- 相關(guān)推薦
魅力的作文【必備15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的魅力的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
魅力的作文1
哦，太可愛(ài)了，太有趣了！那一陣陣的歡呼聲是從哪兒傳來(lái)的？原來(lái)是我們一家來(lái)到了有趣的海洋館了，小海獅小海豹的精彩表演使游客們流連忘返啦！
第一個(gè)有趣的節(jié)目是海獅的'頂球比賽，兩只可愛(ài)的海獅互相頂著球呢，瞧，它們?yōu)鹾诘纳碜樱瑘A圓的腦袋，剪刀似的尾巴一搖一搖的，可愛(ài)極了！進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)了，飼養(yǎng)員們?nèi)隽它c(diǎn)食物給它們，它們愉快的甩了甩尾巴，小海獅先把一個(gè)球一頂球越過(guò)了欄桿，另一只子不甘示弱頭一歪球又給頂了回來(lái)，就這樣你來(lái)我往比賽激烈的進(jìn)行著，突然一只海獅猛一發(fā)力，另一只因?yàn)樘靡庖幌伦記](méi)接到，比分1:o，在后來(lái)的比賽中，輸球的那只海獅屢屢失敗，像只泄氣的皮球，最終以3:0告終。
接下來(lái)是海獅與人進(jìn)行投籃比賽，上場(chǎng)的大姐姐們似乎胸有成竹的樣子，比賽的小海獅們用“手“拍拍胸膛也昂起頭來(lái)。一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……小海獅們真厲害呀，用頭投籃命中率比大姐姐們高多了！姐姐們自嘆不如，小海獅的表演為它們自己贏來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲！
海豹的表演也十分精彩，但最好看的就數(shù)它們做數(shù)學(xué)題了，主持人先出了一道減法8-5，小海豹們面面相覷，主持人走到第一個(gè)小海豹面前，小海豹直搖頭那模樣可愛(ài)極了！表示不會(huì)，而另一只海豹也直搖頭，這道題真難！主持人又出了一道題5+3，這時(shí)只見(jiàn)一只小海豹搖頭晃腦的跑向8號(hào)牌子，把牌子叨了回來(lái)，贏得了觀眾們熱烈的掌聲！
這次海洋館之旅真是令人流連忘返�。�
魅力的作文2
“叮叮當(dāng)當(dāng)……”周宇涵像猴子般朝外窺探著。突然，以他那迅雷不及掩耳之勢(shì)乖乖地捧著課外書讀了起來(lái)。張老師快來(lái)了，我在心中打了個(gè)盤算，便做起了作業(yè)�！班眱陕暩吒欢�，剛才還跟菜市場(chǎng)似的教室，立馬靜的連根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)�！翱瓤取睆埨蠋熐辶饲迳ぷ诱f(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)五星級(jí)實(shí)驗(yàn)!”這又不是科學(xué)課，做實(shí)驗(yàn)?真不知張老師葫蘆里買了什么藥。剛才還愁眉苦臉的我們，瞬間炸開(kāi)了鍋，吵鬧聲可不輸給汽車的鳴笛聲�！癝top,我先說(shuō)下實(shí)驗(yàn)材料與步驟：先拿出你們的family and friends,再一頁(yè)頁(yè)把它們夾好�！眲e看張老師是語(yǔ)文老師，她說(shuō)英語(yǔ)時(shí)也不賴呢。緊接著，我的第一個(gè)成品完成啦，可仿佛不太好，兩個(gè)“娃娃”竟散架了，氣死我也。
