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我真的很棒作文15篇(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我真的很棒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我真的很棒作文1
我覺得我自己真的很棒！但是我覺得自己棒也是有原因的。
在才藝方面，我覺得自己很棒，尤其我跑步飛快。有一次測(cè)六十米短跑，跑前我自言自語地說：“這可怎么辦啊！她跑得比我快多了！”在跑的時(shí)候，我就看我前面有沒有人，跑到最后沒有一個(gè)追上我，老師說了“九點(diǎn)五”秒算合格。我也很害怕，當(dāng)老師念到“張亦可”時(shí)，我很期待，沒想到我是“九點(diǎn)四秒”！
我還樂于助人。幼兒園的時(shí)候，同學(xué)不會(huì)系鞋帶，于是我就過去幫他系鞋帶，別人從我身上跨過去，我還是在幫他系鞋帶，于是老師就說：“你真是一個(gè)樂于助人的孩子呀！”
我跆拳道也很棒，我有一次上實(shí)戰(zhàn)臺(tái)，教練就對(duì)我說：“你能打敗男孩子嗎？”我說：“可以！”于是開打了，我給那個(gè)男孩左一拳，右一拳，他打過來我就防守，教練又說：“四分勝利！”聽到這句話之后我就拼命的回?fù)�，最后我贏了四分，他贏了一分，所以我勝利了，從那之后教練就越來越喜歡我了！
我有不一樣的一面，做自己，就是最棒的.！
我真的很棒作文2
我叫張鈺舒淇，今年9歲了。我在我們班里是一位普通的學(xué)生，雖然我偶爾也考第一，但是成績一直不是很穩(wěn)定。但是，我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：就是做事情非常認(rèn)真，從不馬虎。
在一次考試中，我剛拿到卷子，就不假思索地開始答起題來。我填著填著突然慢了下來，仔細(xì)地考慮，堅(jiān)定了心中的答案。不一會(huì)兒，卷子填完了，我開始悠閑自在地這兒看看，那兒看看。我看著同學(xué)們愁眉苦臉地左思右想，心想：哈哈，同學(xué)們都沒有我做得快。我又想：我做得快，不一定全對(duì)呀！如果這么快寫完，萬一有一些錯(cuò)的.題扣分了，那剩下的時(shí)間不就白白浪費(fèi)了嗎？人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我對(duì)自己下命令，要珍惜寶貴的時(shí)間！
于是，我拿起卷子認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來，忽然發(fā)現(xiàn)有一題寫錯(cuò)了！我又仔細(xì)一想，原來這道題的正確答案是“比喻句”，我趕緊把題改過來。又看了一遍卷子，我才放下心來。剛好到收卷的時(shí)間了，我就把卷子交給了老師。過了幾天，考試成績出來了。當(dāng)老師念到我的成績時(shí)，我的心怦怦直跳，老師說：“張鈺舒淇100分，全班第一！”這時(shí)，我非常開心，像中了獎(jiǎng)一樣。
通過這一次考試，我懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。要珍惜時(shí)間，做事情要仔細(xì)認(rèn)真！為了做更棒的自己，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。
我真的很棒作文3
語文讀吧在我們班開展地異常熱烈。一期又一期的精彩呈現(xiàn)給同學(xué)們帶去了無窮的收獲。
