牲自己的生命，保護(hù)一方平安，這不是奉獻(xiàn)嗎？
記憶中，清晰地記得，泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧�！边@難道不是粉筆精神的真實(shí)寫照嗎？
我贊頌粉筆的美好品質(zhì)，我更歌頌像粉筆一樣默默無聞的人。
粉筆的作文9
聽到“粉筆”這個(gè)詞，估計(jì)大家都會(huì)為粉筆那犧牲精神而感動(dòng)。是啊，粉筆那在黑板上的粉末是知識的雨點(diǎn)，是智慧的源泉，她曾教會(huì)了許多人做人的道理，也教會(huì)了許多人的`知識，才使中國發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)地步。如果沒有她，中國現(xiàn)在還是一個(gè)外強(qiáng)欺凌的國家，整個(gè)中國就會(huì)陷入無盡的侵略，中國老百姓卻只能躲躲藏藏�？梢�，粉筆是起著多么重要的地位��！
看到粉筆，也讓我們想到了狼牙山五壯士，那五位英雄不惜付出生命的代價(jià)的壯士，他們的精神深深地印在我們的心里。當(dāng)初，他們可以逃生，但會(huì)使更多的無辜百姓失去家人，失去生命，于是在班長的帶領(lǐng)下，把敵人引進(jìn)狼牙山，打死一批一批的敵人，直到彈盡石枯。為部隊(duì)轉(zhuǎn)移老百姓爭取寶貴的時(shí)間。
看到粉筆，讓我們想到了春蠶；看到粉筆，讓我們想到了蠟燭；看到粉筆，讓我們想到了握著粉筆在黑板上沙沙寫字的老師！哦，如果沒有她，如何制出將來之中國少年，如果沒有她，何來少年中國雄于地球！
粉筆的作文10
“唰唰唰，唰唰唰”粉筆在黑板上移動(dòng)著，書寫著，默默地奉獻(xiàn)著。漸漸地縮短它的身體，卻鋪長了同學(xué)們跟前的長長的知識路。“唰唰唰，唰唰唰”粉筆在黑板上摩擦著，書寫著潔白的字體，它又默默地奉獻(xiàn)著。粉末緩緩地飄落著，它的身軀變得越來越短了，卻為同學(xué)們展開了一個(gè)無比廣闊美好的知識天地。讓成千上萬的學(xué)生走向成功的彼岸。
看，那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游；那一行行清晰的字跡，讓我們揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆，帶著我們一同在知識的果園中徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著他甘甜的果汁，那果汁好似股股甘露滋潤著我們求知若渴的心田……
每當(dāng)我每次擦黑板時(shí)，粉筆總是默默地、無怨無悔的'站在旁邊，任黑板擦輕輕地擦響黑板，擦去他用身體寫下的那一行行清晰的字跡，無數(shù)嬉戲的粉筆沫徐徐飄落下來像簌簌的玉削像紛紛的雪花……
但我總想這是一種精神，一種默默奉獻(xiàn)的精神，更像一種高尚的人，這就是默默耕耘，辛勤的培育著祖國花朵的老師們。他們把一切的精力都撲在神圣的教育事業(yè)中去。歲歲月月，朝朝暮暮。日復(fù)一日年復(fù)一年，他們度過了多少個(gè)不明之夜，灑下多少汗，耗費(fèi)了多少心血？這都是為了祖國培育了多少美麗的花朵，培育了多少有用之才？他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白。拿著微薄的工資，卻從無半句怨言。我贊美粉筆，任學(xué)生踏著自己的肩膀登上成功的寶座；當(dāng)我們一次次接受鮮花，掌聲和獎(jiǎng)杯時(shí)，卻從不居功自傲；這不正是粉筆那無私的精神嗎？
我贊美粉筆，更贊美比粉筆還高尚的老師。成千上萬的老師與世無爭，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不爭名逐利，只知默默耕耘，無私奉獻(xiàn)！在此，千言萬語匯總成一句話——謝謝老師。
粉筆的作文11
Hello！我是一只人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小粉筆。我有一個(gè)高挑的身材，穿著一件樸素的白襯衫。我們家族的富人，都穿的非常華麗。有的穿著粉紅的連衣裙，有的穿著藍(lán)色的小襯衫，還有的戴著橙色的帽子。
雖然我很普通，但我非常受老師的重用。