沒(méi)辦法，不過(guò)這次我可小心多了，“娃娃”們先來(lái)了個(gè)“劈叉”，在伸出“手臂”“抱”在一起，長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”交叉在一起，嘿，成功了！再看看同桌陳嘉宇，差一點(diǎn)我們的.速度就來(lái)了個(gè)平局，不過(guò)還是我略勝一籌，心里美滋滋的。下面就請(qǐng)各位睜大眼睛，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！本班“大力士”邁著健壯的步伐走向講臺(tái)，一個(gè)勁地拉著兩個(gè)“娃娃”，可“娃娃”們真是倔脾氣，你讓它朝東它偏朝西，“大力士”們的臉漲得通紅，牙齒仿佛都要碎了，可書本還是無(wú)動(dòng)于衷。我們徹底放棄了，同時(shí)長(zhǎng)嘆一口氣“唉……”
“這就是摩擦力的力量，大家看生活是多么奇妙!”張老師的話讓我們恍然大悟。
魅力的作文3
踏著金黃色的樹(shù)葉，迎著清爽的微風(fēng)，秋姑娘悄悄地到來(lái)了。
清晨，打開(kāi)窗戶，在幾縷陽(yáng)光的照射下，看到滿地金黃的落葉，聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，讓人心曠神怡。秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了悅耳的“沙沙”聲，好像秋姑娘正在彈奏一曲美妙的旋律，委婉而動(dòng)聽(tīng)。
走到小溪邊，落葉滿地都是：菱形的`，扇形的，心形的，各式各樣，讓人眼花繚亂。溪水愈發(fā)的清澈，都能看到水底的五彩石了！忍不住伸出手摸了一下，瞬間涼透了指尖，讓人頓覺(jué)神清氣爽。逐水而來(lái)的幾朵落花，滟滟地嫵媚在秋日里，引得那蝴蝶亂了陣腳，拼盡全力，只為醉臥在花蕊里。然而，蝴蝶有意，落花無(wú)情。潺潺的水聲，悄然流過(guò)，攪動(dòng)著秋日里的寂寞。
中午，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)把全身的熱量都散發(fā)出來(lái)，給大地帶來(lái)了溫暖。在家織補(bǔ)衣物的婦女，也都把自家的被褥拿出來(lái)晾曬一番，盡情地呼吸著每一寸陽(yáng)光。
傍晚，一輪紅日即將落幕，取而代之的是皎潔的明月。彩霞鋪在天邊，映照著大地，就連草兒枯黃的幼尖，也被染上了一層淡淡的金色。晚上，月亮升得更高了。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)草地，昆蟲(chóng)在低低地鳴叫，奏出響亮的交響曲。而此時(shí)此刻，勞累了一天的人們也都已經(jīng)回到了家中，感受著家的寧?kù)o與溫馨。風(fēng)輕悄悄的，生怕打擾到人們的休息……
我愛(ài)金色的秋天，我愛(ài)詩(shī)一般的秋天。正是有了秋天，我們的生活才會(huì)更加多姿多彩。
魅力的作文4
阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信絕對(duì)不是一種銷售，更不是一種高深空洞的理念，它是實(shí)實(shí)在在的言出必行，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)�！�
誠(chéng)信是成功路上最明亮的一盞明燈；誠(chéng)信是靚麗外表下最美麗的心靈；誠(chéng)信是心靈里綻放的一朵最圣潔的花。誠(chéng)信以它獨(dú)特的'魅力深受人們的歡迎。
我國(guó)古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！闭f(shuō)的就是做人要講信用，同時(shí)誠(chéng)信也是中華民族的一種美德，自古以來(lái)被人們所稱頌。古代有“曾子殺豬”以表誠(chéng)信，今有海爾企業(yè)斧砸冰箱，以誠(chéng)信求生存發(fā)展。當(dāng)有的用戶反映產(chǎn)品有質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，當(dāng)年這個(gè)瀕臨倒閉的工廠，廠長(zhǎng)毫無(wú)顧慮地用大錘把不合格的產(chǎn)品全部砸毀，海爾企業(yè)就是憑借這種誠(chéng)信的魅力，贏得了家喻戶曉的美譽(yù)。
