(必備)秋意15篇
秋意1
當(dāng)夏季的那份熱烈變得柔和,陽(yáng)光金黃而透明地灑在地面上,映出斑駁的光影,秋天大概已經(jīng)緩步至身邊。
午后的空氣清新,迎面風(fēng)吹來(lái),涼爽宜人。我們一行人來(lái)到老山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便瞥見(jiàn)了那一抹綠。深綠里透著草綠,又好似摻雜了些黃色,這滿眼的綠或濃或淡,竟給了我一絲身處夏天的錯(cuò)覺(jué)。
進(jìn)了大門(mén),漫步于林間,秋意隨著幾片枯黃的葉子在空中略有不舍地劃了幾個(gè)弧度,又悄悄落下。
秋意闌珊。
由山腳向上攀登,或是走兩側(cè)栽滿了楓楊樹(shù)的大道,又或是爬草木深處的石臺(tái)階。幾人結(jié)伴出行,沿著大路,聊聊天,看一看周圍的樹(shù)木;獨(dú)自一人游景,順著有石臺(tái)階的小路,沉醉于這青黃色的叢林之中,都別有一番情趣。
行至“狀元及第”處,已至山腰,從那兒起,便是一條幽靜的上山的小路。從山腰向上看,老山綠得更加濃烈,更加粗狂野性,若是把遠(yuǎn)看的老山比作是一幅淡雅的.墨色山水畫(huà),大筆沾墨,兌水暈染,那么此刻視野中的老山便好似是復(fù)古寫(xiě)實(shí)的油畫(huà),更真實(shí),更明晰,在藍(lán)天下,也愈發(fā)高遠(yuǎn)。
這一路上桂花香氣彌漫,忽濃忽淡,如靈動(dòng)的精靈飛舞在身邊,帶著一絲甜膩的氣息,縈繞在心頭久久不能散去。抬眼望去,幾棵桂樹(shù)宛若撐開(kāi)的綠傘般,那密密麻麻的桂花還正如鑲嵌在綠松石中的黃寶石,閃著耀眼的光澤。湊上去細(xì)細(xì)一瞧,米黃色的花瓣只有米粒大小,數(shù)了數(shù),四瓣兒。中間橙色的花蕊中微微有些發(fā)白,掛在樹(shù)梢,卻又藏于那綠葉中,像個(gè)害羞的姑娘。
轉(zhuǎn)眼間便游至山腳下,回首望去,依舊是那座充斥的綠意的山,靜靜地佇立在那里,向著每一個(gè)經(jīng)過(guò)的人,道一聲:秋意闌珊。
秋意2
春花秋月何時(shí)了,往事知多少?
那年深秋,太陽(yáng)掛在天上,卻顯得十分無(wú)助,天空灰蒙蒙的,我的心情就像這天空一樣黯淡無(wú)光。
記得那次,我在考試中失利,心冷得像一塊石頭,無(wú)法升溫。我坐在校園一隅的石階上,看著一片片北風(fēng)無(wú)情卷起的銀杏葉從我眼前掠過(guò),風(fēng)也吹著我,讓我感覺(jué)心中又冷了幾分。
就在我心灰意冷之時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在我身邊,我沒(méi)有多余的心思去感受她的心情,我知道我考得比她還好一點(diǎn),可她此刻就在我身邊。我按捺不住內(nèi)心的好奇,扭過(guò)頭,看到的不是我腦海中浮現(xiàn)出的一個(gè)冰冷的面孔,而是一個(gè)如春風(fēng)般溫暖的微笑。她的眉毛像兩彎新月,輕浮在她清泉般的亮眼睛上。那一泓清泉將我心中的'陰霾洗去不少;那個(gè)微笑穿透了這寒風(fēng),徑直進(jìn)入我心里,它又燃起了我心中的火,使我重拾信心,準(zhǔn)備迎接之后更大的挑戰(zhàn)。
風(fēng)依然卷著樹(shù)葉,太陽(yáng)依舊毫無(wú)生機(jī)地掛在天空上,我依然坐在石階上,她依舊坐在我身邊……。但我現(xiàn)在和她坐得更近了,注意力轉(zhuǎn)移到了花叢中。深秋的野花,紅的似火,粉的似霞,黃的就像我的心情,此刻的我,心中滿是這些熾熱的顏色……。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,心中積淀的那些話語(yǔ),久久說(shuō)不出來(lái)……。
匆匆歲月里,那些風(fēng)景在身后淡去,唯獨(dú)那個(gè)深秋,在我心中依舊沒(méi)有褪色……這秋意濃,濃的是她無(wú)聲陪伴我時(shí)的那份溫暖,濃得就像我們之間的友誼……。這友誼是永恒的,那份記憶是獨(dú)特的、溫暖的。那是我度過(guò)的最溫暖的秋。
春花秋月何時(shí)了,往事知多少?