上課鈴聲響了——該輪到我上臺(tái)主持，我連忙把捏的滿是皺背的爛熟于心的主持詞放進(jìn)了口袋里，起身走向講臺(tái)。每一個(gè)腳步都似乎踏響一個(gè)聲音。我的同桌鼓勵(lì)我說：“這回就看你的了，不要為我們小組丟臉啊。”語文老師微笑著說：“沒事的，放輕松點(diǎn)�！蔽业男姆路鹛酶訁柡�，似乎向面臨著一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。來到講臺(tái)前，我的目光與臺(tái)下的無數(shù)道目光撞出一片閃亮的火花，大腿不禁有些發(fā)抖，在點(diǎn)開幻燈片的那一瞬間，我的腦子了頓時(shí)時(shí)一片空白，原本背的滾瓜爛熟的主持詞，現(xiàn)在卻一字也記不得了。“啊，怎么搞的，這下完了——真是急死人了”臺(tái)下在議論紛紛，我感覺微風(fēng)吹在臉上竟毫無了感覺——臉燙的的像是著了火，鼻尖上流了一滴滴汗水。
“快點(diǎn)啊，別老站著啊�！蔽覂�(nèi)心想著默念催促自己并下意識(shí)的咬了咬嘴唇，下定決心不能在這樣僵持下去了。我望著老師那炯炯有神的目光，似乎對(duì)我充滿了肯定。同學(xué)那堅(jiān)定的眼神，似乎對(duì)我充滿了期待。我整理了一下自己的頭緒，我的心被這肯定的眼神燒的蓬蓬勃勃。我點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，講解著那一張張圖片的含義，看著那一張張可愛的`笑臉，那一雙雙對(duì)圖片充滿了好奇感的眼神我笑了。那似乎給予了我無窮的力量。使我順利的解讀完了所有的圖片與文字。也許是書的新穎，讓我們組獲得了滿分。在走下講臺(tái)的那一刻，我對(duì)自己說了聲：“啊，我真的好棒”
也許那一次并不是完美的，但是我克服了恐懼消除了緊張感，對(duì)于我來說又是一次考驗(yàn)，我又一次戰(zhàn)勝了自己。那一次我真的很棒。
我真的很棒作文4
那一次，我聽著班上的同學(xué)為我的鼓掌，我覺得自己很棒。因?yàn)槲医K于克服了自己內(nèi)心的恐懼，站上了講臺(tái)，并且面向著班上的同學(xué)做了一次完整的自我介紹。
在開學(xué)之初，同學(xué)們之間都很陌生，進(jìn)入到這個(gè)新的環(huán)境里來，我們的生活似乎要重新開始。開學(xué)的第一天晚上，老師就要求我們上臺(tái)來一場(chǎng)自我介紹，站上講臺(tái)向班上的同學(xué)們介紹自己。
那時(shí)，我看著我身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的都走上了講臺(tái)進(jìn)行了自我介紹，可是我坐在自己的座位上始終都沒有動(dòng)。我很膽怯，原本我就是一個(gè)內(nèi)向的人，就連在生活中與我身邊的人說話，我的聲音都是怯怯的。這就更不用說，要我走上講臺(tái)，然后面向著全班的同學(xué)大聲介紹自己了。
“還有同學(xué)要上來進(jìn)行自我介紹嗎？”，老師很尊重我們的個(gè)人意見，并不是強(qiáng)迫著我們上臺(tái)去自我介紹，而是尊重我們�！澳悴簧先�？我還沒有認(rèn)識(shí)你呢？”坐在我身邊的一位同學(xué)問了問我，顯然是在鼓勵(lì)著我勇敢的走上講臺(tái)呢。可是，我還是錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)。
在接下來的學(xué)習(xí)生活中，班上的同學(xué)們適應(yīng)能力大都很強(qiáng)，不少的同學(xué)就已經(jīng)玩到了一起。但這之中不包括我，我還是獨(dú)來獨(dú)往，像是將自己隔絕了一般。
等到大半個(gè)學(xué)期過去了，有一天晚上班主任老師對(duì)著我們說道，要我們?cè)賮磉M(jìn)行一次自我介紹。在這一天晚上，我決心要改變自己，這對(duì)我來說是一次很好的機(jī)會(huì)。于是，我給自己鼓鼓氣，然后從座位上站起身，走上講臺(tái)的那一刻，我看到了老師對(duì)我鼓勵(lì)的.笑，也聽到有同學(xué)小聲的在對(duì)我說加油。