誠(chéng)信擁有著無(wú)形的力量，它可以讓一個(gè)瀕臨倒閉的工廠“起死回生”，它可以讓一個(gè)身處困境的人“逢兇化吉”，它可以讓一個(gè)面臨失敗的人走向成功。
我不由的想到：家里無(wú)人看管的時(shí)候，我要完成自己的事以后再玩，這是對(duì)媽媽的誠(chéng)信；回家按時(shí)完成作業(yè)，這是對(duì)老師的誠(chéng)信；和小伙伴一起約好賽車，按時(shí)赴約，這是對(duì)伙伴的誠(chéng)信。只有做個(gè)誠(chéng)信的人，才能獲得別人的信任，將來(lái)才可做個(gè)“獨(dú)占鰲頭'的人。
讓我們每個(gè)人都擁有誠(chéng)信吧！“言必行，行必果”，誠(chéng)信的魅力將伴隨我們成長(zhǎng)的每一天！
魅力的作文5
我家的陽(yáng)臺(tái)雖然不大，但那里是我最喜歡的地方。
陽(yáng)臺(tái)的左邊有吊蘭、君子蘭、仙人掌等許多我認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的花花草草，其中最引人注目的是那綠蘿。
綠蘿被稱為“生命之花”，是多年生觀葉植物，它的葉片大而肥厚，晶瑩嫩綠。我家的綠蘿已經(jīng)養(yǎng)了三年多了，葉片新鮮又有光澤，它的莖頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，像一條深綠色的蛟龍。綠蘿雖然不開(kāi)花，但它那大大的葉子把我家的'陽(yáng)臺(tái)裝扮得典雅壯觀。
陽(yáng)臺(tái)的右邊有個(gè)大搖椅，每當(dāng)我想休息時(shí)，總會(huì)到陽(yáng)臺(tái)的大搖椅上坐上一陣子，一邊搖一邊看著小花們，一朵朵小花就像一個(gè)個(gè)小人在向我招手，我仿佛進(jìn)入了奇幻世界，這個(gè)世界里到處是奇花異草，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
清晨，我一起床就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)給花兒們澆水，為花兒打扮造型，要是別人能看到我家陽(yáng)臺(tái)，一定會(huì)以為這是一個(gè)小花園。傍晚，我也喜歡來(lái)到陽(yáng)臺(tái)站上一會(huì)兒，花兒就像一朵朵五顏六色的云，包圍著我，消除我一天的疲勞。
陽(yáng)臺(tái)讓我的每一天都充滿活力，陪伴我度過(guò)最歡樂(lè)的時(shí)光。
魅力的作文6
音樂(lè)，使我迷離
—題記
我是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的男孩，小時(shí)候，我喜歡笛子。我認(rèn)為笛子是中華民族的樂(lè)器。它是純美的，它的聲音清脆美妙，是我心底最需要的聲音。
笛子的聲音，讓我心中泛出絲絲漣漪。它的聲音讓我縈繞耳絆。它可以帶我去大草原。那里有一望無(wú)際的草原，蔚藍(lán)的`天空下，有幾朵白色的花在移動(dòng)。遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲馬聲。
笛子的聲音讓我心中打開(kāi)一扇窗戶。它的聲音讓我仰望星空，除音樂(lè)外，星星是我最愛(ài)的景物。笛聲可以帶我去野外的空地，在那里，漸漸等待黑綢布織上天空，照亮大地，我坐在山坡上。仰望天空，奧，是獅子座。