秋意3
在歲月的流轉(zhuǎn)中,秋,悄然來(lái)臨。而今,空氣中彌散著涼意,原來(lái),秋意已濃。
——題記
在翩翩的落葉中,一位清幽的仙子正凌風(fēng)而立,她接替了夏的焦躁,開(kāi)啟了一幅寧?kù)o恬美的畫(huà)卷。
裊裊舞秋風(fēng)
站在空曠的街頭,風(fēng)中微微的寒意以及翩翩起舞的落葉,都毫不質(zhì)疑地告訴你:秋意正濃。秋風(fēng)輕拂在你身上,也許比不上春的輕柔,但遠(yuǎn)勝夏的悶熱,冬的凜冽。在秋風(fēng)蕭瑟的洞庭湖畔,等待湘夫人的詩(shī)人吟誦了“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”的詩(shī)篇。秋天歷經(jīng)了一個(gè)由昌盛的綠色生命轉(zhuǎn)為蕭條的葉落成灰的歲月。在秋風(fēng)的'生命里,葉也是她一生的摯友。她從綠葉漸漸變得枯黃,如同美人終將遲暮,翩躚里勾起了多少才子佳人的俠骨柔腸?枯黃脆弱的葉,在離別尤多的秋風(fēng)中,似那手心里的沙,隨風(fēng)消逝。
波上寒煙翠
秋風(fēng),吹皺了一池秋水。手指輕點(diǎn),涼意便觸及全身。池邊阡陌交通,是一望無(wú)際的田野。寒水籠明月,月光照射下,水面又出現(xiàn)了一個(gè)月亮。明晃晃的帶著醉人的光彩。靜謐的谷間,秋水環(huán)繞,山水相映,葉子也被吹進(jìn)了水中。洪波涌起的秋季,流淌了多少閑適安恬的心情?也只有這樣的水,才能孕育出“秋水共長(zhǎng)天一色”的美景。相較于春的浮華,夏的煩躁,秋就是一位閑適的智者,在秋水的緩緩流淌中安詳?shù)厥湃ァ?/p>
花開(kāi)秋意濃
遠(yuǎn)離了桃李的紅紫繽紛,送走了蘭桂的清香誘人,在風(fēng)中,迎來(lái)的菊花的季節(jié)。颯颯秋風(fēng),咚咚秋雨,微微秋水,還有這個(gè)季節(jié)最美麗的菊花,都是秋那永恒不變的主題。她在淡泊中尋求樂(lè)趣,寄情山水,一身傲骨。這盛開(kāi)著的,燦爛的菊花,使多少人留念不已,直至日漸斜才方離開(kāi)?此花開(kāi)盡更無(wú)花,它是深秋最美的使者。
秋風(fēng)秋雨秋思意,秋水秋憂秋夜涼。
在絢爛的秋季,碩果累累正在走向新一個(gè)輪回。秋意正濃,我在秋里行走,留下一串秋的印記。
秋意4
秋意漸濃。
從很早就喜歡秋,喜歡秋的一切,喜歡秋天清晨暖暖的陽(yáng)光,喜歡秋天傍晚的夕陽(yáng)。
秋天的陽(yáng)光是最溫暖的。這個(gè)時(shí)節(jié),葉落草枯,大地已顯得有些疲倦,有些荒涼。一束斜陽(yáng)改變了這頹唐的主基調(diào)。清晨,陽(yáng)光雖有些慵懶,但很明媚,喚醒了你我疲倦地昏昏欲睡的心靈。因?yàn)殛?yáng)光,你可以感受到一絲尚存的溫暖,你可以不必縮成一團(tuán)抵御寒冷。陽(yáng)光是最能治愈人心的,特別是在這樣的秋天。
秋天的夕陽(yáng)是最唯美的。西斜的太陽(yáng),金橙色的.陽(yáng)光,配上蕭瑟的秋葉,這就是一幅詩(shī)一般的畫(huà)。天空的顏色儼然已變成了帶些漸變的暖色調(diào)。從帶一抹淡粉色光輝的暖橙色,到淺淺的柔柔的天藍(lán)。這樣的顏色,這樣的畫(huà)面,怎能說(shuō)它凄涼?難道它還不足以喚醒你內(nèi)心深處的記憶嗎?
