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我的堂姐作文

時(shí)間:2023-11-10 16:47:52 好文 我要投稿
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我的堂姐作文集錦2篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的堂姐作文,歡迎閱讀與收藏。

我的堂姐作文集錦2篇

我的堂姐作文1

  我有一個(gè)知己,也是我最好的朋友。她就是我的堂姐——熊思琪

  堂姐是一個(gè)漂亮的女孩兒,今年12歲,和我年齡相仿。一雙水靈靈的眼睛既美麗又可愛(ài),清澈如水。能猜透我內(nèi)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一只微微往上翹的鼻子,為她的臉又增添了幾分生動(dòng)。

  她曾經(jīng)幫助過(guò)我許多許多,但是那一次,卻在我的腦海里久久不能忘卻。

  記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭蕭的傍晚,我和堂姐手挽著手走進(jìn)書(shū)店,開(kāi)始奔向自己夢(mèng)寐以求的心愛(ài)的書(shū)。只見(jiàn)堂姐一拿到書(shū),便津津有味的.讀了起來(lái)。而我呢?我一拿到書(shū)便如饑似渴的讀了起來(lái),貪婪地吸收著書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。不知不覺(jué)的,上天便耷拉著腦袋,臉漸漸的黑了下來(lái)。也不知道這上天爺爺發(fā)了什么脾氣,霎時(shí)間,烏云密布,大雨傾盆而下。外面稀里嘩啦的雨點(diǎn)聲把我從書(shū)的海洋里拉了出來(lái),我嚇了一跳,心想;“剛才還是秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云呢!怎么天氣會(huì)變得這么糟?可憐的我們呀,竟然沒(méi)有帶上傘!蔽艺泻袅艘宦曁媒,她也正愁眉苦臉的呢。“唉!”一聲短短的嘆氣聲不約而同的從我倆的口中傳出!霸趺崔k吶?”我向她投出了無(wú)奈的目光!爸缓妹坝甓辛!”她向我苦笑了一下。

  我們走到書(shū)店門口,突然,堂姐把她的那件外套脫了下來(lái),我疑惑不解的問(wèn)她:“你把外套脫下來(lái)干嘛呀?那樣不冷嗎?”“我的天哪!你還真是傻的可以呀!當(dāng)然是把外套脫下來(lái)?yè)跤暄剑 彼裏o(wú)奈的苦笑了一聲!芭!原來(lái)是這樣呀!”我恍然大悟,“可是我沒(méi)有穿外套呀,怎么辦呢?”“我借你!碧媒愫敛华q豫的說(shuō)道。我正發(fā)愣呢,唐夢(mèng)檸一把抓過(guò)我,把外套套了一大半套在我的頭上,自己卻只套住了一小半。

  我倆就這樣在雨中狂奔起來(lái),可老天偏偏不開(kāi)眼,雨下得越來(lái)越大,肆虐的在地上打滾。幸好我們的家離書(shū)店不是很遠(yuǎn)。我們一路狂跑回家。

  終于回到家了,我和她把外套一扔,便軟軟地躺在沙發(fā)上。我發(fā)現(xiàn),她的頭上全是晶瑩的雨珠。她渾身上下都濕透了?伤褋(lái)之后的第一句話還是問(wèn)我;“你沒(méi)事吧?”我聽(tīng)了之后,一股暖流涌上我的心頭,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn):這就是兩個(gè)知心朋友之間的友誼嗎?這就是寧愿為了朋友,甚至可以用生命的代價(jià)來(lái)交換的友誼嗎?這就是那如彩虹般美麗卻又稍縱即逝的友誼嗎?這就是我與她之間來(lái)之不易的友誼嗎?我的心久久不能平靜,眼淚止不住的往外流,我知道,這是感動(dòng)的眼淚,這是我們友誼的眼淚!

  她只是淡淡地一笑。拿起外套,往她的家中走去。望著她那慢慢遠(yuǎn)去的背影,我思緒萬(wàn)千。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我感覺(jué)我們的友誼已經(jīng)深深地扎進(jìn)了對(duì)方的心里。永不磨滅!因?yàn)檫@份友誼已經(jīng)在我的心中留下了痕跡!