漸漸地，我長(zhǎng)得啦。笛子這種樂(lè)器不能再滿足我的世界。我便迷戀上克斯。是一種我認(rèn)為好玩的又很難學(xué)的樂(lè)器。它很重，但我卻努力地學(xué)著，每天練到很晚，漸漸地它成為我的貼身玩伴。
我只喜歡吹薩克斯，而不喜歡有人伴奏，演奏。
我喜歡我自己得音樂(lè)，我不喜歡搖滾，它讓我，煩躁不安，我只喜歡輕音樂(lè)，靜靜地把自己喜歡的音調(diào)吹出來(lái)。沒(méi)有樂(lè)譜的音樂(lè)，才是我的最愛(ài)。我喜歡自己造音樂(lè)。朋友不喜歡。他說(shuō)音樂(lè)在快樂(lè)中又透漏出傷感。他懂我，但不理解我。
我眼中的音樂(lè)，是沒(méi)有人可以懂的。他們總認(rèn)為音樂(lè)可以讓他們成名去沒(méi)有認(rèn)識(shí)到音樂(lè)給他們帶來(lái)的的快樂(lè)。我愛(ài)音樂(lè)，去不是利用音樂(lè)，而是用音樂(lè)去解除自己的愁與樂(lè)，去解除自己的消極的情緒。
他們說(shuō)，
音樂(lè)讓我迷離。
魅力的作文7
站在岸邊，我感受到了大海的魅力——遼闊，奔放；仰望天穹，我感受到了天空的魅力——深邃，神秘；聆聽(tīng)流水，我感受到了小溪的魅力——溫柔，清澈；欣賞藝術(shù)，我感受到了名人的魅力——個(gè)性，張揚(yáng)。
你，李清照，歷史上芳名遠(yuǎn)播的女詞人。你是那雨中的夜空，清爽圣潔而又有一絲淡淡的凄涼。物是人非讓你日晚倦梳頭，至親的失去，讓你的愁只恐那雙溪舴艋舟也載不動(dòng)。雨是神仙手中寶貴的.圣水，用圣水洗過(guò)的夜空在人們眼中是無(wú)比圣潔的。沒(méi)有了一絲污染的夜空就像你——李清照一般。在封建時(shí)代，你突破重重關(guān)卡，用手中的筆寫出了自己的心聲，向封建統(tǒng)治者大聲宣告挑戰(zhàn)。用你柔弱的身體挑起了沉重的擔(dān)子。
你用委婉的文字詮釋著你的才華，表現(xiàn)了你對(duì)親人的懷念，“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！蹦�，李清照就像那雨中的夜空，清爽圣潔而又夾雜著一絲淡淡的憂愁，才華橫溢是你鉆石般閃亮的魅力。
夜空之所以美麗少不了那滿天繁星的點(diǎn)綴。那一顆顆閃亮的明星發(fā)出動(dòng)人的光芒，吸引著人們。而名人，也以其高貴的品質(zhì)、心靈及美貌，成為人們心靈中最耀眼的星辰。
追憶名人事例，欣賞名人的魅力，似那點(diǎn)點(diǎn)繁星般動(dòng)人。西施，李清照，你們就是那地面上最閃亮的星星。以你們的絕倫美貌、過(guò)人才氣讓自己發(fā)光，發(fā)亮，成為那奪人心魄的至美閃光點(diǎn)。
魅力的作文8
秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了，她帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了美麗，也帶來(lái)了豐收。
清晨，我推開(kāi)窗戶，涼爽的秋風(fēng)裹挾著沁人心脾的桂花香迎面撲來(lái)，讓人神清氣爽，心曠神怡。最讓我高興的是，我又可以親手摘桂花，釀造香甜美味的桂花蜜啦。放學(xué)，走在回家的路上，看向路邊那一排排整齊的銀杏樹(shù)，哇，秋姑娘好像有魔法，一夜之間，把那碧綠的銀杏葉變黃了，一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)，好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。我忍不住撿起一片銀杏葉夾在書中做標(biāo)本。