其實(shí),小時(shí)候,我最喜歡的兩個(gè)時(shí)刻便是日出與日落。那時(shí),為了看日出時(shí)天邊的魚(yú)肚白,我不惜很早起床去晨跑。為了看日落,我甚至?xí)诖斑吺匾粋(gè)小時(shí)。秋便為它們?cè)O(shè)了一個(gè)宏大而巧妙的背景。
已經(jīng)深秋了,身邊的濃綠正在漸漸消退,草地漸漸露出了土面,樹(shù)也正變得有些凄涼。小雨過(guò)后的一兩聲?shū)B(niǎo)叫傳來(lái)。那聲音是那么悠長(zhǎng),又是那么孤寂。這也許就有些像王維一樣的幽微難言了。是啊!冬天就快到了。
不舍得與秋分別,更不敢想象即將到來(lái)的冬,更加凄涼又死氣沉沉。
冬天的陽(yáng)光雖然還是那種橙色,卻已全然沒(méi)有了暖意。冷漠!是的,冷漠!雖然空空的樹(shù)枝也值得被當(dāng)做素材,寫(xiě)進(jìn)文章中或繪入畫(huà)里,但不管怎樣,它是實(shí)在比不上秋的。
一片黃葉落了下來(lái),打斷了我的想象,或許,我對(duì)秋就是有一份執(zhí)念吧。不管世界怎樣變,不管人心怎樣變,哪怕一切都發(fā)生翻天覆地的變化,我依然愛(ài)秋,愛(ài)秋的一切。
秋意漸濃,可惜馬上就要到冬天了呢。
秋意5
Austin的秋來(lái)的晚,也淡。11月了,草依然翠,樹(shù)依然綠。今天出門(mén),忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)口的一株小樹(shù)的葉子紅了,陽(yáng)光下的樹(shù)影也長(zhǎng)了許多,秋天真是來(lái)了。
我對(duì)秋天是愛(ài)恨交加的,愛(ài)它的是天高地遠(yuǎn),胸襟蕩蕩。恨它的是秋風(fēng)秋雨,愁腸綿綿。
Austin是多丘陵的,丘上多橡樹(shù)和柏樹(shù)。它們秋天是不落葉的,11月登高遠(yuǎn)望仍到處綠蔥蔥的,全然沒(méi)有秋意,所以說(shuō)Austin的秋很是淡淡的,很是沒(méi)有味道的。
要體驗(yàn)秋天的味道,還要去江南。江南的秋天是女人的,是帶著一種淡淡的憂傷的。要讀懂江南的女人,先要學(xué)會(huì)體驗(yàn)江南這纏綿的秋。江南的秋總是細(xì)風(fēng)細(xì)雨,江南的女子總是細(xì)聲細(xì)氣。江南的秋總是風(fēng)擺柳絲,江南的女子總是步隨腰肢。江南的秋的憂傷是要會(huì)體驗(yàn)的,它不是一種悲傷,也不是一種哀傷。它是一種自憐,一種自戀和一種自虐, 是一種中國(guó)小家碧玉式的無(wú)病呻吟。
秋天的`早晨,打開(kāi)窗,讓散黃雞蛋般的陽(yáng)光甩在窗布上,望著窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近白墻和黑瓦,放一張印象派作曲家德彪西的‘亞麻色頭發(fā)的少女’鋼琴曲,秋天那淡淡的憂傷就來(lái)了。
秋天的下午,打開(kāi)窗,讓淅淅瀝瀝的秋雨甩在窗布上,望著窗外悉悉索索的枯枝和殘葉,放一張古典海派女中音唐妮的‘老情人’,秋天那淡淡的憂傷就來(lái)了。
秋天的夜晚,打開(kāi)窗,讓迷迷離離的月色甩在窗布上,望著窗外斑斑駁駁的月影和樹(shù)廓,再放一張印象派作曲家德彪西的‘月光’鋼琴曲,秋天那淡淡的憂傷就來(lái)了。
這種秋天的憂傷在Austin是找不到的。 11月了,這里的山仍綠,天仍高。過(guò)幾天就是冬天了。
秋意6
我恨秋天,恨它的凋零,恨它的冷漠。它像屬于死亡的法師,帶走了生機(jī),留下的只剩下孤獨(dú)。
獨(dú)自走在丁苑門(mén)前那片樹(shù)林下,片片凋零的樹(shù)葉依依不舍地告別了大樹(shù),孤獨(dú)地在天空中翻飛,最后悄然無(wú)聲地從我的視線中退去,它像湖面上掠過(guò)的水漂,激起幾陣漣漪,便消卻了,頓時(shí)我的腦海中思緒萬(wàn)千。
那年秋天,我得了蕁麻疹。全身都長(zhǎng)著因過(guò)敏而造成的腫塊,發(fā)病時(shí)全身奇癢無(wú)比,幾乎所有人見(jiàn)我的樣子都無(wú)不避而遠(yuǎn)之,常常有人誤以為我得了傳染病。從此我便徹底地將自己陷入孤獨(dú)之中,伴隨著我的,只有那些飄飄灑灑的落葉。在這段日子里,我每天只能在學(xué)校和醫(yī)院里來(lái)回奔波,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校后門(mén)的那一棵棵大樹(shù)時(shí),我就頓時(shí)覺(jué)得自己就像樹(shù)的枝干一般,現(xiàn)實(shí)就像陣陣秋風(fēng),帶走了我僅有的那一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè),讓我孤零零地挺立在樹(shù)梢,被秋風(fēng)折騰得死去活來(lái)。