我的堂姐作文2

  但凡見(jiàn)過(guò)我的大堂姐的人都有些替她惋惜,因?yàn),她有著著與歌唱家宋祖英老師相似的臉龐,美麗大方,然而與宋老師不同的是,上天不僅沒(méi)有給她甜美的嗓音,更是是剝奪了她說(shuō)話的權(quán)利。她,是一個(gè)先天性聾啞人。

  大堂姐有一個(gè)美麗的名字——蘭。

  蘭是大伯的第一個(gè)孩子,爺爺?shù)牡谝粋(gè)孫輩。蘭的出生,無(wú)疑是讓父輩們欣喜的。在蘭出生十多天的時(shí)候,還沉浸在喜悅中的伯母發(fā)現(xiàn)了蘭的異常,她不像其他嬰兒那樣對(duì)聲音敏感,伯母在蘭的耳旁拍手,蘭眨著一雙大眼,絲毫沒(méi)有對(duì)聲音做出反應(yīng)。

  伯母有些擔(dān)心,但仍心存僥幸?墒请S著時(shí)間一天天的推移,蘭對(duì)聲音的遲鈍反應(yīng),終是證實(shí)了伯母的猜測(cè)。

  奶奶和伯母都哭了,爺爺和伯父在嘆息中卻很無(wú)奈。

  就這樣,蘭在無(wú)聲無(wú)息的世界中默默地成長(zhǎng)著,她漸漸地發(fā)覺(jué)自己與別的小朋友的不同,別人交流都是動(dòng)動(dòng)嘴巴,為什么她都是用手比劃著告訴他們,她也想玩,她餓了,她要回家了......蘭開(kāi)始有點(diǎn)恐慌了,她不懂?粗茸约盒〉拿妹煤蛣e的小朋友都一個(gè)個(gè)上學(xué)去了,蘭焦急地像伯母比劃著,最終在伯母搖著頭無(wú)奈的表情中,妥協(xié)了。

  蘭不再哭鬧,不能上學(xué)的她,默默地在家里幫著伯母做家務(wù)。不忍心蘭的一生就如此度過(guò),她的二叔——我爸爸打聽(tīng)到鄰鎮(zhèn)有個(gè)聾啞學(xué)校,一家人商量后,決定把蘭送去求學(xué)。那年,蘭12歲。

  學(xué)校是封閉式的管理。蘭開(kāi)始了她的寄宿的生活,第一次一個(gè)人離開(kāi)家,開(kāi)始學(xué)著和陌生的同學(xué)相處,學(xué)習(xí)正規(guī)的手語(yǔ),開(kāi)始自己照顧自己的獨(dú)立生活。

  每到寒暑假的時(shí)候,蘭就自己收拾好行李,站在校門口等著二嬸,也就是我媽媽去接她。不管是烈日寒暑,二嬸去的多晚,她都是乖巧的站在那等候,媽媽每回談到那段往事,都為蘭的懂事而眼只閃出淚花。

  蘭是懂事的。假期里,她包攬了家里在部分的家務(wù),煮飯,洗碗,甚至于把全家的臟衣服都找出來(lái)洗。

  蘭在學(xué)校里學(xué)會(huì)了寫字,開(kāi)始會(huì)和我們交流,她會(huì)畫(huà)很可愛(ài)的畫(huà),會(huì)用舊掛歷折成小錢包,會(huì)用毛線勾小娃娃,會(huì)把易拉罐剪成漂亮的'小花藍(lán)......

  蘭畢業(yè)后,在一家福利紙廠上班。19歲時(shí),有人給蘭介紹了一個(gè)家境很好的跛腳男孩,年少的蘭憧憬自由戀愛(ài),拒絕了他。26歲的時(shí)候,蘭嫁給了她的一位同學(xué),一個(gè)帥氣的聾啞男孩。一年后,蘭剖腹產(chǎn)生下了一個(gè)標(biāo)致的男孩,他有著和蘭很相像的臉龐。接生的醫(yī)生說(shuō),很少見(jiàn)到像蘭這樣勇敢的女子,她一直咬牙并沒(méi)有別的產(chǎn)婦那般叫嚷。

  蘭是勇敢的。蘭聽(tīng)了閨蜜的勸告沒(méi)有母乳喂養(yǎng),所以小外甥成了他們?nèi)谥抑形ㄒ灰粋(gè)能說(shuō)話的成員,這是我們所有人倍感欣慰。

  在公交車上,蘭一次次地給陌生的大爺大娘讓座,她聽(tīng)不到別人的感謝,但她懂得用微笑來(lái)回應(yīng)。

  一個(gè)沉寂的沒(méi)有任何聲響的世界,我們不敢想像?墒翘m的個(gè)性很樂(lè)觀,她一直用她的善良,努力,樂(lè)觀,表達(dá)著對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)社會(huì)的感恩。