再看看秋天的田野里，一派豐收的景象，稻子成熟了，秋風(fēng)吹過(guò)，掀起層層稻浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。高粱紅著臉笑了，一不小心笑彎了腰。玉米個(gè)個(gè)顆粒飽滿，樂(lè)開(kāi)了懷。……這時(shí)最高興的要數(shù)農(nóng)民伯伯了，看，農(nóng)民伯伯正在地里忙著收獲，臉上洋溢著掩飾不住的滿意笑容，笑的`多甜呀！
秋天的果園更是百果爭(zhēng)艷，熱鬧非凡�？�，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。黃橙橙的大鴨梨把樹(shù)枝壓彎了腰。金黃的桔子像一個(gè)個(gè)大皮球……好像在說(shuō)，看我多漂亮，來(lái)采摘我吧。石榴看到這歡樂(lè)的場(chǎng)面，也咧開(kāi)嘴笑了，那一顆顆石榴子，晶瑩剔透，像閃閃發(fā)光的寶石。
這就是秋天的美，我愛(ài)美麗的秋天。
魅力的作文9
今天，我們語(yǔ)文課，周老師帶著我們?nèi)フJ(rèn)真地觀賞我們的校園。
我最喜歡的地方就是致遠(yuǎn)樓后面的那塊草地了，我走進(jìn)去好像草兒都朝我周圍擠了過(guò)來(lái)，我繼續(xù)向前走看見(jiàn)了那副景象真美��！我走到了我們的菜園，那里的大白菜都探出了腦袋，這時(shí)我的耳邊環(huán)繞著鳥(niǎo)兒的叫聲，我隨著叫聲聞聲望去，看見(jiàn)了樹(shù)杈上有鳥(niǎo)兒的巢，這時(shí)一只鳥(niǎo)兒從我旁邊叼了一根樹(shù)枝，我猜樹(shù)杈上肯定又會(huì)增添個(gè)家。我沿著小路走去，不一會(huì)兒我就看見(jiàn)了春的蹤跡，這里的.花已經(jīng)開(kāi)始了爭(zhēng)奇斗艷，個(gè)個(gè)都是花中的王后，嬌艷無(wú)比。
就在我依依不舍地走向另一邊，又一個(gè)驚喜從天而降，一片綠蔥蔥的竹林，校園的竹林可真精神啊，不管刮風(fēng)下雨，夏日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，這些竹子總毫不退縮；校園的竹林可真美啊，它們枝繁葉茂，風(fēng)吹過(guò)后能聽(tīng)到竹濤。許多假石假山，周圍繞道花草樹(shù)木。這里的小花、小草點(diǎn)綴兩兩，估計(jì)到了夏天這里會(huì)成為花的海洋。我回到教室，拿起筆寫下了我的感受！
在這春天我懂得了什么是潮流，就是那新綠顯得突出，花骨朵也是競(jìng)相開(kāi)放，世界亦是這樣，明媚的春光里，就讓它們成為潮流的引領(lǐng)者吧！
魅力的作文10
英語(yǔ)是一種充滿魅力的語(yǔ)言，它雖然沒(méi)有漢字那么博大精深，但能簡(jiǎn)潔的表達(dá)內(nèi)容。英語(yǔ)會(huì)使人感到快樂(lè)，會(huì)讓人們不自覺(jué)的喜歡上他，我便是如此：
我起初認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)是一件很難的事情，但是在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我慢慢的發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的魅力，它雖然是由一個(gè)個(gè)字母組成，但是它表達(dá)的內(nèi)容不多，一般只有兩三個(gè)意思，不像漢字，一個(gè)字甚至有幾十種意思。并且它只有三個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)：句型、語(yǔ)法和單詞。使人感覺(jué)清晰明了，不像漢字一樣，句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜。
英語(yǔ)也不僅僅在課內(nèi)學(xué)習(xí)，在生活中我們也可以學(xué)英語(yǔ)。