當(dāng)我自信從容的自我介紹完畢之后，我的耳邊響起了同學(xué)們的掌聲，那一次我真棒！也是從那一次之后，我迎來了一個(gè)新的自己。
我真的很棒作文5
煙火只為美麗的星空而開，夢(mèng)想則為有夢(mèng)的人而準(zhǔn)備，愛只為有愛的人而綻放。
每個(gè)人的生活都是不同的，但成功后帶來的喜悅對(duì)每個(gè)人則是相同的，每個(gè)人都喜歡成功，也都想成功，自然也就想享受成功后給人帶來的喜悅，那種喜悅有兩種：第一種是對(duì)物質(zhì)上感到滿足而產(chǎn)生的喜悅；第二種是精神上的，感覺自己比上一次進(jìn)步而產(chǎn)生的喜悅。但我相信，在第二種境界中，即使獲得再小的成功，這種感覺與喜悅絲毫不會(huì)受到任何影響，這種感覺是第一種境界所帶來不了的`。
我自然也會(huì)感覺第二種境界更好，它可能更能滿足我的需求，更能引領(lǐng)我，至少也能成為驅(qū)使我向前進(jìn)和走向成功而產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力，因?yàn)槲夷軓倪@種境界中找到自我，在這里我才能嘗到一種成就感和滿足感。
記得小時(shí)候，我是個(gè)愛哭鬼，有時(shí)甚至和同學(xué)拌幾句嘴就哭。所以在上幼兒園和小學(xué)時(shí)，總是被人欺負(fù)，被欺負(fù)完之后，我就哇哇大哭，哭完就回家找我爸媽，我爸媽就開始教育我，具體是什么，我現(xiàn)在已經(jīng)忘得差不多了，大概就是讓我堅(jiān)持不要哭吧。
在這以后的日子里，我聽我爸我媽的話，無論遇到什么事都不要輕易地亂哭。記得有一次上體育課，我和同學(xué)們?cè)隰[著亂玩，我不小心把手劃到玻璃上了，一道接近一分米的傷口，但是我堅(jiān)持沒有哭，一直等到我家長來都沒有哭……
從我爸媽給我談過幾次話后，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來，變得不說鐵血?jiǎng)傄悖辽俨辉賽劭蘖�。我覺得這就是我改變最大，提升最多的方面了。
我感覺這就是改變，這是進(jìn)步，這讓我感到成功，讓我感到滿足。
人生就是這樣，不為今天，而為明天；不為別人，只為自己！
那一次，我真的很棒！
我真的很棒作文6
這次寒假對(duì)我來說特別有意義，我在第三屆上海市青少年速度輪滑比賽中獲得了300米和500米兩個(gè)冠軍。
在比賽前，我看到七喜速滑對(duì)和黃浦學(xué)校運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，感到很害怕，他們太快了。媽媽鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人！”我就更加刻苦地訓(xùn)練。為了這次比賽，我放棄了劍橋英語的強(qiáng)化班學(xué)習(xí)，在練習(xí)起跑時(shí)，下巴摔了很大的烏青。
比賽那天，我早早地來到黃浦輪滑館適應(yīng)場(chǎng)地。在上午的500米預(yù)賽中，我出師不利，在和對(duì)手搶跑道時(shí)，在彎道摔了一跤，以小組第二的成績擠進(jìn)了復(fù)賽。下午的300決賽時(shí)，我記住教練的叮囑：“過彎道時(shí)，身子壓低，腳步要穩(wěn)，手臂擺動(dòng)要有力�！痹交娇�，取得了53'98的好成績，比我訓(xùn)練時(shí)的`成績好多了。不一會(huì)兒，成績公告欄里貼出了最后的名次，我是第一名。我不敢相信自己的眼睛，一連去看了好幾次，直到廣播里宣布我是第一名，我才真的確信我是冠軍了。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處，我感到很自豪。