那天我得到了一個(gè)很糟糕的消息——我媽要來(lái)帶我去看病。這本是好消息,但在我眼中是格外糟糕的壞消息,因?yàn)槲也幌胱尡緛?lái)辛苦的媽媽還為我操勞。在去醫(yī)院的路上,弟弟一直在啼哭,媽媽一邊哄著弟弟,一邊細(xì)心地詢問(wèn)著我的.身體狀況。我就像吃了青蘋(píng)果一般酸澀。坐在公交車上向窗外眺望,綿綿秋雨將重慶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一座座深綠的小山丘上零零散散地分布著黃斑,就像母親那憔悴的面容。
經(jīng)過(guò)了一路的坎坷,我的蕁麻疹也終于在母親的陪伴下治好了,母親也要回去了。母親離開(kāi)重慶的那個(gè)下午,千千萬(wàn)萬(wàn)往事在我的腦海中浮現(xiàn),多少次母親為了我的健康而奔波、操心。每當(dāng)我生病時(shí),病痛折磨著我的身體,更多的是在折磨媽媽的心。母親的一生就像四季,童年如春,青春如夏,現(xiàn)在如秋……她無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己,就像大樹(shù)奉獻(xiàn)了自己的樹(shù)葉養(yǎng)育了自己身邊的小樹(shù)苗。
不知何時(shí),我才漸漸發(fā)現(xiàn),我根本就不孤獨(dú),父母永遠(yuǎn)陪伴著我,無(wú)論秋風(fēng)有多么冰冷,但總有父母溫暖的懷抱。望著窗外那飄飛的落葉,一種母愛(ài)的溫暖總充滿著我的心田。
秋意7
展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)寫(xiě)我這一顆熱忱、感恩的心!}記
秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉零亂;凄涼片片,到處彌漫。我的心也隨著愈發(fā)的傷感,身體不適的我拖著疲憊的身子向?qū)W校走去,準(zhǔn)備挺過(guò)這個(gè)“黑色星期五”。
上午第二節(jié)課下課了,昏昏沉沉的我喝了幾口水,本想讓自己清醒一下的',可隨著大口的液體流進(jìn)我的喉嚨,我突然感覺(jué)胃里在翻騰,有股東西不受控制地將要噴出來(lái),我下意識(shí)地閉緊嘴,準(zhǔn)備跑向廁所,可是已經(jīng)來(lái)不及了,早上的稀飯伴隨著一陣陣難聞的腥臭味被我吐在了地上,此時(shí)的我很是尷尬。
這時(shí),班主任急忙走了過(guò)來(lái),難為情的我低下了頭,可是班主任卻柔和地迎面問(wèn)我:“你怎么樣呀?還有哪兒不舒服嗎?”她一邊輕輕地?cái)v著我走去走廊曬太陽(yáng),一邊利落地組織同學(xué)清理教室。
同學(xué)們很配合地走出教室,歐同學(xué)小心翼翼地拿出自己桌肚里的餐巾紙,把它鋪在嘔吐物上;嚴(yán)同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好掃把和簸箕;還有一些男生已經(jīng)主動(dòng)地跑去拿拖把了;班主任也急匆匆地從辦公室拿來(lái)消毒液和泡騰片,說(shuō)是把拖把洗一洗,泡一泡,再拖一拖,大家就不用害怕了。泡好拖把的同學(xué)彎著身子,一下一下,仔仔細(xì)細(xì)地拖著,生怕漏掉某一處?粗瑢W(xué)忙碌的身影,我很是歉疚;聽(tīng)著班主任安慰的話語(yǔ),我很是溫暖。
等同學(xué)們又有序地走回教室,我本以為大家要避開(kāi)我,沒(méi)想到同學(xué)還像原來(lái)一樣跟我說(shuō)笑,絲毫沒(méi)有嫌棄我。接下來(lái),我們繼續(xù)上課,但我的內(nèi)心久久不能平靜。友情是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在凄冷的秋天也能感受到溫暖如春;友情是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。 讓我們珍惜生活中的一份份友誼,用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩他人吧!
秋意8
風(fēng)微微拂過(guò),拂凈了人的心墻,拂斷了他人的相思,終究,將那四角的天空,點(diǎn)上燈,燃成明黃。
千古紅樓,夢(mèng)一回。前世,是那棵世外仙株,今生,化作那個(gè)名為黛玉的女子,那樣孤冷,那樣惹人憐惜,只是,不得善終罷了。
常聽(tīng)人說(shuō),黛玉不如寶釵,寶釵為人處世圓滑,老練,又豈是黛玉可企及的,黛玉的性子那般自命清高,笑里藏刀。截然不同的性格,卻是一樣的凄涼。兩人皆是站在文學(xué)界的頂端,世上可有幾人能與之攀比?可是正因她們的文采過(guò)人,她們的家境無(wú)人能比,上天才要收回她們的自由選擇權(quán)吧!無(wú)可奈何,不能與相愛(ài)之人白頭到老;無(wú)可奈何,不能自由選擇余生伴侶。不過(guò),匆匆一生。