在今天的中午，我看了一個(gè)電影：加勒比海盜。這個(gè)電影中出現(xiàn)了英語(yǔ)，我便看著英文字幕讀出了英語(yǔ)，但大多數(shù)我都不會(huì)讀。這證明我所掌握的`詞匯還是太少了，在以后還要多多積累詞匯，讓我的詞匯量增加，以便我以后可以看懂句子。
英語(yǔ)的魅力還有一個(gè)，那便是語(yǔ)法了。語(yǔ)法的誕生為我們找到了學(xué)英語(yǔ)的規(guī)律和技巧，使我們學(xué)起來(lái)英語(yǔ)更加的容易。
英語(yǔ)的魅力在于生活，在于學(xué)習(xí)。體驗(yàn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程才是英語(yǔ)真正的魅力！所以，我們不能在乎結(jié)果，要把精力放在體驗(yàn)魅力上，因?yàn)檫@樣，我們才能體驗(yàn)到真正的快樂(lè)！
魅力的作文11
自從小時(shí)候我知道有圣誕老人那一刻，便想在圣誕節(jié)這一天得到圣誕老人的禮物。媽媽望著純潔可愛(ài)的我，笑著說(shuō)：“好，只要你乖，圣誕老人肯定會(huì)給你禮物！”
這年12月24日，也就是圣誕節(jié)前夕，我就向童話中的小朋友一樣，將襪子放在床邊，然后甜甜地睡了。一覺(jué)醒來(lái)，我連忙去看襪子，呵，整整一襪子的糖！我高興極了，連衣服也沒(méi)穿，大叫道：“圣誕老人送我糖果了！圣誕老人送我糖果了！”我心里比吃了糖還甜。第二天，我把這一消息告訴了同學(xué)，他們說(shuō)：“圣誕老人只是父母》”我的'高興勁一下子沒(méi)了，回到家，便問(wèn)父母：“圣誕老人是不是你們？”他們說(shuō)不是，我說(shuō)：“那我們班的同學(xué)怎么除了我，其他人都沒(méi)收到？”父母笑了笑說(shuō)：“一個(gè)班只有一個(gè)人，你在這個(gè)班最棒！所以只有你有，下次爭(zhēng)取哦！”我也信以為真。
但是美麗的謊言也有揭穿的那一天。那又是一個(gè)圣誕節(jié)，是在11月23日，我剛想入睡，卻隱約聽(tīng)到父母房間里有爭(zhēng)論聲，便貼著門聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)圣誕節(jié)送我什禮物，我頓時(shí)驚呆了，像被潑了一盆冷水，頓時(shí)覺(jué)得天打雷劈，腦袋一陣轟鳴，呆呆地爬上了床，心里怎么也不信這是現(xiàn)實(shí)。很快圣誕節(jié)到了，我收到了一本我最喜愛(ài)的書，我照樣覺(jué)得很欣喜，但就沒(méi)戳穿這個(gè)謊言。
就這樣，一直到了這個(gè)圣誕節(jié)前，我依然快樂(lè)地收著禮物。我想這就不用去戳穿，讓它持續(xù)它這份美好吧！
魅力的作文12
走進(jìn)大自然
“唧唧唧！急急急！”響亮的蟬鳴聲不絕于耳，熱情的蟬兒在樹(shù)梢上引吭高歌，贊頌重見(jiàn)光明的喜悅，贊頌著盛夏的蒞臨，也贊頌著暑假的到來(lái)！
讓人每天朝思暮想的的歡樂(lè)暑假終于來(lái)臨了！暑假可是沉淀心靈、自我充實(shí)及吃喝玩樂(lè)的大好時(shí)光呀！我也不例外的要好好享受的美好時(shí)光。這天一大清早，天剛微微亮，我們?nèi)揖秃坪剖幨幍某霭l(fā)，要展開(kāi)一趟“上山下�！钡摹芭颗孔摺敝谩�
“上山”之旅要開(kāi)始啰！我們到了遠(yuǎn)近馳名的翠峰湖，接受大自然的洗禮，這里處處充滿了生機(jī)，徐徐的輕風(fēng)拂面，山巒樹(shù)景倒映在湖面，真是令人感到身心舒暢。我們沿著翠峰湖環(huán)山步道，一步一腳印的.巡禮，汗流浹背的完成這3。9公里的芬多精森林浴之行，也從另一角度再次欣賞翠峰湖之美。