“叮鈴鈴”上課了，我的工作也開始了，我昂首挺胸的走上我的舞臺----黑板。老師從我的24個(gè)兄弟中，一眼就看中了我，他把我從家里揪出來，我黑板上翩翩起舞。漸漸的，我變得矮小了，不過我不在乎。黑板上寫著優(yōu)美的文字，現(xiàn)在我就像“導(dǎo)游”一樣，帶著大家欣賞知識的'風(fēng)景。數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫著一個(gè)個(gè)公式，我像偵探一樣帶著同化學(xué)們?nèi)ふ掖鸢浮Ｓ⒄Z課上，我在舞臺上寫著許多字母寶寶，我如同一位翻譯家，讓大家了解各種各樣的語言。
雖然我很受歡迎，但我的噩夢終于來了。
記得有一天，全校來了一個(gè)很恐怖的語文老師。他可是出了名的嚴(yán)厲。老師殺氣重重地走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師目光轉(zhuǎn)向了我，我嚇得縮在角落里，心想：謝天謝地，希望不要抽中我。老師拿著我在黑板上手舞足蹈地講了起來正當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身去時(shí)，淘氣包流域峰正在跟同桌竊竊私語。老師瞬間使出絕招----奪命追魂釘，以一個(gè)完美的弧線把我拋了出去，我被摔得粉身碎骨。
雖然我很普通，但是我對大家非常有幫助，請大家珍惜我。
指導(dǎo)老師 王老師
評語：小作者運(yùn)用擬人化的手法來寫粉筆，將粉筆寫得栩栩如生，并通過距離描寫了粉筆的作用和芬必得最后命運(yùn)，呼吁人們要珍惜愛護(hù)粉筆。寫得很棒！
粉筆的作文12
世界上有很多奧秘，許多人都能從中明白一個(gè)大道理，但大道理往往都是從很小普通的問題中發(fā)現(xiàn)的。
粉筆，在任何人眼里都是一件平凡得不能再平凡的東西，在以前的課堂里，處處都是它的身影。它普普通通，但卻家喻戶曉。以前我們看著老師們用它在黑板上寫出一個(gè)個(gè)字，像一個(gè)個(gè)小精靈愉悅我們的眼睛，帶著我們進(jìn)入知識的王國。滿天的粉筆灰在飛揚(yáng)，粉筆在一截截縮短，終于，“咚”的一聲，粉筆壯烈“犧牲”了。
雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不用粉筆寫字上課了，但是我們也經(jīng)常用到它，用來辦理黑板報(bào)。上一次我們班辦的時(shí)候，老師叫幾個(gè)同學(xué)也拿來了幾盒粉筆，有號幾種顏色；粉色、黃色、藍(lán)色、白色、橙色、綠色、淡黃色……同學(xué)們拿著各色的粉筆，熱火朝天地忙活起來；用藍(lán)色畫線，橙色、黃色寫字。我也加入其中。不一會(huì)兒，幾個(gè)生龍活虎的.字立馬出現(xiàn)在黑板上，那幾位同學(xué)可真是妙筆生花�。∫粋�(gè)同學(xué)拿著白色粉筆，勾勒出一朵美麗的大花朵，再用粉筆涂染，綠色相稱，黑板上立刻便出現(xiàn)了栩栩如生的大花朵……各色的粉筆在黑板上八仙過�！黠@神通。粉筆灰像仙女散花般飄落下來，不一會(huì)兒，黑板報(bào)辦好了，老師看了豎起大拇指，贊不絕口，表揚(yáng)這次的主辦人，而幕后的大功臣——粉筆呢？他們有的變成灰，隨風(fēng)飄揚(yáng)；有的變成一個(gè)個(gè)粉筆頭，被扔進(jìn)垃圾桶……我陷入沉思：粉筆犧牲了自己，為人們奉獻(xiàn)，讓我們學(xué)到知識，這默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神不就是我們無聲的老師嗎？我怦然一震：原來我們要做粉筆那樣的人�。�
“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間，”這形容的就是粉筆��！這樸實(shí)的粉筆，不求出色，不求華麗外表，默默奉獻(xiàn)，我們也應(yīng)該做像粉筆這樣的人��！”
粉筆的作文13
放學(xué)了，教室里很安靜。
教室里只剩下講臺、黑板、課桌、文具盒大家都開始睡覺�？墒欠酃P小弟，滾來滾去睡不著。
終于，粉筆小弟忍無可忍大聲地說：太吵了，太吵了，是誰打呼嚕那么大聲？
大家都被吵醒了，只有黑板爺爺還在睡覺打呼嚕。
講臺姐姐安慰粉筆小弟說：打呼嚕是一件很正常的事呀！
可這聲音也太大了。粉筆小弟說。
課桌姐姐也安慰小弟說：黑板爺爺每天都要工作，太累了！
文具盒哥哥說了：黑板爺爺年齡大了，我們應(yīng)該體諒它。
那我怎么睡覺呀！粉筆小弟問大家。小弟怎么睡覺呢？大家誰也不知道。
我知道讓小弟睡哪了！文具盒哥哥說，可以讓小弟睡我的大嘴巴里。
對呀，對呀。大家說，你的.大嘴巴里可以隔音，粉筆小弟聽不到呼嚕聲了！于是，粉筆小弟馬上跳了進(jìn)去。