那是怎樣的女子!如雪般純潔無(wú)暇,如玉般透明,將喜怒哀樂(lè)綴于眉間,從不深埋心間。千年之前,有個(gè)叫陶淵明的男人,將菊花的魂升華到了百花之上,人們常把女子比作花,卻少有人把女子比作菊花,也是,菊花那樣孤標(biāo)傲世,又有幾人能及?恰恰,世上當(dāng)真有那一奇女子,同樣,世外仙株之氣質(zhì),無(wú)人能與其一較高下。
林黛玉的`一首《葬花詞》將她的梅霜傲骨表現(xiàn)得淋漓盡致。我透過(guò)清冷的天空,仿佛看到了林黛玉坐在林間的石桌上,淺聲吟道:“花落人亡兩不知!”那樣的孤獨(dú)無(wú)助,讓人不禁隱隱地心疼。在秋天的某個(gè)午后,徘徊在滿園清香中,聽(tīng)伶人們吟道:“良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院?”偶爾抬頭,迎風(fēng)一笑,那樣的林黛玉一定冷到了極點(diǎn),孤到了極致,猶如一枝枝秋菊俯視早已化作春泥的落紅,那一刻清香,逍遙了這個(gè)秋天,逍遙了她的一生。
想,瀟湘館的竹籬是否日日被林黛玉喃喃自語(yǔ)所敲打?黛玉是否又常坐在那石凳上,細(xì)細(xì)敲擊,口中喃道:“花落水流紅,閑愁萬(wàn)種!边是如后人所說(shuō),瀟湘妃,枉凝眉,千古紅樓夢(mèng)一回;虿槐幌,或不慍不怒;輕隴水袖,漫展柔黃。庭院深深,無(wú)人回音。
九月秋風(fēng),秋意漸濃,微涼細(xì)風(fēng),吹進(jìn)我的心房,建立起一座心靈的花園,壘出一支紅蠟,仔細(xì)點(diǎn)上,看它燃盡,悄悄喃語(yǔ)。
秋意9
雨悄無(wú)聲息的落著,一絲一絲,一縷一縷地降落到地面上,沒(méi)過(guò)多久,地上就形成了一個(gè)個(gè)小水洼。
溫度悄無(wú)聲息的落下,一點(diǎn)一點(diǎn)的,一度一度的向20靠近,那盛夏的炎熱,早以不知在哪里找到了,只剩下涼意。
其實(shí),從8月20號(hào)之后,炎熱就已經(jīng)隨著陰云的增多,增厚而消逝了。接著,一場(chǎng)場(chǎng)傾盆大雨的降下更讓人感覺(jué)到了秋日的涼爽。
現(xiàn)在,溫度的降低讓我們脫下襯衫、裙子,穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)袖,那涼席晚上睡上去是不是有點(diǎn)涼?是不是要在上面加一層被單?是不是感覺(jué)到夏天在一步一步的走去?是不是感到秋天以它的涼向我們走來(lái)?
感嘆了這么多,這一切的一切的變化都來(lái)自大自然,它就向一只鐘,無(wú)時(shí)不刻地在旋轉(zhuǎn)啊旋轉(zhuǎn)啊,當(dāng)轉(zhuǎn)到一個(gè)特殊的位置時(shí),就會(huì)發(fā)生改變。當(dāng)指針指向8月?,在北方的朋友們會(huì)首先感受到初秋的涼爽。因?yàn)樗糜晁畞?lái)清洗清洗被烤的發(fā)熱的空氣,讓水珠子來(lái)代替干熱。當(dāng)這指針指向8月26號(hào)左右時(shí),我們這兒開(kāi)始和北方一樣一起涼了。
總覺(jué)得,今年的秋意總比往年要早一點(diǎn),不知是自己感覺(jué)錯(cuò)了,還是本來(lái)就這樣。今年夏天的七八月第一印象就是雨下得太多了,而高溫的日子卻不多,特別熱的日子也就少了。不知怎么的,開(kāi)始有點(diǎn)懷念夏天的那股熱氣了,開(kāi)始有點(diǎn)懷戀夏天吃冰淇淋的饞嘴的樣子,開(kāi)始有點(diǎn)懷念吹空調(diào)的日子了……難道這就是夏天逝去的`不僅僅是熱,還有我們的難得的快樂(lè)嗎?我開(kāi)始沉思。
夏天的慢慢逝去,不少人會(huì)快樂(lè),問(wèn)他們?cè),說(shuō)夏天太熱了,春秋季多涼快啊。其實(shí),我也希望夏天別那么熱,可是每到秋意漸濃之時(shí),還有點(diǎn)不舍。這也許是人的一種………
你可能會(huì)說(shuō):“只有在要失去時(shí)才會(huì)眷戀啊!笔堑,相信不少人也會(huì)如此。
現(xiàn)在,只有珍惜僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)的夏日的味道了……
秋意10
天氣漸漸變涼了,整個(gè)城市開(kāi)始降溫,風(fēng),呼呼地刮著,那些枯葉在空中打著旋兒,厚厚的云朵就像幕幔遮蔽了天空,陰暗的天空下著毛毛細(xì)雨。
我站在學(xué)校門(mén)口,看著那些來(lái)來(lái)往往接孩子的家長(zhǎng)們,失了神,總以為父親也會(huì)站在他們當(dāng)中,撐著傘,接我回家。突然,一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),灌進(jìn)了我肥大的校服內(nèi),我不禁打了個(gè)寒顫,那陣涼風(fēng)把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),我縮了縮脖子,拉緊了衣服,向家走去。