下山的途中，我們還巧遇兩只可愛(ài)的三亞獼猴，我和姐姐二話不說(shuō)拿起吐司丟向窗外，小猴子身手矯捷地接住吐司，它吃得津津有味，不亦樂(lè)乎；我們也看得目不轉(zhuǎn)睛，不亦樂(lè)乎！
依依不舍的告別這兩位山里的“山大王”后，我們要下山，準(zhǔn)備明日的“下�！敝脝≡谔魬�(zhàn)下海之旅前，當(dāng)然得要先補(bǔ)充戰(zhàn)力，“羅東夜市”就是最好的補(bǔ)給站，看著夜市里琳瑯滿目的商家，吃著有名的包心粉圓、龍鳳腿、炸卜肉……，喝著冰涼解膩的檸檬愛(ài)玉，邊吃邊逛，真是讓我心花怒放，瞬間充電百分百！
“下海”之旅要開(kāi)始啰！石港集合報(bào)到，我們要搭乘游艇準(zhǔn)備來(lái)個(gè)三合一賞鯨豚、繞島及登山島的行程了。船一啟動(dòng)乘風(fēng)破浪地往前行，海風(fēng)迎面吹來(lái)真是好舒服呀！我和媽媽到船頭甲板處欣賞風(fēng)景，海浪一波接著一波襲來(lái)，就像是在坐海盜船一般，真是刺激！
但是會(huì)暈船的兩個(gè)姐姐，早已經(jīng)被海浪震得七葷八素，變成不折無(wú)扣的軟腳蝦了。“看呀！好可愛(ài)喔！瓶鼻海豚出現(xiàn)了！”解說(shuō)員提醒大家趕快欣賞，海豚們一群群的游向船的兩旁表演著特技，一下子飛出海面在空中轉(zhuǎn)圈，一下子鉆進(jìn)海里玩捉迷藏，讓人目不暇給，真是太有趣了！
山島近在眼前了，船先繞行山島由解說(shuō)員解說(shuō)山島的特點(diǎn)及風(fēng)景后就要登島了。登島后我們參觀了當(dāng)?shù)氐男叛鲋行摹獘屪鎻R、山島小學(xué)、早期的房舍、軍事地道、冷泉……等，我還發(fā)現(xiàn)早期當(dāng)?shù)氐拈T牌都是用檜木做的，好特別喔！島上的樹(shù)木棵棵綠意盎然，和龜尾湖的湖光山色相映成趣，風(fēng)景真是美不勝收，令人難以忘懷。
放暑假是快樂(lè)的時(shí)光，我要拿起彩筆將這兩天一夜上山下海之旅畫下，我要彩繪這燦爛的夏天，每一筆劃、每一顏色都是充滿快樂(lè)與回憶的象征，畫得我哈哈大笑，我要將這一點(diǎn)一滴永存于我的美好記憶里，留待日后細(xì)細(xì)品味！
魅力的作文13
冬爺爺剛送走了風(fēng)雪，春姑娘又提著花籃來(lái)到了人間。
春姑娘悄悄地來(lái)到了大地，小草忍不住鉆出了土地，發(fā)出了嫩綠的新衣裳：湖邊的楊枊也飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地從人們頭頂上吹過(guò)，枝條上，無(wú)數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋，好像也在歡迎春天的到來(lái)。
瞧，那各色各樣的.花兒竟相開(kāi)放了：有紅的、藍(lán)的、白的、紫的……把綠色的大草坪點(diǎn)綴得更加光彩奪目，特別是那粉紅色的桃花，一簇挨著另一簇，在樹(shù)上鋪得非常均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一絲空隙，桃花不但引人注目，而且散發(fā)出縷縷清香。它們都在盡情的展示自己的魅力，把蜜蜂和蝴蝶都吸引來(lái)了，它們?cè)诨▍仓酗w舞、嬉戲、采蜜，忙得不可開(kāi)交。
春姑娘又跑到了小河邊，小河的冰凍慢慢融化，出現(xiàn)了一塊塊浮冰，浮冰在河水上漂流著，互相碰撞發(fā)出“啪啪啪啪”的聲響，藍(lán)藍(lán)的天空中，幾只小鳥(niǎo)飛了一會(huì)兒就落在向陽(yáng)的山坡上，那神情好像愜意極了！孩子們?cè)诤铀叴蛩蛹て鸬睦嘶ù虻桨渡习l(fā)出“嘩”的聲音，青蛙“呱呱呱”的開(kāi)起了演唱會(huì)。我坐在草坪上看著藍(lán)天白云，享受著春天的到來(lái)。