300米的勝利給了我自信，在第二天500米的復(fù)賽和決賽中，我越來越放松，趕超敢拼，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)又得了個(gè)第一，成了名副其實(shí)的雙冠王。
這次比賽的成功，使我明白了：只要我付出努力，我就會(huì)成功，我是最棒的！
我真的很棒作文7
我小時(shí)侯特別怕毛毛蟲，它們既惡心又恐怖。直到我11歲那年。我才真正克服它。
我至今還記得，那是一個(gè)陽光明媚的上午，我和小伙伴在玩游戲。那是我們自創(chuàng)的游戲，它有一個(gè)規(guī)則，那就是輸了的必須接受懲罰。那天，和我一同輸了的還有一個(gè)小女孩兒，她恰好也格外怕毛毛蟲。男孩子們知道女孩的這個(gè)毛病，怕“下令”我們兩個(gè)各逮一個(gè)毛毛蟲，并把毛毛蟲放手臂上待30秒。我原以為女孩兒會(huì)嚇哭的，但她沒有。
男孩兒們說完工后，就開始起哄讓我們?nèi)プ矫x。那個(gè)出主意的男孩對(duì)我說：“喂，你不是天不怕，地不怕嗎？怎么還不去捉，你不會(huì)也怕毛毛蟲吧�！闭f完。還用審訊的曝光看了我一眼，我馬上便瞪了回去。
那個(gè)季度，毛毛蟲隨外都有。所以我超討厭的外面逛。可想起那個(gè)男生挑畔的目光，我便一咬牙，一閉眼，拎起來一條毛毛蟲就走過去了，那個(gè)男生剛開始一愣，后來又開始計(jì)時(shí)，那30秒，我覺得比一年時(shí)間還長，看著惡心的'毛毛蟲在我手臂上亂爬，我就想吐，等30秒過后，我都出虛汗了，樣子十分狼狽。
那個(gè)男生嘲笑了我一番，便和其他人又繼續(xù)完了，下課后，我很想報(bào)復(fù)一下那個(gè)男生，就向其他人借了九條毛毛蟲，放到他文具盒里，當(dāng)我聽到他的一聲慘叫后，才釋然了。
現(xiàn)在回想起來，毛毛蟲也并不可怕，不過，那一次我很勇敢，也很棒。
我真的很棒作文8
盡管世上沒有人是完美的，但我還是喜歡自己，不喜歡成為別人，因?yàn)椴还苁俏�，還是別人，都還是有自己的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。只不過我的缺點(diǎn)只有一個(gè)，那就是動(dòng)作太慢了！有時(shí)，我的一些優(yōu)點(diǎn)，會(huì)讓我非常喜歡自己，而且，相信自己超棒，并且會(huì)越來越棒！但是我知道這些成就，一定要努力，才能換來。
多多少少，每個(gè)人有不同的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)，總是不斷的減少。對(duì)我而言，我的缺點(diǎn)就像永遠(yuǎn)沒辦法控制長相很令人厭惡，但是有時(shí)我會(huì)喜歡自己的缺點(diǎn)，因?yàn)槿绻窃谧髅绖�，沒有限制時(shí)間，那就可以慢慢來，而我就會(huì)做越完美呢！如果是在考試，時(shí)間太短，會(huì)讓我沒辦法寫完，造成我更沒自信心。
我認(rèn)為自信心對(duì)人類很重要，一個(gè)人如果沒自信心，生活就會(huì)過的很悲慘；一個(gè)充滿自信心的人，生命就會(huì)不斷地發(fā)光！在日常生活中，我們可以把優(yōu)點(diǎn)綻放出來，讓自己增加更多自信心。
我覺得我真是”棒！棒！棒！”，只要?jiǎng)幼髟倏煲稽c(diǎn)，就會(huì)讓自己變得更好；只要再努力一點(diǎn)，就會(huì)變得越來越棒，就像得了全班第一名一樣。真希望我的優(yōu)點(diǎn)能散發(fā)光芒，讓全世界的人看到。
我真的很棒作文9