一路上,我看見(jiàn)了不少家長(zhǎng)拿著厚衣服等待孩子放學(xué),看到孩子放學(xué)時(shí),連忙把衣服遞給孩子,孩子一邊抱怨天氣冷一邊穿著衣服。而我呢,獨(dú)自一個(gè)人穿著單薄的衣服走在回家的`路上,沒(méi)有人陪伴,沒(méi)有人給我送衣服。我漸漸從失落變成失望,再?gòu)氖D(zhuǎn)化成悲憤。
秋風(fēng)輕輕地吹過(guò),吹亂了我凌亂的頭發(fā),細(xì)雨綿綿不斷,雨滴落在身旁的小水洼中,泛起層層漣漪,落葉紛飛,一片又一片的枯葉落在腳邊,我看著那些落在腳邊的枯葉,為它們感到惋惜。
忽然,前面響起來(lái)我的名字,我抬起頭,借著微光,看到了那熟悉的身影——父親。我跑了過(guò)去,父親邊把手中的傘往我這邊撐邊接下我沉重的書(shū)包,一遍又一遍地向我說(shuō)著抱歉。我看著父親,看著他漸白的兩鬢,臉上布滿皺紋,一臉滄桑,忽然意識(shí)到他已經(jīng)四十多了,不再是那個(gè)能輕易把我抱起來(lái)的父親了。一種悔恨感涌上心頭,我十分自責(zé),我怎么這么不懂事,父親是現(xiàn)在家中唯一的支柱,而我,卻一而再,再而三地抱怨他。
我眼角漸漸泛紅,眼眶布滿了淚水,我用我冰冷的小手握住父親的大手,向家走去……
秋意11
突然想到期中測(cè)試,心中茫然,時(shí)間,真快!想到這是個(gè)秋的日子。收獲的秋天,不知自己到底收獲了什么,有一毫米的成長(zhǎng)么?好像,沒(méi)有。
不過(guò),秋畢竟還是來(lái)了,不早不晚。要來(lái)的終歸是來(lái)了,就如每一次考試,逃不了,躲不掉,不如勇敢的面對(duì)。
"自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!睉(yīng)該如此,熱愛(ài)秋天,一個(gè)代表收獲的季節(jié)。
我欣賞秋天成熟的魅力,她既不像春天般幼稚,也不像夏日般妖嬈,更沒(méi)有冬的冷若冰霜。她就像一位高貴的婦人。雖沒(méi)有濃妝華服,卻依舊顯出她的不凡。她微笑著,似乎在向每一個(gè)人問(wèn)好;他思索著,仿佛在為如何啟迪世人而困惑;她奉獻(xiàn)著,把最大最紅的果實(shí)留給了辛勤可愛(ài)的農(nóng)人,讓他們品嘗豐收的喜悅,真切的`感受到了“一份耕耘,一份收獲”的含義。
秋天的來(lái)臨,即告訴我收獲的來(lái)臨。可我不禁要問(wèn),收獲了什么?是幾個(gè)月的光陰,還是多活了幾天。收獲自然不止這些。也許思考太多,只會(huì)把自己包的越緊。其實(shí)腳踏實(shí)地的走好每一步,這些又何須擔(dān)憂。
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”相信奇跡,一切都會(huì)好的,我可以。
秋風(fēng)蕭瑟,面前飄落的枯葉。我似乎明白:無(wú)論最后的結(jié)果是否如愿以償,還是失落迷茫,并不重要。秋有邱穗,亦有枯葉。本身就是一種收獲,成功,便收獲結(jié)果;失敗,就收獲過(guò)程。走過(guò)連綿的雨季,前方定是蔚藍(lán)的天空。
關(guān)鍵在于是否有走過(guò)的勇氣。
秋意12
季節(jié)更替看似司空見(jiàn)慣,實(shí)際想必也是無(wú)數(shù)個(gè)奇跡的結(jié)果吧。
如果地軸不是以這樣的角度偏斜,或許連人類都不會(huì)出現(xiàn)。
所以才有了那么多文人墨客的傷春悲秋,感嘆時(shí)光的流逝。
天氣涼下來(lái),不是漸漸一點(diǎn)一點(diǎn)冷卻,而是氣溫驟降到了秋天。
之前涼快舒爽的日子沒(méi)有持續(xù)多久,現(xiàn)在就已經(jīng)穿上了長(zhǎng)袖的衣裙。
自己家另一半出門(mén)的時(shí)候也反復(fù)叮囑我要注意保暖,在家里千萬(wàn)不要著涼。
后面不屬于正文。這種情況屬于應(yīng)該平時(shí)有沒(méi)有呢?這個(gè)要結(jié)合一個(gè)要結(jié)合整體的關(guān)系來(lái)進(jìn)行調(diào)整,那么套的使用?隙〞(huì)調(diào),也就是預(yù)備。對(duì)根據(jù)具體情況決定是否要。包括像白呀。沒(méi)有統(tǒng)一的收費(fèi)不一樣,今晚。一般來(lái)說(shuō)嗯塊錢(qián)。高了那么就是本身的厚度是有限的,如果很多,那就需要就是因?yàn)槿菀讐牡,之前才都建議故意不這個(gè)不在范圍之內(nèi)。商業(yè)保險(xiǎn)有的可以。
不是啊,那款的.話我們是做的。你們也有的。應(yīng)該是這樣寫(xiě)出來(lái)久了肯定沒(méi)什么印象,綠化啊我們都是要刷的,最早是展示,然后呢那個(gè)主板是比較大的,比較大的一個(gè)取下來(lái)的,綠色它是比較薄的啊,另外外面這一層是比較薄的,它是能就是比較透的那種,所以的話比較厚一點(diǎn)啊,左右的一個(gè)。啊,這個(gè)是一個(gè)多點(diǎn)的一個(gè)蛋糕吃。要看一下之前的有沒(méi)有問(wèn)題,干燥乳液。嗯嗯,這個(gè)范15000多塊錢(qián)。圍都正常。想可以喜歡你。最早可是下面的還是上面的?