河水倒映著鮮艷的花草，花草圍繞著清澈見(jiàn)底的河水，再加上藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，真是人在畫中游呀！
魅力的作文14
天氣漸漸熱起來(lái)了，炎熱的夏天到了。
清晨，太陽(yáng)從東山上微笑地升起來(lái)了，天空中一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有，柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著頭，好像做了什么錯(cuò)事一樣。
午后，大地被太陽(yáng)炙烤得快要裂開(kāi)縫來(lái)，柏油馬路熱得黏糊糊的，連鞋子都快要被粘住了；知了在樹(shù)上不停地大聲喊道：好熱啊！好熱�。√�(yáng)公公把人們的臉曬得通紅通紅的，好像熟透的蘋果似的。在知了不停的叫喊中，突然，一陣隱隱約約的雷聲在空中響過(guò)，人們聽(tīng)到轟隆隆的雷聲，就加緊步伐趕回家，小鳥(niǎo)也似乎聽(tīng)到了雷聲，就像箭一樣飛到屋檐下躲避。過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了黃豆般的大雨來(lái)，雨水濺到地上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，變成了一朵朵美麗的水花兒。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨終于停了，幾縷金光從天空照下來(lái)，太陽(yáng)公公又掛在天空中，張開(kāi)了笑臉。
傍晚，夕陽(yáng)把天邊的云朵染紅了，就像涂了胭脂的少女一樣，美麗極了！
晚上，一陣陣南風(fēng)悄悄地吹過(guò)，街上的`行人越來(lái)越多，有的在散步，有的在逛街，還有的在跳舞。涼爽的風(fēng)，溫馨的情，彌漫在這夏夜之中。
夏原來(lái)是這般充滿魅力！
魅力的作文15
音樂(lè)的魅力，無(wú)窮無(wú)盡，優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌曲，牽動(dòng)著我的思緒，丟點(diǎn)煩惱，忘掉悲傷，隨著音符的起伏，帶著我在音樂(lè)的世界里遨游著
音樂(lè)的魅力，只有用心去體會(huì)的人才會(huì)懂，每一個(gè)點(diǎn)都是值得我深深回味的，音樂(lè)的魅力，在一首歌隨著歲月洗滌過(guò)幾個(gè)星期，幾個(gè)月，甚至幾年之后，再次的回味，帶著我，回到從前的時(shí)候，接著那時(shí)的感動(dòng)，閉上眼，慢慢跟著音樂(lè)舞動(dòng)著。
用心去聆聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)，隨著歌曲的悲而悲傷，隨著歌曲的'喜而快樂(lè)，用心去聆聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)，隨著音樂(lè)的起伏而激昂，隨著音樂(lè)的起伏而感動(dòng)。
用心去感受音樂(lè)，感受這種魅力，音樂(lè)的魅力感染著每一個(gè)用心去感受音樂(lè)的人，帶著這種心情，我再聽(tīng)一次納感動(dòng)了我，感動(dòng)了很多人的曲子，心情依舊，用心去感受音樂(lè)，感受不一樣的魅力，不再是限制在表面的魅力，感受音樂(lè)里的心情，在向我訴說(shuō)著，訴說(shuō)著一句句話，一首首小詩(shī)。
動(dòng)人的音樂(lè)，催人淚下，體現(xiàn)出音樂(lè)的魅力，歡快的音樂(lè)，慷慨激昂，體現(xiàn)出音樂(lè)的魅力，音樂(lè)的魅力，到我們這一代，下一代，以后的每一代，都會(huì)一直延續(xù)著，音樂(lè)的魅力，無(wú)窮無(wú)盡。