在我十二歲的生日,突然在我的腦海里想出了一個(gè)大膽而新奇的想法:我想去別的地方 旅 行。當(dāng)我把這件事情告訴爸爸媽媽的時(shí)候，他們大聲地說：“怎么行，自己去 旅 行是很危險(xiǎn)的，我們?cè)趺茨芊判陌�！”我說：“你們只是太擔(dān)心我而已，我用你的手機(jī)保存表姨的手機(jī)就行了，最多我到了就打電話給你們就行了，你們就不擔(dān)心了�！眿寢尠职直晃业脑捒ㄗ×恕Ｈ缓笪揖桶褕�(bào)警電話，火警電話和我們家里的電話保存在媽媽借給我的手機(jī)里，還有手機(jī)的備用電池，前一天我還準(zhǔn)備了佛山地區(qū)地圖和公共汽車線路圖。就這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天早晨，我背起自己新買的背包向佛山出發(fā)！
哇，佛山可真大啊！繁華的街道琳琳種種商店，看到人眼花繚亂。周圍的人群來來往往，喧嘩熱鬧！一路我的心情有多興奮了。我邊走邊迋，在祖廟路旁邊有一家麥當(dāng)勞餐廳叫了一個(gè)十五元的午餐，邊看著雪碧邊用手邊打給我的'表姨叫她出來跟我一起玩。一整天我們差不多走遍了佛山，許多好玩的地方，但我并沒有放松景場(chǎng)，一路上小心看著自己的東西。晚上我就在表姨住了一晚。
第二天回家，爸爸媽媽吃驚了瞪打了眼睛看著我，豎起大拇指對(duì)我說：“行，我們的女兒真棒！”
我真的很棒作文10
每一個(gè)孩子，在父母的心目中都是最棒的，但是，在茫茫人海中，只有一個(gè)孩子在自己的心目中覺得自己是最棒的。而那個(gè)孩子就是——雖想法天真，無邪，但實(shí)際去活潑，可愛的我！
我，是一個(gè)6年級(jí)的女孩，長得濃眉大眼，看著一股稚氣。不算太黑的頭發(fā)，一直垂到耳根。同鼻子一樣寬的嘴巴紅撲撲的。羞紅了的臉，想桃花瓣一樣，是粉粉的，只有手臂上那條淡淡的疤痕，是我這塊“美玉”中的瑕疵，而正是這條疤痕寫出了我真的很棒。那是一段被骨銘心，抹不去的回憶。
我真的很棒
6,1節(jié)，是每個(gè)小孩都喜歡，愛慕的節(jié)日。我也不例外。
那天早上，露珠親吻小草的臉頰，清風(fēng)送走昨天的疲憊，小鳥歌頌今天的到來，這一切都是那么美好！我和表妹在家里，爸媽都出去了。一開始，我和表妹征信高才烈的`玩著吹泡泡，一不小心，表妹把泡泡水弄到自己身上，而那時(shí)我們都還小，就傻乎乎的把衣服放在電烤爐上······沒想到過了一段時(shí)間，衣服就燒起來了，我和表妹都嚇壞了，幸虧我急中生智，拔插頭給拔掉，而就在拔掉的那瞬間，哇咔咔�。�！我的手就留下了證明我很棒的“證據(jù)”。
現(xiàn)在回想起那件事，我不禁暗然自嘆道：那是要不是我足智多謀，家里恐怕早就毀了呢！
親愛的同學(xué)，經(jīng)過此事，我終于悟到“不管自己是否有一段光輝的歷史，但是，在自己的心目中，自己永遠(yuǎn)是最棒的！”
我真的很棒作文11
我這個(gè)人沒別的，就是特長多，我最拿手的幾樣就是書法，繪畫和作文。我真的很棒！
先說說書法吧！自我評(píng)價(jià)還行，寫得整潔，美觀。有一次老師叫我們來練字參加書法比賽，老師選了我就說明我的書法還是數(shù)一數(shù)二的。一副書法，字跡端莊秀麗，老師看了不住點(diǎn)頭，同學(xué)們看了連連稱贊。我除了書法，繪畫也挺不錯(cuò)的，一條條線清晰地勾勒出錦繡山川的輪廓，勾勒出碧水藍(lán)天的美貌，勾勒出大自然的壯麗！
表演了剛勁的書法，觀看了七彩的'畫卷，接著就是打滿了紅雙圈的作文。說到作文，自然離不開好詞好句。寫景的時(shí)候，搜索著關(guān)于描寫自然風(fēng)光的詞語；寫人的時(shí)候，回想著認(rèn)為性格的詞語。寫作文離不開創(chuàng)新，有一次，老師叫我們寫一篇《秋天的景色》。當(dāng)大家都在千篇一律的寫：秋天來了，樹葉黃了，蝴蝶在空中漫舞。我就這樣寫：夏姑娘捎去了炎熱，秋姑娘便向大地撒了一層金沙。吹熟了果園的果，田野里的稻。結(jié)果，我的作文本上又打滿了紅雙圈。最讓我記憶猶新的是那一次，我與幾個(gè)同學(xué)寫作文，老師把我們的作文投稿，結(jié)果，我們得了獎(jiǎng)，還在相關(guān)的書籍刊登了，別提心里有多開心。