現(xiàn)在孩子發(fā)育普遍比較好。心能夠改善一些,但是不一定能完全一支。不客氣這個(gè)提問(wèn)方式是隨機(jī)分派,不指定。嗯,有問(wèn)題盡量一次提完,現(xiàn)在不忙是可,F(xiàn)在整個(gè)的情況比較多。嗯,如果。會(huì)看一下具體的情況,如果不嚴(yán)重的。要完全一直。什么意思可以自己根據(jù)實(shí)際復(fù)大。不是,F(xiàn)在情況會(huì)變。
秋意13
漫步在秋天里,頭頂是金黃的葉,拂臉是深秋的風(fēng)。
——題記
風(fēng)景與四季約定好了似的,一同帶來(lái)這美麗的秋天。觀賞過(guò)春天的綠意盎然;體驗(yàn)過(guò)夏日的炎日酷爽;領(lǐng)略過(guò)深冬的銀裝素裹;但最美的永遠(yuǎn)是深秋的美景。
秋色的山
走過(guò)大自然放眼望去,滿眼秋意,整個(gè)山巒都是金黃的一片,映的天邊的晚霞也顯得金燦燦的,挺拔的一排松柏也在金色秋意下越發(fā)的'顯得鮮艷,“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,古今往來(lái),許許多多的詩(shī)人都在贊美這深秋的奇景。楓葉更是美翻了千年的詩(shī)人,紅的似火的楓葉染紅了一片天,放眼望去,如燒著了的一場(chǎng)大火,燒的熱烈,燒的奔放,走進(jìn)去看,酷熱的秋風(fēng)無(wú)時(shí)的撥動(dòng)著你的心弦,蕭瑟的悲風(fēng)喚醒了遠(yuǎn)方游子的思鄉(xiāng)之情;飄動(dòng)的金銀葉上寫(xiě)滿了秋天的故鄉(xiāng)。
眼中的秋天一定不如腳下的秋天,聽(tīng),是秋天的聲音!
最喜歡一個(gè)人捧著書(shū)走在深紅的大道上,秋風(fēng)吹動(dòng)這干葉,發(fā)出清脆的悅耳的撞擊樹(shù)葉的聲音,當(dāng)他們玩累了,便飛了下來(lái),將自己藏入地下,演繹著一場(chǎng)秋天的童話。我熱愛(ài)在樹(shù)葉奔跑,將腳踩在干枯的樹(shù)葉上,樹(shù)葉便發(fā)出爆炸般的聲音,那種清脆比任何聲響都會(huì)讓人感到無(wú)比的愜意,這,就是幸福,來(lái)自深秋的幸福。
豐收的秋天
果園中,紅的透徹的蘋(píng)果臉上洋溢著成熟的透紅色,那種果香會(huì)使每一個(gè)人深深地愛(ài)上秋天。農(nóng)田里,是農(nóng)民伯伯豐收的喜悅;是孩子們?cè)诠榷牙锎螋[的歡聲笑語(yǔ);天邊,是紅的發(fā)亮的火燒云在天邊徘徊;打的,是秋色走過(guò)的美麗時(shí)光。
翻開(kāi)一頁(yè)書(shū),是銀杏的手跡,是秋色的印記,我熱愛(ài)秋天,熱愛(ài)秋天的每一個(gè)角落,我喜歡看紅的云,紫的霞,喜歡漫步秋野,喜歡藏在秋天留下的秘密,因?yàn)樵谇锾欤恳粋(gè)地方都在上演一場(chǎng)秋天的童話。秋意正濃,我愛(ài)秋季。
秋意14
大家都認(rèn)為,秋天是金色的?僧(dāng)天空中有絲絲灰色,我知道,它來(lái)了。在我看來(lái),這絲絲的灰色正是悲傷的秋意。這就是自古逢秋悲寂寥的原因吧。
秋意濃,離人心上秋意濃。一杯酒,情緒萬(wàn)種。離別多,葉落時(shí)節(jié)離別多。舞秋風(fēng),漫天回憶舞秋風(fēng)。嘆一聲,黯然沉默。漫步在向山頂?shù)穆飞,風(fēng)中夾雜著這首《秋意濃》,過(guò)往行人都放慢了腳步?赡芩麄兌荚谀X海中回憶著,回憶被秋天帶走的光陰故事;貞涬S秋而去的一張張熟悉又陌生的笑臉。回憶一幅幅或悲或喜,或怒或哀的畫(huà)面。接著又如歌詞所述,輕嘆一聲,黯然沉默。
秋意涼,樹(shù)葉黃。人成對(duì),雁成雙,形單影只徒惆悵。風(fēng)蕭瑟,夜未央。秋葉亂,樹(shù)蒼茫。街道上只有我一個(gè)人。我一人站在秋夜里,獨(dú)自一人享受秋風(fēng)的撫摸;椟S的路燈光撒在臉上,抬頭望向同是孤獨(dú)一人的月亮。低頭看腳下的影子。口中喃喃道:對(duì)影成三人,我還不孤單。在小道上找到了把椅子,坐上去。張開(kāi)雙手,去感受,去撫摸秋風(fēng)。若人能像風(fēng)一樣自由,可以像風(fēng)一樣去旅行,那么誰(shuí)還會(huì)悲傷呢?可這也只是如果罷了,人們活在世上背負(fù)了太多。心中惆悵了一會(huì)兒,繼續(xù)上路。再次低頭,看著腳下的路。勇敢地再次踏上向往著心中自由世界的`道路。