大家又進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)！
粉筆的作文14
粉筆，是這個(gè)世界上最普通、最平凡的東西，也是我們在學(xué)校里最常見的東西。
粉筆，長著矮小的個(gè)頭，圓柱形的身體。它的身體很脆弱，只要手輕輕一用力，它就折成了兩半。如果它不小心摔倒了地上，就會(huì)摔得粉身碎骨。
每一次上課，老師需要板書時(shí)，就會(huì)習(xí)慣地拿起一支粉筆，在黑板上寫字。粉筆在黑板上快速的揮動(dòng)著，黑板上的知識也快速地進(jìn)入了我們的腦子里。但是一節(jié)課下來，粉筆不是少了半截，就是全變成飄落在地上的灰塵了。
開學(xué)以來，我們就用了差不多十幾盒粉筆。但老師靠它把知識傳遞給我們的'，粉筆雖然很微不足道，不被人當(dāng)做一回事，但它的犧牲，給我們換來了無數(shù)的知識，它的奉獻(xiàn)，成就了明天的棟梁之才。它默默地來到這個(gè)世界上，又默默地離去，無聲無息、無影無蹤，但它仍然無怨無悔，它從沒炫耀過它的功勞，它只想默默地為人類做一些它力所能及的事。它們將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，留在我們的心里。粉筆的無私奉獻(xiàn)，讓我們?yōu)橹袆?dòng)，讓我們?yōu)橹濏灐?/p>
由粉筆，我聯(lián)想了我們的老師。他們也不都像粉筆那樣，為我們無私地奉獻(xiàn)著自己的一切嗎？
老師每天都在辛苦的傳授知識給我們，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，大家都在睡覺了，唯有老師的辦公室還開著一盞亮閃閃的電燈。到了早上，老是有人這批被給，不厭其煩的給我們傳授新的知識。而一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生總是不理解老師的心意，經(jīng)常在課堂上搗亂，一個(gè)學(xué)期下去，老師的雙鬢又多了幾絲白發(fā)……
成長的路上，沒有了老師的栽培，我們不可能會(huì)成功；沒有了老師的教導(dǎo)，我們還是那個(gè)無知、幼稚的孩子；沒有了那些默默奉獻(xiàn)的老師，我們就不會(huì)有現(xiàn)在的成就；而沒有了粉筆的傳授，我們是永遠(yuǎn)不懂得什么是知識。
風(fēng)輕輕一吹，粉筆所留下的已是消失的無影無蹤……
粉筆的作文15
驀然回首，與粉筆同行二十年。手握一支粉筆，久久凝視，你是那樣的細(xì)小，那么潔白。當(dāng)你化作白色雨，從黑板的天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落講臺時(shí)，你也在書寫著我無愧的粉筆人生。
命運(yùn)注定了要與你結(jié)伴而行。選擇了你，也就選擇了清貧。有言道“一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺”。你潔白、無私，這正是你的可愛之處。于是有很多人選擇了你。用你在黑板上寫出秀美的文字，繪出清晰的圖形，于是知識的五色芬芳了整個(gè)校園，整個(gè)青春的日子。你描繪著的'藍(lán)圖，你講述著春天的故事。你是春風(fēng)，綠了大江兩岸，綠了生命之樹。你從平凡走向崇高。你使我們許多人變得充實(shí)，變得富有。
選擇了你，選擇了無悔的人生。盡管大千世界，物欲橫流，但你總是在默默無聞的生活中奉獻(xiàn)于人而犧牲自己。你忠誠地堅(jiān)守在黑板這方天地。面對你忠貞不渝的愛，面對你的“粉身碎骨”，每個(gè)高尚的人都會(huì)流下熱淚。你生命里有著永不枯竭的泉源，你心中有著崇高的信念。
你在黑板這塊肥沃的土地上播種，你在希望的田野上耕耘，你在求知的心靈上點(diǎn)燃希望之火，照亮了“上下求索”的人的前行的路。而你總是無怨無悔。你走過的路，不也就是我們許多選擇你的人走過的路嗎？這使我想起了讀過的一首小詩：“白色雨，下下下，黑夜一絲一絲漂成白天，頭發(fā)一絲一絲地星星蒼蒼，臉在雨中蒼白，衣在雨中灰白，心在雨中清白，連流出的淚也是白汪汪的，最后白成一根粉筆，那是歲月給雕成的蠟像�！�
我們不會(huì)后悔，我們心中跳躍著一團(tuán)火，我們將走過四季，走出風(fēng)雨，繼續(xù)書寫我們的粉筆人生――流滴滴汗水誠滋桃李芳天下，灑點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。