這就是我，精通書畫，作文，人長得又帥。你看，我是不是真的很棒？我告訴你：我真的很棒！
我真的很棒作文12
沒有聽說過自己夸自己挺棒的吧？別人都以為自己夸自己挺棒很傻，但我不這樣想，自己夸自己挺棒，說明他對(duì)自己非常有信心。我現(xiàn)在就來跟你們說說我是怎樣自己夸自己的。
我的容貌并不是很好看，學(xué)習(xí)成績也中等偏上一點(diǎn)吧。能有這樣的成績，都是我自己通過努力換取來的，沒有努力過，就不會(huì)有今天這樣的我。我和第一名比起來，雖然相差很遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信只要通過努力，就能超越他。世界上沒有人會(huì)很笨，他的學(xué)習(xí)成績?cè)谟谒喜豢蠈W(xué)。現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我經(jīng)常激勵(lì)自己：要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，長大后，報(bào)答父母。在家里，學(xué)習(xí)是一定要的.，但有時(shí)間，一定要幫媽媽做家務(wù)。媽媽為了讓我能什么事都會(huì)做，只要我在家，她都會(huì)教我一些家務(wù)事，小一點(diǎn)的時(shí)候，不能體諒母親的苦心，總是不情愿地做每一件事，覺得媽媽很懶，什么都要叫我做。大一點(diǎn)了，體諒到了母親的苦心，想起媽媽又要工作又要干家務(wù)事，真的很辛苦，不用說，我都會(huì)自覺地去做該做的事。比如洗衣、掃地、洗碗等。只要我多幫媽媽做家務(wù)，媽媽就不會(huì)那么辛苦，臉上的皺紋就不會(huì)一下子就爬滿，頭上的白發(fā)也不會(huì)一下子多了許多。
你們大家能像我這樣會(huì)做那么多事嗎？我覺得我會(huì)做那么多事，已經(jīng)很棒了。如果你們也會(huì)做那么多事，那么你們也很棒了。覺得自己很棒沒什么錯(cuò)，最重要的是你自己有信心。
我真的很棒作文13
每個(gè)人都有一項(xiàng)專長，都很棒，包括我。
我會(huì)做飯，做的飯香噴噴的，可好吃了，連媽媽都夸我呢。有一次，媽媽在工作，沒有時(shí)間做飯，便把做飯的“重任”交給我，我拍了拍胸脯說：“相信我，絕對(duì)沒問題！”
我大展身手的時(shí)候到了。只見我迅速地將媽媽買回來的青菜、豬肉和雞肉洗好，然后又迅速地將它們切好，動(dòng)作麻利。
我把敲碎的雞蛋的蛋清倒入碗里，用筷子快速的攪拌著，又倒了點(diǎn)醬油進(jìn)去，哈哈，變成黃色了。
我開了火，倒了點(diǎn)油，把雞蛋倒進(jìn)去，加了點(diǎn)蔥花，又綠又黃的，挺好看。我不停的翻炒著，過了一會(huì)兒，一盤色香味俱全的雞蛋做好了，香味布滿廚房。
一盤盤美食在我這個(gè)“大廚師”的鍋里誕生了！我捧著自己做的'菜，笑瞇瞇地端上桌子，然后接下圍裙，現(xiàn)在“萬事俱備，只欠東風(fēng)”啦！
我坐了下來，媽媽也忙完了，當(dāng)她走進(jìn)來的時(shí)候，便聞到了誘人的香味。媽媽馬上洗手坐了下來，看到滿桌子的美味佳肴，就垂涎三尺，迫不及待地夾了一口嘗了嘗。欣喜地說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，很好吃！”說著，還豎起了大拇指。我呢，心里比吃了蜜還甜呢！