秋意暖,心中涼。踏在冰冷道路上,金色陽(yáng)光在何方。在這潮濕、陰冷的林間小道上,不知盡頭在何處,每過(guò)一秒,心都如同在煎熬。不知從那時(shí)起,開(kāi)始動(dòng)搖,開(kāi)始懷疑,開(kāi)始質(zhì)問(wèn),開(kāi)始懊惱。但還在向前,只是沒(méi)有了開(kāi)始的熱血,開(kāi)始的激情。行將就木地向前走著,走著,走著……不知何時(shí),一抹金色陽(yáng)光照在臉上。眼睛連忙閉上。再次睜開(kāi),陽(yáng)光均勻地撒在前方道路上。陽(yáng)光照在我已近乎冰冷的手上,腿上,臉上,心上,暖暖的。原來(lái)秋天的陽(yáng)光也是溫暖的。
終于,走上了山頂,又是我一人。但我不再寂寞,不再孤單。因?yàn)橛星锾炫惆橹椅医K于明白,秋天為什么是金色的。看著山下那些向山頂走來(lái)的人,心想:又有多少人堅(jiān)持自己的道路呢?
秋意15
在五年級(jí)時(shí),我總想著馬上就是六年級(jí)的學(xué)生了,就是小學(xué)里最大的年級(jí)了。于是我天天盼望著這一天的到來(lái)。
可是白駒過(guò)隙,時(shí)間永遠(yuǎn)是最大的贏家,沒(méi)有人可以戰(zhàn)勝它……轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了六年級(jí)下學(xué)期。
我總想反正時(shí)間還多,不用怕。還有那么多的時(shí)間可以和同學(xué)們一起玩兒呢!不用那么傷感!
“考試結(jié)束,請(qǐng)所有考生停筆!”這一刻,我愣住了。這是六年級(jí)下學(xué)期的期末考試。這一次的考試考完就意味著所有人都要分開(kāi)了嗎?在考試之前,我還說(shuō)著“我不會(huì)舍不得”這樣的話語(yǔ)。可是現(xiàn)在心里泛起了許多不舍。剛剛還晴空萬(wàn)里的天空頓時(shí)覺(jué)得有絲涼意,窗外梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),就像我們注定不會(huì)再一個(gè)地方停留。同學(xué)們的惡作劇,開(kāi)心的笑容,一起為了一個(gè)目標(biāo)而努力的場(chǎng)景,無(wú)一不在我腦海中鐫刻下深深的印記,讓我為之留戀。
這一刻,我才意識(shí)到六年的同學(xué)情誼是多么的珍貴。六年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,六年和同學(xué)們一起經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)混合著艱辛和幸福的春秋冬夏?墒橇暌苍谀敲匆凰查g化為烏有。我想緊緊抓住它,可它實(shí)在是溜的太快,我還沒(méi)來(lái)得及去注意它,它就已經(jīng)跑了。我多么想再聽(tīng)一聽(tīng)老師們上的那生動(dòng)有趣的課,再認(rèn)真地做一次老師布置的`作業(yè),再和同學(xué)一起快樂(lè)的玩!O氲竭@兒,我不禁悄悄流下了淚水。
我不喜歡20xx考卷!為什么,太難了嗎?不是的,因?yàn)樗忌⒘怂腥,和所有人的?mèng)!
分明是夏天,我卻感受了涼涼秋意。這個(gè)夏天,我告別了小學(xué)。在濃濃秋意中,我超越著自我,我實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想,我走進(jìn)了滇池中學(xué)。
秋意濃,濃的是化不開(kāi)的同學(xué)情誼,濃的是踏上新征程的那份堅(jiān)定與自信。