我真的很棒作文14
有一天，陽光燦爛，晴空萬里，我在家覺得沒有什么事可干，就找爸爸帶我去打兵乓球。因?yàn)槲铱吹絼e的叔叔把乒乓球打得那么好，很羨慕，我也很想學(xué)。
我開心地對(duì)爸爸說：“爸爸，可以帶我去打乒乓球嗎？”“你又不會(huì)打，還是先學(xué)用球拍顛球吧�！卑职中χf�！暗饶惆亚蝾崟�(huì)了，你就可以學(xué)打乒乓球了。”我同意了，于是就拿起球拍，把球向上一拋，開始顛了。可是球剛碰到球拍便從球拍上滑了下去。爸爸說：“顛球的時(shí)候球拍一定要抓穩(wěn)，這樣球就不容易掉下來了。”我吸取了第一次失敗的教訓(xùn)，準(zhǔn)備第二次顛球，球拍抓得很穩(wěn)，可是我把球顛得太高了，最后都接不到球。爸爸對(duì)我說：“你不能這樣顛球，接球的時(shí)候要掌握好力度，不然自己都接不到球了。”我又吸取了第二次失敗的'教訓(xùn)，開始第三次顛球，這次我竟然連續(xù)顛了四個(gè)沒有掉下來，我很開心。我天天練習(xí)顛球，過了幾天，我已經(jīng)能連續(xù)顛幾十個(gè)球。
上體育課的時(shí)候，體育老師要我們顛乒乓球，但是我們班有很多同學(xué)一次只能顛兩三個(gè)，而我卻能顛幾十個(gè)。
好了，現(xiàn)在就讓我程思語在大家面前露一手吧！嘻嘻，我一口氣顛了35個(gè)，同學(xué)們說我好厲害呀！我自豪地說：“是我爸爸教我的�！蔽乙苍谛睦锬卣f了一句：“我真棒！”
我真的很棒作文15
每個(gè)人都有自己最棒的一面，然而這些也充分說明了我們真的很棒，我們?cè)谀囊环矫姘�，也就是指在哪一方面是�?yōu)點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是記性好。這方面是很棒的，只要老師講過的知識(shí)點(diǎn)我都能記住�？捎袝r(shí)候在某方面比別人還落后。記得有一次。語文老師給我們講到了以前學(xué)過的故事，結(jié)果其他大部分同學(xué)都沒回答上來，而我卻回答出來了。老師就夸獎(jiǎng)了我，說我記性好。老師不說，我還不知道我有這方面的優(yōu)點(diǎn)。然后其他同學(xué)都往我這兒看，我在心里感覺我是比別人棒。
還有一次也是上語文課，還是同一個(gè)語文老師，老師問我們那一篇課文的作者是誰，我還沒學(xué)過他的那幾篇課文，我不假思索地回答出來了。其他同學(xué)連聽說就沒聽說。老師問我怎么知道的，我說是去年在一本課外書上看到的。老師又表揚(yáng)了我。老師有時(shí)問的問題我都能答上來，而別的同學(xué)卻都答不上來。我有時(shí)想，這樣子他們會(huì)不會(huì)生我的氣啊，可我也會(huì)這樣安慰自己，算了這是學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)，不能把新的知識(shí)學(xué)會(huì)了，而同時(shí)又把以前學(xué)過的知識(shí)忘掉了。我們不僅要把新的知識(shí)學(xué)好，還要把以前的知識(shí)掌握牢并會(huì)運(yùn)用自如，甚至倒背如流。這樣我的成績才會(huì)提高，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能讓著別人。學(xué)到知識(shí)，還是學(xué)不到知識(shí)就要看自己的了。我們學(xué)到知識(shí)，屬于我們自己的`，不屬于別人的。我不知道這種想法對(duì)不對(duì)，我覺得一個(gè)人就要必須有文化。小時(shí)候有文化，長大后就不用愁了，小時(shí)候沒文化，長大后肯定得后悔。有的同學(xué)學(xué)習(xí)棒，他有可能偏科，還有的同學(xué)歌唱的好，跳舞跳得好……這些都充分說明了，我們真的很棒